五个手指间的对话_五年级作文
五个手指头的对话_小学生
五个手指头的对话
夜深了,人们都进入梦乡.这时,五个手指头的对话开始了
``````
首先中指说话了:"哎呦,拇指大哥,你们不知道我的生活是多么苦啊.'它接下去说,"小主人的妈妈整天逼他练字,我的身体快承受不了,腰酸背痛,都磨出老茧了.'
"我还不是一样.'无名指接着说,"小主人整天没事干,就拿尺子来剁我``````'
"我比你们更惨呢!'食指发话了,"上次小主人的妈妈叫他削苹果,他一不小心,就削到了我,我真是无法忍受,泪水伴着血滴了下来
``````'
"你们看我.'小拇指说,"小主人已经练钢琴好多年了,冬天,我冻得
僵硬僵硬的,往那钢琴上一弹,痛得我钻心``````'说着说着,小拇指
的泪水像雨似的落了下来.
大拇指为小拇指擦干了眼泪,说:"那也是没办法的事啊,你们想想,
哪个父母不望子成龙,望女成凤啊,我们还是忍忍吧``````'
于是,在五个手指头深深的叹息下,它们也进入了梦乡``````
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——文章来源网络，仅供参考。
五个手指的争吵作文
【 - 小学作文】篇一:《五个手指的对话作文》五个手指的对话作文五个手指的对话{五个手指的争吵作文}.{五个手指的争吵作文}.四年级二班黄琬珂在一个夜深人静的晚上，人们都睡着了。
这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话大拇指先发言，说：“你们别看我又粗又短，长地不好看。
但我是最不怕吃苦和卖力的。
水要喷出来，或者身体的那个地方破了，是谁先按住的！攥、捏、握、捻、弹、揪还不都是我帮忙。
我还是鼓励的象征，我的功劳是最大的——！”大拇指哈哈大笑，给其他指头带来了恐惧。
老二食指对大拇指吐了吐舌头说：“我虽然看上去工作不吃苦、卖力，但我的工作麻烦甚至冒险。
比如：控制笔杆、指方向、拨电话你看，我的脖子都生茧了。
”大拇指甘拜下风。
老三中指像军人一样几个箭步走了过来：“哼，我可是将指，你们也敢跟我比简直是不知好歹、不自量力！将军可是历史长河中的模范。
不选模范，选谁？”老四无名指怒吼着：“我再也忍受不了了，就凭你们几个算不了什么。
我可是爱神丘比特的转世神指。
你想想，中指两个垂下相对，其他都容易分开，只有我就分不开！这就是不分离的象征。
”顿时大家鸦雀无声。
最小的小拇指走着模特步上来了，娇声娇气地说：“哼，别看我小巧玲珑，掏耳朵时谁能够进耳朵？我，小拇指！大拇指呀大拇指，整个一鲁莽，给别人鼓励？切！只能骄傲！而我就给了压力，没听说过‘没有压力，哪有动力’怎么样？哼—”大拇指一听要去弹她，食指眼珠一转对中指和无名指指使离间：“是将军棒还是爱神狠呀？”“神就是人变的，应该人神平等。
”“神是经过磨练的，人却没有！”“我强！手掌和虎口看到他吵架了，连忙跑来：”别吵了！你们可是兄弟不是敌人！如果不合作，我们将只是一个摆设而退化成一个铁板！“五指兄弟听了这话吓得直哆嗦，然后垂下了头，想着就为了功劳：兄弟变成敌人、危害虎口以及手掌、伤害兄弟他们想到这里就马上和好，同心协力变成身体上重要的器官，而且变成了成语里的字。
手指的争吵作文500字
标题：手指的争论
在一个寂静的夜晚，五根手指在主人熟睡之际，展开了激烈的争论。
它们都在争论谁才是最有用、最重要的手指。
大拇指首先发言：“我是老大，力气最大，不论是拧瓶盖、按电梯，还是表示赞同，哪样离得了我？而且，在你们五个当中，我可是公认的‘大拇哥’，所以我应该是最重要的。
”
食指听罢，不服气地说：“虽然你是力气大，但论灵活性和精细操作，你们谁能比得过我？写字、画画、点击鼠标，甚至是解数学题时，都是我在前线冲锋陷阵，最重要非我莫属。
”
中指优雅地伸出身姿：“你们两个虽然各有优势，但若论身高和地位，我才是最高的。
无论是礼仪手势还是弹钢琴，我都是主角，怎能说我不重要呢？”
无名指和小指听到争论，也不甘示弱。
无名指轻轻摇曳：“你们可能忽略了我，但戒指戴在谁身上？象征爱情和
承诺的信物，都是佩戴在我的身上，可见我在生活中的特殊地位。
”
小指接着补充：“虽然我身材娇小，但很多手势，比如比心、祈祷，都离不开我，而且在弹奏某些乐器时，我也是至关重要的部分。
”
夜深人静，五根手指的争论还在继续，各有各的理由，各有各的价值。
最后，手掌忍不住开口说话：“你们每一个都是独一无二、不可或缺的，只有五指齐心协力，才能完成各种复杂的工作。
团结才是力量，这才是最重要的。
”手指们听后，陷入了深深的思考，终于明白了各自的价值所在，也更加懂得了团结合作的重要性。
五个手指的对话500字
五个手指的对话500字
嘿，你们说有意思不，有天晚上呀，我迷迷糊糊都快睡着了，突然就听见一阵叽叽喳喳的声音，仔细一听，原来是我这右手的五个手指在那儿唠嗑呢。
大拇指首先开了口，粗着嗓子说：“哎呀呀，你们可不知道我有多累呀，每次拿东西，主人第一个就使唤我，啥重活儿都得我先上，就说今天主人拎那大书包吧，勒得我都快喘不过气来了，哼，你们倒好，在旁边轻松着呢。
”
食指一听可不乐意了，尖着嗓子反驳道：“哟，大哥，你可别光说自个儿辛苦呀，我也没闲着呀。
主人写字的时候，我得在前面顶着，控制着方向呢，那笔尖戳得我生疼，一不小心写错了字，主人还拿我去擦橡皮沫，脏得我呀，都没脸见人了，可不像中指老弟，老是在中间舒舒服服的。
”
中指一听，赶忙摆摆手说：“哎，你们可别冤枉我呀，虽然我在中间位置看着挺舒坦，可你们瞧瞧，每次主人用手撑脑袋的时候，那重量全压我身上了，压得我都快变形了，我还委屈着呢。
”
无名指和小指在旁边听着，也忍不住插话了。
无名指细声细气地
说：“咱虽然没干啥重活儿，可主人戴戒指啥的，老是勒着我，也不好受呀。
”小指跟着附和：“就是就是，而且好多精细活儿，主人还嫌咱小，都不咋用咱们呢。
”
它们就这么你一言我一语地吵吵着，我听着听着，忍不住笑出了声，它们这才发现我醒了，一下子都安静了下来，哎呀，这五个手指呀，还真是各有各的辛苦呢。
五指的对话400字左右
五指的对话400字左右
五指彼此之间可以说是最亲密的朋友，因为他们总是紧密地联系在一起，相互支持和协作。
以下是五指之间的一段对话：
大拇指：嘿，小指，你看你的指甲有多长了！你得修剪一下了。
小指：哎呀，大拇指，你真是小心眼。
我的指甲并不长，它们只是比你们短一些罢了。
无名指：不要吵了，我们应该团结一致。
我们每个人都有自己的独特之处，我们应该互相尊重和欣赏。
中指：我同意无名指的说法。
我们每个人都有不同的功能，但是我们都是同一个手的部分，我们应该一起工作，而不是互相攻击。
小指：我很抱歉，大拇指。
你是对的，我应该修剪我的指甲。
谢谢你提醒我。
食指：我们每个人都有自己的责任。
大拇指是我们中的领导者，他经常提醒我们注意自己的行为。
我们应该尽力跟上他，让我们的手更加强大。
大拇指：谢谢你们的支持。
我们只有在一起才能发挥最大的作用。
让我们继续团结，共同前进！
这些五指的对话表明他们之间的友好关系和相互支持。
他们每个人
都有自己的责任和角色，但只有在一起才能实现最好的结果。
这个对话也显示出了团队合作的力量和重要性。
五个手指头的对话200字[五个手指头的对话作文范文600字]
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五个手指头的对话200字[五个手指头的对话作文范文
600字]
在一个夜深人静的夜晚里，五个手指头等小主人睡觉之后，便谈话起来。
“唉，又忙了一天，真是累死我了。
”大拇指伸了一个懒腰说道。
“别以为只有你累，我和你一样那么的累。
”食指说道。
中指听后，也说道：“我的腰都累弯了。
”它们三个的对话被纤细的无名指和瘦弱的小拇
指听到了，于是它们五个兄弟便窃窃私语地说起来。
“唉！”大拇指叹了一口气说道，“要说最辛苦的就是我和食指老弟，每次主人写作业的时候，我俩都是用力捏住笔头，一工作就是几个小时，
头上还留着一条深深的痕了。
“咳！大拇指老兄，你可不知道，我不但要
和你合作，还要经常忍着针伤。
由于小主人不会缝衣服，在一次在劳动课上，我都会被那无情的针刺伤，流出鲜红的血。
”说着说着，便流下了眼泪。
这时，中指坐了起来，帮食指擦干了眼泪，接着说：“咱们真是同病
相怜，小主人写字时，我必须弓着腰和你们俩合作，用勃子去撑笔杆，瞧，这儿都磨掉了一块皮，还有一条伤痕。
”“咱们的命运真惨！“无名指叹
声道，”小主人练书法，我需要用头顶着笔杆和你们三人微持笔的平衡，
小主人一练就是两三个钟头，我没次都累得大汗淋漓，还有小主人不但要
完成好老师布置的作业，还要完成好妈妈布置好的任务，我们都要跟着受苦。
“小拇指蜷缩在被窝里，最后发了言：“你们怎么知道小主人弹琴时
我有多么的难受吗。
在冬天，由于我的身体小，经常被冻僵了，在钢琴上
一按，那样钻心的疼，你们根本无法提会到。
五根手指头的对话作文范文
五根手指头的对话作文
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傍晚，小主人睡觉了，可是还有什么声音呢？哦！原来是主人的一个手的手指头在说悄悄话。
食指伤心地说：“我可糟糕了，每天小主人在做作业时，总是一个劲的'啃我的身体，现在我遍体鳞伤，很是痛苦。
”
中指接着说：“还不只呢，小主人总是在我的身上用水笔画来画去，有时很难洗掉，现在我身上总是花花绿绿的，出去怎么见人呢？“说完呜呜呜的哭起来。
无名指忧伤的说：“别说了，你看你看，我已经被刮了一层皮，我好痛，但又不敢啃声。
”
小拇指说：“虽然我最短，但我也有自己的优点啊！而主人呢，有事无事总把我往上拔，这可让我疼痛好久啊！”
最后，大拇指沉默了一会儿，说：“好了好了，大家也别哭了我们一起来想个对策吧。
我们一起合作来给主人写一封信吧，这个办法怎么样？”说完大拇指找来一张干净的纸。
早上，主人一醒来，发现枕头旁边有一封信，便读起来了。
“小主人，我们忠心的服侍你，但请你再也别伤害我们了.......”。
主人惭愧的低下了头。
从此，五根手指头再也没有受小主人的不好对待了，一心一意的服侍主人了，房子里也安静了。
五个手指的对话_小学作文
五个手指的对话
本文是关于小学作文的五个手指的对话，感谢您的阅读！
夜晚，小主人李名扬的手指们醒来了。
手指们都各自发言了。
大拇指开始说：“唉！这几天，最累的要数我和食指老弟了，我每天都要和食指老弟很用力地去握笔，你们看我这里都印上很深的印痕了。
”食指听完也接着说：“大拇指老兄，你是不知道啊，我这里不光有印痕，而且最近小主人的妈妈为了在假期培养他的自理能力，不帮助他缝补衣服、袜子了，小主人就自己缝，那尖尖的钢针无情地一次又一次地刺进我的身体，我总是鲜血伴着眼泪一起流啊！”说完，食指竟然“呜呜”地哭起来了。
中指坐起来替食指擦擦眼泪说：“咱们都是同病相怜啊！写字的时候，我必须用脖子支着你和大拇指，保持平衡，瞧这儿都磨掉一块皮了。
”无名指也说：“你们都不知道，每次小主人练毛笔字的时候，我都要用脖子去支撑你们三个，看！这儿都肿了一大片了！”小拇指也从被窝慢慢地伸出头说：“你们根本不知道，小主人在练钢琴的时候，我总是一头撞到那钢琴上，那钻心的疼痛，你们大家根本感受不到。
”大拇指听完大家的话说：“唉！李名扬啊李名扬，你的父母真的认为你这样就能名扬天下吗？这样下去我们就太惨了！”
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五个手指间的对话
在一个家庭里，一个夜深人静的晚上，工作了家庭成员的成员都熟睡了。
这时，五个手指开始了他们的严肃的家庭会议。
右手最年长的大拇指先说：“我们每天都卖力的干活可都没有报酬，这样对我们来说太不公平了！”“对呀！，我们再也忍受不了了！”大拇指的话音未落，左手的小拇指就似懂非懂抢着说。
接着左手最高的的食指也忍不住说：“那我们该这么办呢？”大家都被难住了一时不知道怎么回答。
右手的小拇指不甘示弱的说：“我说应该罢工，你们听说过罢工这个词语吗？”说完后一副骄傲自满的表情好像正在等待着长辈们的夸奖呢！“对，罢工！”大家异口同声的说。
第二天早上大人们又开始了新一天的生活，刚睁开眼睛就听到了成员中最小的孩子莎莉在哭。
大人们刚想用那灵活的手指去掀开被子，但是大人们惊奇的发现手指们好像已经脱离了他们的身躯再也不听使唤了。
已经罢工了的手指们似乎有些可怜人们，晚上睡觉时手指们又在讨论起来：大拇指说：“我挺为莎莉感到可怜！再说了我们不工作又不习惯！”小拇指们说：我们觉得不工作挺好的呀，我们为什么要在为那些只靠我们的人们做事啊？最多他们给我们报酬！”但是大部分手指成员认为大拇指则静悄悄的对人们说：“我们愿意为你们做出贡献但你们不要忘恩负义！”说完又开始了他们辛勤的工作。
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