错别字调查报告学生作业
错别字得调查报告5篇
错别字得调查报告5篇错别字得调查报告篇1原因多少年来,汉字一直是我们中华民族的文化渊源,是地球上特有的语言,与其他语言有着很大的区别。
在科技飞速发展的今天,许多人平时经常用到电脑等工具,很少动手写字,渐渐的开始对汉字产生了陌生感,很多非常容易的字却不会写或者写错。
今天,我就对错别字进行了调查,现汇总如下。
调查第一件让我想到有关错别字的事,就是小时候的我和几乎所有小朋友都会犯的错误。
记得那时我上二年级,能说一口流利的汉语,但却有很多都不会写。
当时最让我头疼的,就是“再、在”这两个兄弟了。
虽然它们长得完全不一样,但我还是总写错。
该用“在”的时候,我却用成了“再”,爸爸妈妈和老师还为这件事情说过我好几次呢。
不过我现在长大了,我终于分清了它们兄弟两个,也就不会犯这样的错误了。
有一次,我在看书时,发现了一个“愈来愈美”这样的词。
当时我就很纳闷:“愈来愈美”不应该是“越来越美”吗,难道他们写错啦?怀着这样的一种心态,我跑去问妈妈这是怎么一回事。
妈妈说:“这两个词只是写法不同,但意思是一样的,并不是他们写错了。
”我这才恍然大悟:原来中国的汉字真是奥妙无穷!分析现在小学生写错别字的原因大部分是受了网络的影响,才导致了他们因为练习少而写错别字。
也有一些学生在空余时间经常玩游戏而不多看看书,他们见得少了,自然也不会知道。
建议我建议在空余时间,大家尽可能的多看看书。
遇到不会写的字要积极的询问或查字典,这样就可以很有效的避免错别字的出现了。
只有不写错别字,我们中华民族的历史文化才能健康发展下去,中华民族的历史文明才能发杨广大。
错别字得调查报告篇2调查地点：某市场调查目的：走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见;“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店……这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。
污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。
调查材料分析：今天，在妈妈的带领下，我带着笔记本到夏西市场转了一圈，在短暂的半个小时内，竟发现了不少错别字，我用笔记本详细地写下来，下面是我在市场里发现一些错别字，有的是乱用汉字同音混淆等…一乱用汉字，修摩托被写成休么。
关于错别字的研究报告五年级作文500字(10篇)
关于错别字的研究报告五年级作文500字（10篇）1.关于错别字的研究报告五年级作文500字篇一一、问题的提出我们班的同学发现街头有很多错别字，所以大家想搜集街头的错别字，交流感受，并思考街头出现错别字的原因，最后向有关部门提出改进意见。
于是，我们在学校附近的街头展开了一次关于错别字的调查与研究。
二、研究方法将全班同学分成三个小组，在学校附近的街头进行实地调查，了解街头易错的错别字及总体情况。
三、调查研究情况和资料整理我们行走在街头，可以看见城市广告、宣传画、招牌、标语中存在各种各样的错别字。
有的故意使用别字，有的用谐音乱改成语，有的误用繁体字等。
一些街边店面广告上出现的错别字，如，将“新形象”写成“新形像”，“一见钟情”写成“衣见钟情”，“三国演义”写成“衫国演衣”，“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，“家具”写成“家俱”……滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不仔细琢磨，还真有点难以辨认呢。
在调查的102张街头广告中，有48张街头广告出现了错别字，错误率达到47.1%。
错别字的样式也是五花八门，如，将“打折”写成“打拆”，“寻人启事”写成“寻人启示”，真是令人啼笑皆非！四、研究结论（一）原因通过本次调查，我们认为街头错别字出现的原因有如下几点：1.写字人没有查证就随意使用汉字。
2.商家故意写错汉字，以此来吸引顾客的眼球。
3.写字人文化水平较低，没有掌握一些同音字、形近字的字形区别。
（二）建议针对上述现象，我们认为可以采取以下措施加以改正：1.成立一个“净化街头语言文字小卫士”志愿者活动小组，定期走上街头，宣传街头错别字的危害，提高人们规范使用汉字的意识。
2.倡议商家制作标准、规范的广告牌。
2.关于错别字的研究报告五年级作文500字篇二一、提出问题在生活中，汉字已经成为了与我们休戚相关必不可少的一部分，我们每时每刻都会接触到汉字。
可是一些同学在使用汉字时，由于各种原因，常常出现错别字。
关于作业中的错别字的调查报告作文五百字
关于作业中的错别字的调查报告作文五百字
作业中的错别字,可不就是个令人头疼的问题吗?作为一名学生,我们总是被老师们叮嘱要注意检查作业中的错别字。
可是嘛,有时候就是会疏忽大意,让一些低级错误溜了进去。
所以我就想,干脆做个调查报告,看看我们班上的同学们是怎么看待这个问题的。
首先我采访了我们班上的学习尖子小张。
小张是个勤奋好学的孩子,作业自然是一丝不苟。
他告诉我,错别字对他来说是无法接受的,因为它会影响阅读体验,也会使文章显得马虎和不专业。
为了避免出现错别字,他会反复检查作业,有时甚至会请家人帮忙审阅。
接着我采访了另一位同学小李。
小李是个活泼开朗的孩子,做事风格比较随性。
他笑着对我说:"错别字有什么大不了的嘛?大家都能看懂意思就行了。
"看来对于小李来说,错别字并不是什么大问题。
最后我采访了我们班上的学渣小王。
小王平时上课总是心不在焉,作业自然也是马马虎虎。
他无奈地告诉我,自己的确有检查错别字的习惯,但往往都是检查完才发现还有错误被遗漏。
"我真是无能为力啊!"小王自嘲道。
通过这次调查,我发现同学们对待错别字的态度存在一些分歧。
有的同学对此高度重视,有的同学则持不太在意的态度。
但不管怎样,我认为作为一名学生,我们都应该培养严谨的作业习惯,尽量避免低级错误的出现。
只有这样,我们的作业才能令人赏心悦目,才能展现出我们对
学习的用心和敬业。
那么,你是怎么看待作业中的错别字问题的呢?欢迎在评论区留下你的想法!。
调查报告写错别字6篇
调查报告写错别字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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作文错别字的调查报告8篇
作文错别字的调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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错别字调查报告范文4篇_调查报告_
错别字调查报告范文4篇一、调查时间：二、调查地点：三、调查对象：路两边的商店四、调查方法：实地观察五、调查人：六、：在实地调查的过程中我发现了许多错别，乱用错别的现象真的是五花八门。
比如：某热水器专卖店门头上写着“随心所浴”;服装店门前写着“衣衣不舍”;往前走，我又发现了一个小餐馆叫“开心食刻”;理发店门头上写着“今日说发”;药店里的广告更让人哭笑不得，明明是刻不容缓，被他们说成了“咳不容缓”。
我觉得:虽然浴和欲、衣和依、时和食、法和发、刻和咳是同音，但意思完全不同，用错了说不定就会闹出一个大笑话，让人笑掉大牙，可是一些商家为了吸引别人的注意力，谋取私利，还是在写的时候故意滥用，这样给我们小孩子带来很多误解和麻烦。
调查后，我提出了以下几点建议：某些商家不要为了自己的利益而误导大家，因为汉是中华民族智慧的结晶，爱汉就是爱自己的祖国，希望大家加强对错别危害性的认识，正确使用汉，为我们中国的文化锦上添花。
范文二们每个人的生活当中时时刻刻都会接触到汉，小学生在校学习更是无时不刻与汉打交道。
但是，现实生活中，很多人经常会在使用汉的过程中发生错误，学生作业中的错别更是屡见不鲜，司空见惯。
为了了解学生写错别的原因，帮助学生规范用，我展开了调查研究。
错别是错和别的总称，错指写得不正确的,即写成不成其为的，而别则是用其他代替应写的。
在小学学习阶段，错别的出现呈现正态分布的态势，即随着年级的增高，识量增大，错别渐渐增多，中年级即三四年级达到顶峰，五六高年级又渐渐呈下降趋势。
错别可以说是小学语文学习中的“常见病”、“疑难病”，基本可以概括为以下几个原因。
1.汉本身的特点。
(1)结构复杂。
汉结构差别大，仅《新华典》就收集了8000多个汉，不同的结构成分约有1000个笔画之多。
在1952年原教育部公布的 XX个常用中，每个平均有11画之多，其中在17画以上的就有221个;每个形体差异小，多一笔，少一笔，长一点，短一点，就成为不同的或不成为。
调查报告作文关于作业中的错别字
调查报告作文关于作业中的错别字错别字，一个不容忽视的小错误。
错别字，它像是一颗颗不起眼的沙粒，悄悄潜入我们的作业和笔记中，时不时跳出来给我们一个措手不及。
这些看似微不足道的小错误，却能在关键时刻让人头疼不已。
毕竟，谁没因为一个小小的错别字而错过满分呢？
错别字的背后。
其实，错别字并不总是学生的错。
有时候，它是教育环境的一个缩影，反映出我们对字词教育的重视程度。
想象一下，如果课堂上老师总是急匆匆地赶进度，对于字词的讲解一带而过，那么学生又怎么能掌握得牢固呢？再加上家庭环境、个人学习习惯等多方面的因素，错别字的出现也就不难理解了。
纠正错别字的行动。
想要纠正错别字，可不是一朝一夕就能完成的事情。
得从源头上抓起，从日常的学习生活开始。
学生得下苦功夫，一个字一个字
地学，一个字一个字地记。
老师也得有耐心，及时发现学生的错误并予以纠正。
家长更是不能袖手旁观，得在家里给孩子营造一个良好的学习环境，让孩子在耳濡目染中提高字词水平。
错别字的“威力”。
你可别小看这些错别字，它们虽小，但威力可不小。
一个错别字，可能让你的作文失去色彩；一个错别字，可能让你在考试中失去优势；一个错别字，甚至可能让你在与人交流中产生误解。
长此以往，这些小小的错误会不断积累，最终影响你的语言表达能力和思维能力。
所以，我们得时刻保持警惕，认真对待每一个字词，避免让错别字成为我们前进道路上的绊脚石。
错别字调查报告(通用6篇)
错别字调查报告（通用6篇）错别字调查报告篇一今天，郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。
我发现林清的作文本里有25个错别字，而我只有10个。
我一看，啊，都是一些要很仔细才看得出来的小毛病：横不穿头。
弯钩没有钩，部首错了等，的错别字。
这些明明都不应该错啊！原来是因为我们平常的疏忽大意，还有就是因为我们养成了做完作业，作文后不检查的坏习惯。
只顾着快点完成作业，所以就造成了作业中有错别字的现象。
据我统计分析，全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。
错别字总共可以分为四大类：一、写字时漏写笔划。
这些错一般是因为写字时的随便而造成的。
很多同学认为多一划少一横都无所谓。
这种想法是不对的！就像我们课本里的一篇课文：《一点值万金》一样，少了或多了一笔就不是原来的那个字了。
二、写错字的部分。
有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。
三、形声字难辨别。
因为很多字的发音都想似或相同，有时候一些同学做作业快就不在意，很多错都是在这里出。
比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同，但字和意思却完全不同。
又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同，音也有些不同，因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音，一个没有鼻音，由此很难辨认，导致容易出错。
四、形近字就像孪生兄弟。
形近字是因字太相似而把字混乱。
这种例子有很多，例如“太”、“大”和“天”，看，这三个字都只相差一笔，就像上面说的一样，多一笔，少一画不仅字不一样，连音和意思也改变了。
以上这错别字“源头”据数据分析，很多同学都错在第三类和第四类，希望大家能认认真真，工工整整把字写好看，把我国几千年传承下来的汉字写好。
不给错别字留机会！本次调查报告到此结束！错别字调查报告篇二调查地点：某市场调查目的：走在繁华而热闹的市场里，刺眼的错别字随处可见；“我行我塑”理发店，“飞头打耳”游戏厅，“花之招展”花馆，“衫青水袖”时装店……这些店门常让人觉得十分趣味，也觉得隐隐不安。
污染了祖国的语言文字，以净化祖国的语言文字。
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错别字调查报告学生作业
中国是四大文明古国，汉字是灿烂的文化瑰宝。
下面是fwdq挑选较好的两学一做民主生活会会议记录范本，供大家参考阅读。
1.范文：时间：
地点：
目的：寻找街头错别字,并记载下来,改正。
分析：
行走在街头，各类城市广告、宣传画廊、招牌、店牌、标语牌可以看见各式各样的错别字，调查发现，街头路边上各种招牌、广告不规范用字普遍存在，有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，用繁体字等。
一些街边店面广告上是出现错别字，如“新形象”写成“新形像”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、“伊拉克”写成“衣拉客”、“三国演义”写成“衫国演衣”、“挑三拣四”写成“挑衫捡饰”，就更是屡见不鲜。
滥用简体字的情况还经常存在于各种手写的告示上，有的错别字如果不经琢磨、推敲甚至考究一番，还真有点难以辨认呢!
调查结果：
1
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现在，在同学们的生活中，错别字、繁体字、简化字少了，甚至可以说是没有了，我觉得，这次调查对我们的生活很有帮助，希望以后能多组织这样的活动。
感受：
我认为:这些不规范的字句可以分成两大类:一类是错字,另一类是别字。
有关部门应该调查一下,查查商店为什么要用错别字来做广告招牌呢?好多小学生总以为广告招牌上的字都是对的,所以写了许多错别字,影响了用字的规范性和准确性。
希望我们以后看到的都是正确的字,不再出现错别字了!
1.范文：中国是四大文明古国，汉字是灿烂的文化瑰宝。
汉字具有悠久的历史，我们天天与汉字打交道，读书、看报、写文章都离不开汉字，优美的汉字是我们学习知识的好朋友。
可是由于马虎、不在乎、文化低、求省事、写了不检查等原因，许多汉字被乱用或滥用，错别字时常悄悄地溜到你我的周围，影响着我们。
我天天从白马路回家，路上看到了许多错别字，广告上、商店招牌上、标语牌上……有的故意使用错别字，有的用谐音乱改成语，有的用繁体字等，乱七八糟。
例如：钢琴店的广告上写着：“琴有独钟、一见锺琴”，一些服装店把“一见钟情”写成“衣见钟情”、修车店把
————来源网络整理，仅供供参考 2
“补胎充气”写成“补胎冲气”、家具店写成“家俱店”，一些店铺还把“零售”写成“另售”、“排档”写成“排挡”、“鸡蛋”写成“鸡旦”……
看见街上显眼的错别字，真是又好气又好笑。
汉字是我们的祖先一笔一画制造出来的，我们应该尊重他们，把它们写好，绝对不能看到错字视而不见，更不能为了省事就把它们改造。
写错别字不仅会使我们学生考试丢分，更会给我们留下深刻的印象，使我们误解、曲解汉字字义，写错别字还会令人瞧不起，让人觉得你很没文化。
因此我们尽量在写字前想好要写的字是什么样的，如果每个人都可以达到这个样子，错别字一定会飞到九霄云外。
而且我觉得一些相关的检查人员也要及时纠正街上的错别字，别让我们生活在这样的环境里。
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