(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(答案解析)
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷(包含答案解析)(5)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试卷（包含答案解析）(5)一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．在尺子上，从刻度4到刻度9之间的长度是（）厘米。
A. 4B. 5C. 63．下面（）比1米长。
A. B. C.4．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度5．在尺子上，从刻度2到刻度8，长度是（）厘米。
A. 6B. 8C. 106．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米7．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm8．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米9．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手10．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．明明身高是1米50厘米，他在一个平均水深为1米的水塘中游泳（）A. 一定会有危险B. 一定不会有危险C. 可能会有危险12．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车二、填空题13．估一估：我的大拇指大约长________厘米。
14．填上适当的长度单位。
铅笔大约长18________床长约2________饮料瓶高12________楼高30________汽车长约4________故事书长约15________15．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________16．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
17．大树高16________；一块橡皮的长约6________（填：米或厘米）。
人教版二年级上册数学 第1章《长度单位》单元测评必刷卷(解析版)
人教版二年级上册数学单元测评必刷卷第1章《长度单位》测试时间：70分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共18分）1．（2021·广东二年级期末）下面测量方法正确的是（）。
A．B．C．【答案】B2．（2020·浙江绍兴市·二年级期中）下面图形中，是线段的是（）。
A．B．C．【答案】B3．（2021·广东二年级期末）下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A．台灯B．讲台C．教室的门【答案】B4．（2021·山东三年级期中）小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()．A．400米B．200千米C．200厘米【答案】A5．（2021·山东二年级期末）下面不可以看成线段的是（）。
A．课桌边B．数学书边C．圆形钟表边【答案】C6．（2021·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校）一栋楼房的高度用（）作单位最合适。
A．厘米B．时C．米【答案】C7．（2020·贵州铜仁市·二年级期中）52厘米＋48厘米（）1米。
A．＝B．＞C．＜【答案】A8．（2021·全国二年级期末）下面所量的线中，最长的线是________，最短的线是________。
（）①②③④A．①②B．③④C．③②D．①④【答案】B【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，用直尺测量物体长度时，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数；注意：量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度，据此计算并对比大小。
【详解】①长度是30cm；②长度是90－10＝80cm；③长度是3m；④长度是5－3＝2dm；3m＞80cm＞30cm＞2dm，最长的线是③，最短的线是④。
故选择：B【点睛】此题考查了长度的测量以及长度单位的换算，认真解答即可。
9．（2021·福建二年级期末）一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（）。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(含答案解析)(1)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（含答案解析）(1)一、选择题1．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长2．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米3．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米4．测量教学楼的宽用（）作单位较合适。
A. 米B. 厘米5．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm6．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些7．3个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层楼，教学楼的高度大约是（）。
A. 25米B. 15米C. 5米8．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手9．用一根皮尺量一条线段的长度，这条线段长（）。
A. 62厘米B. 60厘米C. 72厘米D. 52厘米10．100张纸的厚度约1厘米，推想一下，一百万张这种纸的厚度约是（）A. 10米B. 100米C. 1000米D. 10000米11．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米12．一棵大树高14（）A. 米B. 分米C. 厘米D. 毫米二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
15．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm16．下面这枝铅笔长________厘米。
17．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________厘米，也就是________米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约是________米。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)(1)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（包含答案解析）(1)一、选择题1．这支铅笔的长度是（）厘米。
A. 7B. 9C. 82．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 43．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米4．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长5．下面物体中厚度最接近1厘米的是（）。
A. 文具盒的厚度B. 液晶电视机的厚度C. 食指的宽度6．把2米9厘米改成用米作单位的三位小数是（）A. 2.090米B. 2.009米C. 2.09米D. 2.900米7．下列物体中，高度约是2米的是（）。
A. B. C.8．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm9．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 10．长1米的木棒和长100厘米的铁丝相比，（）。
A. 铁丝长B. 木棒长C. 同样长D. 无法比较11．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长12．看图列式，算式正确的是( )。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13．在横线上填上“米”或“厘米"。
教学楼高大约12________ 一支粉笔长大约7________一张书桌高大约70________ 衣柜高大约2________14．在括号里填上厘米或米。
桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________15．把1米5厘米、1米50厘米、1米15厘米、2米按从小到大的顺序排列是：________ <________ <________ <________。
16．在横线上填厘米或米。
火柴棒长4________大树高9________身高136 ________17．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
(必考题)小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题(答案解析)(4)
（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元检测题（答案解析）(4)一、选择题1．量小强身高1米33厘米，小丽比他高一些，小丽身高（）。
A. 138厘米B. 130厘米C. 1米67厘米2．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米3．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 44．下面线段中长为2厘米的是（）。
A. B. C.5．下列说法正确的是（）。
A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米6．下图铅笔长为（）。
A. 5cmB. 5cm5mmC. 4cm5mm7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 160008．9千米比9000厘米（）。
A. 长得多B. 短得多C. 短一些9．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手10．小亮3小时()行了300千米。
A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车11．小美沿着操场跑了一圈,大约跑了()。
A. 400米B. 200千米C. 200厘米12．看图列式，算式正确的是( )。
A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13．铅笔长________厘米。
铅笔上面的回形针长________厘米。
14．在横线上填上“米”或“厘米”。
食指宽约1________；小朋友的两只手臂张开的长度约是1________；井深约18________；台灯高约45________。
15．在括号里填上厘米或米。
桌子高约80________床长2________牙刷长约l5________16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm17．100张纸的厚度大约是1厘米，1万张纸的厚度大约是________厘米，也就是________米，10万张纸的厚度大约是________米，1亿张纸的厚度大约是________米。
《第1单元 长度单位》单元测试试卷及答案(共六套)
二年级上册《第一单元长度单位》单元测试试卷（一）一、我会填。
(1、2题每空1分，其余每空2分，共28分)1．量较长的物体，通常用( )作单位，它可以用字母( )表示；量较短的物体，可以用( )作单位，用字母( )表示。
2．在里填上“>”“<”或“＝”。
34厘米43厘米40厘米4米100厘米1米1米50厘米99厘米20厘米1米3米300厘米3．一把学生用尺从刻度0到刻度4是( )厘米，从刻度6到刻度10是( )厘米，从刻度3到刻度( )是5厘米。
4．看图填一填。
(1)(2)回形针长( )厘米铅笔长( )厘米5．在括号里填上“厘米”或“米”。
床长2( ) 鞋长20( )大象高3( )小明高125( )二、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面( )是线段。
①②③2．给出两个点，以这两个点为端点，能画( )条线段。
①1②2③33．( )的高度大约是18米。
①课桌②小猫③旗杆4．下面测量方法中正确的是( )。
①②③5．黄瓜的长度( )。
①比1米长②比1米短③和1米一样长三、我会数。
(下面的图形各由几条线段组成)(9分)四、我会画。
(6分)在距离2厘米处画一朵，4厘米处画一面，6厘米处画一根。
五、我会比。
(12分)运动会上，二(2)班四个小朋友参加了跳远比赛，他们的成绩分别如下：请给他们排好名次。
六、我会量。
(14分)七、我会解决问题。
(1题10分，2题11分，共21分)1．一根彩带包装礼盒用了4米，还剩16米，这根彩带原来长多少米？2．黑白两支铅笔，哪支铅笔较长？长多少厘米？答案一、1．米m 厘米cm2．< < ＝> < ＝3．4 4 84．(1)3 (2)75．米厘米米厘米二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.②三、4 5 6四、略。
五、小明小刚小亮小强六、略。
七、1．16＋4＝20(米)2．黑铅笔长：7－4＝3(厘米)白铅笔长：6－2＝4(厘米)4－3＝1(厘米)白铅笔较长，长1厘米。
人教版小学二年级数学上册第1单元《长度单位》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第1单元长度单位》单元测试题一．选择题1．长度接近20厘米的是（）A．粉笔B．筷子C．跳绳2．小明的床宽120（）A．厘米B．分米C．米3．墨水瓶大约高7（）A．千米B．米C．分米D．厘米4．要在墙上钉一枚钉子挂书包，哪种长度的钉子比较合适？（）A．4毫米B．4厘米C．4分米5．一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高，那么这根旗杆的高可能是（）A．15厘米B．5米C．15米D．5厘米6．可以用测量物体长度单位的是（）A．时B．角C．分D．米7．要在墙上钉一枚钉子挂书包，选（）长的钉子比较合适。
A．5毫米B．5厘米C．5分米8．三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多，学校的教学楼是4层，教学楼的高度大约是（）A．25米B．15米C．5米二．填空题9．数学书长为厘米。
10．我的课桌长厘米，宽厘米．11．小明的身高是140，体重是32．12．、的长度大约是1厘米。
13．读一读，写一写．纸条长厘米．铅笔长厘米．三．判断题14．课桌高80分米．（判断对错）．15．小朋友走一步约是60分米．．（判断对错）16．1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。
（判断对错）17．50厘米与5米一样长．（判断对错）18．小华的身高是136厘米．．（判断对错）四．应用题19．小美的身高是1米35厘米，小明的身高是1米5分米。
他们俩谁高？高多少厘米？五．操作题20．画一画。
先画一条长5厘米的线段，再画一条比它短10毫米的线段。
21．在右边4厘米处画一棵，在右边2厘米处画一朵，在右边6厘米处画一个．六．解答题22．在合适答案后面的□里画“√”．23．二年级的林林领着妹妹去放风筝，风筝不小心挂在了树上．他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子．他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”．24．在合适答案后面的□里画“√”。
25．在合适答案后面的□里画“√“．参考答案与试题解析一．选择题1．【分析】根据生活实际情况，筷子的长度接近20厘米，据此解答即可。
最新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．铅笔的长度约为15（）。
A. 厘米B. 米C. 分2．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。
A. 米B. 千米C. 厘米3．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 44．1米-14厘米=（）A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米5．下面的物体中，（）的高度最接近1米。
A. 台灯B. 写字台C. 教室的门6．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600米B. 399米C. 1千米7．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 8．可以用来测量物体长度的单位是（）。
A. 时B. 角C. 米9．新生儿出生时身长约50（）。
A. 毫米B. 厘米C. 分米10．这根铁钉长（）。
A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米11．王军身高180（）。
A. 分米B. 厘米C. 毫米12．“1.01米○1米1厘米”，比较大小，在○里应填的符号是( )A. ＞B. ＜C. =D. ×二、填空题13．量一量，两个小动物的家隔了多远呢？________厘米14．将正确的读数写在图片下的横线上。
________厘米________厘米________厘米15．在横线上填上“厘米”或“米”。
一支粉笔长约9________。
大树高约6________。
教室高约4________。
小明身高约120________。
16．1米+5厘米=________厘米，1米-20厘米=________厘米17．看一看，填一填。
这支回形针长________厘米。
18．估一估、量一量身边的物体。
估计测量冰箱高________________黑板长________________一元硬币厚________________19．72米-66米-5米=________米=________厘米20．小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长________厘米。
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（必考题）小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题（答案解析）一、选择题1．下面（）的测量方法是正确的。
A. B. C.2．我走一步的长大约是（）。
A. 40厘米B. 4米C. 100厘米3．这支铅笔的长度是（）厘米。
A. 7B. 9C. 84．下图中火柴长（）厘米。
A. 1B. 3C. 45．下面线段中长为2厘米的是（）。
A. B. C.6．100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度（）。
A. 铁丝长B. 绳子长C. 一样长7．图中小刀长（）厘米A. 9B. 5C. 48．小月家离顺峰山公园大约（）。
A. 600米B. 399米C. 1千米9．小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了（）步。
A. 16B. 160C. 1600D. 16000 10．2米长的绳子和200厘米的长的线段比（）。
A. 2米长B. 200厘米长C. 一样长11．有一条90厘米长的绳子，第一次用去了22厘米，第二次用去了48厘米，现在比原来短了多少厘米?列式正确的是（）。
A. 90-22-48B. 90-（22+48）C. 22+4812．一节火车车厢长25米，下面（）描述比较合适。
A. 20个小朋友肩并肩B. 走20步C. 20个小朋友手拉手二、填空题13．直尺上从刻度0到4是________厘米，从3到11是________厘米。
14．在括号里填厘米或米。
一棵大树高大约9________一根火柴长4________小红身高1________35________15．40米-5米=________米 30厘米＋70厘米=________厘米=________米16．大树高约 8________ 爸爸身高 175________橡皮长约 4________ 教室高约 3________17．一只蚂蚁从尺子的17厘米处爬到8厘米处，它爬了________厘米。
18．量一量。
________厘米________厘米________厘米19．在下面的横线上填上“米”或“厘米”。
高约70________长约18________长约2________高约60________20．看一看，填一填。
这支回形针长________厘米。
三、解答题21．量出每条边的长填在括号里。
22．小明身高1米55厘米，小刚身高1米26厘米，小刚比小明矮多少厘米? 23．量一量，填一填。
（1）估一估，（）家离学校近一些，再量一量，写在图上。
（2）蜗牛去上学，最少爬________厘米。
（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了________厘米。
24．（1）这支铅笔长________毫米。
（2）画一条比2厘米多10毫米的线段。
25．26．2013年9月9日，“蛟龙”号载人潜水器最大下潜深度达到2418米。
在数线上标出2418的大致位置。
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．C解析： C【解析】【解答】选项A，物体的左端没有对齐0刻度线，测量错误；选项B，测量物体是，直尺没有与物体保持水平，测量错误；选项C，测量方法正确。
故答案为：C。
【分析】用直尺测量物体长度时，直尺紧贴物体，并与物体平行，要把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可。
2．A解析： A【解析】【解答】解：我走一步的长大约是40厘米。
故答案为：A。
【分析】孩子走一步的长大约是40厘米。
3．A解析： A【解析】【解答】9-2=7（厘米）故答案为：A。
【分析】用直尺测量物体长度时，把直尺的0刻度线对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，就是几厘米，据此测量即可；也可以用直尺上的一个整刻度数对准对准物体的左端，再看物体的末端对着刻度几，用两个刻度相减，即可得到物体的长度，据此列式解答。
4．B解析： B【解析】【解答】4-1=3（厘米）故答案为：B。
【分析】此题主要考查了物体的测量与计算，量物体长度不一定从0刻度开始，可以两端相减来得到物体长度。
5．A解析： A【解析】【解答】解：A项中的线段长2厘米。
故答案为：A。
【分析】量线段的长度时，先把线段的一个端点与直尺的0刻度线对齐，然后观察另一个端点所在的刻度就是这条线段的长度。
6．C解析： C【解析】【解答】因为100厘米=1米，所以100厘米长的铁丝和1米长的绳子的长度一样长。
故答案为：C。
【分析】1米=100厘米。
7．B解析： B【解析】【解答】 9-4=5（厘米）故答案为：B。
【分析】此题主要考查了物体长度的测量，用终点刻度-起点刻度=物体的长度，据此列式解答。
8．C解析： C【解析】【解答】选项A，600米比428米远一些，与题意不符；选项B，399米比428米近一些，与题意不符；选项C，1千米比428米远得多，与题意相符.故答案为：C.【分析】此题主要考查了长度的估算，分别对比各选项的数据与428的大小关系，据此解答.9．C解析： C【解析】【解答】解：800÷0.5=1600（步）故答案为：C。
【分析】一步的长度大约是0.5米，用总长度除以0.5即可估计出走的步数。
10．C解析： C【解析】【解答】解：2米长的绳子和200厘米的长的线段一样长。
故答案为：C。
【分析】2米=200厘米，所以它们一样长。
11．C解析： C【解析】【解答】解：根据题意可知，正确的列式是22+48。
故答案为：C。
【分析】求现在比原来短了多少厘米，实际就是求两次一共用去了多少厘米，把两次用去的长度相加即可。
12．C解析： C【解析】【解答】选项A，一个人的肩宽一般不超过50厘米，20个小朋友肩并肩大于10米左右；选项B，一步大约50厘米，走20步接近10米；选项C，一个人的双臂张开差不多等于自己的身高，一个小朋友的身高超过1米，20个小朋友手拉手接近25米。
故答案为：C。
【分析】根据生活常识可知，肩宽和走一步路是小于50厘米的，20个不可能到25米，但手拉手，双臂展开长一般约等于身高，小朋友身高一般超过1米，故20个小朋友手拉手可达到25米，描述符合题意。
二、填空题13．4；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度0到4是4厘米从3到11是11-3=8（厘米）故答案为：4；8【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始也可以从任意一个刻度开始测量解析： 4；8【解析】【解答】解：直尺上从刻度0到4是4厘米，从3到11是11-3=8（厘米）。
故答案为：4；8。
【分析】测量物体的长度可以从直尺的0刻度开始，也可以从任意一个刻度开始测量。
14．米；厘米；米；厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米；一根火柴长4厘米；小红身高1米35厘米故答案为：米；厘米；米；厘米【分析】根据对大树的高度火柴的长度学生的身高的了解和对长度单位的把握即可解答解析：米；厘米；米；厘米【解析】【解答】一棵大树高大约9米；一根火柴长4厘米；小红身高1米35厘米。
故答案为：米；厘米；米；厘米。
【分析】根据对大树的高度、火柴的长度、学生的身高的了解和对长度单位的把握，即可解答。
15．35；100；1【解析】【解答】40-5=35所以40米-5米=35米；30+70=100100÷100=1所以30厘米＋70厘米=100厘米=1米故答案为：35；100；1【分析】单位换算的方法：解析： 35；100；1【解析】【解答】40-5=35，所以 40米-5米=35米；30+70=100，100÷100=1，所以 30厘米＋70厘米=100厘米=1米故答案为：35；100；1。
【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。
16．米；厘米；厘米；米【解析】【解答】大树高约8米；爸爸身高175厘米；橡皮长约4厘米；教室高约3米故答案为：米；厘米；厘米；米【分析】此题主要考查了长度单位的认识常见的长度单位有米分米厘米毫米根据数据解析：米；厘米；厘米；米【解析】【解答】大树高约8米；爸爸身高175厘米；橡皮长约4厘米；教室高约3米。
故答案为：米；厘米；厘米；米。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米，根据数据大小与生活实际选择合适的长度单位。
17．【解析】【解答】解：17-8=9厘米所以这只蚂蚁爬了9厘米故答案为：9【分析】这只蚂蚁爬了的距离就是两个刻度只差解析：【解析】【解答】解：17-8=9厘米，所以这只蚂蚁爬了9厘米。
故答案为：9。
【分析】这只蚂蚁爬了的距离就是两个刻度只差。
18．3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度所以长：6-4=2（厘解析： 3；4；2【解析】【解答】解：第一把尺子由0刻度量到了3刻度，所以长：3-0=3（厘米）；第一把尺子由0刻度量到了4刻度，所以长：4-0=4（厘米）；第一把尺子由4刻度量到了6刻度，所以长：6-4=2（厘米）。
故答案为：3；4；2。
【分析】直尺测量物体的长度=末端对准的刻度-始端对准的刻度，据此代入数据解答即可。
19．厘米；厘米；米；厘米【解析】【解答】解：桌子高约70厘米铅笔长约18厘米床长约2米凳子高约60厘米故答案为：厘米；厘米；米；厘米【分析】根据生活经验和对长度单位的判断桌子高一般用厘米作单位铅笔长一般解析：厘米；厘米；米；厘米【解析】【解答】解：桌子高约70厘米，铅笔长约18厘米，床长约2米，凳子高约60厘米。
故答案为：厘米；厘米；米；厘米。
【分析】根据生活经验和对长度单位的判断，桌子高一般用“厘米”作单位，铅笔长一般用“厘米”作单位，床的长一般用“米”作单位，凳子高一般用“厘米”作单位。
20．【解析】【解答】看一看填一填这支回形针长3厘米故答案为：3【分析】用直尺测量线段长度时要把直尺的0刻度线对准线段的左端点再看线段的右端点对着刻度几就是几厘米据此测量读数即可解析：【解析】【解答】看一看，填一填。
这支回形针长3厘米。
故答案为：3。
【分析】用直尺测量线段长度时，要把直尺的0刻度线对准线段的左端点，再看线段的右端点对着刻度几，就是几厘米，据此测量读数即可。
三、解答题21．【解析】【分析】测量线段的长度时，先把尺子的0刻度线与线段的一个端点对齐，然后观察另一个端点所对的刻度是几，那么这条线段的长度就是几。
22．解：1米55厘米-1米26厘米=29（厘米）答：小刚比小明矮29厘米。
【解析】【分析】小明身高-小刚身高= 小刚比小明矮的厘米数。
23．（1）蚂蚁家离学校近一些，（2）5（3）9【解析】【解答】解：（2）蜗牛去上学，最少爬5厘米；（3）蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了4+5=9厘米。