班干的职责和工作安排电教仪器站工作职责及工作安排
中学电教工作人员工作职责(3篇)
中学电教工作人员工作职责中学电教工作人员的工作职责通常涵盖以下几个方面：1. 维护和管理校园电教设备：负责校园电教设备的日常维护和管理工作，包括投影仪、电脑、多媒体教室等设备的安装、调试、定期检修和保养等。
2. 教师培训和辅导：协助教师使用电教设备，为教师提供电教软件的操作指导和技术支持，组织和开展电教技能培训，提高教师的电教教学水平。
3. 学生学习辅导：协助学生使用电教设备进行学习，解答学生在学习过程中遇到的技术问题，提供学习资源和教学工具的支持。
4. 课堂教学支持：协助教师使用电教设备进行课堂教学，设置和调试电子白板、视频播放等设备，保障教学进程的顺利进行。
5. 组织和管理电教活动：负责组织和管理学校的电教活动，如电教比赛、科技创新大赛等，协助教师和学生参与相关活动。
6. 数据管理和分析：负责电教数据的收集、整理和分析工作，为学校的教育决策提供数据支持。
7. 协调与沟通：与教师、学生、家长等各方沟通合作，解决他们在电教使用过程中遇到的问题，促进校园电教工作的顺利进行。
总的来说，中学电教工作人员主要职责是保障学校电教设备的正常运行，提供教师和学生使用电教设备的技术支持，促进电教在学校教学中的应用和发展。
中学电教工作人员工作职责（2）1、协助教师上好电化教学课，上课前准备好电教仪器，保证教学顺利进行。
2、建立仪器、设备帐171，建立健全入帐、借用、赔偿报废等制度，定期清点实物，做到仪器、设备来往分明，帐物相符。
3、掌握各种仪器、设备的性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要求，并积极动手保养和维修，延长器材的寿命。
4、教学幻灯片、录像、录音磁带和计算机软件等资料，应按学科、教材章目顺序，整理编号，制成目录，供教师借用。
5、定期进行安全检查，每天下班时必须检查电源，注意防火、防盗。
6、宣传电教的意义和作用，自制电教设备，向师生传授使用、保养电教设备的知识、技术。
7、自觉遵守劳动纪律，加强业务进修，不断提高电教水平。
班级电教设备管理员职责
班级电教设备管理员职责
一、熟悉电教设备的使用方法，懂得电教设备的日常维护。
二、保管好钥匙，每天都带回学校。
当老师上课需要使用电教设备时，要及时做好准备并负责打开仪器柜。
下课时要关闭所有电教设备的电源，并锁好仪器柜。
三、电教设备使用过程中，如有疑问应向电教中心的老师请教。
如果电教设备有故障，自己不能擅自处理，要及时向电教中心汇报。
四、除电教管理员外，其他同学不能进行任何操作。
发现有人玩弄或故意损坏电教设备，应及时制止并向老师汇报。
五、每天放学后要检查是否把所有电教设备的电源都关好，并把所有的柜门锁好。
六、如果某种原因不能上学，要提前一天把钥匙交给班主任。
七、电教设备管理员要有责任心，工作认真，决不马虎。
八、做好设备清洁工作，注意防火、防潮。
九、不按规定使用电教设备造成损坏的或故意损坏电教设备的，照价赔偿。
十、做好电教设备的使用情况登记。
中学电教中心工作人员岗位职责范本(二篇)
中学电教中心工作人员岗位职责范本一、岗位概述中学电教中心工作人员负责承担学校电教设备的管理与维护、多媒体教学资源的采集与制作、教师培训与指导等工作。
二、岗位职责1. 负责电教设备的管理与维护- 负责学校电教设备的日常管理与维护，包括检查设备的正常运行情况、维护设备的清洁与整齐等，确保设备的正常使用；- 及时处理电教设备故障，修复或联系专业人员进行维修；- 保管好电教设备的维修记录和报废记录，定期对设备进行清点和盘点，确保设备的完好无损。
2. 多媒体教学资源的采集与制作- 加强与各科教师的沟通与交流，了解各科教学需求，并根据需求采集和筛选相关的多媒体教学资源；- 制作教师所需的教学PPT、课件、视频等多媒体教学资源，并保证其质量和丰富度；- 对已有的教学资源进行整理、分类、归档，方便教师使用和检索；- 尝试新的教育技术和工具，进行多媒体教学资源的创新与改进。
3. 教师培训与指导- 组织、参与教师的电教培训活动，提供相关的知识和技能培训，提高教师的电教教学水平；- 指导教师利用多媒体教学资源进行教学设计和教学实施；- 及时解答教师在使用电教设备和多媒体教学资源过程中的问题和困难；- 定期组织教师交流与分享活动，推广优秀的多媒体教学案例和经验。
4. 参与教学活动的策划与组织- 参与学校各类教学活动的策划与组织，利用电教设备和多媒体教学资源提供支持和帮助；- 协助教师进行课程演示和录制，促进教学效果的提高；- 参与校内外教育展览和电教竞赛的组织与参赛工作，宣传和展示学校的教育教学成果。
5. 学校网络教育平台的管理与维护- 负责学校网络教育平台的管理与维护，包括用户账号的管理、课程资源的上传与更新、学生作业的批改等工作；- 协助教师和学生解决网络教育平台使用过程中的问题和困难；- 监测网络教育平台的运行情况，及时发现并解决故障，确保平台的正常运行。
6. 科技活动的组织与参与- 积极参与学校科技活动的策划与组织，如科技展览、科技竞赛等；- 提供电教设备和多媒体教学资源的支持，促进学生在科技活动中的实践和创新。
中学高中部班级电教员职责
中学高中部班级电教员使命一、班级电教员是负责班级电教设备的人员，要明确班级开展电教工作中，自己肩负的职任。
1、负责班级上电教课和使用液晶投影设备时的开机和关机工作。
注意劝阻同学不能随意操作电教设备。
2、课前及时联系授课教师，了解课堂上是否使用液晶投影设备，并且帮助教师安装手提电脑，调试好设备。
3、课后帮助教师整理不用的设备，并且了解下堂课的教师是否使用，如果要使用就不要关闭液晶投影仪，否则关闭。
4、每节电教课(用投影机)及时作好记录，每周一把电教记录交到教务处办公室，换领新表。
5、期末学校对各班级的电教设备管理和电教开展状况进行评比，作为评选优秀班级的依据之一。
二、班级电教员岗前培训树立为班级服务，管理班级电教设备，帮助教师开展电教活动，客观记录,按时上交电教课记录表。
上课：1、用笔记本电脑播放视频、课件：打开桌面控制台面板，按下系统中"上课'键或电动幕"降'键。
此时，信号选择中"台式机'指示灯亮、电动幕下降、投影机开、功放开。
把VGA线和音频线接到笔记本上。
2、用笔记本电脑播放音频：打开桌面控制台面板，按下信号选择中"卡座'键。
此时，信号选择中"卡座' 指示灯亮、功放开。
把音频线接到笔记本电脑上。
3、单用讲台扩音机：打开桌面控制台面板，按下信号选择中"卡座'键。
此时，信号选择中"卡座' 指示灯亮、功放开。
4、用MP3播放朗诵或听力：打开桌面控制台面板，按下信号选择中"卡座'键。
此时，信号选择中"卡座' 指示灯亮、功放开。
把音频线接到MP3上。
下课：如果下一节课不用投影机,按下系统中"下课'键或电动幕"升'键。
此时，电动幕上升、投影机关、功放关。
放学时请锁好桌面控制台面板。
使用注意事项：1、请勿泼水在桌面，以免渗水造成设备损坏。
小学电教工作人员岗位职责模版（三篇）
小学电教工作人员岗位职责模版1.负责校园电教设备的维护和管理，包括计算机、投影仪、教学PPT等设备的日常维护、保养和更新。
2.协助教师安装和调试电教设备，确保设备的正常运行，提供技术支持。
3.协助教师使用电教设备进行教学，包括使用投影仪展示教学内容、操作多媒体软件等。
4.负责电教设备的借用管理，接待老师和学生的借用申请，保证设备的正常使用。
5.参与电教资源的收集整理和制作，包括教学PPT、教学视频等，提供给教师使用。
6.对校园电教设备进行巡检，及时发现并解决设备故障，确保设备的正常运行。
7.参与电教技术培训，不断提升自己的电教技能和专业知识，为教师提供更好的技术支持。
8.负责校园电教平台的维护和管理，包括学生信息录入、成绩统计等工作。
9.协助教师进行在线教学，包括教学录制、网络直播等，提供技术支持和操作指导。
10.参与学校电教项目的策划和实施，包括校园网络建设、电子资源建设等。
11.负责电教设备的租赁和采购工作，进行设备选型、价格比较和供应商谈判等工作。
12.参与校园电教活动的组织和实施，包括电教展示、电教竞赛等，提供技术支持和协助。
13.定期对校园电教设备进行维修和保养，确保设备的正常使用寿命和维修质量。
14.负责电教设备的报废处理和更新，进行设备报废申请和报废入库工作。
15.积极参与学校教育教学改革，提出电教设备利用的建议和改进建议。
16.负责电教设备的安全防护工作，制定设备使用规定和安全操作流程，并进行相关培训。
17.协助教师进行电教课程的备课和教学评价，为教师提供技术支持和指导意见。
18.协助学校领导进行电教项目的申报和验收工作，提供相关的技术支持和资料准备。
19.负责电教设备库房的管理，保管设备的完好，定期清点和整理设备清单。
20.完成上级领导交办的其他工作任务。
以上是小学电教工作人员岗位职责模板的主要内容，具体岗位职责可以根据学校实际情况进行调整和补充。
希望对您有帮助！小学电教工作人员岗位职责模版（二）作为小学电教工作人员，我认为我的职责范围主要包括以下几个方面：1. 维护和管理教学设备作为小学电教工作人员，我要负责维护和管理学校的电教设备，确保设备的正常运行。
学校班级电教设备管理使用制度范文
学校班级电教设备管理使用制度范文一、概述为了合理规范学校班级电教设备的使用，保障设备的正常运行，提高课堂教学效果，特制定本制度。
二、设备管理责任1. 设备管理员设备管理员负责学校班级电教设备的管理和维护工作，保证设备的正常运行。
其职责主要包括：（1）负责设备的清点和分类统计工作；（2）负责设备的存储和维护，保证设备的完好；（3）配合教师使用设备，确保课堂教学顺利进行；（4）对设备进行定期检查和维修；（5）及时上报设备故障和损坏情况，配合学校进行设备的维修和更换。
2. 教师教师是学校班级电教设备的主要使用者，其职责包括：（1）妥善使用设备，确保设备的安全；（2）遵守设备使用规定，不滥用设备；（3）妥善保管设备，及时向设备管理员报告设备的损坏和故障。
3. 学生学生是设备的直接使用者，其职责包括：（1）遵守设备使用规定，不私自调整设备设置；（2）妥善使用设备，不损坏设备；（3）保持设备的清洁和整齐，不乱放乱摆设备。
三、设备使用规定1. 设备预定使用教师需提前向设备管理员预定需要使用的设备，包括设备的种类、数量和使用时间等。
设备管理员根据教师的需求进行安排，并提前准备好设备。
2. 设备使用时间设备的使用时间主要安排在教学时间段内，不得私自占用设备。
教师在课堂上使用设备，应合理控制使用时间，确保课堂进程的密切配合。
3. 设备使用方法教师在使用设备时应遵循正确的操作方法，不得滥用设备和调整设备设置。
学生在使用设备之前应接受必要的操作指导和培训，确保设备的正常使用。
4. 设备的安全性设备使用过程中，要确保设备的安全性。
教师和学生应注意设备的防护和防盗措施，保证设备的完好。
如发现设备的损坏和故障，应及时向设备管理员报告并配合维修工作。
5. 设备的归还与存储教师在使用完设备后，应及时归还给设备管理员，并确保设备的保存和存储。
设备管理员要负责设备的清点、记录和分类存储工作，保证设备的完好。
6. 设备的清洁与维护教师和学生使用完设备后，应及时清洁设备，保证设备的清洁和卫生。
【学校管理规章制度】电教、图书、仪器管理人员岗位职责
电教、图书、仪器管理人员岗位职
责
该管理人员在教导处领导下开展工作，应牢固确立为教育教学服务、为师生服务的思想，努力熟悉相关的业务知识，当好名副其实的教学后勤兵和好参谋。
具体做到：
一、负责学校电教设备的登记造册、添置、保管、借还、维修保养和使用指导工作。
（电教设备指幻灯机、录音机、投影机、电视机、放像机、照相机、微电脑、扩大机等硬件设备）（电教设备不得私自借人或私自带出校外或放在自己宿舍内）
二、负责学校广播、电视等线路的通畅及有关活动的摄影、摄像、开大会的广播等。
三、管理好学校图书室，做好图书的购买、点册、验收、入库、签报发票工作，新图书的编目、排架工作，随到随编及时上架。
做好师生图书的借还工作。
开展新书介绍和导读工作，及时修补、处理旧书。
四、分类保管好各种教学仪器资料，并向教导处和教师推荐、提供。
五、负责阅览室的清洁、整理和图书报刊杂志的阅览指导工作，按规定开放阅览室。
六、做好电教、图书、仪器的借还使用情况的记载工作，并对使用人员进行适当的指导，建立相应的档案。
七、及时提出建议，协助教导处做好教学用书、杂志报刊的订阅工作和教学杂志的借还装订工作。
八、做好安全保卫和清洁卫生工作，成为文明组室。
九、及时做好教导处下达的临时性工作。
十、与区、镇图书馆加强联系，向学校师生作读好书活
动的信息介绍。
学校电教中心工作人员岗位职责(20篇)
学校电教中心工作人员岗位职责（20篇）学校电教中心工作人员岗位职责（精选20篇）学校电教中心工作人员岗位职责篇11、努力学习党的教育方针、教学理论和传播理论，树立全心全意为教学服务的思想。
2、培养提高教学人员的`现代教育技术和技能。
3、对新来的教师进行电教设施使用的培训。
4、带头运用现代教育技术手段，配合教学教研制作课件。
学校电教中心工作人员岗位职责篇21、每学期开学前将工作计划、需添置的电教设备上报信息中心。
2、分工明确，责任到人，团结协作，为师生服务。
3、电教室要整洁。
软件要分科、分级放置，做到盒盒有名称，类类有标签，仪器有编号，一目了然，便于向教师介绍。
4、认真贯彻执行器材购入、借出、归还等记录制度。
对器材质量，使用时注意事项等，做到心中有数，便于向教师介绍。
5、做好设备保养维修工作，减少故障发生，如发生故障尽快维修。
6、落实好防火、防盗、防潮、防事故等安全措施。
学校电教中心工作人员岗位职责篇3一、认真贯彻执行党和国家的教育方针政策、电教网络相关的方针政策，以及上级相关部门的文件精神，负责制定实施学校有关电教网络信息化建设和管理的规章制度。
二、根据学校总体发展规划，负责制定学校电化教学、网络信息化建设的发展规划、建设实施方案、分期建设计划，并组织规划和计划的实施。
三、负责整个校园网络的管理和网络主干设备、学校服务器的日常管理、维护和维修，保障校园网络系统与因特网的联通性和内部网络的可用性，保障网络信息安全，记录、保存和备份网络系统运行日志，保证系统运行资料的完整、可靠和安全。
四、负责学校网站的设计、建设、管理和维护，及时发布学校的`重大信息，展示学校管理、教学和科研学术的整体水平，保证信息的及时更新，保障网站的信息安全，为学校的管理、教学和科研服务。
五、负责学校电化教学设备、多媒体教室设备的日常检修及维护工作，负责设备的维修和更新升级工作，保证电化教学正常开展。
六、负责培训和指导教师正确使用电化教学设备，指导各班级电教管理员做好多媒体教室的日常使用和管理工作，负责电教网络中心所属多媒体教室的日常管理工作。
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班干的职责和工作安排电教仪器站工作职责及
工作安排
电教仪器站及资助中心工作职责及安排职责（一）：负责贯彻落实国家、省、市有关教育技术装备的方针政策，按照上级教育主管部门的工作部署，结合开发区年度财政预算，负责制定全区教育技术装备和信息化发展规划以及年度工作计划，并指导全县中小学组织实施。
负责全区中小学和幼儿园现代教育技术装备（电化教育、各类功能室建设、电教软资源设备等）和教学条装备（图书、实验教学仪器、课桌椅、教玩具、学具、教育音像制品、卫生、体音美设备等）以及学校生活设施设备配置（宿舍和食堂配套设备等），并指导应用工作。
负责全区中小学实验教学和现代教育技术的基础建设、软资源建设、网络网站建设等进行管理维护。
负责全区中小学和幼儿园教育装备建设立项和教育装备招投标采购与验收等工作。
负责全区中小学教育信息技术管理员和设备管护员、实验室管理员、图书管理员等业务培训，提高装备管理队伍的整体素质。
抓好省、市实验教学示范学校和现代教育技术示范学校的创建工作以及中小学图书室（馆）建设及管理自动化工作。
负责组织全区教育技术装备和教学条装备登记造册，建立教育装备档案。
做好全区年度中小学和幼儿园教育技术装备综合统计及上报工作。
职责（二）：贯彻落实国家、省、市出台的关于家庭经济困难学生的资助政策，做好资助政策宣传工作，及时收集和准确掌握家庭经济困难学生相关信息，拟提出资助名额和资金分配方案等。
指导各学校建立健全受资助学生档案和贫困学生信息库。
做好普通高中国家助学金监督、管理和发放等工作。
按照财政部、教育部《关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的意见》有关规定，负责我区普通高中学校、学前教育国家助学金的监督发放与管理工作。
完成局领导交办的其它工作。
年度工作安排：
1月份：
做好每年一次的全国教育技术装备统计工作，组织中小学教育技术装备管理人员培训装备统计软安装使用及各项指标分析，及时采集数据、严格审核汇总、按时上报数据，确保数据的准确性和真实性。
2月份：
（1）组织全区中小学幼儿园教学仪器设备等需求摸底调查、年度采购申报、维护以及汇总上报工作。
（2）开展国家助学金政策宣传，组织普通高中、学前教育上报家庭困难学生及系统录入，严格审核汇总上报，确保该工作公开、公平、公正。
3月份：
（1）拟写上年度工作总结及今年工作计划，做好全省电教站长会议及全市“三站”站长会议准备工作。
（2）协助各校进行国家助学金发放，严格确保资金落实到位。
4月份：
（1）组织开展全区中小学、幼儿园教师进行多媒体课、信息技术与学科教学整合课例（包含微课程）、论文等评选活动，择优报送**市教育局参加全市“三优联评”。
（2）汇总本学期普通高中、学前教育资助数据，完成全国资助管理系统高中、学前数据录入，并指导其他相关股室填报全国资助管理系统中义务教育版块数据录入。
5月份：
（1）定期进行中小学教育技术装备管理使用情况检查，指导各校深入研究多媒体电化教学，推动信息化教学工作。
（2）深入学校了解家庭困难学生受助情况，协助普通高中家庭困难毕业生向XX申报生源地贷款。
6月份：
（1）组织我区电教管理员、实验员、图书管理人员等参加国家、省、市、区各级培训，着力提升教师业务水平。
（2）组织普通高中、学前教育资助负责人、系统管理员学习国家资助新政策方案，提升学校资助工作人员思想意识。
7月份：
统计汇总全区中小学幼儿园教育装备欠缺情况，结合财政预算，拟定教育采购计划方案，向开发区领导提出申请，并报送区采购办公室，按照采购程序对各学段各项装备采取分类别、分批次进行招投标。
8月份：
做好各采购项目单对接工作，依据中标通知书与各中标方逐一签订购销合同，按照合同约定接收货物，分配至各校（园），督促中标方做好设备安装、调试及管理使用培训等，组织相关人员进行验收，设备验收合格后，交付各校（园）管理使用。
9月份：
（1）召开我区教育技术装备检查会，布置迎接全市教育技术装备大检查相关事宜。
（2）组织教育局部分人员进行中小学教育技术装备检查，汇总各校（园）相关数据，拟写我区教育技术装备建、配、管、用等方面的情况汇报。
（3）认真做好迎接全市教育技术装备大检查准备工作，完善各项设施设备及管理制度。
10月：
（1）召开中学、幼儿园资助工作会，布置各校（园）严格做好家庭经济困难学生申请、认定、上报等工作，并要求各校（园）及时做好省资助系统数据填报。
（2）严格审核各校（园）上报的家庭经济困难学生相关材料，审核无误后，汇总上报市级资助中心。
（3）帮助协调各中小学、幼儿园教育事业统计年报中“办学统计”的相关数据。
11月：
（1）协助财务人员及时准确发放各校国家助学金，并督促检查各校（园）将资助款发放至相应学生手里，确保资助工作顺利完成。
（2）抽查各校（园）资助工作相关程序执行情况，查阅材料归档备案完整性。
12月：
（1）汇总全年教育信息化、教育技术装备建、配、管、用情况，做好年度总结汇报。
（2）统计普通高中、学前教育家庭经济困难学生接受国家资助情况，完善资助申报系统各项工作，做好年度总结。
20XX年9月15日本文来自:。