2021-2022学年广西河池市凤山县七年级下学期期中语文试题

2021-2022学年广西河池市凤山县七年级下学期期中语文试题1. 阅读下面一段话，按要求填空。

芒种．为五月季。

“芒”是指稻麦，麦子到此时为始熟，田野里开始（mí）______漫着新麦的清香。

水稻此时则不可种。

稻田里也已一片新绿，令人心旷神怡，此时草厚螳螂生，螳螂飞捷如马，故又称“飞马”。

它是捕蝉高手，却总意识不到黄雀在后。

螳螂两足如斧，故又称“斧虫”。

这斧令它自以为螳臂能挡车。

这实在是有些可笑。

(1)给文中加点字注音，并根据拼音写汉字。

芒种．________ （mí）________漫(2)选文画线句中双引号的作用是：___________。

(3)根据语段内容写一个与螳螂有关的成语。

(4)请将下面两幅书法作品的字体分别写在相应的位置上。

【备选字体：篆书、隶书、楷书、行书、草书】【甲】【乙】甲___________ 乙___________2. 下面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。

这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。

大家联想到近期西南边疆官兵的故事，发出向新时期最可爱的人学习的热情。

抗美援朝的英雄曾激励了几代人，今天子弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们___________。

(1)画线语句搭配不当，请修改正确。

(2)在横线上填写句子，让前后句子语意连贯。

3. 习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。

”某校七年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列任务。

(1)【家·幸福的家】感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。

请根据示例，为活动再设计两个内容。

①说成长故事②看新旧照片③________ ④________(2)【国·强盛的国】无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。

请推荐一位能称为“国之脊梁”的新时代的人物并简要说明理由。

(3)【梦·复兴的民族】请为本次活动拟写一条爱国主题宣传标语，要求：主题鲜明，语言简洁，有感染力，不超过16字。

4. 默写填空。

①深林人不知，________________。

（王维《竹里馆》）②谁家玉笛暗飞声，________________。

（李白《春夜洛城闻笛》）③_______________，双袖龙钟泪不干。

（岑参《逢入京使》）④草树知春不久归，_______________。

（韩愈《晚春》）⑤古诗词中有不少表达思乡之情的句子，请你写出连续的两句：“______________，_______________。

”⑥《木兰诗》中体现木兰功勋卓越的句子是：_______________，_______________。

5. 阅读语段，完成题目。

【甲】（祥子）已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。

不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人；怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷！【乙】怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。

他又躺下去。

还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。

自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！【丙】告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。

当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢！”……(1)祥子与“那个姓孙的”在曹宅发生了怎样的故事？(2)【甲】【乙】两段文字体现了祥子怎样的品质？(3)【丙】段话是谁说的？后来祥子的这笔钱结局是怎样的？(4)“祥子病了。

大杂院里的病人并不止于他一个。

”这是第十八章的结束语，祥子“病了”是因为他经历了烈日和暴雨的折磨，经历了社会的冷漠，其实大杂院里还有一些人也“病”了。

请具体结合作品中某一个人的事例，说说他（她）的“病况”及“病因”。

6. 木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

1. 《木兰诗》与《__________》并称我国诗歌史上的“乐府双壁”。

请用简洁的语言概括节选文段内容____________________。

2．“将军百战死，壮士十年归。

”这两句诗在表达上有何独特之处，请简要赏析。

7. 阅读下文，完成后面的题目。

【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】董遇字季直，性质讷而好学。

人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。

”从学者云：“苦渴无日。

”遇言；“当以‘三余’。

”或问“三余”之意，遇言“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。

”1. 解释下列加点的字。

（1）蒙辞．以军中多务 __________（2）卿今者才略．． __________（3）非复．．吴下阿蒙 __________（4）苦渴无日． __________2．翻译下列句子。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）读书百遍，其义自见。

3．【甲】【乙】两文中吕蒙和从学者在学习中遇到的困难有什么相似的地方？4．孙权和董遇是如何解决他们学习上的困难的？8. _____________①搬完家，没用的东西整理出一大堆，全放在楼下的贮藏室里，碍手碍脚的，真烦。

②周末的早晨，还在梦中，听到有人在楼下喊：“收废品喽！”好不容易睡个懒觉，翻个身，又睡去。

心想，反正收废品的还会来，再等等。

不料，一连好几天，收废品的人，却再也没有来。

每天进进出出，在一堆没用的报纸和箱子中间，挤来挤去，别扭透了。

③那天，上街买菜，回来的路上，遇到一个中年男子，正在路边的店铺收购旧纸箱，我赶快上前询问：“你上门收购吗？能不能跟我跑一趟？”男子笑笑：“行呀！等我收拾好就跟你走！”忽然，他好像想起了什么，问：“你住哪个小区？”我用手指指前方：“就在前面那个小区。

”不料，男子立刻把头摇的跟拨浪鼓似的：“我不去了！”“真奇怪，有钱不赚？”我不解地问。

男子只是微笑着摇头，不再说什么。

更奇怪的，接下来的几天，我又遇到两个收购废品的，只要提到小区的位置，他们同样摇头拒绝。

在我再三地追问下，终于有一个人透露说：“那是疯婆子的地盘，我们可不能跟她抢生意！”④疯婆子，何许人也？居然能吓退这么多同行？依稀记起来，周末那天，在楼下吆喝的，正是女高音。

我的好奇心，越发强烈起来。

终于又等到周末，上午八点左右，听到有人在楼下吆喝收废品，我飞速下楼，想要一睹“疯婆子”的真面目。

⑤让我大失所望的是，疯婆子半点也不凶，更没有想象中的彪悍，她年约50多岁，人很瘦弱，笑眯眯的表情，说话也和风细雨。

就在我整理废品时，看到邻居们仿佛约好了一般，纷纷下楼，将没用的东西全拎出来。

⑥住在楼下的刘婶，给我的印象，是相当小气的那种人。

有好几次，我曾看到她为了几毛钱和卖菜的小贩斤斤计较。

奇怪的是，今天的她，在卖废品时，一反常态，不仅没有计较价格，有些东西简直是半卖半送。

⑦可能是看出了我的惊讶，刘婶悄声说：“你不认识疯婆子吧？她和我娘家是一个村子里的，命好苦！”⑧通过刘婶的叙述，我终于了解到“疯婆子”的生活经历。

原来是她丈夫因外出打工，出了事故，一直瘫痪在床上。

一双儿女都要上学，家里全靠她一人支撑，每天起早贪黑种地，农闲时还要做点小生意。

一次，她丈夫生病，家里的房子漏雨。

“疯婆子”急火攻心，昏厥过去，再醒来，居然开始胡言乱语，疯疯癫癫。

村里人看她实在可怜，就凑钱买了辆旧三轮车，让她进城收废品。

她因为要照顾生病的丈夫，不敢离家太远，就在公园附近这几个小区转，最开始，还有同行抢生意，了解到她的故事之后，他们就有了一个悄悄的约定，谁也不许到疯婆子的地盘去！还有小区里的人，只要家里有了废品，都会给疯婆子留着，就算她一周只来一次，也要等着。

日子好过一些了，她犯病的次数，越来越少，就再也不疯了。

⑨刘婶笑着上楼去了。

我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西，悄悄．．放到了她的三轮车上。

⑩从此，我家所有的废品，都分类整理好，整整齐齐堆放着，每天进进出出时，却不再感到碍事，心情也多了几分愉悦。

因为，我和邻居们一样，开始悄悄遵守一份美好的约定。

1. 请给文章拟个合适的标题_________________。

从记叙顺序来看，选文第⑧段属于_________________。

2．分析文章第⑨段加点词“悄悄”表现了“我”怎样的心理？我转身，又搜集了一摞旧书报，趁疯婆子忙着称邻居家的东西，悄悄放到了她的三轮车上。

3．请从修辞的角度分析第③段画线句子的表达效果。

不料，男子立刻把头摇的跟拨浪鼓似的：“我不去了！”4．文中涉及的人物很多，“我”、刘婶、邻居、小区里的人、收购废品的和村里人等。

请分析这些人物有哪些共同特点。

5．请结合选文内容联系生活实际，谈谈选文给了你什么样的启示。

9. 阅读理解轻轻掩门的一声清响（吴程程）①小时候临睡前，父母每每要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。

我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦，有时我甚至屏息也听不到那一瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。

④此后，我便开始琢磨关门时的力度，左右手的配合。

这渐渐成了一种习惯、癖好，以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。

我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。

⑤渐渐地，我学会在那一声响中读人。

⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐性炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。

于是，就知道这些人多半欠些细心、体贴。

还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随一声“砰”的巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。

那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。

于是我暗自揣度，这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。

有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。