北师大版数学六年级下册总复习图形与几何《图形的运动》优质课件
（2）图1中图A经过怎样 的运动可以得到图2？ 答：图A向下平移3格 得到图2。
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图形的运动
（3）图1中图A经过怎样的运动可以得到图3？要得到图4呢？
o
o
答：图A绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格得到图3。 答：图A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移2格，再向下平移2格得到图4。
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图形的运动
对称轴数量 1条 3条 2条 4条 0条
你知道这些图形 的轴对称数量吗？
图形 圆
环形 扇形 半圆 等腰梯形
对称轴数量 无数条 无数条 1条 1条 1条
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图形的运动
巩固练习 下列图案中，哪些不是轴对称图形？
是
不
不
是
轴
是
是
轴
对
轴
轴
对
称
对
对
称
图
称
称
图
形
图
图
形
形
形
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图形的运动
画一画。
第二幅小鱼图是第一幅小鱼图向左旋转 得到的，第三幅又是第二幅向左旋转得 到的。
图北形师的大运版动数学 六年级 下册
总复习
图形的运动
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
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图形的运动
复习导入
你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？
轴对称
平移
图形运动可以 设计出美丽的 图案
旋转、放大或缩小
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图形的运动
知识梳理
观察右面的图形，并解答下面的问题。
（1）图A是轴对称图形吗？ 答：图A是轴对称图形。
图形运动知识导图
方向 要素：
平移
距离
形
图 形 的 运
旋转
画法：所有点向相同方向，移动相同距离 中心点
要素： 方向和角度
状 不 变 ， 大
画法：绕一个点，按某个方向转动一个角度 小
动
对折，能够完全重合
不 变
轴对称
画法：对应点到对称轴的距离相等
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图形的运动
填一填，说一说。
等腰三角形 等边三角形
长方形 正方形 平行四边形
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图形的运动
看图填一填。
P AQ
D
B
IO
C
⑴ 图形A绕（ Q ）点( 顺时针 )方向 旋转(90°),再向（ 下 ）平移（ 2 ）
格得到图形B。
⑵图形D绕（ I ）点( 逆时针 )方向 旋转( 90°),再向（ 右 ）平移 （ 2 ）格得到图形C。
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图形的运动
画一画。
12格
（1）将小旗向上平移12格
笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我们是中国人，我们爱自 己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如下所示的印章。
下面四个图案中用这枚印章印制的是（ A ）印。
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图形的运动
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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பைடு நூலகம்
（2）将图形绕点O 顺时针旋转90°
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图形的运动
根据对称轴 画出图形的 另一半。
···· ···· ······
注意：对称点到对称轴的距离是相等的。
返回
图形的运动
将 A 绕点 O 顺时针旋转 90°得到B，再将 B 向右
平移 7 格得到 C，然后画出 C 的轴对称图形。
O
A
B
C
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图形的运动
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图形的运动
（3）图1中图A经过怎样的运动可以得到图3？要得到图4呢？
o
o
答：图A绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格得到图3。 答：图A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移2格，再向下平移2格得到图4。
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对称轴数量 1条 3条 2条 4条 0条
你知道这些图形 的轴对称数量吗？
图形 圆
环形 扇形 半圆 等腰梯形
对称轴数量 无数条 无数条 1条 1条 1条
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图形的运动
巩固练习 下列图案中，哪些不是轴对称图形？
是
不
不
是
轴
是
是
轴
对
轴
轴
对
称
对
对
称
图
称
称
图
形
图
图
形
形
形
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图形的运动
画一画。
第二幅小鱼图是第一幅小鱼图向左旋转 得到的，第三幅又是第二幅向左旋转得 到的。
图北形师的大运版动数学 六年级 下册
总复习
图形的运动
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
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图形的运动
复习导入
你知道这些图案分别用什么方法设计出来的吗？
轴对称
平移
图形运动可以 设计出美丽的 图案
旋转、放大或缩小
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知识梳理
观察右面的图形，并解答下面的问题。
（1）图A是轴对称图形吗？ 答：图A是轴对称图形。
图形运动知识导图
方向 要素：
平移
距离
形
图 形 的 运
旋转
画法：所有点向相同方向，移动相同距离 中心点
要素： 方向和角度
状 不 变 ， 大
画法：绕一个点，按某个方向转动一个角度 小
动
对折，能够完全重合
不 变
轴对称
画法：对应点到对称轴的距离相等
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填一填，说一说。
等腰三角形 等边三角形
长方形 正方形 平行四边形
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看图填一填。
P AQ
D
B
IO
C
⑴ 图形A绕（ Q ）点( 顺时针 )方向 旋转(90°),再向（ 下 ）平移（ 2 ）
格得到图形B。
⑵图形D绕（ I ）点( 逆时针 )方向 旋转( 90°),再向（ 右 ）平移 （ 2 ）格得到图形C。
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图形的运动
画一画。
12格
（1）将小旗向上平移12格
笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我们是中国人，我们爱自 己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如下所示的印章。
下面四个图案中用这枚印章印制的是（ A ）印。
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（2）将图形绕点O 顺时针旋转90°
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图形的运动
根据对称轴 画出图形的 另一半。
···· ···· ······
注意：对称点到对称轴的距离是相等的。
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图形的运动
将 A 绕点 O 顺时针旋转 90°得到B，再将 B 向右
平移 7 格得到 C，然后画出 C 的轴对称图形。
O
A
B
C
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图形的运动
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最新北师版小学六年级数学下册《图形的运动》精品课件
答：图A向下平移3格 得到图2。
（3）图1中图A经过怎样的运动可以得到图3？要得到图4呢？
o
o
答：图A绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格得到图3。 答：图A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移2格，再向下平移2格得到图4。
图形运动知识导图
方向 要素：
平移
距离
形
图 形 的 运
旋转
画法：所有点向相同方向，移动相同距离 中心点
格得到图形B。
⑵图形D绕（ I ）点( 逆时针 )方向 旋转( 90°),再向（ 右 ）平移 （ 2 ）格得到图形C。
画一画。
12格
（1）将小旗向上平移12格 （2）将图形绕点O 顺时针旋转90°
根据对称轴 画出图形的 另一半。
···· ···· ······
注意：对称点到对称轴的距离是相等的。
对称轴数量 无数条 无数条 1条 1条 1条
巩固练习 下列图案中，哪些不是轴对称图形？
是
不
不
是
轴
是
是
轴
对
轴
轴
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称
对
对
称
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称
称
图
形
图
图
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形
形
画一画。
第二幅小鱼图是第一幅小鱼图向左旋转 得到的，第三幅又是第二幅向左旋转得 到的。
看图填一填。
P AQ
D
B
IO
C
⑴ 图形A绕（ Q ）点( 顺时针 )方向 旋转(90°),再向（ 下 ）平移（ 2 ）
北师大版 数学 六年级 下册
总复习
图形的运动
复习导入 巩固练习
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复习导入
（3）图1中图A经过怎样的运动可以得到图3？要得到图4呢？
o
o
答：图A绕点O逆时针旋转90°，再向下平移2格得到图3。 答：图A绕点O顺时针旋转90°，再向右平移2格，再向下平移2格得到图4。
图形运动知识导图
方向 要素：
平移
距离
形
图 形 的 运
旋转
画法：所有点向相同方向，移动相同距离 中心点
格得到图形B。
⑵图形D绕（ I ）点( 逆时针 )方向 旋转( 90°),再向（ 右 ）平移 （ 2 ）格得到图形C。
画一画。
12格
（1）将小旗向上平移12格 （2）将图形绕点O 顺时针旋转90°
根据对称轴 画出图形的 另一半。
···· ···· ······
注意：对称点到对称轴的距离是相等的。
对称轴数量 无数条 无数条 1条 1条 1条
巩固练习 下列图案中，哪些不是轴对称图形？
是
不
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是
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称
称
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形
图
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画一画。
第二幅小鱼图是第一幅小鱼图向左旋转 得到的，第三幅又是第二幅向左旋转得 到的。
看图填一填。
P AQ
D
B
IO
C
⑴ 图形A绕（ Q ）点( 顺时针 )方向 旋转(90°),再向（ 下 ）平移（ 2 ）
北师大版 数学 六年级 下册
总复习
图形的运动
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北师大版六年级下册数学课件 《图形的运动》 (共29张PPT)
▪
3、
A---B向右平移5格
B—C(
)
C---D(
)
P104找出下面图形中的轴对称图形,并画出它们的对称轴
1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形.
O
8格
8格
格
8格
这节课你有哪些感想？
旋转：线段绕中心点顺时针旋转几度，逆时针旋转几 度 对称：对称图形上的每一点到对称轴的距离相等
放大与缩小:将每一条边按比例放大或缩小
▪11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ▪16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ▪17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 ▪18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
人教版六年级数学下册图形与变换总复习
图形与变换
我们学过哪些图形与变换？
平移 旋转
只改变图形的位置不改变图形的形状和大小
对称
放大与缩小 形状不变，大小改变
考考你
对称
1、这两个图形是什么图形? 采用了哪 些图 形与变换?
3、
A---B向右平移5格
B—C(
)
C---D(
)
P104找出下面图形中的轴对称图形,并画出它们的对称轴
1.画出三角形向左平移4格后的图形。 2.画出三角形绕O点逆时针旋转90°后得到的图形.
O
8格
8格
格
8格
这节课你有哪些感想？
旋转：线段绕中心点顺时针旋转几度，逆时针旋转几 度 对称：对称图形上的每一点到对称轴的距离相等
放大与缩小:将每一条边按比例放大或缩小
▪11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 ▪12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ▪13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 ▪14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 ▪15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ▪16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 ▪17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 ▪18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
人教版六年级数学下册图形与变换总复习
图形与变换
我们学过哪些图形与变换？
平移 旋转
只改变图形的位置不改变图形的形状和大小
对称
放大与缩小 形状不变，大小改变
考考你
对称
1、这两个图形是什么图形? 采用了哪 些图 形与变换?
2024六年级数学下册总复习2图形与几何第4课时图形的运动课件北师大版
在图2中，将①向下平移1格，②向左平 移1格，③绕右上顶点逆时针旋转90°， ④向上平移1格后可还原成图1。
探究点3 旋转
பைடு நூலகம்
旋转
意义
特点
物体或图形绕一个定点沿某个 方向转动一个角度，这样的运
图形的( 位置)改变了， 动叫做旋转。这个点叫做旋转
但(形状)和( 大小)都不 中心，旋转的角度叫做旋转角。
变，自身方向发生改变 旋转的三个要素：旋转( 中心)、 旋转( 方向)、旋转( 角度)
1．填一填。 (1)如图，如果将其中1个白色方格涂色，使整个涂色部分成为一个轴
对称图形，一共有( 4 )种不同的涂法。
(2)如下图，由图A到图B，是向( 右 )平移( 5 )格；由图B到图C是 先向右( 平移5格 )，再( 绕其中心逆时针旋转90°)。
2．按要求在下面方格纸中作图。
(1)图形①是一个轴对称图形，画出它的另一半。 (2)画出图形②绕点C顺时针旋转90°后的图形。 (3)画出图形③向下平移5格后的图形。
总复习
图形的运动
我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动 不改变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大 小，而不改变形状？
复习探究点
1. 轴对称 2. 平移 3. 旋转
探究点1 轴对称
我们学过哪些关于图形的运动的知识？哪些运动不改 变图形的形状和大小？哪些运动只改变图形的大小， 而不改变形状？
意义
特点
如果一个图形沿着某一条直线对 轴对称 折，两侧的图形能够完全( 重合)， 对称轴两边的图形完全 图形 这个图形叫做轴对称图形。这条 相同
直线叫做( 对称轴 )
常见的轴对称图形对称轴的条数：长方形有( 2 )条对 称轴，正方形有( 4 )条对称轴，等腰三角形有( 1 ) 条对称轴，等边三角形有( 3 )条对称轴，等腰梯形有 ( 1 )条对称轴，圆有( 无数)条对称轴。
北师大版数学六年级下册全册ppt课件-(完整)【可编辑全文】
8
缩小后 原图
图22形
8 8
Байду номын сангаас
底2
8
缩小前后
图形对应
8
线段长的
比相等。
2
2
缩小后图 形:11原::44图
1:4
1.下面哪个图形是图A按2:1的比例放大后的图形？ 哪个图形是图A按1:2缩小后的图形？
2.下面的每个方格表示1cm2。先按要求将图形放 大 ⑴或将缩下小面，的再正回方答形问缩题小。，使缩小后的图形与原图
北师大版 六年级下册 第二单元 比例
14÷4＝3.5
3.5×10＝35 （本）
x
4:10＝14: x
14:4＝ x :10
一辆小汽车换几本小人书 玩具汽车（小人书）间的倍数
解：4 x ＝140
解：4 x＝140
x ＝35
x ＝35
答：14个玩具汽车可以换35本书。
24: 0.3＝x : 0.4
2.画出图中长方形①绕点M顺时针旋转90°后 的图形，再画出长方形②绕点N逆时针旋转 90°后的图形。
3.想一想，图①中的三角形绕中心点每次旋 转多少度能得到这个图案？图②中的正方 形呢？
60°
45°
①
②
北师大版 六年级下册 第三单元 图形的运动
② ①
②
②
请将图形A绕点O 顺时针旋转90°，得到图形B，再将图 形B向右平移5格，得到图形C。画一画，说说要注意什么？
⑶电影院在街心花园西偏南30°方向，实际距离为500m的地方， 请在图中标出电影院的位置。
⑷根据示意图，请你 再提出一个数学问 题，并尝试解答。
6.量一量你家某一房间的长和宽，以及一些家具的 长和宽，然后以1:100的比例尺画出这一房间的 平面图。
北师大版小学六年级数学下册《图形的运动》复习课件8张
图案。
1.【课本P38第5题】 （1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形，得到图形B。 （2）将图形B绕点O顺时针旋转 90°，得到图形C。 （3）将图形C向左平移6格，得到图形D。
2.【课本P37第2题】 笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是 怎么做的吗？
通过本节课的复习，你有哪些收获？
※ 图形的运动
①将图形A向下平移三格得到图形B。 ②以直线m为对称轴，作图形B的轴对称图形，得到图形C。
m
A
B
C
图形的旋转 图形的运动 图形的运动
图形旋转由：旋转中心、旋转方 向和旋转角度决定。
旋转后的图形与旋转前的图形相 比，形状、大小都不变。
在方格纸上画图形旋转或平移后的位置时，旋 转应找准旋转中心、旋转方向、旋转角度；平 移应确定好方向及移动的格数。
北师大版六年级下册第三单元
《图形的运动》复习课
※ 图形的旋转
画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
※ 图形的旋转
A′
B′
1.绕点O旋转，点O的位置不变。 2.先画OA′，OA 顺时针旋转90°后的位置OA′，OA′垂 直于OA，点 A′与点O的距离应该是4格。 3.先画OB′，OB 顺时针旋转90°后的位置OB′，OB′垂 直于OB，点 B′与点O的距离应该是4格。 4.连接A′B′，三角形A′O B′就是AOB绕点O顺时针旋转 90°后的图形。
1.【课本P38第5题】 （1）以直线MN为对称轴，画出与图形A轴对称的图形，得到图形B。 （2）将图形B绕点O顺时针旋转 90°，得到图形C。 （3）将图形C向左平移6格，得到图形D。
2.【课本P37第2题】 笑笑能将下面的图1通过图形的运动变成图2，你知道她是 怎么做的吗？
通过本节课的复习，你有哪些收获？
※ 图形的运动
①将图形A向下平移三格得到图形B。 ②以直线m为对称轴，作图形B的轴对称图形，得到图形C。
m
A
B
C
图形的旋转 图形的运动 图形的运动
图形旋转由：旋转中心、旋转方 向和旋转角度决定。
旋转后的图形与旋转前的图形相 比，形状、大小都不变。
在方格纸上画图形旋转或平移后的位置时，旋 转应找准旋转中心、旋转方向、旋转角度；平 移应确定好方向及移动的格数。
北师大版六年级下册第三单元
《图形的运动》复习课
※ 图形的旋转
画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。
※ 图形的旋转
A′
B′
1.绕点O旋转，点O的位置不变。 2.先画OA′，OA 顺时针旋转90°后的位置OA′，OA′垂 直于OA，点 A′与点O的距离应该是4格。 3.先画OB′，OB 顺时针旋转90°后的位置OB′，OB′垂 直于OB，点 B′与点O的距离应该是4格。 4.连接A′B′，三角形A′O B′就是AOB绕点O顺时针旋转 90°后的图形。
六年级下册数学课件-第13节 图形的运动-北师大版(共12张PPT)
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载六年 级下册 数学课 件-第 13节 图 形 的运 动-北 师大版 (共12张 PPT)
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载六年 级下册 数学课 件-第 13节 图 . 下面哪些图形是轴对称图形？画出它们的对称轴。
规范解答：
第1、2幅图不是轴对称图形， 第3、4幅图是轴对称图形。
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载六年 级下册 数学课 件-第 13节 图 形 的运 动-北 师大版 (共12张 PPT)
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1. 图中A→B→C →D 是怎样变过来的？
规范解答： A
B
C
D
(1)A经过向右平移5个格得到的到B。
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规范解答：
第1、2幅图不是轴对称图形， 第3、4幅图是轴对称图形。
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1. 图中A→B→C →D 是怎样变过来的？
规范解答： A
B
C
D
(1)A经过向右平移5个格得到的到B。
北师大版数学六年级下册第3课时 图形的运动课件
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
找到平移和旋转现象
4.
吗？
旋转 平移
平移 旋转
哪些鱼可以通过平
根移据与统红按计色要表小求你鱼填能重一提合填？，
5.
出把什它么们说数涂一学上说问蓝。题色？。
完成下面的统计表。
颜色 红色 蓝色 没涂色
条数
1
4
4
数据收集整理
填一填， 说一说。
ห้องสมุดไป่ตู้
20
14
15
25
9
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
1. 轴对称图形
在看学一过看的轴图对形称中图，形哪 些的图对形称是轴轴。对称图形？ 它们分别有多少对称 轴？
×√ ×√
下面的图案分别是从哪张
2.
对折后的纸上剪下来的？
连一连。
有的数字也是
3.
轴对称图形。
01234
56789
有的字母也是轴
4.
对称图形。
AC D F
G MQ T
说一汉说字生也活可中以的写哪
总复习 图形与几何
图形的运动
北师大版六年级下册
六年级下册数学《图形的运动》课件》课件 北师大版
北师大版 六年级下册 总复习 图形与几何
北师大版 六年级下册 总复习 图形与几何
小组交流汇报
（课前复习整理思维导图）
1.小组为单位 2.交流补充 3.组长分配 （3名主持、1名记录、1名投影操作）
俄罗斯方块
观察这些图形，回答下列问题。
（1）图1中的图A经过怎样 的变换可以得到图2？ （2）图1中的图A经过怎样 的变换可以得到图3？要得到 图4呢？ （3）图A是轴对称图形吗？
3、图A是轴对称图形吗？
• 在我们学过的图形中，哪些图形 是轴对称图形？它们分别有多少 条对称轴？
平面 图形
对称 轴/条
火眼金睛
下面四个图案哪个是用这枚印章印制的（ ）。
把一张长方形白纸连续对折2次， 然后用针在上面扎出“田”字， 展独立观察思考，然后再用 学具来验证你的想象；
• 2、在小组内交流一下自己的想 法；
• 3、组内分工明确，作好记录。
1、图1中的图A经过怎样的变换 可以得到图2？
2、图1中的图A经过怎样的变换 可以得到图3？
2、图1中的图A经过怎样的变换 可以得到图4？
图A绕O点顺/逆时针旋转90°
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小组交流汇报
（课前复习整理思维导图）
1.小组为单位 2.交流补充 3.组长分配 （3名主持、1名记录、1名投影操作）
俄罗斯方块
观察这些图形，回答下列问题。
（1）图1中的图A经过怎样 的变换可以得到图2？ （2）图1中的图A经过怎样 的变换可以得到图3？要得到 图4呢？ （3）图A是轴对称图形吗？
3、图A是轴对称图形吗？
• 在我们学过的图形中，哪些图形 是轴对称图形？它们分别有多少 条对称轴？
平面 图形
对称 轴/条
火眼金睛
下面四个图案哪个是用这枚印章印制的（ ）。
把一张长方形白纸连续对折2次， 然后用针在上面扎出“田”字， 展独立观察思考，然后再用 学具来验证你的想象；
• 2、在小组内交流一下自己的想 法；
• 3、组内分工明确，作好记录。
1、图1中的图A经过怎样的变换 可以得到图2？
2、图1中的图A经过怎样的变换 可以得到图3？
2、图1中的图A经过怎样的变换 可以得到图4？
图A绕O点顺/逆时针旋转90°
最新北师大版小学六年级下册数学《图形的运动》名师课件
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
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1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
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你专心听讲 的样子最美！
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下课啦
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交流
DIRECTORY
将 A 绕点 O 顺时针旋转 90°得到B，再将 B 向右
平移 7 格得到 C，然后画出 C 的轴对称图形。
O
A
B
C
笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我们是中国人，我们爱自 己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如下所示的印章。
下面四个图案中用这枚印章印制的是（ A ）印。
图形的运动
导语
DIRECTORY
对称轴数量 无数条 无数条 1条 1条 1条
巩固练习 下列图案中，哪些不是轴对称图形？
是
不
不
是
轴
是
是
轴
对
轴
轴
对
称
对
对
称
图
称
称
图
形
图
图
形
形
形
画一画。
第二幅小鱼图是第一幅小鱼图向左旋转 得到的，第三幅又是第二幅向左旋转得 到的。
看图填一填。
P AQ
D
B
IO
C
⑴ 图形A绕（ Q ）点( 顺时针 )方向 旋转(90°),再向（ 下 ）平移（ 2 ）
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