从《再别康桥》谈诗歌三美

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探寻“三美” 体验魅力——以《再别康桥》为例谈新诗的鉴赏

探寻“三美” 体验魅力——以《再别康桥》为例谈新诗的鉴赏
教 材 研 讨

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◎江 苏 / 纪 俊 锋
探 寻“ 三美 ” 体 验 题 乃
以《 再 别康 桥 》 为例谈 新 诗 的鉴 赏
新 诗 是 五 四 运 动 后 兴 起 的 与 古 典 诗词 不 同 . 新 诗 在 韵 律 方 面 更 贴 近 口语 .具 有 散 文 化 的 语 言 特 点 .往 往 呈 现 出优 美 的画 面或 跳跃 的音乐 美 感 。 在 初 中语 文 教 材 中不 乏 新 涛篇
诗、 体 验 情 的线 索 品 读 《 再 别 康 桥》 , 抓住 诗 人 留恋 、 惜 别 和 感 伤 三 种 情 感 .也 就 抓 住 了 全 诗 的主 题
二、 探 寻“ 建筑 美” 。 细 品 全
诗 文字
章 .作 为 广 受 学 生 喜 爱 的文 学 体裁 . 怎样 引导学生 阅读鉴赏 . 使学 生 沉 浸于 新诗 的 意境 中 . 体味诗 的浪漫情愫 、体会诗 人 炽 热 的 情 感 和 诗 中 优 美 的 画 面. 是 新 诗 教 学 的关 键 。 探寻 “ 音乐 美” , 紧 抓 全
的起 伏 展 现 出 来 教 师 在 教 学 中 需 要 紧 紧 抓 住 这 一 点 .以 情
感 变化为线 索从而提炼 出全诗 的 情 感 主 线 《 再别康桥 》 一 诗
开门见 现 出 对 故 地 的 留 恋 之
情: 进而写 “ 寻梦 ” . 更 流 露 出对 故 地 的惜 别 之 情 :再 其 后 文 风 转 向 洒 脱 自然 的 人 生 体 验 . 夹 杂着淡淡 的感伤 尽 管作为情 感 变化 的主线 . 但却 是用“ 建 筑 美” 的语 言 体 现 出 来 的 . 在 教 学 中 需 抓 住 这 一点 .引 导 学 生 深 入体会 。

浅谈《再别康桥》中的“三美”

浅谈《再别康桥》中的“三美”

浅谈《再别康桥》中的“三美”摘要:现代诗人徐志摩,是新月诗派的开创者,他的诗歌《再别康桥》展现出“音乐美、建筑美、绘画美”的特点,散发出诗人独特的写作魅力,表达出诗人对爱、美、自由的执着追求,下面将笔者将从“三美”角度来赏析这首诗歌的艺术特点。

关键词:再别康桥;探寻音乐美;研究建筑美;探索绘画美一、作家徐志摩徐志摩,是我国现代诗人,他风流倜傥、才华横溢,生于1896年,1916年进入北大,后出国留学,受西方教育的影响和熏陶,为之后的浪漫主义诗风打下基础,先后创作诗词、散文等优秀作品[1]。

其中代表作品之一《再别康桥》是现代文学浪漫题材的巅峰作品。

徐志摩的作品字句清新,其韵律唯美,比喻协和新奇,想象力天马行空,境界上婉转优美,在艺术的整体形式上别具一格。

被称为新月派的盟主,是新月派代表作家。

而徐志摩是作为那个时代的名人,在追求自身幸福生活的同时做到了普通知识分子能做到的一切,对民族的命运问题也有着深刻见解。

二、再别康桥徐志摩的代表作品《再别康桥》,以诗人离别康桥的感情起伏为线索,抒发了作者对康桥依依惜别的深情。

全诗语言柔美,描绘出一幅幅生动美妙的画面,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁,隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。

而康桥时期也是作为徐志摩一生中重要的转折点。

徐志摩曾经讲到“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。

”《再别康桥》在全诗共七节,每节四行,每行两顿或三顿,其形势不拘一格,韵式上二四押韵。

优美的节奏形式涟漪起伏,表达诗人的感情起起落落。

徐志摩是一位优秀的诗人,独秀的诗风使不少人对他的作品赞叹有加。

诗人突出对康桥的热爱,正是徐志摩毕生所追求的自由浪漫、明静的生活极为向往。

三、“三美”的分析(一)绘画美自古以来我国文学就作为重要的文化传承,很多文人对写诗绘画水平也是颇高,所以很多文人把绘画和书法合为一体,在一幅画下写上一段诗文,不仅提高了作品的文化价值,也是对作品的含义更好的表达[2]。

品味《再别康桥》的“三美”

品味《再别康桥》的“三美”

品味《再别康桥》的“三美”2019-06-07《再别康桥》是⼀⾸缠绵悱恻、艳丽动⼈的抒情诗。

不必说那哀⽽不伤的离情别绪,令⼈荡⽓回肠;也不必说那起伏跌宕的韵律节奏,使⼈琅琅上⼝;单就那清新明艳的康河晚景,也⾜以使⼈⼼驰神往。

其中尤其在形式上具有三美:⾳乐美、绘画美、建筑美,更是令⼈回味⽆穷。

⼀、⾳乐美所谓⾳乐美,是对诗歌的⾳节⽽⾔,指⾳节朗朗上⼝,错落有致,具有诉诸听觉的那种⾳节美和旋律美。

《再别康桥》每⼀诗⾏基本上都由三个⾳组组成,其中⼀个⾳组再由两⾄三个⾳节构成,⾳节抑扬合度,声调回环反复,既严谨⽽⼜不拘⼀格,既有强烈的节奏感、韵律感,⼜有着诗⾏语流的灵活变化,构成了⼀⽀完整的乐曲。

全诗的韵脚有i(来、彩)、ng(娘、漾)、o(摇、草)、ng(虹、梦)、u(溯、歌)、io(箫、桥)等,每节内部⽤韵基本相同,这样错落有致,诵读时,也就⾃然有⼀种旋律感。

再有“轻轻”“悄悄”等叠⾳词的反复使⽤,如诗歌的第⼀节便三次⽤了“轻轻的”这个形容词,显得节奏轻快、旋律柔和,带着细微的弹跳性,仿佛是诗⼈⽤脚尖着地⾛路的声⾳;⾳节和谐,增加了诗的节奏感。

另外,全诗回环复沓。

该诗开头和结尾采⽤重叠、复沓的⼿法,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式,加强了诗的节奏感和旋律美,增强了诗的⾳乐性,给⼈⼀种梦幻般的感觉。

诗歌开头写道“轻轻的我⾛了,正如我轻轻的来;我轻轻的招⼿,作别西天的云彩”,结尾写道:“悄悄的我⾛了,正如我悄悄的来;我挥⼀挥⾐袖,不带⾛⼀⽚云彩。

”全诗回环复沓,⾸节和末节,语意相似,节奏相同,构成⼀种回环呼应,读来意蕴悠长,给⼈以美的享受。

⼆、绘画美所谓绘画美,是指诉诸视觉的“词藻”的选择和使⽤,能充分体现我国象形⽂字在状形绘⾊上的特点,富于⾊彩感。

《再别康桥》这⼀⾸诗歌,描绘了⼀系列令⼈难以忘怀的景物,⼏乎每节都是诗中有画。

语⾔上多采⽤⾊彩明丽的词语,如⼣阳映照的“⾦柳”,波光⾥荡漾的“艳影”,⽔底软泥上的“青荇”,潭中倒影的“彩虹”,以及“云彩”“⼣阳”“青草更青处”“星辉斑斓”等具有⾊彩的词语,在读者眼前展现了⼀幅幅⾊彩斑斓的画⾯,描绘了⼀幅幅清新明快的画⾯,使每⼀幅画都富有流动的画⾯美,给⼈以⽴体感。

再别康桥诗歌的三美

再别康桥诗歌的三美

再别康桥诗歌的三美【原创版】目录1.引言2.再别康桥诗歌的结构美3.再别康桥诗歌的语言美4.再别康桥诗歌的意境美5.结论正文【引言】《再别康桥》是我国著名诗人徐志摩创作的一首脍炙人口的现代诗。

自问世以来,该诗以其优美的诗句、独特的意境和深刻的情感,吸引了无数读者。

本文将从结构美、语言美和意境美三个方面,探讨再别康桥诗歌的魅力所在。

【再别康桥诗歌的结构美】首先,从诗歌的结构上来看,《再别康桥》具有显著的美感。

全诗共分为三部分,每部分都有明确的主题和情感表达。

第一部分,诗人描述了康桥的美景,表达了对康桥的依恋之情;第二部分,诗人通过金柳、青荇等自然景物的比喻,抒发了对美好时光的留恋;第三部分,诗人以“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”收尾,表达了离别的无奈和对康桥的感激。

整首诗结构紧凑,层次分明,给人以强烈的美感。

【再别康桥诗歌的语言美】其次,《再别康桥》在语言运用上也具有独特的美感。

诗人运用了大量的比喻、拟人等修辞手法,使得诗句更加生动形象。

如“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾”,通过生动的比喻,将康桥的美景跃然纸上。

此外,诗人还巧妙地运用了排比、对仗等手法,使得诗句更加和谐优美。

这些都充分体现了《再别康桥》的语言美。

【再别康桥诗歌的意境美】最后,从诗歌的意境来看,《再别康桥》同样具有极高的美学价值。

诗人以康桥为背景,描绘了一幅美丽的自然画卷。

在这个意境中,康桥的美景与诗人的情感交织在一起,给人一种深邃、悠远的感觉。

特别是诗中的“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,更是将离别的意境推向了极致,令人回味无穷。

【结论】总之,《再别康桥》作为一首现代诗歌,无论是在结构、语言还是意境上,都表现出了极高的美学价值。

这首诗不仅展示了诗人徐志摩的才华,同时也为我们呈现了一幅美丽的康桥画卷。

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《再别康桥》的诗意美

《再别康桥》的诗意美

《再别康桥》的诗意美《再别康桥》是中国现代诗歌史上的经典之作,由徐志摩所作。

它是徐志摩在离开剑桥前对康桥的告别之作。

这首诗以洒脱自然的笔触写下了诗人对康桥的深情缅怀,表达了失去爱情后的无限思念与痛苦,从而呈现出了一种诗意美,以下将从这三个方面展开分析。

一、自然而然的笔触徐志摩的《再别康桥》是一首自然洒脱的诗,写景、抒情、议论自然融为一体。

徐志摩以饱满的情感和自然的调子,借助自然的意象和自由的艺术理念,将描绘康桥的自然风光和抒发情感融入于同一个构架上,恰到好处地表达了诗人对康桥的深情缅怀。

首先是诗歌中的自然意象。

徐志摩通过自然意象的运用,使诗歌充满了少年时的奔放和自由。

如“狂风卷起层层浪”,“牵牛花会挂满枝”,“横楣十里”的描写,皆富于生活气息,有朝气、有活力。

每一个意象都洋溢着大自然的生命力和活力,诗歌配合自然条件随意流畅的节奏,具有浓郁的自然情感,和诗歌自由灵动的风格完美贴合,共同构成了这首优美的诗歌。

其次是诗歌中自由的艺术理念。

徐志摩极力追求自由的艺术语言,在诗歌中尽显了自己的风采。

他舍弃了俗套的文学语言,以一种自然又深情的语言表达自己的思想和感情,用朴实的语言写下伟大的情感。

在这种音乐般的悠扬流畅的诗句中,看似没有修辞,实则各种艺术手法巧妙地应用其中,诗人的自由语言其实是雅俗共赏的,没有孤立,又不失真切,与读者的心理反应达成了一致。

二、深情而痛苦的思念《再别康桥》的主题是“离别”,这是因为徐志摩即将背井离乡,离开康桥回国,这样离别的感触深深地植根于诗歌之中。

因此,这首诗充满了深情和痛苦的思念。

徐志摩将思念和痛苦嵌入到康桥之中,一次又一次地唤起自己对康桥的牵挂,从而表达出了失去爱情后的无限思念与痛苦之情。

诗歌中“泪眼”、“相逢”、“多情”等词语,表达了徐志摩对康桥的深情厚爱,同时也出现了离别的感触。

这样的抒情表现使人产生一种深情的感受,在情感层面上,我们仿佛也能感触到徐志摩的伤感之情。

三、独特的诗意美《再别康桥》在表现自然、情感和思念痛苦的同时,还有一种独特的诗意美。

浅谈《再别康桥》诗中的意象

浅谈《再别康桥》诗中的意象

浅谈《再别康桥》诗中的意象浅谈《再别康桥》诗中的意象引言:诗人闻一多20世纪20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,《再别康桥》一诗,可以说是“三美”具备,堪称徐志摩诗作中的绝唱。

下面是小编分享的一篇浅谈《再别康桥》的意象及它的艺术形式,欢迎大家来阅读和评价!飘逸可人的潇洒,兴奋热烈的眷恋,清新如画的别离,旖旎迷人的风光,是《再别康桥》传递给读者的美感。

那挥手作别云彩的轻柔,蕴涵了多少至真的情丝。

静谧的康桥满载丝丝离情是这般的动人,轻轻的,悄悄的,脉脉的,不许一点儿尘世声响破坏此刻的佳境。

充满生机的"金柳""青荇"已将康桥装点得情意绵绵,诗人又超越眼前的景致,将"天上虹""星辉斑斓"也融入了康河,幻化出天上人间为一体的妩媚,为我们展开了更为广阔的想像空间:秀美的风光,浓浓的情趣融会在一起,在"轻轻的招手"中定格为永恒。

逐节讲析并评价:1、第一节,连用三个"轻轻的",向西天的云彩招手作别,给全诗定下抒情基调既有难舍难离的真情,又有淡淡的无奈与感伤。

2、第二节,写了岸边的柳树,"金柳"是夕阳下的柳树的生动色彩的描绘,它秀美婀娜,好像"新娘",既喻出其形态的美好,又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情。

谁能够舍得离开美丽的新婚呢?"艳影""荡漾"在"我的心头",物我合一,情景交融。

3、第三节,写了康河的水草,绿油油的水草在水波中招摇,惬意平静。

并有向诗人打招呼之意。

"我甘心做一条水草",不仅物我合一,而且表达了诗人对康河的永久恋情,愿意永远留在康河,"生于斯,长于斯"。

4、第四节,写榆树下的清潭,清泉倒映着天上的彩虹,五彩斑斓,浮藻间好像沉淀着彩虹做的梦境。

再别康桥诗歌三美分析


软泥上的青荇, 软泥上的青荇, 上的青荇 油油的在水底招摇; 油油的在水底招摇; 招摇 在康河的柔波里, 在康河的柔波里, 我甘心作一棵水草。 甘心作一棵水草。 作一棵水草
写榆树下的清潭, 清泉倒映着 那榆阴下的一潭, 那榆阴下的一潭, (“ 天上的彩虹”), 五彩斑斓,浮藻间 不是清泉,是天上虹; 不是清泉,是天上虹; 好像沉淀着( ) 彩虹 做的梦境。这里融 揉碎在浮藻里, 揉碎在浮藻里, 情入景,将人带进 沉淀着彩虹似的梦。 沉淀着彩虹似的梦。梦一般的意境中。
作品简析4 作品简析

诗人缅怀起昔日畅游康河的情景: 诗人缅怀起昔日畅游康河的情景:“撑一 支长篙,向青草更青处漫溯” 支长篙,向青草更青处漫溯”,“满载一星 在星空中“放歌” 是回忆, 辉”,在星空中“放歌”,是回忆,也是憧 诗人不能自已,感情达到了沸点……然 憬,诗人不能自已,感情达到了沸点 然 而毕竟是梦,星辉终究不能长存于天际, 而毕竟是梦,星辉终究不能长存于天际,离 别是注定了的。 别是注定了的。 ♦ 从上节的寻梦,回到离别的现实中, (从上节的寻梦,回到离别的现实中,一 个但字表现出心绪的转折与起伏, 个但字表现出心绪的转折与起伏,在缓缓的 总体情调中又造成一种变化的跌宕感。第四、 总体情调中又造成一种变化的跌宕感。第四、 六段的首句和尾句之间暗用顶真手法, 五、六段的首句和尾句之间暗用顶真手法, 使之诗意上有一气呵成的效果。) 使之诗意上有一气呵成的效果。)
教学目标
通过分析赏析,学会从诗歌意 通过分析赏析, 象及形式等方面入手赏析诗歌 体会诗人独具特色的意象选择
概括每节诗的内容 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 实写只身悄悄来到和离别康桥时的情景。 实写只身悄悄来到和离别康桥时的情景。 写岸边柳树倒映康河的情景。 写岸边柳树倒映康河的情景。 写康河的水草。 写康河的水草。 写榆树下的清潭。 写榆树下的清潭。 诗人流连忘返,泛舟放歌的情形。 诗人流连忘返,泛舟放歌的情形。 诗人由幻想回到现实。 诗人由幻想回到现实。 呼应开头。 呼应开头。

《再别康桥》三美

《再别康桥》三美
导语:《再别康桥》是徐志摩的代表作,也是中国现代诗歌史上的名作,意境优美,音韵悠扬,堪称经典。

那么这首诗到底美哪里呢?今天小编就给大家分析一下《再别康桥》的优美之处!
《再别康桥》让人感到美,美在( 诗意美、人情美、音乐美,绘画美、建筑美,美在意境.作者用梦幻般写意手法描绘出一幅让人回味流连、充满诗情画意的告别场景。

)
《再别康桥》让人感到美,美在:
一、音乐美:富有节奏感,旋律回荡。

音韵美:
节奏轻快,韵律柔和,抑扬顿挫,朗朗上口。

第一节的前三句采用复沓的修辞手法,通过连续使用“轻轻的”这个状语,为诗歌开篇奠定了一种反复演唱般的音乐效果,最后一节的两个“悄悄的”也是一样的效果,并且“轻”和“悄”声母一样,从发音上讲,首尾形成呼应,从内容上讲,都突出道别时动作的轻柔,表现对康桥的珍爱和不忍惊动,意思上也构成了回环。

这便是首尾两节令人印象深刻的原因。

我们再来看看整首诗的音乐特点。

第一二三六七节中,各自的偶数句韵脚是一致的,各节诗在押韵方面既有内部的统一,又有整体上的关联,同时各节还有区别,读起来既能令人感受到舒畅爽朗的音乐美,不会觉察到其间有刻意的押韵讲究,藏高超的作诗技巧于不动声色中,确实证明了闻一多所说的“越有魄力的作家,越是要戴着脚镣跳舞才跳得痛快,跳得好”。

《再别康桥》音节抑扬合度,全诗构成一阕完整的乐曲,在艺术上达到了炉火纯青的境地,是对闻一多三美诗论中音乐美的最好实践。

~。

再别康桥的意象分析

再别康桥的意象分析《再别康桥》这首诗充分体现了新月诗派的“三美”,即绘画美、建筑美、音乐美。

下面和小编一起来看再别康桥的意象分析,希望有所帮助!《再别康桥》描绘了“云彩”、“金柳”、“艳影”、“青荇”、“水草”、“虹”、“梦”、“长篙”、“星辉”、“笙箫”、“夏虫”、“康桥”、“衣袖”等意象。

表达了一种留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。

意象是指凝结着诗人主观情思的客观物象,即诗人的主观情思与客观事物凝聚一体的艺术形象。

它可以存在于诗文字里行间,也可以浮现于言外之意,抑或两者兼而有之,教学《再别康桥》一诗时,引导学生从解读意象的角度去品味诗歌,就可以收到纲举目张,融会贯通的效果。

(一)、形神兼备,以形传神。

诗歌的第二节把金柳比作新娘,形似神肖,别致新巧。

河畔垂柳,冰清玉洁,柔曼飘拂、夕照霞辉,给她镀上了一层金光闪闪的颜色,她多像一位长发飘逸、风姿绰约的新娘。

她的玉树临风、婀娜多姿的倩影倒映在康河里,也荡漾在诗人的心河中,并激起层层的情感涟漪。

面对此情此景,诗人怎能不心动神摇呢?爱恋康桥的一草一木,如同迎亲娶新一般,深情痴迷,徐志摩在这里决不仅仅是绘形摹态,他是传情达意,表达一份对康桥风光,对失落情意的眷恋、追恋。

他爱康桥,更爱遗失在这里的情真意切的美梦!(二)、情景交融,借景抒情。

诗歌的第三节描绘了一个意象“青荇”,是对第二节的补充和深化。

在作者的心目中,康河的这些水草油光翠嫩,浓绿欲滴,充满着蓬勃向上的生机,它们似乎挥动着绿油油的手臂,向昔日的老友热情致意,又似乎在向人们炫耀它们生长环境的美好。

表达着抑制不住的幸福感和喜悦感。

它们能与这里的蓝天白云、绿树黄花、和风柔波、霞光桥影长久厮守,难怪诗人流连沉醉,心甘情愿做康河柔波里的一条水草。

物我一体,物即我情,我情即物,诗人简直就是一条会思想、有情意的水草!这种描写类似于庄周梦蝶,物我两忘的情景,给人一种情真意切,不能自已的兴奋和喜悦,有极强的艺术感染力。

再别康桥诗歌的三美

《再别康桥》是一首具有三美特色的诗歌,这三美包括绘画美、音乐美和建筑美。

绘画美:《再别康桥》通过运用一系列色彩明亮、富有视觉冲击力的词语,如“金柳”、“柔波”、“星辉”、“青荇”等,为读者描绘了一幅幅美丽的画卷,仿佛置身于康桥的美景之中。

这些形象具有色彩,而且有动态感和柔美感,让人感受到作者对康桥的深深眷恋。

音乐美:《再别康桥》在音节、音尺和压韵方面表现出音乐美。

诗歌的音节朗朗上口,错落有致。

每句诗换韵,因为感情是变化的,所以不是一韵到底的。

再者音尺,“轻轻的我走了”,三字尺,一字尺,二字尺,符合徐志摩活泼好动的性格。

此外,还有压韵的运用,例如“轻轻的我走了”和“正如我轻轻的来”,词与词之间形成和谐的音韵。

建筑美:《再别康桥》在排列和字数上也展现出建筑美。

无论从排列上还是从字数上看,诗歌都整齐划一,给人以美感。

一、三句诗排在前面,二、四句诗低格排列,空一格错落有致,建筑有变化;再者一三句短一点,二四句长一点,显出视觉美,音乐是听觉,绘画是视觉,视觉美与听觉美融通,读起来才会感觉好。

意境美:《再别康桥》的意境之美体现在其情感与景物的完美融合。

诗歌通过对康桥美景的描绘,营造出一种唯美、梦幻的氛围,这既是作者对康桥的怀念,也是他对逝去时光的追忆。

这种意境之美让读者在欣赏诗歌的同时,也能感受到作者内心的情感世界。

语言美:《再别康桥》的语言之美体现在其清新自然、流畅优美的表达。

诗人运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使得诗歌既具有生动的形象感,又富有强烈的艺术感染力。

此外,诗歌中的用词也十分考究,既贴切自然,又富有表现力,使得整首诗的语言都充满了美感。

结构美:《再别康桥》的结构之美体现在其紧凑有序、层次分明的布局。

整首诗由离别康桥的惜别之情引出对康桥美好回忆的抒发,再通过描绘康桥夜色和金柳倒影等意象来展现康桥的独特魅力。

这种结构安排使得诗歌的主题突出,层次分明,给人以美的享受。

综上所述,《再别康桥》不仅在绘画美、音乐美和建筑美方面表现出色,还在意境美、语言美和结构美等方面展现出了其独特的魅力。

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《诗经 》。如 “蒹葭苍苍 ,白露为霜 ”、“蒹 葭萋萋 ,白露未唏”、“蒹葭采采 ,白露未已”
(《诗经 蒹葭 》)等句就是运用了叠词 。后来 的诗人也都喜用叠词 ,这样 的例子在我国古 代诗歌 的浩 瀚星河里俯 拾 皆是 :“迢 迢牵 牛 星 ,皎皎河汉女。纤纤擢素手 ,札札弄机杼。 终 日不成章 ,泣涕零如雨。河汉清且浅 ,相 去 复 几 许 ? 盈 盈 一 水 间 ,脉 脉 不 得 语 。” (《古诗十九首 》)
诗的结尾 ,仍用 叠词 ,用 “悄悄 的”呼 应首节 的 “轻轻的 ”,道 出 了诗人对 康桥不 可抑止的喜爱和眷恋。
反复重 唱 反复重唱是 中 国诗 的义一传 统 ,《诗经 》里有大量这样 的篇章 ,如 《秦 风 无 衣 》:
岂日无衣 ?与子同袍。王 于兴师 ,修我 戈矛 ,与子同仇 。
唐代著名诗人 自居易的名句 “大弦嘈嘈 如急雨 ,小弦切切如私语 。嘈嘈切切错 杂弹 , 大珠小珠落玉盘 。”用叠字模仿琵琶声 ,极 其传 神。
叠词运用最为 人称道的当数李清照 : “寻 寻觅觅 ,冷冷清 清 ,凄 凄惨惨戚戚 。” (《声声慢 》)连用七个叠词 ,读起来 真如 “大 珠小珠 落玉盘 ”。
个 方 面 , 对作 品进 行 了鉴 赏评 价 关键词 :再别康桥 ;诗歌三 美;徐志摩
一 、 新 诗 “三美 ”理论 新月派诗人闻一多先生在 《诗 的格律 》 一 义 【{J提 n寺的 “三美 ”理论 :“诗 的实 力不独包括音乐的美 、绘画的美 ,并且还有 建筑 的美 。”其后 ,这一关 于新 诗 “三美” 的主张成为新格律诗 派的理论纲领 ,它在一 定程度 一t-.克 服并 纠正 了五 四以来 白话 新诗 过 于 松 散 、随 意 等 不 足 ,对 中 国 现代 新 诗 的 健康 发展做出了积极 的贡献 。 具 体 『『Ii言 ,“音 乐 美 ”强 调 有 音 尺 ,有 平 仄 ,有 闷脚 ;“绘 画 美 ”强 调 闻藻 的 选 择 要橄丽 、鲜 叫,每一句诗都可以形成一个独 立存 的画面 ;“建 筑美 ”强调有节 的匀称 . 有,口J的均齐 。总之 ,“i美 ”理 论就是要求 涛g_x ̄k内容 到形 式都要体现美 。
绘 画美足指诗 的阋藻的选用 ,即诗歌语 要求荚丽 ,富有色彩 , }究诗意的视觉形 象 。诗画同源足 LIl1国文化 的一大特色 ,在先 贤们那里 ,诗与厕常常相得益彰 、相映生辉 。 苏东坡 在观赏王 维的诗嘶后 评价说 :“味摩 诂之 诗,诗【+l有画 ;观摩请之画 , 有 诗。” 这一评价止足诗歌绘画美的绝好体现 。
文史 艺术 2013年 3期 (中 )
从 《再别康桥 》‘谈诗歌三美
郝 文 新
(河南省许 昌市 高级技 工学校 ,河南 许 昌 461000) 摘 要 :本文从徐志摩的 《再别康桥 》说起 ,介 绍了闻一 多先生关于新诗 的 “三 美”理论 .分析 了 《再别康桥 》这 首诗 ,分别从音 乐美、绘 画美、建筑美的三
“三美 ”理论的提出 ,就如唐代诗歌对 格律 的讲 究一样 ,是给诗人戴上了脚镣 ,优 美的诗是 诗人戴着脚镣跳 出的最美的舞蹈。 只有不会跳舞 的人才怪脚镣碍事 ,只有不会 做 诗的人才感觉得格律 的缚束 。
“三美 ”的要求巾 ,音乐美是第一位的。 诗所 以能激发情感 ,完全在它的节奏 ;节奏 便是格律 。越是有魄力的作家 ,越是跳得痛 快 ,跳得好 ,格律成为表现的利器。。
《再别康桥 》承袭我国的诗歌传 统 ,一 开始 就运用 叠词 营造 出优 美又 略带伤感 的 意境 :
轻轻的我走了 , 正如我轻轻的来 ; 我轻轻的招手 , 作别西天的云彩 。 连用三个 “轻轻的”,诗人 的到来 ,“轻 轻的”,诗人的离去 ,“轻轻的”,不想打扰 , 不去惊动 ,剑桥的校园平静依 旧 ,美丽似乎 更胜往 日,诗人心中充满了无 比留恋 。朗读 此诗 ,不必刻意 ,自然而然就流露出感情 : 它 足 轻轻 的语 调 ,它 是舒 缓 的节 奏 ,它 足 不 舍 ,它是伤感 ,它是诗人满怀深情唱出的离 别 之 歌 。
台湾 当代 诗人 余光 中也是 运用 叠词 的 高手 ,其名作 《乡愁 》中,叠词给读者留下 深刻 的印象 。
小 时候 乡愁是一枚/],/b的邮票 我在这 头 母 亲 在 那 头
长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这 头 新娘在那头
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外 头 母 亲 在 里 头
建筑荚是指从诗的整体外 形上看 ,:1了与 节 之 间 要 匀 称 ,行 与行 之 间要 均 齐 ,虽 不 必 呆板地限定每行的字数一律相 等,但各行 的 相差不能太大 ,以求视觉的美感 。
二 、 《再别 康桥 》之 “三美 ” 如果 说 闻一多 先生是 新格 律 诗派 的理 论奠基者 ,那么徐志摩先生就是新格律诗的 推崇者 和努力实践者 ,《再 别康桥 》是他的 诗歌代表作 ,也 足体现诗歌 “三美”理论的 巅 峰 之 作 。 1 膏乐美 。《再别康桥 》一诗语言清新 , 通俗流畅 ,感情 自然 ,极高音乐美。该诗表 现音乐 荚 的于法 主要是 叠 涧的运用和 反复 重 唱 。 叠 浏 的运 用 叠 浏 u_『以增 强 语 言 的 韵 律 感 ,节奏感 ,使 句富有音乐美 。用叠词营 造 诗歌的音乐美 ,这种表现手法可以上溯到
岂日无衣 ?与子 同泽 。王 于兴师 ,修我 矛戟 ,与子偕作 。
而 现 在 乡愁 是 一 湾 浅 浅 的 海 峡 我 在 这 头 大 陆 在 那 头
“/jvj,的… ‘窄窄的” “矮矮 的… ‘浅浅 的”,四个叠词金足 l-. ,化大为小 ,写重若轻 ,收到了余音绕梁 艺术 效 果 。
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