最新版小学六年级数学题库 六年级数学
最新小学数学六年级易错题难题题库 - 易错题难题题库含答案
最新小学数学六年级易错题难题题库 - 易错题难题题库含答案一、培优题易错题1．如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动．它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫，规定：向上向右走均为正，向下向左走均为负．如果从A到B记为：A→B（+1，+4），从B到A记为：B→A（﹣1，﹣4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向．（1）图中A→C（________，________），B→C（________，________），C→________（+1，﹣2）；（2）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（+2，+2），（+2，﹣1），（﹣2，+3），（﹣1，﹣2），请在图中标出P的位置；（3）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程．（4）若图中另有两个格点M、N，且M→A（3﹣a，b﹣4），M→N（5﹣a，b﹣2），则N→A应记为什么？【答案】（1）+3；+4；+2；0；D（2）解：P点位置如图1所示；（3）解：如图2，根据已知条件可知：A→B表示为：（1，4），B→C记为（2，0）C→D记为（1，﹣2）；则该甲虫走过的路线长为：1+4+2+1+2=10（4）解：由M→A（3﹣a，b﹣4），M→N（5﹣a，b﹣2），所以，5﹣a﹣（3﹣a）=2，b﹣2﹣（b﹣4）=2，所以，点A向右走2个格点，向上走2个格点到点N，所以，N→A应记为（﹣2，﹣2）【解析】【解答】解：（1）图中A→C（+3，+4），B→C（+2，0），C→D（+1，﹣2）；故答案为：（+3，+4），（+2，0），D；【分析】（1）根据向上向右走均为正，向下向左走均为负确定数据即可；（2）根据所给的路线确定点的位置即可；（3）根据表示的路线确定长度相加可得结果；（4）观察点的变化情况，根据（1）即可确定点走了格数，从而确定结论.2．某工厂一周计划每天生产电动车80辆，由于工人实行轮休，每天上班人数不同，实际每天生产量与计划量相比情况如表（增加的为正数，减少的为负数）：（2）本周总生产量是多少辆？比原计划增加了还是减少了？增加或减少多少辆？【答案】（1）解：生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产6-（-5）=6+5=11辆；（2）解：总产量4+（-1）+2+（-2）+6+（-3）+（-5）+80×7=561辆，比原计划增加了，增加了561-560=1辆．【解析】【分析】（1）根据列表得到生产量最多的一天是星期五，是（80+6）辆，产量最少的一天是星期日是（80-5）辆，生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产6-（-5）辆；（2）根据题意总产量是80×7+4+（-1）+2+（-2）+6+（-3）+（-5），找出相反数，再由减去一个数等于加上这个数的相反数，求出本周总生产量，得到比原计划增加或减少了的值.3．在抗洪抢险中，人民解放军的冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民，早晨从A地出发，晚上到达B地，规定向东为正方向．当天航行路程记录如下：（单位：千米）14，﹣9，-18，﹣7，13，﹣6，10，﹣5问：（1）B地在A地的何位置；（2）若冲锋舟每千米耗油0.5升，油箱容量为29升，求途中需补充多少升油？【答案】（1）解：∵14-9-18-7+13-6+10-5=-8，∴B在A正西方向，离A有8千米（2）解：∵|14|+|-9|+|-18|+|-7|+|13|+|-6|+|10|+|-5|=82千米，∴82×0.5-29=12升．∴途中要补油12升【解析】【分析】（1）根据题意得到B地在A地14-9-18-7+13-6+10-5=-8处，即正西方向，离A有8千米；（2）根据距离的意义得到各个数的绝对值的和，再求出耗油量，得到途中需补充的油量.4．在一条东西走向的马路旁，有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所．已知青少年宫在学校东300m处. 商场在学校西200m处，医院在学校东500m处．若将马路近似地看做一条直线，以学校为原点，向东方向为正方向，用1个单位长度表示100m．（1）在数轴上表示出四家公共场所的位置．（2）列式计算青少年宫与商场之间的距离．【答案】（1）解：如图所示：（2）解：由题意可得：300－(－200)=500或︱－200－300︱=500.答：青少年宫与商场之间的距离是500 m【解析】【分析】（1）根据题意画出学校为原点的数轴，在数轴上表示出四家公共场所的位置；（2）根据题意青少年宫与商场之间的距离是300－(－200)，再根据减去一个数等于加上这个数的相反数，求出青少年宫与商场之间的距离.5．如图，半径为1个单位的圆片上有一点A与数轴上的原点重合，AB是圆片的直径．（结果保留π）（1）把圆片沿数轴向左滚动1周，点A到达数轴上点C的位置，点C表示的数是________数（填“无理”或“有理”），这个数是________；（2）把圆片沿数轴滚动2周，点A到达数轴上点D的位置，点D表示的数是________；（3）圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数，圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数，依次运动情况记录如下：+2，﹣1，+3，﹣4，﹣3①第几次滚动后，A点距离原点最近？第几次滚动后，A点距离原点最远？②当圆片结束运动时，A点运动的路程共有多少？此时点A所表示的数是多少？【答案】（1）无理；﹣2π（2）4π或﹣4π（3）解：①∵圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数，圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数，依次运动情况记录如下：+2，﹣1，+3，﹣4，﹣3，∴第4次滚动后，A点距离原点最近；第3次滚动后，A点距离原点最远；②∵|+2|+|﹣1|+|+3|+|﹣4|+|﹣3|=13，∴13×2π×1=26π，∴A点运动的路程共有26π；∵（+2）+（﹣1）+（+3）+（﹣4）+（﹣3）=﹣3，（﹣3）×2π=﹣6π，∴此时点A所表示的数是：﹣6π【解析】【解答】解：（1）把圆片沿数轴向左滚动1周，点A到达数轴上点C的位置，点C表示的数是无理数，这个数是﹣2π；故答案为：无理，﹣2π；（2）把圆片沿数轴滚动2周，点A到达数轴上点D的位置，点D表示的数是4π或﹣4π；故答案为：4π或﹣4π；【分析】（1）利用圆的半径以及滚动周数即可得出滚动距离；（2）利用圆的半径以及滚动周数即可得出滚动距离；（3）①利用滚动的方向以及滚动的周数即可得出A点移动距离变化；②利用绝对值的性质以及有理数的加减运算得出移动距离和A表示的数即可．6．、、三瓶盐水的浓度分别为、、，它们混合后得到克浓度为的盐水．如果瓶盐水比瓶盐水多克，那么瓶盐水有多少克？【答案】解：设C瓶盐水有x克，则B瓶盐水为（x+30）克，A瓶盐水为100-（x+x+30）=70-2x克。
小学六年级数学题库及答案
小学六年级数学题库及答案一、慎重选择，择优录取1.与0.725×1.5的结果相同的算式是（）。
A. 725×15B. 15×0.0725C. 72.5×0.15D. 725×0.0152.五月份用电千瓦·时数比四月份少，则四月份用电千瓦·时数比五月份多（）A. B. C.D.3.在一张长9cm、宽2cm的长方形纸上，最多可剪出（）个半径是1cm的圆．A. 4B. 5C. 94.平朝村有桑树田7.41公顷，比李村桑树田多14％，李村桑树田有（）A. 1.3公顷B. 8.4公顷C. 5.6公顷D. 6.5公顷5.要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝（）厘米。
A. 28B. 56C. 70D.146.一个圆锥和一个圆柱的体积比是1∶3，圆锥和圆柱（）等底等高．A. 一定B. 可能C. 不可能7.下面( )组数，从中任选两个数，这两个数的和是奇数的可能性大。
A. 1、3、5B. 2、4、6C. 2、3、5D. 0、2、2二、细心考虑，认真填空8.3848读作________9.将结果用四舍五入法凑整．45.7×8.63=________(凑整到百分位)10.一个比的后项是4.5，化简比后是1：9，前项是________。
11.甲数是乙数的25%，乙数是丙数的25%，那么丙数是甲数的________倍．12.某商品进价为200元，按标价的九折卖出后，利润率为35%，求标价。
设标价为x ，列出方程________ 。
13.利民农具厂原来一个生产组一天可以生产240套车轮，现在一天比原来多生产30套．现在一天生产的数量是原来的________？14.31÷5+32÷5+33÷5+34÷5=________ ．15.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6．李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是________，是合数的可能性________。
【最新】(人教版)小学六年级数学简便运算
小学六年级数学简便运算简便运算明确四点：A、一般情况下，四则运算的计算顺序是：有括号时，先算，没有括号时，先算，再算，只有同一级运算时，从左往右。
B、由于有的计算题具有它自身的特征，这时运用运算定律，可以使计算过程简单，同时又不容易出错。
加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：a+b+c=a+（b+c）乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：a×b×c=a×(b×c) 乘法分配律：(a+b)×c=a×c+b×c C、注意，对于同一个计算题，用简便方法计算，与不用简便方法计算得到的结果应该相同。
我们可以用两种计算方法得到的结果对比，检验我们的计算是否正确。
D、分数乘除法计算题中，如果出现了带分数，一定要将带分数化为假分数，再计算。
六年级数学计算题过关练习一姓名能简算的要简算（1）3－712－512（2）57×38+58×57（3）815×516+527÷109（4）18×（49+56）（5）23×7+23×5 （6）（16－112）×（24－45）六年级数学计算题过关练习二 姓名能简算的要简算（1）（57×47+47）÷47 （2）15÷[（23+15）×113]（3）（41125-）65÷ （4）5912512795÷+⨯（5）65524532-⨯+ （6）15÷[（23+15）×113]六年级数学计算题过关练习三 姓名能简算的要简算(32×41＋17)÷125 （25＋43）÷41＋412518×169＋257×169＋169)7321495(63-+⨯ 2316]43)3121(85[÷⨯+- 65×56－109÷59六年级数学计算题过关练习四 姓名能简算的要简算①（21×73＋74×21）×41 ②（99＋109）÷9③54×65÷85 ④1514÷[（54＋32）×1110]⑤（65＋54）×30 ⑥31＋3÷21六年级数学计算题过关练习五 姓名能简算的要简算4－115－117 81×58＋81×41＋8154×74×45－21 54×65＋52÷5354÷[（85－21）÷85] 35 ×153 – 0.6×53六年级数学计算题过关练习六 姓名能简算的要简算（45 ＋14 ）÷73 ＋710 10 - 719 - 1219 + 119 235 - 135÷1825×13 ÷52 ×310 13.09－8.12－4.88 12×103－4500÷75六年级数学计算题过关练习七姓名能简算的要简算1 8×[12÷(35×109)] (215＋311)×15×1125× 4 ×3423×15×3（89+427）×27 37.5＋19.5÷2.5×4六年级数学计算题过关练习八 姓名能简算的要简算5×47 ×35 （220 + 15 ）× 56 ×（218 ×730 ） （38 - 38 ）× 61516 ×（7 - 23 ） 56 ×59 + 59 × 16六年级数学计算题过关练习九姓名能简算的要简算29×34+527×34613×75-613×25712×6 -512×621×320625× 2434×12+34×25六年级数学计算题过关练习十姓名能简算的要简算（35+ 7 ）×2557-49×5712+64×461- 514×212516×（5 -23）417×（125 ×34）六年级数学计算题过关练习十一姓名能简算的要简算12×（724+ 56+34）（15+37）×7 ×5（24 +83）×1241920×199 ×192025×210+910×0.4-2÷5×110677× 78六年级数学计算题过关练习十二 姓名能简算的要简算13.5×27+13.5×72+13.5 1.5×7.4+0.6×150%+2÷325.3×41+2.7×25% 28×21.6－2.8×16 5.6×1.7＋0.56×83六年级数学计算题过关练习十三 姓名简便计算12.06＋5.07＋2.94 30.34＋9.76－10.34 34÷4÷1.783×3÷83×3 1.25÷32×0.8 102×7.3÷5.11773+174-773 195－137－95 25×7×4六年级数学计算题过关练习十四 姓名简便计算933-15.7-4.3 41.06－19.72－20.28752－383+83 874+295-95 1132+752+353六年级数学计算题过关练习十五 姓名简便计算700÷14÷5 18.6÷2.5÷0.4 1.96÷0.5÷41.06×2.5×4 13×1917÷1917 29÷2713×2713六年级数学计算题过关练习十六 姓名简便计算19.68－（2.68＋2.97） 5.68＋（5.39＋4.32）19.68－（2.97＋9.68） 7172+(185-172) 576-(83-71)六年级数学计算题过关练习十七 姓名简便计算1.25×（ 8 ÷0.5） 0.25×（ 4 × 1.2） (12+72) ×71.25×（ 213×0.8） 24×(1211-83-61+31) （753-2019）×385六年级数学计算题过关练习十八 姓名简便计算0.92×1.41＋0.92×8.59 516×137-53×1371.3×11.6－1.6×1.359×11.6＋18.4×591.25×88 3.2×12.5×25六年级数学计算题过关练习十九 姓名简便计算3.6×0.25 7.6÷0.25 3.5÷0.125 1.8×99＋1.83.8×9.9＋0.38257×103-257×2-2571.01×9.6六年级数学计算题过关练习二十 姓名简便计算102×0.87 2.6×9.9 3733×36 3733×38327×31+3271712×32+32÷517 0.67×10.1－6.7六年级数学计算题过关练习二十一 姓名X:0.25 = 4:3 6.5:X = 413:4 0.6:511 = 54:X 1.5:43= 0.36:X0.75:X = 411:2 3.6:X = 0.48:253 1.25:0.2= X:531 3.5:0.7= X:872六年级数学计算题过关练习二十二 姓名0.6:4.8=12:X 32: 41=1.2: X 45:X=18:26 9:0.09= X:0.15 x:201 =43:51（3.8- x ）：7 =2：7 X 8.0=57 x ： 75=0.3 ：145六年级数学计算题过关练习二十三 姓名66.1= 4.2X 0.375:X=201:60℅ X: 5 =3018:21 x 4.1 =154.052:X=0.25:6 0.45:X=72:20 1.25:0.25 = X:1.6 1.5:X = 3.6:4.8X:48 = 3:1.2 87:X = 1:0.25 X 6.1 =55.2 12:5 =3.6: X0.36×5- 34 x = 35 23 (x- 4.5) = 7 12 x- 25%x = 10 X －37 X= 89x- 0.8x = 16+6 20 x – 8.5= 1.5 x- 45 x -4= 21 X ＋25%X=90比例知识 姓名 一、填空。
小学六年级数学题库及答案
小学六年级数学题库及答案小学六年级数学题库及答案一、选择题1.与0.725×1.5的结果相同的算式是（）。
A。
725×15B。
15×0.0725C。
72.5×0.15D。
725×0.0152.五月份用电千瓦·时数比四月份少（缺少选项）3.在一张长9cm、宽2cm的长方形纸上，最多可剪出（）个半径是1cm的圆．A。
4B。
5C。
9答案解释：长方形纸的长和宽分别是圆的直径，最多能剪出以长和宽为直径的圆，即4个半径为1cm的圆）4.平朝村有桑树田7.41公顷，比XXX14％，XXX有（）A。
1.3公顷B。
8.4公顷C。
5.6公顷D。
6.5公顷5.要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝（）厘米。
A。
28B。
56C。
70D。
14答案解释：长方体的周长为2(7+5)=24，高为2，所以需要的铁丝长度为2×24+4×2=56）6.一个圆锥和一个圆柱的体积比是1∶3，圆锥和圆柱（）等底等高．A.一定B.可能C.不可能7.下面()组数，从中任选两个数，这两个数的和是奇数的可能性大。
A。
1、3、5B。
2、4、6C。
2、3、5D。
0、2、2答案解释：从A、B、C中任选两个数，必定有一个数是奇数，所以选A、C）二、填空题8.3848读作三千八百四十八9.将结果用四舍五入法凑整．45.7×8.63=394（凑整到百分位）10.一个比的后项是4.5，化简比后是1：9，前项是0.5.11.甲数是乙数的25%，乙数是丙数的25%，那么丙数是甲数的16.67倍。
12.某商品进价为200元，按标价的九折卖出后，利润率为35%，求标价。
设标价为x，列出方程0.65x=200，解得x≈307.69元。
13.XXX原来一个生产组一天可以生产240套车轮，现在一天比原来多生产30套．现在一天生产的数量是原来的125%。
14.31÷5+32÷5+33÷5+34÷5=3015.一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6．XXX把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是1/2，是合数的可能性是2/3.21.1) 56.52) 110.03) 8.094) 0.822.x =23.答案因图形而异，需要画出图形并按照题目要求平移和旋转后再作答。
最新小学六年级数学计算题超级大全(通用版)
加法的神奇速算法一、加大减差法1.口诀前面加数加上后面加数的整数，减去后面加数与整数的差等于和.2.例题1376+98=1474 计算方法：1376+100-23586+898=4484 计算方法：3586+1000-1025768+9897=15665 计算方法：5768+10000-103二、求只是数字位置颠倒两个两位数的和1.口诀一个数的十位数加上它的个位数乘以11等于和2.例题47+74=121 计算方法：（4+7）x 11=12168+86=154 计算方法：（6+8）x 11=15458+85=143 计算方法：（5+8）x 11=143减法的神奇速算法一、减大加差法1.例题321-98=223计算方法：减100，加28135-878=7257计算方法：减1000，加12291321-8987= 82334计算方法：减10000，加10132.总结被减数减去减数的整数，再加上减数与整数的差，等于差.二、求只是数字位置颠倒两个两位数的差1.例题74-47=27计算方法：（7-4）x9=2783-38=45计算方法：（8-3）x9=4592-29=63计算方法：（9-2）x9=632.总结被减数的十位数减去它的个位数乘以9，等于差.三、求只是首尾换位，中间数相同的两个三位数的差1.例题936-639=297计算方法：（9-6）x9=27注意！27中间必须加9，即为差297723-327=396计算方法：（7-3）x9=36注意！36中间必须加9，即为差396873-378=495计算方法：（8-3）x9=45注意！45中间必须加9，即为差4952.总结被减数的百位数减去它的个位数乘以9，（差的中间必须写9）等于差.四、求互补两个数的差1.例题73-27=46计算方法：（73-50）x2=46613-387=226计算方法：（613-500）x2=2268112-1888=6224计算方法：（8112-5000）x2=62242.总结两位互补的数相减，被减数减50乘以2；三位互补的数相减，被减数减500乘以2；四位互补的数相减，被减数减5000乘以2；以此类推......乘法的神奇速算法一、十位数相同，个位数互补的两位数乘法1.口诀十位加一乘十位，个位相乘写后边（未满10补零）.2.例题67x 63= 4221计算方法：（6+1）x6=427x3=21写在42的后面，即为乘积422138x32=1216计算方法：（3+1）x3=128x2=16写在12的后面，即为乘积121676x74=5624计算方法：（7+1）x7=566x4=24写在56的后面，即为乘积562481 x89=7209计算方法：（8+1）x8=721x9=09写在72的后面，（未满10补零）即为乘积7209二、十位数互补，个位数相同的两位数乘法1.口诀十位相乘加个位，个位相乘写后边（未满10补零）.2.例题76x 36＝2736计算方法：7x3+6=276x6= 36写在27的后面，即乘积273668x 48＝3264计算方法：6x4+8=328x8=64写在32的后面，即为乘积3264同理，56的平方是5x5+6+6x6=313657的平方是5x5+7+7x7=3249三、一个数的十位和个位互补，另一个数相同的乘法运算1.例题37x66=2442计算方法：（3+1）x6=247x6=42写在24的后面，即乘积244244x28=1232计算方法：（2+1）x4=124x8=32写在12的后面，即乘积12322.总结互补数十位加个1，和另一个十位乘得积，后写两个个位积，即为所求最终积.四、十几与十几相乘的运算1.例题13x12=156计算方法：（13+2）x10=1503x2=6 150+6=15615x17=255计算方法：（15+7）x10=2205x7=35 220+35=2552.口诀一数加上另数尾，乘10再加尾数积.五、个位数都是1的乘法运算1.例题31x21=651计算方法：3x2=6 2+3=5 1x1=151 x71=3621计算方法：5x7=35 +1 =365+7=12（写2进1）1x1=161 x81=4941计算方法：6x8=48+1=496+8=14（写4进1）1x1=12.口诀末位皆一者，首位之积接着首位之和（满十进位），尾数之积后面接.六、一百零几乘一百零几1.例题101Ｘ102=10302计算方法：101+2=1031Ｘ2=02 两数相接即为乘积10302103 Ｘ104=10712计算方法：103+4=1073Ｘ4=12两数相接即为乘积10712同理：求101、102、103......109的平方，也可以采用上述方法.如107的平方=107+7=114, 7x7=49，两数相接11449即为107的平方2.口诀一数加上另数尾，尾数之积后面接（未满10的，前面补零）.除法的神奇速算法除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数(即含商几倍)，就由本位加补数几次，其得数就是商.一、小数组凡是被除数含有除数1、2、3倍时、其方法为：被除数含商1倍：由本位加补数一次.被除数含商2倍：由本位加补数二次.被除数含商3倍：由本位加补数三次.1.例题7995÷65=123，(65的补数是35)2.算序①被除数前两位79中含除数65一倍，加补数一次(35)，得1-1495(破折号前为商，破折号后为被除数，下同);②被乘数149中含除数二倍，加补数二次(35×2=70)得12-195;③被除数195含除数三倍，加补数三次(35×3=105)得123(商).二、中数组凡是被除数含有除数4、5、6倍时、其方法为：被除数含商4倍：前位加补数一半，本位减补数一次.被除数含商5倍：前位加补数一半，本位不动.被除数含商6倍：前位加补数一半，本位加补数一次.1.例题35568÷78=456(78的补数是22)2.算序355中含有除数4倍，所以前位加11，本位减22，得4-4368;436中含除数5倍，前位加11，本位不动，得45-468;468中含除数6倍，前位加11，本位加22，得456(商).三、大数组凡是被除数含有除数7、8、9倍时、其方法为：被除数含商9倍：前位加补数一次，本位减补数一次.被除数含商8倍：前位加补数一次，本位减补数二次.被除数含商7倍：前位加补数一次，本位减补数三次.1.例题884352÷896=987(896的补数是104)2.算序①8843中含除数9倍，前位加104，本位减104，得9-77952;②7795中含除数8倍前位加104，本位减208，得98-6272;③6272含除数7倍，前位加补数一次104，本位减补数三次(104×3=312(得986(商)).速算技巧掌握良好的速算技巧，是让孩子们在最短的时间内，学好速算的关键之处，所以，家长要善于引导孩子们发现和使用速算技巧，并且多多将这些技巧进行验证，让这些技巧好好为孩子服务.。
六年级数学试题大全
六年级数学试题答案及解析1.一盒糖，小明先取走了其中的，小红取走余下的，两人取走的糖一样多。
（）【答案】×【解析】解：小明取的是整体的，而小红取的是余下的的，也就是整体的×＝，＞；所以小明取的多。
2.大圆周长与直径的比值比小圆周长与直径的比值要大．．（判断对错）【答案】×．【解析】把大圆和小圆的直径假设为D和d，再根据圆的周长公式得出它们的周长与直径的比值，即可得出答案．解答：解：假设大圆的直径是D，小圆的直径是d．根据“大圆的周长=πD”可得大圆的周长÷D=，根据“小圆的周长=πd”可得小圆的周长÷d=，则大圆周长与直径的比值一定等于小圆周长与直径的比值，所以大圆周长与直径的比值比小圆周长与直径的比值要大这种说法错误．故答案为：×．点评：圆的周长与直径的比值，叫做圆周率．不管是大圆还是小圆，圆周率都是一定的．3.王师傅做98个零件都合格，合格率是98%．．（判断对错）【答案】错误．【解析】根据公式：合格率=×100%，代入数值，解答求出合格率，进而判断即可．解答：解：×100%=100%；答：合格率是100%．故答案为：错误．点评：此题属于百分率问题，解答时都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百即可．4.栽一种树苗，成活率为94%，为保证栽活470棵，至少要栽树苗棵．【答案】500【解析】利用成活率=×100%，要栽树苗的棵树=成活的棵树÷成活率，由此列式算出答案．解：470÷94%=500（棵）．故答案为：500．5.（2014•芜湖县）3÷5= %== ：10= （用小数表示）．【答案】60，40，6，10【解析】3÷5得小数商为0.6，0.6的小数点向右移动两位，同时添上百分号可化成60%；3÷5用被除数3做分子，除数5做分母可化成，的分子和分母同时乘8可化成；用分子做比的前项，分母5做比的后项可化成3：5，3：5的前项和后项同时乘2可化成6：10．解答：解：3÷5=60%==6：10=0.6．故答案为：60，40，6，10．点评：此题考查除法、分数、小数、比和百分数之间的关系和转化，也考查了比的性质和分数性质的运用．6.如图，平行四边形ABCD面积与三角形CDE面积相等．平行四边形ABCD高8厘米，那么三角形DCE的高为（）厘米．A．8B．10C．16D．不能确定【答案】C【解析】因为等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半，所以当平行四边形和三角形的面积相等，底相等时，三角形的高就是平行四边形的高的2倍，据此解答．解答：解：8×2=16（厘米）答：三角形DCE的高为16厘米．故选：C．点评：本题主要是灵活利用等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的一半进行解答．7.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等．．（判断对错）【答案】×．【解析】圆的周长是长度单位厘米，圆的面积是面积单位平方厘米，两者之间不能互换，因此无法比较大小．解答：解：圆的周长是长度单位厘米，圆的面积是面积单位平方厘米，两者之间不能互换，因此无法比较大小．答：半径是2厘米的圆，它的周长和面积不能进行大小的比较．故答案为：×．点评：此题主要考查的是不能互换的两单位之间也不能进行大小的比较．8.挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，要使菜窖的容积是50立方米，应该挖米深．【答案】2．【解析】根据长方体的体积计算公式v=sh，已知长方体的体积（容积）和底面积，求高．h=v÷s，由此列式解答．解：50÷（5×5），=50÷25，=2（米）；答：应该挖2米深．故答案为：2．【点评】此题主要考查根据长方体的体积计算方法，解决有关的实际问题．9.一个面积是平方米的半圆的周长是l5.42米．【答案】14.13．【解析】要求圆的面积，需要知道圆的半径，根据题干可知，这个半圆的周长等于整圆周长的一半加上一条直径的长度，那么这里可以设它的半径为x米，则根据半圆的周长15.42米即可列出方程，求得x的值，再利用圆的面积公式即可求得这个半圆的面积．解：设这个半圆的半径为x米，根据题意可得方程：3.14×x+2x=15.42，5.14x=15.42，x=3，3.14×32÷2，=3.14×9÷2，=14.13（平方米），答：面积为14.13平方米的半圆的周长是15.42米．故答案为：14.13．【点评】此题考查了半圆的周长及面积的计算方法的灵活应用，要抓住半圆的周长等于整圆的周长的一半加一条直径的长度，往往会有学生漏掉了半圆的直径，这是解答本题的关键．10.一个圆柱，侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形．这个圆柱的底面直径是多少分米？【答案】3【解析】圆柱的侧面展开后是一个边长9.42分米的正方形，说明圆柱的底面周长与高都是9.42分米，知道底面周长，除以圆周率即可得到底面直径．解：9.42÷3.14=3（分米）．答：这个圆柱的底面直径是3分米．【点评】此题关键是明白圆柱侧面展开后是一个正方形，则圆柱的底面周长和高相等是正方形的边长．11.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积相等，高的比是4：3，体积比是：．【答案】4：1．【解析】根据题意，可设圆柱体底面积是s，则圆锥体的底面积也是s，设圆柱的高为4，则圆锥体的高为3，根据“圆柱的体积公式=底面积×高”求出圆柱的体积，根据“圆锥的体积=×底面积×高”求出圆锥的体积，然后根据题意，求出它们的体积比即可．解：可设圆柱体底面积是s，则圆锥体的底面积也是s，设圆柱的高为4，则圆锥体的高为3，（s×4）：（×s×3），=4s：s，=4：1；答：它们体积之比是4：1．故答案为：4：1．【点评】解答此题的关键：先根据圆柱与圆锥的体积公式分别计算出它们各自的体积，然后再用圆柱的体积比圆锥的体积即可．12. 0.8：的比值是，最简整数比是．【答案】4，4：1．【解析】（1）用比的前项除以后项即可；（2）先把比的后项化成分数，再根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数（0除外）比值不变．解：（1）0.8：=0.8÷=4；（2）0.8：=（0.8×5）：（×5）=4：1，故答案为：4，4：1．【点评】此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数，小数或分数．13.一张图纸的比例尺是10：1，在设计图上零件的长度是5厘米，则零件的实际长度是（）厘米。
小学六年级数学题库
小学六年级数学题库一、选择题（每题2分，共40分）1. 24 ÷ 6 =A. 4B. 6C. 8D. 122. 76 + 53 =A. 119B. 129C. 129D. 1563. 5 × 7 =A. 10B. 30C. 25D. 354. 1/2 + 1/4 =A. 1/6B. 1C. 3/4D. 1/45. 75 - 48 =A. 27B. 23C. 28D. 336. (3 + 9) ÷ 6 =A. 2B. 3C. 12D. 67. 2/3 + 1/6 =A. 1/6B. 1C. 1/2D. 3/48. 3 × 5 + 2 × 5 =A. 15B. 35C. 25D. 109. 84 ÷ 7 × 3 =A. 12B. 36C. 21D. 910. 5 + (8 - 3) × 2 =A. 15B. 16C. 17D. 1811. 1/3 × 3/5 =A. 1/5B. 1/6C. 1/8D. 1/1512. 9 × (2 + 4) =A. 36B. 48C. 54D. 6013. 72 ÷ 8 =A. 7B. 5C. 8D. 914. 47 + 23 × 2 =A. 87B. 93C. 97D. 10015. 3/4 - 1/6 =A. 1/12B. 1/2C. 5/12D. 1/316. 64 ÷ 8 × 2 =A. 8B. 16C. 32D. 417. 25 + (7 - 3) × 6 =A. 43B. 53C. 47D. 3718. 2/5 + 3/10 =A. 1/5B. 1/2C. 1/10D. 3/519. 15 × 4 + 8 × 2 =A. 74B. 68C. 25D. 4620. 81 ÷ 9 + 7 =A. 16B. 8C. 9D. 18二、填空题（每题2分，共40分）1. 18 ÷ 3 = ____。
小学数学六年级练习题库大全及答案
小学数学六年级练习题库大全及答案题目一：四则运算1. 请计算：（680 - 344）+ 328 - 256 + 943。
2. 请计算：64 × 5 ÷ 8 × 2。
3. 小雯妈妈买了一部电视机，花了1829元，其中返还了256元，最后她还需要支付多少钱？4. 在一场游戏中，小明答对了18道题，答错了4道题。
请问他在这场游戏中的正确率是多少？5. 在一个小镇上，有2400名居民，其中男性占总人口的5/12。
请问小镇上的男性人数有多少？题目二：几何形状1. 一张木板长8米，宽3.6米，它的面积是多少平方米？2. 一块正方形的地板，边长为5.6米，它的面积是多少平方米？3. 这个正方形的地板的边长是15.2米，它的面积是多少平方米？4. 一个矩形花坛，长12米，宽5米，它的面积是多少平方米？5. 一个房间的地板是一个长方形，长12米，宽9米，它的面积是多少平方米？题目三：分数运算1. 请计算：4/5 + 1/4。
2. 请计算：7/8 - 1/3。
3. 请计算：2/3 × 5/6。
4. 请计算：3/4 ÷ 2/5。
5. 请计算：5/6 + 2/5 - 3/8。
题目四：长度单位换算1. 小明走了2.5千米，换算成米是多少？2. 一张纸的长度是0.29米，换算成毫米是多少？3. 小华身高1.46米，换算成厘米是多少？4. 一段铁链的长为3.8米，换算成分米是多少？5. 一条绳子的长度是175厘米，换算成米是多少？题目五：数学应用1. 小明和小红一起做作业，他们用了1小时24分钟完成了5道数学题。
平均每道题用了多少时间？2. 小华花了17天做了68个数学题，平均每天做多少个题？3. 一个桶里有5升水，小明倒出了1升，这个桶里还剩下多少水？4. 一家商店卖掉了原来库存的3/5件衣服，如果还剩下60件，原来库存有多少件？5. 一根钢筋长12米，要切成3段，每段长度相等，每段长多少米？参考答案：题目一：1. 1327；2. 40；3. 1573；4. 正确率是82.5%；5. 1000。
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解决实际问题
第2、3、4、5题学生掌握较好，考试时正确率较高，原因在于这些时基础题，平时教学中训练的比较扎实。
第一题审题不清，要求用方程做，而有学生用了算术方法。第6题再计算插花面积时存在一定问题，原因在于学生弄不清究竟应该算哪几个面的面积。
今
后
教
学拟
采
取
的
措
施
1、应努力培养并提高学生认真审题、认真计算的好习惯。
内容
正确率88.4%
教学效果较好的表现及原因
教学效果较差的表现及原因
选
择
题
第1、2、3、4题正确率比较好，原因在于题型简单，易于思考，训练到位。
第5题部分学生没有弄清周长是两长两宽的和，应除以2，然后再按比例分配，第6题需动手折一折，而学生并没有养成爱动手的好习惯。
后六小学2011学年第一学期六年级期末考试（数学）质量分析表
2、学生的作图能力应进一步得到加强。
3、应进一步发展学生思维的灵活性，加强数学知识与生活实际的联系。
内容
正确率82.1%
教学效果较好的表现及原因
教学效果较差的表现及原因
按照要求画图
第1、2、题学生掌握较好，正确率比较高，原因是题型简单，再加上平时教学中训练有针对性
第3题大部分学生能正确算出令一条直角边的长度，但作图存在较大问题，这与学生的动手能力有很大的关系。
内容
正确率80.3%
教学效果较好的表现及原因
应考人数
83
缺考学生
以及原因
实考人数
83
分数段Βιβλιοθήκη 10085~9975~84
60~74
60以下
人数
3
55
13
7
5
内容
正确率93.7%
教学效果较好的表现及原因
教学效果较差的表现及原因
计
算
题
口算及解方程正确率比较高，原因在
于这些比较基础，学生掌握较好
计算中第一题及第二题计算效果较
差，原因在于这类题型训练较少，学生思
维的灵活性不够。
内容
正确率82.5%
教学效果较好的表现及原因
教学效果较差的表现及原因
填空题
第1、2、3、4、5、6、8、9这些题学生的正确率比较高，原因在于平时教学中训练到位，故效果较好
第7题中结果精确到0.1%，学生搞不清什么意思，第10、11、12题训练没有到位，学生思维的灵活性不够，故正确率不高。