建家庭书房、做书香门第、当文明家庭
书香家庭倡议书(精选4篇)

书香家庭倡议书(精选4篇)书香家庭篇1亲爱的家长朋友:您好!每个家长都希望孩子好读书、读好书,希望孩子能有一个书香人生。
但孩子的读书兴趣仅靠老师引导和调动是不够的,还要发挥家长潜移默化的身教作用。
书香家庭是孩子成长的土壤,是21世纪高质量家庭教育的理想模式。
为增进亲子互动关系,激发孩子与家长的读书热情,给孩子创造一个健康温馨的读书环境,自20xx年,学校启动“晋江市书香校园示范校”创建活动,并将此作为学校的一项长期活动坚持开展。
现在新学期即将开始,我们诚邀您加入第二届“书香家庭”创建活动,让家中飘起书香。
特此,发出如下倡议:一、家庭成员热爱读书,有良好的阅读习惯。
有条件的家庭设立家庭书柜,家长自己购买一定数量的图书,以便让学生和家长有书可读。
二、家长和孩子拟定一个“亲子读书计划”,按计划读书,营造出家庭学习氛围。
三、利用节假日休息,全家人一道去书店或图书馆买书、看书,家长孩子同读一本书,让读书成为一种休闲时尚。
四、家庭经常讨论交流自己的读书心得,把读书作为精神慰藉的有效方法。
五、家庭拒绝庸俗文化的入侵,父母必须言行文明、诚实守信、尚礼乐学、堪为孩子的表率。
六、家长要引导和教育孩子读自己喜欢的书,读好书、看名著,广泛涉猎各种类型的有益书籍,要思考用各种方法提高孩子读书的兴趣,用高雅文化占领学生的心灵。
七、家长要注意网络文化对学生的影响,引导孩子正确上网,文明上网,上健康网络,并限定时间,特别注意不能让孩子沉迷于网络游戏。
八、家长要鼓励和引导孩子写出或读书摘录,鼓励孩子在阅读中思考人生、思考世界,鼓励孩子发表自己不同的看法和见解。
家长朋友们,学习型的社会崇尚终身学习,让学校和家庭齐心协力,共同营造读书氛围,形成“人人爱读书、家家飘书香”的良好风气!倡议人:时间:X年XX月XX日书香家庭倡议书篇2尊敬的家长、全体师生:您们好!为了在学校、家庭营造浓浓的读书氛围,使我们在大量的阅读中丰富知识,开阔视野,领悟人生真谛,本学期我校将开展为期半年的以“营造书香校园共建书香家庭”读书活动,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,大力开展读书活动,着力营造读书氛围。
关于书香家庭申报事迹材料

书香家庭申报事迹材料关于书香家庭申报事迹材料书是人类进步的阶梯。
丰富的知识不仅可以提高孩子的素质,同时在学习的时候更学会如何做人,如何服务社会,发展成为德智体美都具备的身心健康的孩子。
下面是语文迷小编搜集的关于书香家庭申报事迹材料,欢迎大家参考!【关于书香家庭申报事迹材料1】家庭教育是以亲情为基础的教育,由于家庭成员的世界观不统一,在对孩子的教育中也会出现不统一的教育观。
所以当孩子咿呀学语之时,整个家庭,包括孩子的爷爷、奶奶、就孩子的教育要统一教育观点,采取一致的教育态度,以培养孩子良好的习惯,帮助孩子树立独立的人格魅力,这点相当重要。
书香家庭读书那些事:我们夫妇俩都是教师,家庭的教育背景、职业背景为我们创设学习型家庭提供了良好的氛围,更让我们注重通过自身的言传与身教,潜移默化地影响孩子,努力教育培养孩子具有优良的品质、良好的生活习惯和健全的人格。
我们家藏书较多,有文学书籍、教育书籍、故事书籍、科技读物等约有400多册。
读书可以增长知识、可以塑造人生、可以陶冶情操。
培根说:“知识就是力量”。
21世纪是知识经济的时代,孩子如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。
莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”现在的家庭大多只有一个孩子,孩子的未来关系着一个家庭、一个家族的未来。
培养孩子我深深的到,良好的学习习惯的养成是最重要的。
我的孩子从小就喜欢听故事,抓住这一点,我们就故意在讲故事时拿起书。
看着书给他绘声绘色的讲。
这时他一定奇怪书中怎么会有这么多故事。
渐渐的他对书有了兴趣。
在他还不识字时,我就经常发现他在翻书。
接下来我们就有意的教他识字。
孩子的妈妈买来识字卡片、在街上认广告牌、逛超市、……识字潜移默化,随时随地。
“习惯”是养成的,它是一个渐变的过程。
孩子小的时候我们有心去培养,但我们不说,更不去强求。
书香门第

“书香门第”创建典型事迹材料欧阳章锋上个世纪八十年代,学习氛围不是很浓,但由于我出生于农民家庭,条件较差,家里买不起书籍来看,看到别人家孩子有书读,我开始是收集一些小人画书来看,看后觉得故事过于简单,于是就叫哥哥给我说故事,就因为哥哥的故事深深的吸引了我,使我下决心要自己去读那些故事情节,于是就去租书来看,在我小学五年级时姐姐知道我爱看书,就为我订了《小学生学习报》,《少年科学》、《中国少年报》《语文报》等,在老家现还有成箱子的小人书及报纸。
爸爸妈妈没有钱,只有姐姐从有限的工资里,节省下来一部分,定时的为我和哥哥添加书籍,以满足我们日益增长的求知欲望。
因为有众多的课外书为我们开阔眼界,我和哥哥从小学习都很好,很受同村的孩子们羡慕,他们时常来我家看书和问问题,放假的时候也经常聚在我家做作业。
有些没有上学的或者低年级的孩子也来凑热闹,美好的童年就定格在这朗朗的读书声里。
后来我在爸爸总结的“做教师有十大好处”的影响下,考上了凯里民族师范学校,在校认识了我爱人,我们组成了典型的教师之家,我们一起学习、探讨的习惯一直延续到现在。
2001年7月,儿子出生了,学习的队伍里于是又增加了一个新的成员。
这么说一点都不为过,在我们的影响和帮助下,儿子真正开始学习的时候只有八个月大。
父亲虽然是个农民,可他是当年的知青,他对学习和教育的重视程度却从来都不曾减少。
知道现在还督促我们继续努力的同时,还对下一代的教育进行了研究。
父亲告诉我们:要想把孩子培养成才,在孩子出生之前就要做好准备。
在父亲的帮助下,我们一边自己学习一边在儿子的身上实施早教,具体的做法就是从教孩子认字开始。
文字是学习各种知识的工具,也是获取各种信息的主要途径。
儿子很配合,对识字非常感兴趣,三周岁的时候,他就基本上能自己阅读书籍了。
所以我们家中经常的情景是:一家三口每人手中一本书,时而默默研究,时而互相交流……儿子和许多的聪明孩子一样,看的书多了,渐渐的有了好多稀奇古怪的问题。
文明家庭倡议书范本(三篇)

文明家庭倡议书范本家庭是社会的细胞,家庭文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部份,家庭的文明程度是社会文明程度的重要标志。
市委、市政府决定创建国家文明城市,“文明家庭”创建是其中一项重要的内容,它对于优化社会细胞,促进社会和谐与城乡文明程度提高,发挥着积极的作用。
为此,市委宣传部、市委政法委、市妇联、市文明办向全市广大家庭发出如下倡议。
一、文明立家,让家庭成为知礼重德的健康细胞。
家庭成员要积极投身“五好文明家庭”、“书香家庭”、“绿色家庭”创建活动,弘扬尊老爱幼、男女平等、邻里团结的家庭美德;树立洁净家园、美化环境、关爱健康、科学理财的生活理念,说文明话,做文明事,争当好家长、好儿女、好市民,让文明、健康、科学的生活方式成为全市广大家庭的共同追求。
二、和谐安家,让家庭成为和睦幸福的温馨空间。
家庭成员要建立平等互爱、尊重理解的家庭关系,在事业上相互支持,在生活上相互关心,夫妻同心协调发展,父母与子女共同进步。
三、平安保家,让家庭成为安康永驻的宁静港湾。
家庭成员要积极参加“平安家庭”、“平安社区”、“平安乡村”创建活动,争做学法懂法、遵纪守法的模范,要以“三防”(防盗窃、防抢劫、防隐患)、“四无”(无毒品、无赌博、无暴力、无犯罪)为内容,相互提醒,相互关照。
四、勤俭持家,让家庭成为事业发展的坚强后盾。
家庭成员要进一步增强环保意识和节俭意识,不慕奢华,不讲排场,常算家庭收支账,科学合理消费,让家庭成为事业发展的坚强后盾。
家和万事兴,家和国安宁。
让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,把我们的家庭建成和谐文明的乐园,平安温馨的港湾,幸福美满的殿堂。
愿平安、文明、温馨、富裕的家庭成为民本岳阳的一道靓丽风景,让文明之花在巴陵大地绽放!文明家庭倡议书范本(二)按照创建小康社区“经济发展、生活富裕、乡风文明、环境优美、社会和谐、体制完善”的总体要求,在全社会营造人人讲文明、家家创文明的良好氛围,不断提高社区居民整体素质和社会文明程度,我们拟在各社区中开展文明守法户、文明家庭、五好文明示范户、特色家庭等的文明家庭创建活动。
书香家庭建设情况汇报

书香家庭建设情况汇报家庭是社会的细胞,家庭的和谐与稳定对社会的发展和进步起着至关重要的作用。
作为一个书香家庭的一员,我很荣幸能够向大家汇报我们家庭的建设情况。
首先,我们家庭非常重视教育。
父母始终以身作则,鼓励我们多读书、多学习,注重培养我们的文学素养和人文情怀。
在家中,我们拥有一个小型的家庭图书馆,里面摆放着各种各样的书籍,涵盖了文学、历史、哲学、艺术等各个领域。
每当有空闲时间,我们都会坐在书房里阅读,这不仅让我们的知识面得到了拓展,也增进了家庭成员之间的交流和情感。
其次,我们家庭注重家庭成员之间的沟通和交流。
在我们家,每个人都有权利表达自己的观点和意见,而其他家庭成员也会倾听并尊重对方的意见。
在生活中,我们习惯性地进行家庭会议,讨论家庭中的重大事务和问题,共同商讨解决方案。
这种沟通和交流的方式让我们的家庭更加和谐,也让每个人都感受到了被尊重和被理解的温暖。
此外,我们家庭非常注重家风家教的培养。
父母从小就教导我们要诚实守信、孝顺父母、尊敬长辈,要有礼貌、有修养。
在我们家,这些不仅仅是口头上的教导,更是通过父母的榜样力量和行为举止来进行示范和引导。
在这样的家庭氛围中,我们不仅学会了如何与人相处,更学会了如何做一个有责任感和爱心的人。
最后,我们家庭也注重家庭成员之间的互助和支持。
在我们家,无论是生活中的困难还是工作上的挑战,每个人都能感受到家人们的支持和关爱。
在我们家庭里,大家都习惯性地互相帮助,共同面对生活中的各种困难和挑战。
这种互助和支持不仅让家庭更加团结,也让每个人都感到了生活的温暖和力量。
综上所述,我们家庭在书香家庭建设方面取得了一定的成绩。
我们将继续秉承着这样的家风家教,共同努力,让我们的家庭更加和谐、温馨、美满。
感谢大家的聆听。
以上是我对书香家庭建设情况的汇报,谢谢!。
书香门第如何营造阅读氛围

书香门第如何营造阅读氛围营造家庭书香氛围,是教育子女、陶冶情操必不可少的一个环节。
家庭书香氛围能够潜移默化地影响孩子的成长,增强孩子的阅读兴趣和阅读能力。
那么,我们应该如何营造一个书香门第呢?一、建立一个宜人的阅读环境在家中建立一个书房或阅读角落,并配备舒适的桌椅及各式各样的图书、杂志和报纸。
确保充足的自然光线和足够温暖的环境,可以让人舒适地阅读。
同时,设置一些绿色植物或者乐器,让整个阅读环境更加优美宜人。
二、让阅读成为日常生活的一部分建立起独立的阅读时间,比如每天晚上睡前半小时或是周末,全家人可以共同阅读或分享自己的感受。
让孩子在这个氛围中学会思考和书写,将阅读融入到生活的方方面面。
同时,父母可以尝试与孩子共同阅读,引导孩子发现精彩的内容,并与他们分享你们的感受和体会。
三、激发孩子对阅读的兴趣孩子的阅读兴趣决定了他们会不会长期阅读。
因此,父母应该根据孩子的兴趣与年龄段,引导他们选择适合自己的的图书,并对孩子的阅读兴趣予以支持。
可以根据孩子的阅读习惯,适当给予一些奖励或刺激,比如赠送一些书籍、外出旅游、观看电影等方式。
四、营造良好的家庭氛围建立起良好的家庭氛围,是书香门第营造的重要组成部分。
尊重孩子的阅读喜好、倾听孩子的声音、让孩子感受到来自家庭的支持和鼓励,让孩子在友好、温馨的家庭环境中成长。
五、多元文化体验家庭书香氛围不应该只局限于中文经典文学作品,要多接触丰富多彩的文化和艺术。
可以多与孩子一起欣赏音乐会、戏剧表演、电影等,让孩子接触到不同的文化,父母也可以将家庭传统文化传授给孩子。
在营造书香门第的过程中,父母不仅仅是教育者,更是引导者和伙伴。
通过共同的阅读和体验,家庭书香氛围必将帮助孩子们形成良好的阅读习惯和阅读兴趣,还可以增强家庭成员之间的互动和理解,共同营造一个温馨、幸福的家庭。
让“书香家庭”成为社会最美的细胞

基于此 ,新闻出版总署出版管理司司长吴 尚之 曾经说过一席充满 诗意的话 : “ 家庭是社会的细胞 。每
个社会因为有不同的个人和家庭的存 在而充满活力 ,而不 同家庭组成 的丰富多彩的社会构成一幅世界 的图 画 。因此 ,倡导全 民阅读 ,关 书香家庭 。 ”这番话生
高 尔基说过 ,书是人类进步的阶梯 。打造书香家庭 ,让爱读书 、会读书 、读好书成为家风 ,这无疑会 促进家庭成员之 间的共 同学习与提高 。因为 ,父母 的阅读 习惯 和品质影响着孩子对知识接受 的态度 。在 以
色列 ,每个孩子 出生之后 ,父母总要将蜂蜜涂在 书籍 上 ,让孩子吮吸着书籍 ,感知书籍是甜 的,因此孩子 也将 阅读作 为一生 的爱好 。对于我们来说 ,要让 “ 书香家庭”成为社会最美 的细胞 ,为人父母者就应 当重 视家庭 阅读 ,当好 主角 ,选择好 的书籍让孩子受 益终 生 ,与孩子一起享受 阅读 的快乐和幸福 ,使读书真正 成 为每一位公 民的兴趣和 自觉 ,这才是 “ 书香家庭”活动带来的最深刻的含 义。
文明素质 明显提 高”作为未来工作 的具体 目标之一 。而倡 导家庭阅读 ,建设书香家庭 ,正是 弘扬社会 主义 核 心价值体系的重要 内容 。正 因如此 ,全 国已经有 越来越多 的省市地 区开始举 办 “ 书香家庭 ”评选活动 , 并通过加强各部 门在 阅读活动 中的交流与合作 ,使这项活动成为各地文化事业建设 中具有影响力的盛事 。
动地道出 了 “ 书香家庭”在开展全 民阅读 活动中的重要地位 。而据第九次全 民阅读调查公布 ,2 0 1 1 年只有 1 . 2 %的国民认 为 自己的 阅读数量很 多 ,7 . 6 %的国民认 为 自己的阅读数量 比较 多 ,5 0 . 7 %的国民认 为 自己的
书香家庭申报材料范文

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第一篇:书香家庭事迹材料这是一个普通的家庭,他们所做的事是每个社会公民所应当做的平凡小事,但他们懂得:幸福其实很简单,那就是夫妻双方用心照顾对方,用情建设家园,大事面前懂得奉献,小事面前明白珍惜。
当创立和谐社会成为主旋律的今日,林xxxx的家庭无疑是一个和谐家庭的榜样!值得我们每个家庭学习和推广。
如果每一对夫妇、每一个家庭、都能乐观向上、互敬互爱、任劳任怨,那么平凡生活就会变得甜甜蜜蜜,普通家庭就会变得美美满满,整个社会就会变得更加和谐。
书如声,婉转延绵,绕梁三日不绝也;书如醴,品之越香回味无穷,书如梅,暗香疏影时隐时现书者情;书如浪,潮起潮落跌荡起伏,在书中品味亘古的精华,在书中咀嚼芳香。
生活里没有书籍,就好象地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿失去了翅膀。
我叫张爱新,是周宁县实验幼儿园的一名幼教。
2001年12月,我嫁进了这个家庭。
当时家里有我公公、婆婆、丈夫和我。
我们一家4口,相亲相爱,其乐融融。
2007年,我丈夫在下海的热潮中辞去了教师一职,一人到上海做生意,留下一个4岁的儿子以及两位老人给我照顾。
我们一家三口人,丈夫是一名煤矿工人,我是一名补习班的教师。
女儿出生后,我们无法给孩子供给最优裕的物质条件,但我们能够让她成为精神上的富翁。
我们深知读书对人的影响之深,在孩子不断成长的岁月里,我们作为家长,践行亲子教育,同步参与学习,共同营造一个有利于家庭、孩子共同提高的书香氛围。
此刻的家庭大多仅有一个孩子,孩子的未来关系着一个家庭,一个家族的未来。
营造书香家庭,我是从以下几点做的:首先是培养孩子读书的兴趣,让书籍伴随孩子的成长过程。
女儿从小就喜欢听故事,抓住这一点,我们就故意在讲故事时拿起书,看着书给她绘声绘色的讲。
这时她必须奇怪书中怎样会有这么多故事渐渐的她对书有了兴趣。
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建家庭书房、做书香门第、当文明家庭”
——创建学习型家庭行动方案
行动方案的意义:
随着社会的进步和发展,社会文明不仅是社会发展的需要,更是人们在生活工作中融洽相处,共图发展迈向文明社会进步的象征。
社会发展需要现代化城市,更需要与时俱进的城市文明。
创建文明城市,对一个“万户千家”容纳几十万人口的生活聚集地来说并非易事,需要全市人民的关注和参与。
我们做为城市中生活的一个家庭也不例外。
学习,对一个家庭至关重要。
每个家庭成员要养成良好的学习习惯,青少年要不断“充电”;中老年要老有所学,不断更新知识,跟上时代的发展步伐。
行动方案的目标:
1、在学习型家庭中,家长应成为家庭中学习的主体,不仅要带头学习,为孩子作学习的表率,而且要和孩子一起学习,相互学习。
尤其在如今的信息时代,知识以几何级的速度发展,父母与孩子都处于同一起跑线,父母已失去了“知识权威”的优势,如果不继续学习,则无法承担“教育者”的角
色,父母应该放下架子,向自己的教育对象学习,向孩子学习,与他们共同成长。
2、通过制订具体创建措施,动员家庭成员形成良好的学习习惯、学习意识和终身学习的理念,积极参与各类学习活动,营造互动、互学、互助、互比的学习氛围,力争年内创成学习型家庭。
制订具体创建措施
1、每个家庭成员认真制订执行学习计划,成员之间互相监督。
2、家庭成员每天坚持收听、收看新闻类节目并进行评议,关注媒体动态,每年订阅2份报纸或杂志。
3、家庭成员每人每年参加2次以上公益活动并互相交流体会。
4、家庭成员认真学习电脑技术,经常上网浏览、学习。
5、每年新添置一批书籍,建设好家庭书架子。
6、建立周日家庭成员学习心得交流制度。
7、经常组织家庭成员积极参加社区举办的家庭教育知识讲座、专业技能培训及其他学习。
8、每年至少组织一次家庭成员外出参观旅游活动。
9、积极参加区、社区、小区组织的各类精神文明创建活动。