新人教版六年级数学上册第6单元百分数8等

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人教版六年级数学上册第六单元《百分数》全套精品教学课件PPT小学优秀配套课件

人教版六年级数学上册第六单元《百分数》全套精品教学课件PPT小学优秀配套课件

5
4
帽,如同穿棉袄”。
方法一:30%=
3 10
3> 3 >3
4
5 10
上面的哪个气温时从头部散 失的热量最多?
3> 4
3 5 > 30%
答:零下15℃时,头部散失的热量最多。
三、知识应用
3. 据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和,
但不戴帽子,气温为15 ℃时,从头部散失的热量占人体散失总热量的
30%,4 ℃时占 3 ,零下15 ℃时占 3。因此,有句俗话说“冬季戴棉
5
4
帽,如同穿棉袄”。
上面的哪个气温时从头部散
方法二: 3 =60% 3 =75%
5
4
失的热量最多?
75% > 60% > 30 %
3> 4
3 5
> 30%
答:零下15℃时,头部散失的热量最多。
怎样比较更快一些?
三、知识应用
4. 城关一中和城关二中的男生人数分别占全校学生总数的52%和54%, 城关一中有学生800人,城关二中有学生750人,哪个学校的男生多? 多多少人?
城关一中男生人数:800×52%=416(人) 城关二中男生人数:750×54%=405(人)
416人>405人 416-405=11(人) 答:城关一中的男生多,多11人。
第二课时
第六单元:百分数
人教版小学六年级数学上册
第六单元--百分数
求一个数的百分之几是多少 (百分数化成分数或小数)
一、复习旧知
把下面各数改成百分数。
0.02= 2%
4 = 80% 5
1.5= 150%
3 = 75% 4
1.004= 100.4%
7 8 = 87.5%

人教版六年级数学上册第六单元第3课时《求一个数的百分之几是多少(百分数化成分数和小数)课件

人教版六年级数学上册第六单元第3课时《求一个数的百分之几是多少(百分数化成分数和小数)课件

全校人数的20% 。春蕾小学共有750名学生,有牙病的
学生有多少人的百分之几和求一个数的几分 之几,意义是一样的,都是用乘法计算。
750×20%=
探究点 2 百分数化成分数和小数
750×20%=
750×20%该怎样计算呢? 自己先动笔试着算一算, 然后和同桌交流一下你 的想法。
怎样把百分数化成分数呢?
先把百分数改写成分母是100的分数, 然后能约分的要约成最简分数。
小试牛刀
把下面的百分数改成小数和分数。
(选题源于教材P85做一做第1题)
97 97%= 0.97= 100
25%=
0.25=
1 4
8%=
0.08=
2 25
12.5%= 0.125=
1 8
1
167
0.5%= 0.005= 200 16.7%= 0.167= 1000
答:400千克花生可榨油180千克,要榨出 360千克花生油,需要800千克花生。
易错辨析
一小和二小的男教师人数分别占教师总人数的25%和 30%,哪 所学校的男教师人数多?为什么?(举例说明)
无法判断。因为不知道两所学校的教师总人数,单位“1”不确 定。假设一小有教师200人,男教师有:200×25%=50(人);假 设二小有教师150人,男教师有:150×30%=45(人),50>45, 一小男教师人数多。所以无法判断哪个学校男教师多。
2100×42%=882(kg)
答:2100 kg 油菜籽可榨油882千克。 (2)油菜籽的出油率是42 %。一个榨油厂榨出
2100 kg 菜籽油,用了多少千克油菜籽? 2100÷42%=5000(kg) 答:用了5000千克油菜籽(。选题源于教材P87第10题)

六年级上数学课堂课件-第6单元百分数-人教新课标

六年级上数学课堂课件-第6单元百分数-人教新课标

六年级上册数学课件-第6单元 百分数(一)-人教新课标(2014秋)( 共21张 PPT)
7.六(2)班今天缺勤人数和出勤人数的比是1∶25,求六(2)
根 据
班今天的出勤率。(百分号前保留一位小数)

求 25÷(25+1)×100%≈96.2%

分 答:六(2)班今天的出勤率是96.2%。

六年级上册数学课件-第6单元 百分数(一)-人教新课标(2014秋)( 共21张 PPT)
5.把一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体木块削
综 合
成一个最大的正方体木块,体积比原来减少了百分之几?

用 现体积:33=27(立方厘米)
(90-27)÷90=70%
答:体积比原来减少了70%。
第6课时 求比一个数多(或少 百分之几的数是多少)
式分求
题之比
几一
的个
数数
是多
多 少 的
或 少
,
是 已 8.一个面粉厂加工出9.6吨面粉,小麦的出粉率为60%,
多知
少 一 用了多少吨小麦?
求 这 个 数
个 数 的 百 分
9.6÷60%=9.6÷0.6=16(吨) 答:用了16吨小麦。


六年级上册数学课件-第6单元 百分数(一)-人教新课标(2014秋)( 共21张 PPT)
第5课时 求一个数比另一个数多(或少) 百分之几
学会抓住重点词语、句段体会当年 的小女 孩的生 活情境 ,感受 小女孩 的悲惨 与辛酸 。 这是故事发生的环境描写。环境描 写的作 用一般 是交代 事情发 生的时 间,渲 染凄凉 的气氛 ,为下 文埋下 伏笔。 环境如 此恶劣 ,预示 着故事 的悲惨 和小女 孩的不 幸。

六年级上册数学教案-第6单元《百分数》|人教新课标

六年级上册数学教案-第6单元《百分数》|人教新课标

六年级上册数学教案-第6单元《百分数》|人教新课标教学内容本单元主要围绕百分数的概念、性质、应用展开。

通过引导学生从生活实例中认识百分数,理解百分数的意义,掌握百分数的计算方法,并能将其应用于实际问题中。

教学内容包括:百分数的定义和性质百分数与分数、小数的互换百分数的加减乘除运算百分数在实际生活中的应用教学目标1. 知识与技能学生能够理解百分数的概念,明确百分数与分数、小数的关系。

学生能够熟练进行百分数与分数、小数的互换。

学生能够掌握百分数的四则运算规则。

学生能够将百分数应用于实际问题中,解决相关问题。

2. 过程与方法学生通过观察、分析、实践,培养数学思维能力。

学生通过小组讨论、合作,提高解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观学生培养对数学的兴趣,增强学习数学的自信心。

学生通过解决实际问题,体会数学与生活的紧密联系。

教学难点1. 百分数与分数、小数的互换,特别是百分数转换为小数和分数时的计算方法。

2. 百分数的运算,尤其是百分数在乘除运算中的处理。

3. 百分数在实际问题中的应用,如何将实际问题转化为数学模型进行求解。

教具学具准备教学课件练习题计算器小组活动卡片教学过程1. 导入通过展示一些含有百分数的日常物品标签,引发学生对百分数的兴趣,导入新课。

2. 新授介绍百分数的定义和性质,然后引导学生进行百分数与分数、小数的互换练习。

接着,讲解百分数的四则运算规则,并通过例题演示运算过程。

让学生尝试解决一些实际问题,巩固所学知识。

3. 实践与应用设计一些与生活紧密相关的实例,让学生分组讨论,共同解决问题。

例如,计算折扣、利率、增长率等。

板书设计百分数的定义和性质百分数与分数、小数的互换方法百分数的四则运算规则百分数在实际问题中的应用实例作业设计1. 必做题完成练习册上与本节课相关的内容。

2. 选做题设计一道与百分数相关的问题,并解答。

收集生活中含有百分数的实例,并解释其含义。

课后反思1. 学生对百分数概念的理解程度。

人教版六年级数学上册第六单元《百分数的认识》教案

人教版六年级数学上册第六单元《百分数的认识》教案
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“百分数在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
在实践活动环节,分组讨论和实验操作让学生们积极参与其中,他们不仅学到了知识,还锻炼了团队合作能力。学生在讨论和实验过程中提出了很多有创意的想法,这也让我意识到他们在探索和解决问题方面的潜力。
然而,我也注意到在学生小组讨论环节,部分学生参与度不高,可能是因为他们对讨论主题不够熟悉,或者是对自己的观点缺乏信心。在今后的教学中,我需要更加关注这部分学生,鼓励他们积极参与讨论,增强他们的自信心。
4.百分数的应用:解决与百分数相关的生活实际问题,如折扣、税率、增长率等。
本章节将围绕这些内容展开教学,使学生能够熟练掌握百分数的概念、计算及应用。
二、核心素养目标
1.培养学生运用数学语言进行有效表达的能力,通过百分数的概念理解与运用,增强学生数学交流的准确性。
2.提升学生数感和符号意识,使他们在实际问题中能够灵活运用百分数进行数量分析和比较。
在教学过程中,我尽力引导学生发现问题、分析问题并解决问题。但在实际操作中,我发现有些学生在面对复杂问题时仍显得束手无策。这让我认识到,在培养学生逻辑思维和问题解决能力方面,还需要更多的指导和练习。
最后,我认为在今后的教学中,还应加强对学生的鼓励和表扬,让他们在学习过程中感受到成就感和快乐,从而更加热爱数学,提高学习积极性。同时,我也会继续关注学生的反馈,不断调整和优化教学方法,以期达到更好的教学效果。

人教版 六年级 数学 上册 第六单元 百分数

人教版 六年级 数学 上册 第六单元  百分数

第8课时百分数的应用练习课授课时间:教学内容:练习十九第2-14题教学目标知识与技能:1、使学生进一步掌握“稍复杂的求一个数的百分之几是多少”的问题的分析方法,能够正确解答此类问题。

2、通过数量关系的分析,使学生学会深入思考问题,提高灵活解题的能力。

过程与方法:经历运用知识的过程,体验数学知识的广泛应用。

情感态度与价值观:在练习中,感受数学知识之间的联系,体验运用知识解决问题的快乐。

教学重难点:掌握百分数应用题的解题方法,并能熟练地运用,使学生能够学会正确地分析数量关系。

教学方法:引导思考,组织练习。

学习方法:独立思考与合作交流相结合。

教学过程:二次备课一、梳理已知1、填空。

(1)甲数比乙数多60%,则甲数是乙数的()%;乙数是甲数的()%;乙数比甲数少()%。

(2)六年级有男生24人,女生30人,女生人数是男生人数的()% ,女生人数比男生人数多()% ,男生人数比女生人数少()% 。

帮助唤起学生对已有知识的回忆。

练习十九第8题属于同一类型的题目,可以适时补充。

2、第7题:养鸡场用2400个鸡蛋孵化小计,有5%没有孵出来,孵出来的小计有多少只?此题属于稍复杂的求“一个数的百分之几是多少”的问题的巩固练习,鼓励学生用不同的方式解答。

3、一个长方体木块长、宽、高分辨是5厘米,4厘米,3厘米。

如果用它锯成一个最大的正方体,体积要比原来减少百分之几?这道题的综合性比较强。

把一个长方体锯成一个最大的正方体,其棱长只能是长方体中的最短边。

先要利用长、正方体的体积计算公式求出长方体和锯出的正方体的体积,才能进一步正确解答。

二、应用深化1、练习十九第9题。

此题是“已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少球这个数”的问题。

这类问题再立体中也没有出现,要求学生根据相应的分数问题进行迁移类推。

引导学生找准单位“1”以后,鼓励大家列方程解答。

2、练习十九第10题。

让学生根据相关信息,提出用百分数解决的问题。

既可以培养学生选择合适的条件提出问题的能力,又可以回顾之前所学的相关的百分数知识,理清数量之间的关系,进一步提高解决百分数实际问题的能力。

新人教部编版六年级数学上册《第六单元-百分数(全单元)》PPT教学课件(2024版)

解题思路:
加水前后盐水中盐的质量没有发生变化,但水的质量和盐水的质量都发生了变化,因此,我们要抓住不变量来解决问题。先求出盐的质量,再求出加水后盐水的质量,最后求出加入水的质量。
典题精讲
正确解答:
盐的质量:50×10%=5(克) 现在盐水的质量:5÷5%=100(克)加入水的质量:100-50=50(克)答:再加入50克水就能得到浓度是5%的盐水。
意义
所以百分数的后面不能写单位名称。
探索新知
典题精讲
典题精讲
解题思路:
典题精讲
正确解答:
典题精讲
说说下面每个百分数表示的意义。1.一批货物运走了15%。 2.某工厂8月份的产量比7月份增长25%。
典题精讲
解题思路:
第一题中的15%表示把这批货物看作单位“1”,并将这批货物平均分成100份,运走的占其中的15份。第二题中的25%表示把7月份的产量看作单位“1”,把7月份的产量平均分成100份,8月份比7月份增加的产量占其中的25份。
45
45
近视
学以致用
下面每个大正方形都表示“1”,图中图色的部分和没有涂色的部分各占“1”的百分之几?
7%
93%
30%
70%
95%
5%
学以致用
读出下面的百分数,并说出每个百分数的含义。
(1)50%读作 。(2)50%读作 。(3)40%读作 。(4)100%读作 。
易错提醒
正确解答
错误解答
×
判断:如果甲数比乙数多25%,那么乙数就比甲数少25%。 ( )

小飞家原来每月用水约10t,更换了节水龙头后每月用水约9t,每月用水比原来节约了百分之几?
(10-9)÷10 =1÷10 =10% 答:每月用水比原来节约了10%。

【精品课件】六年级上册数学同步课件-第六单元 百分数的认识 人教新课标版(共14张PPT)


)除。数
小队员平时训练情况统计表
投球命 投球总 投球命中个数 投球命中个数占投球
中个数 数量
是投球总数量 总数量的百分之几
的几分之几
(命中率)
2号队员 8
10
8 = 80 10 100
80%
3号队员 21 4号队员 17 Nhomakorabea2521 = 84 25 100
20
17 = 85 20 100
84% 85%
在古代,中国使用分数比其他国家要早出一千多年, 所以说中国有着悠久的历史和灿烂的文化。
写出你喜欢的百分数并读一读
1.电脑更新进度14%
2.羊毛含量65.5%
3.A品牌的汽车1--2月实际销售11000多辆,比去年同期增长120%,其中刚刚 过去的2月份销量与去年同期相比增幅甚至达到241%。
六年级上册数学第六单元百分数(一)
第 6 单元
百分数
百分数的认识
15÷47= 13÷42= 29÷36=
17÷64= 23÷49= 4÷27=
10÷20= 16÷24= 15÷20=
14用÷分21数=表示下面6÷各1题8=的结果20÷25=
总结:
被除数
分数与除法的关系,被除数÷除数= 计算结果能约分的要约成( 最简分数
1号队员 175
200
175 =87.5 200 100
87.5%
你知道么?
200多年前,瑞士数学家欧拉,在《通用算术》一 书中说,要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的, 因为找不到一个合适的7 数来表示7 它.如果我们把它分成 三等份,每份是 米.3 像 就是3 一种新的数,我们把它 叫做分数。而后,人们在分数的基础上又以100做基数, 发明了百分数。

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【A.
1 9
B. 1 10
4.一种纺织品的合格率是 96%,200 件产品中有(
【 A、4
B、6
C、8
C.
1 11

)件不合格。
D、194 】
5.下面说法错误的是( )。
【A.一个数(0 除外)除以真分数,所得的商大于这个数。 B.面积相等的两个圆,它们的半径也一定相等。
C.商场抽测 102 种商品,其中 100 种商品的质量合格,合格率是 100%。】
三、选择。(10 分)
1、甲数是 25,乙数是 30,甲数比乙数多( )
① 5% ② 25% ③ 30%
2、小明用一块 54 立方厘米的圆柱体木块削成一个与圆柱体等底等高的圆锥体模型,他削去的
体积是( )立方厘米。
① 18 ② 36 ③ 27
3、红领巾气象站每两小时要测量一次气温,为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况,
5、同学们,你知道我们南康凤岗正在建设一个桃源机场吗?下面摘录了一则“桃源机场建成
后预计今后旅客吞吐量(即旅客来往人数)的统计图”。 (6 分)
请你看图完成下列问题:
(1)新机场使用后预计 2010 年旅客吞吐量是 2008 年的( )倍。
(2)预计 2020 年旅客吞吐量比 2010 年增长( )%。(百分号前面保留一位小数)
(3)这个机场今后的旅客吞吐量呈
万人数
现怎样的趋势?由此你有什么感 想?
6000 5000 4000
3000 2000 1000
0
5200 3500 2700 2000
万人数
2008年 2010年 2020年 2030年
小学数学六年级上册第 6 单元检测题

人教版小学数学六年级上册 第六单元 整理和复习

800×18.1%=144.8(克)
答:600克牛奶中含有15克蛋白质,800克瘦猪肉 中含有144.8克蛋白质。
变式训练
3. 油菜籽的出油率为38%,要榨1140千克菜籽油需要多少
千克油菜籽。
油菜籽质量=菜籽油
出油率=
菜籽油的质量 油菜籽的质量
×100%
的质量÷出油率
1140÷38% =3000(千克)
百分率表示两个数的比, 所以不带单位名称。
答:他家稻谷的出米率是70%。
3 一款电脑在促销中,第一次比原价3600元降低了10%,第
二次在这个基础上又降低了10%。这款电脑现价多少元?
第一次降价后的价 原价是单位“1”。 格是单位“1”。
第一次降价的价格=单位“1”×(1-对应百分率)
3 一款电脑在促销中,第一次比原价3600元降低了10%,第
二次在这个基础上又降低了10%。这款电脑现价多少元?
第一次降价的价格=单位“1”×(1-对应百分率)
3600×(1-10%)×(1-10%) =3240×0.9 =2916(元) 答:这款电脑现价2916元。
变式训练
1. 连一连。
95% 百分之三十二 105%
百分之一
32% 百分之九十五 1% 百分之一百零五
5. 天乐农场今年收小麦250万吨,比去年增产20%,今年
比去年增产小麦多少万吨 (1+10%)×去年收小麦的质量=今年收的质量
去年收小麦的质量=今年收的质量÷ (1+10%)
变式训练
5. 天乐农场今年收小麦250万吨,比去年增产20%,今年
比去年增产小麦多少万吨
去年收小麦的质量=今年收的质量÷ (1+10%) 250÷(1+10%) =240÷1.2 =200(万吨)
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小学数学六年级上册第6单元检测题
【 百分数 】
________班 姓名___________________ 座号_______ 成绩___________
一.“神机妙算”对又快:(怎样算简便就怎样算)22分
① 43
4173÷⨯ ② (65+8
7)×24 ③41616525.0⨯+⨯
④227)741415(÷⨯- ⑤解方程:X ×53=20×4
3
⑥解方程:X - 25%X = 15
二.“认真细致”填一填:24分
1.58%读做( );百分之三点五写作( )。

2.( ):16=
()
15
=0.375=( )%
3.10比8多( )%,40吨比( )吨少20%。

4.在160%,321,1.6·0·
这三个数中,最大的是( ),最小的是( )。

5.甲数与乙数的比是2∶5,甲数是乙数的( )% 6.种120棵树,有3棵没有成活,成活率是( )%。

7.一辆自行车原价850元,这辆自行车打八五折后的价钱是( )元。

8.某饭店九月份的营业额是98000元,如果按营业额的5%缴纳营业税,九月份应纳税( )元。

三、“对号入座”选一选:(选出正确答案的编号填在括号里)24分
1.我班有男生40人,女生50人,算式40÷(40+50)所表示的是( )的百分之几? 【A.女生是男生 B.男生是女生 C.男生是全班 D.女生是全班】 2.在65后面添上“%”,原数就( )。

【A. 不变 B.缩小100倍 C. 扩大100倍 】
3.把10 g 糖放入90 g 水中,糖是糖水的( )。

【A .91 B .10
1 C .111 】
4.一种纺织品的合格率是96%,200件产品中有( )件不合格。

【 A 、4 B 、6 C 、8 D 、194 】 5.下面说法错误的是( )。

【A .一个数(0除外)除以真分数,所得的商大于这个数。

B .面积相等的两个圆,它们的半径也一定相等。

C .商场抽测102种商品,其中100种商品的质量合格,合格率是100%。

】 6.(80-50)÷80这道算式是求( )。

【A.50比80少百分之几。

B.80比50多百分之几。

C. 50是80的百分之几。

】 7.下面错误的说法是( )。

【A. 一批零件98个合格,2个不合格,合格率是98%。

B. 一个非零自然数除以25%,相当于把这个数缩小4倍。

C.一本书100页,小军第一天看了20%,第二天应从第21页看起.】
8.100千克增加20%后,再减少20%,结果是( )千克。

【A. 99 B. 100 C.110 D.96】 四、解决问题:30分
1.王阿姨买了5000元国家建设债券,
定期3年,如果年利率是2.89%,到期时她
实得利息多少元? 2.服装店换季促销,每件T 恤原价90元, 现在八五折销售。

张叔叔买了三件,一共花了多少钱?
3.某村现有水田39公顷,比原来增加30%,
原来有水田多少公顷? 4.一双男式皮鞋原售价是250元,现 在售价是200元,降价百分之几?
5.某工程队抢修一段铁路,第一队修了15%,第二队修了210米,两队修的刚好是全长的50%。

这段铁路长多少米?
北师大版二年级上册数学期末试卷
班级 姓名 成绩
送给小朋友:
通过一个学期的学习,收获很多吧!运用你所学过的知识来检测一下对知识的掌握情况吧,祝你们取得好成绩!
一、看谁算得又对又快。

42÷7 81÷9 32÷4 7×9 25÷5 55+36 72÷8 8×5 100-19 21÷6 4÷4 18÷3 5×9 16÷2 59÷7 13+24-10 9÷3+3 7×8-8 4×5+10 65-27-12 二、想一想、填一填。

1、桌子上摆着3盘苹果,每盘放2个,一共有多少个苹果?加法算式是
( )这是( )个( )相加,乘法算式( )×( )或( )×( ) 2、想一想、在一个位置上观察一个长方体的电视机纸箱,你最多能看到 ( )个面。

3、1分=( )秒 80分=1时( )秒 60分=( )时 1时40分=( )秒
4、公共汽车上有41人,到公园站前门上来5人,后门下去17人,现在车上共有( )人。

5、当你面向北时,后面是南,左面是( ),右面是( )。

6、有15架飞机,每3架飞机编成一组,可以编成( )组。

如果每4架飞机编成一组,可以编成( )组,还剩( )架。

7、
长绳的长度是短绳的( )倍,如果长绳长27米,那么短绳的长度是( )米。

8、钟面上有( )个大格,( )个小格,时针走一个大格是(
)时,分针走一个大格是( )分。

班级:
姓名:
9、
10、盒子里有7个红球,2个黄球,任意摸出一个,摸到( )球的可能性更大些。

三、相信自己、你能行。

1、时针走一个大格,分针正好走一圈。

( ) 2
、地图是按上北、下南、左东、右西绘制的。

( ) 3、从9: 00到11: 00,经过了3个小时。

( ) 4、电梯每秒上升5米,9秒上升35米。

( ) 5、计算8×9和9×8这两个算式时,所用乘法口诀相同。

( ) 6、下午2时也就是14时,晚上7时也就是20时。

( ) 四、选择正确的答案填在括号里。

1、2连续加2,得出18,需要加( )次。

A 、8次 B 、9次 C 、10次 D 、7次
2、杨树有8棵,柳树的棵树是杨树的6倍,柳树有几棵?列式正确的是( ) A 、6×8=48棵 B 、6+8=14棵 C 、48÷6=8棵 D 、48÷8=6棵
3、凉亭在花坛的( )面,花坛在人工湖的( )面。

A 、东面 B 、西面 C 、南面 D 、北面
4、观察物体,在正确的图形下面打“√”。

(1) 从正面看
( ) ( ) ( )
(2) 从上面看
O
O
( )时( )分
( )分
O
级:
名:
( ) ( ) ( )
小明家
1、小红从家到学校要先向()走()站,再向()走()站。

2、从学校向()走()站,再向()走()站到医院。

3、从人民医院向()走()站到艺术宫。

4、从小明家向西走3站,再向北走2站是公园,请用
六、下面是丁丁小组14名同学喜欢看的动画片情况。

根据上表在下面格子里图色。

庆客隆
西游记
蓝猫三千问
猛兽侠
回答下面问题。

(1)看猛兽侠的人是看西游记的()倍。

(2)你能再提出2个数学问题并回答出来吗?
七、用你所学的知识来解决下面的问题。

1、冬冬有45元钱,他想买7本书,如果每本书6元钱,他带的钱够吗?
2、元旦联欢会上,同学们用气球布置班级,气球按红、黄、蓝、白四种颜色的顺序依次
排列,请问第15号气球是什么颜色?
3、亮亮和品品进行400米赛跑,亮亮用了1分20秒,品品用了1分35秒,谁跑得快?
快多少秒?。

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