爱校主题班会4篇
知校、爱校、荣校主题班会
知校、爱校、荣校主题班会知校、爱校、荣校主题班会篇一：在“知校,爱校,荣校”主题下的演讲告别了家乡亲切的明月，亲切的明月，迎来了校园灿烂的朝阳，灿烂的朝阳……我喜欢这首歌，因为这是我们的校歌我喜欢一个故事，风儿传颂着，祖国人民传颂着，我也传颂着，那就是冶金的故事我还喜欢一处风景，在那里，充满着爱，激情，和笑意……那就是八角塘的映日荷花曾经，当我们穿着军服的时候，我就告诉自己我要做军中的绿花曾经，当我们回眸校史的时候，我就觉得有一种浓烈的感情来自我的心底，来自冶金的校园，同时还在在星火相传。
早在1958年，在这享有世界钨都，稀土王国之美誉的江西赣州产生了一所理工类的综合型大学，经过几十年的风风雨雨，如今，她已桃李芬芳。
今天，我们学校正在坚持以育人为本，质量立校，特色强效，和谐兴校的办学理念，坚持以贡献求支持，以特色争优势，以创新谋发展的办学思路，坚持立足江西，面向全国，服务地方，服务行业的发展战略，正在为把我校建设成为江西一流，在全国具有较大影响力的综合型理工类大学而努力奋斗。
如今，我们的校园正在璀璨夺目着。
知校、爱校、荣校主题班会篇二：爱校荣校知校爱校荣校知校新的一天来临，当五星红旗冉冉升起，当我们想起青少年树立正确的社会主义荣辱观的号召。
其中第一条就是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
要热爱祖国，就要有爱国主义精神。
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。
爱国，是一个神圣的字眼，在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。
进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音！而爱国教育无疑是最重要的教育！我们应该如何来爱国呢？有句老话是—儿不嫌母丑，狗不厌家贫。
我们必须学会爱自己的家，不管家现在多么贫穷或是多么不尽人意，我们都必须尊敬父母、尊敬长辈、爱护家庭。
校史爱校主题班会总结(共4篇)
校史爱校主题班会总结第1篇这次的活动，我们期望每一位同学都能切实的参与到活动中来，本着“关注心理，关注每一个人”的心态，我们一改以往主持人在台上讲，观众在台下听的讲座式的心理班会形式，而采用趣味运动的形式，让每一位同学都能身体力行的参与到活动本身来。
让每一位同学在活动中更真切的感悟属于自我的心得。
在确定了本次班会的主题与形式后，我们两个心理宣传员便开始了细致的策划：包括活动资料、活动流程、活动器材以及人员配置等问题。
在此，感激班委们对本次活动的倾力献策。
同时，所有同学的支持与肯定，这也给了我们两位心理宣传员及很多为这次班会的举办付出心力的同学们巨大的信心与坚持下去的动力。
在制作完详尽的活动策划后，我们在班级内部对本次的心理主题班会的主体与资料进行了一次宣传。
对此，同学们都表现出极大的兴趣与热情。
同时，在活动的过程中，同学们也都坚持着高昂的热情。
活动结束后，很多同学都纷纷表示在此次活动中的收获。
有些同学从被需要的情感诉求中感受到了被肯定的满足，有些同学则在活动进行的过程中从大家的互帮互助、共同为了一个目标努力奋斗里感受到了班级的凝聚力与向心力，找到了一种属于自我的归属感，也有些同学在被别人肯定的过程中提升了对自我价值的认知。
这次的活动，应当说到达了举办本身的意义与目的。
当然，活动成功举办的背后仍潜在一些细小的细节问题，比如后勤工作：我们未充分研究到同学们在进行了很多的体力消耗后需要水分的补充与休息，因而未准备充足的饮料。
但既然已经发现了存在的问题，这就更促使我们在以后的活动中对自我更为严格要求，努力做到尽善尽美。
我们相信，管七未来更完美。
校史爱校主题班会总结第2篇为了营造节能环保的良好校园氛围，动员广大学生广泛参与到构建节能环保型校园活动中来，大力提倡“节约能源、低碳生活，从我做起”，弘扬中华民族节约的传统美德，使节约能源、低碳生活的观念深入人心，我校举办了一系列以“节约能源，低碳生活”为主题的班会活动。
爱国爱家爱校主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了增强学生的爱国情感，培养学生的家国情怀，提升学生的集体荣誉感，我校于2023年3月25日下午在多功能厅举行了以“爱国爱家爱校”为主题的班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，引导学生深刻理解爱国、爱家、爱校的内涵，激发学生的爱国热情，培养学生的责任感和使命感。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先致辞，对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
她强调，爱国、爱家、爱校是中华民族的传统美德，是每个公民应尽的责任和义务。
2. 观看爱国影片为了让学生更直观地感受爱国情怀，班主任组织同学们观看了《厉害了，我的国》这部纪录片。
影片中展现了中国在科技、经济、文化等领域的巨大成就，同学们深受感动，纷纷表示为祖国的繁荣富强感到自豪。
3. 爱国诗词朗诵接下来，同学们分组进行了爱国诗词朗诵。
一首首经典诗词如《沁园春·雪》、《七律·长征》等，在同学们的朗诵中焕发出新的生命力，激发了同学们的爱国热情。
4. 爱国故事分享每位同学都分享了一个自己了解的爱国故事。
有的同学讲述了革命先烈的故事，有的同学分享了身边的爱国人士的事迹。
这些故事让同学们深刻体会到爱国精神的伟大。
5. 爱国主题演讲班会上，两位同学代表进行了爱国主题演讲。
他们结合自身经历，讲述了如何在日常生活中践行爱国精神，如何将爱国之情转化为实际行动。
6. 爱校活动展示各个班级展示了他们为爱校所做的努力。
有的班级进行了校园美化活动，有的班级开展了环保知识竞赛，还有的班级进行了“我为校园添光彩”主题班会。
这些活动展现了同学们对学校的深厚感情。
7. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结。
她表示，通过本次班会，同学们对爱国、爱家、爱校有了更深刻的认识，希望大家能够将爱国之情转化为实际行动，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
8. 班会结束在同学们的掌声中，本次班会圆满结束。
三、班会效果本次班会取得了良好的效果。
同学们通过观看影片、朗诵诗词、分享故事、进行演讲等活动，深刻理解了爱国、爱家、爱校的内涵，增强了爱国情感，提升了集体荣誉感。
爱校主题班会记录(3篇)
第1篇班级：高一（2）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班主任：张老师参会人员：高一（2）班全体同学一、班会背景为了加强同学们的集体荣誉感，培养同学们的爱国情怀和爱校精神，本班特此举办以“爱校”为主题的主题班会。
通过本次活动，旨在让同学们深入了解学校的办学理念，增强对学校的认同感和归属感，激发同学们的学习热情和奋斗精神。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，强调了爱校教育的重要性，并对同学们提出了期望。
2. 观看学校宣传片同学们共同观看了学校宣传片，通过宣传片了解学校的办学历史、校园风光、师资力量和办学成果，感受学校的独特魅力。
3. 校史讲座邀请学校历史老师为同学们讲解学校的发展历程，让同学们了解学校的成长故事，激发同学们的爱国情怀。
4. 学生代表发言两名学生代表分别就“如何爱校”和“如何为学校发展贡献力量”两个方面进行了发言，分享了自己的理解和感悟。
5. 分组讨论同学们分成小组，围绕“爱校”主题展开讨论，讨论内容包括：如何发挥自身优势为学校做贡献、如何维护学校形象、如何积极参与学校活动等。
6. 互动环节组织同学们进行“校园知识竞赛”，检验同学们对学校的了解程度，并评选出最佳答题小组。
7. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了新的要求。
三、班会内容1. 开场致辞张老师：“同学们，今天我们举行的主题班会是以‘爱校’为主题的。
学校是我们的第二个家，我们要热爱她，关心她，为她的繁荣发展贡献自己的力量。
希望同学们通过今天的班会，能够更加深入地了解学校，增强对学校的认同感和归属感。
”2. 观看学校宣传片（同学们观看学校宣传片，掌声不断）3. 校史讲座历史老师：“同学们，我们的学校自成立以来，历经风雨，不断发展壮大。
从最初的几间破旧教室，到如今的现代化校园，学校的发展离不开一代代师生的辛勤付出。
让我们一起回顾学校的发展历程，感受学校的辉煌成就。
”4. 学生代表发言学生代表A：“我认为爱校首先要热爱学校的每一位老师。
知校爱校荣校主题班会
知校爱校荣校主题班会我们知校爱校荣校主题班会即将开始！今天我们聚集在一起，旨在进一步凝聚全校师生的团结力量，共同努力，争创我校的辉煌成就。
首先，让我们回顾过去一段时间里，我校取得的优异成绩。
通过全校师生的共同努力和辛勤付出，我们在学术、体育、文艺等方面取得了许多令人骄傲的成绩。
无论是在各类竞赛中斩获金牌，还是在社会实践中展现出高超的综合素养，我们都展现了知校师生的出色才华和优秀品质。
但是，我们都清楚，这只是我们追求更高目标的起点。
作为知校的一员，我们肩负着更大的使命，那就是要将我们的学校打造成为一所举世瞩目的荣校。
为了实现这个目标，我们需要紧密团结在一起，以迎接未来的挑战。
首先，我们要以更加饱满的热情投入到学习中。
学习是我们成长的根本。
只有通过自己的努力去开拓知识的边界，我们才能在将来的竞争中立于不败之地。
让我们心怀无私，相互学习，相互帮助，共同实现知校的腾飞。
其次，我们要注重培养自己的实践能力。
知校倡导理论联系实际，培养学生的实践能力和创新精神。
我们要积极参加各类社会实践活动，拓宽自己的眼界，培养实际操作的能力。
只有不断锤炼自己，我们才能在未来的社会中拥有更大的竞争优势。
最后，我们要树立良好的师生关系，形成充满活力的校园文化。
在知校大家庭中，每一个人都是重要的一环。
我们要相互尊重，相互关怀，共同营造一个和谐包容的校园氛围。
只有在这样的环境中，我们才能充分发挥自己的潜能，迸发出更加夺目的光芒。
让我们携起手来，共同努力，为知校打造美好未来而奋斗。
让我们成为一支不可阻挡的力量，让知校从此扬名全国，成为引领教育发展的典范！谢谢大家！。
【主题班会】爱国爱校爱家主题班会
爱国爱校爱家主题班会亲爱的同学们，今天，我们齐聚一堂，共度一个特殊的时刻。
在这片充满爱与希望的土地上，让我们以爱国爱校爱家为主题，共同回顾过去，展望未来。
当阳光洒满大地，当五星红旗在风中飘扬，我们不禁为祖国的繁荣富强而自豪。
爱国，是每一个中华儿女的责任与担当。
让我们铭记那些为国家付出生命的英雄，传承他们的精神，将爱国之情化为实际行动。
亲爱的同学们，学校是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。
在这里，我们收获了知识，学会了做人。
爱校，就是要珍惜这份来之不易的学习机会，用实际行动维护学校的荣誉。
让我们一起努力，让我们的校园更加美丽、和谐。
家，是温暖的港湾，是幸福的源泉。
父母含辛茹苦，为我们付出了太多。
爱家，就是要感恩父母，关心家人，用爱心去温暖每一个角落。
让我们携手共进，共同创造一个温馨、幸福的家庭氛围。
同学们，让我们在班会中，回顾那些感人至深的故事，感受爱国爱校爱家的力量。
以下是一些经典语句，让我们一起品味：1. "天下兴亡，匹夫有责。
" ——顾炎武2. "少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
" ——梁启超3. "路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
" ——屈原4. "春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
" ——李商隐5. "家是最小国，国是千万家。
" ——鲁迅在这个特殊的时刻，让我们怀揣着爱国、爱校、爱家的信念，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
让我们携手共进，共创美好未来！。
爱校日主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班级：高一（2）班主持人：李明记录人：张晓---一、班会背景为弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和责任感，我校特于3月15日举办“爱校日”主题班会。
本次班会旨在通过一系列活动，让学生深入了解学校的历史、文化和发展，激发学生为学校建设贡献力量的热情。
二、班会流程1. 开场致辞（1）主持人李明同学致辞，简要介绍“爱校日”的由来和意义，强调本次班会的目的和重要性。
2. 学校历史回顾（1）邀请校史馆负责人王老师为同学们讲述学校的发展历程，展示学校在不同历史时期的重要成就。
（2）播放学校历史图片和视频，让学生直观感受学校的发展变化。
3. 校园文化传承（1）邀请学校资深教师陈老师分享学校的文化传统，包括校训、校歌、校徽等，强调校园文化的传承与发扬。
（2）组织同学们进行校园文化知识问答，检验同学们对学校文化的了解程度。
4. 校园建设成果展示（1）邀请校园建设部门负责人李经理介绍学校近年来在基础设施建设、环境美化等方面的成果。
（2）展示校园美景照片，让同学们为学校的美丽环境感到自豪。
5. 学生代表发言（1）邀请优秀学生代表发言，分享自己在学校的学习生活体会，表达对学校的热爱之情。
6. 班级互动环节（1）组织同学们进行“我为学校献一策”活动，鼓励大家为学校的发展提出宝贵建议。
（2）进行“校园美景摄影大赛”，让同学们用镜头记录下学校的美丽瞬间。
7. 结束语（1）主持人李明同学对本次班会进行总结，强调爱校日的重要性，呼吁同学们以实际行动为学校发展贡献力量。
（2）全体同学起立，共同唱校歌，表达对学校的热爱之情。
三、班会总结本次“爱校日”主题班会圆满结束，同学们积极参与，收获颇丰。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对学校的历史、文化和发展有了更深入的了解，增强了集体荣誉感和责任感。
2. 通过互动环节，同学们为学校的发展提出了许多有价值的建议，展现了同学们对学校的关爱之情。
爱校主题班会范文
亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我想谈的是另一个可能会被我们忽视，但却十分重要的主题——爱校。
作为一名学子，我们每个人都需要热爱我们的学校，这不仅仅是一种责任，更是一种荣誉。
我们需要对我们的学校有着深深的感情。
究竟什么是爱校呢？爱校就是热爱自己所属的那个集体，热爱自己的老师，热爱自己的同学，热爱自己的教学环境，只有这样，我们才能够在学校里充满活力，快乐学习，全然投入，迎接未来。
我们应该懂得感恩，感恩所有为我们付出的人。
学校给予我们学习的机会，老师们给予我们教育的帮助，许多同学为了班级、为了学校、为了他人默默无闻地奉献。
他们用自己的双手搭建我们的梦想之舟，用自己的汗水浇灌着我们的未来花园。
我们应该珍惜这一切，学会用心、用爱对待他人，让这个充满阳光、向上的校园更加美好。
爱校也意味着尊重我们学校的传统和文化。
我们的学校拥有着悠久的历史和丰富的传统文化，这些年轻一代的学子们也应该继承和弘扬。
我们可以参与学校的校园文化建设，挑战传统、创新发展。
在这个过程中，我们会不断发现自己的潜力和独特，也会不断增长见识和开拓思维。
爱校也意味着爱自己。
不同的人在学校中可能会面临种种挑战，如学业压力、课程安排、社交压力等。
爱自己，学会放松，保持积极心态，并且及时寻求他人的帮助和支持是十分重要的。
你的身心健康，才是最重要的。
在学校里，每个人都是一个独立的个体，有自己的呼吸和轨迹，有自己的梦想和追求。
但是，我们也同样处于一个整体中，是一个团结协作、和谐发展的群体。
爱校也需要我们学会尊重他人，包容他人，关心他人。
积极地投入学校建设中，为学校贡献自己的力量，体现个人价值，也带来整体的荣誉。
在新学期开始的今天，作为这个学校的一员，我们要从点滴做起，从每一个小事开始爱校。
在教学、学习、管理、服务等各个方面，不断努力，不断创新，才能让学校更加美好、更具活力，让整个校园处于一个向前发展的状态。
我想说，爱校并不仅仅是口号，我们每个人都要有实际行动，去积极地感知、理解和体现爱校的真正含义，做一个爱校的好学生，创造美好时光，谱写美丽篇章。
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爱校主题班会4篇爱校主题班会第1篇活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会我的祖国，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。
2、祖国知识知多少竞赛。
3、文艺表演。
4、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动形式：汇报、表演、竞赛。
活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。
2、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。
4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程：一、班主任老师讲话。
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。
国旗，国歌鼓励着我们中华民族自强不息。
无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。
热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。
今天，我们聚集在这里，谈我的祖国，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！二、演讲英雄故事。
主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
看同步播放录象片段。
主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。
这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量爱国歌曲。
每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。
接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。
男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、主持人：同学们！回忆过去，我们雄心激扬；盛世年华，我们信心百倍；展望未来，我们豪情满怀。
沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出 BEIJING 的时候，我们怎能不欢呼？当神洲六号即将腾空而起，再次成为世人所关注的焦点时，我们怎能不自豪？曾经的民生凋敝，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，俱往矣六、、协管员：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从修身、敬业、求实、创新的校训，倡导文明、友爱、勤奋、严谨的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我经安中学！七、班主任总结：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部表达的，她更多表达在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承当、敢于担当。
无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
同学们，少年强那么国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。
那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！八、全体起立，再次齐唱国歌。
九、主持人宣布活动结束。
推荐一个老师必备的在线工具易查分，可以将电子表格转换为在线查询，方便家长查询自己孩子成绩，老师省心，家长放心，百度易查分即可爱校主题班会第2篇一、活动目的：1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。
懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。
2、树立正确的人生观、价值观和世界观。
并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。
二、活动的形式：发言、讨论、生生交流、师生交流。
三、活动过程：〔一〕爱国小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？学生自由发言〔限时2分钟〕请谈谈:在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事?中学生如何爱国〔二〕爱家家是世界上最温馨的地方，家是世界上最快乐的地方，家是我们的力量源泉，家是我们生活的动力。
因为太熟悉了，我们常常淡忘，让我们翻开记忆之门。
说说令你感动的家庭故事。
请大家想一分钟。
学生发言。
班主任：同学们谈的太好了，我们应该体谅父母的辛苦，珍惜他们对我们所付出的爱，所以，从现在起，我们在家里自己能做的事自己做，多体切父母，多关心父母，多孝敬父母。
〔三〕爱校父母辛辛苦苦养育了我们，有把我们送到了学校里，我们在那里学习和生活，因此，学校也是我们的家。
请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：〔1〕尊敬老师团结同学〔2〕保护公共财物〔3〕讲究卫生〔4〕遵守纪律四、总结同学们，爱国，就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚决为振兴中华而努力奋斗的信念，最重要的是现在努力用功读书，充实自己，是为以后更好的报效祖国！爱校，是从一点一滴中表达的：拣起地上的一片废纸，向老师打一次招呼，遵守校规,热爱自己的班级！爱家，为父母做一些力所能及的事情，关心父母。
让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!爱校主题班会第3篇一、背景分析1、胡锦涛总书记提出的八荣八耻中以热爱国家为荣放在第一条，爱国先从爱校开始吧。
今年是我校建校十周年，所以这次的主题班会以爱校为题就变得更有意义了。
2、预期效果：①希望通过此次主题班会活动，让学生更多的了解学校，激发学生热爱学校的热情，明确个人与学校的关系是息息相关的，明确个人的成长、开展离不开学校这个集体；个人的行为直接影响学校。
为此，作为学校的一份子，每个学生都要为建设一个良好的校集体而承当一份责任。
②希望通过学生的调查、访问和归纳总结，培养学生独立观察和分析、解决问题的能力，落实对学生的能力培养。
③希望通过分组活动的进行，培养学生们的团队合作意识，提高学生思想、道德、文化和艺术的素养。
二、活动实施1、标题确立班会的主题是爱校，但班会的具体标题是什么呢？先在一次班会课中向全班同学征集班会的标题，学生们出了很多主意，如爱我至诚、我爱我校最后大家一致同意采用我骄傲，我是至诚人，因为同学们觉得我们学校现在虽然不是一所名校，但在不久的将来，通过大家的努力，把她变成一所我们都为之骄傲的学校，让所有的至诚人为之自豪的学校。
2、班会方案设计一个班会不仅要有主题，还要有一个可操作的方案。
我和同学们一起思考、交流、探讨，很多同学在周记里提出了很好的建议，我们也采纳了一些。
最后我们把班会的流程分为知校、爱校、荣校。
知校了解学校的历史和成就，在了解的根底上让同学来爱校，最后让同学们感悟到要用实际行动来回报学校，在某一天让学校为自己感到荣耀。
3、方案部署①知校局部，我们把班级同学分成几个小组去收集学校的资料，如派同学去采访资深教师建校初期的情形；去查找资料了解学校十年的成就；有的同学向高年级同学询问学校的变化。
在资料收集到后，我们同学把资料汇总在一起，进行编辑把它变成一份演说词。
有个会照相的同学拿来的照相机把学校的美景拍摄下，最后做成了ppt。
②爱校局部，大家认为爱校人人会说，但究竟什么是爱校行为，具体表现在那几方面呢？在这个局部，我们准备搞一个类似于实话实说的访谈节目有话大家说。
先让所有的同学都想一想什么是爱校行为，在平时的校园生活中观察爱校行为和不爱校行为,准备发言的素材。
③荣校局部，准备找几个曾经为学校争得荣誉的同学给大家认识，请他们谈谈为校争得荣誉时的感想及他们是如何通过自己的努力争得荣誉的，最后请我们班级的同学谈谈做个怎样的至诚人，想不想为校争光及如何从现在开始为校争光。
4、主题班会的实施①知校在一名小新闻主播以新闻报道的方式介绍了学校的十年开展历程及取得的成就，同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片。
②爱校在一名小记者的采访中进行，对全班同学的进行访谈，同学各抒己见，畅所欲言。
③爱校几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的高潮，同学们争先恐后询问这些同学问题，了解他们是如何取得荣誉的，很多同学都暗暗下决心，要向他们学习为校争光。
④班主任总结。
班会在歌声中结束。
三、活动效果通过大家在班会前的准备，学生的调查、访问和归纳总结，学生独立观察和分析、解决问题的能力得到了培养；通过分组活动还培养学生们的团队合作意识。
通过班会让同学们深深的懂得了热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感，但不一定都表现为辉煌而壮丽的行为，小事有时能更表达出这种伟大精神。
具体在我班表现为以下几点：1、保护学校的环境。
同学们认为自己是至诚人，有主人翁的意识，认为保护学校的一草一木是自己的义务，不再损坏公物，大扫除时也知道要认真清扫，保持校园的美丽。
2、认真学习。
同学们认为爱校还表现在学习中，不做作业，上课不认真等行为不爱校的行为，他们要用自己实际行为和取得好成绩来回报学校，来说明自己的爱校。
3、维护学校的名誉。
我们班级的同学自从主题班会后，知道爱校不仅是保护学校的东西，更重要的是保护学校的名誉。
四、主题班会的反思与分析1、主题确立的思考这次主题班会作为预初新生的第一个主题班会，虽然爱校是个老话题，我自身觉得选题非常好，因为我觉得新生刚到一个陌生的环境，首先他们有一种要了解学校的渴望，主题班会给了他们一个了解的时机，使他们知道自己现在的学校是个怎样的学校，通过对学校的一些辉煌事迹的介绍使新生产生对自己学校的自豪感，从而来热爱自己的学校。
而且我们暑假新装修的校舍非常漂亮，值得向新生秀一回。
2、主题班会形式的改变我们的主题班会一改以往的唱歌、跳舞的形式，而是让大家畅谈的方式，而且是结合当今比拟流行的电视节目形式，对于一群喜欢接受新事物的学生来说正中下怀，现在的学生还喜欢表现，敢于发言，让他们的班会上自由发言表达了他们的优势。
这节班会看起来让学生畅谈了，老师也洗耳恭听了，不错！但课后我总结了一下，我想如果当时也参加同学们的畅谈，是不是会把爱校更上一个层次，因为学校其实也是我们老师的学校，老师也可以把自己的想法说给学生听听。
爱校主题班会第4篇高二〔3〕班主题班会：爱班！爱校！爱国！主持人：黄依洁、潘剑锋参加人员：高二〔3〕班全体同学，班主任王老师指导老师：王轶群老师活动过程：1、多媒体投射班会主题，班会开始，欢送老师入座。
2、提出问题什么是爱？请同学们举出具体例子说明。
有同学说：在运动会上，每个人都拼尽全力想为班级争得荣誉，这是同学对班级的爱。
还有的说：每一个班干部都尽心尽力做好自己的工作，像这次班会，一个多星期前就就一直在准备，爱是责任，是承当。
3、对班级一些不好的行为进行批判。
4、班级知多少抢答活动5、举出优化校园学习环境与人际环境的措施有的说：应该多开放读书馆，让同学们有更多的时间去图书馆安静的读书与自习。