我们爱讲故事-中队主题活动
中队主题活动方案4篇
中队主题活动方案4篇中队主题活动方案1一、活动主题:奉献爱收获爱让爱飞扬二、活动目的：通过主题中队会，帮助队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱集体，爱社会。
激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。
体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更美好。
三、活动准备:（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、活动程序：（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。
我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程1、小合唱《我爱我的家》主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。
相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》2、诗朗诵《妈妈的爱》主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《今天我当家》主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们应该怎样报答父母的爱呢？各小队队员汇报：（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是应该自己能做的事情自己做。
看，红星队已经行动起来了，请听相声《今天我当家》4、义卖活动主持人：需要帮助的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加美好。
下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮助更多的人。
伸出我们的每一双手吧。
（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。
我们爱讲故事——中队主题活动与我们的中国梦朗诵稿汇编
我们爱讲故事——中队主题活动一、活动目标：通过讲故事比赛，锻炼学生的口语表达能力，临场发挥能力，增强学生的自信心。
二、活动准备：1、请同学们收集有趣的故事，小组内推荐出参赛选手；2、对参赛选手进行适当指导，选择、培训好主持人和评判员。
三、活动过程：（一）队会开始，中队长导言。
宣布队会开始，说明活动内容和目的；宣布活动的主持人和评判员。
（二）主持人主持活动：同学们，今天，我们欢聚在一起，开展一次有意义的活动——讲故事比赛。
故事，是我们的伙伴，它伴随着我们成长。
它给我们带来了不少快乐，同时，它也使我们懂得了不少道理，它让我们的生活更充实，更多采。
今天，我班的几位讲故事能手将给大家带来精彩的故事。
我们欢迎这些参赛选手。
主持人宣布比赛开始，按抽签顺序上台演讲，评委做好评分工作。
1号选手：胡思怡《天女散花》2号选手：徐晨佳《鸵鸟大哥的三件宝》3号选手：陆欢欢《老狗“舒坦”》4号选手：洪晨希《宝船》5号选手：宋如阳《三王墓》6号选手：张晓艳《山羊和狐狸》7号选手：俞国权《小溪》主持人：同学们，刚刚7位参赛选手都讲得十分精彩，个个都展现出了自己独特的风采。
让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
主持人宣布比赛结果。
（三）辅导员讲话。
（四）主持人宣布活动结束。
第1 页共3 页我们的中国梦朗诵稿思：静静的深夜，群星＼在闪烁。
珅：老师，您的窗前，依然透着明亮的＼灯光。
生合：老师，您＼早已饱读诗书。
为什么书籍＼还如此让您＼魂牵--梦--绕？师1：是呀！孩子，这＼是老师的一个梦，一个未了的＼中--国--梦！师2：中国梦＼历经近百年的＼沧桑，黑夜凄凄＼曾让我们几度迷茫;中国梦＼凝聚亿万人的渴望，五星红旗＼永远高高＼飘--扬!师合：中国梦＼凝聚了我们＼戮力同心＼努力拼搏的＼忠诚；中国梦＼坚定了我们＼怀揣梦想＼奋力前行的＼信念！生合：老师，您的教诲＼如同甘露，让我们＼破土而出＼茁壮成长，我们＼也会像您一样，为中华崛起＼而努力＼读--书！男合：我们学过＼人之初＼性本善的＼《三字经》，我们念过＼赵钱孙李的＼《百家姓》。
讲故事班会活动方案
讲故事班会活动方案以下是 9 条主题为“讲故事班会活动方案”：1. 让大家都准备一个自己最难忘的故事来分享呀！就像我们每个人都是一颗独特的星星，带着属于自己的闪耀故事来到这个班会。
比如小红上次跟我们讲的她童年冒险的故事，多有意思啊！大家都积极行动起来，这肯定会超级有趣的，难道不是吗？2. 设计一个故事接龙的环节怎么样？上一个人故事的结尾就是下一个人的开始，这多像一场刺激的接力赛呀！就像我们之前玩的那次，从一个奇妙的魔法世界接到一个热闹的校园故事，那场面别提多热闹了！每个人都快准备好自己的创意大脑吧！3. 搞个故事演绎的活动嘛！把故事演出来，那可真是太好玩啦！就像看一场精彩的小话剧。
想想我们演那次小兔子的故事，大家玩得多嗨呀！这次肯定也会让人捧腹大笑或感动不已的，对吧？4. 可以来个故事评比呀！看看谁的故事最能打动大家。
这就像是一场故事的“选美大赛”呢！还记得上次小明讲的那个关于亲情的故事，把好多人都感动哭了呢！大家这次可要拿出看家本领哦！5. 安排一个神秘故事箱，大家从里面抽故事主题来讲述。
哇，这多刺激呀，就像拆一个未知的礼物！之前有一次抽到了“外星冒险”，那故事讲得可太精彩啦！这次又会有怎样的惊喜等着我们呢？6. 进行小组讲故事比赛呀，团队合作肯定超带劲的！这不就像一群小伙伴一起攻克难关嘛。
上次我们小组讲的那个故事，可真是齐心协力的成果呀！这次是不是能更上一层楼呢？7. 设一个最佳故事讲述者的奖项咯！让大家都有动力去展现自己。
这就好像是冲过终点拿到冠军一样有成就感！那次小李拿到最佳讲述者后笑得合不拢嘴呢！这次花落谁家呢？8. 来个限时讲故事，规定时间内要把故事讲完，好紧张刺激呀！就像和时间赛跑一样。
上回小王差点就超时了，急得脸都红了，哈哈！这次会不会有人打破纪录呀？9. 最后呀，让大家互相交流对这些故事的感受。
这就好比是一场思想的大碰撞！我们上次交流的时候，各种有趣的观点都冒出来了。
这次肯定也会让我们收获满满呀！我觉得这样的讲故事班会活动肯定会特别难忘，能让大家度过一段欢乐又有意义的时光！。
讲故事的主题班会的主题
讲故事的主题班会的主题一、引言在校园中，我们的生活与学习总是紧密相连，班会是学校教育的基本形式之一，旨在培养学生团结友爱、积极向上的品德素养。
本次主题班会将通过讲述几个真实的故事，来强调团结友爱的重要性，激发学生们的积极性和合作精神。
二、故事一：“大象救援行动”这是一个关于动物园里的故事。
一天早上，动物园管理员发现一只小象不断摔倒而无法自拔，动物园的其他动物都十分关心它。
大象的父母看着它无助的眼神感到心痛，但它们无法给予任何实质性的帮助。
其他动物决定合力帮助小象。
一只长颈鹿用它的颈部把大象撑起，一只大猩猩拿树枝当作拐杖，还有其他的小动物用不同的方式尽力援助。
终于，小象站起身来，扶着长颈鹿在动物园中跑来跑去。
这个故事告诉我们，团结合作能够战胜困难，让我们学会关心他人并在需要时给予帮助。
三、故事二：“拾金不昧的回报”这是关于一位小学生的故事。
小王是一个好学生，也是班级的班长。
一天，他在校园里捡到一只丢失的钱包。
他打开钱包发现里面有很多现金和一个身份证。
小王拿着钱包，回到了班级，希望能够找到钱包的主人。
班上的同学听到消息后，纷纷表达了他们的支持和鼓励。
班主任得知此事后，特意组织了一个小班会，让小王讲述他发现钱包的经过，并表扬他的正直和善良。
几天后，失主终于通过学校联系到小王，感动地表示感谢。
小王因为他的正直与善良而收获了友谊与尊重。
这个故事告诉我们，团结友爱是积极向上的品德，它不仅能使我们获得他人的赞赏，还能让我们结交更多的朋友。
四、故事三：“拼图的力量”这是关于一支足球队的故事。
一支足球队由各个不同的个体组成，但他们并不总能和谐相处，经常发生争吵和自私的行为。
教练决定组织一次拼图游戏，让每个人尝试用自己的速度完成拼图。
结果，团结合作的几个队员很快就完成了拼图，而自私的队员几乎没有进展。
教练宣布：只有当整个团队完成拼图时，游戏才算结束。
自私的队员终于意识到他们的错误，开始与其他队员协同合作，帮助他们快速完成拼图。
《中队活动记录》
《中队活动记录》《我爱你---祖国》六一中队一、出旗仪式。
1.各小队汇报人数2.出旗，奏乐，行队礼3.唱队歌4.中队长讲话二、忆过去，赞祖国。
歌曲。
《我们把祖国爱在心上》。
舞蹈。
--《中国功夫》。
三、看今朝，颂祖国。
快板《小小科技迷》四、展未来，报祖国。
舞蹈《我爱我们的家乡》五、辅导员讲话。
中队长活动总结。
在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。
通过活动，集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感，相信每个队员都会从中得益的。
六、呼号。
七、退旗。
八、活动结束。
《我爱爸爸、妈妈》六二中队一各小队报数，中队长向辅导员报数，请求活动开始。
二出旗，少先队员行队礼。
三唱队歌四活动开始，有请主持人上台。
1、歌曲《只要爸妈露笑脸》。
2、小品《成绩单》。
小品的大概内容是。
小猴（主人公）考试考了50分，回家后不敢给父母看而和父母周旋的片段。
3、测试：（请五位家长和五个孩子到舞台中央来，分别进行笔试问答：1、分别写出对方的生日；2、请分别写出对方最爱吃的菜；3、请父母写出您对您的子女最大的希望是什么，子女写出父母对自己的最大希望是什么；4、请父母写出您的子女最大的愿望，子女写出自己最大的愿望；5、父母对子女说一句最想说的话，子女也对父母说一句最想说的话。
）5、歌曲：《妈妈、妈妈是一本书》（二人唱《妈妈、妈妈是一本书》）6、小合唱《好爸爸，坏爸爸》7、献礼物，说对父母的爱。
《飘舞的红领巾》六三中队—.少先队仪式（略）二、宣布队会开始二、配乐朗诵《光荣的少先队》。
三、队知识竞赛。
四、三句半队鼓一敲咚咚响我们四人走上场向老师同学做汇报快讲我们队员决心大行动来个军事化自己动手学自立真不差我在家里学做饭烙饼煎鱼炒鸡蛋炒肉不淡也不咸解馋自己锻炼洗手帕干净手帕兜里放自己洗袜又洗衣心欢喜自己铺床又叠被收拾房间不怕累房间布臵要协调我全会练就一身好技艺生活安排会自理意志坚强肯进取有志气缝缝补补自己能纽扣掉了自己缝遇事不再喊头痛我能行（合）对。
讲故事比赛主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的语言表达能力和文学素养，我校决定举办一场别开生面的“故事大王争霸赛”。
此次比赛旨在激发学生对故事的热爱，培养学生的阅读兴趣，同时锻炼学生的舞台表现力和团队协作能力。
为了更好地筹备比赛，我们特此召开主题班会。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先发表了热情洋溢的致辞，对即将举办的“故事大王争霸赛”表示了充分的肯定和期待，并对参赛选手提出了要求，希望大家能够认真准备，展现最好的自己。
2. 故事分享环节在这个环节，各班的优秀代表上台分享了自己喜欢的经典故事。
同学们各展风采，有的讲述《西游记》中的传奇故事，有的讲述《安徒生童话》中的感人篇章，还有的讲述《格林童话》中的奇幻冒险。
每个故事都引起了同学们的极大兴趣，现场掌声不断。
3. 故事大王争霸赛预告为了让同学们对比赛有更深入的了解，主持人播放了比赛宣传片，详细介绍了比赛规则、评分标准以及奖项设置。
同学们纷纷议论，对接下来的比赛充满期待。
4. 参赛选手选拔为了选拔出优秀的故事大王，各班进行了激烈的选拔赛。
同学们纷纷踊跃报名，积极参与。
经过层层选拔，最终确定了参赛选手名单。
5. 比赛筹备工作安排为了确保比赛的顺利进行，班主任张老师对比赛筹备工作进行了详细的安排。
她强调了以下几点：（1）各班要加强选手的培训，提高选手的舞台表现力。
（2）各班要组织选手进行模拟比赛，熟悉比赛流程。
（3）各班要安排好选手的比赛服装、道具等。
（4）各班要安排好参赛选手的交通、住宿等问题。
6. 互动环节为了活跃气氛，主持人组织了一场“猜猜我是谁”的游戏。
同学们积极参与，猜对了故事人物，赢得了阵阵掌声。
7. 结束语最后，班主任张老师对本次班会进行了总结。
她表示，希望通过这次“故事大王争霸赛”，让同学们在阅读中收获知识，在比赛中成长。
同时，她也对同学们提出了希望，希望大家能够珍惜这次机会，展示自己的才华。
《小小故事会》主题班会活动设计
《小小故事会》主题班会活动设计
1、通过故事会，培养孩子们的语言表达能力和表现能力。
2、激励孩子们喜欢故事，爱好读书，追求真善美的情感。
3、培养学生认真倾听他人说话的能力
1、谈话：今天我们班的一些同学为我们带来了一些故事，我们一起来听一听。
2、提出听故事的要求：
认真倾听同伴讲故事，不讲话。
能回答老师提出的问题。
遵守以上两项的可以获得小奖品。
3、讲故事
阙芷婕《一只笨狼》
赵权《麻雀的来历》
钱国锋《小猪的礼物》
龚金雯《冰孩儿》
卢昕彤《花儿选美》
郑玟暄《老乌龟和小鸟》
4、共同评价：
你从故事中听明白了什么？你觉得说得怎样？
5、活动总结。
我们爱讲故事中队主题活动完整版
我们爱讲故事中队主题
活动
集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
我们爱讲故事——中队主题活动
一、活动目标：
通过讲故事比赛，锻炼学生的口语表达能力，临场发挥能力，增强学生的自信心。
二、活动准备：
1、请同学们收集有趣的故事，小组内推荐出参赛选手；
2、对参赛选手进行适当指导，选择、培训好主持人和评判员。
三、活动过程：
（一）队会开始，中队长导言。
宣布队会开始，说明活动内容和目的；宣布活动的主持人和评判员。
（二）主持人主持活动：
同学们，今天，我们欢聚在一起，开展一次有意义的活动——讲故事比赛。
故事，是我们的伙伴，它伴随着我们成长。
它给我们带来了不少快乐，同时，它也使我们懂得了不少道理，它让我们的生活更充实，更多采。
今天，我班的几位讲故事能手将给大家带来精彩的故事。
我们欢迎这些参赛选手。
主持人宣布比赛开始，按抽签顺序上台演讲，评委做好评分工作。
1号选手：胡思怡《天女散花》
2号选手：徐晨佳《鸵鸟大哥的三件宝》
3号选手：陆欢欢《老狗“舒坦”》
4号选手：洪晨希《宝船》
5号选手：宋如阳《三王墓》
6号选手：张晓艳《山羊和狐狸》
7号选手：俞国权《小溪》
主持人：同学们，刚刚7位参赛选手都讲得十分精彩，个个都展现出了自己独特的风采。
让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
主持人宣布比赛结果。
（三）辅导员讲话。
（四）主持人宣布活动结束。
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我们爱讲故事——中队主题活动
一、活动目标：
通过讲故事比赛，锻炼学生的口语表达能力，临场发挥能力，增强学生的自信心。
二、活动准备：
1、请同学们收集有趣的故事，小组内推荐出参赛选手；
2、对参赛选手进行适当指导，选择、培训好主持人和评判员。
三、活动过程：
（一）队会开始，中队长导言。
宣布队会开始，说明活动内容和目的；宣布活动的主持人和评判员。
（二）主持人主持活动：
同学们，今天，我们欢聚在一起，开展一次有意义的活动——讲故事比赛。
故事，是我们的伙伴，它伴随着我们成长。
它给我们带来了不少快乐，同时，它也使我们懂得了不少道理，它让我们的生活更充实，更多采。
今天，我班的几位讲故事能手将给大家带来精彩的故事。
我们欢迎这些参赛选手。
主持人宣布比赛开始，按抽签顺序上台演讲，评委做好评分工作。
1号选手：胡思怡《天女散花》
2号选手：徐晨佳《鸵鸟大哥的三件宝》
3号选手：陆欢欢《老狗“舒坦”》
4号选手：洪晨希《宝船》
5号选手：宋如阳《三王墓》
6号选手：张晓艳《山羊和狐狸》
7号选手：俞国权《小溪》
主持人：同学们，刚刚7位参赛选手都讲得十分精彩，个个都展现出了自己独特的风采。
让我们以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
主持人宣布比赛结果。
（三）辅导员讲话。
（四）主持人宣布活动结束。
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