岳阳楼记》习题精选

《岳阳楼记》同步练习【积累运用】
１、下边加粗字注音有误的一项是（）
Ａ、谪守（zhé）巴陵郡（jùn）
Ｂ、皓月（hào）岸芷汀兰（tīng）
Ｃ、偕忘（jiē）浩浩汤汤（dàng）
Ｄ、嗟夫（jiē）宠辱（chǒng）
２、解释下列加粗的字：
⑴而或长烟一空（）
⑵一碧万顷（）
⑶域民不以封疆之界（）
⑷不以物喜（）
⑸南极潇湘（）
⑹此乐何极（）
⑺去国还乡（）
⑻属予作文以记之（）
⑼或异二者之为（）
⑽连月不开（）
３、指出“之”的用法与其他不同的一项是（）
Ａ、此则岳阳楼之大观也。

Ｂ、览物之情，得无异乎？
Ｃ、属予作文以记之。

Ｄ、予尝求古仁人之心。

４、指出没有通假字的一项是（）
Ａ、越明年，政通人和，百废具兴。

Ｂ、沙鸥翔集，锦鳞游泳。

Ｃ、困于心，衡于虑。

Ｄ、属予作文以记之。

５、与“登斯楼也，则有去国怀乡……”中“则”字用法相同的一项是（）
Ａ、此则岳阳楼之大观也。

Ｂ、然则北通巫峡。

Ｃ、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

Ｄ、入则无法家拂士。

６、下列句子是宾语前置句的一项是（）
Ａ、刻唐贤今人诗赋于其上。

Ｂ、览物之情，得无异乎？
Ｃ、微斯人，吾谁与归？
Ｄ、甚矣！汝之不惠。

７、选出“不以物喜，不以己悲”译文正确的一项是（）Ａ、不因外物好而喜，不因自己失而悲。

Ｂ、不因为生活条件优越而高兴，不因为自己不如意而悲伤。

Ｃ、不因外物的好坏而喜，不因自己的得失而悲。

Ｄ、不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。

８、下列句子中“夫”是代词“那”的意思的一项是（）
Ａ、予观夫巴陵胜状。

Ｂ、夫环而攻之。

Ｃ、若夫霪雨霏霏。

Ｄ、未几，夫鼾声起。

９、写出文中可作成语的词语（３个）：_______________、
______________、_____________。

１０、按要求默写课文原句：
⑴写湖上夜景的语句是_____________。

⑵范仲淹认为“古仁人”跟“迁客骚人”对自然景物变化的感受是不同的，“古仁人”是_____________。

⑶“微斯人，吾谁与归？”中“斯人”的政治抱负是_____________。

【课内语段练习】
①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
１、第①段中的“今人”指的是_____________朝人；第②段中的“骚人”指的是_____________，其含义源于_____________。

文中的一通假字
_____________通_____________。

２、作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是
__________________。

（请用课文中的话回答）
３、“览物之情，得无异乎？”这句话用现代汉语翻译应是_____________，这句话在文中的作用是_____________。

【课外语段练习】
比较阅读甲、乙两文，回答问题：
［甲］若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

［乙］若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

１、解释下列句子中加粗词在文中的意思：
⑴日生隐耀，山岳潜行潜：_____________。

⑵日出而林霏开开_____________。

２、下列句子中加粗的“而”字，意义和用法与例句相同的一项是（）例：水落而石出者。

Ａ、黑质而白章。

Ｂ、云归而岩穴暝。

Ｃ、学而不思则罔。

Ｄ、吾恂恂而起。

３、把下面的文言文句子翻译成现代汉语：
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

译：
_________________________________________________________ ４、甲乙两段文言文都是写景的名段，却表达了作者不同的心情：甲段写了_____________的景色，表达了作者_____________的心情；
乙段写了_____________的景色，表达了作者_____________的心情。

【创新题】
语言的创新与应用：
１、“薄暮冥冥，虎啸猿啼”，描写的洞庭湖的实景还是虚景？为什么？______________________________________________________________
______________________________________________________________
２、有人认为：文中三、四段分写“悲”、“喜”之情是作者代替“迁客骚人”设想出来的主观感受，并非作者对洞庭湖的客观描述，更不是他个人的即景抒情，你认为呢？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
３、范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，尽管有其时代的局限性，但对我们今天的学生在立志和求学态度上，仍有其积极意义，你能从这两方面谈谈自己的认识吗？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【参考答案】
〖积累运用〗
１、Ｃ
２、⑴全、都
⑵一片
⑶靠
⑷因为
⑸到达
⑹穷尽
⑺离开国都
⑻记述
⑼心理活动
⑽放晴
３、Ｃ
４、Ｂ
５、Ｃ
６、Ｃ
７、Ｄ
８、Ａ
９、政通人和百废具兴气象万千
１０、⑴而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极
⑵不以物喜，不以己悲
⑶先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
〖课内语段练习〗
１、北宋诗人屈原的《离骚》具俱
２、前人之述备矣
３、看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢启下的作用〖课外语段练习〗
１、⑴隐没；隐藏
⑵散开；消失
２、Ｂ
３、野花开了，散发着清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。

４、阴雨连绵悲（或：悲伤、忧伤）朝暮四季乐（或：喜悦，欢乐等）
〖创新题〗
１、是虚景。

事实上岳阳楼附近并未发现过虎、猿，“虎啸猿啼”可以理解成傍晚的风声浪声，也可理解为登楼者在特定的氛围中所产生的幻觉。

这是一种艺术渲染的方法。

２、略。

３、略。