学校纪念“九一八”防空演练活动方案
学校918防空疏散演练方案
学校918防空疏散演练方案一、活动实施目的为了提高师生的安全意识，保证学生遇到紧急情况时，能够安全有序的进行疏散，我校决定开展防空应急疏散演练。
本着“预防为主”的宗旨，切实做好防空防灾工作，特制定防空应急疏散演练预案。
通过演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护。
二、演练时间2023年9月15日下午。
三、疏散演练安全领导组组长：校长副组长：副校长成员：全体行政人员、全体体育老师、各班班主任、配班教师四、全员参与，明确职责1.安全保卫组由总务处负责落实，组织相关人员参与，负责在紧急情况下的安全通道维护，对校园人员的监督；维护现场秩序。
2.宣传教育组由德育处负责落实，组织各中队辅导员参加。
负责对学生的安全教育，指导在紧急情况下采取有效措施进行自救。
3.组织管理组由体育组负责落实，全体教师参与。
任课教师负责及时组织学生按照疏散路线，有序撤离危险区域，体育组做好安全区域内的人员管理，并协调班主任统计人数，及时向领导小组汇报。
4.应急保障组由副校长主抓，在紧急情况下迅速成立医疗救助组，及时救助人员，通过120报警电话，协同医生做好伤员抢救工作。
五、演练安排1．演练前10分钟各组成员应及时赶到现场指定地点，班主任与配班老师进班指挥,组织疏散学生，以防出现混乱。
2．学生疏散安排警报响起时，所有学生立刻停止活动，以最快的速度钻到各自教室的桌子底下，双手抱头，将身子藏在桌子底下。
2分钟后，第二次信号响起，每班靠门的学生立即把门打开，分一路纵队出门。
全体师生用书本、书包护住头部，弓着腰，在班主任的指挥下，紧急有序地按指定的路线迅速撤离危险地带。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再有序撤出。
3．操场集结安排学生撤离教学楼后，应迅速到操场集合，站队方式按周一升旗位置排列队伍，集合后班主任核对人数。
六、具体要求1．所有人员务必保持镇静有序，听从指挥，确保师生人身安全。
学校纪念“九一八”防空演练活动方案
学校纪念“九一八”防空演练活动方案一、背景介绍二、活动目标1.了解“九一八”事件，传承历史记忆；2.提高学生的防空意识和自我保护能力；3.培养学生的团队合作意识；4.增强学生的爱国情感和国家责任感。
三、活动时间活动将在九月十八日上午进行，整个活动时长约为两个小时。
四、活动内容1.开展防空知识讲座：邀请专家为学生讲解防空意识和应对突发情况的方法，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2.组织防空应急演练：校方将提前准备一份假定情景的演练方案，模拟突发空袭情况，组织学生和教职员工进行防空应急演练，包括就地避难、低头保护颈部等防空姿势的示范和讲解。
3.现场展览：组织学生对“九一八”事件进行展览，陈列相关图片、文字材料和实物，加深学生对历史事件的了解。
5.开展爱国教育活动：通过观看纪录片、讲解等方式，加强学生对国家的认识和爱国情感的培养。
6.集体合唱：安排学生集体合唱国歌或其他具有爱国主题的歌曲，强化学生对国家的认同感。
7.心理辅导：组织专业心理老师对学生进行心理辅导，疏导学生对战争和恐怖袭击等问题的焦虑和恐惧情绪，帮助学生建立积极的心态，增强应对困难和挫折的能力。
五、活动实施及保障措施1.活动实施：活动由学校的相关负责人组织，分工明确，确保每个环节的顺利进行。
2.安全保障：演练过程中，校方将根据实际情况，做好安全保障工作，确保学生的人身安全。
3.活动评估：活动结束后，学校将对整个活动进行评估，总结经验，及时纠正不足之处，为今后的活动做好准备。
4.宣传报道：学校将安排专人进行宣传报道，通过校内校外媒体和校园广播等渠道，向社会上更多人传达活动的意义和目标。
六、预期效果通过这次活动，学生将更加深入地了解“九一八”事件和国家历史，增强防空意识和安全自救能力，培养团队合作精神，增强爱国情感和国家责任感。
同时，通过活动的宣传报道，提高了校园的文化氛围和社会影响力。
七、总结。
XXX中学九一八防空疏散演练方案
XXX中学九一八防空疏散演练方案一、背景九一八是指1931年9月18日，日本军队假借沈阳火车站事变，侵略中国，导致了中日战争的爆发。
为了提高学生应对突发事件的能力，XXX中学计划举行防空疏散演练，以保障学生的生命安全。
二、演练目的1.提高学生的安全意识和自我保护意识；2.让学生掌握应急疏散的基本知识和技能；3.检验学校疏散预案的有效性和应急处置能力；4.增强学校应对突发事件的能力，提高应急响应速度；5.丰富学生校园生活，增强学生凝聚力和团队精神。
三、演练对象全校学生和教职工。
四、演练时间和地点时间：XXXX年X月X日，上学时间开始。
地点：XXX中学校园内。
五、演练流程1. 演练前准备•学校制定应急预案和演练方案，安排专人负责组织和指挥演练；•事先在学校各处张贴防空疏散图示，布置指示标志，做好现场警示和引导；•针对不同年级、不同楼层，安排不同形式的疏散路线和疏散点，确保演练的全面性和有效性；•通知学生和教职工相应的演练时间和地点。
2. 演练流程第一阶段：警报响起1.在演练开始前，现场演练指挥员进行检查，确认演练准备完备。
2.按照预定计划，进行演练。
当学校警报响起时，学生和教职工需立即停止任何活动，听从指挥员指挥，迅速疏散至已经安排好的疏散路线和疏散点。
3.同学们要保持纪律，不要惊慌和乱窜，按照指示按顺序排队，有序行动；4.教职工应做好学生疏散的安全引导，力图让每一个学生都平安无事地疏散。
5.疏散结束后，学校工作人员应进行人员清点和相应的事后处理，确保演练结束。
第二阶段：演练写在最后1.指挥员召开会议，评估演练情况，找出演练中存在的问题，提出改进意见；2.将演练结果反馈给学校管理层，以便参考未来制定应急预案；3.学校继续开展有关防空安全方面的教育宣传工作，让每位学生和教职工都掌握安全知识，增加安全防范意识。
六、演练注意事项1.学校应严格按照演练方案进行演练，保证演练的真实性和有效性；2.学校应在演练期间有专人监督及时处理可能出现的突发情况；3.学校应定期对演练进行评估、写在最后，进一步改进应急预案；4.演练结束后，应及时清理现场，恢复正常秩序；5.学校应根据演练情况，及时完善应急预案，以保障学生和教职工生命安全。
九一八防空应急演练工作方案5篇(防空防灾应急演练)
九一八防空应急演练工作方案5篇(防空防灾应急演练)九一八防空应急演练工作方案1为加强学校平安管理，提高学校应对各种突发大事的组织指挥力气，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增加学校同学应急避险自救力气，推动前进学校完善各种应急方案，严防校内踩踏事故的发生，切实保障学校同学的人身平安，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。
现将有关事项通知如下：一、演练时间：20__年2月27日上午9：30开头二、演练地点：大操场（疏散集结地）三、参预演练对象：全校师生四、演练负责人：演练总指挥：铁兴龙副总指挥：王凤仙活动指挥：班主任五、演练状况想定：遭空袭或发生地震、火灾等灾难时，学校依据应急疏散方案，快速有序组织同学疏散到平安地带，严防踩踏大事发生，避开被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。
六、演练程序：1、班级思想动员：班主任利用8月30日下午班会课，以及8月31日上午早读课的机会对班级同学做好充分的思想训练和组织工作。
2、9月3日上午9：15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。
3、演练实施：（1）、9：30演练开头，发布防空警报。
（2）、该教室监考老师立刻组织同学紧急疏散，并马上到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发状况。
（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组为序，同时快速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时快速从后门离开教室。
同学离开班级后，切记不要紧急拥挤，有序的依据学校制定的平安疏散示意图进行疏散。
（4）、高班级同学要照看低班级同学，男生要照看女生；切记不得玩笑玩耍。
师生离开教室后，快速到操场集中。
（5）、在操场建立临时疏散指挥部。
各个班级同学在老师带领下按预案规定的路线，快速、有序的撤离至操场指定区域。
各班主任开头清点人数，并向总向指挥部汇报。
（6）、疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。
学校纪念“九一八”防空演练活动方案
学校纪念“九一八”防空演练活动方案学校“九一八”防空演练活动方案一．依据根据《中华人民共和国人民防空法》并经国务院批准，每年的9月18日定为防空警报试鸣日。
二．意义选择9月18日为防空警报试鸣日，一是具有纪念意义；二是具有警示和教育意义；三是可以对人防通讯警报系统和人防指挥系统进行检验。
三．流程试鸣时间为2017年9月18日下午13:30――13:50。
1. 第一次鸣放预先警报，13：30开始（时长30秒）； 2. 第二次鸣放空袭警报，13：32开始（时长120秒）； 3. 第三次鸣放解除警报。
13：50开始（时长30秒）。
注：学校领导的讲话完毕后即可鸣放解除警报。
四．安排 1. 组织领导：总指挥：王俊副总指挥：许苏美耿业斌曹秋敏凌德保 2. 宿舍楼各楼梯出口指挥: （1）重点职责是：疏导学生有序下楼，防止前堵后拥、推搡、起哄等不良行为。
（2）具体分工：3. 各班避难场所位置临时指定：全校均安排在初中部教学楼前的运动场，面向电子屏大屏幕，每班成2列纵队，自西向东依次为：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、八（1）、八（2）、八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）、高一（8）、高一（9）、高一（10）、高二（1）、高二（2）、高二（3）、高二（4）、高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）。
各班在避难场所排队时，请体育老师现场指挥。
4. 避难场所指挥初中部：宇汝章高中部：卫志荣 5. 警报系统的鸣放与控制：张珊珊负责。
6. 摄影摄像：初中――王林，高中――尚莉。
7. 安全巡视：当值保安。
8. 突发事件处理：在突发地附近的校领导、教师及医护人员。
五．演练 1. 预先警报（时长30秒）学生听到第一次预先警报时，不要慌张，迅速起床，系好鞋带，静坐在寝室内。
重温或互相提醒演练过程中需要注意的事项。
最新918防空安全疏散演练方案
最新918防空安全疏散演练方案一、活动主题最新918防空安全疏散演练方案二、活动目的1. 纪念918事变，提醒师生铭记历史，勿忘国耻。
2. 提高全体师生的防空安全意识，增强应对突发事件的能力。
3. 检验学校防空安全疏散预案的实际操作效果，优化预案。
4. 增强师生的团结协作精神，提高自救互救能力。
三、活动时间2022年9月18日（星期五）下午3:00至4:30四、活动地点1. 演练区域：全校范围内2. 集合地点：学校操场3. 疏散路线：根据学校实际情况设定，确保疏散过程中不发生拥堵和踩踏事故。
五、活动流程1. 启动阶段（3:00-3:10）- 3:00，通过校园广播系统播放918事变历史简介，提醒师生铭记历史。
- 3:05，由学校领导宣布演练开始，并对演练注意事项进行简要说明。
- 3:10，各班主任和负责教师到位，检查学生准备情况。
2. 疏散演练阶段（3:10-3:30）- 3:10，模拟空袭警报响起，全体师生开始按预定疏散路线有序撤离教学楼。
- 3:15，各班班主任和负责教师组织学生快速、有序地通过安全出口，提醒学生注意脚下，防止跌倒。
- 3:20，全体师生到达指定集合地点（学校操场）。
3. 演练总结阶段（3:30-4:00）- 3:30，各班班主任报告本班疏散情况，由学校领导对整个演练过程进行点评。
- 3:40，针对演练过程中发现的问题和不足，组织相关人员进行分析和讨论，提出改进措施。
- 3:50，由学校领导总结讲话，强调防空安全意识，提醒师生在日常生活中提高警惕。
4. 自救互救技能培训（4:00-4:30）- 4:00，由专业人员进行自救互救技能培训，包括心肺复苏、止血包扎、火灾逃生等。
- 4:20，组织师生进行实操练习，确保每位师生掌握基本的自救互救技能。
- 4:30，活动结束，全体师生有序离开活动场地。
六、活动准备1. 组织筹备- 成立活动筹备小组，负责协调各部门和人员，确保活动顺利进行。
中学九一八防空疏散演练方案（二篇）
中学九一八防空疏散演练方案为了深入贯彻《___人民防空法》和《___应对法》等法律法规，切实加强现代条件下民防应急准备，着眼应对公共___需要，从我校实际出发，开展全校师生应急疏散的___指挥演练。
一、演练目的着重演练发生空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾害事故时，学校师生应急疏散的基本方法。
通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强抗风险和忧患意识，勿忘国耻、警钟常鸣，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力二、___机构及职责（一）___领导总指挥：___副总指挥：___成员：___总指挥职责：1、抓好紧急疏散与救援演练工作。
2、负责指挥发出紧急疏散、救援指令，处置重大灾害事故的紧急疏散、救援及善后工作。
副总指挥职责：协助总指挥工作，协调各应急工作小组工作；及时报警，请求___、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援；协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况；协助处置善后工作，各部门向副总指挥报告紧急疏散、救援情况，点评紧急疏散、救援工作的效果。
（二）紧急疏散小组组长：___副组长：___组员：___及各班主任职责：1、学校发生或接到突发重大灾害事故报告后，随即启动应急预案。
2、紧急调动学校各方力量支援现场疏散，果断处置，积极抢救，指导师生离开危险区域。
三、疏散演练活动时间：___年___月___日下午1:10四、疏散演练地点：学校教学楼、操场五、演练准备（一）演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，对班主任和教师进行细致分工，使之责任明确。
分析我校应急撤离的环境条件，讲明应急演练的重要意义；讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
918防空演练方案及预案
918防空演练方案及预案一、活动主题918防空演练方案及预案二、活动目的1. 纪念“九一八”事变，提醒师生勿忘国耻，增强国防观念。
2. 提高师生应对突发空袭、灾难的能力，确保在紧急情况下快速、有序、安全地撤离。
3. 强化师生安全意识，普及防空知识，提高自救互救能力。
4. 检验学校防空应急预案的实际操作性和可行性。
三、活动时间1. 活动筹备阶段：9月1日至9月15日2. 正式活动时间：9月18日（星期五）上午9:18开始，持续1小时。
四、活动地点1. 活动主会场：学校操场2. 各教室、办公室、实验室、食堂、宿舍等场所作为演练疏散地点。
五、活动流程（建议）1. 9:00-9:10 开幕式，介绍活动目的、意义及注意事项。
2. 9:10-9:18 防空警报试鸣，全体师生默哀一分钟。
3. 9:18-9:30 各班级按照预案进行紧急疏散演练。
4. 9:30-9:50 各班级到达指定疏散地点，清点人数，汇报情况。
5. 9:50-10:00 活动总结，点评演练过程中存在的问题，提出改进措施。
六、活动准备（建议）1. 制定详细的活动方案和预案，明确责任分工。
2. 提前通知全体师生活动时间、地点、流程及注意事项。
3. 准备防空警报设备，确保设备正常运作。
4. 各班级组织学生学习防空知识和演练疏散路线。
5. 准备急救药品、器材等应急物资。
七、活动后续（建议）1. 对本次活动进行总结，形成书面报告。
2. 对演练中存在的问题进行梳理，制定整改措施，并落实到位。
3. 定期开展类似活动，提高师生应对突发事件的实战能力。
4. 将活动成果纳入学校安全教育体系，不断完善应急预案。
五、活动流程1. **启动仪式（9:00-9:10）**- 由校领导发表讲话，强调“九一八”事变的纪念意义，介绍本次防空演练的重要性。
- 由安全管理部门负责人对演练流程、注意事项进行详细说明。
- 全体师生起立，进行默哀，以纪念历史上的这一重要事件。
2. **防空警报试鸣及默哀（9:10-9:18）**- 9:18准时拉响防空警报，持续三分钟。
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学校纪念“九一八”防空演练活动方案
学校“九一八”防空演练活动方案
一．依据根据《中华人民共和国人民防空法》并经国务院批准，每年的9 月18日定为防空警报试鸣日。
二．意义
选择9月18 日为防空警报试鸣日，一是具有纪念意义；是具有警示和教育意义；三是可以对人防通讯警报系统和人防指挥系统进行检验。
三．流程
试鸣时间为2017 年9 月18 日下午13:30
——
13:50。
1. 第一次鸣放预先警
报，13：
30 开始（时
长
30
秒）；
2. 第二次鸣放空袭警
报，13：
32 开始（时
长
120
秒）；
3. 第三次鸣放解除警
报。
13：50 开始（时
长
30
秒）。
注：学校领导的讲话完毕后即可鸣放解除警报。
四．安排1.组织领导：
总指挥：王俊副总指挥：许苏美耿业斌曹秋敏凌德保2.宿舍楼各楼梯出口指挥:
（1）重点职责是：疏导学生有序下楼，防止前堵后拥、推搡、起哄等不良行为。
（2）具体分工：
3.各班避难场所位置临时指定：全校均安排在初中部教学楼前的运动场，面向电子屏大屏幕，每班成2 列纵队，自西向东依次为：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、八（1）、八（2）、
八（3）、八（4）、九（1）、九（2）、高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）、高一（8）、高一（9）、高一（10）、高二（1）、高二（2）、高二（3）、高二（4）、高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）。
各班在避难场所排队时，请体育老师现场指挥。
4.避难场所指挥
初中部：宇汝章高中部：卫志荣
5.警报系统的鸣放与控制：张珊珊负责。
6.摄影摄像：初中——王林，高中——尚莉。
7.安全巡视：当值保安。
8.突发事件处理：在突发地附近的校领导、教师及医护人员。
五．演练
1.预先警报（时长30 秒）
学生听到第一次预先警报时，不要慌张，迅速起床，系好鞋带，静坐在寝室内。
重温或互相提醒演练过程中需要注意的
事项。
2.空袭警报（时长120 秒）学生听到第二次空袭警报时，迅速出门，在老师的指挥下快速、有序地从相应的楼梯下楼，在本班指定的位置站好，全体肃立，并保持队列的整齐与安静（班主任必须在现场指挥并维持好本班的纪律）。
下楼梯时，不得嬉笑、拥挤、追逐、推搡、起哄及打闹。
3.曹秋敏校长作演练小结
4.解除警报（时长30 秒）
学生听到第三次解除警报响起后即可有序地解散。
六．要求
1.各司其职，各负其责。
2.各班主任要在当天的早读课上重点向学生讲清此次防空演练的目的和意义，特别要强调安全与纪律。
要求学生听到警报声时不要慌张，按照演练的要求，在相应楼道口老师和生活老师的指挥下，快速、有序地下楼，在指定的地点站好队列（每班站2 列，面对初中部的大电子屏）。
3.负责警报系统鸣放与控制的工作人员应事先做好鸣放、控制的调试。
4.负责摄影摄像的工作人员应事先做好所需器材的准备
与检测。
5.没有分配任务的所有教职员工（含生活老师），在听到空袭警报时，快速地在初中部教学楼前西边的空地上站好队
列。
办公室、宿舍不得留人，防空演练结束前不得随意走动。
6.各班主任和语文老师在演练后要求学生就此次演练写一篇周记或作文。
每班选送3 篇，在9 月底前报学校保卫科。
7.团委、政教处要作一次宣传报道或图片展览；保卫科负责写一篇防空演练报道。
xx 中学
xx 中学保卫科、政教处
2017 年9 月15 日。