人教版初中一年级地理知识汇总
初中一年级地理学习如何正确使用地上的地理比例和地理符号
初中一年级地理学习如何正确使用地上的地理比例和地理符号在初中一年级的地理学习中，地上的地理比例和地理符号是我们必须要掌握和正确使用的地理工具。
本文将介绍如何准确、有效地运用地理比例和地理符号，以帮助学生更好地理解和学习地理知识。
一、地理比例的正确使用地理比例是地图上长度、面积和距离等实际距离与地图上所表示的距离的比例。
在学习地理时，我们经常需要根据地图上的比例计算实际距离，因此正确使用地理比例至关重要。
1. 理解地理比例表示法地理比例表示法通常以比例尺的形式出现，例如1:10000。
这意味着地图上的每一单位长度对应于实际距离中的10000单位长度。
因此，我们可以通过比例尺将地图上的长度换算为实际距离。
2. 运用地理比例进行计算当给定一个比例尺时，我们可以根据长度单位进行比例计算。
例如，如果地图上两个点的距离为5厘米，且比例尺为1:10000，那么实际距离为5厘米 × 10000 = 50000厘米，即500米。
通过这种方式，我们可以准确计算出地图上的距离所代表的实际距离。
二、地理符号的正确使用地理符号是地图上用来表示各种地理特征和地理现象的符号。
了解和正确使用地理符号可以使我们更好地理解地图信息。
1. 学习地理符号及其含义在地理学习中，我们需要熟悉常用的地理符号及其含义。
例如，小河流用蓝色线表示，山地用棕色表示，道路用灰色线表示等。
通过了解地理符号的含义，我们可以更加准确地理解地图上的信息。
2. 解读地理符号表地理符号表是一种常用的地图附录，用来解释地图上各种符号及其含义。
在阅读地图时，我们可以参考地理符号表，以确保正确理解符号所代表的地理特征。
三、实践操作与应用在学习地理使用地理比例和地理符号后，我们可以进行一些实践操作和应用，以巩固理论知识。
1. 制作简单地图我们可以根据自己所学的地理知识，制作一份简单地图，并在地图上使用地理比例和地理符号来表示不同的地理特征。
通过实际操作，我们可以更好地理解地理比例和地理符号的使用方法。
地理人教版初中一年级上册 第一章 地球和地图
第一章地球和地图第一节地球和地球仪（第一课时）【教学目标】知识与技能1.知道地球是个球体，会用平均半径、赤道周长和表面积等数据描述地球的大小。
2.知道地球仪是地球的模型，记住地轴、两极、赤道、纬线、经线、本初子午线。
3.理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、南北半球的划分。
4.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
1.通过制作地球仪，了解地球仪的基本构造。
2.观察地球仪，认别经纬线、经纬度、东西半球、南北半球。
3.熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。
情感、态度与价值观教育学生要用动态的、发展的眼光认识地理事物的发生、演变和发展。
培养学生认真学习的态度，探求自然奥秘的志趣和崇尚科学、实事求是的观念。
【教学重难点】1.地球的形状和大小。
2.经线和纬线的特点，经度和纬度的划分。
3.东西半球、南北半球的划分。
4.利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。
【导学过程】【创设情景，引入新课】我们在晴朗的白天可以看到太阳像个火红的圆球，在十五的夜晚可以看到月球像明亮的圆盘。
我们居住的地球到底是怎么样?我们自己却看不见，只因“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，那么古代人是如何了解地球是个巨大球体的呢？今天我们能在自然界中找到那些证据证明地球是球体呢？【自主探究】(一) 自学提示： 1、学生自学教材2、重点：地球的形状和大小及经线和纬线的定义和特点。
3、问题：【参看图P2页图1.1】⑴在古代，关于地球的传说存在着" "的说法，后来人们根据太阳、月亮的形状推测地球也是个，于是就有了“地球”的概念。
⑵葡萄牙航海家环球航行成功证实了地球是一个_______。
地球的卫星照片确认了这一点。
⑶【参看图P4页图 1.2】地球的平均半径是千米，地球表面积为亿平方千米，地球的最大周长约为千米。
⑷【参看图P4页图1.3】人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型，叫做。
⑸【参看图P5页图1.4】地轴：地球转动时绕着的轴。
初中一年级地理知识点
初中一年级地理知识点1、海底地形浅海大陆架，外缘大陆坡;洋盆海沟岭，洋底不可测。
2、地形变化地形变化，内外力加。
沧海桑田，内部力大;板块运动，拉伸挤压，断层褶皱，出现高洼;火山地震，板块缘发。
外部力量，不可轻它;风浪水冰，侵蚀变化，天长日久，削高填洼。
3、天气和气候天气：短时阴晴雨雪冷热风气候：多年平均春夏和秋冬4、气温分布规律气温分布有差异，低纬高来高纬低;陆地海洋不一样，夏陆温高海温低，地势高低也影响，每千米相差6℃。
5、地球变暖危害大气污染，地球变暖;冰川融化，沿海被淹。
6、风的形成温高气上升，低压下形成;气自高压来，流动形成风。
7、地球气压带高气压带四，低气压带三：南北五度间，高温气上翻，赤道低气压，降水造方便;南北三十度，气流下偏转，副热高气压，少雨常干旱;极地气压低，靠近两极点;南北六十度，副极低压然。
8、地球风带气压带相隔，风带共有六：信风赤道搂，东风两极出，南北西风带，四十、六十度9、降水形成条件空汽饱，气温降;凝结核，相碰撞;体重加，雨雪降。
10、降水分布规律赤道热，降水多：两极寒，降水难。
回归线，分西边;陆西岸，副高带，信风吹，降水亏;陆东岸，季风故，气候温，降水富。
中纬度，居内部;距海远，气候干。
1、地球的表面积是5.1亿平方千米，平均半径是6371千米，最大周长约为4万2、人们仿照地球的形状，并且按照一定的比例地球仪3、在地球仪上，人们用不同的颜色符号和文字陆地海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。
4、地球的自转轴叫做地轴，地轴的北段与地球表面的交点叫北极，地轴南段与地球表面的交点叫南极。
5、纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道是最大的纬线圈，纬线有南北之分，赤道以北称北纬，用“N赤道以南称南纬，用“S6、经线是连接南北两极并且与纬线相交的半圆0°经线以东称东经用“E0°经线以西称西经，用“W”表示。
7、本初子午线位于英国伦敦格林尼治天文台旧址赤道纪念碑位于南美洲厄爪多尔首都基多市中心以北24千米处。
初一上地理知识点归纳总结人教
初一上地理知识点归纳总结人教地理是一门研究地球表层的科学，它包括地球的形态、气候、地貌、人文等方面内容。
在初中地理的学习中，我们探索了许多有趣的地理知识。
本文将对初一上学期地理课程所学的主要知识进行归纳总结，以便加深对这些知识点的理解和记忆。
一、地理的基本概念和研究方法1. 地理的定义：地理是研究地球表层和人类活动的学科。
2. 地理的研究对象：地球表层，包括陆地、海洋、大气和人类活动。
3. 地理的研究方法：实地考察、实验方法、统计分析、地图解释等。
二、地球与地图1. 地球的基本形态：地球是一个椭球体，分为三个层次：地壳、地幔和地核。
2. 地球的自转和公转：地球自西向东自转，公转轨道为椭圆形。
3. 地球的经纬度和地理坐标：经度表示地球上东西方向的角度，纬度表示地球上南北方向的角度。
4. 地图的投影方法：等经纬度投影、等距离投影、等面积投影等。
三、地球的大气圈和气候1. 大气圈的组成：大气圈由氮气、氧气、稀有气体、水蒸气等组成。
2. 气候的形成因素：经纬度、地形、海洋和气候要素等。
3. 气候带的划分：热带气候带、温带气候带、寒带气候带等。
4. 气象要素和气象仪器：温度、湿度、风、降水等，温度计、气压计、风向仪等。
四、地球的水资源和水循环1. 水的分布：地球的水分布不均匀，70%的水集中在海洋中。
2. 水资源的利用：农业用水、工业用水、生活用水等。
3. 水循环的过程：蒸发、凝结、降水、入渗、径流等。
五、地理环境的人类活动1. 农业：种植业和畜牧业，包括耕地选择、种植制度、农作物的选择等。
2. 工业：能源工业、化工、制造业等，包括能源的开采、工业区的选择等。
3. 城市化和城市规划：城市人口的增长、城市功能的划分、城市规划的重要性等。
总结：初一上学期地理课程主要介绍了地理的基本概念和研究方法、地球与地图、地球的大气圈和气候、地球的水资源和水循环，以及地理环境的人类活动等知识点。
通过对这些知识点的学习和总结，我们能更好地理解和应用地理知识，为以后深入学习地理打下坚实的基础。
初中地理人教版教材目录(全)
初中地理人教版教材目录（全）七年级上册第一章地球和地图第一节地球和地球仪第二节地球的运动第三节地图第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋第二节海陆的变迁第三章天气和气候第一节多变的天气第二节气温和气温的分布第三节降水和降水的分布第四节世界的气候第四章居民与聚落第一节人口与人种第二节世界的语言和宗教第三节人类的居住地──聚落第五章发展与合作附：本书主要地理词汇中英文对照表附：本书常用地图图例七年级下册第六章我们生活的大洲──亚洲第一节自然环境第二节人文环境第七章我们邻近的国家和地区第一节日本第二节东南亚第三节印度第四节俄罗斯第八章东半球其他的国家和地区第一节中东第二节欧洲西部第三节撒哈拉以南的非洲第四节澳大利亚第九章西半球的国家第一节美国第二节巴西第十章极地地区本书主要地理词汇中英文对照表八年级上册第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域第二节众多的人口第三节多民族的家庭第二章中国的自然环境第一节地势和地形第二节气候多样季风显著第三节河流和湖泊第三章中国的自然资源第一节自然资源总量丰富人均不足第二节土地资源第三节水资源第四章中国的经济发展第一节逐步完善的交通运输网第二节因地制宜发展农业第三节工业的分布与发展八年级下册第五章中国的地理差异第一节四大地理区域的划分第二节北方地区和南方地区第三节西北地区和青藏地区第六章认识省级区域第一节全国政治文化中心──北京第二节特别行政区──香港和澳门第三节祖国的神圣领土──台湾省第四节西部开发的重要阵地──新疆维吾尔自治区第七章认识省内区域第一节面向海洋的开放地区──珠江三角洲5第二节西南边陲的特色旅游区──西双版纳第八章认识跨省区域第一节沟壑纵横的特殊地形区──黄土高原第二节以河流为生命线的地区──长江沿江地带第九章走向世界的中国。
2024学年人教版初一上册地理知识点
第一2024学年人教版初一上册地理知识点章第一节地球和地球仪（天圆地方后猜球，实践要靠全球游，卫星上天终得证，蓝色星球靓照传）首次证实地球球体的事件：麦哲伦船队的环球航行1、地球的形状：球体（赤道略鼓、两极略扁的不规则球体）2、地球形状的认识过程：天圆地方--太阳月亮形状猜测--麦哲伦环球航行--地球的卫星照片；确证地球是球体的事件：地球的卫星照片；生活中能证明地球是球体的例子：①站得高，看得远；②远处是来的帆船，总是先看见桅杆，后看见船身；③月食现象。
3、地球的大小：平均半径6371千米、赤道周长4万千米、表面积5.1亿平方千米（6371451，半径周长表面积，名称单位分仔细）4、地球仪的定义：为了便于看到地球的全貌，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型地球仪。
5、地球仪的作用：①便于知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的特征及分布②借助地球仪演示地球的自转和公转6、地球仪上点和线7、赤道定义：在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆圈。
8、纬线定义：所有与赤道平行的圆圈。
9、纬线的特点：10、纬度：赤道的纬度是0°，是纬度的起始线；，向北向南各划分90度。
赤道以北为北纬，最大90°；赤道以南为南纬，最大90°；北纬用字母“N ”表示，南纬用字母“S ”表示；北极点的纬度为90°N ，南极点的纬度为90°S 。
11、纬度的判读度数向北变大为北纬，度数后边标注字母N；度数向南变大为南纬，度数后边标注字母S；12、纬度的大小与纬线长度的关系：纬度数值越小，纬线的长度越长；南北纬度数相同的纬线，长度也相同。
13、低中高纬度的划分：0°-30°为低纬度地区；30°-60°为中纬度地区；60°-90°为高纬度地区；14、南北半球的界线：以赤道为界，赤道以南为南半球，赤道以北为北半球。
初中一年级地理知识点总结
初中一年级地理知识点总结初中一年级地理学科主要涉及基础的地理知识，包括地球与地图、自然地理、人文地理等内容。
下面将对初中一年级地理学科的各个知识点进行总结。
一、地球与地图1. 地球的形状和大小地球是一个近似于椭球体的立体，其赤道相对于两极略微膨胀。
地球的周长约为40075千米，面积约为510100000平方千米。
2. 地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转使得地球呈现昼夜交替，公转使得地球围绕太阳运动。
3. 地球的经纬度地球的经度是指连接南北两极的无数条平行线，以本初子午线为基准，向东西方向分别增长180°。
地球的纬度是指连接东西两极的无数条垂直于赤道的圆，以赤道为基准，南北分别增长90°。
4. 地球的内部结构地球主要由地壳、地幔和地核组成。
地壳是最外层的固体壳层，地幔是地壳与地核之间的一层塑性岩石层，地核是地球的内部核心部分。
5. 地图的绘制与使用地图是对地球的缩小或放大的平面表现，通过符号、颜色和比例尺等方式来展示地理信息。
地图可以用于研究地理现象、导航和旅行等。
二、自然地理1. 地球的大气层地球的大气层包括对流层、平流层、跨音速层、中间层、热层和辐射层等。
大气层中含有空气，保护地球上的生物。
2. 气候与天气气候是指长期的天气状况，包括温度、降水、风向等因素。
天气是指短期的气候状况，通常以一天为单位。
3. 水资源水是地球上最重要的资源之一，可分为地表水和地下水。
地表水主要包括江河湖海等，地下水则存在于地下的含水层中。
4. 土壤与植被土壤是地壳表面的一层，由矿物质、有机物质、水分、空气等组成。
植被是指覆盖在土壤上的植物群落，对气候和环境起着重要的影响。
三、人文地理1. 人口与人口流动人口是指一定时期内某一地区的人口总数。
人口流动包括人口迁移、人口增长、人口密度等内容。
2. 城市与农村城市是指人口较多、经济、交通、文化等发展较快的地区。
农村是指人口较少、农业经济为主的地区。
初中一年级地理重点知识归纳
初中一年级地理重点知识归纳一、地理的研究对象和基本方法地理学是研究地球的学科。
地理学的研究对象包括地球表面的自然现象和人文现象。
地理学的基本方法包括观察、测量、实地调查、图解和比较等。
二、地球的形状和结构地球是一个近似于椭球体的球体，由地壳、地幔和地核组成。
地壳是地球最外层的固态外壳，包括陆地和海洋。
地幔是地壳下面的一层，主要由固态岩石组成。
地核是地球的内部，主要由液态和固态铁镍合金组成。
三、地球的运动地球有自转和公转两种运动。
自转是地球绕自身轴线旋转一周的运动，使得地球的一天分为昼夜两个时间段。
公转是地球绕太阳运动一周的运动，使得地球的一年分为四季。
四、地球的气候和气象气候是指某一地区长期的天气状况。
气候受到纬度、海洋、地形、气候带和季风等因素的影响。
气象是研究短期天气变化的科学，包括气温、降水、湿度、风速等要素。
五、地球的水资源和水循环地球上约71%的表面被水覆盖，其中97%是海水，只有3%是淡水。
水循环是指水在地球上不断循环的过程，包括蒸发、降水、地表径流和地下水等。
六、地球的大陆和海洋地球表面主要由陆地和海洋组成。
陆地主要分布在北半球，南半球主要是海洋。
地球上最大的陆地是亚洲，最大的海洋是太平洋。
七、地球的自然灾害地球上常见的自然灾害包括地震、火山喷发、洪水、干旱、台风和海啸等。
这些自然灾害对人类造成了巨大的损失，需要采取相应的预防和救援措施。
八、地球的资源和环境保护地球是人类生存的家园，提供了丰富的资源。
但由于人类的活动，地球面临着资源枯竭、环境污染和生物多样性减少等问题。
因此，需要采取措施保护地球的资源和环境。
九、地理知识的应用地理知识的应用广泛，涉及到农业、工业、交通、城市规划等领域。
了解地理知识可以帮助人们更好地利用资源、规划城市、保护环境。
总结：初中一年级地理重点知识包括地理的研究对象和基本方法、地球的形状和结构、地球的运动、地球的气候和气象、地球的水资源和水循环、地球的大陆和海洋、地球的自然灾害、地球的资源和环境保护以及地理知识的应用。
地理初一知识点归纳人教版
地理初一知识点归纳人教版一、地球与地图1.地球的形状和大小●证据：站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而且送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失；站得高，看得远（登高望远）；发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状；北极星的高度因纬度而异；麦哲伦环球航行；卫星照片。
●描述：平均半径6371千米；赤道周长约4万千米；地球表面积5.1亿平方千米。
2.经纬网●东西半球的划分：西经20°和东经160°的经线圈。
●高低中纬的划分：0°-30°为低纬度；30°-60°为中纬度；60°-90°为高纬度。
●利用经纬网定位二、世界的气候1.天气与气候●天气指某一个地方短时间内的的大气状况，特点是多变；气候指一个地方多年的天气状况，特点是相对稳定。
●识别常用的天气符号，会读简易天气预报图。
2.气温和降水●气温：单位是℃，读作摄氏度。
在气温曲线上标注各月气温值。
●降水：单位是mm，读作毫米。
在降水柱状图上标注各月降水量。
世界气候类型●热带：全年高温，有明显旱雨季之分的气候。
主要有热带季风气候、热带稀树草原气候。
●温带：全年较为温和，有明显四季之分的气候。
主要有温带季风气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候。
●寒带：全年低温，有明显冬夏之分的气候。
主要有极地苔原气候、极地冰原气候。
3.世界气候的分布规律●从纬度位置来看，赤道附近降水多，两极地区降水少。
南北回归线附近大陆内部和西岸降水少，东岸降水多。
中纬度地区大陆内部和沿海降水多寡悬殊。
●从海陆位置来看，沿海地区降水多内陆地区降水少。
●从地形来看，山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
4.世界主要气候类型的特点及分布地区●热带雨林气候：全年高温多雨，主要分布在赤道附近，如亚马逊平原、刚果盆地和马来群岛等地。
●热带季风气候：全年高温，有明显的旱雨季之分，主要分布在印度半岛和中南半岛，东南亚地区。
自然地理初中一年级地理知识汇编
自然地理初中一年级地理知识汇编地理是一门关于地球表面及其上的各种自然现象的科学。
对于初中一年级的学生来说，了解地理知识将有助于他们对周围环境的认识，培养他们的观察力和综合思考能力。
本文将为你提供一些初中一年级的地理知识，帮助你更好地了解自然地理。
第一部分：地球的构造和地球的运动地球是我们所生活的星球，它由不同的层次组成。
最外层是地壳，地壳上覆盖着大片的海洋和陆地，包括我们所居住的大陆。
地壳下是地幔，地幔由固态和半流态构成，这些物质相互作用会导致地球上的地震和火山喷发。
地幔下是地核，地核由固态和液态构成，地核的热量和物质运动对地球的形成和运动有着重要的影响。
地球同时具有旋转和公转两种运动。
地球的自转使得我们能够体验到昼夜的交替，而地球的公转则决定了一年四季的变化。
地球的轨道是椭圆形的，这导致了我们在夏季和冬季的气温差异。
第二部分：大陆和海洋地球的陆地和海洋是地球表面上两大重要的地貌类型。
陆地就是大片的陆地面积，其中包括七大洲，如亚洲、非洲和南美洲等。
陆地上有各种各样的地形，包括山脉、高原和平原等。
海洋是地球上面积更广阔的地貌类型，大部分的水面都被海洋所覆盖。
海洋的水体分布广泛，主要由太平洋、大西洋、印度洋和南极洲海洋等组成。
海洋对地球的气候和生态系统都起着至关重要的作用。
第三部分：气候和天气气候是指一个地区长期的天气状况，包括温度、降水和风力等因素。
气候的变化受到地理位置、海洋影响和地形等因素的影响。
世界上不同地区具有不同的气候类型，比如热带气候、温带气候和寒带气候等。
天气则是指一个地区特定时期的气候状况。
天气会随着时间的推移而发生变化，比如晴天、阴天、雨天和下雪等。
我们可以通过观察云的形状、气温和风向等来预测天气变化。
第四部分：自然灾害自然灾害是指由自然因素引起的灾害性事件，如地震、火山喷发、洪水和飓风等。
这些自然灾害对人类和环境造成了巨大的破坏和影响。
了解自然灾害的原因和应对方法对我们的安全和健康非常重要。
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2014年人教版初一地理知识点总结大全
1.地球纬线的最大周长是赤道，长约4万km。
地球的表面积是5.1亿平方千米。
地球的平均半径是6371km。
2.世界面积最大的大洲是亚洲，最小的大洲是大洋州。
四大洋中最大的是太平洋，最小的大洋是北冰洋，纬度最高的大洋是北冰洋。
3. 地图上如果比例尺大，则表示的范围小,但内容详细。
比例尺的三种形式是数字式、线段式、文字式。
地球上的四大洋中，跨经度最广的大洋是北冰洋。
七大洲中，跨经度最广的是南极洲。
4.在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集;坡缓的地方，等高线稀疏。
地图的三要素是方向、比例尺、图例和注记。
世界最大的岛屿是格陵兰岛。
5. 陆地地形一般有五种形态，即山地、平原、高原、盆地、丘陵。
造成海陆变迁的主要原因有地壳变动和海平面升降。
五带中，地面得到太阳光热最少的是北寒带和南寒带。
6. 世界上第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是加加林。
我国第一个乘坐宇宙飞船进入太空的宇航员是杨利伟。
地球表面上，陆地总面积占总表面积的29%。
7. 在世界的七大洲中，北美洲和南美洲的分界线是巴拿马运河。
亚洲和非洲的分界线是苏伊士运河。
亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡。
8.世界上最大的湖泊是里海。
世界上平均海拔最高的大洲南极洲，有“冰雪高原”之称的大洲是南极洲。
世界最大的沙漠是撒哈拉沙漠。
9.大陆漂移学说是由德国科学家魏格纳提出来的。
20世纪60年代人们又提出了板块构造学说，地球表面由六大板块组成，即亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。
10.世界上面积最大的平原是亚马孙平原。
世界水量最大的河流是亚马孙河。
世界最长的河流是尼罗河。
世界上面积最大的热带雨林气候区是亚马孙河流域。
11.地球上的陆地从南半球和北半球看，主要分布在北半球。
在地球两半球的划分上，南北半球是以赤道划分的，东西半球是以200W、1600E划分的。
12.空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，可以用污染指数来表示，如果该数值小(大、小)，则对人体健康有利。
13.在地球仪上,连接南北两极的半圆是经线(又叫子午线)，指示的方向是南北，长度相等。
纬线是半径不等的圆，指示的方向是东西，长度不相等。
14.世界上面积最大的半岛是阿拉伯半岛。
零度经线叫本初子午线，零度纬线是赤道。
世界上面积最大的高原是巴西高原，最高的高原是青藏高原。
世界上面积最大的盆地是刚果盆地。
赤道穿过的大陆有非洲、南美洲。
15. 1999年10月12日，世界人口总数达到60亿。
人口自然增长率是用出生率减去死亡率。
人口密度=居民数量/单位面积。
大陆向海洋延伸的浅海区叫大陆架。
16.北美的土著居民有印第安人和因纽特人，属于黄色人种。
各大洲中，地形以平原为主的是欧洲。
在等高线地形图上，等高线从高处向低处凸，此处的地形是山脊，等高线从低处向高处凸，此处的地形是山谷，等高线重叠的地方是悬崖。
17.世界人口稠密的地区主要分布在亚洲的东部和南部，欧洲和南美洲和北美洲的东部，从全球看主要分布在中低纬度近海的平原地区。
18.目前,世界上每年增加近8000万人。
人口数量过多、人口数量过快对环境、经济和社会都产生了巨大的影响。
公转的周期是一年，自转的周期是一天。
是绕太阳公转的。
19.为了人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划的生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与资源、环境条件相协调。
20.世界上三个主要的人种是黄色人种、白色人种、黑色人种。
世界上的三大人种都是平等的，没有优劣之分。
黑种人的故乡是撒哈拉以南的非洲。
世界上使用人数最多的语言是汉语，使用最广泛的语言是英语。
21.世界的三大宗教是基督教、伊斯兰教、佛教。
其中教徒最多的宗教是基督教。
联合国的工作语汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
22.人口稀疏区主要分布在：干旱的沙漠地区，气候过于潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。
23.亚洲东部的主要人种是黄色人种，欧洲的人种主要是白色人种，非洲南部的主要人种是黑色人种。
内力作用的表现形式有褶皱、断层、地震、火山等。
外力作用的表现形式有阳光、海浪、风蚀、流水等。
24.聚落发展的标志主要有占地面积越来越大、建筑物的数量越来越多、道路越来越完善。
纵贯南美洲西部的山脉是安第斯山。
25.聚落形成与发展的主要因素有水源充足、交通便利、土壤肥沃、地形平坦、自然资源丰富等。
地图上的比例尺小，则表示的范围大，但内容粗略。
26.聚落是指人们的集中居住地，可分为乡村和城市两大类。
降水的三种类型是对流雨、地形雨、锋面雨。
27.从世界年平均气温的分布看，最炎热的大陆是非洲，最寒冷的大陆是南极洲。
寒冷区域最大的洲是亚洲。
世界年平均气温较高的地区分布在南、北回归线之间。
28.一般而言，高纬度地区气温低，抵纬度地区气温高;山地的气温随着海拔的升高而降低，海拔每升高100m，气温下降0.6℃。
这是“一山有四季”、山顶积雪终年不化的主要原因。
29.在我国、美国东南部等地区，分布着一种气候：冬季最冷月平均气温在0℃以上，夏季高温多雨(常说雨热同期)，四季分明，这种气候的类型是亚热带季风气候和亚热带季风性湿润气候。
30.热带雨林气候主要分布在赤道附近，如亚马孙平原、刚果盆地、马来群岛等地。
热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧，全世界以非洲的热带草原面积最大。
31.世界的热带季风气候主要分布在印度半岛和中南半岛。
热带沙漠地区主要分布在南、北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区，以非洲北部的撒哈拉地区最为广大。
32.在南北纬300~400的大陆东西两岸，形成了两种气候类型。
东岸是亚热带季风气候，西岸是地中海气候。
太阳光直射的地方比斜射的地方太阳高度高。
33.在北极地区可见极昼现象，太阳在地平线以上终日不落，则太阳在天空中做顺时针环形运动。
居民楼上的热水器装置冬夏季节相比，夏季应平(平、竖)一些。
34. 风向是指风吹来的方向(来向)。
南、北回归线附近的大陆东岸和大陆西岸相比较，是大陆东岸降水多。
表示大气冷热状况的物理量是气温。
等温线密集的地方，气温差别大;等温线稀疏的地方，气温差别小。
35.一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低;海洋上8月最高，2月最低。
南半球相反。
以一年为周期的气温变化叫做气温的年变化。
36.在3月和9月，阳光直射赤道，全球各地昼夜平分。
号称“世界雨极”的地方是乞拉朋齐，气候的两个重要指标是气温和降水。
37.地球是绕地轴自转的，地球自转的方向是自西向东。
公转的方向是自西向东。
自转的结果是是地球表面产生了昼夜更替现象，公转的结果是地球表面产生了春夏秋冬的四季变化和昼夜长短的变化现象。
38.当太阳直射点由南半球移动到赤道时，这一天的节气是春分，日期是3月21日前后。
当太阳直射北回归线时，北极圈内出现极昼现象。
亚寒带针叶林主要分布在俄罗斯、加拿大两个国家。
39.地轴与公转轨道面成66.5度的固定倾角。
这是一年内太阳直射点有规律地在南、北回归线之间移动，也使各地正午的太阳高度也随之发生有规律地变化。
40. 山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
在温带地区，沿海和内陆相比较是沿海的降水多。
赤道和两极相比年降水量是赤道多，两极少。
亚洲季风气候显著的原因是：亚欧大陆是世界最大的大陆，太平洋是世界最大的洋。
41.由于亚欧大陆和太平洋的巨大海陆差异，使亚欧大陆温带地区的东部形成著名的温带季风气候。
拉丁美洲大多数国家通用的语言是西班牙语;巴西使用的是葡萄牙语。
42.写出几种常见的天气符号：扬沙_____、强沙尘暴_____、冰雹_____、霜冻_____、大雪_____、中雨_____、晴转多云_________、小雨转大雨_________、雷阵雨_____、暖锋_____。
43.亚热带常绿硬叶林是在地中海气候条件下形成的，这种气候的特点是：夏季炎热干燥、冬季温和多雨。
北半球的夏季是6、7、8月，南半球的秋季是3、4、5月。
它们的季节相反。
44. 从全球的气温分布来看，同纬度地区的陆地和海洋相比较：夏季陆地的气温高。
在气温的日变化中，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在正午过后两点。
45.人们经常用晴、雨、气温高低、阴、风力大小等来描述天气，天气现象的突出特点是时间短，变化快。
而气候具有相对的稳定性(时间长，变化不大)。
世界上信徒最多，流传最广的宗教是基督教。
麦哲伦船队作，依次经过的大洋是大西洋、太平洋、印度洋。
46.天气预报是发布的将要出现的天气状况，主要包括气温、阴天或晴天、降水的可能性、降水强度、风力大小和空气能见度等。