2013年临沂八年级样题

2013年临沂市初中学生学业考试 八年级生物考试说明
一、命题原则
命题力求体现能力立意，重点考查学生生物科学素养，突出新颖灵活，联系实 际，考察能力。今年生物中考命题继续遵循以下几条原则： （一）重点内容重点考查，兼顾所有初中所学内容。体现生物科学体系的完整 ，突出对生物与环境相适应、结构与功能相适应的生物学基本原理的考查；突出 对生物学核心概念的考查。 （二）紧密联系生产生活实际及现代生物科学研究的新进展，学以致用。注重 考查学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。 （三）考查学生运用图、表、数据表达生物学问题的能力：对图、表的准确全 面解读，是初中生物学习的重要组成部分，学生要学会灵活运用变式来表达立场 、观点。 （四）重视学生科学探究能力的考察：科学探究能力不仅是实验过程、注意事 项、现象及结论分析，更重要的还要善于发现问题，提出假设或预测，设计探究 方案等。 （五）继续坚持题目的开放性。部分题目答案不求唯一，重在考查学生收集处 理信息，判断推理能力、创新思维能力，及运用各种方式表达问题的能力。
总人数 100
(1)分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？
春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节（必须说明哪两个季节发病率高或者哪两个 季节发病率低，回答不全者不计分）
(2)流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于（ B ） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 抗体 (3)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的_________ ，从而 提高人体的抵抗力。 （4）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种 药属于_______药（填“处方”或“非处方”）。 非处方
二、非选择题（本题共有7个小题，共50分） 26．（每空1分，共4分）图示某湖泊 生态系统中的几种生物，由于大量污水的 排入，该湖泊多次发生蓝藻爆发，周边 居民也有出现有毒物质中毒现象。 请分析回答。 蓝藻等植物 （1）生态系统中的生产者是 _______________。 （2）该生态系统被破坏后，很难恢复， 是因为生态系统的 自动调节能力 __________是有一定的限度的。 （3）你认为污染物在鱼体内含量最多的 食物链的富集作用（有毒物质会随着食物链营养级的升高而逐渐积累） 原因是___________________________________。 （4）周边居民也有出现有毒物质中毒现象，请你写出一条有毒物质传递到人体 的食物链___________________________________________。 蓝藻→水蚤→鱼→人 。 27.(每空1分，共5分) 右图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答： (1) 从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于________。 器官 （2）［A］萌发时需要的营养 子叶 主要来自于__________。 （3）［B］中运输水分和无机盐 的结构是根、茎、叶中的____。 导管 （4）［C］的主要结构是________________ ；［D］是由［C］中的_____ 花蕊（或雄蕊和雌蕊） 子房 发育而来的。
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29.（每空1分，共4分）2012年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共 100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。请回答下列问题：
调查 人数 男生 女生 52 48
患病 人数 16 14 30
季节 春季 8 5 13
夏季 1 2 3
秋季 2 1 3
冬季 5 6 11
15.右图为食肉目分类等级示意图。下列推理不正确的是（ D ） A.图中最大的分类单位是目 B.虎和狮的相似程度非常大 C.猫和虎同属于食肉目猫科 D.猫和犬没有任何亲缘关系 16.图中鸟儿“我的家在哪里”的无奈启示人们， 保护动物多样性的根本措施是（ B ） A.防止外来物种入侵 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物数量 D.禁止捕杀任何动物 17.竹子地下有许多分节的竹鞭，节上的芽 B 形成竹笋，进而长成新竹子。这种生殖方式为（ ） A.有性生殖 B.无性生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 18.鸡冠有两种性状——玫瑰冠和单冠。若亲代个体都为玫瑰冠，后代个体中有玫 A 瑰冠和单冠（R表示显性基因，r表示隐性基因）。则下列推断正确的是（ ） A.亲代的玫瑰冠的基因型均为Rr B.玫瑰冠是隐性性状 C.子代的玫瑰冠的基因型均为Rr D.单冠属于显性性状 19.右图为成龙父子俩。 房祖名从成龙体内得到的染色体是（ C ） A.22对＋Y B.22对＋X C.22条＋Y D.22条＋X 20.“中国横渡第一人”张健能成功横渡69公里泳程的兴凯湖， 这与他强健的体魄、发达的肌肉有关，请问骨骼肌的组成是（ B A.骨骼和肌肉 B.肌腱和肌腹 C.关节和肌肉 D.骨和肌肉
28.（每空1分，共7分）2011年9月23日至25日，在沂河水上运动中心首次举办 了“魅力兰山”世界杯划水赛，各路划水好手齐聚临沂一展风采。请回答以 下问题： （1）划水赛的口号“快乐在一起”。“快乐”表明 心理健康 心情愉快，它是青少年的__________核心。 （2）当运动员划水时，要不停地做屈伸动作， 屈肘时，上臂的__________收缩。 肱二头肌 (3)如果你在 现场观看时，能看清远处和近处的 比赛场面，主要是因为眼球中［3 晶状体 ］______的曲 视网膜 度可以调节；同时，在［6］________形成物像， 最终在大脑皮层产生视觉。 (4)你在观看比赛时经常会情绪激动，伴随着心跳 大脑皮层 加速，血压升高，脸颊发热。这是你的_______ 高度兴奋，同时体内分泌的肾上腺素增加的结果， 说明人体的生命活动受到 神经和激素 的共同调节。 ________ 跳跃项目是划水赛上观赏性极强的一个项目。滑水 运动员在水面上能保持身体的平衡，完成 各种优 小脑 美、准确的动作，主要是依靠______的协调作用。
• 30.(每空2分，共10分) 学习完植物的生理作用的相关知识后，某兴趣小组精 心设计了如下实验进行验证。请你分析回答：
• ①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后，将植株枝条上长势、大小均相同的 三个叶片分别置于ABC三个透明塑料软瓶内，密封瓶口，其他处理如图，然 后将甲装置整体移至光下6小时； ②分别将A、B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中，打开阀门，轻挤塑料瓶， 观察石灰水的变化； ③取出三瓶内的叶片，分别用乙装置脱色，然后漂洗干净并滴加碘液观察 颜色变化。 （1）甲装置中，A与B可以构成一组对照实验，其变量是 光照 。 （2）从A瓶中挤出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊，其原因是：该瓶气 体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行________作用产生的。 呼吸 （3）用乙装置脱色时，小烧杯内盛放的液体是 _________。 酒精 （4）滴加碘液后，变为蓝色的是取自 B 瓶的叶片。该实验可以证明： 二氧化碳 绿叶制造淀粉时需要光照和_____________。
11.右图为人体局部血流示意图，a、b表示动脉， c表示毛细血管，a、b、c内流动的均为动脉血。 则c处进行的生理活动是（C ） A.气体交换 B.物质交换 C.过滤作用 D.重吸收作用 12.足球比赛中某后卫球员在防守时无意中被 飞来的足球砸到手臂，此时他猛地缩回手。 该反射的传导途径和反射类型分别为（ B ） A.1→2→3→4→5 复杂反射 B.1→2→3→4→5 简单反射 C.5→4→3→2→1 复杂反射 D.5→4→3→2→1 简单反射 13.下列对动物特征的描述中，不准确的是（B ） A.鲫鱼体表被覆鳞片，用鳍游泳 B.蚯蚓身体分节，用肺和皮肤呼吸 C.家兔牙齿分化，盲肠特别发达 D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼 14.2012年3月31日晚8点30分～9点30分，全球共147个国家和地区参加了以倡 导低碳生活为主题的“地球一小时”熄灯接力活动。低碳指较低的温室气体 (二氧化碳)排放。下图示碳循环的部分过程，下列有关分析正确的是（ ） C A.参与①过程的生物包括生产者、消费者 B.通过②过程不能减少大气中的 二氧化碳C.人类减少对③的依赖是缓解温室效应的重要措施 D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环
四、考试形式
闭卷，100分。
五、试题难度
较容易题约60%；中等难度题约30%；较难题约10%。试卷难度 系数约为0.65
六、样卷及参考答案
2013年临沂市初中学生学业考试 八年级生物试题 （总分100分，时间60分钟）
• 一、选择题（每小题只有一项最符合题意，每小题2分，共50分） 1.右图中，属于生物的是（B ） A.音乐机器人 B.大熊猫 C.吉祥物“海宝” D.中华龙鸟化石 2.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，要使被观察物体 放大50倍，应选择（C ） ④和⑤ B.③和⑥ C.①和④ D.②和⑥ 3.当你走进温暖多雨的林地，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小 的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，它是什么植物？可以当作 （A） A．苔藓植物，检测空气的指示植物 B．裸子植物，绿化环境的 主要植物 C．蕨类植物，美化环境的观赏植物 D．藻类植物，制造氧气最 多的植物 4.右图为小麦在不同发育期平均每天需水量的柱形图。其中平均每天 需水量最大的时期是（ C ） A.返青期 B.拔节期 C.抽穗期 D.灌浆期
二、考试内容
以《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》所规定的教学内 容、教学要求为标准，以现行人教版义务教育课程标准实验教科书 《生物学》为依据。
三、试卷结构
1. 知识内容比例： 七年级上约30%，七年级下约30%，八年级上约20%，八年级下பைடு நூலகம்约20%。 2. 题型分数比例： 选择题：50%；非选择题：50%。
24.下列有关图1～图4的相关陈述中，错误的是（ A） A.种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成图1中③ B.图2中蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的蒸发 C.由图3中的柱状数据分析可判断出，该器官是肺 D.图4组成了一个生态系统，小鱼能够长久地存活
25.学习生物学，可以帮助我们建立良好的生活习惯，减少伤害或挽救生命，让我们生活 更健康。下列做法你认为不正确的是（ ） C A.非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全 B.不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应 C.用指压止血法抢救较大动脉出血的伤员时，要压迫伤口的远心端动脉 D.发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸