研究生实践活动总结
研究生教学实践成果总结(3篇)

第1篇一、前言研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,培养高层次人才是研究生教育的根本任务。
近年来,我国研究生教育取得了长足的发展,教学实践成果丰硕。
本文将总结我国研究生教学实践成果,分析存在的问题,并提出相应的改进措施。
二、研究生教学实践成果1. 教学质量不断提高(1)课程设置更加合理。
研究生课程设置注重理论与实践相结合,强调培养学生的创新能力和实践能力。
课程体系不断完善,课程内容不断更新,满足研究生学习的需求。
(2)教学方法不断创新。
教师采用多样化的教学方法,如案例教学、讨论式教学、翻转课堂等,提高学生的参与度和学习效果。
(3)教学评价体系逐步完善。
建立科学、合理的教学评价体系,注重过程评价和结果评价相结合,全面评估学生的综合素质。
2. 师资队伍建设取得显著成效(1)教师队伍结构优化。
研究生教育注重引进高水平人才,优化教师队伍结构,提高教师队伍的整体素质。
(2)教师教学水平不断提高。
教师积极参加教学培训和学术交流活动,提高自身的教学水平和科研能力。
(3)教师科研能力显著提升。
教师承担多项国家级、省部级科研项目,发表高水平学术论文,为研究生教育提供有力的科研支撑。
3. 创新创业教育取得突破(1)创新创业教育课程体系逐步完善。
开设创新创业教育课程,培养学生的创新意识和创业能力。
(2)创新创业实践活动丰富多彩。
举办创新创业大赛、创业沙龙等活动,为学生提供实践平台。
(3)创新创业成果丰硕。
研究生在创新创业比赛中取得优异成绩,部分项目成功转化。
4. 国际化水平不断提高(1)国际合作与交流日益频繁。
与国外知名高校和研究机构开展合作,举办国际学术会议,提高我国研究生教育的国际影响力。
(2)留学生教育规模不断扩大。
吸引更多国外优秀学生来华学习,促进文化交流。
(3)教师国际化水平提高。
教师赴国外访学、交流,提升自身国际视野。
三、存在的问题1. 课程设置不够灵活,难以满足学生个性化需求。
2. 教学方法单一,难以激发学生的学习兴趣。
研究生实践总结

研究生实践总结•相关推荐研究生实践总结(精选11篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的研究生实践总结(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
研究生实践总结篇1现代教育的目标是为了实现人的全面发展。
在大学的教学方法中,更强调启发式、探究式、讨论式、参与式的教学。
研究生助教工作对实现人的全面发展具有非常重要的促进作用,是提高大学教育质量的必要辅助办法之一,研究生助教在现代教育背景下在发展自己的同时对提高本科生的教学质量也将发挥更大的作用。
现将助教心得总结如下:助教要起到桥梁作用。
要做好主讲教师与学生之间的桥梁,要在听课的同时观察教师灵活的教学方法,更要充分注意学生的上课情况。
将学生在学习本门课程时遇到的困难和学生对课程教学的要求及时转达给主讲教师。
通过这种桥梁作用,主讲教师在整个课程学习期间,不但能了解研究生助教对本门课程的理解程度,而且也能了解授课班级整体的课程学习情况,让每一个学生得到进步和发展。
研究生助教在引导学生掌握学习方法、提高自主学习能力、建立并强化独立思考和判断意识,激发和鼓励学生的创新性思维和广泛的个人兴趣等方面均能起到很强的促进作用。
助教要辅助主讲教师授课。
对于较为简单易懂的章节或者进行课程复习等,可以给一定的时间由助教主讲。
主讲教师根据班级实际状况,按照进度要求,提前几周告知助教哪个章节在课堂上主讲。
在助教授课前,先让助教给主讲教师试讲一次,在试讲过程中,主讲教师要对助教的授课举止、所制备的课件进行初步的辅导。
在助教正式授课结束后,主讲教师利用本次课的剩余时间,或下一次课的开始来帮助学生总结和强调助教所授课程重点和要点。
助教要协助主讲教师组织学生讨论课。
研究生教学实践工作总结(3篇)

第1篇一、前言自担任研究生教学实践工作以来,我始终坚持以立德树人为根本任务,以培养学生的创新精神和实践能力为核心,积极探索研究生教学实践的新模式、新方法。
现将本年度研究生教学实践工作总结如下:一、工作目标与原则1. 工作目标:提高研究生培养质量,培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。
2. 工作原则:坚持理论联系实际,注重培养学生的实践能力和创新精神;加强校企合作,拓宽研究生实践渠道;强化导师责任,提高研究生培养质量。
二、工作内容与措施1. 优化课程设置,强化实践教学环节(1)根据学科特点,合理设置课程体系,注重理论与实践相结合。
(2)加强实践教学环节,增设实验、实习、实训等课程,提高学生的实践能力。
(3)开展跨学科、跨领域的课程,拓宽学生的知识面,培养学生的创新思维。
2. 加强校企合作,拓展研究生实践平台(1)与知名企业建立合作关系,为学生提供实习、实训机会。
(2)邀请企业专家来校授课,为学生传授实际工作经验。
(3)鼓励学生参加各类竞赛,提升学生的实践能力和综合素质。
3. 强化导师责任,提高研究生培养质量(1)加强导师队伍建设,提高导师的指导水平和责任心。
(2)定期开展导师培训,提升导师的科研和教学能力。
(3)加强导师与学生的沟通交流,关注学生的成长需求,为学生提供个性化指导。
4. 丰富研究生学术活动,提升学术素养(1)举办学术讲座、研讨会等,邀请知名学者、企业家等来校交流。
(2)鼓励学生参加学术会议,发表学术论文,提升学术水平。
(3)开展研究生学术交流活动,促进研究生之间的学术交流与合作。
三、工作成效与反思1. 工作成效(1)研究生实践能力得到显著提升,学生在各类竞赛中屡获佳绩。
(2)校企合作取得丰硕成果,为学生提供了广阔的实践平台。
(3)导师队伍建设取得显著成效,导师的指导水平和责任心得到提高。
(4)研究生学术素养得到提升,学术氛围日益浓厚。
2. 工作反思(1)研究生实践平台仍有待拓宽,需进一步深化校企合作。
研究生社会实践心得体会(通用15篇)

研究⽣社会实践⼼得体会(通⽤15篇) ⼼中有不少⼼得体会时,马上将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。
那么写⼼得体会要注意的内容有什么呢?以下是店铺整理的研究⽣社会实践⼼得体会(通⽤15篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
研究⽣社会实践⼼得体会1 当今社会中,梦想⼀直是个经久不败的话题。
有⼈认为梦想是⼈类超越现实的阶梯。
假如没有梦想,⼈将如何超越现实呢?也有⼈认为,梦想是对现实不满的逃避,是对现实的损害,更是造成在现实层⾯苟且和退让的重要成因,因⽽,梦想缺乏价值。
两种观点对峙,但⼤部分的⼈仍然坚持⼀个观点,那就是“梦想有助于提升⽣命。
” ⿊⼈牧师马丁。
路德。
⾦的那篇著名的演讲《我有⼀个梦想》改变了很多⼈的命运。
⽽有⼈说他所说的其实更贴近于理想。
毕竟,实现理想的过程中是⼈⾃我完善和⾃我提升的过程,⽽梦想太空泛,⽆所凭籍,且常常和⾃我⽆关。
但从各⽅⾯的分析来看,梦想才更加⼈性化。
我们往往强调⼈的社会性,漠视个性话的东西。
可是,在想⼀想,没有梦想的⼈⽣,即使再成功,仍旧是不美好的东西。
梦想不但是对现实的超越,也是对现实⽣活的补充。
梦想与⼀个⼈的⼼灵⽣活更加密切相关。
固然,很多⼈根本没有梦想,但是梦想始终是个⼈⼼灵⽣活的⼀部分。
我们的承认,现实中梦想会改变⼼灵⽣活的其他部分,也正是因为这种影响,我们才称它为梦想。
梦想并⾮只是⼀种结果,⼀种状态,⽽没过程。
梦想是⼼灵中重塑世界的⼀种⽅式。
现实⽣活中⼤部分的⼈或事多都是不完美的。
但我们⼼灵的⽅向却不会错,只要我们相信“梦想”。
也许有⼈回因为现实的残酷⽽误解梦想的意义。
⼀个32岁的⼩伙⼦在下班的路上遇见⼩偷,⼩偷偷了他旁边⼀个姑娘的钱包。
⼩伙⼦没吭声,直到⼩偷下车。
⼩偷下车后⼩伙⼦哭了,他难过极了。
⼩偷只是偷了⼀个红⾊的钱包,却打破了⼀个32岁男⼈的梦想底线。
这样的现实被理解为:梦想在现实⾯前脆弱的不堪⼀击。
还有诸多的事实。
由于种种原因轻⽣,青少年犯罪,甚⾄受过⾼等教育的⼈沦为囚犯。
研究生教学实践总结

研究生教学实践总结研究生教学实践总结时间流逝得如此之快,就算追也追不到,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是店铺为大家收集的研究生教学实践总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
研究生教学实践总结篇1攻读硕士研究生期间,在导师的指导下,我完成了一些教学实践工作,主要是本院机械系本科生数控实训教学与指导。
通过这些教学实践,我从中得到了很大的收获与锻炼。
对于在读研究生来说,教学不仅仅是“教”,更是“学”,既要把自己所学知识传授给学生,还要从导师与其他老师那里学习教课的艺术、方法,更要从教的过程中巩固旧知识,学习新知识。
在教学过程上,我也经常思考如何改进教学方法与教学手段,以便让学生能够更有效地学到有用的知识。
俗话说:“如果上课只需一杯水,那么平时要准备一桶水”。
为了能够顺利完成这些教学任务,我扎实地学习和巩固了在本科阶段所学的一些基本理论知识,并充分利用学院实验条件,每次上课前,自己都要先进行练习操作,对在教学过程中可能会现的情况都要做一个设想,对学生在实验实习过程中可能会遇到的问题进行一些模拟,只有准备充分,上课时心里才踏实,才能够很好地解决学生提出的问题。
当然,在教学中,偶尔也会出现一些在课堂上不能及时解决的难题,此时,我会谦虚地跟学生的解释,然后再把问题汇报给导师,向导师和其他老师咨询请教,直至把难题解决。
在教学实践中,我主要承担实践教学,而实践教学不同于一般的理论教学,实践教学着重培养学生的动手能力、解决问题的能力及创新能力。
为达到这些教学目的,在导师指导下,我以项目为载体躯动教学,让学生在实习实践过程中,以一个具体的零部件为对象,独立或分组完成该零部件的三维建模、工艺规划、加工仿真、NC程序的编写、机床的调试直至最后加工得到完整的产品。
通过教学实践,我的专业知识得到了巩固与提高,科研能力也得到了加强,感谢导师和机械系全体老师对我的指导与帮助!研究生教学实践总结篇2自09年入学真正成为一名硕士研究生以来,我受到了导师、周围老师以及同学的帮助,并且获得了很大的进步。
研究生实践总结

研究生实践总结•相关推荐研究生实践总结(通用13篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的研究生实践总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
研究生实践总结篇1实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。
我是专业硕士,应国家要求研二在企业实习一年。
通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我的动手能力有很大的意义,同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。
专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。
通过实习,我可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离,为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。
这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解,也使我对课题有了新的认识,明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。
通过参加这次实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,研究生更应该转变观念,不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西,毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。
跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。
在企业参与实习是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
研究生实习总结报告5篇

研究生实习总结报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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研究生实习总结报告5篇

研究生实习总结报告5篇篇一:在学校的研究生期间,我有幸获得了实习的机会,并且加入了一家知名的电商公司。
在接下来的两个月中,我得以深入了解了这家公司的运作和业务模式。
通过实践,我也锻炼了自己的专业技能和职业素质。
在这家公司,我主要参与了其数据分析团队的工作,负责数据清洗、分析、报告以及数据可视化等工作。
在实习期间,我不仅掌握了更加深入的数据分析技能,而且学会了如何准确地收集、处理、分析和挖掘数据,并且得出有用的结论。
同时,我也提升了自己的开发能力,对于数据分析方向的编程技能有了更加深入的理解和运用。
此外,在公司的日常运营中,我也学会了更加高效的沟通方式和团队协作能力。
在一个高度竞争的市场中,及时而准确的沟通十分关键,能够更好地解决问题和优化业务。
团队协作则需要相互信任和互相支持,只有在这样的氛围下才能够为公司带来更多的价值。
通过这次实习,我尝试了自己的职业能力,并且有了更加深入的认识和理解。
我相信这样的经历不仅能帮助我更好地适应未来的工作环境,同时也提升了我的自信和决心。
篇二:在今年的暑假里,我有幸加入一家外企的研发团队,开始了为期三个月的实习生涯。
这个经历不仅让我接触了新的工作领域和项目,还提升了我的专业技能,让我摸索到了更多职业发展和实践的方向。
在实习期间,我主要从事的是开发团队的工作,主要负责项目的开发和测试。
我们的项目是一个面向大众的在线服务,需要考虑的因素非常之多,如安全性、可靠性、易用性、支持性等等。
这给我的技术素养有了很大提升的机会,也帮助我更快速地进入了工作状态。
与此同时,我还学到了更为重要的一点,那就是团队合作能力。
我参与的这个项目中,我们的团队有来自不同国家的开发人员,我们不仅需要进行开发和测试,还需要进行沟通和协作。
这样,才能够确保项目的质量和进度,在保证整个项目完成的前提下,每个人都能够发挥自己的最佳能力和贡献。
总的来说,实习期间的这份经历,让我不仅仅可以学到知识和技能,更重要的是学到了如何运用自己的技能,形成自己独有的职业发展方向,并且得到了更多的自信和鼓舞。
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研究生(专业实习实践)报告题目:手势识别系统的研究与实现学号 m201172614 姓名罗阳专业计算机技术指导教师涂刚院(系、所)计算机华中科技大学研究生院制填表注意事项士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。
二、以上各报告内容及要求由相关院(系、所)做具体要求。
三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。
四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。
前言作为还没有踏入社会的大学生,面对自己未来的生活与工作,我们心中是有很多的疑问的,我们特别需要到真正的环境中去感受一下自己几年后所从事的工作到底是怎样。
因此,在这段时间里,学校及导师为我们安排了专业实习实践,主要就是为了让我们更深层次的接触社会,运用所学的专业知识认识企业实践活动,了解企业运行环境,认识企业管理业务流程,为将来走上工作岗位打好基础。
实习目的1.加强和巩固理论知识,发现和运用所学知识分析问题和解决问题。
2.锻炼自己的实习工作能力,适应社会能力和自我管理能力。
3.了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。
4.亲身参与项目的实际完成工作,了解计算机专业软件开发的具体流程。
5.通过实习来认识了解自己,发现不足,提前做好自己的职业规划。
实习计划及进度2012.2 参观单位的基本设施并通过资料和领导介绍了解单位的发展历史及各方面情况,对单位的结构和运作有了一定的了解。
2012.2 对部门的情况和运作方式有了详细的了解,包括已经完成的研发和正在进行的研发任务进度,了解系统的整体构思。
2012.3 学习基本的环境配置,以及所需要用到的各种专业软件和基础知识。
2012.4 系统的学习了所学到的知识,对照需求分析和已经实现的功能了解自己理论方面的不足,确定今后努力的方向。
2012.5 开始参与部门具体项目的开发,向师傅和同事们请教相关问题。
2012.10 进行具体的方案设计和源码编写。
2013.3 对系统各个功能模块的编码实现的学习和尝试。
2013.5 整体性再次熟悉和测试自己所编写的部分代码,总结自己的所学和华中科技大学研究生院不足,完成实习报告。
实习公司概况根据学校及导师的安排,本人实习单位为武汉市精伦电子有限公司。
精伦电子股份有限公司是“武汉·中国光谷”国家级高新技术企业,成立于1994年,于2002年上市,是中国首家以全自然人作为发起人的上市公司,注册资本24,604.46万元。
现有精伦工业园位于武汉总部,占地310亩。
精伦电子现有控股及参股公司3家,研究开发机构2所,销售服务办事处与联络处遍布全国,市场拓展到海外市场。
旗下产品已通过iso9001:2008质量体系认证、 iso14001 :2004环境管理体系认证以及欧盟电子电气产品环保指令 rohs 认证,另外,公司全面实施erp 企业资源管理系统。
精伦电子致力于各类电子智能终端的研发、设计与生产。
目前公司主营产品包括:电子广告媒体终端;电子伺服系统终端;二代身份证阅读终端;电子交易终端;电力终端;家庭媒体娱乐终端;导航定位终端等。
涵盖了:通讯、电力、传媒、三网融合、工业缝纫制造、公共安全等多个领域。
并提供各类产品的服务平台、系统及整体设计、运营方案。
精伦电子,建立了覆盖全国的、完整高效的传统销售服务渠道与网销相渠道,打造了“我们就在您身边”的客户服务理念。
公司拥有自营进出口权,一直积极拓展海外市场,打造精伦电子的国际品牌。
实习内容通过本次实习,学习了很多常用的图形图像开发工具,包括ogre开源三维图像引擎,3dmax三维动画软件,同时,也深入学习了手势识别系统的总体原理及其中各类算法的详细过程,并自己动手进行了相关系统的开发实训,对c/c++以及python等语言有了一定的认识,可以熟练运用这些编程语言进行开发。
下面实习内容进行简单介绍:1.手势识别系统的研究国内外已有众多的学者对手势交互这一课题从不同的角度、不同的层次进行了一定的研究。
目前研究的手势识别系统,按照输入设备,主要可分为:基于数据手套的和基于计算机视觉的手势识别系统。
其中,前者需要使用者戴上数据手套,这就给使用者造成一定的不便,而后者则在一定程度上为使用者提供了更加自然直接的人机交互方式,因此,基于计算机视觉的手势识别逐渐成为计算机视觉及人机交互领域的一个研究热点。
由于手势具有的诸如时间性、空间性等一些固有特性,以及人手是复杂变形体,并且由于视觉本身的不稳定性,使得基于计算机视觉的手势识别这一课题难度加大。
基于计算机视觉的手势识别技术是虚拟现实、计算机视觉、人工智能、图像处理以及模式识别等多方面学科的交叉融合,无论在技术上还是在理论上都是一种挑战。
识别的一般过程如下图:基于视觉的静态手势识别采用基于表观的手势建模方法,这种方法把手势模型是建立在手势图像的表观之上,通过分析手势在图像里的表观特征去给手势建模。
具体来讲,基于表观的手势模型建立在图像属性的基础上的。
我们把从图像属性抽取的参数统称为图像属性参数,它们包括:轮廓、边界、图像特征篇二:研究生社会实践小结研究生社会实践小结xx年7月2日,经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。
虽然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。
第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。
刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。
以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。
因为,它并不是想象中的那么简单。
其实大家都知道,一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。
实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。
大概十来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。
当然,事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。
那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。
可想而知,当时自己是挺紧张的,因为之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较容易应付。
但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个老江湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万一一个闪失,对公司的影响可不小。
这时,经理似乎看出我的紧张心态,就拍拍我的肩膀,一脸微笑的说:没事的,你来公司就是要来锻炼的嘛,要多给自己一点信心!看经理一脸期望值颇高的表情,我知道这回我可是真的要上前线了,于是,楞是挺了挺胸脯说:好,经理,我一定不会让你失望!第二天,传说中真正的考验便来了,对方是一个五十岁上下先生,姓陈,举止颇具绅士风度,这让我紧张的心稍微松了一点。
经过一番简单的沟通之后开始进入正题,刚开始我应对的很流利,把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。
看得出来陈先生对我的一番话非常满意,除了微笑便是点头。
正在我以为这次我必将轻松搞定的时候,他忽然问了一个我平时没有注意到的细节,而被问起之后我便知道了这个细节有多重要,正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时候,他仍然保持着微笑的脸庞,并替我情况分析了一下,我不好意思的不住点头,最后告辞的时候,他对我说:我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷,我想,这下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。
搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚,否则也不会当场出漏子。
回到办公室,一坐下来便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公室了。
我忽然想起来,我还没去汇报呢。
于是便敲门进去。
未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经历,将来便都能够应付自如了。
另外告诉你,今天这位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今天只是让你去锻炼一下而已啦。
听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。
正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。
真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。
不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。
能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。
通过这次实践,使我很好的锻炼了自己的才能,加强了自己的自信心,同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。
又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。
虽然说一个月的时间很短,但对我来说也是相当重要的,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。
相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。
在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。
很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。
最后,感谢在这次社会实践中热心给我提供帮助的每一位朋友!篇三:研究生教学实践总结硕士研究生的生活即将结束,回首往昔,本人除了认真完成自己的学习任务外,还参与了一些科研与教学实践工作,通过这些实践工作,不仅使我理论知识得到进一步的提升,同时也提高我的工作能力,增加我对工作的兴趣,为我今后走上社会工作奠定了扎实的基础,在此,还要特别感谢我的研究生导师***教授,他的表率模范,他的不吝赐教才使得我逐步的走向成熟。
攻读硕士研究生期间,在导师***教授的指导下,对于教学实践工作,主要是参与本院物理系本科生原子物理学的教学与指导。
通过这些教学实践,我从中得到了很大的收获与锻炼。
对于一个研究生来说,我们不仅要扮演一个求学学生的角色,同时有能力也有义务去承担一部分的教学工作。
我的导师***教授是本科原子物理学的教学老师,在参与教学活动的过程中,我懂得了,对于我这样一个刚参与实践活动的学生来说,教学活动包括教与学,教就是把自己所掌握的知识传授给同学们,学就是,毕竟我们还是教学活动的初学者,所以还要从导师与其他老师那里学习传授知识的艺术、方法,更要从教的过程中巩固旧知识,学习新知识。