议论文写作模板
盲目的，它与恭维有着
本质上的不同——前者
发自真心，毫无做作夸
张之感，唯有真诚赞美 之意。后者却出自牙缝， 虚伪而又过分。
第七段联系生活现实
在我们日益文明开化的今天，我们每个人 都应该拥有一颗能够真诚欣赏别人的心，以一
种不再挑剔与抱怨的喜悦态度去学习，去工作，
去生活。只有这样师生之间才会互相尊重，亲
开头第一段的写法
如果是给材料议论文，则该段必须将材料压
缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料
的语文能力，此项分数可以得到。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文
论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。此段
结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一
段论点。
第二段为论点段
论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！ 这是一个最简单但是最有效的方法，切记。 多年的经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻 找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，
正确，我竟然见过没有题目的作文，深感莫名其妙，
但愿不再有人犯此类低级错误；三是提高认识水平 和思想境界，当然这决非一朝一夕之功，实乃经年 累月之力，这一点上的差距，也就是为什么按相同 模板写出的作文，有人能得45分，而有人只能得到
38分的原因。
友情提醒
最后澄清一点，此模板只是工具，帮你发
挥出正常水平而已，而真正的作文水平的提高
能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端
化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会
பைடு நூலகம்
自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，
所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对
不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就
显得严密，给阅卷人的印象很好。
第七段联系生活现实
可以指出论点在现实中的指导意义，更可以 联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。 比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实 生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州 五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信， 才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。 此段也不宜过多，几十字足够。
效果好，得分高。分论点的句式最好使用统一的句式， 比如排比。
论述的技巧
每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论 证的阶段。论证方法无非有事实论证，引用论证，
比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论
证，引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不
能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的
论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是
这是第二个 分论点，相对于 挑剔，这个论点 已经递进一步， 转到正面论述， 并且开始提出解 决问题的方法。 还是卡耐基 的观点，不过是 做了整合和修改 而已。又成了自 己的论述了。
学会欣赏能不断走向成功。一 个人一天不吃饭就会饥饿难耐，可 是对于比食物还重要的欣赏，我们 怎么能几十年都不给别人一点呢？ 高尔基曾经说过：“如果你总是说 一个人像猪，他就会真的打起呼噜 来。” 相反，你欣赏一个人，他就 会像你希望的那样变得成功。心理 学家做过这样一个著名的实验：让 大家不断向一个一直被认为很笨的 女孩献殷勤，不断的称赞她的优点， 不断的以欣赏的口吻赞美她。不久， 奇迹竟然发生了，她一下子变得聪 明了，而且出落得可爱动人。
子之间才会互相理解，夫妻之间才会互相爱恋，
朋友之间才会互相支持。
结尾段的写法
最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召
亲爱的朋友们，让我们学会 欣赏这个美丽的世界，学会欣赏 我们幸福的生活吧！
斥也改不掉孩子的坏习惯？
为什么老师不断的指责也
纠正不了学生的错误？为
什么同学之间总是出口伤
人，苦痛半天？为什么我
们生活在这日渐文明的时
代却苦闷得如同跋涉于繁
华的沙漠？
第二段为论点段
请学会欣赏！
（论点独占一段，与题目呼应。）
挑剔永远解决不了问题。我们绝大 多数人都想通过指出别人的错误来使别 人同意我们自己的观点，但是事实上， 即使我们动用了武力，也难以使别人同 意我们。因为每个人都有自尊心，即使 是那些总是落后的人也不例外。如果承 认自己错了就必须面对自尊心受挫的巨 大心理压力，在这一压力之下，即使他 们心里服气，嘴上也难以承认。然而不 幸的是很多人并不懂得这一点。很多人 都在不断的试图证明别人错了，然而得 到的除了反抗和失败，什么都没有。这 也许就是绝大多数家长老师与子女学生 之间矛盾的根源。
结尾段的写法
最后一段可以以抒情句式发出鼓励
或者号召。比如：让我们将尊老爱幼的传 统美德发扬光大吧！千万不要多写，一句 足矣。
平时工作
平时需要做的有三点：一是多多记诵名人名言 与伟人事迹，记得越多考场上应对能力越强；二是 提高驾驭语言的能力，少写乃至不写错字，考场作 文严禁涂改（卷面也有不少分），作文格式一定要
论述的技巧
高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比
论证等等，生动形象，效果往往很好。注意，这
三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多有 的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够 字数，按800字的要求，这三段最少也要占到500 字，也就是文学上常说的“猪肚”。
第六段是辩证段
这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的
下笔。）
题目的两种形式：
指明文章论述范围 《谈谈欣赏》
使用了题目与论点一致的命题方法
《学会欣赏》
开头的写法
谈论一些与下文 论点有关的现象或者事 实，不宜超过80字。此 段结尾可以用一句设问 引出下一段论点 。 这一段用三个疑问 句提出了一些很常见 而又亟待解决的问题， 体现了一定的现实意 义。最后一句设问引 出下一段论点。 为什么家长一再的训
分论点三使用了事实 与引用，但是恰到好处， 毫无堆砌之感。至此主体 论述段落结束，文章采用 递进式分论点。分论点一 先从反面写不肯欣赏的危 害。分论点二转到正面论 述，懂得欣赏能迅速化解 矛盾。分论点三在解决矛 盾的基础上提出：学会欣 赏能不断走向成功。三段 文字三段字数基本一致。
第六段是辩证段
当然，欣赏绝不是 这一段为辩证 论述，区分了欣 赏与恭维，严密 全面。防止将论 点极端化以后出 现漏洞。
第三个分 论点相对于第 二个又有了更 为深入的递进， 在解决矛盾的 基础上，我们 还可以做得更 好。 （此处 是比喻类比论 证。） （此 处是引用论 证。） （此 处使用了事实 论证。）
（接上段）亲爱的家长 与老师们，不要再以恨 铁不成钢为自己的挑剔 辩护了，每一个真正懂 得爱与教育的人都不会 这么做，如果您想让您 的孩子成功，就不要吝 惜您廉价却又弥足珍贵 的欣赏吧！
文章采用递 进式分论点。 分论点一从反 面写不肯欣赏 的危害。这些 观点你都似曾 相识？事实上 这都是成功学 大师卡耐基的 观点。去掉说 话人变成了自 己的话成了高 水平的论述， 效果奇好。
懂得欣赏能迅速化解矛盾。 成为重要人物是每个人与生俱来 的愿望。只要你找到了别人的优 点，并且让他感到自己是一个重 要人物，那么他的心理武装就一 下子解除了。他也许会出乎意料 很友善的和你谈问题，甚至承认 他自己也会有做错的时候，在这 种情况下，不但矛盾会迎刃而解， 而且人与人之间的感情也会越来 越近。如果每个家长和老师都懂 得欣赏，也许很多问题都会烟消 云散 。
堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的
论述越多的文章，分数往往也越高。
论述的技巧
自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办 法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不 难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的 论述，不但有话说而且效果很好。同时，一旦我们在某 个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句， 然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲 理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。 但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会 漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可 乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99% 的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，这样不但贻 笑大方，分数也会大打折扣。
分论点论述
另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，
递进的分论点可以是：1）尊老爱幼是个人道德水准高
低的体现。2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3） 尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设臵分论 点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体 现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识
的感觉。强烈推荐在考试中使用递进方式设臵分论点，
是绝对无模板可套无捷径可走的（谁说有的话
就是虚假广告），只有勤学苦练这华山一条路。
注意，此模板仅适用于应试，真正爱好的文学
和打算当作家的同学绝不可按照此模板写作，
否则贻害甚重。
范文赏析
题目：请以“欣赏”为话题写一篇作 文，体裁不限。（这一点很重要，要是不
允许写议论文那就不能套用，由于不看要
求而失败的教训也是不少的，望切忌盲目
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题目的写法
题目一定要反映出文章的体裁，切不可 起一些类似散文或者记叙文的题目。 一般有两种写法： 第一种指明文章论述范围，比如《论友 爱》、《谈理想》、《说勇气》等等； 第二种题目就是论点，这种写法很特别 也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下 文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如 《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》 等等.
绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立 场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水 平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论 点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简
单原则。
分论点论述
第三至第五段（有必要的话，可以多写一段）为分 论点论述。这三段每段开头均为一个分论点，这三个分 论点之间可以有两种关系： 一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文 章，分论点可以是：1）我国自古就有尊老爱幼的优良 传统。2）当今社会依然提倡尊老爱幼。3）世界各国都 把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中 外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。
关于高中议论文范文模板5篇
关于高中议论文范文模板5篇高中议论文范文篇1我的人生就是要穷尽一切可能性。
——康德人们看到已经发生的事情,感叹她的不可思议。
萧伯纳却时常梦想着一些从未发生的事情,然后坚定地说道:为什么不能这样。
的确,未发生的不代表它不可能,只要我们拥有自信、勇气、智慧,定能将心中的梦想实现。
穷其可能,需要强大的信心。
建国之初,外国人认为我们很难解决温饱问题。
但袁隆平却不相信,他的心里有个梦想,在金色的秋季,让老百姓满脸笑容地收获沉甸甸的庄稼。
为了这个梦,他废寝忘食,苦心钻研,他充满自信,这自信源于他对杂交水稻的深信不疑,这自信源于亿万国民的支持。
他做到了,他解决了上亿人民的温饱,他令世界都不得不叹服:“为什么会这样”或许有些人从内心发出这样的疑问,但只要有了强大的自信,并努力为梦追寻,那为什么不能这样呢穷其可能,需要无比的勇气。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,诗仙李白在被贬谪之后,发出内心最本真的呼唤。
李白曾在长安有过一段富足、不愁吃穿的生活,但权贵的不屑、欺压,使他一次又一次违背了自己的心性。
终于他鼓足勇气,散尽千金,与友畅饮,同销万古之愁。
他不惧贫困,不惧冷落,更不惧嘲讽。
他带着一颗勇敢无畏的心,畅游山水,梦游天姥,碧溪垂钓,梦日乘舟,终于找到了心灵的归宿,也因此成为一代浪漫主义大诗人,被后代称为诗仙。
立足当下,我们不应发出“怎么会这样”之问,发生的已成定局,也必有它存在的道理。
我们应像萧伯纳一样,时常幻想着一些未曾发生的事情,然后追问:“为什么不能这样”充满自信,拥有勇气,培养智慧,我们必能穷尽人生一切可能性,实现自己的人生价值。
高中议论文范文篇2有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路;有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路;还有人说，时上有路无路，不是走的人多了少了，而是天注定。
命里有时终须有，命里无时莫强求。
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路，路，是人走出来的。
司马迁自己走他的人生路。
议论作文通用万能模板
议论作文通用万能模板一、引言。
1. 提出问题。
2. 现状分析。
3. 话题引出。
二、正文。
1. 第一点。
a. 论据1。
b. 论据2。
c. 论据3。
d. 实例说明。
e. 结论。
2. 第二点。
a. 论据1。
b. 论据2。
c. 论据3。
d. 实例说明。
e. 结论。
3. 第三点。
a. 论据1。
b. 论据2。
c. 论据3。
d. 实例说明。
e. 结论。
三、结论。
1. 总结全文。
2. 对比不同观点。
3. 提出建议或展望未来。
议论作文通用万能模板。
引言。
在当今社会，某一问题已成为人们关注的焦点。
这个问题不仅仅影响着个人的生活，也关乎整个社会的发展。
因此，我们有必要深入探讨这个问题，找出其中的症结所在。
正文。
第一点。
首先，我们来看这个问题的根源。
据调查显示，这个问题的发生主要是由于……这说明……。
再者，……。
由此可见，这个问题的存在并非偶然，而是有其深层次的原因。
第二点。
其次，我们需要关注的是这个问题带来的影响。
一方面，……。
另一方面，……。
因此，我们不得不承认这个问题的严重性及其对我们生活的影响。
第三点。
最后，我们应该思考如何解决这个问题。
首先，政府应该……。
其次，我们个人也要……。
只有这样，我们才能从根本上解决这个问题。
结论。
综上所述，这个问题的存在是不争的事实。
我们必须正视这个问题，找出解决的办法。
相信在不久的将来，这个问题必将得到解决，我们的生活将更加美好。
议论文作文范文万能模板
议论文作文范文万能模板议论文是一种说明文体，旨在阐述作者对某一问题或事件的观点和看法。
议论文通常包括引言、论点提出、论据论证和结论四个部分。
在写作议论文时，作者需要对所要讨论的问题进行深入思考和分析，提出自己的见解，并用事实和论据加以支持，最终得出自己的结论。
下面是一篇议论文的范文，供大家参考。
标题，网络游戏对青少年的影响。
引言，随着科技的发展和互联网的普及，网络游戏已经成为了青少年们生活中不可或缺的一部分。
然而，网络游戏带来的负面影响也日益受到人们的关注。
那么，网络游戏对青少年的影响究竟是正面的还是负面的呢？这是一个需要我们认真思考的问题。
论点提出，笔者认为，网络游戏对青少年的影响是负面的。
论据论证：首先，长时间沉迷于网络游戏会严重影响青少年的身心健康。
青少年正处于生长发育的关键阶段，长时间盯着电脑屏幕或手机屏幕玩游戏，不仅容易导致视力下降，还会影响他们的正常作息，甚至影响大脑的发育。
此外，长时间的游戏还会导致青少年缺乏运动，容易导致肥胖等健康问题。
其次，网络游戏容易让青少年产生消极情绪。
很多网络游戏中充斥着暴力、血腥的画面和内容，这容易让青少年产生焦虑、恐惧等消极情绪。
而且，一些网络游戏的虚拟世界往往让青少年产生幻想，无法融入现实生活，导致他们对真实世界产生厌倦和逃避情绪。
再次，网络游戏会影响青少年的学习和生活。
长时间沉迷于游戏会让青少年忽视学习和生活，导致学习成绩下降，甚至影响未来的发展。
此外，一些网络游戏中存在赌博、色情等不良内容，容易让青少年受到不良影响，甚至走上犯罪的道路。
结论，综上所述，网络游戏对青少年的影响是负面的。
因此，我们应该引导青少年正确看待网络游戏，合理安排自己的娱乐时间，多参与有益的活动，保持健康的生活方式。
同时，社会各界也应该共同努力，加强对网络游戏的管理和监管，减少网络游戏对青少年的负面影响。
以上就是一篇关于网络游戏对青少年的影响的议论文范文，希望对大家有所帮助。
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语文作文议论文万能模式模板一、引言。
1. 阐述话题的重要性和现实意义。
2. 提出自己的观点。
二、正文。
1. 论据一。
a. 陈述论据一的内容。
b. 举例说明论据一的合理性。
c. 分析论据一的影响和意义。
2. 论据二。
a. 陈述论据二的内容。
b. 举例说明论据二的合理性。
c. 分析论据二的影响和意义。
3. 论据三。
a. 陈述论据三的内容。
b. 举例说明论据三的合理性。
c. 分析论据三的影响和意义。
4. 反驳对立观点。
a. 总结对立观点。
b. 分析对立观点的不足之处。
c. 强调自己观点的正确性。
三、结论。
1. 总结全文观点。
2. 强调观点的重要性。
3. 提出解决问题的建议。
语文作文议论文万能模式模板。
引言。
语文作文是学生学习语文的重要环节，不仅可以锻炼学生的文字表达能力，更可以培养学生的思维能力和创造力。
因此，如何写好一篇语文作文是每个学生都需要认真思考和努力实践的问题。
正文。
第一，语文作文可以提高学生的文字表达能力。
写作是语文学习的重要组成部分，通过写作，学生可以锻炼自己的文字表达能力，提高自己的语言组织能力和文字表达能力，使自己的语文水平得到提高。
第二，语文作文可以培养学生的思维能力。
写作是一个思考和总结的过程，通过写作，学生可以培养自己的思维能力，提高自己的分析和归纳能力，培养自己的逻辑思维能力，使自己的思维能力得到锻炼和提高。
第三，语文作文可以激发学生的创造力。
写作是一个创造和想象的过程，通过写作，学生可以激发自己的创造力，提高自己的想象力和创作能力，培养自己的创新意识和创造精神，使自己的创造力得到发展和提升。
反驳对立观点。
有人认为语文作文是一种枯燥乏味的任务，对学生的发展没有什么帮助。
但实际上，语文作文是学生学习语文的重要环节，对学生的发展有着重要的意义。
结论。
因此，我们应该重视语文作文的教学，提高学生的写作水平，培养学生的思维能力和创造力。
教师要引导学生多读多写，注重写作训练，激发学生的写作兴趣，提高学生的写作能力。
议论文写作模板及范文
议论文写作模板及范文一、引言：简要介绍议题，提出个人观点或立场二、论点一：阐述支持或反对的理由和论据，列举具体事例或数据三、论点二：进一步阐述支持或反对的理由和论据，加强论证的可信度四、论点三：提出对立观点的回应，进行反驳或证明其不合理性五、结论：总结全文观点，重申个人立场，并呼吁读者对观点做出反思或采取行动范文：引言：在当今社会，议论文是一种广泛运用的文体，它通过对某一问题进行分析、讨论和论证，旨在引起读者对于该问题的思考。
本文将介绍一种常用的议论文写作模板，并以"手机对青少年学习的影响"为例进行范文展示。
论点一：手机提供了便利的学习资源如今，手机已成为人们生活中不可或缺的工具之一。
对于青少年而言，手机作为一个窗口，为他们提供了丰富的学习资源。
通过手机，他们可以随时随地获取到各类知识，比如搜索引擎、电子书、在线课程等。
这些资源的丰富与便捷性，使得学习不再受时间和地点的限制，极大地提高了学习的效率。
论点二：手机带来学习兴趣的乐趣与传统学习方式相比，手机学习更具有趣味性。
手机上有大量的教育类应用和游戏，它们以寓教于乐的方式帮助学生学习。
这些应用和游戏融入了互动性和趣味性的元素，能够吸引学生的注意力，激发他们对学习的兴趣。
通过手机学习，不仅能够提高学生的学习效果，还能够让学习过程变得更加轻松愉快。
论点三：手机对学习注意力的干扰虽然手机给青少年学习带来了便利和乐趣，但也带来了一定的负面影响。
手机过度使用会导致学习注意力的分散，让学生难以集中精力完成学习任务。
尤其是在课堂上，手机的存在很容易引起学生的分心，影响到他们的学习效果。
此外，手机上的社交媒体和游戏等应用也会成为学生放松和娱乐的方式，分散了学习时间和精力。
结论：综上所述，手机在青少年学习中既有正面的作用，又存在一些负面影响。
在利用手机学习的同时，青少年要学会合理规划使用时间，避免手机成为学习的障碍。
同时，学校和家长也应该积极引导和监督孩子正确使用手机，确保其对学习的正面作用得到最大发挥。
议论文的写法优秀6篇
议论文的写法优秀6篇议论文写作格式及篇一阳春三月，花儿的花粉被春风传播到四处，这是分享；烈日当空，大海将每一滴海水化作水蒸汽，这是分享；阴雨时节，人们向他人撑开自己的雨伞，这是分享。
世界，因分享而美丽。
八月，沉重的补习终于结束，在这阳光明媚的日子，不去旅游，可真是毁了这大好的时光。
武汉的太阳可真辣，一缕缕炙热的阳光猛烈地照射在游客身上，如一根根细小得连肉眼也看不见的银针刺着人的皮肤，真热啊！我和同学穿梭在武汉的商业街上，火辣的太阳似乎有意地跟随着我们，寸步不离，背后一片滚烫。
我口中感觉十分干涩，太阳好像将我身上的水分抽得一干二净，我感觉我现在放在博物馆里就能当干尸了。
我们两人互相搀扶，仿佛度日如年。
我想起背包中还有一杯水，我赶紧拿出喝下去，一口下去，感觉是一条干裂的河床得到水的浇灌。
同学带着期待的眼神问我：“给我一点儿可以不？”我犹豫了，一杯水还不够我喝呢？我怎么能给你呀！可我的眼睛似乎不敢注视他，朝四周张望，最终落在了两个乞丐身上。
那两个乞丐衣衫褴褛，碗里的硬币寥寥无几，其中一个人，披着杂乱的头发，拿起碗走向小卖部，几分钟后。
那个乞丐拿着一瓶水走了出来，他扭开瓶盖，两个乞丐你一口我一口，那清澈的水在他们的眼中似乎就是一块黄金。
我紧握水瓶的手似乎有些放松了，头上渗出的汗水好像是自己忏悔的眼泪。
我被水浸湿的嘴唇动了动：“还喝不喝，不喝就算了。
”我递出水杯，脸上挂着一副生气的样子，但内心是后悔与喜悦。
他拿着水杯，倒了一半的水，也许是因为太阳光的原因，我觉得那杯水似乎晶莹剔透，变得珍贵。
我们两个人一边喝水，一边注视着对方，脸上的微笑从未停止。
太阳光似乎不再那么刺眼，变得温暖与柔和，洒在身上，暖洋洋的，甘甜的水冲刷了心中的苦涩。
逛完了街，我肚子又开始叫了，张了张嘴巴，同学马上拿出一块面包说：“饿了吧？给你吃。
”三下五除二，我就吃完了，别提有多美味，我更是原地满血复活。
我们还去了黄鹤楼，但我没感到一点儿累。
议论文作文万能模板
议论文作文万能模板在论证一件事物是好是坏、应不应该发生时，我们常常需要运用议论文的写作模板。
议论文一般包括引言、论点提出、论据论证、对立观点驳斥和结论等几个部分。
下面是一个议论文的万能模板，供大家参考。
引言。
在引言部分，我们需要简要介绍一下我们要讨论的话题，并提出自己的观点。
引言部分需要引起读者的兴趣，让他们对我们的观点产生兴趣。
论点提出。
在这一部分，我们需要明确提出自己的论点。
可以是“我认为……”或者“我反对……”等等。
这一部分需要简明扼要地表达自己的观点，让读者清楚地知道我们的立场。
论据论证。
在这一部分，我们需要列举一些事实、数据或者例子来支持自己的论点。
这些论据需要具有说服力，能够让读者相信我们的观点是正确的。
对立观点驳斥。
在这一部分，我们需要对一些可能存在的对立观点进行驳斥。
我们可以列举一些理由来反驳对立观点，让读者相信我们的观点更有说服力。
结论。
在结论部分，我们需要简要总结一下自己的观点，并再次强调自己的立场。
结论部分需要简洁明了，让读者对我们的观点印象深刻。
议论文万能模板范文。
引言。
现在社会上，越来越多的人开始关注环境保护这一话题。
环境保护不仅关乎我们自己的生活质量，也关系到我们子孙后代的生存环境。
因此，我认为环境保护是我们每个人的责任。
论点提出。
我认为环境保护是我们每个人的责任。
我们应该从自身做起，减少污染物的排放，保护野生动植物的生存环境，共同建设一个美丽的地球。
论据论证。
事实上，现在地球上的环境问题已经变得越来越严重。
空气污染、水污染、土壤退化等问题层出不穷，给我们的生活带来了很大的困扰。
如果我们不采取行动来保护环境，地球将会变得不再适宜人类居住。
对立观点驳斥。
有人可能会认为环境保护是政府的责任，而不是每个人的责任。
但事实上，政府的力量是有限的，需要每个人的共同努力才能真正保护好我们的环境。
如果每个人都能意识到环境保护是自己的责任，那么我们的环境问题就能得到有效的解决。
结论。
综上所述，我认为环境保护是我们每个人的责任。
优秀议论文作文模板(9篇)
优秀议论文作文模板（9篇）优秀议论文作文模板【篇1】题记——红花虽好，还需绿叶扶持。
某日，我来到郊外踏青，穿过一条林荫小道，一种少有的清新使我心旷神怡，沿着蜿蜒的小路向前走去，清新中又夹杂了一丝沁人心脾的花香，使人精神为之一振！于是，我将车子停放于路边，穿过这郁郁葱葱的绿园，随着淡香我来到一片花丛中。
“这花可真美！”我不禁感叹道。
尽管我不知其名，可它们确实令人喜爱。
这些无名花儿种类不同，样子不同，就连形态也各有各的特色：有的挺拔着身姿，那洁白如玉的花蕊好似梨花的唇，还沾着晶莹的露水，又迎着风尽情的翩翩起舞;有的微微的低着脑袋，娇羞的笑着，宛若一个倾国倾城的舞女，摆弄着舞裙，给人以无限遐想;还有的正含苞欲放，那嫩小的花骨朵也似古代女子般婀娜多姿，别有一番韵味……你说，这怎能不令人陶醉?又罕纳：“这花儿为何如此美丽，如此搏人喜爱?”半晌，我开始注意起我身旁这些不起眼的绿叶，是的！它们虽然茂密，但比起这些令人沉浸其中的花儿，的'确微不足道，不值一提啊！如今，已是九月，一个丹桂飘香的季节，又想起那次令人难以忘怀的踏青。
于是，我又来到了这个美丽的绿园，当我走进这里时，呈现在眼前的，已是一幅截然不同的景象：树叶纷纷落下，将这林荫小道覆盖着，只是还有几片还恋恋不舍的依偎在树木身旁，仿佛在不舍，又好似在告别。
夕阳西下，我漫步在这“地毯”上，脚下发出“沙沙”的声音，好似天籁之音，甚是惬意。
然而，这惬意的秋景却给我增添了几分惆怅，几分忧虑，只觉得脚步变得很重，心也很重……望着这散落了一地的落叶，又想起当初那茂盛的绿叶，原来自以为是微不足道的，可现在呈现在我面前的景象却使我恍然大悟。
一个人，即使你是人群中的佼佼者，也只有置身于千万个平凡劳动者之中，才能有所作为。
绿叶为了花朵，用自己去衬托;绿叶为了树木，用自己去装扮，绿叶为了秋天，用自己去渲染;绿叶为了我们，用自己去制造……正如奥维德的那句话：“没有青草的原野，没有绿叶的农田，或没有头发的脑袋，这些总是丑陋的”。
议论文格式模板和范文
议论文格式模板和范文【模板】。
议论文格式模板。
一、引言。
1. 话题引入。
2. 观点陈述。
二、正文。
1. 论据一。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
2. 论据二。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
3. 论据三。
（1）事实论证。
（2）例子引用。
三、结论。
1. 总结观点。
2. 呼吁行动。
【范文】。
如何有效减少塑料污染。
引言。
近年来，塑料污染问题日益严重，给环境和人类健康带来了巨大的威胁。
针对这一问题，我们应该采取有效措施来减少塑料污染。
正文。
1. 鼓励使用可降解塑料。
事实论证，可降解塑料可以在一定条件下被微生物降解，减少对环境的污染。
例子引用，一些国家已经开始推广可降解塑料袋，并取得了一定的成效。
2. 加强废弃塑料回收利用。
事实论证，废弃塑料长时间不降解，对环境造成长期污染。
例子引用，一些国家对废弃塑料进行回收利用，并通过再生塑料制品减少了新塑料的生产。
3. 减少使用一次性塑料制品。
事实论证，一次性塑料制品使用方便，但对环境造成的污染巨大。
例子引用，一些国家已经禁止或限制一次性塑料袋、餐具等制品的使用，取得了一定的效果。
结论。
有效减少塑料污染需要全社会的共同努力，政府应加强立法和监管，企业应推广可降解塑料和加强回收利用，个人也应减少使用一次性塑料制品。
希望全社会能够共同努力，减少塑料污染，让我们的地球变得更加清洁美丽。
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高考议论文万能模板5篇高考议论文万能模板5篇在学习和工作中，很多人都有写作文的经历，尤其是议论文。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编整理的高中议论文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高考议论文万能模板【篇1】鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。
学会舍弃，是一种财富。
陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉；李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随著名物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。
杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。
然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。
在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。
这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。
有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。