控制辍学目标责任书范文(精选3篇)
防流控辍目标责任书范文（通用11篇）
防流控辍目标责任书范文防流控辍目标责任书范文防流控辍目标责任书（通用11篇）在发展不断提速的社会中，责任书使用的频率越来越高，责任书是写明责任范围、职责的文书。
拟定责任书需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的防流控辍目标责任书范文（通用11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防流控辍目标责任书1为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》，巩固普及九年义务教育成果，提高义务教育实施水平，维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利，明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任，严格控制义务教育阶段在校生流失、辍学，特制定控辍控流目标责任书。
一、目标任务1、小学适龄人口入学率100%。
2、小学在校在班学生年巩固率达到100%。
二、主要措施1、加大宣传力度。
充分利用各种宣传阵地和舆论工具，积极组织开展学习贯彻《义务教育法》宣传教育活动，使社会各界和广大群众进一步明确实施义务教育的重要意义、责任和义务。
2、依法抓好学生就学管理，落实适龄儿童少年就近免试入学制度。
3、明确目标责任。
学校、班级、教师层层签订控辍目标责任书，把控辍工作做为一项实指标、硬任务落实到学校每一位、教师，人人有目标、有责任；实行校长负总责的学校控辍目标责任制，最大限度地调动各个方面控辍工作的积极性。
4、加大对贫困学生的救助力度。
进一步完善贫困学生档案，健全结对帮扶机制，不断拓宽救助渠道，确保学生不因家庭经济困难而辍学。
5、加强学籍管理和义务教育档案建设。
建立班级控辍档案；严格小学生流动手续的管理。
6、深化教育改革，全面推进素质教育。
责任书期限：自签责任书之日起生效。
校长签字：任课教师签字：日期：防流控辍目标责任书2为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，确保每个孩子都有学上，确保我校辍学率符合上级的'目标要求，学校特与各班主任签订如下责任书：1、实行控辍保学班级责任制度，制定控辍目标，并落实到具体班级，责任到人，班主任每学年都要与学校签订“控辍保学”目标责任书，保证本班学生巩固率为100%。
班主任控辍保学责任书范本（三篇）
班主任控辍保学责任书范本责任书范本：班主任控辍保学责任书尊敬的校长：您好！作为一位班主任，我深知控辍保学工作的重要性，充分意识到班主任在学生学业和成长中扮演的重要角色。
为了更好地履行我的职责，我郑重向您提交本班主任控辍保学责任书，以确保所有学生都能顺利完成学业。
一、工作目标：1. 确保每位学生都能按时参加学校组织的正规课程，保证学生的学习进度和学习质量。
2. 倾听学生的困惑和疑虑，提供适当的辅导和指导，帮助他们克服困难，提高学习能力。
3. 加强与学生家长的沟通，了解学生在家庭环境中面临的问题，提供必要的帮助和支持。
4. 与学校相关部门积极合作，参与控辍保学工作的相关活动，共同为学生的发展创造良好的学习环境。
二、工作方法：1.每职学生建立学习档案，记录每位学生的学习情况、成绩和表现，及时发现学习问题，提供相关资源和帮助。
2.定期与学生进行个别谈心，关注学生在学习和生活方面的困难，提供适当的指导和帮助。
3.持续与学生家长保持联系，了解学生在家庭环境中的情况，及时解决学生家庭问题对学习的影响。
4.与学校心理教育辅导师合作，提供心理健康教育课程和辅导，帮助学生建立正确的心理健康观念。
5.积极参与学校举办的控辍保学相关活动，加强班级和学生交流，增强学生对学校的归属感与认同感。
三、工作计划：1.每学期初制定控辍保学计划，明确目标和任务，并于学期末进行评估和总结。
2.每周定期与学校教务处和班级管理员交流，了解学生的出勤情况和学习进展。
3.每月至少一次召开班级家长会议，与家长沟通学生的学习情况和存在的问题，制定相关解决方案。
4.每学期至少一次对学生进行学习情况和学习态度的评估，及时发现并改进问题。
5.积极参与学校控辍保学活动，与学校其他相关部门合作，共同为学生的成长提供有力的支持。
四、工作效果评估：1.根据学生的学习情况和成绩，以及学生的整体发展情况，进行评估和总结。
2.关注学生的出勤情况，按时上交出勤统计表。
家长控辍保学责任书(4篇)
家长控辍保学责任书（4篇）家长控辍保学责任书（通用4篇）家长控辍保学责任书篇1____学生家长：为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，根据《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)第一章第五条适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育之规定，特制定本责任书。
1、认真学习《义务教育法》，提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。
牢固树立督促和保证子女完成义务教育，是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想，充分认识到适龄子女不上学是违法行为，不按时送子女完成义务教育是违法行为，不制止子女辍学更是违法行为。
2、依法履行法律义务，按照就近入学的原则，按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。
3、关心子女的思想、生活和学习情况，及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难，为完成义务教育创造良好条件。
4、配合学校做好对子女的教育工作，主动开展家校联系活动，反馈子女在家劳动、生活、学习情况及德行表现，防止和纠正子女的不良行为。
5、重视对子女的安全教育，关注子女身体健康。
经常对子女进行往返路途、校外活动、卫生用餐、疾病预防、心理健康等安全教育，关心子女的身体状况，定期带子女进行体检，促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。
6、言传身教，身体力行教育子女。
不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动，力所能及参与有益的社会活动，关心尊重家庭成员，积极倡导社会新风尚，为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。
学校年级班班主任(签字)学生家长(签字)20__年9月3日家长控辍保学责任书篇2同学的家长：为使你们的的子女能顺利完成九年制义务教育，保证完成学业，做到不辍学，特签订本责任书。
责任内容如下：1、认真学习和贯彻执行新的《中华人民共和国义务教育法》，并向自己的子女宣传教育，懂得义务教育的重要性和必要性，知道辍学是违法行为。
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其子女按时入学接受并完成九年义务教育。
控辍保学工作责任状（4篇）
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。
其二，坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。
在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。
其三，规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。
其四，改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。
2024年学校控辍保学责任书模版（三篇）
2024年学校控辍保学责任书模版为全面贯彻执行党的教育方针，切实维护广大适龄儿童依法享有义务教育的权益，确保学生能够顺利入学、稳定就读、优质学习，特此，学校与全体班主任及科任教师签订本责任状。
一、坚决依法控制学生辍学，积极向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，严禁学生因务农、务工、经商等任何理由而中断学业。
二、构建民主、平等、融洽的师生关系，严禁任何形式的体罚或变相体罚，不歧视经济困难和学习困难的学生（即“双困生”），并应在学习、生活等方面给予他们更多的关爱和支持。
对于出现厌学情绪的学生，班主任及任课教师应及时家访，与家长共同做好学生的心理疏导工作，防止学生因厌学情绪而辍学。
三、一旦发现学生无特殊原因缺课，科任教师应立即向班主任报告，班主任及科任教师需迅速与家长取得联系（或进行家访），劝导学生尽快返校上课。
若经劝导无效，学生连续五天缺课，班主任需及时上报教务处。
对于因未及时报告或未有效联系等失职行为导致学生辍学的，学校将对相关班主任及科任教师进行责任追究。
四、若经班主任及科任教师多次劝导仍无效，学生无特殊原因连续两个星期未到校上课，班主任需填写《文山县第一初级中学义务教育阶段学生辍学报告单》并上报教务处备案，同时由班主任和学校提请相关人民政府采取必要措施动员学生复学。
五、对于在校学生因正常原因发生变动的（如转学、因病休学等），班主任需协同家长办理相关转学、休学手续，并及时上报教务处进行确认和登记。
若未按规定办理相关手续，将视为学生辍学处理。
六、关于控辍保学的奖惩措施：学校实行控辍保学考核“一票否决”制度。
若一学年内某班级辍学率超过____%，则该班级任课教师年终考核将被一票否决，不得评为各级各类的优秀教师；该班主任本学年不得参评优秀班主任。
学校负责人（签名）：____班主任（任课教师）（签名）：________年____月____日2024年学校控辍保学责任书模版（二）为深入贯彻执行《教育法》、《义务教育法》等法律法规，有效预防和控制学生辍学现象，巩固和提升九年义务教育普及成果，特制定以下控辍保学工作目标责任书：1. 控辍保学工作被列为我校义务教育实施的核心任务。
2024年教师控辍保学责任书（3篇）
2024年教师控辍保学责任书为深化落实党和国家教育方针，积极推进素质教育，确保学生享有完整的九年义务教育，促使学生能够顺利入学、安心学习、学有所成，防止学生流失，我校特与班主任签订如下责任书：一、确立班主任及科任教师责任制，责任具体到班级和个人。
学校与班主任、班主任与科任教师之间，须签订控辍保学责任书，明确各自职责。
二、秉持依法治校的原则，认真宣贯《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规。
教师需每学期对所负责班级的学生至少进行一次家访，对有辍学风险的 students 进行重点跟踪，深入了解辍学原因，并做好相应记录。
对于连续二日未返校的学生，教师须及时上报学校。
对于工作不力的教师，将追究相应责任。
三、教师应关爱学习有困难的学生，将其进步作为工作目标之一。
禁止体罚和变相体罚学生，不歧视学习有障碍的学生，需经常性地给予关心与帮助，防止其因厌学而辍学。
四、针对经济特困学生的辍学问题，教师应积极解决，不得歧视学习表现不佳的学生，并应平等对待外地转入学生，不得设置障碍或拒绝接收。
五、教师应坚持以学生为中心，尊重和爱护每一位学生，建立民主和谐的师生关系，确保学生能够顺利入学、稳定学习、学有所成。
六、学校需采取多种有效措施，促进辍学学生复学。
在教学过程中应贯彻因材施教、因地制宜的原则，确保学生能够顺利完成九年义务教育，将辍学率控制在最低水平。
七、学校将对控辍保学工作成效显著的教师给予奖励及年终考核评优。
对于工作不力导致学生辍学或未能及时复学的教师，将从绩效工资中扣除一定金额，作为惩罚。
八、学校将严格管理学生学籍，规范学生转学手续。
本责任书自签字之日起生效，一式两份，校长与班主任各执一份。
校长签名：____班主任签名：____签订日期：____年____月____日2024年教师控辍保学责任书（二）为确保教育资源的合理配置，促进义务教育均衡发展，防止学生非正常流失，提高学生巩固率，制定本责任协议。
2024年班主任控辍保学责任书范文(3篇)
2024年班主任控辍保学责任书范文亲爱的家长、同学们：大家好！我是你们的班主任，今天我向大家发表这份《控辍保学责任书》，旨在提醒大家重视学习，坚守学业，不辍学。
首先，我要重申教育的重要性。
教育是每个人成长的基础，是社会进步的保障。
只有通过学习，我们才能获得知识，提升能力，实现人生的价值。
因此，我们要牢记“知识改变命运”的信念，从小养成良好的学习习惯，为未来的成功打下坚实的基础。
其次，我要提醒大家，不辍学的重要性。
辍学不仅会使个人失去接受新知识的机会，也会影响到整个社会的进步。
我们生活在一个竞争激烈的时代，只有通过学习，不断提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，我希望每位同学都能铭记“学无止境”的道理，立下决心坚持学习，不辍学。
接下来，我要强调学习的方法和态度。
首先，我们要善于总结和归纳，将学到的知识融会贯通。
我们不能仅仅死记硬背，而应该注重培养思考能力和创新精神。
其次，我们要保持积极向上的态度，养成勤奋学习、主动思考的习惯。
在学习中遇到困难时，我们要以乐观的心态面对，克服困难，努力突破。
最后，我要强调家庭和学校的合作。
学校只是我们学习的场所，而家庭是我们成长的摇篮。
我希望每个家庭都能给予孩子足够的关爱和支持，鼓励他们坚守学业，不辍学。
家庭要创造良好的学习环境，监督学习进度，帮助解决学习中遇到的问题。
同时，我也要向家长保证，我会尽全力做好班级管理和教育工作，给予每个孩子个体化的关注和指导。
亲爱的家长、同学们，____年已经到来，我们都迎来了新的学习阶段。
在这个新的起点上，我希望我们能共同努力，坚守学业，不辍学。
让我们携手打造一个和谐、进步的班级，共同谱写人生的精彩乐章！班主任：XXX2024年班主任控辍保学责任书范文（2）为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，落实到班，责任到人，学校和班主任、班主任和科任教师签订控辍保学责任书。
2024年小学控辍保学责任书（四篇）
2024年小学控辍保学责任书为全面实施素质教育，巩固和提升基础教育成果，本校致力于确保“控辍保学”工作的有效执行。
为此，学校要求各班级班主任承担此项任务，并明确责任。
特别强调需保障视力、听力及智力残疾儿童的入学权利，确保适龄儿童均能接受教育。
学校将与各班主任签订责任书，对于未能采取有效措施防止学生辍学的班主任，将依据学校相关管理条例追究其责任。
一、学校承诺不以任何理由或方式向学生收取任何费用（除上级指示精神下布置的书杂费或其他代收费用外），严禁乱收费、乱罚款，禁止强制学生购买教学辅导材料，禁止向学生推销商品，禁止向学生家长索要财物，禁止接受家长宴请或馈赠。
二、学校将关心爱护每一位学生，禁止讽刺、挖苦、歧视学生，禁止体罚、变相体罚、役使或变相役使学生。
三、学校将切实减轻学生课业负担，确保按时上下课、放学，作业量符合标准，不以作业惩罚学生或剥夺学生考试权利，不以学习成绩单一评价学生，不公开排列学生考试名次，不无端指责、训斥、刁难学生及家长。
四、班主任作为防止学生辍学的主要负责人，需了解每位学生的心理状态，做好“两困生”的家访工作，确保本班学生巩固率达到既定百分比，一旦发现辍学情况，需及时上报。
五、学校将实行辍学工作责任追究制，对于因工作不力或违反职业道德导致学生辍学的，将依据相关规定严肃处理。
责任书自签订之日起生效，无论人事变动，责任书均具有延续性。
此责任书一式两份，学校与班主任各持一份。
为深入贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，确保学生接受完整的九年义务教育，学校与班主任签订此责任书。
1、实行班主任和科任教师责任制，责任落实到班级和个人，学校与班主任、班主任与科任教师签订控辍保学责任书。
2、坚持依法治校原则，认真宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》等相关法律法规，要求每位教师每学期至少对本班每位学生进行一次家访，对有辍学倾向的重点学生进行至少两次家访，跟踪记录辍学原因，对于二日内未复学的学生必须向学校报告，对于在此项工作中表现不力的教师，将追究其责任。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
控制辍学目标责任书范文（精选3篇）
控制辍学目标责任书范文（精选3篇）
在学习、工作、生活中，大家逐渐认识到责任书的重要性，责任书可以让大家知道完成目标是每个人的事，要同心同德、团结一致。
想必许多人都在为如何制定责任书而烦恼吧，以下是小编为大家收集的控制辍学目标责任书范文（精选3篇），欢迎大家分享。
控制辍学目标责任书 1 为全面推进素质教育，巩固九年义务教育成果，猴场小学为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。
为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。
不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
六、签责任书自之日起生效。
此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。
学校（盖章）：猴场小学班主任签字：校长（签字）： 20xx年2月22日控制辍学目标责任书2 为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，进一步加大依法治校力度，充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性，特制定本责任书。
一、责任目标：1、建立目标管理责任制。
学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书，把控辍目标分解量化到每一位教师。
2、严格学籍管理制度。
义务教育学校，要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时
接受义务教育，维护残疾人合法利益，保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学，最大程度的满足残疾学生接受义务的.需求。
新生入学后，要及时建档并报上级教育主管部门备案。
严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续，严禁弄虚作假。
3、建立动员辍学学生复学制度。
学生无正当理由3日内不到校，班主任要及时向学校报告，学校要派人说服动员其返校，并向家长下发“劝学书”。
家访要填写《学生辍学家访记录单》，对经多次说服教育仍不返校的学生，由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”，并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》，要求辍学学生限期返校。
4、严格辍学生报告制度。
对在校学生流动情况要实行动态掌握，特别是对辍学情况，主任要随时报告，学校要做到一月一汇总，每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。
5、强化学校的内吸力工程。
学校要端正办学思想，面向全体学生，全面实施素质教育。
鼓励学生发展特长，开展丰富多彩的社团活动，不断增强学校的吸引力，保证学生的全面发展和健康成长，重视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
6、小学适龄儿童入学率达到100%，初中适龄儿童、少年入学率达到99%以上，初中在校生年辍学率控制在省定标准以内，初中生三年保留率不断提升。
三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于90%。
二、组织领导：校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人，成立本单位控辍工作领导小组，负责本学区、本学校的控辍保学工作。
制定详细、具体、可操作性的控辍实施方案，对本单位的“控辍”做出周密部署和安排，在学校与教师、教师与家长之间建立控辍保学联系网并层层落实控辍保学责任制。
监督单位：责任单位：监督人：责任人： 20xx年12月4日控制辍学目标责任书3 为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益，进一步明确学校与家长的责任，我校特与家长签订控辍保学责任书： 1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的，所有适龄儿童和少年必须接受国民教育，并由国家相关法律保证实施，具有强制性、免费性和普遍性。
2、义务教育是一种强制教育，所有适龄儿童和少年必须依法接受，并完成九年义务教育，学生辍学是一种违法行为。
义务教育法规定，适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育，努力完成学习任务的义务。
3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》，提高认识，自
觉执行相关法律，配合学校支持适龄子女接受义务教育，做好控辍保学工作。
4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施，导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为，学校和当地村委会应进行劝阻和批评，当地政府可以对其进行处罚，情节严重的可以起诉。
5、《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
7、学生入学注册后，有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明，病历本和相关费用收据（复印件）向学校提出申请，学校报上级主管机关同意后方可休学。
8、申请转学必须有家长或监护人向学校提出申请，由我校开具转学证明，经转入学校校长签字盖章后方可到我校领取学籍档案。
9、若家庭确有困难的，由学生向班主任提出书面申请，经学校调查核实评审后，确定为“两免一补”的救助对象，并由上级相关部门对其进行帮助。
10、每年新生入学后，由学校和班主任对其进行必要的宣传教育，并通过家长会、家长学校等形式告知学生家长，并签订控辍保学责任书由学校保存。
责任人：日期：20xx年XX月XX日。