我们爱讲故事主题班会
故事会主题班会
故事会主题班会
《奇妙的故事会》
今天的班会特别有趣，因为我们决定将班会主题定为“故事会”。
每个同学都准备了自己最喜欢的故事，我们将在班会上分享并聆听彼此的故事。
第一个讲故事的是小明，他讲述了一个关于勇敢的故事。
故事中的主人公面对困难，毫不退缩，充满勇气地克服了一切。
小明的故事引起了大家的共鸣，我们纷纷表示要像故事里的主人公一样，勇敢地面对生活中的挑战。
接下来是小芳讲述了一个奇幻冒险的故事。
故事中，她描述了一个神奇的世界，充满了奇幻和冒险。
我们被小芳的生动描述所吸引，仿佛置身于故事中的世界，感受到了奇妙的魔力。
除此之外，还有同学讲述了自己亲身经历的真实故事，让我们感受到了现实生活中的温暖和感动。
在每一个故事之后，我们都会进行讨论和分享，以此来理解和领悟故事中所蕴含的意义和智慧。
通过这次“故事会”主题班会，我们不仅增进了对文学的理解和
鉴赏能力，更重要的是，磨练了我们的表达能力和沟通技巧，让我们在轻松愉快的氛围中学会了倾听和分享。
“故事会”主题班会不仅仅是一次有趣的活动，更是一次深刻的
思想洗礼和情感交流。
通过分享故事，我们彼此之间增加了理
解和认同，共同为班级和谐、团结的氛围增添了一抹丰富的色彩。
我们期待着下一次的“故事会”，期待着更多精彩的故事，让我们一起沉浸在奇妙的故事世界中，感受生活的多姿多彩。
爱国主题班会教案10篇
爱国主题班会教案教案名称：《我爱我的祖国》——爱国主题班会一、活动目标：1.增强学生对祖国的认同感和归属感，培养学生的爱国主义情怀。
2.通过学习和交流，让学生了解我国的历史文化、发展成就以及未来愿景，增强民族自豪感。
3.提升学生的社会责任感，引导他们将爱国热情转化为实际行动。
二、活动内容与过程：开场导入（5分钟）1.教师引入话题，讲述爱国的重要性，可以引用名人名言或者历史故事，激发学生兴趣。
知识讲授（20分钟）1.回顾祖国历史：简要介绍中国从古代文明到现代发展的历程，强调中华民族的坚韧不拔和伟大创新精神。
2.展示国家成就：分享近年来我国在科技、经济、文化等方面取得的重大成就，如航天事业的进步、脱贫攻坚的胜利等。
3.理解国家愿景：解读中国梦的概念及其内涵，阐述每一个中国人都应为实现中国梦贡献力量。
互动讨论（20分钟）1.分组讨论：围绕“我是怎样理解爱国的？”、“我能为祖国做些什么？”等问题进行小组讨论，鼓励每位同学发表自己的观点和想法。
2.观点分享：各小组推选代表，上台分享本组的讨论成果，进一步深化对爱国行动的理解。
实践活动策划（10分钟）1.鼓励学生结合班级特点，策划一系列爱国实践活动，如开展公益活动、参观红色教育基地、举办诗词朗诵比赛等。
总结寄语（5分钟）1.教师总结本次班会的核心内容，重申爱国的重要性，并对学生提出期望，希望他们在日常生活中积极践行爱国主义精神。
三、活动后续：•安排时间执行同学们策划的爱国实践活动，将理论学习落实到实践中。
•对活动效果进行跟踪反馈，以此为契机持续深入地开展爱国主义教育。
四、教学反思：在活动结束后，教师应对本次爱国主题班会的教学过程和效果进行反思，总结经验，找出不足，以便于优化今后的教学设计。
以爱为主的主题班会
以爱为主的主题班会
爱在心间——班级享受积极正能量班会
班会内容精彩纷呈，篇幅众多，无法一一描绘，然而一个主题深入人心——爱。
主持人：同学们，大家好！今天的班会将围绕着一种充满温暖与力量的力量——爱展开，希望大家以全新的心态来感受这个主题，一同分享班级中关于爱的故事与体验。
一、班级里最美的爱
本部分将通过同学们的分享与表达，分享班级中发生的那些最触动人心的爱的故事。
无论是帮助他人，关心同学，或是默默地支持、鼓励，都是那份爱的真实写照。
请同学们上台分享。
二、爱的力量——情感疏导
爱不仅仅是帮助他人的行动，更是我们自身内心的情感状态。
身心的健康亦是爱的一种体现。
借此机会，让我们一起来学习情感疏导的方法，学会如何保持积极的情绪，共同享受爱的力量。
三、传递爱——行动起来
爱应该是实实在在的行动，它需要我们付出行动来实现。
在这个环节，我们将制定一系列班级公益活动，通过行动传递爱，
在实际生活中向他人奉献爱的力量。
四、爱的承诺
最后，让我们一起以爱为主题，立下爱的承诺，让这份爱在我们班级中永不退去。
无论身边发生什么，我们永远紧密团结，共同前行。
主持人：同学们，爱不仅仅属于情侣之间，家庭之间，爱更存在于我们每个人的心中。
希望通过本次班会，我们深刻领悟到爱的力量，培养关爱他人的意识，以爱为主题，让我们的班级充满正能量！
愿爱心在我们班级中传递，绽放出美丽而炽热的光芒！。
爱国故事分享主题班会
故事来源和类型
来源
爱国故事可以来源于历史事件、 人物事迹、文学作品等，也可以 是身边的真人真事。
类型
可以是小说、散文、诗歌、话剧 等多种形式，以适合不同年龄段 和兴趣爱好的同学。
03
爱国故事的分享方式和方法
讲述方式
老师讲述
老师可以挑选一些经典的爱国故 事，用生动、感人的语言进行讲
述，激发学生的爱国情感。
案例三
某大学班级组织了爱国故事创作比赛，鼓励学生 通过创作表达对祖国的热爱和祝福，提高了学生 的文化素养。
效果评估
提高了学生的爱国意识
通过分享和聆听爱国故事，学生更加深入地了解了祖国的 辉煌历史和民族精神，增强了民族自豪感和爱国意识。
培养了学生的良好品德
爱国故事中蕴含着诚信、勇敢、奉献等优秀品质，学生在 分享和交流中潜移默化地培养了良好的品德素养。
角色扮演
让学生扮演历史人物或事件中的 角色，通过表演重现历史场景， 增强学生对历史的体验和感悟。
问答环节
老师提出问题，学生回答，或者 学生提出问题，老师回答，增加
师生之间的互动和交流。
多媒体辅助
图片展示
展示与爱国故事相关的历史图片或画作，帮助学 生更加直观地了解历史背景和场景。
视频播放
播放与爱国故事相关的纪录片或影视作品，让学 生更加深入地了解历史事件和人物。
启示
通过分享爱国故事，启示学生认识到爱国主义精神的重要性，培养 他们的家国情怀和社会责任感。
THANKS 感谢观看
培养学生的民族自豪感
让学生了解中华民族的优秀传统文化和民族精神，从而培养学生的 民族自豪感。
引导学生树立正确的价值观
通过爱国故事的分享，引导学生树立正确的价值观，培养他们积极 向上、勇于担当的精神。
爱国主义教育主题班会教案(共7篇)
篇一：爱国主义教育主题班会教案1爱国主义教育主题班会教案一、目的：1、回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情．2、正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念．3、培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念．4、展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国.二、具体步骤主持人展示一些材料，以激起同学们的爱国热情女:4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。
一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。
男:以上的一些过激行为授人以柄.经济产业大臣中川昭一再次批学生发言: “如何正确、理性地看待前段时间的反日情绪？女:李肇星说，中国正处在全面建设小康社会的重要时期，要从全局和战略的高度，充分认识妥善处理好中日关系的重要性。
a：每一位公民都有合法表达自己爱国热情的权利。
个人自由的“度”在哪里？就是严格遵守法律。
守法本身就是爱国的体现。
三、学生发言: 我们中学生应该怎样去爱国?a:我们现在最最需要的是一个稳定发展的和平环境。
日本少数人的行为的确令人愤恨，但表达爱国热情的方式一定要合法。
b:在表达爱国热情的同时，我们更需要冷静、理智。
中国现阶段正处在发展战略机遇期，安定团结是中国的大方向。
我们要把爱国的热情升华为学习的动力，积极投身于祖国的建设。
四、班主任发言:爱国主义教育是今天我们班会的主题，回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因.中学生要真正爱国，弘扬民族精神，就要好好学习,用正确的方式去爱国，从我做起,从今天做起。
爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。
响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期，，维护国家和民族的利益。
我认为作为学生应该努力学习，用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。
篇二：爱国主义教育主题队会教案爱国主义教育主题队会教案活动时间：2006年9月26日活动内容：祖国在我心中爱国歌曲教育活动活动目的：教育学生明白唱有关爱国方面和长征方面的歌曲也是爱国的一种表现。
《我爱祖国主题班会》PPT
参与人员：全班同学及班主任、辅导员ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教师
列举活动安排
爱国歌曲演唱
爱国故事分享
爱国诗词朗诵
爱国主题讨论
班会活动内容
章节副标题
03
国庆节知识分享
国庆节由来
国庆节庆祝方式
国庆节历史意义
国庆节相关习俗
我爱祖国演讲环节
演讲主题：歌颂祖国大好河山，弘扬爱国主义精神
演讲形式：学生自愿报名参加，可提前准备演讲稿
阐述班会目的
增强学生们的爱国意识
提高学生们的民族自豪感
让学生们了解祖国的文化历史
培养学生们的团队协作能力
班会主题及活动安排
章节副标题
02
介绍班会主题
班会主题：我爱祖国主题班会
活动目的：通过多种形式的活动，增强学生对祖国的认识和热爱，培养民族自豪感和爱国情怀
活动安排：主题演讲、歌唱比赛、朗诵比赛、短剧表演等
宣布结束：宣布班会结束，整理场地
总结回顾：回顾本次班会的主题和重点，强调团结和爱国的重要性
班会活动效果及总结
章节副标题
05
分析活动效果
增强了班级凝聚力和团队合作意识
培养了同学们的自信心和表达能力
展示了同学们的多才多艺和创意无限
提高了同学们的爱国情怀和民族自豪感
总结本次活动经验教训及展望未来
经验教训：准备充分，积极参与，合理安排时间
我爱祖国主题班会
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稻壳学院
汇报人：
目录
CONTENTS
班会背景及目的
01
班会主题及活动安排
02
班会活动内容
03
班会活动流程
04
班会活动效果及总结
以爱为活动主题班会
以爱为活动主题班会一、活动目标：1. 培养学生对爱的理解和认同，引导他们形成正向的人际关系。
2. 培养学生对家庭、友情、亲情和社交关系中的爱的重视意识。
3. 培养学生的爱心和关爱他人的能力。
4. 探讨爱的力量对社会发展和个人成长的重要性。
二、活动内容：1. 爱的定义和特征活动开始时，由班主任或指定学生发言，对爱的定义和特征进行简要介绍。
然后，学生分小组讨论对于爱的理解。
每个小组向全班报告并进行分享。
在分享过程中，班主任或指定学生可以补充相关知识，如爱是无私的，爱是包容的，爱是关注和关怀他人的等。
2. 爱的表达与传递学生分组进行小练习，展示对爱的表达与传递。
例如，通过书信、写诗、唱歌、舞蹈等多种形式，表达和传递对亲人、朋友、老师甚至陌生人的爱。
每个小组选择一种表达方式，并在活动结束后进行展示。
3. 亲情的重要性在这个环节，班主任可以邀请家长代表或老师以亲子形式参与活动。
家长代表可以分享他们对于子女的爱和关心，以及他们如何通过关怀和鼓励帮助子女成长。
学生也可以分享自己对父母、祖父母或兄弟姐妹的爱和感激之情。
4. 友情的培养通过小组活动，学生分享自己的友情故事和体验。
每个小组可以集思广益，提出如何培养和维系友情的方法和技巧。
然后，班级可以整合这些分享和建议，形成一份友情守则，将它张贴在班级的明显位置，以提醒学生记住和践行这些友情守则。
5. 社交关系的发展此环节主要针对中学生，通过小组讨论和案例分析，引导学生思考和认识社交关系的重要性。
学生可以分享自己与同学、老师、社会人士建立和维护社交关系的经验和感悟。
班主任也可以分享一些对于社交关系的建议和经验，以培养学生的社交能力。
6. 关怀社会、回报社会通过观看和讨论相关视频，引导学生认识到社会上孤寡老人、残疾人、贫困儿童等特殊群体的需求，并且讨论如何通过行动来关怀和帮助他们。
班级可以组织志愿者活动，例如参与社区或学校的公益活动，捐赠物资，或者开展亲自走访慰问等。
《我爱我班》主题班会教案
《我爱我班》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到班级的重要性，增强班级凝聚力。
2. 培养学生热爱班级、关心集体的情感。
3. 提高学生的人际沟通能力，学会与同学和谐相处。
二、教学内容：1. 班级的意义和作用2. 班级凝聚力的培养3. 热爱班级、关心集体的表现4. 人际沟通与和谐相处5. 班级自主管理的方法与技巧三、教学过程：1. 导入：通过一个班级小故事，引发学生对班级的思考，导入主题。
2. 班级的意义和作用：让学生谈谈对班级的认识，讨论班级在学生生活中的重要性。
3. 班级凝聚力的培养：引导学生思考如何增强班级凝聚力，分享成功案例。
4. 热爱班级、关心集体的表现：讨论学生在班级中的责任和义务，分享关爱集体的故事。
5. 人际沟通与和谐相处：教授学生沟通技巧，模拟情景演练，提高沟通能力。
6. 班级自主管理的方法与技巧：引导学生参与班级管理，分享自主管理经验。
7. 总结与反思：让学生谈谈对班级的认识，以及如何在日常生活中体现爱班精神。
四、教学方法：1. 讨论法：让学生在课堂上充分发表自己的观点，提高参与度。
2. 案例分析法：通过生动的故事，引导学生思考和讨论。
3. 情景演练法：模拟实际场景，让学生亲身体验和学习沟通技巧。
4. 经验分享法：让学生分享自己的经验和心得，互相学习和借鉴。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 观点阐述：评估学生在讨论中的观点是否合理、明确。
3. 情景演练：评价学生在情景演练中的表现，是否掌握了沟通技巧。
4. 反思总结：查看学生的反思总结，了解他们对班级的认识和爱班精神的体现。
六、教学准备：1. 准备班级小故事素材，用于导入环节。
2. 准备案例材料，用于讨论和分析。
3. 准备情景演练道具和背景音乐，用于模拟实际场景。
4. 准备班级管理相关资料，用于分享和讨论。
七、教学重点与难点：重点：让学生认识到班级的重要性，培养学生热爱班级、关心集体的情感。
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我们爱讲故事班队主题活动
三（2）中队
一、活动目标：
通过讲故事比赛，锻炼学生的口语表达能力，临场发挥能力，增强学生的自信心。
二、活动准备：
1、请同学们收集有趣的故事，小组内推荐出参赛选手；
2、对参赛选手进行适当指导，选择、培训好主持人。
三、活动过程：
一、整队集合，清点汇报人数。
1、各小队清点人数，向中队长汇报。
汇报程序为：
中队长宣布：中队会准备开始，全体起立，各小队整队、报告人数。
2、中队长向中队辅导员汇报。
汇报程序为：
各小队依次报告完后，中队长向全中队发出“全体立正！”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队有少先队员37人，实到37人，我们爱讲故事主题队会准备就绪，欢迎您参加我们的队会。
”中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。
”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、活动过程。
1、主持人宣布：三（2）中队小小故事会主题队会现在开始！
2、出旗，敬礼。
3、礼毕。
唱队歌。
（唱完后说：“请坐下”）
4、队长讲话：同学们，今天，我们欢聚在一起，开展一次有意义的活动——讲故事。
今天，我班的几位讲故事能手将给大家带来精彩的故事。
首先是万峻名同学为我们带来的是《伯乐相马》，大家欢迎。
故事略。
一个小女孩的突然闯入，打破了小熊一家平静的生活。
请听尤娅婧为我们带来的《三只熊》。
大家欢迎。
故事略。
狐狸一向都非常狡猾，兔子一向很单纯，他们之间会发生什么样的故事呢？
请听代慧灵为大家带来的《狐狸和兔子》。
故事略。
为什么大家都认为蝴蝶是骄傲的？想知道原因吗？我们用热烈的掌声有请万梓芮为我们讲述《骄傲的蝴蝶》。
故事略。
下面有请邵荣融为大家表演太极拳。
春天来了，小蝌蚪要踏上寻找妈妈的路了，请听魏湘云带来《小蝌蚪找妈妈》故事略。
狡猾的狐狸这次竟然借了老虎的威风吓走了动物们，请听故事《狐假虎威》。
故事略。
刚才的故事真是精彩，让我们再以热烈的掌声感谢他们的精彩表演。
5、下面我们请中队辅导员讲话
辅导员：今天的主题班会上同学们都展现了自己多才多艺的一面，故事精彩，表演生动，希望在以后的每次主题班会中都能看到更多展现才艺的你们！
三（2）中队我们爱讲故事主题队会到此结束！
全体起立，呼号。
（师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！）
退旗，敬礼。
礼毕。
照片附下：。