幼儿园新春音乐会活动策划方案

幼儿园新春音乐会活动策划方案
幼儿园新春音乐会活动策划方案

幼儿园XX新春音乐会活动策划方案

新年新气象,为迎接XX新春,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。学校决定在放假前举行新年音乐会。

一、晚会主题:青春飞扬,启梦校园

二、晚会时间:2月初

三、活动目的:

1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

四、活动内容与形式

1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,演出次序由晚会策划小组决定。

3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每

班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式

不限。

五、晚会要求:

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。

2、音乐晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。

六、活动对象:中学全体师生

迎新年跳蚤市场互换活动方案

通过活动,倡导低碳生活,创设情境,培养孩子们从身边的小事做起,不浪费自己的物品,争做节约资源的好孩子,让幼儿在体验环保的同时,与同伴交换物品,明确旧物循环利用,树立节约的意识。

现发出倡议书,让家长和幼儿共同挑选出家里玩过的玩具、用过的文具、看过的书籍、音像资料等物品,带来幼儿园兑换礼物,我们再将这些物品整理归类,拿来参与跳蚤市场游戏。

活动原因:

回家的路上经常看见孩子一放学就缠着家长买这买那,少则几元,多则几十元,更有上百元一件的。常常买回来新鲜不了几天,就放在角落置之不理。如何让家长节省这部分资金?把闲置的玩具发挥更大的作用?于是我们就是设计了

“快乐跳蚤市场”这一活动。

幼儿园圣诞节活动策划范文

幼儿园圣诞节活动策划范文 幼儿充分感受圣诞节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。下面是收集推荐的幼儿园圣诞节活动策划,欢迎阅读参考。 幼儿园圣诞节策划一 一、活动目标 在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情,激发体验过圣诞节的乐趣。培养观察力和动手操作能力。了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 二、活动准备 听故事材料,故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料,长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。圣诞节大餐菜谱材料,蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。写祝贺语材料,祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料,蜡笔、纸。装饰“我的家”,娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

做好跟亲子们的沟通。做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品。活动现场秩序的维护人员确定。活动完后现场清洁工作的人员确定。活动现场的节目单的准备。晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档。 三、建议与提示 在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知情况。在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具。 幼儿园圣诞节策划二 活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。 3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动准备

大班打击乐活动《森林音乐会》

大班艺术领域 打击乐活动《森林音乐会》 金塔县鼎新镇幼儿园朱海英 设计意图: 《森林音乐会》是一首精彩的乐曲,体现了动物与自然、动物与动物之间的和谐之美,其中所展现的和谐优美的意境令人神往。《纲要》中指出,教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物。要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。《森林音乐会》正是这样一个生动、有趣,富有想象空间并蕴含丰富情感教育的活动。我想尝试运用打击乐器,提高孩子的乐感,培养孩子的节奏感。因此,我设计了打击乐活动《森林音乐会》,本次活动的重点也是让孩子通过学习,能够找准节拍,打准节奏。希望通过活动使幼儿获得艺术熏陶,提高艺术表现力,让孩子尝试一些新的音乐,喜欢音乐活动。 活动目标: 1.在理解音乐的基础上,根据图谱拍出相应的节奏型,感受乐曲欢快、活泼的特点。 2.尝试小组合作,探索多种打节奏方法,并看指挥分声部轮奏、合奏。 3.能积极愉快地和同伴合作完成配器演奏的完整过程,体验与同伴演奏的快乐。 活动准备: 准备:音乐、铃鼓、响板、手铃、碰铃、图谱、指挥棒、乐器卡片。 活动过程 一、幼儿入活动室。播放音乐《斗牛士之歌》 二、欣赏乐曲,感受节奏。

1、谈话导入,引出主题。 “告诉大家一个消息,今天森林里要开音乐会,许多小动物都想要来参加音乐会,到底有哪些小动物来参加的呢?请大家一起听听音乐就知道了。” 2、分析图谱,掌握节奏。 (1)有谁来参加音乐会了?小青蛙唱歌的节奏是什么样的?小鸭子的呢?孔雀会带什么表演呢?请你学一学。 (2)森林音乐会就要开始了,我们看着“节目单”一起用拍手的方法来给小动物打节奏。 (重点结尾部分的节奏:这里结束地方的青蛙和前面的节奏一样吗?幼儿重点练习。) (3)老师指挥幼儿用自己的方式来打节奏,完整的演奏一边。 (4)第一遍”彩排”开始,幼儿听音乐用自己的方式打节奏。 三、借助图谱,配乐演奏。 1、进行第二次“彩排”,设计方案,合作演奏。 “在森林音乐会第二次彩排中,我们用几种乐器来演奏,想一想,小青蛙唱歌的部分适合用什么乐器呢?小鸭子和孔雀的音乐用什么乐器演奏” 2、幼儿看图谱,配乐演奏。 “指挥准备了一些小乐器标志,请小组仔细观察乐器标志贴在节目单相对应的那个位置上,每组准备好乐器,听音乐完整演奏。 3、小组交换位置体验不同乐器演奏的乐趣,看指挥分声部轮奏、合奏。 4、演出正式开始,提升难度,完整演奏。 (1)“现在演出就要开始了,我也带来了我的演出方案,你们想不想看看?”

音乐会方案

绵竹市大西街小学 2017“百年长空梦翔大西”新年音乐会 活动方案 一、指导思想 承晋熙遗风,开新学先河。在以“博文约礼”思想为统领,以“五个一”为目标,以《五年规划》为愿景的教育架构下,重点凸显大西街小学文化育人、环境育人、课程育人和活动育人的多元与全面,重点展示学校社团课程和艺术教育的丰硕成果,努力搭建孩子展示艺术特长的舞台,努力培养孩子的艺术兴趣和艺术涵养,努力构建品质卓越的大西教育。 二、活动目标 1、弘扬和传承“大西精神”,通过活动激发全体师生“学先贤、厚仁德、敬礼法、惜美誉”的大西教育情怀。 2、展示学校艺术课程、社团课程等艺术教育的丰硕成果,通过创建平台、搭建舞台,让孩子们广泛参与到艺术展示和艺术鉴赏的活动中来。 3、进一步固化学校的艺术课程组织实施和呈现方式,把艺术教育打造为学校特色、区域示范。 三、活动主题:百年长空梦翔大西 四、活动时间:2016年12月30日全天 五、活动地点:第一现场——源茗园一楼演播厅 第二现场——绵竹银杏法治广场 六、活动形式:个体、家庭或乐团(乐队)器乐大型演出 七、节目组成:学校器乐社团、学生海选节目、教师乐队表演、幼儿园自制乐器表演、邀请知名乐团表演。 八、活动阶段: 12月5日——12月15日:第一轮晋级海选 12月16日——12月22日:第二轮直通车海选 12月23日——12月28日:节目筹备 12月30日:新年音乐会 九、活动程序 1、12月5日——12月15日:第一轮晋级海选 负责人:许定强张加艳赵鼎容杨广波朱才俊 夏雪竹阳怡王文婷以及各班班主任 组织形式:(1)学生处宣传 (2)各班宣传,并组织报名 (3)海选,发给晋级卡 (4)晋级同学进行排练或按学校统一重组排练。 (5)做好音乐会其它非海选节目相关准备。 2、12月16日——12月22日:第二轮直通车海选 负责人:邓兴全曾敏许定强张加艳赵鼎容 杨广波朱才俊夏雪竹阳怡王文婷 以及各班班主任

大型音乐会策划文案

大型音乐会策划文案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

《个人音乐会策划方案》简介: 一、借政治造商业:此次音乐会将于2010年12月19日在四川成都都体育馆首场演出。此间,全国影响力的重大 《个人音乐会策划方案》正文开始>> 一、借政治造商业:此次音乐会将于2004年3月19日在北京首都体育馆首场演出。此间,全国影响力的重大事件是在京举行的全国人大和政协两会,我方已与有关部门接触,在会议其间作为与会代表的放松方式和工作人员的庆功活动方式之一。从政府层面的影响力,与会代表的层次讲,均有诸多的宣传益处。 二、市场主体相同:通过前期市场调查,参与刘欢个人音乐会的主体属于中产阶层和企业领导者为主,同时也是贵方产品的消费主体,当然更是竞争品牌的目标主体。 三、此次音乐会CCTV-3将做现场录制,并择日播出。参与CCTV-3的活动费用既做北京宣传又在主流媒体演出,一举多得。 四、参与刘欢北京(全国)个人演唱会有如下益处: 1、大公司社会形象,文化导向效应:高起点,支持国内原创歌坛,引爆企业对人文情感的关爱,与同类产品在质上有明显的拉距。 2、热点关注形象,精神力量的凝聚:亲情化,人性化,今明两年国内的文化热点是刘欢的演唱会,“热点”就是“关注”,就是资源。 3、裂变,时效性传播效应:从近期的签约仪式到明年整个演出结束,围绕演唱会的进程媒体的宣传,是单一促销和活动无法比拟的。全国

媒体连动。全国文化媒体的关注,立体全方位的覆盖。全程跟踪报道,产生的社会效益和经济效益无法估量。 4、借势造势、强强连动效应: 打包营销,以势借势,相互辉映。营销计划围绕圣诞节、新年、春节等重大节日和刘欢音乐会的宣传同步推出,北京作为政治中心和国家职能部门的要所,作为外商、外资金融机构的汇聚地,任何可以引起轰动的新闻都能为企业带来向外辐射的知名度。 5、如果把其看成简单的一场演出,意义大大降低,以“热点”带动“关注”,以“活动”带动“销售”,以“商业”带动“政府”,配合有效宣传最终销售产品才是我们合作目的所在。 刘欢及个人演唱会运作介绍 一、刘欢: 1、个在中国家喻户晓的名字,二十年的磨砺,深厚的文化底蕴,执着的敬业态度,使其成为跨越流行与主流,通俗与艺术,创作与演出独树一帜的艺术家。被海内外媒体公认中国音乐国宝,中国主流音乐教父级人物,中国国家级对外文化音乐交流第一人。 2、无负面新闻,略带神秘感的特质,大学教师职业,法语英语的国际化色彩,在大众心目中是靠实力赢得成就的真男人形象。 3、他的成功是“歌唱以质胜,做事以诚胜,做人以德胜”的典范。

幼儿园圣诞节策划方案2020(4篇)

幼儿园圣诞节策划方案2020(4篇) Kindergarten Christmas plan 2020 汇报人:JinTai College

幼儿园圣诞节策划方案2020(4篇) 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园圣诞节策划方案2020 2、篇章2:幼儿园圣诞节策划方案2020 3、篇章3:幼儿园圣诞节策划方案2020 4、篇章4:幼儿园圣诞节策划方案2020 篇章1:幼儿园圣诞节策划方案2020 一、活动时间: 20xx年12月xx日。 二、活动地点: 本班教室。 三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏 四、活动前期准备 1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰 活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人 3、家长准备: 1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

小学20xx年新年音乐会活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-5369-77 小学20xx年新年音乐会活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学20xx年新年音乐会活动方案 (完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动目的 为了搭建展示学生才艺特长的平台和阳光精神面貌,营造积极向上、健康活泼的校园文化,让学生亲近艺术,打造文化北关、艺术北关、和谐北关;为同学们全面发展、得到锻炼搭建平台,展示自我、展示学校特色教育成果;同时给学校、家长、社会作XX年的艺术教育汇报,迎接XX年新年的到来,特举办此次音乐会。 二、活动形式:音乐会 三、演出地点:酒泉市体育运动学校体育馆(若有变化另行通知) 四、人员安排

(一)音乐会筹委会名单: 主任:胡学增(指挥兼总负责) 副主任:赵龙飞 成员:秦春华岳虎田园周艳玲赵双英运花郭咪咪 赵曙亮张建荣袁晓凤毛志英苏爱玲胡丽娜 (二)演职人员名单: (1)舞台总监:秦春华 副总监:田园 催场:郭咪咪 (2)灯光、调音:秦国军 (3)音乐:毛志英 (4)话筒:李铁民沈青春张建忠 (5)道具乐器:石红丽张新琴周文丽吴树存 (2)演员管理:(合唱队)苏爱玲何玲 (器乐队)毛志英胡丽娜李红 (三)后勤服务组人员安排:主要负责布置场地,拉运音响和演出道具、乐器。

幼儿园圣诞节主题活动策划书

幼儿园圣诞节主题活动策划书 幼儿园圣诞节活动策划书1 活动目标 1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情,激发体验过新年的乐趣。 2.培养观察力和动手操作能力。 活动准备 1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。 2.给小动物读信材料:长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。 3.新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。 4.写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。 5.制作贺卡材料:蜡笔、纸。 6.装饰“我的家”:娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。 活动过程 (一)激发幼儿过新年的情感 (二)分组进行过新年的准备 1.听――故事《小马过生日》 玩法:幼儿带好耳机听故事,根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。 2.说――给小动物读信 玩法:幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象,并找出写给小动物的信,编故事给它听。 3.读――新年大餐菜谱 更多名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,ppt。

玩法:幼儿拿到盘子,看清菜谱后找相应的菜,再用双面胶粘住。 4.写――新年祝贺语 5.画――制作贺卡 6.美工――装饰“我的家” (三)交流准备工作 四、建议与提示 1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 2.在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。 3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具 幼儿园圣诞节活动策划书2 活动目标: 1、学会用油画棒画出不同形状的物体。 2、掌握油画棒涂色的技巧,装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 活动准备: 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。 3、各种图案。 活动过程: 1、通过交流,引出圣诞老人,增加幼儿的兴趣。 如:亲爱的小朋友,今天是圣诞节,老师特意把一个老爷爷请来,你们想知道他是谁吗?(幼儿作答:想知道)哦,是圣诞老人,他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的,小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答:想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。 2、出示圣诞树,让幼儿观察。

音乐会策划书

陕西理工学院艺术学院音乐系2010级专业汇报音乐会 策划书 主办单位:陕西理工学院艺术学院音乐系 承办单位:陕西理工学院艺术学院音乐系2010级 协办单位: 一、音乐会总体构想 1、活动定位 作为一所理工科类的院校,艺术类在我校总是处在一个很尴尬的境地,很容易被边缘化,这就需要我们的活动定位既要体现我们的专业性,又要结合我校学生的欣赏水品,在保持对我们专业知识的汇报展示的同时,又要融入时尚流行元素,从而表现出专业、高雅、活泼、亲近的特色。 2、活动的目的及意义 (1)展示我院学生的专业技能与专业素养,向陕西理工学院全体师生汇报音乐系10级同学入学以来所学的专业知识。 (2)向全校及社会外界展示我院大学生的风采和能力,促进我院音乐系各级学生,以及和社会各界的交流与合作。 (3)将高雅的音乐艺术带入校园,以学生的视角诠释高雅的艺术,将艺术的高雅气质与大学生积极、活泼、向上的态度有机的结合在一起,以提高校园高雅艺术气氛,活跃校园生活。 3、活动主题 主题:成长的足迹——陕西理工学院艺术学院音乐系2010级汇报音乐会 4、活动时间及地点 地点:陕西理工学院艺术学院音乐厅 时间:2011年11月 5、节目形式 音乐会以展示艺术学院音乐系10级全体学生的专业技能与专业素养为主线,中间穿插融入流行时尚元素的节目,以展示音乐系学生的时尚、阳光、青春、有活力。节目主要以器乐、舞蹈、美声、民族等专业汇报节目为主,以流行娱乐节目为辅,内容必须高雅、青春、健康。 6、节目总体安排 节目以专业汇报节目为主,以流行娱乐节目为辅。整台音乐会节目控制在15至20个,总时长在2小时以内。节目流程及详细要求如下: (1)开场舞 (2)第一部分:以个人的声乐、舞蹈专业展示为主,节目可以独唱、小合唱、独舞、群舞、歌伴舞等形式 (3)第二部分:以流行娱乐节目为主,节目内容必须青春、阳光、健康,节目必须体现作为音乐生的专业性,节目可以乐队表演、现代舞、街舞、歌伴舞、弹唱

幼儿园圣诞节活动策划方案

幼儿园圣诞节活动策划方案 幼儿园圣诞节活动策划方案1 为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,p&a特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下: 一、事项说明 1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动。 2、活动时间:12月24日20:00—24:00。 3、活动地点:公司篮球场。 4、活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福。 二、活动内容 1、情侣拍档(情侣站报纸) 主题:爱情的智慧魔力

所获奖项:最聪明爱情奖 组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。 2、合作猜字游戏 主题:心有灵犀一点通 所获奖项:最灵犀情人奖 组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。 3、平安是福

主题:身无彩凤双飞翼 所获奖项:拍档奖 组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。 4、平安夜祈福礼物互派送 主题:“缘”来是你—情系礼物一线牵 所获奖项:最神秘礼物奖 组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你——最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

关于音乐主题幼儿园活动方案大全5篇汇总

关于音乐主题幼儿园活动方案大全5篇 通过学习歌曲使幼儿能够体验、表达歌曲中风儿思念妈妈的情感。感受歌曲欢快、活泼的风格,学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。下面和大家分享关于音乐主题幼儿园活动方案大全5篇文章,提供参考,欢迎大家阅读。 方案一 【活动目标】 1、感受歌曲欢快、活泼的风格,学习用坚定、自豪的情感演唱歌曲。 2、理解歌词内容,体验长大的自豪,增强自信心。 【活动准备】 磁带以及录音机图谱(画有阳光雨露、新树枝、小松树等) 【活动过程】 (一)熟悉旋律

1、播放歌曲磁带,教师引导幼儿欣赏歌曲旋律,说说对乐曲的初步印象(丰富欢快、活泼等词语) 2、继续欣赏旋律,鼓励幼儿随音乐节奏拍打身体的各个部分。(多遍) 3、教师选取幼儿拍打动作,编成小组合,集体共同随音乐游戏。 鼓励幼儿随节奏拍打身体,拍出声音,在多次拍打中熟悉旋律,并且感受乐曲的欢快。 (二)理解歌词 1、教师清唱歌曲多遍,提问歌曲里唱了什么?教师根据幼儿的回答复唱该句,以表示肯定。 2、重点理解阳光雨露、哺育、新枝叶等词,并出示图谱以帮助幼儿理解。 (三)学习歌词。 1、教师朗诵歌词,幼儿欣赏。 2、教师带领幼儿用坚定、自豪的情感跟诵歌词。

(四)学唱歌曲 1、教师用全曲带唱的方方,带幼儿学唱歌曲二三遍。 2、幼儿自由结伴歌表演请幼儿自由找一同伴,分别扮演小松树和小朋友进行表演,然后互换角色。 方案二 活动目标 1、幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。 2、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。 3、体验音乐游戏的乐趣,喜欢进行音乐游戏。 活动准备 视频蝴蝶变毛毛虫。

活动音乐 毛毛虫变蝴蝶 教学过程 导入 师今天胡老师给小朋友们带来了一段小视频,宝宝们先来看看视频讲了什么? 幼毛毛虫变成蝴蝶了 师小朋友们都很聪明,毛毛虫长大之后变成了蝴蝶,可是他是怎么变成蝴蝶的呢?小朋友们想知道吗?那我们认真听一听吧。(音乐视频) 过程 一、毛毛虫段落表演(毛毛虫有两段音乐不同) (一)毛毛虫段落一 1、小朋友们都听到了什么?刚开始的毛毛虫是什么样子的?(软绵绵,一伸一

新年诗会策划方案

新年诗会策划方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 为了陶冶情操、提高节日的文化品位,让新年充满诗意,不少学校都会组织学生开展新年诗会策划书。下面是为大家搜集整理的新年诗会策划书,欢迎阅读。 新年诗会策划方案 一、诗会目的: 举办首届以“我们的诗歌、我们的城市”为主题的新年新诗会,在诵读中感受中华文明的源远流长、中华文化的博大精深,培养民族自豪感和自觉传承华夏文明的历史责任感,以及热爱生活、热爱XX的美好情怀。 二、诗会主题: 诵读诗歌,感受人生的美好和向上的力量,营造新年氛围,让新年充满诗意。新年新诗会,陶冶情操,提升城市的节日文化品位。新年新诗会(),对曾经的诗歌岁月表达一种敬意,为今天的人们提供一种审美思考,打造XX文学艺术界的“春晚”。 三、主办单位: 潍坊晚报社XX分社、XX市红日文化艺术宫。

四、活动时间: xxxx年2月7日晚6:58。 五、活动地点: XX市XX文化艺术宫。会标为“XX市首届新年新诗会”。 六、人员安排: 新诗会总监:周XX、王XX 新诗会策划:刘XX 新诗会导演:王XX 新诗会主持:王XX、董XX、魏XX 新诗会撰稿:李XX 新诗会美编:赵XX 新诗会迎宾:辛XX 新诗会协调:李XX、刘XX、王XX 新诗会录像:李XX、李XX 新诗会摄影:刘XX、别X 七、诗会要求: 要求以迎接新年、歌唱生活为主题,风格积极向上,富有生命意义。朗诵诗篇可选个人原创新诗,可选文友作品或经典新诗。朗诵者请于2月3日上报诗歌题目,个人原创新诗请打印交流。诗会参与者利用博客、微博、微信等自媒体加强宣传。联系电话:

演唱会策划方案

演唱会策划方案 篇一:演唱会策划方案 演 唱 会 策 划 方 案 歌坛巨星情满江城 “世界第一等” 2009张学友巡回演唱会 武 汉 站 招 商 预 案 歌坛巨星情满江城 “世界第一等”2009张学友巡回演唱会

武汉站招商预案 一、基本情况 岁月总是匆匆,张学友从最初入行的“青涩小生”直到今天的“娱乐大哥大”,从当时的帅气男生到如今的成熟男人,张学友用他的歌声陪伴着我们走过青涩的少年,流动的青春,醇厚的中年┅┅ 张学友入行已经有二十个年头了,最初的那些歌迷都已为人父母,而新一辈中又有不少人爱上了他的声音。作为一个成功的艺人,张学友不管在什么年代总能拥有大批的歌迷。 时世变迁、人事沉浮,在娱乐圈也是几次的沉浮,但是无论面临怎样的处境,张学友依旧保持着他的最佳笑容,总是不会让大家失望,给大家呈现最好、最经典的东西。多年来勤奋的张学友唱过很多好歌,倘若找一 曲形容他自身的经历,《真我的风采》最为合适,历经艰辛总把头抬,活出真我的风采。 喜欢张学友的歌是因为歌曲中蕴含了慰藉人心的力量;喜欢张学友是因为他伴随着我们走过了表涩的年少,激情的青春,醇厚的中年。 2006年度所有乐坛成绩表已顺利颁发,于十大中文金曲颁奖典礼上,华仔再次蝉联全国最爱欢迎男歌手大奖。综观华仔的成绩,除了获得多个奖项外,大碟好评如潮,获得创

作大奖,令他更有信心尝试创作不同类型的歌曲,也证明华仔的努力及实力。 2009年,张学友终于又带着他的演唱会来了,带着他灿烂的笑容,来到武汉,来到歌迷中间,激情相约张学友武汉个人演唱会﹗ 二、举办时间及地点 时间:2009年10月20日(晚:20:00) 地点:武汉汉阳沌口体育中心 三、张学友个人简介 他是华语歌坛所获各类奖项总数最多的歌手及最受欢迎男歌手单项最多的艺人; 他是华语娱乐界影、视、歌多栖发展最为成功的艺人; 他是华语娱乐界所有一线明星中正面报道最多的艺人; 他是所领衔主演电影在香港本地累计票房总额最高的艺人(17亿,超越成龙和周星弛); 他是华语娱乐界唯一一位持续当红20多年并且大有愈老愈红架势的艺人; 他被华语娱乐界明星们公认为最完美最有魅力的“偶像中的偶像” 四、情况对比分析 1、偶像优势: 票房号召力——亚洲巨星张学友,是集才华、艺德、勤

幼儿园亲子音乐会策划方案《大手拉小手》

亲子音乐会策划方案《大手拉小手》 亲子音乐会,是幼儿园与家长有效合作的新教育形式。幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动,这种活动形式深受家长的喜爱。由于我园幼儿已有两年快乐音符音乐课程的学习经历,对乐曲的节奏、演唱、舞蹈律动等都有一定的基础,所以我们进行了一次亲子活动与音乐会相结合的大胆尝试,设计了一场《大手拉小手》亲子音乐会。本次活动得到了家长们的充分认可,他们都能积极的参与到了活动中来。本次活动增进了家长和孩子之间的感情,增强了孩子的自信心,培养了幼儿之间的合作能力。 活动过程; 第一部分:入场. 家长和幼儿手拉手随着音乐有节奏进场,围成圆圈后随音乐做动作,音乐结束教师宣布《中三班大手牵小手》亲子音乐会开始。接下来一边听音乐家长一边与幼儿通过学小猫叫、小狗叫,吹口哨等方式进行相互问候。在吹口哨时,幼儿和妈妈们吹不出声音,而爸爸们却吹得很响亮,孩子们听到口哨声,都非常兴奋,有的孩子也学着爸爸的样子,发出咝咝咝的声音。 第二部分:歌表演《小蜜蜂》. 在这个环节中,幼儿要边唱边表演,用动作表达对歌词内容的理

解。歌曲共演唱三遍。第一遍是幼儿听音乐做动作,第二遍增加难度,两个小朋友合作进行表演。第三遍,幼儿和家长一起进行表演。前两遍是让家长通过看幼儿表演学习动作,为与幼儿一起表演做准备。幼儿们知道自己在当老师,表演得非常起劲、认真。在幼儿表演的同时,家长们都睁大眼睛看着自己的孩子,时不时地对着孩子竖起大拇指,有的家长还随着音乐和孩子们一起做动作。孩子们得到家长的鼓励,表演起来更加起劲儿。当幼儿表演结束后,幼儿邀请爸爸、妈妈也来当“小蜜蜂”,每位家长都和孩子面对面站,一起听音乐表演蜜蜂采蜜等动作。由于这样的表演是第一次,刚开始,有的家长还有些腼腆,做动作有些放不开,有的家长则非常大方,不管动作做得对与错,都积极的和孩子共同表演,摆出了各种各样的小蜜蜂的造型,非常可爱。在活动中,阳阳看到爸爸和自己动作一样,很不高兴,一直撅着小嘴,也不再怎么做动作,他的爸爸一边做动作还不忘了一会儿用手动动他的小鼻子,一会儿摸一摸他的小脸,直到他笑了为止。音乐结束后,“小蜜蜂”和“大蜜蜂”都飞回自己的座位。整个环节,不管是孩子还是大人,都十分开心。 第三部分:音乐游戏《抢椅子》 游戏的玩法是将小椅子摆成一排,请几名幼儿站在椅子一侧,老师敲鼓幼儿围着椅子走,鼓声一停,幼儿分别做到椅子上(一把椅子最多做两个人),然后请幼儿按照椅子上坐人的情况来拍节奏。这个游戏很多家长都玩过,但我在这个环节加了节奏型的练习,增加了这个游戏的趣味性和难度。在这个活动中,成人和孩子是平等的,是成

幼儿园圣诞节活动方案(完整版)

方案编号:YT-FS-9093-74 幼儿园圣诞节活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园圣诞节活动方案(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 圣诞节(Christmas)又称耶诞节、耶稣诞辰,译名 为“基督弥撒”,是西方传统节日,起源于基督教,在 每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞 节是一个宗教节,因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝, 故名“耶诞节”。现在,就来看看以下三篇关于幼儿园 圣诞节活动方案的文章吧! 幼儿园圣诞节活动方案 我们将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感 动、关爱环境创设: 1、收集有关《圣诞》主题的音乐、卡片、图书、 故事和flash。 2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片 等进行圣诞节的主题环境创设。

3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。 4、多功能厅门口放圣诞老人一个,欢迎幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。 5、幼儿每人一顶圣诞帽。 活动目标: 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 活动过程: 一、活动导入1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。 3、欣赏PPT《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。 二、游戏:你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了,我们准备了许多好看的节目,一起

2016“新年音乐会”活动策划方案

2016“新年音乐会”活动策划方案 为丰富幼儿园文化生活,同时也为热爱音乐的幼儿家长搭建一个展示自我的舞台,让更多的孩子能自信、大方、勇敢地站在大众面前表演,提升每个孩子的艺术素养。值此新年之际,也让全体师生、家长感受到音乐带来的魅力,幼儿园将举办歌声嘹亮迎新年音乐会。 活动时间:****年1月*日 活动地点:多功能厅 参加人员:班级部分幼儿和家长、幼儿园全体教职员工 活动准备: 活动前教师以短信告知家长孩子的接送时间,做好解释工作。 多功能厅的环境布置,由美术组教师负责。场地布置由后勤园长带保育员负责。 多功能厅音响、话筒,由**负责。 方案一:幼儿和家长篇 活动设想: 以歌声嘹亮迎新年为主题,将欢乐、自主、合作的气氛贯穿其中。 节目范围:内容健康,积极向上,展现幼儿音乐素养的节目。 节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、诗歌朗诵、音乐剧、乐器表演、时装表演、集体舞、徒手操等。 节目人数:根据节目需要自由搭配,自由组合,自愿报名。

活动安排: 本周年级组讨论内容方案,每班级固定两个必备项目:合唱和独唱。亲子项目自选报名,报名情况由各班级老师汇总。教师要对每个幼儿进行歌唱测评,并给予幼儿一定的指导与建议,如报名节目较多,则做好班内选拔、组合,择优入取,每班节目限5 6个。 每场音乐会由各个年级组负责,年级组长需整理好节目单、组合好相同节目,音乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作,每场节目控制在30个以内,时间为两小时内。(各班级老师需提前一周把节目单交给**,以便于主持稿的合成。)本年级段比赛时负责老师负责会场的调控,不参与节目打分。 其他相关人员安排: 主持人: 由各年级组组长负责本年级主持或培养幼儿当主持人。 裁判: 采用三个年级组车轮式做评委,与家长代表、校领导代表共同打分。 其他工作人员: 由后勤园长及其他年级组评委老师协助管理每场音乐会会场纪律;保育员负责做好搬动座椅;节目催场由**负责、会场音响话筒控制由**负责、摄影或录像由**负责。 奖项设置: 各年级段:幼儿独唱评出年级组前六名,班级合唱评出一等奖一名、二等奖三等奖各两名,亲子节目评出最佳表演奖、最佳创意奖、最佳台风奖、最佳合作奖、最具潜力奖、最佳人气奖。

新春音乐会活动方案

新春音乐会活动方案 活动主题: “琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”江北区中心小学走进XX 新年音乐会 活动目的: 为丰富学生校园文化生活,同时也为热爱音乐的学生搭建一个展示自我的舞台,让更多的孩子能自信、大方、勇敢的站在大众面前表演,提升每个孩子的艺术素养。值此XX 新的一年来临之际,也让全体学生感受到音乐带来的魅力,学校将举办“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”迎新年音乐会。 活动设想: 以“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”为主题,将欢乐、自主、合作的气氛贯穿其中。 1.节目范围:内容健康,积极向上,展现小学生素质的节目。 2.节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、表演唱、齐唱、大合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、音乐剧、校园剧、乐器表演(钢琴、小提琴、二胡、古筝、琵琶、电子琴、葫芦丝等)、时装表演、集体舞、徒手操、英文歌曲等。 3.节目人数:根据节目需要自由搭配,自由组合,自愿报名。

活动安排: 1.学生本周开始报名,截止日期为12月12日,报名表由音乐老师汇总。教师在音乐课堂上给予学生一定的指导与建议,如报名节目较多,则做好班内选拔、组合,择优入取,每班节目限56个。 2.“新年音乐会”节目分六场年级段进行,音乐各社团节目穿插其中。 【备注】:每场音乐会负责老师需整理好节目单、组合好相同节目,音乐伴奏汇总和会场调度等相关节目工作,每场节目控制在25个以内,时间为一个半小时内。(每场音乐会负责老师需提前一周把节目单交给各年级组组长,以便于主持稿的合成。) 3.六场年级段比赛时间等具体安排: 年级 负责老师 时间 地点 社团节目 裁判 一年级 吴引芬负责 桂颖娟协助

大型音乐会策划文案

《个人音乐会策划方案》简介: 一、借政治造商业:此次音乐会将于2010年12月19日在四川成都都体育馆首场演出。此间,全国影响力的重大 《个人音乐会策划方案》正文开始>> 一、借政治造商业:此次音乐会将于2004年3月19日在北京首都体育馆首场演出。此间,全国影响力的重大事件是在京举行的全国人大和政协两会,我方已与有关部门接触,在会议其间作为与会代表的放松方式和工作人员的庆功活动方式之一。从政府层面的影响力,与会代表的层次讲,均有诸多的宣传益处。 二、市场主体相同:通过前期市场调查,参与刘欢个人音乐会的主体属于中产阶层和企业领导者为主,同时也是贵方产品的消费主体,当然更是竞争品牌的目标主体。 三、此次音乐会CCTV-3将做现场录制,并择日播出。参与CCTV-3的活动费用既做北京宣传又在主流媒体演出,一举多得。 四、参与刘欢北京(全国)个人演唱会有如下益处: 1、大公司社会形象,文化导向效应:高起点,支持国内原创歌坛,引爆企业对人文情感的关爱,与同类产品在质上有明显的拉距。 2、热点关注形象,精神力量的凝聚:亲情化,人性化,今明两年国内的文化热点是刘欢的演唱会,“热点”就是“关注”,就是资源。

3、裂变,时效性传播效应:从近期的签约仪式到明年整个演出结束,围绕演唱会的进程媒体的宣传,是单一促销和活动无法比拟的。全国媒体连动。全国文化媒体的关注,立体全方位的覆盖。全程跟踪报道,产生的社会效益和经济效益无法估量。 4、借势造势、强强连动效应: 打包营销,以势借势,相互辉映。营销计划围绕圣诞节、新年、春节等重大节日和刘欢音乐会的宣传同步推出,北京作为政治中心和国家职能部门的要所,作为外商、外资金融机构的汇聚地,任何可以引起轰动的新闻都能为企业带来向外辐射的知名度。 5、如果把其看成简单的一场演出,意义大大降低,以“热点”带动“关注”,以“活动”带动“销售”,以“商业”带动“政府”,配合有效宣传最终销售产品才是我们合作目的所在。 刘欢及个人演唱会运作介绍 一、刘欢: 1、个在中国家喻户晓的名字,二十年的磨砺,深厚的文化底蕴,执著的敬业态度,使其成为跨越流行与主流,通俗与艺术,创作与演出独树一帜的艺术家。被海内外媒体公认中国音乐国宝,中国主流音乐教父级人物,中国国家级对外文化音乐交流第一人。 2、无负面新闻,略带神秘感的特质,大学教师职业,法语英语的国际化色彩,在大众心目中是靠实力赢得成就的真男人形象。

2020幼儿园圣诞节活动策划方案

2020幼儿园圣诞节活动策划方案活动名称:圣诞狂欢——共享快乐 活动时间:12月23日上午8:30—11:00 活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐 人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人 活动准备:1.物品准备:(园)气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个(小喇叭),宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶 (家)幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮 2.音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。 活动流程:(a邸老师 b李老师) 一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a:各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a:今天,我们在小三班共迎圣诞! b:今天,我们在小三班欢聚一堂! ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。 a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》 (宝宝戴面具出场带领家长随音乐起跳)

2020幼儿园圣诞节主题活动方案

2020幼儿园圣诞节主题活动方案 活动名称:圣诞狂欢共享快乐 活动时间:12月23日上午8:30—11:00 活动目的: 1、通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日 2、通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐 人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人 活动准备: 1、物品准备:气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个,宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶 幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。 小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮 2、音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》

3、人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。 活动流程: 一、播放《merrycheristmasbaby》背景音乐主持人致开场词。 开场词 a:各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a:今天,我们在小三班共迎圣诞! b:今天,我们在小三班欢聚一堂! ab:让我们把所有的祝福送给您、感受圣诞给您带来的开心时刻。 a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》 a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕 b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎! 请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》 a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

亲子音乐会活动方案

亲子音乐会活动方案 为了丰富小学生课余生活陶冶学生的美好情操激发学生对音乐和艺术的热爱和追求下面是小编整理的关于亲子音乐会活动方案欢迎阅读参考 亲子音乐会是幼儿园与家长有效合作的新教育形式幼儿园亲子活动是由家长和孩子共同参与、家园相互合作进行的一系列活动这种活动形式深受家长的喜爱由于我园幼儿已有两年快乐音符音乐课程的学习经历对乐曲的节奏、演唱、舞蹈律动等都有一定的基础所以我们进行了一次亲子活动与音乐会相结合的大胆尝试设计了一场《大手拉小手》亲子音乐会本次活动得到了家长们的充分认可他们都能积极的参与到了活动中来本次活动增进了家长和孩子之间的感情增强了孩子的自信心培养了幼儿之间的合作能力 活动过程 第一部分:入场 家长和幼儿手拉手随着音乐有节奏进场围成圆圈后随音乐做动作音乐结束教师宣布《中三班大手牵小手》亲子音乐会开始接下来一边听音乐家长一边与幼儿通过学小猫叫、小狗叫吹口哨等方式进行相互问候在吹口哨时幼儿和妈妈们吹不出声音而爸爸们却吹得很响亮孩子们听到口哨声都非常兴奋有的孩子也学着爸爸的样子发出咝咝咝的声音 第二部分:歌表演《小蜜蜂》

在这个环节中幼儿要边唱边表演用动作表达对歌词内容的理解歌曲共演唱三遍第一遍是幼儿听音乐做动作第二遍增加难度两个小朋友合作进行表演第三遍幼儿和家长一起进行表演前两遍是让家长通过看幼儿表演学习动作为与幼儿一起表演做准备幼儿们知道自己在当老师表演得非常起劲、认真在幼儿表演的同时家长们都睁大眼睛看着自己的孩子时不时地对着孩子竖起大拇指有的家长还随着音乐和孩子们一起做动作孩子们得到家长的鼓励表演起来更加起劲儿当幼儿表演结束后幼儿邀请爸爸、妈妈也来当“小蜜蜂”每位家长都和孩子面对面站一起听音乐表演蜜蜂采蜜等动作由于这样的表演是第一次刚开始有的家长还有些腼腆做动作有些放不开有的家长则非常大方不管动作做得对与错都积极的和孩子共同表演摆出了各种各样的小蜜蜂的造型非常可爱在活动中阳阳看到爸爸和自己动作一样很不高兴一直撅着小嘴也不再做动作他的爸爸一边做动作还不忘了一会儿用手动动他的小鼻子一会儿摸一摸他的小脸直到他笑了为止音乐结束后“小蜜蜂”和“大蜜蜂”都飞回自己的座位整个环节不管是孩子还是大人都十分开心 第三部分:音乐游戏《抢椅子》 游戏的玩法是将小椅子摆成一排请几名幼儿站在椅子一侧老师敲鼓幼儿围着椅子走鼓声一停幼儿分别做到椅子上(一把椅子最多做两个人)然后请幼儿按照椅子上坐人的情况来拍节奏这个游戏很多家长都玩过但我在这个环节加了节奏型的练习增加了这个游戏的趣味性和难度在这个活动中成人和孩子是平等的是成人和孩子一起参与

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