市农村实用人才统计的调查报告

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农村实用人才调研报告

农村实用人才调研报告

农村实用人才调研报告
《农村实用人才调研报告》
近年来,农村人才状况一直备受社会关注。

为了全面了解农村实用人才的需求和现状,我们进行了一项专题调研,并撰写了本篇调研报告,以期促进农村人才政策的制定和优化。

首先,我们对农村地区的用人需求进行了深入调研。

调查显示,农村地区急需熟悉现代农业生产技术的农业技术人才,这些人才能够帮助提高农产品的质量和产量,推动农业的现代化发展。

同时,农村地区也需要大量的服务型人才,比如教育、医疗和社会工作等领域的专业人才。

其次,我们关注了农村人才的培养和流动情况。

调研结果表明,目前农村地区的人才培养机制不够健全,很多优秀的年轻人都选择到城市就业,导致农村地区缺乏实用人才。

同时,农村地区也存在人才流失的问题,有些具有专业技能的人才由于工作机会不足而选择外出打工或者到城市发展。

最后,我们提出了一些建议,以期改善农村人才的状况。

首先,政府可以加大对农村人才的培养和引进力度,鼓励优秀的高校毕业生到农村工作,同时加强对农村从业人员的技能培训。

其次,可以建立健全的农村人才评价和激励机制,激励更多的人才留在农村从事实用的工作。

最后,可以加强对农村地区的产业发展支持,为农村人才提供更多的发展机会和空间。

总的来说,农村实用人才的培养和流动问题是一个复杂的系统
工程,需要政府、社会以及相关部门共同努力来解决。

我们希望通过这份调研报告,能够为农村实用人才政策的制定和优化提供一些参考和借鉴。

农村人才工作调研报告

农村人才工作调研报告

农村人才工作调研报告农村人才工作调研报告农村人才工作调研报告(1)由于城乡收入差别巨大,社会资源分配和公共产品提供不公平,以及“市民”优越于“农民”的传统观念,造成农村人才工作陷入困境,很多地方出现“青黄不接”后继无力的人才匮乏状况。

一、问题1.人才总量不足。

基层各行业特别是政府、教育卫生、农业技术等部门广人才严重缺乏。

2.人才断层与流失现象严重。

当地青年人才留不住,大部分流向了沿海等发达地区务工外,国家培养出来的农业技术和管理人才很少有人自愿到农村工作。

3.人才资源分配不均衡。

由于不同地域的经济发展、工作环境、生活待遇差距较大,出现县内优秀人才向经济发达的城市流入。

4.现有人才素质不高。

高学历、高职称人才比例严重偏低,具有大学本科及以上学历的农村人才及其匮乏。

现有人才知识结构也非常单一,缺乏信息技术、市场经济、法律等方面的知识,严重制约了自身的发展。

二、建议1.切实改善农村人才待遇,帮助农村吸引人才,留住人才。

对农村人才的待遇给予适当的提高和改善,以地区差、高补贴和优先晋升职称等待遇,促使人才向农村流动。

2.建立健全农村人才培养机制。

加大对新型农民的培养力度,努力提高乡村级干部的自身素质、管理水平、技术水准。

着力培养农村专业人才,通过开设各类培训班,派经验丰富的教师到授课,辅导与农业农村推广相结合,帮助他们成为各地带头创业致富的农村优秀干部和人才。

3.建立健全城乡人才双向流动机制,促进城乡人才相互流动。

要引导人才在区域、城乡间合理的交流与流动,多渠道解决制约农村发展中的人才瓶颈问题。

要建立城乡对口帮扶制度,实行对口人才培养。

4.切实加快农村经济发展,增强农村对人才的吸引力和凝聚力。

要通过增加对农村公共基础设施和公共服务的投入,逐步改善农村落后的现状,以增强农村对人才的吸引力。

各级政府要把基础设施建设和社会事业发展的重点转向农村,省财政要加大农村水利设施建设的投入,支持设施农业的发展,将财政新增教育、卫生、文化等事业经费和固定资产投资增量主要用于农村。

达坂城区农村实用人才队伍调查报告

达坂城区农村实用人才队伍调查报告
[ 中图 分 类 号 】 F 3 2 3 . 6 ; C9 6 9 [ 文 献标 识码 ] A
为 了解 当 前 达 坂 城 区农 村 乡 土 实 用 人 才 资 源 现 状 和 存 在
的问题 , 推进农业产业 化经营发展 , 建设 社会主义新 农村 , 笔 者
留得 住 的 农 村 实 用 人 才 队伍 为农 村 的发 展 做 出 了积 极 贡 献 。
1 资源现 状
达 坂 城 区下 辖 1镇 3乡 , 1个 管 委 会 , 2 3个 行 政 村 ( 队) , 农
年的2 0 O h m 2 , 干花市场平 均销售价为 2 0 0元 , k g , 促 进 农 牧 民人
均增收 3 6 1 元 。同时, 通过科技指 导和培育农牧 民试验鳞片扦
配合农牧业产业结构调整 . 我 区把 农 牧 业 科 技 培训 与 农 牧 业、 设施农业 发展需求相结合 , 与 种 养 殖 户 的技 术 需 求 相 结 合 ,
积 极 培 育 科 技 示 范 户 。一 是 促 进 特 色 产 业 的 发 展 成 效 显 著 。特 别是达 坂城雪菊花种植 面积 由 2 0 1 1年 的 1 . 3 3 h m 2 增 加至 2 0 1 2
2 . 1 加快 产 业 结构 的调 整 与优 化
与 区农 牧 局 的 同 事 通 过 摸 查 统 计 和 参 加 全 区 实 用 人 才 工 作 交
流会等方式 , 对 达 坂 城 区农 村 农 牧 民实 用 人 才 资 源 进 行 了 一 次 深入调查 . 形 成 本 调查 报告 。
人: 小学文化程度 5 7 0 0人 , 初、 高中 5 5 0 0人 , 大 专 以上 学 历 4 O O 人; 从事 一产 8 4 0 0人 , 二产 8 0 0人 , 三产 3 1 0 0人 , 季 节 富 余 劳 动力 1 1 0 0人 . 长期富余劳动力 9 7 0 0人 。

关于乡村人才推动乡村振兴发展的调研报告

关于乡村人才推动乡村振兴发展的调研报告

关于乡村人才推动乡村振兴发展的调研报告根据县委组织部“小切口、微调研”工作安排,结合政协工作实际,我随部分县政协委员、相关部门人员赴X区、X县实地考察学习了乡村振兴的先进经验;采取统计调查、个别座谈、问卷调查、实地查看等方式,对我县镇乡村人才建设推动乡村振兴情况进行了实地调研。

现将调研情况报告如下。

一、我县乡村人才工作基本情况我县始终坚持党管人才的基本原则,不断改革完善人才管理、评价等体制机制,围绕农业农村经济发展和人才发展需求,成立了县人才工作领导小组,建立了人才管理服务基本体制。

针对乡村人才专门开展了村集体经济组织负责人专题培训班、新任村(社区)主任专题培训班、优秀农民工村干部和后备干部专题培训班等专题培训班,分类对农村人才开展经常性培训。

实施以新生代农民工为重点的职业技能提升计划,依托市县职业培训机构,采取企业用工需求+群众就业意向的办法,开展“上门培训” “就近培训” “针对培训” 等,三年来开展乡镇各类培训19331人,其中SYB培训2774 人、品牌培训2840人。

印发了《县农村实用人才队伍建规划》《新乡贤制度建设的实施意见》《关于在全县开展首届新乡贤推荐评选活动的通知》等制度,对我县乡村人才总体规划、推优评优、基地建设等均有较详细规定。

紧抓全国第三批结合新型城镇化开展支持农民工等人员返乡创业试点的契机,在粤港澳大湾区、海南自由贸易港、X建立3个农民工党支部,在全国设立9个农民工服务站,2023年以来,回引农民工等返乡创业人才IIOO余名,创办经济实体740余家。

在全县“1园4基地多点”农民工返乡创业平台建设的基础上,谋划打造“一廊四区多园多点”的返乡创业体系(即绵三返乡创业走廊、北路统筹城乡返乡创业示范区、西路农业供给侧改革返乡创业示范区、东路乡村振兴返乡创业示范区、南路农村综合改革返乡创业示范区及农民工返乡创业示范园、农民工返乡创业示范点)。

目前全县创业示范园、区、点20多个,吸引和鼓励大批能人创业,以创业带动就业。

农村实用人才资源统计调查报告

农村实用人才资源统计调查报告
03
探索农村实用人才资源的培养、引进和使用机制, 推动农业农村可持续发展。
调查范围
01
调查范围覆盖全国31个省(自治区、直辖市)的农村
地区。
02
调查对象包括农业生产经营型人才、专业技能型人才
、社会服务型人才等各类农村实用人才。
03
调查内容涉及农村实用人才的数量、年龄、性别、文
化程度、技能水平、从业领域等方面。
制定发展规划
制定农村实用人才资源开发的 发展规划,明确发展目标和重
点任务。
优化发展环境
优化农村实用人才的发展环境 ,为其提供良好的工作和生活 条件。
加大投入力度
加大对农村实用人才资源开发 的投入力度,提供资金保障。
加强组织领导
加强组织领导,明确责任分工 ,确保各项政策措施得到有效
落实。
04
农村实用人才资源存在的问题 与挑战
01
政府应加大对农村实用人才资源开发的投入,制定更加优惠的人才政 策,吸引更多优秀人才投身农业和农村发展。
02
社会各界应关注和支持农村实用人才的培养和发展,为其提供更多的 机会和平台。
03
加强农村实用人才之间的交流与合作,促进人才资源的共享和优化配 置。
04
建立健全农村实用人才评价体系,完善激励机制,激发其创新创造活 力。
THANKS
谢谢您的观看
实践经验
合作意识
农村实用人才具备丰富的实践经验,能够 在实际生产中解决各种问题,这也是他们 最大的优势之一。
农村实用人才应该加强合作意识,通过合 作实现资源共享、互利共赢,推动农村经 济的发展。
03
农村实用人才资源开发与利用
农村实用人才培养模式
01
02

对农村实用人才队伍建设情况的调研报告

对农村实用人才队伍建设情况的调研报告

对农村实用人才队伍建设情况的调研报告调研报告:农村实用人才队伍建设情况一、调研背景和目的中国农村是我国经济和社会发展的重要组成部分,农村实用人才队伍的建设对农村发展至关重要。

为了深入了解农村实用人才队伍建设的现状和存在的问题,以及提出相应的建议和对策,我们对不同地区的农村实用人才队伍情况进行了调研。

本次调研的目的是:了解农村实用人才的培养和引进情况,评估农村实用人才的素质和能力,分析农村实用人才队伍建设存在的问题,并提出相应的建议和对策,以促进农村发展。

二、调研范围和方法本次调研主要针对我国不同地区的农村实用人才队伍进行,包括农村从事农业生产、乡村旅游、农村金融等各类实用人才。

调研采用定量与定性相结合的方法,包括问卷调查、访谈和实地观察等。

三、调研结果与分析1. 农村实用人才培养情况通过问卷调查和实地观察,发现农村实用人才培养情况在不同地区存在差异。

一方面,一些地区通过农村贫困劳动力转岗培训、职业技能培训等方式,提升了农村实用人才的培养水平。

另一方面,一些地区仍然存在培养机制不健全、培训内容不实用等问题。

2. 农村实用人才的素质和能力调研发现,农村实用人才整体素质有待提高。

他们普遍缺乏工程技术、管理和创新能力,在农业生产和乡村旅游等领域的技术创新和业务能力相对较弱。

3. 农村实用人才队伍建设存在的问题调研发现,农村实用人才队伍建设存在以下问题:(1)政策支持不足:农村实用人才培养缺乏政策支持,政府在投入和培训方面存在欠缺。

(2)教育资源不均衡:农村教育资源相对不足,导致农村实用人才的素质和能力较低。

(3)硬件设施滞后:农村基础设施建设滞后,缺乏现代化的生产和管理条件,限制了农村实用人才的发展。

(4)人才流失现象严重:农村实用人才普遍缺乏发展机会和良好待遇,导致人才流失严重。

四、建议和对策针对以上问题,我们提出以下建议和对策:1. 加强政策支持:政府应出台相应的政策,加大对农村实用人才的培养和引进的资金投入,鼓励企业、高校、科研机构等提供培训和创新支持。

农村实用人才队伍建设调研报告_调研报告_

农村实用人才队伍建设调研报告_调研报告_

农村实用人才队伍建设调研报告农村实用人才是农村具有一定知识技能,为农村经济、科技、教育、卫生、文化等各项事业发展提供服务,在当地可以起到示范带动作用,其知识或技术得到群众认可的专业型、带动型的劳动者。

包括农村卫生员、科技推广员、生产能手、经营能人、能工巧匠等。

农业人才兴,则农业农村兴。

人才兴农是一项战略性、全局性、长期性的工作,尤其是农村实用人才与农业生产发展、促进农村经济和农民增收有着必然的、密切的联系,是建设社会主义重要力量,是农村经济社会发展的重要推动力量。

农村实用人才服务于“三农”,根植在三农工作的第一线,是学习、应用、传播先进实用技术的重要力量。

近期,我们对我县的农村实用人才情况进行了调查,并进行分析与研究。

一、我县农村实用技术人才的现状x县辖23 个乡(镇)、499 个村(居),总人口65万,其中农业人口52.7 万,全县总面积582550公顷,其中林地400万亩、草场300万亩、水面30万亩。

近年来,x县大力实施“科技兴农、人才兴农”战略,紧紧围绕产业抓工人,大力开发农村实用人才,取得了良好成效。

目前全县农村实用人才已达8956 人,占农村总人口的1.4 % ,且以此为纽带组成的专业协会、合作组织等为主体的农村经济组织的带动力量越来越大,成为引领农村经济发展的主力军。

1、农村实用人才的总量。

全县共有农村实用人才8956人,其中种植业3150人,养殖业2330人,加工业450人,机械业424人,能工巧匠2060人,农村经纪人542人。

2、行业分布情况。

农村实用人才主要集中第一产业和第三产业,第一产业约占75%,第三产业约占24%,第二产业占1%。

第一产业主要在种植业、养殖业,第三产业主要是能工巧匠、农机服务、商品流通3个行业。

第二产业主要是有资金有技术的返乡农民工。

种植业实用人才主要分布在水稻种植、茶叶生产、柑橘生产、油茶种植、中药材种植、蔬菜种植、小水果等行业;养殖业实用人才主要分布在水产养殖、生猪养殖、肉牛养殖、蛋鸡养殖、山羊养殖、桑蚕养殖、特种养殖等行业。

农村实用技术人才摸底调查报告

农村实用技术人才摸底调查报告

农村实用技术人才摸底调查报告
报告摘要:
本次农村实用技术人才摸底调查旨在了解农村地区的实用技术人才的人数、分布情况、专业背景、培训需求以及他们对当前的就业环境的认知和评价。

通过对农村地区的实
用技术人才进行问卷调查和个别访谈,得出以下结论:
1. 实用技术人才数量较少:调查显示,农村地区的实用技术人才相对稀缺,主要集中
在县城和乡镇,相对较少分布在农村村庄。

2. 专业背景较为单一:大部分农村实用技术人才的专业背景主要集中在农业、养殖和
农村工程等领域,缺乏跨专业的实用技术人才。

3. 培训需求较高:农村实用技术人才普遍认为自身专业知识水平较低,需要通过培训
提升技术能力和知识水平,特别是与当地现代化农业发展相关的技术。

4. 就业环境面临挑战:部分实用技术人才反映,农村地区的就业环境不够好,机会有限,薪酬待遇相对较低,导致一些人才流失到城市或其他地区。

5. 对政府支持的期待:农村实用技术人才普遍希望政府能加大对实用技术人才培养的
支持力度,提供更多的培训机会和帮助,改善就业环境,吸引更多的人才留在农村。

报告建议:
1. 加强农村实用技术人才培养,提高他们的专业知识和技能水平,推动农村现代农业
发展。

2. 改善农村就业环境,提供更多的就业岗位和薪酬福利,吸引人才留在农村。

3. 政府部门应制定相应政策,加大对农村实用技术人才的支持力度,提供培训机会和资金支持。

4. 加强与企业和高校的合作,促进农村实用技术人才的培养和就业。

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市农村实用人才统计的调查报告
市农村实用人才统计的调查报告
为全面实施人才战略,推进社会主义新农村建设,按照省厅统一部署,我市认真开展农村实用人才统计调查,旨在摸清我市农村实用人才家底,更好的服务农村经济社会发展。

一、统计调查基本情况
按照省相关文件和会议精神,本次调查对象是具有一定知识或技能,为农村经济、科技、文化等各项事业发展提供服务、做出贡献、起到示范或带动作用的农村实用人才。

主要分为生产型人才、经营型人才、技能带动型人才、技能服务型人才、社会服务型人才五大类。

调查时点为2021年12月31日。

本次调查采取分层抽样的方法进行,利用样本资料推算全市及各县农村实用人才的总体情况。

我市涉农的县有XX县、XX县、XX县、XX区和XX区,经过层层筛选比对,确定胡集镇、高渡镇、梅花镇、洋北镇、新庄镇为抽样调查实施乡镇,并各挑选出发达、中等和欠发达四个行政村负责调查工作的具体开展,全市共调查20个行政村。

本次调查工作于4月27日全面启动,历时一个多月。

经过调查准备阶段、布置及培训阶段、调查实施阶段、数据整理录入和推算阶段、质量评估阶段、汇总上报等六个阶段。

细致、全面的帮助我们测算出我市农村实用人才规模、结构、分布等情况,为政府宏观决策提供了第一手资料。

二、农村实用人才基本现状分析
抽样调查显示,20个行政村共有农村常住人口约6.4万人,农村户籍人口约5.9万人,农村劳动力约2.9万人,可以认定为农村实用人才的有874人,其中生产型人才244人、经营型人才464人、技术带动型人才116人、科技服务型人才36人、社会服务型人才14人。

有关统计资料显示,我市农村常住人口约244万人,农村户籍人口约349万人,农村劳动力约130万人。

按照《江苏省2021年度农村实用人才资源抽样调查工作方案》中的推算方法,推算出我市农村实用人才约为28755人。

调查结果如下:
人才结构方面。

农村实用人才中男性有28129人,女性仅有626人;35岁以下实用人才数为5758人,36岁至45岁之间的实用人才数为12931人,46岁至55岁之间的实用人才数为7108人。

调查结果显示,我市农村实用人才表现为男性比例偏高、36岁至45岁比例较大的特征。

文化素质方面。

大学本科以上文化程度的农村实用人才仅有66人,大专文化程度的有99人,高中或中专文化程度的有5167人,初中以下文化程度的有23423人。

获得农民技术资格的231人,获得职业技术资格的297人。

调查结果显示,多数农村实用人才文化程度较低,具有技术资格的人员偏少。

培养渠道方面。

农村实用人才培养渠道主要是通过自学、代继或师承、农业技术推广机构培训。

其中,自学的实用人才有6120人,代继或师承的有3421人,通过机构培训的有2436人。

调查结果显示,
农村实用人才的知识和技能多为实践中日积月累。

人才类别方面。

我市农村实用人才多集中在经营型人才、生产型人才、技术带动型人才等方面,其中经营能人15266人,生产型人才8028人,技术带动型人才3816人,科技服务型人才1184人,社会服务型人才461人。

调查结果显示,经营型人才占农村实用人才的比例较高,主要以餐饮、零售、运输和农产品经营为主。

目前,我市农村实用人才能够初步满足农村产业特点和经济发展水平,但在资源数量、质量、结构、培养渠道等方面仍然存在一些问题:一是农民队伍庞大,实用人才总量不足。

调查结果显示,我市农村实用人才28755人,占劳动力资源的2.2%。

2021年末全国农村实用人才总量占乡村劳动力资源的比例约为 1.8%,我市农村实用人才占比高于全国平均水平。

但是由于农村人口总量庞大,我市万人拥有农村实用人才数仍然相对偏低。

二是人才综合素质不高,“双高”人才匮乏。

调查结果显示,我市现有农村技术资格或职业技术资格仅有528人,其中高技能人才仅有165人,仅占实用人才的0.57%。

大部分农村实用人才为初中及以下文化程度,大专及以上文化程度仅为0.6%。

很多农村高技能、高学历人才不愿扎根农村,致使农村“双高”人才更加匮乏。

这与依靠科技进步推动农业农村发展,全面建设农村小康社会的整体目标不相适应。

三是培训渠道不畅,培养开发力度不大。

调查结果显示,自学成才的占21.3%,代继或师承的占11.9%,培训机构培养的占8.5%。

实用人才知识和技能来源主要依靠自学、传帮带等长期摸索总结,政府部门开展农民培训的力量相对分散,资
源有待整合,渠道有待开阔。

三、加强农村实用人才队伍建设建议
更新人才观念,营造社会氛围。

农村实用人才是农村经济腾飞的翅膀,是建设社会主义新农村的生力军,是农民致富的引领者,他们对农民的带领和带动作用最直接、最具体。

通过广播、电视、网络各种媒体,大力宣传农村实用人才在农村经济建设和社会发展中的先进事迹,充分发挥“雁头带阵”效用,提高全社会尊重农村人才的意识,营造良好的社会舆论氛围,让更多的人才脱颖而出。

加强培育引导,切实优化农村人才结构。

在不断壮大农村实用人才总量的前提下,充分发挥公共资源对高层次实用型人才培育引导作用,进一步优化人才成长环境,引领向现代高效农业的发展。

以现有的职业技术学校、技工学校、农民创业培训学校等培训机构为依托,通过集中授学、重点带学、现场帮学等方式,着力开展农村经济管理、农业技术应用及推广、农产品加工等方面的实用人才培训。

同时,通过产业互动与对接加快培植一批有现代化管理理念的人才,采取农企对接、农商对接、农合对接、龙头带动等方式,加大各行业人才、技术的交流。

建立完善相关机制,搭建人才持续增长平台。

建立并完善有利于培养、选拔、使用农村实用人才的各种机制,努力激励农村实用人才健康成长。

一是建立农村实用人才数据库,定期向社会发布,充分提高人才利用率。

二是建立健全农村实用人才评价体系,鼓励符合条件的各类农村实用人才申报职称评定。

三是不断加大财政投入力度,重
点对农村实用人才开展的技术项目进行资金、技术扶持;鼓励支持农村实用人才开展科学研究、项目研发;设立专项资金,用于优秀农村实用人才培养、宣传表彰等工作。

通过一系列的措施,为农村优秀人才提供创业发展的强大支撑,努力搭建平台。

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