2018年苏教版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案
新苏教版小学三年级语文上册第五单元训练提升题及答案
新苏教版小学三年级语文上册第五单元训练提升题及答案班级姓名成绩时间:90分钟满分:100分一、给带点的字选择正确的读音。
滚烫．(tānɡtànɡ) 划．船(huáhuà)矿．产(kuànɡkànɡ) 渔．民(yúyǘ)索．要(shuǒsuǒ) 航．行(hánɡchuán)二、读拼音，写词语。
chánɡ shìmiǎn fèi cān jiā jiū jìng( ) ( ) ( ) ( )còu jìn zhěn duàn nèi zànɡ chuán dì( ) ( ) ( ) ( )三、加偏旁，组成新字，再组词。
求( )( )( )贝( )( )( )式( )( )( )火( )( )( )四、在括号里填上合适的词。
如果……就……一……就……果然竟然1.( )我昨天认真复习了，这次测试成绩( )不会那么差。
2.天上布满了乌云，估计要下雨。
( )，没一会儿，天就下起雨来。
3.我是个小书迷，( )到了图书馆，( )忘了时间。
4.这儿的污染十分严重，( )连天空都是灰蒙蒙的。
五、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
(改为“把”字句)2.他把空心木管的两端做成喇叭状。
(改为“被”字句)3.我是海上救护机。
我可以迅速救援海上遇险的船只。
(合并成一句话)六、根据课文内容填空。
1.在“帽子”的中心，如果把一杯的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成，摔在地上地响，像一样。
2.“一天，雷奈克缓步，突然被两个正玩跷跷板的男孩吸引住。
”“缓步”说明他连走路都在思索着。
3.“原来，通过木板，在另一头的声音!雷奈克，声音果然。
”这里的感叹号和“果然”表现出。
七、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。
苏教版三年级语文上册第五单元试卷提升练习
苏教版三年级语文上册第五单元试卷提升练习班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
túsūbăo cún jīng yàn ér qiě（________）（________）（________）（________）xiàn chéng shèhuìwěi dàmùtóng （________）（________）（________）（________）二、辨字组词。
沾（_________）代（_________）酒（_________）粘（_________）戏（_________）洒（_________）晾（_________）铃（_________）状（_________）凉（_________）冷（_________）壮（_________）三、把词语与解释连起来。
荒野土壤、空气等潮湿而滋润。
湿润纵情的欢乐聚会，闹饮。
突然宽广平坦的地方。
狂欢心里着急，行动加快。
碰触表示发生得很急促;忽然。
急急忙忙接触；碰撞。
四、将下列词语补充完整，并选词填空。
（___）（___）蛇影杞（___）忧（___）井（___）之（___）画（___）添（___）掩（___）盗（___）滥竽（___）（___）（1）我们要多学习，不要像________一样目光短浅，没什么见识。
（2）这幅画已经很完美了，你就不要再________了。
五、选择合适的词语填空。
舒展伸展1．同学们向前（__________）双臂，以调整队伍间距。
2．月光花在七点左右（__________）开自己的花瓣。
耐心细心3．李帅在给同学讲题时，特别有（__________）。
4．做算术题要特别（__________），不然很容易出错。
5．要是我们（__________）观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
最新苏教版三年级语文上册第五单元试卷提升练习及答案
最新苏教版三年级语文上册第五单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
fúhào mùtóng jiājiéjìlùbǎo cún （________）（________）（________）（________）（________）ōu zhōu chuàng jǔzhìhuìshèjìshèhuì（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
龄（________）花（________）歉（________）盼（________）铃（________）华（________）谦（________）扮（________）坚（________）熟（________）珍（________）仰（________）竖（________）塾（________）诊（________）抑（________）三、古诗文连线李白桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
《滁州西涧》孟浩然日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
《赠汪伦》白居易泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》韦应物孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
《绝句》杜甫独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
《忆江南》四、把下面的词语补充完整，再完成练习。
（______）五车（______）闻名双龙（______）名扬（______）形态（______）来来（______）1．这些词语中的一对近义词是：（________）——（________）2．选词填空。
（1）教育家孔子学问很高，人们常常称赞他（________）。
（2）池塘里的荷花（________），美丽极了。
五、读一读，选择合适的词语填空。
轻巧轻快1．这件事说起来（_________），做起来可没那么容易。
苏教版三年级语文上册五单元提升练习卷及答案
苏教版三年级语文上册五单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）lùjiǎo chítánɡxīn shǎnɡfēn pèi biézhìshīzi二、比一比，再组词。
（10分）欣（_______）换（_______）淡（_______）功（_______）迷（_______）欢（_______）唤（_______）谈（_______）攻（_______）谜（_______）三、读一读，连一连。
（10分）迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来四、想一想，选词填空。
（10分）陆续继续连续（1）快到中午了，钓鱼的人（______）回家了。
（2）爸爸工作很忙，经常（______）几天加班。
（3）在多次失败面前，他没有心灰意冷，而是（______）努力。
仍然竟然果然（4）列宁来到白桦树下，（______）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（5）白求恩（______）争分夺秒地给伤员做手术。
（6）我们俩的想法（______）不谋而合五、照样子，按要求写句子。
（15分）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)____________________________2.它一下子冲进水里……不见了。
可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。
)____________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）梅①梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。
②梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。
梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。
③梅花的美，不在一朵，而在一群。
她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。
苏教版三年级上册语文第五单元试卷强化练习及答案
苏教版三年级上册语文第五单元试卷强化练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
cán ji zīshìtóu xiàng qíng kuàng zhòu rán rèlièzhèn dìng qíng xù二、比一比，再组词。
悔（_______）盼（_______）郊（_______）约（_______）飘（_______）梅（_______）扮（_______）胶（_______）的（_______）漂（_______）三、想一想，连一连。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时《早发白帝城》 [宋]苏轼萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情《望洞庭》 [宋]叶绍翁遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺《赠刘景文》 [唐]李白两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山《夜书所见》 [唐]刘禹锡四、把下列词语补充完整，完成练习。
①学（____）五（____）②千（____）万（____）③名扬（____）（____）④双龙（____）（____）⑤形（____）各（____）⑥一模（____）（____）（1）形容名声大的词语是__________，我知道这个词语的反义词是______。
（2）词语______和______是一组反义词。
（3）老王虽然______，但是仍持续追求新知，这种勤学精神值得我们学习。
五、选一选，填一填。
偶然偶尔1．夜深人静的时候，我（________）会想起那些让人难忘的往事，久久不能入睡。
2．这一（________）的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。
荡漾飘荡1．清晨，白茫茫的雾像一缕缕轻烟在林间（_________）。
2．喜悦涌进了她的心中，心仿佛（________）在春水里。
六、句子练习。
（1）草地上盛开着鲜花。
最新苏教版三年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案
最新苏教版三年级上册语文第五单元试卷提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、认真拼读，规范书写。
fùzéshǒu yìfúwùxìng zi kuājiǎng （________）（________）（________）（________）（________）míng shēng juǎn qǐjiāo huòchèn shān tíqián （________）（________）（________）（________）（________）二、给形近字组词跪（_______）烧（_______）偏（_______）摸（_______）乘（_______）脆（_______）绕（_______）骗（_______）模（_______）乖（_______）三、回忆学过的古诗，连一连。
绿阴不减来时路总把新桃换旧符《三衢道中》曾几千门万户瞳瞳日添得黄鹏四五声《元日》王安石独在异乡为异客正是河豚欲上时《九月九日忆山东兄弟》王维葵蒿满地芦芽短每逢佳节倍思亲《惠崇春江晚景》苏轼四、我会填空。
争（__）恐（____）四（__）八（__）（__）嚼慢（__）（__）挤（__）碰（__）干（__）燥（__）牙舞（__）含数字的词是：_________ 含近义词的词是：_________含反义词的词是：_________ 含人体部位名称的词是：_________五、选择恰当的关联词语填空。
一边……一边……只要……就……虽然……但是……不但……还……1．小蜘蛛（______）忙着补网，（______）回答。
2．（______）回头看看胡萝卜先生走了多长的路，（______）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
3．青头（______）被摔到了地上，（______）立刻又爬了起来。
六、按要求写句子。
苏教版三年级上册语文第五单元测试卷及答案
第五单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。
滚烫．(tānɡtànɡ) 划．船(huáhuà)矿．产(kuànɡkànɡ) 渔．民(yúyǘ)索．要(shuǒsuǒ) 航．行(hánɡchuán)二、读拼音，写词语。
chánɡ shìmiǎn fèi cān jiā jiū jìng( ) ( ) ( ) ( )còu jìn zhěn duàn nèi zànɡ chuán dì( ) ( ) ( ) ( )三、加偏旁，组成新字，再组词。
求( )( )( )贝( )( )( )式( )( )( )火( )( )( )四、在括号里填上合适的词。
如果……就……一……就……果然竟然1.( )我昨天认真复习了，这次测试成绩( )不会那么差。
2.天上布满了乌云，估计要下雨。
( )，没一会儿，天就下起雨来。
3.我是个小书迷，( )到了图书馆，( )忘了时间。
4.这儿的污染十分严重，( )连天空都是灰蒙蒙的。
五、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
(改为“把”字句)2.他把空心木管的两端做成喇叭状。
(改为“被”字句)3.我是海上救护机。
我可以迅速救援海上遇险的船只。
(合并成一句话)六、根据课文内容填空。
1.在“帽子”的中心，如果把一杯的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成，摔在地上地响，像一样。
2.“一天，雷奈克缓步，突然被两个正玩跷跷板的男孩吸引住。
”“缓步”说明他连走路都在思索着。
3.“原来，通过木板，在另一头的声音!雷奈克，声音果然。
”这里的感叹号和“果然”表现出。
七、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。
小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长着翅膀的船。
苏教版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案
苏教版三年级语文上册第五单元提升练习题及答案第五单元提升练习一、给带点的字选择正确的读音。
滚烫．(tānɡtànɡ) 划．船(huáhuà)矿．产(kuànɡkànɡ) 渔．民(yúyǘ)索．要(shuǒsuǒ) 航．行(hánɡchuán)二、读拼音，写词语。
chánɡ shìmiǎn fèi cān jiā jiū jìng( ) ( ) ( ) ( )còu jìn zhěn duàn nèi zànɡ chuán dì( ) ( ) ( ) ( )三、加偏旁，组成新字，再组词。
求( )( )( )贝( )( )( )式( )( )( )火( )( )( )四、在括号里填上合适的词。
如果……就……一……就……果然竟然1.( )我昨天认真复习了，这次测试成绩( )不会那么差。
2.天上布满了乌云，估计要下雨。
( )，没一会儿，天就下起雨来。
3.我是个小书迷，( )到了图书馆，( )忘了时间。
4.这儿的污染十分严重，( )连天空都是灰蒙蒙的。
五、按要求写句子。
1.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
(改为“把”字句)2.他把空心木管的两端做成喇叭状。
(改为“被”字句)3.我是海上救护机。
我可以迅速救援海上遇险的船只。
(合并成一句话)六、根据课文内容填空。
1.在“帽子”的中心，如果把一杯的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成，摔在地上地响，像一样。
2.“一天，雷奈克缓步，突然被两个正玩跷跷板的男孩吸引住。
”“缓步”说明他连走路都在思索着。
3.“原来，通过木板，在另一头的声音!雷奈克，声音果然。
”这里的感叹号和“果然”表现出。
七、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。
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第五单元提升练习
一、给带点的字选择正确的读音。
滚烫．(āɡàɡ) 划．船(áà)
矿．产(àɡàɡ) 渔．民(úǘ)
索．要(ǒǒ) 航．行(áɡá)
二、读拼音，写词语。
áɡìǎèāāūì
( ) ( ) ( ) ( )
òìěàèàɡáì
( ) ( ) ( ) ( )
三、加偏旁，组成新字，再组词。
求( )( )( )
贝( )( )( )
式( )( )( )
火( )( )( )
四、在括号里填上合适的词。
如果……就……一……就……果然竟然.( )我昨天认真复习了，这次测试成绩( )不会那么差。
.天上布满了乌云，估计要下雨。
( )，没一会儿，天就下起雨来。
.我是个小书迷，( )到了图书馆，( )忘了时间。
.这儿的污染十分严重，( )连天空都是灰蒙蒙的。
五、按要求写句子。
.雷奈克被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。
(改为“把”字句)
.他把空心木管的两端做成喇叭状。
(改为“被”字句)
.我是海上救护机。
我可以迅速救援海上遇险的船只。
(合并成一句话)
六、根据课文内容填空。
.在“帽子”的中心，如果把一杯的热水泼向空中，落下来的时候热水就会变成，摔在地上地响，像一样。
.“一天，雷奈克缓步，突然被两个正玩跷跷板的男孩吸引住。
”“缓步”说明他连走路都在思索着。
.“原来，通过木板，在另一头的声音!雷奈克，声音果然。
”这里的感叹号和“果然”表现出。
七、阅读短文，回答问题。
(一)课内阅读。
在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。
小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长着翅膀的船。
他飞了过去，想问个究竟。
“喂，船大哥，你好啊!”
“你好!我不是船，我是水上飞机。
”
“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。
水上飞机笑了：“我是降落在这里的。
我是海上救护机，可以迅速救援海上遇险的船只。
”
小海鸥听了，挺佩服他的本领。
水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。
有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林的大火……”
他们正谈得高兴，海上的风浪突然大了起来。
水上飞机的机舱里响起了求救警报。
“对不起，东南海面有渔船遇险，我得马上出发，前去救援!”他告别了小海鸥，迅速地滑行起来，机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。
水上飞机渐渐地离开海面，向遥远的天边飞去。
.第自然段共有句话。
.读句子，理解并填空。
()在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两只大翅膀。
“奇怪”一词有两种意思：①跟平常不一样；②出乎意料，难以理解。
在这句话中应选第种解释。
这条“大船”的奇怪表现在。
()“飞机？你怎么掉到海里来啦？”小海鸥吃了一惊。
小海鸥吃惊的原因是。
这句话应用的语气朗读。
.读句子，体会带点词语的意思，用带点的词语造句。
()他告别了小海鸥，迅速
．．地滑行起来。
迅速：
()水上飞机渐渐
．．地离开海面，向遥远的天边飞去。
渐渐：
(二)课外阅读。
机舱里的“失重奇境”
航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重．(òó)”。
这时宇航员会进入各种奇特的情境。
看，宇航员整个身体仿佛．(úó)浮在座椅上，当松开安全带时就会立即．(ìí)“身轻如燕”，飘浮在机舱里。
各人姿势也很有趣：正的，弯的，倒着的，躺着的……什么姿势都可以摆。
在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。
宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。
最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。
正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。
由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了，身体变瘦了……如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。
.画去带点的字不正确的读音。
.判断，符合短文内容的画“√”。
()宇航员喜欢摆各种姿势拍照。
( )
()人一进入航天飞机就会飘浮起来。
( )
()由于失重，宇航员的身体会暂时变形。
( )
.什么叫“失重”？请用“”在文中画出解释。
.全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会，姿势很，动作太猛会，写字用力不均会，食物会，身体会暂时。
八、习作。
同学们的文具各式各样，有的功能奇特，有的样式新颖，你最喜欢你的哪个文具？能给同学们说一说它的样子和用途吗？想一想再写下来。
参考答案
一、àɡáàɡúǒáɡ
二、尝试免费参加究竟凑近诊断内脏传递
三、球足球球体货货物货车试尝试试卷灭扑灭消灭
四、.如果……就…….果然.一……就…….竟然
五、.两个正在玩跷跷板的男孩把雷奈克吸引住了。
.空心木管的两端被他做成喇叭状。
.我是海上救护机，可以迅速救援海上遇险的船只。
六、.滚烫冰噼里啪啦放鞭炮
.从一个花园走过如何及早地发现人体内出现的异常
.能清楚地听到划木头试了试沿着木板传了过来雷奈克的喜悦之情
七、(一)
.()①白色船体的两边长了两只大翅膀
()看到一个像飞机的东西掉到海里来了惊奇
.()放学了，小学生迅速排好队，整齐地走出校门。
()热水渐渐地变凉了。
(二).画去：óóì.()√()√
.航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失
重”。
.飘浮在机舱里有趣互相撞成一团旋转起来自动飘走变形
八、提示：先想好要写的最喜欢的文具，再仔细观察它的形状，按一定顺序写出来，然后写一写它的用途，最后说说自己为什么喜欢这个文具。