新人教版一年级数学下册第七单元(认识时间)测试
一年级数学下册第七单元 认识时间练习精选
第七单元认识时间
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格.
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针.
想一想：时针走一大格，也就是（）小时.时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻.
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉.
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来.
1、小调查
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活.
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束.请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒.它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒.。
一年级数学下册第七单元 认识时间练习
第七单元认识时间
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
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一年级数学下册第七单元认
识时间练习
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
小学一年级数学下(第七单元认识时间：3、单元测试题)教案
小学一年级数学下（第七单元认识时间：3、单元测试题）教案一. 教材分析《小学一年级数学下》第七单元主要让学生认识时间，通过本单元的学习，使学生能够理解小时、分钟的概念，学会读写小时和分钟，并能够用时间单位描述经过的时间。
本单元的内容与学生的生活实际密切相关，易于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析一年级的学生在生活中已经对时间有了一定的认识，但大部分学生还没有形成准确的时间观念。
在本单元的学习中，学生需要通过各种实践活动，加深对时间单位的理解，提高时间表达能力。
三. 教学目标1.知识与技能：学生会正确读写小时和分钟，能够用时间单位描述经过的时间。
2.过程与方法：学生通过观察、实践、交流等活动，提高自己的时间观念和时间表达能力。
3.情感态度与价值观：学生培养对数学的兴趣，形成积极的学习态度，培养合作意识。
四. 教学重难点1.重点：学生能够正确读写小时和分钟，用时间单位描述经过的时间。
2.难点：学生能够准确地表达经过的时间，形成正确的时间观念。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生活情境，让学生在实际中感受时间，提高对时间的认识。
2.游戏教学法：通过时间接龙、猜时间等游戏，激发学生的学习兴趣，巩固时间知识。
3.合作学习法：学生分组讨论，共同完成任务，培养学生的合作意识和沟通能力。
六. 教学准备1.教具准备：钟表模型、时间卡片、计时器等。
2.教学场地：教室。
七. 教学过程导入（5分钟）教师通过讲解日常生活场景，如起床、吃饭、上学等，引导学生思考这些活动与时间的关系。
然后提问：“你们知道现在是什么时间吗？”让学生尝试回答，从而引出时间的学习。
呈现（10分钟）教师出示钟表模型，向学生介绍小时和分钟的概念，讲解如何读写小时和分钟。
同时，教师可以通过举例，让学生理解一小时有60分钟，一分钟有60秒。
操练（15分钟）教师分发时间卡片，让学生分组进行时间接龙游戏。
游戏规则是从1时开始，每次按顺序增加1小时，到最后一个学生结束。
最新一年级数学下册第七单元 认识时间练习
一年级数学下册第七单元认识时间练习
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格.
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针.
想一想：时针走一大格，也就是（）小时.时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻.
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉.
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来.
1、小调查
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活.
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束.请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒.它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒.。
一年级数学下册第七单元 认识时间练习
一年级数学下册第七单元认识时间练习
练习十九（认识时间）
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
时间时间
商场开门：关门：
我早上起床：晚上睡觉：
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
《第7单元 认识时间》单元测试试卷及答案(共五套)
《第7单元认识时间》单元测试试卷（一）一、我会填。
(每空1分，共10分)1．分针走1小格是( )分，时针走1大格是( )时，时针走1大格分针正好走1圈，是( )分，因此1时＝( )分。
2．分针从12走到5走了( )分。
分针从4走到8走了( )分。
3．时针从7走到10，走了( )时，走一圈是( )时。
4．在( )里填上“时”或“分”。
爸爸每天工作8( )。
东东从家到学校走了20( )。
二、我会按要求写时间。
(18分)三、我会连。
(每题12分，共24分)1．森林举行长跑比赛，小动物们到达终点的时刻如下，请确定它们的名次。
2．四、我会判。
(小动物们的时间读得对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正)(每题3分，共12分)五、我会画。
(画出相应的时针和分针)(12分)六、小青可能在什么时间去放风筝？圈一圈。
(12分)七、宁宁的一上午。
(12分)把时间和相应的活动连起来。
答案一、1．1 1 60 60 2．25 203．3 12 4.时分二、9：30 6：05 8：20 11：40 9时30分 6时5分 8时20分 11时40分5：00 6：00三、1．2．四、1.×7时2．√3．×3时55分4．×12时30分五、六、圈第2个钟表。
七、《第7单元认识时间》单元测试试卷（二）一、填一填。
(每空2分，共28分)1．钟面上有( )个大格和( )个小格，一个大格里面有( )个小格。
2．分针走1小格的时间是( )分，走1大格的时间是( )分。
3．时针从一个数字走到下一个数字是( )时，走一圈是( )时。
4．1时＝( )分半小时＝( )分一刻＝( )分5．二、认一认，写出下列钟面上的时间。
(16分)___时___分 ___时___分 ___时___分___时___分____：____ ____：____ ____：____ ____：_______时___分 ___时___分 ___时___分___时___分____：____ ____：____ ____：____ ____：____三、辨一辨，哪只动物说得对？在对的下面画“√”。
一年级数学下册第七单元 认识时间练习
一年级数学下第七单元认识时间
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
时间时间
商场开门：关门：
我早上起床：晚上睡觉：
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
六年级同学今天参加数学考试，8点整开始，120分钟后结束。
请你算一算，几
点考试结束？
常用时间单位
我们在生活中离不开时间，我们常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒。
它们的单位换算是：1年=365天或366天，1年=12个月，1个月=28日或29日或30日或31日，1日=24时，1时=60分，1分=60秒。
一年级数学下册第七单元认识时间练习题
一年级数学下册第七单元认识时间练习题
（：）
请你仔细观察：
数一数：钟面上有（）个数，这12个数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。
看一看：钟面上有（）根针，短粗一点的针，叫（）针，细长一点的针叫（）针。
想一想：时针走一大格，也就是（）小时。
时针走一小时，分针正好走（）圈，是（）分钟，1时＝（）分
1、写出钟面上的时刻。
2、在学具上拨出下列时间：
7：00起床、8：00上学、12：05吃午饭、4：45放学回家、6：22看动画片、9：30睡觉。
3、连一连：
把显示相同时间的电子钟和闹钟用线连起来。
1、小调查
2.在爸爸妈妈的指导下，合理设计一份自己的作息时间表，希望你能按作息时间学习和生活。
(人教版)一年级数学下册第七单元测试题及答案
人教版一年级数学下册第七单元测试题及答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看钟面写时刻。
二、连一连。
三、写一写。
四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。
五、想一想，填一填。
六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服,到银行交水电费,去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题）按规律画出时针和分针。
2．(拓展题）写出下面的时间和经过时间。
3．（挑战题)把钟面分成3块,使每块有4个数,并且每块4个数的和都相等.
参考答案:
第七单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时（6:00) 7时15分(?：15）。
9时55分（9：55）3时25分(3：25)
12时30分（12：30)
三、3时10分3：10 2时8分2:08、
6时45分6：45 7时54分7：54
四、（2：56) （4:35）（1：23) （√）
五、2：30 l：55 9：25 2：50 1:52 9：40
六、买早点①去银行③去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。
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新人教版一年级数学下册第七单元（认识时间）测试
班级_______姓名_______分数_______
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看钟面写时刻。
二、连一连。
三、写一写。
四、小海读的对不对?对的画“√”，错的改正。
五、想一想，填一填。
六、星期六上午，妈妈准备到商场买衣服，到银行交水电费，去餐馆买早点，请按事情发生的先后顺序标序号。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(探究题)按规律画出时针和分针。
2．(拓展题)写出下面的时间和经过时间。
3．(挑战题)把钟面分成3块，使每块有4个数，并且每块4个数的和都相等。
参考答案
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、6时(6：00) 7时15分(?：15) 。
9时55分(9：55) 3时25分(3：25)
12时30分(12：30)
三、3时10分 3：10 2时8分 2：08、
6时45分 6：45 7时54分 7：54
四、(2：56) (4：35) (1：23) (√)
五、2：30 l：55 9：25 2：50 1：52 9：40
六、买早点①去银行③去商场②
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。