高中历史新航路开辟的知识点
高中历史 第五单元 第一课新航路的开辟知识点(理科) 新人教版必修2

第五单元第一课:新航路的开辟1. 迪亚士开辟新航路(1).时间:1487年(2)经过:葡萄牙航海家迪亚士,在葡萄牙王室的支持下,率领三艘帆船,沿着非洲西海岸向南航行(3)结果:迪亚士的船队开辟了沿非洲海岸由大西洋进人印度洋的航路。
迪亚士把非洲最南端命名为‘‘风暴角”,后来葡萄牙国王改称为“好望角”,希望它能带来好运。
2.哥伦布开辟新航路(1)时间:1492年8月,(2)经过:在西班牙王室的支持下,哥伦布率领一支由三艘帆船组成的船队,开始横渡茫茫的大西洋。
经过两个多月的艰苦航行,终于到达陆地,哥伦布认为这里就是印度,所以称当地人为“印第安人”,意思是印度居民。
其实,那只是美洲大陆沿海的一个小岛。
3. 新航路的开辟对世界市场经济形成的意义(1)随着新航路的开辟,欧洲人发现了许多不知道的地方,他们把这个过程称为“地理大发现”。
(2)新航路的开辟,加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现’’的美洲等地的联系,逐渐结束了各地相互孤立的状态。
各地的文明发生接触与碰撞,开始了汇合交融,日益连成一个整体。
从此,世界市场的雏形开始出现。
(3)新航路的开辟,大大推动了欧洲商业的发展,贸易中心也由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。
第二课:西欧列强的殖民扩X1. 荷兰抢夺殖民地和建立海外市场的史实(1)背景:1581年,荷兰摆脱西班牙的统治,赢得了国家独立。
17世纪,荷兰成为“欧洲标准的资本主义国家”。
(2) 抢夺殖民地的方式:荷兰参与激烈的殖民竞争。
一方面,荷兰船只袭击葡萄牙和西班牙往返于殖民地的船只,抢掠其财物;另一方面,荷兰航海家也积极探索新的航路,开辟由欧洲前往南太平洋、北美洲等地的航道,抢占殖民地。
(3)结果:在非洲,荷兰从葡萄牙手里夺取好望角殖民地;在亚洲,它不仅在印度沿海建立殖民据点,夺得马六甲和锡兰,侵入今天的印度尼西亚一带,还一度占据中国领土某某;在美洲,建立了新尼德兰等殖民地。
17世纪时,荷兰已成为世界X围的殖民帝国。
高中历史新航路的开辟

资料展示
对美洲:
美洲在16--18世纪 出产了大约13.3万吨 白银占世界白银产量 的85%大约有一半直 接流入欧洲。还有一 半被欧洲人用于交换 亚洲的商品。
我们在遭受殖民者的大肆掠夺
玉米
印第安人在矿井中劳动
资料展示
我 们
对美洲:
在
遭
受
殖
民
玉米
者
的
屠
杀
西班牙殖民者血洗墨西哥城
资料展示
对美洲:
1519-1522
麦哲伦 西班牙 西
环球
1、我第一个绕过南纬35度的死亡之角 迪亚士
2、我到达了梦中的天堂——印度称当地人为印第
安人
哥伦布
3、我是首航印度的葡萄牙航海家我开辟了东西
方之间最短的海上航路
达·伽马
4、历时三年我的船员终于完成了全球航行,可
我只能在天堂里为他们祈祷
麦哲伦
三、功过是非——影响 (一局部 1、欧洲:
船)、地理知识(地圆说)的增加 2、王室支持
二 新航路的开辟(过程
北美洲
1492
欧洲
非Hale Waihona Puke 太 南美洲洲平
洋
好望角
麦哲伦海峡
亚洲
印度 印度洋
菲
太 平
洋
大洋洲
时间
航海家 支持国 方向 到达地
1487 1492 1497 -1498
迪亚士 葡萄牙 东 好望角
哥伦布 西班牙 西 达·伽马 葡萄牙 东
美洲 印度
亚洲: 受侵略、刺激经济发展
丝绸
瓷器
三、功过是非——影响 (一局部 1、欧洲:商业革命、“价格革命”
2、美洲、非洲:灾难深重 3、亚洲:受侵略、刺激经济发展
新航路开辟+知识点归纳- 高考统编版历史一轮复习

高中历史知识整合:新航路开辟【选必贯通】方法:教材目录清晰化,教材内容整合化纲要下第6课:全球航路的开辟第7课:全球联系的初步建立与世界格局的演变选必二第2课:新航路开辟后的食物物种交流第8课:世界市场与商业贸易第12课:水陆交通的变迁选必三第7课:近代殖民活动和人口的跨地域转移【知识融通】1、新航路开辟的动因【为什么要做?】★★(纲要下第6课)方法:教材文字表格化根本原因(经济)①14-15世纪,地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽②西欧各国的商品经济迅速发展,对金银财富(资本)的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。
社会根源①《马可·波罗行记》激起对东方和未知海外的发财梦【史料阅读P34】②欧洲长期从亚洲进口丝绸、瓷器等奢侈品和香料等生活必需品。
③奥斯曼帝国威胁到东西方之间陆路贸易通道的安全,使来自亚洲的商品因加价而奇贵④王室支持:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
【史料阅读P36】精神动力①人文主义鼓励冒险精神②西欧人希望通过向海外扩张来传播基督教【史料阅读P36】2、新航路开辟的条件【为什么能做?】★★(纲要下第6课)(1)【学习聚焦】15世纪末,西欧人具备了向远洋进发的动力和技术条件。
方法:教材文字连贯化①地理知识日益丰富(地圆学说,有关季风和洋流等知识)②造船技术不断提高③罗盘针和星盘等定位导航工具的使用【课前导语】中国发明的指南针传入欧洲后,欧洲的航海事业发生了翻天覆地的变化。
应用指南针和其他相关仪器,不仅容易测定船只方位,而且能制作出新型航海图。
【课本插图】方法:教材内容细节化(2)航海经验:西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富的经验。
(3)王室支持:西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动3、新航路开辟的概况【做了什么?】★★★(纲要下第6课)【学习聚焦】达·伽马发现从欧洲绕过非洲到达东方的航线,哥伦布到达美洲,麦哲伦船队完成环球航行,是新航路开辟的主要标志。
高中历史 第5单元 资本主义世界市场的形成和发展 第14课 新航路的开辟

第5单元资本主义世界市场的形成和发展第14课新航路的开辟1.背景(1)原因①经济根源:14世纪,商品经济的发展和地中海沿岸资本主义萌芽的出现。
②社会根源:一股拜金主义热潮在欧洲迅速兴起。
③诱导因素:《马可·波罗行纪》的流传,更激起欧洲人对东方的向往。
④直接原因:13世纪末到15世纪,奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。
(2)条件①客观条件:罗盘的使用、航海和造船技术的发展。
②主观条件:葡萄牙和西班牙两国的专制君主都积极资助海外探险活动。
2.经过它又被称为“地理大发现”。
它开辟了通往亚洲、美洲的新航路,实现了环球航行。
它使欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,比如美洲。
知识点二新航路开辟的后果和影响1.后果继葡、西两国之后,荷兰、俄国、英国和法国也纷纷组织航海探险活动,开辟了从欧洲前往世界各地的航路。
这个过程,被称为“地理大发现”。
2.影响(1)对世界①把分散孤立的世界各个地区连为一体,使商品交易的范围空前扩大。
②以西欧为中心的资本主义世界市场的雏形开始出现。
(2)对欧洲①西欧开始成为资本主义世界市场的中心,意味着欧洲的崛起。
②商业重心开始从地中海区域转移到大西洋沿岸。
③近代资本主义社会的一些经济结构,开始在欧洲发展起来。
④欧洲殖民者疯狂地展开殖民掠夺。
⑤社会结构发生变化:从事商品生产和贸易的资产阶级实力不断上升,依靠固定地租为生的封建地主地位日益下降。
这样,欧洲封建制度的解体和资本主义的发展大大加速了。
新航路开辟后,西班牙和葡萄牙虽从海外获得了大量的财富,成为欧洲最富有的国家,但两国并未将财富转化为资本,而是将之用来购买荷兰和英国等国的奢侈品。
最终西、葡两国很快衰落下来,荷兰和英国的资本主义经济得到快速发展。
“价格革命”的影响新航路开辟的影响新的商品在欧洲市场上出现,美洲的可可、烟草、北亚和北美的皮毛等,都成了国际贸易的重要商品,咖啡、布匹、香料的交易量也大增。
——张箭《地理大发现研究集》[解读] 注意“贸易范围”“新的商品”等关键词。
高中历史世界近代史知识点

高中历史世界近代史知识点世界近代史是从 16 世纪到 19 世纪末的一段重要历史时期,这一时期见证了人类社会在政治、经济、文化等方面的巨大变革。
以下是一些关键的知识点:一、新航路开辟15 世纪末到 16 世纪初,欧洲人开辟了通往亚洲和美洲的新航路。
迪亚士发现好望角,达伽马绕过好望角到达印度,哥伦布发现美洲新大陆,麦哲伦船队完成环球航行。
新航路开辟的原因包括经济根源(商品经济发展和资本主义萌芽)、社会根源(对黄金的渴望)、商业危机(奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道)、宗教因素(传播天主教的热情)以及思想根源(人文主义鼓励冒险精神)。
新航路开辟的影响极其深远。
它促进了欧洲的商业革命和价格革命,加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
同时,它使世界开始连成一个整体,推动了世界各地之间的经济文化交流,但也带来了殖民掠夺和黑奴贸易,给亚非拉地区带来了沉重的灾难。
二、文艺复兴14 世纪兴起于意大利,16 世纪扩展到欧洲其他国家。
这是一场资产阶级的思想文化运动,核心是人文主义,主张以人为中心而不是以神为中心,肯定人的价值和尊严。
代表人物有意大利的但丁、薄伽丘、彼特拉克,被称为“文学三杰”;达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔被称为“美术三杰”。
此外,英国的莎士比亚也是文艺复兴时期的杰出代表。
文艺复兴推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
三、宗教改革16 世纪,马丁·路德在德国发起宗教改革,主张因信称义,简化宗教仪式,否定罗马教廷的权威。
加尔文在瑞士进一步发展了新教思想。
宗教改革打击了天主教会的神权统治,促进了欧洲民族国家的形成和资本主义的发展。
四、英国资产阶级革命1640 年,英国爆发资产阶级革命。
1688 年,发生“光荣革命”,1689 年,英国议会通过《权利法案》,确立了君主立宪制。
英国资产阶级革命为英国资本主义的发展开辟了道路,对世界近代历史的发展产生了重要影响。
五、美国独立战争1775 年,莱克星顿的枪声标志着美国独立战争的开始。
高中历史开辟新航路知识点总结

高中历史开辟新航路知识点总结随着历史学科的发展,历史考试的内容也不断增加和更新,高中历史科目也不例外。
为了更好地应对历史考试,高中历史必须开辟新的知识航路,以更好地传递历史知识,帮助学生更好地掌握历史知识。
本文将总结出高中历史开辟新航路知识点,供大家参考。
一、历史哲学和方法论历史哲学和方法论是高中历史的基础,也是开辟新航路的关键。
历史哲学和方法论主要包括历史概念、史料处理、历史研究方法和历史评价。
学生需要掌握这些基本理论,才能更好地理解历史,进一步深入研究。
二、社会史社会史是高中历史中一个非常重要的分支。
它主要研究人类社会的历史演化,尤其是人类社会的经济、政治、文化和社会结构等方面的演变。
社会史研究的内容丰富,难度较大,需要学生具备扎实的基础,为更深入的研究提供支持。
三、文化史文化史是高中历史中不可缺少的一部分。
它主要研究人类的物质和精神文明的历史,包括艺术、文学、宗教、思想、传统、习俗等方面的演变。
文化史的知识需要通过多元化的方法来获取,比如通过课堂传授、文献阅读、实地考察等多种途径。
四、地理史地理史是近年来高中历史的一个新领域。
它主要研究地理环境在历史发展中的作用。
在具体研究中,需要从物理地理、人文地理以及地理信息技术等方面展开研究。
因此,学习地理史的知识需要掌握基本的地理知识,如地形、气候、环境等。
五、公民教育公民教育是新时代高中历史课程开辟的新领域。
它主要针对现代公民的角色和责任,培养学生的道德、品质和公民责任感。
公民教育的主要内容包括法律、政治、行为准则、历史和文化等。
这些知识需要帮助学生加深对公民责任的理解,以便他们能够在社会上扮演积极的角色。
六、文化遗产保护与传承文化遗产保护与传承是一项重要的任务,它涉及文化、生态、经济、外交等多个领域。
在高中历史教育中,学生需要学习文化遗产保护与传承的相关知识,理解文化遗产的重要性,掌握文化遗产的保护方法和技术,加深对传统文化的认知,以便更好地传承和保护文化遗产。
高中历史近代史必备知识点:如何看待新航路的开辟

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌十五、十六世纪之交,西欧各国本想探寻通往东方的航线,经过一系列航海探险活动,开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,这些航路通常被叫做新航路。
西方史学界在欧洲中心论的影响下,一般都将这一过程称为“地理大发现”,而把发现新航路的15 ‘世纪中期到17 世纪中期称为“扩张的时代”、“发现的时代”。
(一)新航路开辟的原因1、根本原因(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济发展和资本主义萌芽的出现。
2、社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特别是《马可.波罗行记》的流传,诱使人们到东方“寻金”。
3、直接原因:商业危机意大利人和阿拉伯商人居间垄断贸易,使欧洲获利甚少;15世纪中叶以后,奥斯曼土耳其控制传统商路,导致商路不通,引发商业危机。
4、宗教原因:教会鼓励人们到东方传播天主教。
5、思想:文艺复兴时期的人文主义倡导冒险进取。
(二)条件1 .主观条件酉班牙、葡萄牙统治者的支持。
西班牙和葡萄牙最早开辟新航路的原因:第一,两国都位于大西洋沿岸,这一地理位置有利于它们向海外发展。
第二,两个国家都掌握了航海技术,特别是葡萄牙在航海技术上比较先进。
第三,两国已建立起君主专制的政权,统治者希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治。
第四,新航路的开辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情绪有关。
2 .客观条件:欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。
①物质条件:包括海船、物资和资金。
②航海技术;指南针的应用是最突出的表现。
③造船技术:已出现了新型的轻便、多桅多帆、快速、舱宽的大船。
④地理知识:当时,欧洲已经开始流行“地圆学说”,绘制地图的技术也已很先进。
(三)影响1 .消极影响①性质:资产阶级海外殖民的经济行为。
②对印第安人大肆屠杀,把美洲纳人征服和血腥掠夺的对象。
③欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动,将大量财富运回欧洲并转化为资本,造成殖民地人民的极端贫困和落后。
高中历史开辟新航路知识点

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高中历史新航路开辟的知识点
新航路的开辟,是指欧洲从15世纪开始,为了筹集商品经济快速发展所需的货币和资本的原始积累需要,加之奥斯曼帝国控制了亚洲和欧洲的陆上通道,下面小编给大家分享一些高中历史新航路开辟的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高中历史新航路开辟的知识1
东方的繁荣
1、新航路开辟的原因
(1)(经济原因):15世纪前后,西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。
(2)社会原因:欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银,特别是《马可·波罗行记》的流传,诱使人们到东方“寻金”。
(3)直接原因(商业危机):奥斯曼土耳其控制传统商路,导致商路不通,引发商业危机。
(4)宗教原因:教会鼓励人们到东方传播天主教。
2、新航路开辟的条件
(1)主观条件:
14、15世纪欧洲兴起了文艺复兴运动,其主流社会思潮是人文主义,提倡肯定人的作用和价值,鼓励人们敢于冒险、勇于开拓进取去挑战并征服自然,大胆地追求财富并实现个人价值。
西班牙、葡萄牙统治者的支持。
葡萄牙和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富,以巩固并加强自己的统治。
(2)客观条件:
欧洲航海技术和造船技术的发展,为远航创造了必要的条件。
物质条件:包括海船、物资和资金。
地理知识:当时,欧洲已经开始流行地圆学说,绘制地图的技术也已很先进。
2 新航路的开辟
1、向东航行
(1)1487年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行,抵达非洲西南端的好望角。
(2)1497年,在葡萄牙王室的支持下,葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路,终于到达了印度。
2、向西航行
(1)1492年,在西班牙王室的支持下,意大利人哥伦布横渡大西洋,开辟了通往美洲的新航路。
(2)1519~1522年,在西班牙王室的支持下,葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡,横渡太平洋,完成了环球航行。
高中历史新航路开辟的知识2
走向会合的世界
A、新航路开辟的消极影响
对印第安人大肆屠杀,把美洲纳入征服和血腥掠夺的对象。
此后,西班牙、葡萄牙占据了美洲大部分地区。
在殖民者的屠杀、奴役,以及欧洲传染病的侵袭下,种族几乎灭绝。
因此是一场空前的灾难。
欧洲殖民者对亚洲、非洲和美洲进行殖民活动,将大量财富运回欧洲并转化为资本,造成殖民地人民的极端贫困和落后。
B、新航路开辟的积极影响
1、为葡、西等国带来了巨大的财富,引发“地理大发现”。
通过历次的海外航行,大批地区被陆续发现之后,到16世纪末,欧洲人对于世界陆地面积的了解,已经比14世纪时增加了5倍之多。
他们把这个过程称为“地理大发现”。
同时,远航给葡萄牙、西班牙带来了巨大财富,两国因此发展成为欧洲富国。
2、新航路的开辟对世界影响
(1)新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态,各地的文明开始会合交融,日益连成一个整体。
新航路发现以后,世界上原来相互隔绝的地区沟通起来,这可以说是世界各地区之间联系加强的第一步,也可以说是新航路开辟的最重大影响。
正是由于世界走向会合,人类之间的联系越来越紧密。
这
在一定程度上成为人类历史的转折点。
(2)贸易范围空前扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
3、新航路开辟对欧洲的影响
(1)引发了“商业革命”:贸易规模不断扩大,商品种类日益增多,商业经营方式也发生变化,贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。
(2)加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展。
4:“商业革命”和“价格革命”
(1)“商业革命”表现为:
①世界市场的扩大。
新航路开辟后,世界上原本相互隔绝的地区沟通起来,欧洲同美洲、亚洲之间的贸易日益发展,世界市场扩大了。
②流通商品的种类增多。
世界市场扩大意味着产品越来越多的出现在各国的市场上。
美洲的许多农产品,如马铃薯、玉米等传到欧洲,非洲的咖啡传到欧美。
③商路贸易中心的转移。
世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。
④人类眼界扩大,改变了人们对世界的认识。
(2)“价格革命”表现为:
美洲的白银流向欧洲,使欧洲物价上涨,货币迅速贬值,传统的经济关系受到冲击,这对欧洲社会产生了巨大的影响,被称为“价格革命”。
受价格革命的影响,各阶级间的力量对比发生了变化:
①制造商品和销售商品的新兴的工商业资产阶级一方面付出贬值的货币工资,另一方面高价售出商品,获得暴利;
②按传统方式收取货币地租的封建主,因货币贬值而使实际收入减少,日益衰落;
③靠土地收入的农民和固定工资收入的雇佣工人,因通货膨胀日益贫困化。
这一切都加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发高中历史新航路开辟的知识3
新航路的开辟
1、原因:必要性
①经济根源:15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽,黄金、白银需求量日增。
②社会根源:《马可·波罗游记》在欧洲广泛流传,掀起一股到东方的“寻金热”。
③商业危机:15世纪中期,奥斯曼土耳其控制了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路。
欧洲人需要开辟一条直达东方,少危险、多赚钱的新航路。
④国家因素:葡萄牙、西班牙统治者支持海外探险活动,希望获得财富,以加强在欧洲的地位。
⑤精神动力:欧洲人传播天主教的热情;文艺复兴的影响,人文主义鼓励人们敢于冒险,大胆追求财富并实现个人价值。
2、条件:可能性
①物质条件:西欧生产力的发展;西班牙和葡萄牙王室提供了航海需要的资金、人力和装备。
②技术条件:造船技术、航海技术的进步,指南针的应用。
③知识条件:地理知识的进步,相信地圆学说,绘制地图的技术先进。
④人文主义鼓励人们敢于冒险,大胆追求财富并实现个人价值。
3、经过
⑴ 迪亚士:1487—1488年,在葡萄牙王室支持下,沿非洲西海岸到达非洲的最南端好望角。
⑵ 达·伽马:1497—1498年,在葡萄牙王室的支持下,沿着迪亚士开辟的航路到达印度。
⑶ 哥伦布:1492—1493年,在西班牙王室的支持下,率领船队向西航行横渡大西洋,到达美洲。
⑷ 麦哲伦:1519—1522年,在西班牙王室支持下,率领船队向西航行到达南美洲。
绕过美洲南端的海峡,横渡太平洋和印度洋,绕过非洲好望角,回到欧洲,完成环球航行。
4、影响:
⑴ 引起“商业革命”:
①许多新的商品出现在欧洲的市场上,市场扩大,地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展。
②推动了西欧资本原始积累的进程,促进了西欧资本主义的发展。
③大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。
⑵ 引起“价格革命”:
①贵重金属的大量流入,西欧市场金银持续贬值,商品价格直线上升。
②加速了社会的分化,加速了西欧资本原始积累和封建制度的解体。
(西、葡王室将掠夺所得用于购买奢侈品,没有转化为资本积累,丧失了发展机遇,资本主义没有因此发展起来)
⑶ 世界各大洲孤立状态被打破,各个地区之间的联系日益加强,改变了世界历史的进程。
⑷ 殖民制度和殖民掠夺登上历史舞台,给亚非拉地区带来巨大灾难。
⑸ 冲击了西欧思想文化领域,证明了“地圆说”的科学性,直接冲击了神学理论,打击教会威信。
⑹ 世界市场雏形形成,促进世界一体化进程。