在爱的怀抱中静待花开
用心去爱,静待花开
用心去爱，静待花开“用心去爱，静待花开”，这个句子，是我在琢磨人生时，自己总结出的一句话。
每次读到这句话，都会让我的内心产生一些微妙的变化，感觉自己要变得更加有耐心、有毅力，更加能够沉淀自己的心情和情感。
用心去爱，是人生中最重要的一件事情。
有时候，我们觉得自己很爱某个人，但我们常常会忽略细节，不去发现对方的好处，也不去了解对方的内心世界。
这样的话，我们的“爱”就是表面上的，而不是真正的。
“用心去爱”是要真正的了解对方，用心去感受对方的情感，体会对方的处境，关注对方的喜好，同感对方的痛苦。
只有这样，我们的爱才是真正的爱。
真正的爱，不是为了占有对方，而是想要让对方安心、快乐、幸福。
真正的爱，不是来临时的热情，而是长久的陪伴和默默的支持。
当我们真心去爱一个人的时候，往往会遇到很多的困难。
可能有一些习惯上的差异，也可能会有一些性格上的矛盾。
这个时候，我们应该“静待花开”。
什么叫“静待花开”呢？就是给对方时间，让对方有机会自己反思和改变。
“静待花开”的过程可能会很漫长，但我们一定要有耐心。
有些人需要更长的时间，去适应我们的爱，去体会我们的关心。
有些人需要更多的空间，去思考自己的感情。
这个时候，我们需要把自己的情感和期待，藏在心底，去默默地等待和支持。
过多的急躁和决断，往往只会让情况变得更糟。
我们需要给对方时间，去思考自己的情感。
我们也需要给自己时间，去体会自己的情感。
在这个过程中，我们需要有信心，让时间慢慢地消磨掉困难和阻碍，让爱情慢慢地开花结果。
当我们真正地用心去爱的时候，我们就需要“静待花开”。
这需要耐心、需要信心，更需要心灵的洞察和情感的沉淀。
只有这样，我们才能够用心去看待自己、看待他人，让性格上的差异不再阻碍爱情的发展，让自己的爱情能够持续下去，铸就美好的人生。
《静待花开》
静待花开每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。
有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。
不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信每一朵花，都有自己的花期。
细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。
花开需要等待。
我曾养过好几种花，而且养的都是适应性强、生命力强的花，可每当我兴冲冲地把它们捧回家，当作珍宝，日日勤浇水，细照看时。
不几天，花儿竟然枯萎了，先是花苞儿未开先谢，后是叶片儿一点一点发黄、卷起，直至整株花都腐烂了。
伤心不已中，我不明白，我这么爱它，它怎么还会枯萎了呢？还是朋友一语道破天机：“你浇水浇得太勤了，花被你淹死了。
”自此，我知道一个无法把握爱的尺度的人，爱有几分，哀愁就会有几分了。
上班路上，看着孩子们手里都拿着五颜六色的塑料花，煞是好看。
咦！怎么回事？哦！原来明天就是教师节了，居然忘了自己的节日。
平时偶尔也会收到孩子们送我的礼物，有时是一个棒棒糖；有时是一块她自己认为很好吃的旺旺雪饼；有时是一个梨子；有时是一颗枣，有时是一块口香糖。
面对这样的礼物，我都会感到快乐，然后郑重地接过来，说声谢谢！“老师”一个稚嫩的声音从背后传来，打断了我的思绪，回头一看，这是一个二年级的小姑娘，“你怎么啦？”我以为她找我有事。
她微笑着从背后拿出一朵花对我说“老师，这是送给你的教师节礼物，祝你教师节快乐！”我愣了一下，因为，我也仅仅只是在一年级给她们上过音乐课。
我真的没有想到，她还会在这样的一个节日里送我一朵花，我仔细看着那朵花，那只是普普通通的一朵粉色塑料花，但孩子的眼里却透着真诚。
看着那朵塑料花，我的心里却有着春暖花开的感觉，简直太美了！我想，这个可爱的小姑娘就如同这朵娇嫩美丽的塑料花，需要我们精心爱护她。
走进校园，一个维吾尔族小姑娘就一直跟着我，我走她也走，我停她也停，我向她走去，她就向后走，总是和我保持着距离。
我很奇怪，这小姑娘咋啦？为了弄明白咋回事，我拔腿向教学楼楼梯跑去，跑到拐弯处就躲起来，想看看她会不会追上来。
用爱浇灌,静待花开
用爱浇灌，静待花开这句话虽然简洁，但蕴含着深刻的哲理。
它不仅是一种生活的态度，更是一种对人生的独特理解和对世界的独特观察。
用爱浇灌，意味着人们应该将爱心融入生活的方方面面。
无论是与家人相处，还是与朋友交往，都应该是充满着关爱和包容的。
爱是一种信任和宽容，它能够让人们更好地理解对方，为对方付出。
当我们用爱去浇灌，我们就能够建立起一种和谐的人际关系，相互之间能够更加理解和关心，从而获得更多的快乐和幸福。
静待花开，是一种对于成长和发展的深刻领悟。
在自然界中，花朵的开放是一个缓慢而神奇的过程。
它需要阳光、雨水、营养等一系列条件的满足。
同样，人生也是一个持续成长的过程。
我们需要经历种种挫折和困难，才能慢慢茁壮成长。
有时候，我们需要忍耐和坚持，不抱怨不放弃，静静地等待自己的成长和一切美好的到来。
这句话中的“花”既可以指人生中的各种事物，也可以指人自己。
当我们用爱来经营自己的生活时，我们的内心会充满爱和善意。
这样，我们才能够面对困难和挑战时保持乐观，保持积极的态度去面对。
只有当我们用爱去喂养我们自己的内心，我们才能够在遇到困难和挑战时保持冷静、淡定，用心去寻找解决问题的办法。
生活中的困难和挑战是不可避免的。
无论是工作上的压力，还是家庭中的矛盾，我们都需要以一种积极的心态来面对。
当我们用爱去浇灌生活时，我们就能够看到生活中的美好和希望。
我们可以看到每一个问题和困难背后都蕴藏着机会和成长。
只有当我们心怀爱意，我们才能够从痛苦中走出，找到问题的解决方法。
就像是一朵正在怀抱中慢慢绽放的花朵，我们需要稍事等待，才能看到它的美丽和神奇。
“用爱浇灌，静待花开”，它告诉我们，无论我们身处何地，我们都可以用爱去改变我们的生活和世界的方式。
用爱去面对生活中的困难和压力，用爱去对待人际关系，用爱去经营自己的内心，我们就能够看到生活的美好和希望。
当我们用爱去浇灌，我们就能够静待我们的花开，迎接一切美好和幸福的到来。
在爱的怀抱中作文
在爱的怀抱中作文在爱的怀抱中。
爱，是一种无形的力量，它能够温暖人心，给人力量，让人感受到生活的美好。
在爱的怀抱中，我们能够感受到无尽的温暖和安慰，让我们忘记一切烦恼和痛苦。
爱的怀抱是一个温暖的港湾，让我们在这个世界上感受到真正的幸福和快乐。
爱的怀抱，首先是家庭。
家庭是爱的温床，是我们成长的地方。
在家人的怀抱中，我们感受到无尽的关爱和呵护。
父母用他们的爱包容着我们，让我们感受到无尽的温暖；兄弟姐妹之间的爱，让我们在成长的过程中有了依靠和支持；夫妻之间的爱，让我们在生活中感受到无尽的甜蜜和幸福。
在家庭的怀抱中，我们学会了爱和被爱，学会了宽容和理解，学会了成长和坚强。
爱的怀抱，还体现在朋友之间。
朋友是生活中的知己，他们用他们的爱和友情包容着我们，让我们在彼此之间感受到真正的快乐和幸福。
在朋友的怀抱中，我们能够分享彼此的喜怒哀乐，能够互相支持和鼓励。
朋友之间的爱，让我们在人生的道路上不再孤单，让我们感受到真正的温暖和关怀。
有了朋友的爱，我们的生活变得更加丰富多彩，变得更加充满希望和勇气。
爱的怀抱，还表现在社会大家庭之间。
在这个世界上，有无数的人在默默地奉献着自己的爱，让世界变得更加美好。
无论是医护人员、教师、警察，还是志愿者、慈善家，他们用他们的爱和奉献，让这个世界充满了温暖和希望。
在他们的怀抱中，我们感受到了无尽的关爱和温暖，感受到了生活的美好和真实。
有了他们的爱，我们的世界变得更加美好，变得更加充满爱和希望。
在爱的怀抱中，我们感受到了生活的美好和幸福。
爱是一种无形的力量，它能够温暖人心，给人力量，让人感受到生活的美好。
让我们珍惜爱，让我们在爱的怀抱中感受到生活的美好和幸福。
让我们用爱去包容这个世界，让我们用爱去温暖这个世界，让我们用爱去创造更加美好的未来。
在爱的怀抱中，我们将会拥有一个更加美好的世界。
低调秀恩爱短句文案
低调秀恩爱短句文案低调秀恩爱短句文案 - 让爱在低调中绽放在这个喧闹的世界里，有时候低调地秀恩爱也是一种美妙的选择。
而低调秀恩爱的短句文案，更能将爱情的温暖传递给人们。
下面让我们一起来欣赏一些低调又温馨的短句文案吧！1. 默默守候，溢满心间的温柔。
2. 以你为天，爱你为业。
3. 爱的语言，只有我们能听懂。
4. 与你相伴，是最美妙的旅程。
5. 无声的爱，像一阵微风，轻轻地拂过心间。
6. 情如春水，静待花开。
7. 世界静悄悄，只有我们两个人温暖相拥。
8. 暖心旅程，你与我相伴。
9. 爱在低调中滋长，如同岁月般深沉。
10. 心有灵犀，默契无间。
11. 低调的爱，永远闪耀。
12. 拥有你，我拥有整个世界。
13. 低调的温柔，藏在微笑里。
14. 爱情或许不是一大段话，而是一句短语。
15. 你的眼神，是我最美的风景。
16. 我愿为你，低调到底。
17. 爱，不需要太多言语，只需要真心的对待。
18. 爱情，静静地蔓延在岁月的长河里。
19. 低调的幸福，心心相印。
20. 你是我最美的秘密。
21. 爱情是颗心，默默地跳动在我们中间。
22. 爱情是一场心与心的对话，只有我们可以读懂。
23. 不露声色，爱在悄悄绽放。
24. 低调极致，只有我们知道爱的存在。
25. 爱是一杯清茶，淡淡的香气扑鼻而来。
26. 只管努力，不管结局，爱是最美妙的旅程。
27. 低调是一种品味，让爱蜕变成高雅。
28. 不张扬，却能感动每一个人。
29. 情深意长，不必多言。
30. 爱，只需低调若即若离。
31. 用心甜言，细水长流。
32. 你是我心底的一首歌，低声演唱，赋予生活美好旋律。
33. 爱是一种感觉，温柔而低调。
34. 看不见的线，却紧紧相连。
35. 爱情如清泉，低调顺流而下。
36. 默默相守，岁月静好。
37. 爱如花开，静谧而美丽。
38. 相濡以沫，心有灵犀。
39. 晴空万里，只为你绽放微笑。
40. 我爱你，深深而低调。
41. 爱上你，从那个眼神开始。
陪伴孩子,静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟
陪伴孩子,静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟《陪伴孩子，静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟》亲爱的朋友们，今天想和大家聊聊我培养孩子的那些事儿。
当孩子来到这个世界，我就告诉自己，这是一份最珍贵的礼物，我得好好守护。
从他咿呀学语，到蹒跚学步，每一个瞬间我都不想错过。
记得有一次，他学画画，怎么都画不好，急得直哭。
我没有责备他，而是陪在他身边，告诉他慢慢来。
我和他一起观察，一起涂涂抹抹，最后他画出了自己满意的作品，那小脸上绽放的笑容，让我觉得一切都值了。
孩子的成长路上，会遇到各种困难和挫折。
考试没考好，和小伙伴闹矛盾，这些时候，我就是他的倾听者和支持者。
我会抱抱他，告诉他失败不可怕，重要的是能勇敢面对。
陪伴孩子，不是要给他规划好一切，而是在他需要的时候，给他一个温暖的怀抱，一个鼓励的眼神。
我相信，每个孩子都有自己的花期。
我们做父母的，只要用心陪伴，耐心等待，总有一天，他们会绽放出属于自己的美丽花朵。
《陪伴孩子，静待花开—一位母亲对培养孩子的感悟》姐妹们，咱今天唠唠培养孩子这事儿。
我家那小宝贝呀，从出生开始就给我带来无尽的欢乐和挑战。
小时候，教他认字，那小脑袋瓜总是转得飞快，有时候还会冒出一些让人哭笑不得的想法。
有一回，他迷上了搭积木，怎么都搭不好城堡，气得把积木一扔。
我没有生气，而是和他一起重新开始，一边搭一边给他讲小故事。
慢慢地，城堡搭好了，他那成就感满满的样子，我到现在都忘不了。
在孩子成长过程中，我也有过焦虑。
看到别人家孩子会这个会那个，心里也着急。
可后来我想明白了，每个孩子都不一样，咱不能比。
我就陪着他做他喜欢的事，他喜欢踢球，我就在旁边给他加油；他喜欢唱歌，我就当他最忠实的听众。
我知道，孩子就像小树苗，需要时间慢慢长大。
我们不能拔苗助长，只要给他足够的爱和自由，他一定会茁壮成长。
所以呀，咱们别着急，静静陪伴，等着咱们的孩子绽放出最绚烂的花朵。
那时候，咱们心里得多美呀！。
静待花开作文
静待花开作文静待花开。
春天，是一个充满生机和希望的季节。
在这个季节里，大地回春，万物复苏，花儿也在静静地等待着绽放。
静待花开，是一种期待和信念，也是一种对生活的态度和对未来的希望。
每当春天来临，我总会不自觉地被这种期待和信念所感染。
在春风中，我仿佛能够听到花朵在悄悄地呼唤，它们在等待着阳光的温暖，等待着雨露的滋润，等待着绽放的时刻。
这种静待花开的期待，让我感到生活充满了希望和美好。
静待花开，也是一种对生活的态度。
生活中总会有各种各样的困难和挫折，但是只要我们怀揣着一颗坚定的信念，静待花开，就一定能够迎来美好的明天。
正如花朵在冬天的严寒中静静地等待着春天的到来一样，我们也要学会在困难面前保持一颗平静的心，静待生活中的美好。
静待花开，更是一种对未来的希望。
在等待的过程中，我们要学会坚定信念，不断努力，相信自己的付出一定会有所收获。
就像花朵在等待绽放的过程中，需要不断地吸收养分，需要不断地成长，我们也需要在平凡的日子里不断积累，不断努力，相信自己一定会迎来美好的未来。
静待花开，并不是一种消极的等待，而是一种积极的期待。
在静待花开的过程中，我们要学会享受生活的点滴美好，要学会珍惜每一个当下，要学会用心感受生活的细枝末节。
只有在静待花开的过程中，我们才能真正体会到生活的美好和价值。
静待花开，是一种心灵的修行，更是一种对生活的热爱。
在静待花开的过程中，我们要学会用心感受生活的美好，要学会用心对待身边的人和事，要学会用心去体会生活的点滴。
只有在静待花开的过程中，我们才能真正领悟生活的真谛，才能真正感受到生活的丰富多彩。
静待花开，让我们学会坚定信念，学会对生活怀抱希望，学会用心感受生活的美好。
在静待花开的过程中，让我们一起用心去体会生活的点滴，一起用心去感受生活的美好，一起用心去静待花开。
愿我们都能在静待花开的过程中，收获生活的美好和幸福。
愿我们都能在静待花开的过程中，绽放出属于自己的光彩。
愿我们都能静待花开，用心感受生活的美好。
用爱陪伴,静待花开
用爱陪伴，静待花开在这个喧嚣的世界里，我们每个人都需要有一个温暖的怀抱，一份宁静的陪伴。
而爱，便是最好的陪伴。
爱，是一种让人心安的力量，它可以让我们在孤独中感到温暖，在痛苦中感到安慰。
用爱去陪伴他人，也是一种无声的力量，它可以温暖他人的心灵，给他们带来勇气和力量。
而当我们用爱去陪伴他人的时候，也许我们自己也会因此变得更加充实和快乐。
因为，在爱的陪伴下，我们懂得了宽容和包容，我们学会了理解和尊重，我们感受到了生命的意义和价值。
用爱陪伴，就像是一个人在花园里耕耘。
当我们用爱去陪伴他人的时候，就像是在花园里撒下了种子。
爱的种子如同一颗颗珍珠般地坚实，它们会在我们用爱耕耘的土壤里悄悄生根。
然后在日复一日的陪伴中，这些种子就会慢慢长成鲜艳的花朵，绽放出绚丽的色彩。
这些花朵，就是我们用爱陪伴的人。
他们在爱的陪伴下茁壮成长，绽放出自己独特的光芒，为这个世界带来了更多的美好和温暖。
用爱陪伴，也是一种耐心。
因为有时候，爱的种子需要很长时间才能生根发芽，需要经过很多的风雨和寒冷才能长成美丽的花朵。
而在这个过程中，我们需要有足够的耐心和坚持。
因为只有等待，才能让爱的力量在他人心中生根发芽。
只有静待，才能让爱的力量在他人心中开出绚丽的花朵。
所以，当我们用爱去陪伴他人的时候，需要有足够的耐心和坚持，需要懂得等待和包容。
用爱陪伴，同时也是一种自我教育。
因为当我们用爱去陪伴他人的时候，往往需要付出更多的耐心和包容。
在这个过程中，我们会遇到很多的挑战和困难，我们需要学会如何去包容和理解他人，如何去尊重和尊重他人。
而在这个过程中，我们也会不断地反思和提升自己，让自己变得更加宽容和善良。
所以，用爱去陪伴他人，也是一种自我教育。
在这个过程中，我们不断地成长，不断地完善自己，让自己变得更加温暖和善良。
用爱去陪伴他人，并不意味着我们要牺牲自己的利益和自由。
因为爱，是一种平等的力量，它需要建立在彼此尊重和理解的基础上。
在与他人相处的过程中，我们需要学会如何去平等地对待他人，如何把握好自己的底线和原则。
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在爱的怀抱中静待花开
发表时间：2018-04-19T17:14:40.087Z 来源：《大众科学》2017年10期作者：张宁
[导读] 摘要：班主任是班级管理和学生德育工作的重要实施者，班级管理和学生德育工作的有序开展对班级成长有着重要意义。
“爱” 是所有班主任工作的核心与保障，只有爱孩子才能够去教孩子，爱的细、爱的及时、爱的“残忍”是成为优秀班主任的必备条件。
如果每个孩子都是花期不同的种子，那班主任就是培育种子发芽开花的园丁，静待每一位孩子的花开时期。
摘要：班主任是班级管理和学生德育工作的重要实施者，班级管理和学生德育工作的有序开展对班级成长有着重要意义。
“爱” 是所有班主任工作的核心与保障，只有爱孩子才能够去教孩子，爱的细、爱的及时、爱的“残忍”是成为优秀班主任的必备条件。
如果每个孩子都是花期不同的种子，那班主任就是培育种子发芽开花的园丁，静待每一位孩子的花开时期。
关键词：班主任工作；爱的细；爱的及时；爱的“残忍”
如果把每个孩子比喻成一粒粒种子，那班主任就是培育种子发芽、生长、开花的园丁。
很幸运这个学期我成为了一名呵护小小种子开花的辛勤园丁。
开学初，学校宣布教学工作安排时我听到了自己的岗位安排，是担任三年级四班班主任兼任数学老师，之后其他老师的工作安排魔术般地统统消失在我的耳旁，此时我脑海里一直回荡着“班主任、班主任、班主任……”。
从不向困难与压力低头的我，迅速调整状态，快马加鞭地进入到班主任的工作筹划与实施中。
从制定班级规章制度保障班级有序成长，到制定班级奖惩办法建立班级动力机制，再到建立小组学习合作共同体培养班级竞争意识 ...... 所有班级管理工作轰轰烈烈地有序开展起来。
当走过半个学期，我欣喜地发现孩子们有了班级集体意识，有了学习的拼搏劲头，更有了自己独特的魅力，我由衷地为自己每一点一滴的付出感到开心与自豪。
一、爱是班级工作的核心与保障
沉寂下来反思自己的班主任工作，无论是各项班级管理措施的制定与实施，还是学生德育工作的规划与开展，我深知“爱” 是所有班级工作的核心与保障。
爱班集体中每一个孩子，孩子们才会爱你敬你，爱每一个孩子身上的优点与缺点，孩子们才会信你追随你。
爱很广泛，也很具体，具体到我要在细节点滴处关爱孩子们。
爱很长远，也很及时，及时到要用爱立马解决眼下出现的各种问题。
爱很暖，也很“寒”，寒冷到学生会觉得你很残忍。
在班主任工作中，只有爱孩子才能够去教孩子，我认为爱的细、爱的及时、爱的“残忍”是成为优秀班主任的必备条件。
二、在细节点滴处关爱孩子——爱的细
爱的细，在细节点滴处关爱孩子会让孩子觉得自己受重视，这样的感觉会促使他规范自己的行为做老师喜爱的孩子。
我的班里有一名特别调皮也特别“文弱”的男孩小赵同学。
他总是不经意去招惹其他孩子，也总是第一时间向老师告状自己如何被“欺负”。
对于这样的孩子说教是不可缺少的教育方式，但是随着说教次数的增多效果也会逐渐降低。
而一次我小小的举动却让这个孩子有了巨大改变。
一天大课间跑操回到教室，他告诉我“老师，我的脸火辣辣的疼，怎么办？”我观察后问道：“早上洗脸完是不是没有擦脸油啊”他点点头。
想到办公室里备着面霜我立马去办公室取来。
我走到他的身旁轻轻地将面霜擦到他的脸上，一边擦一边对他说：“你这个待遇级别很高，我除了给我闺女擦脸外还没给别人擦过脸呢”。
班里的学生都笑了，而他也不好意思地笑了。
接下来的课堂教学，因为刚刚发生的这暖心一幕而分外顺利，尤其是小赵同学格外认真。
随后的日子里，小赵同学不仅成了办公室的常客，而且也成为了班级里积极分子。
而我给他擦脸的这件小事也成了他引以为傲的事情。
无数次的说教总是有效但是能有多少留在了学生心灵深处呢？而如果用爱的眼光在细节点滴中关爱每一个孩子，那爱就能在他们心中荡起涟漪，引领他们走入正确的成长航道。
三、及时出现的问题和矛盾——爱的及时
爱要及时，出现问题和矛盾要立马解决，让学生觉得老师是在意我关注我的。
如果班级中出现了问题不能及时解决，一直拖沓着敷衍着反映问题的学生，那带来的负面效果是非常可怕的。
一天，班级中机灵活泼的小冉同学过来告诉我，她前面的同学挡住了她的视线导致她上课都看不到黑板。
听完她的问题反映后，我立马站到讲台上仔细观察，的确问题是真实存在的。
我思索片刻后将小冉同学调到了原来位置的右侧正好能躲过大个子同学的遮挡。
调换位置成功后，小冉同学课下高兴地跑来告诉我，上课她能看清黑板了，而我也借机告诉她，老师给你及时调换位置是为了奖励你认知求学的态度，也是因为老师喜欢你在意你。
听完我的话后小冉同学乐滋滋地玩去了。
试想，如果小冉同学向我反映座次问题后我采取敷衍拖沓的态度来对待，首先打击了她的学习积极性，其次可能会导致她上课不听讲而扰乱其他同学听讲，最后也有可能会因为没有解决孩子反映的问题而在小冉家长那里得不到良好印象，那家长的认同和配合就无从谈起。
当学生反映问题时班主任能够及时解决是班主任和学生建立亲密关系的关键，也是进行德育工作的有效载体。
当下问题当下解决，能让负面影响降到最低，是非常有利于班集体的健康成长的。
四、惩罚犯错的学生——爱的“残忍”
爱是严格中实施的爱，是不心软的爱，当学生犯错后必要的惩罚是要“残忍”地实施的。
最近，有多名同学屡次向我反映三组成员课堂随便说话、不听课问题严重。
秉着“再一再二不再三” 的处理原则，我第一次对他们几个提出了口头批评，第二次则对他们进行了组内减分。
到了第三次违反课堂纪律时我坚持住不能心软的底线，让他们几个中午不准休息利用午休时间罚做一张试卷。
听到这样的惩罚结果后他们几个都非常沮丧，脸上都露出了难过甚至想哭泣的表情。
而我扭头忽视他们的反应，我知道再不进行必要的惩罚他们还会继续犯错还会得寸进尺的。
下午来到学校，第一时间去教室收他们罚做的试卷，其中三个同学都顺利教上，只有小韩同学没有行动。
我让他说清楚不交试卷的原因，他告诉我他中午去了小餐桌没有试卷。
而我反驳道：“没有试卷是自己知道的情况，那为什么不在上午放学前去找我反映问题？”我立马追问道：“是不是认为老师有可能会忘记这件事情而不会找你要试卷？”他轻轻地点头。
我再次追问道：“这是你第三次犯错，也是今天犯的错对吧，那惩罚就应该今天完成对吧”他再次点头。
我最后郑重其事地对全班同学说道：“今日事今日毕。
今天的错误，必须在今天完成惩罚，事后的惩罚就没有了意义”。
爱不能仅仅是暖心的爱，有时候“狠心”的爱会让学生记忆更深刻，产生的效果也会更好。
如果学生躲过了今天该有的惩罚，就会助长他养成消极懈怠的处事态度，不负责任、无担当的恶劣品行，更为严重的后果就是老师在学生心中失去了威信，如果老师不能使学生信服那班级工作还能怎么开展呢。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子，才能够去教孩子。
”爱，让我在担任班主任的时候看到了自己的价值，懂得了教育的意义。
每个孩子都是种子都会开花，只不过每个孩子的花期不同。
有的花，一开始就能绚烂绽放，而有的花，需要我们的漫长等待。
等待中，班主任要用爱的怀抱去陪伴每一粒种子的成长，每一朵花儿的开放。
我们要始终相信每个孩子都有自己的花期，都会有灿烂绽放的
一天，而我们要做的就是要陪着他们沐浴阳光风雨，静待每一位孩子的花开时期。
参考文献：
[1] 蔡晓瑜 . 爱的境界与智慧 . 班主任之友，2016.04. [2]B.A. 苏霍姆林斯基、杜殿坤 . 给教师的建议，教育科学出版社，2010.
[3] 魏书生 . 班主任工作漫谈，漓江出版社，1993 版 . [4] 林崇德 . 教育的智慧，开明出版社，1999 版 .
[5] 张良才 . 浅谈赏罚应该注意的几个问题 . 教育科学， 1998.。