八年级下学期音乐试题

八年级下学期音乐试题
八年级下学期音乐试题

2015-2016学年第二学期初2017届

期末考试音乐试题

一、填空题(每小题1分,共10分)

1、《我和你》是由和演唱。

2、德国音乐史上的“3B”分别是、和。

3、京剧分为、、、四个行当。

4、京剧大师在其一生的舞台生活中,勇于创新,提高、发展了旦角的延长和表演艺术,形成了独树一帜的“梅派”表演风格。

5、中国民歌中的三种重要体裁是、、。

6、《深情》中的西塔尔属于乐器。

7、京剧的四大名旦是、、、。

8、勃拉姆斯是作曲家,浪漫乐派代表人物之一。

9、《梁山伯与祝英台》是一首曲。

10、被称为“百戏之祖、百戏之师”的是。

二、判断题。(每题1分,共5分)

1、五声音阶的名称分别是宫、商、角、徵、羽。()

2、《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》(第四乐章)的主题源自于奥地利作曲家舒伯特。()

3、《樱花》是韩国民歌。()

4、京剧大师梅兰芳是位女士。()

5、三拍子的强弱规律是弱强强。()

三、选择题。(每小题1分,共5分)

1、音乐术语中“Piano”用来表示:()

A、弱

B、钢琴

C、乐器

2、《G大调弦乐小夜曲》的作者是:()

A、格里格

B、莫扎特

C、舒伯特

3、下列选项中具有河南地方特色的剧种是:()

A、越剧

B、豫剧

C、黄梅戏

4、《怒放的生命》的词曲作者是:()

A、周杰伦

B、汪峰

C、方文山

5、2/4的音乐含义是:()

A、以二分音符为一拍,每小节四拍

B、以四分音符为一拍,每小节二拍

C、四分之二拍

四、脸谱颜色对对碰。(每小题1分,共4分)

1、关公紫色

2、猴王红色

3、精灵金色

4、天王灰色

五、简答题(每小题3分,共6分)

1、什么是山歌?山歌的特点是什么?

2、请写出京剧文场场面中任意3种乐器。

子午中学2016-2017学年度第二学期期末考试

八年级音乐试题(考试时间:40分钟满分:100分)

一.选择题(每小题4分,共20分)

1.奥运主题曲《我和你》是第几届奥运会在哪个城市举行。()

A.29届、北京 B.17届、北京 C.20届、汉城

2.“1”,“3”,“6”三个音的唱名及音名分别是。()

A.re/ D, mi/ E, fa/ F

B.do/C, mi/E, la/A

C.sol/G ,do/C, la/A

3.本册书中《梁祝》属于什么类型的音乐。

A.管弦乐 B.小提琴协奏曲 C.钢琴五重奏

4.在简谱中1=G表示该乐曲为( ) 调的音乐。 A. C调 B. G调 C. B 调

5.《打支山歌过横排》兴国山歌它属于我国民歌中的()体裁 A.小调 B.劳动号子 C. 山歌

二.填空题(每空1分,共21分)

1、《摇篮曲》曲作者是,节拍是。

2、中国传统京剧行当别是、、、。

3、《山丹丹开花红艳艳》属于_________;《樱花》是_______国的民歌。

4、背出歌曲《我和你》歌词片段:我和你,________,________,_________,千里行,_____________。

5、歌曲结构大致分为_______、________、__________。

6、《深情》这首音乐中西塔尔属于______乐器,小提琴属于______乐器。

7、京剧的唱腔_____ 、 _______ 京剧场面______ 、 _______。

三.判断题(正确在括号内打√,错误的在括号内打×。每小题2分,共10分)

1、《A大调钢琴五重奏》是一首由舒伯特写的室内乐。()

2、梅兰芳是我国著名的钢琴演奏家代表曲目有《穆桂英挂帅》()

3、《上去高山望平川》是一首西洋管弦乐曲。()

4、《奥林匹克颂》是第一届现代奥运会会歌。()

5、《费加罗的婚礼》是一首极具中国特色的民族小调()

四.写出下列音乐符号的名称或根据名称写出符号(每小题2分,共16分)

mp mf f p >

渐强渐弱记号升号还原记号

五.简答题(每题5分,共20分)

1、请写出你所知道的京剧行当写出两个即可,

2、请分别写出二拍子、三拍子、四拍子的强弱规律,并解释说明4/4的含义。

3、简述中国名歌山歌概念。

4、左图说明什么音乐演出形式请详细说明?

八年级上音乐考试试卷1教案资料

八年级音乐测试题 学校班级姓名 一、填空(每题1分共23分) 1、歌曲《七子之歌----澳门》。从第11 小节至第1 6 小节为歌曲的情感高潮。 2、《台湾风情画》(第二乐章)共有四个主题,分别是《大胖呆》、《丢丢铜仔》、《天黑黑》、《杵歌》。 3、《回忆》是音乐剧《猫》的选曲。 4、中国民族管弦乐队拉弦乐器分别是高胡、中 胡、革胡、二胡。 5、《春江花月夜》共八个主题分别是江楼钟鼓、月上东山、花影层叠、水云深际 、渔歌唱晚、回澜拍岸、欸乃归舟、尾声。 6、著名作曲家彭修文创作改编的作品除了《春江花月夜》,你还 能写出他的其他四首作品步步高、彩云追 月、瑶族舞曲、丰收锣鼓。 二、判断正误(每题2分,共计16分) 1、《云中的城堡》是音乐剧《猫》的选曲(×) 2、《总有一天》是音乐剧《金沙》选曲(√) 3、主要流行在拉萨地区的藏族歌舞音乐是囊玛

(√) 4、《老鼠娶亲》是一首河北吹歌(×) 5、《图画展览会》是一部交响乐曲(√) 6、《黄鹤的故事》是一部管弦乐曲(×) 7、《雨打芭蕉》是一首广东音乐(√) 8、歌曲《云雀呀云雀》是一首维吾尔族民歌(错) 三、连线题(每题2分,共计20分) 1、请把下面的歌曲与相对应的作词、作曲家连接起来。 《大海啊故乡》 -------------------------- 王立平 《天路》 -------------------------- 印青 《黄鹤的故事》 -------------------------- 施咏康 《总有一天》 -------------------------- 三宝 《御风万里》 -------------------------- 郭文景 《七子之歌---澳门》 ---------------------- 闻一多 2、把下面的作品与作出相应的连接起来。 《正月十五那一天》 ---------------------- 藏族民歌 《图画展览会》 -------------------------- 交响音画 《沃尔塔瓦河》 -------------------------- 交响诗

九年级音乐试题

初中音乐试题 一、填空:(每题1分,共30分) 1、《春节序曲》是以我国民间的音调、节奏与民歌为素材,生动地体现了我国人民在传统节日里的热闹欢腾场景。 2、我国是一个多民族的国家,在最西边的一个民族是,这里的人民能歌功颂德善舞,最常用的一种乐器是。 3、“西北风”中的“山歌”在陕西称。 4、《诗经》全书三百零五篇,分为、、三部分。 5、我国很早就流传“高山流水会知音”这一琴曲故事,传说是民间音乐家与的故事。 6、《黄河大合唱》词作者,曲作者,共有个乐章,其中《保卫黄河》是第乐章。 7、《七子之歌》这首歌词作者是。曲作者。 8、乐谱的左上角都标有1=C或1=F等记号叫做。 9、舞剧在西方称,起源于文艺复兴时期的。 10、广东民歌分类很多,其中水歌分为、。 11、著名歌剧《卡门》是作曲家的经典之作。 12、西洋管弦乐队分为四大乐器:弦乐器、、、。 13、音程就是两音之间的距离。 14、奏鸣曲是一种大型曲式,由呈示部、、三个基本部分组成。 15、的出土,被誉为同万里长城、狮身人面像等一样伟大的奇迹。 二、单项选择题:(每题1分,共20分) 1、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫() A、单拍子 B、复拍子 C、混合拍子 2、单簧管属于() A、木管乐器 B、铜管乐器 C、弹拨乐器 D、打击乐器 3、著名《马赛曲》属于()国家的国歌。

A、德国 B、法国 C、意大利 D、英国 4、以下不属于西北民歌类型的是() A、号子B、小调C、花儿 D、秧歌 5、《绣荷包》是()民歌。 A、山西 B、陕北 C、青海 D、湖北 6、《伏尔加船夫曲》是()民歌。 A、波兰 B、俄罗斯 C、蒙古 D、德国 7、京剧唱腔中板式中的一板三眼相当于()拍。 A、2/4 B、3/4 C、4/4 D、自由板 8、《重整河山待后生》与()说唱音乐比较接近。 A、京韵大鼓 B、单弦 C、四川清音 D、苏州评弹 9、京剧中为女性人物行当的是() A、生 B、旦 C、净 D、丑 10、中国唐代诗人白居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。 A、鼓 B、琵琶 C、古琴 D、古筝 11、《白毛女》是我国最早的一部() A、话剧 B、舞剧 C、歌剧 D、京剧 12、莫扎特是()国作曲家。 A、美国 B、德国 C、奥地利 D、波兰 13、表达人间最纯真的“母爱”作品是() A、《爱的奉献》 B、《摇篮曲》 C、《小夜曲》 D、《思念》 14、《在希望的田野上》的主题音调是从()唱腔中提炼出来的 A、河南梆子 B、河北梆子 C、黄梅戏 D豫剧 15、电影《上甘岭》有一首旋律优美、表达了志愿军战士热爱祖国的赤子之心的歌曲是() A、《我和我的祖国》 B、《我的祖国》 C、《祖国之恋》 D、《祖国颂》 16、欧洲“巴洛克音乐”的代表人物之一巴赫是()国人。 A、美国 B、英国 C、德国 D、意大利

新人音版八年级下册音乐教案

八年级音乐教学计划 一、指导思想: 认真学习音乐课程标准,切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容及教学方法。结合区、校级艺术节活动,掌握音乐工作重心及部署,制定音乐教学计划,要研究音乐教材,分析每个单元的重难点,为安排教学进度打下基础。分析每个班级学生的思想情况,学习态度,学习兴趣,音乐知识,音乐技能基础。做到上课之前认真备课,不断改进教学方法,积极运用新课程理念进行教学,做到寓教于乐。 二、课堂教学: (一)唱歌部分 唱歌教学要注意激发学生的情感,使学生有感情的歌唱。在教学中要创设及歌曲内容相适应的情景教学,引导学生把握歌曲的基本风格和情绪,进而引导学生用音乐表现手段,来表达音乐的情感和风格。引导学生体验歌曲的速度、力度、音色、节奏及句法等方面的特点对歌曲进行处理。启发鼓励学生在对歌曲艺术处理上进行创造性尝试,并对自己和他人的演唱作出评价,避免简单的按照老师的指示反复进行机械的训练。 1.紧抠教材大纲,教唱书本上的歌曲。 2.遵循教唱曲谱,再学歌曲歌词。教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,或学生听钢琴视唱,培养学生的视谱能力。 3.每学一首歌曲,必进行复习、检查、巩固练习,让个别学

生(有特长或有兴趣的学生)表演唱。 4.尝试合唱教学,使学生体会多声部音乐的艺术魅力。 (二)欣赏部分 1.结合音乐作品的欣赏,了解音乐各种表现要素,如旋律、节奏、速度、力度、音程、和声、曲式等等,能够引导学生从力度、速度、音高等感性的认识阶段,逐步进入和声、曲式、音乐体裁方面的理性认识阶段。培养学生的音乐感受力、想象力、理解力和创造力,进而提高鉴赏水平 2.唤起并陶冶情感,使学生的精神生活得到更大丰富和满足。 三、教学进度表:

八年级音乐测试题附答案

第二学期期末八年级音乐测试题 班别:_____________ 姓名: _____________ 成绩:_____________ 一、选择题(每题5分,共6题30分) 1、我国国歌原名叫做(B) A、《解放军进行曲》 B、《义勇军进行曲》 C、《游击队进行曲》 2、管弦乐曲《奥林匹克号角》的号角性主题是由哪种乐器组演奏的:(C)A、弦乐器 B、打击乐 C、铜管乐器 3、有些手机系统自带铃声设置了和弦音乐,比单音的铃声更加的悦耳,这一改善与音乐要素和技术要素有关。该音乐要素主要是(A) A.和声 B. 节奏 C.旋律 4、《G大调弦乐小夜曲》的作者是:(B) A、格里格 B、莫扎特 C、舒伯特 5、音乐术语中“Piano”用来表示:(C) A、弱 B、乐器 C、钢琴

6、称之为中国“国粹”的剧种是:(B) A、越剧 B、京剧 C、豫剧 7、下列哪首歌曲作为我国首次举行奥运会的主题曲:(B) A、《我们是冠军》 B、《我和你》 C、《生命之杯》 8、音乐进行中,由原调转入另一个新调称为:(A) A、转调 B、换调 C、移调 9、2/4这个拍号的准确读法是:( B) A、二四拍 B、四二拍 C、四分之二拍 10、下面属于我国民歌的是(C)。 A、樱花 B、像花儿一样 C、花儿与少年 二、判断题(每题5分,共6题30分) 1、《樱花》是韩国民歌。(×) 2、五声音阶的名称分别是宫、商、角、徵、羽。(√) 3、莫扎特是奥地利著名作曲家。(√) 4、作曲家在创作音乐作品时,通常依个人的感受随意写出,所以

毫无规章可言。(×) 5、民族歌曲一定是山歌类型。(×) 6、《太阳出来喜洋洋》是四川民歌。(√) 7、协奏曲是由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。(√) 8、舒伯特是俄国作曲家,浪漫乐派代表人物之一。(×) 9、昆曲的传统戏曲有《姹紫嫣红》和《智取威虎山》等等。(×) 10、京剧武场一般都是以敲打乐器为主。(√) 三、填空题(每题5分,共8题20分) 1、《中华人民共和国国歌》的作曲是聂耳作词是田汉。 2、京剧的唱腔分为二黄和西皮。 3、本学期所学汪峰作词作曲的歌曲是《怒放的生命》。 4、最初是指在贵族的客厅里演奏的音乐是室内乐。 5、京剧分为生、旦、净、丑四

人音版八年级音乐下册 我和你 教案

《我和你》教案 教案背景 1、面向学生:八年级学生。 2、学科:初中音乐。 3、课题:奥运情怀。 4、课时:1课时。 5、课前准备: 1、学生课前准备:①查询百度网站搜集的有关奥运会的图片和有关知识资料。②查询百度网站搜集的有关歌唱家刘欢及莎拉·布莱曼的音乐作品和有关知识资料。 2、教师课前准备:①查询百度网站搜集的有关奥运会的图片、视频以及有关知识资料。②查询百度网站搜集的有关歌唱家刘欢及莎拉·布莱曼的音乐作品、视频以及有关知识资料。教学重点: 学唱歌曲《我和你》。 教学难点: 理解《我和你》的内在情感和深层意义,并有感情的演唱歌曲。 教学目标 1、学会演唱歌曲《我和你》,能准确地表现出歌曲的情绪和意境。 2、认真听赏乐曲《红旗飘飘》,熟悉其音乐主题,并能感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。教材分析 《我和你》是第29届北京奥运会主题曲,也是八年级音乐上册第一课《奥运情怀》中的一首歌曲,歌曲共四句歌词,言简意赅却触动了人们心灵深处渴望温馨、友善和友情的情感,表达了21世纪人类共同的“和谐”与“和平”的奥运理念。本课主要是让学生学会演唱歌曲《我和你》,让学生体会奥运精神,虽然这首歌简单而美丽但是张嘴不难,唱好不易,具有挑战性,所以本节课的重难点就是学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁静而又蕴含激情的情绪与意境。整堂课通过学唱和音乐欣赏活动,让学生潜移默化地树立锻炼身体、强健体质、报效祖国的意识。 教学方法 上课之前我用百度在网上搜索奥运会及刘欢、莎拉·布莱曼演唱的相关教学资料,了解本课的教学重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据本节课堂教学需要,利用百度搜索关于奥运会及两位歌唱家的图片以及视频,课堂放给学生观看,加深印象,让学生了解先进的科学技术的平台。

八年级音乐考试卷

2016——2017学年度八年级音乐上期末考试试题 班级:姓名:得分: 一.选择题(每小题3分,共15分) 1.多次出现在中央电视台春节联欢晚会上结束曲的歌曲是。() A.难忘今宵 B.采茶舞曲 C.渴望春天 2.“1”,“3”,“6”三个音的唱名分别是。() A.“re”,“mi”,“fa” B.“do”,“mi”,“la” C.“sol”,“do”,“la”. 3.被誉为“高音之王”的意大利歌唱家是()。 A.多明戈 B.卡雷拉斯 C.帕瓦罗蒂 4.小提琴在管弦乐队中属于中的乐器。() A.木管乐器 B.铜管乐器 C.弓管乐器 5.在简谱中1=F表示该乐曲为调的音乐。() A.c小调 B.F大调 C.f小调 二.填空题(每空2分,共36分) 1、《七子之歌》它的词作者是,Macau的意思是。 2、中国民族音乐的五声调式分别 是、、、、。 3、《雪绒花》选自音乐剧《》;《回忆》选自音乐剧 《》。 4、《大海啊,故乡》大海啊大海,,海风吹,,。......

5、《彩云追月》月亮爬上东山 顶,,,。… 三.判断题(正确在括号内打√,错误的在括号内打×。每小题1分,共5分) 1、《云中的城堡》是一首中国故事体裁的音乐剧。 2、囊玛主要的伴奏乐器有扎木聂、扬琴、京胡、笛子。 3、《春江花月夜》是一首西洋管弦乐曲。 4、《献上最洁白的哈达》属于弦子。 5、《台湾风情画》中一共有四个主题。 四.写出下列音乐符号的名称或根据名称写出符号(每小题3分,共24分) mp mf f p > 渐强渐弱记升记号还原记号 五.简答题(每题5分,共15分) 1、请你分类写出常见的西洋与中国乐器。 2、请分别写出二拍子、三拍子、四拍子的强弱规律,并解释说明3/8的含义。 3、简述音乐剧与交响诗的概念。

九年级音乐测试题一

九年级音乐测试题 1、2/4这个拍号的准确读法是:()A、二四拍B、四二拍C、四分之二拍 2、古曲《阳关三叠》中的“三叠”是指:() A、用一个调变化反复 B、歌词经常反复 C、乐曲的结构使用的是回旋曲式 3、歌曲《歌唱祖国》的作者是:()A、冼星海B、施光南C、王莘 4、音乐术语中“Piano”用来表示:()A、弱B、钢琴C、乐器 5、我国有很多地方剧种,如广东的粤剧、河南的豫剧等,可谓是“百花齐放、百家争鸣”, 下列选项中具有山东地方特色的剧种是:()A、越剧B、吕剧C、黄梅戏 6、春节晚会逐步成为老百姓特殊的“年夜饭”,晚会往往会以欢腾喜庆的《春节序曲》为开场,其音乐形式是:()A、打击乐B、交响乐C、管弦乐 7、舒伯特是奥地利著名作曲家,一生创作了多部交响曲。尤为令世人称道的是,一生还创作了歌曲六百余首,下列歌曲中哪一首不是他的作品:()A、《魔王》B、《梦幻曲》C、《流浪者之歌》 8、下列属于古典乐派的作曲家是()A、李斯特B、肖邦C、海顿D、斯美塔那 9、下面哪首歌曲是冼星海的作品( ) A.《英雄赞歌》B.《让我们荡起双桨》C.《祝酒歌》D.《黄河大合唱》 10、被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是( ) A.乔羽作词,刘炽作曲 B.何占豪作词,陈刚作曲C.田汉作词,吕其明作曲 D.田汉作词,聂耳作曲12、歌曲《十五的月亮十六圆》、《亚洲雄风》、《爱我中华》、《辣妹子》、《种太阳》,影视作品《篱笆、女人和狗》的作曲家是( ) A.黄自B.马思聪C.徐沛东D.吕其明 13、下列属于施光南作品的是()A、社会主义好B、打起手鼓唱起歌 C、我们走进十月的阳光 D、思乡曲 14、被称为“音乐之父、复调音乐大师”的是( ) A.巴赫B.贝多芬C.亨德尔D. 15、属于奥地利的作曲家有( ) A.威尔第B.C.约翰?施特劳斯D.贝多芬 16、肖邦被誉为( ) A.钢琴诗人B.钢琴之王C.钢琴之父D.天才音乐家 17、奏鸣曲是一种多乐章的器乐套曲,也称“奏鸣曲套曲”,一般有几个乐章( ) A.一个B.两个C.三个D.四个 18、《山丹丹开花红艳艳》属于哪种体裁类别。( ) A.小调B.民歌C.劳动号子D.秋歌 19、以舞蹈为主要表现手法,综合音乐美术文学等艺术形式,表现特定的人物和戏剧情节的舞台表演艺术。被称为( ) A.歌剧B.舞剧 C.京剧D.吕剧 20、红色脸谱所表现的人物性格( ) A.忠勇义烈B.刚烈正直C.凶狠残暴D.粗豪暴躁 21、《沂蒙山小调》是( ) A.山东民歌B.山西民歌C.河北民歌D.云南民歌 22、《伏尔加船夫曲》是( ) A.日本民歌B.朝鲜民歌 C.俄罗斯民歌D.加拿大民歌 23、哪一首乐曲是山东民歌( ) A.《开花调》B.《小白菜》C.《脚夫调》D.《包楞调》 24、常用木管乐器有( ) A.小号、圆号、长号B.小提琴、大提琴 C.长笛、单簧管、双簧管D.二胡、吉他 25、d和声小调的Ⅶ级音是()A、D B、B C、b B D、#A 二、填空(每空1分,共60分) 1、我国的《国歌》原名为,中国人民政协第一次全体会议上被定为代国歌,1982年12月4日第五届全国人民代表大会一致通过决议,将其定为。 2、我国国歌的词作者_______ _ ,曲作者____ ____ 。 3、德国伟大的音乐家,被世人誉为“乐圣”。一生写有大量交响曲,其中最为流行的有:

最新八年级音乐考试试题

八年级音乐考试试题 班级_____________ 姓名_____________ 考号_____________ 一、选择题(每题3分) 1、聆听音响,请判断以下哪一个节奏谱是正确的?( ) A. X . X X X │ X . X X X ║ B. X X │ X X │ X X │ X X ║ C. X X X │ X X X X │ X 0 X ║ D. X X X X │ X X X X │X - - -║ 参考答案 :A 2、聆听音响,请判断这是哪一个地区的民歌? A 印度 B 、加拿大 C 、澳大利亚 D 、古巴 参考答案 :D 材料来源 :《依内妈妈》 3、聆听音响,判断音乐是那种节拍?( ) A 、4 4 B 、42 C 、43 D 、8 5 参考答案:C 材料来源:《渴望春天》 4、聆听音响,请判断该段音乐的演奏形式是以下哪一种?( ) A 、小提琴独奏 B 、弦乐四重奏 C 、钢琴独奏 D 、管弦乐合奏 参考答案:B 材料来源:海顿《小夜曲》 5、聆听音乐,判断这首歌曲的演唱形式。( ) A.男声和唱 B.混声合唱 C.女声合唱 D.童声合唱

参考答案:B 材料来源:《大漠之夜》 6、聆听音响,判断曲子是由什么乐器演奏的?() A、琵琶 B、钢琴 C、小提琴 D、电子琴 参考答案:D 材料来源:《西班牙斗牛士舞曲》 7、聆听音响,这是一首________曲? A.琵琶 B.古筝 C.古琴D扬琴 参考答案:C 材料来源:《流水》 8、聆听音响,曲子是出自哪个乐曲? A.《g小调第四十交响曲》 B.《c小调第五(命运)交响曲》 C.《降E大调第三十九交响曲》 D、《第四十五交响曲》 参考答案:B 材料来源:《c小调第五(命运)交响曲》 9、聆听音响,请判断旋律与下列乐谱中哪一条相对应?() A. 6 6 │ 3 5 #4 3 2 │3 3 - - │ 3 - - 6 6 │ 3 5 #4 3 2 │1 1 - - ║ B. 6 6 │ 3 5 4 3 2 │3 3 - - │ 3 - - 6 6 │ 3 5 #4 3 2 │1 1 - - ║ C. 6 6 │ 3 5 #4 3 2 │3 3 - - │ 3 - - 6 6 │ 3 5 4 3 2 │1 1 - - ║ D.6 6 │ 3 5 4 3 2 │3 3 - - │ 3 - - 6 6 │ 3 5 4 3 2 │1 1 - - ║参考答案:A 材料来源:《橄榄树》 10、聆听音响,判断曲子是那种艺术体裁?() A.京剧 B.歌剧 C.昆曲 D.黄梅戏

九年级上册音乐试题 -

2015年初三年级毕业考试音乐测试卷 一:选择题(共20分每题2分) 1:《黄河大合唱》的作曲家是() A、聂耳 B、冼星海 C、王惠然 D、汪立三 2:下面乐器中不是民族打击乐器的是() A、锣 B、钹 C、小提琴 D、梆子 3:《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲() A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》 4:、被称为“音乐之都”的城市是() A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳 5:人民音乐家冼星海的故乡是()A、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东 6:请指出冬不拉是哪个少数民族的乐器() A、维吾尔族 B、白族 C、苗族 D、哈萨克族 7:下面作品中属于贝多芬的代表作的是() A、《义勇军进行曲》 B、《草原上升起不落的太阳》 C、卡门 D、命运交响曲 8::《歌唱祖国》属于() A A、抒情歌曲 B、颂歌 C、摇篮曲 D、诙谐歌曲 9:《二泉映月》是华彦钧创作的一首()作品 A、古筝B、琵琶 C、二胡 D、扬琴 10:《青春舞曲》是用什么地方的音调() A、蒙古B、西藏C、新疆 D、广东 二:填空题(共20分每空2分) 1:汉族民歌分为:()、()、()三类。 2:我国国歌《义勇军进行曲》国歌的词作者()曲作者() 3:蒙古族的代表乐器() 4:《花儿与少年》是哪个地方的民歌() 5:常见的演唱形式()()()等

三:连线题把下列的作者与相应的作品连接起来。(共10分每题2分) 洗星海《我和你》 贝多芬《贵妃醉酒》 聂耳《毕业歌》 梅兰芳《月光奏鸣曲》 陈其钢《黄河大合唱》 四:判断题(共12分每题2分) 1:歌曲《茉莉花》是江苏民歌。() 2:中国第一部新歌剧不是《白毛女》。() 3:乐曲《梁山伯与祝英台》属于小提琴协奏曲。() 4:京剧的唱腔分为西皮和二黄。( ) 5:歌曲《军民大生产》的体裁是小调。() 6:蒙古族民歌《银杯》是一首短调歌曲。() 五:简答题(共38分分第一题10分第二题8分第三题10分第四题10分) 1:请画出2/4 及 4/3拍的指挥图示? 2:我国民族乐器按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,分别是? 3:西洋管弦乐队的乐器分为几组?分别是?每组列举至少两种乐器? 4:写出自己喜欢的音乐家两位,介绍姓名、国籍及代表作。

人音版八年级下册音乐全册教学设计

人音版八年级音乐下册教案

第一单元《绿色家园》(二课时)第二单元《西南情韵》(二课时)第三单元《瑰丽的电声》(三课时)第四单元《歌剧世界》(三课时)第五单元《化蝶》(二课时) 第六单元《婆娑舞姿》(二课时)

第一单元《绿色家园》(二课时) 第一课时《绿色家园》 教学目标: 一、通过学习歌曲和欣赏曲,领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题,增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。 二、懂得音乐能够表现自然界的美景。 教学重点、难点: 领悟“保护环境、关爱地球、热爱大自然”这一人类共同主题,增强“热爱祖国、建设祖国、热爱自然、爱护自然”的意识。 教学过程: 一、组织教学 学生听管弦乐《九寨沟音画》进教室 二、新课教学 1、学习管弦乐《九寨沟音画》 导语:老师带领大家去看一个地方,请欣赏九寨沟的宣传片(学生看着美丽的风景啧啧称赞) 2、欣赏管弦乐《大峡谷组曲·日出》 导语:再请大家欣赏音乐片段,你能想象音乐所描绘的画面(学生边听边想象) (1)学生讨论、交流音乐所描绘的情景 (2)师总结:刚才欣赏的《九寨沟音画》和管弦乐《大峡谷组曲·日出》都向我们描绘了 美的大自然的情景。但我们知道,现在的环境污染越来越严重,作为新世纪的少年,我们该怎么做,请听歌曲《给未来一片绿色》。 3、学习歌曲《给未来一片绿色》 (1)教师范唱(独唱,演唱高声部) (2)有感情的朗诵歌词 (3)听录音范唱提出问题:这首歌曲可分几部分?每一部分的情绪怎样?从歌曲中感受到、 体验到什么? (4)学生交流讨论、谈感受、体验。 (5)我们能和着歌曲《给未来一片绿色》作些动作吗?(学生可站着、可坐在自己的座位 上、也可走出座位,随意的表演) (6)跟着钢琴试唱歌曲《给未来一片绿色》,(解决难点,如弱起、休止符等) 三、布置作业: 你知道我国有哪些著名的地方被列入世界人类自然遗产名录?试用你熟悉的音乐和其他的艺术形式介绍给大家。 课后反思:

八年级音乐知识竞赛及期末考试复习题

1、《国歌》的曲作者是(聂耳),《国歌》又名(义勇军进行曲)。 2、《黄河大合唱》的词作者是(光未然)曲作者是(冼星海)。 3、24拍子的意思是说以(四分音符)为一拍,每小节有(二拍)。 4、《欢乐颂》的曲作者是(德国)作曲家(贝多芬)。 5、声乐中分为哪几种演唱方法(民族唱法、通俗唱法、美声唱法)。 6、你知道哪几种节拍(四一拍、四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍、二二拍……)。 7、你说知道的民族乐器有(二胡、竹笛、扬琴、琵琶)。 8、《二泉映月》的曲作者是(华彦鈞)。 9、被誉为中国的《罗密欧与朱丽叶》的音乐悲剧作品的是(《梁祝》)。 10、被称为中国“国粹”的是(京剧)。 11、许多人演唱同一旋律的声乐演唱形式的是(齐唱)。 12、《游击队歌》的作者是(贺绿汀)。 13、《赛马》是由(二胡)演奏的独奏曲。 14、京剧有(生旦净丑)四大行当。京剧四大名旦(梅兰芳、荀慧生、尚小云、程砚秋)。 15、维也纳古典乐派的代表人物是(海顿、莫扎特、贝多芬)。 16、《蓝色多瑙河》圆舞曲的曲作者是(约翰·施特劳斯)。 17、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是(郑律成)。 18、《月光曲》的曲作者是(贝多芬)。 19、圆舞曲又称(华尔兹)起源于(奥地利)是民间的一种(三拍子)舞蹈。 20、古琴原称(瑶琴)有(7)根弦。故又称(七)弦琴。 21、《马赛曲》是(法国)国歌。 22、钢琴诗人是波兰人(肖邦)。 23、长笛和单簧管属于(木管)乐器组。小提琴和低音提琴属于(弦)乐器组。 24、歌曲之王是(舒伯特)。他的作品(鳟鱼)是钢琴五重奏。

26、在歌剧中,清唱剧等开场前演奏的管弦乐曲叫(序曲)。 27、一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲叫(协奏曲)。 28、一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用在队列行进中叫(进行曲)。 29、京剧主要伴奏乐器的三大件是(京胡、京二胡、月琴)。 30、梅兰芳是著名京剧表演艺术家,他创造了独特风格的(梅派)艺术。 31、刘天华是我国优秀的民族演奏家,代表作有(《光明行》、《良宵》、《月夜》)等二胡独 奏.曲.。 32、《霓裳羽衣曲》的作者是唐朝的(唐玄宗)皇帝音乐家。 33、国际歌是一首(齐唱)歌曲。 34、(节奏)是音乐的骨骼,是塑造音乐形象的重要手段。 35、第二十九届北京奥运会的会歌是(《我和你》)。 36、f表示(强)的力度。P表示(弱)的力度。 37、人的声音分为(童声、女高音、女低音、男高音、男低音)。 38、<>>是美国电影《音乐之声》的插曲。 39、音乐中的强拍、弱拍有规律的循环出现叫(节拍)。 40、《猎人合唱》是德国作曲家(韦伯)写的歌剧《自由射手》中的选曲。 41、贝多芬的第三交响曲是(英雄交响曲),第五交响曲是(命运交响曲),第六交响曲是(田 园交响曲,第九交响曲是(合唱交响曲)。 42、电声乐队的主要乐曲有(电子琴、电吉他、电贝司、鼓)。 43、《饮酒歌》是威尔第的歌剧(《茶花女》)中的咏叹调。 44、《卡门》是发国作曲家(比捷)的作品。 45、《梁山伯与祝英台》是一首小提琴(协奏曲)。 音乐史部分 二、填空(每空

九年级音乐期末考试试卷

学校: 姓名: 准考证号: ………………………密……………………封………………………线……………………… 九年级上册音乐期末考试试卷 一、选择题(聆听音乐,根据所给的音乐录音提示作答,每题3分,共45分) 音乐片断一:回答第1-3小题 1.该乐曲的曲名是: ( ) A .《二泉映月》 B.《月之故乡》 C.《月儿高》 2.歌曲节拍: ( ) A. 2/4 B .3/4 C .4/4 3.歌曲表现的情感: ( ) A .海峡两岸思乡情 B .感慨悲苦生活 C .借月表达赞美情 音乐片断二:回答第4-6小题 4.该歌曲的曲名是: ( ) A .《鼓浪屿之波》 B .《大海啊故乡》 C.《弯弯的月亮》 5.曲作者是: ( ) A .王立平 B .李海鹰 C .钟利民 6、歌曲表现的情感: ( ) A 、赞美大海 B.海峡两岸思乡情 C.热爱家乡 音乐片断三:回答第7、8、9小题 7.该乐曲的演奏乐器是: ( ) A .琵琶 B .唢呐 C .二胡 8.该乐曲的名称是: ( ) A .《月儿高》 B .《十面埋伏》 C .《二泉映月》 9.曲作者是: ( ) A. 华彦钧 B .贺绿汀 C .樊少云 音乐片断四:回答第10-12小题 10.该歌曲的名称是: ( ) A .《红河谷》 B .《鼓浪屿之波》 C . 《踏雪寻梅》 11.该歌曲的节是: ( ) A .4/4 B .3/4 C . 2/4 12.是哪个国家的民歌: ( ) A .中国 B .加拿大 C .德国 音乐片断五:回答第13-15小题 13.该乐曲的曲名是: ( ) A .《G 弦上的咏叹调》 B .《第九十四(惊愕)交响曲》 C .《摇篮曲》 14.作曲家是: ( ) A .海顿 B .巴赫 C .勃拉姆斯 15.作曲家国籍: ( ) A .德国 B .俄罗斯 C .奥地利 二、填空题(每空2分,共20分) 16.曲艺音乐又称说唱,是______ 、______ 、______ 三位一体的民间艺术形式;在西方国家,说唱被简称为______ 。 17.单线牌子曲是流行于______ 及其周边地区的一种曲艺艺术表演形式。伴奏乐器以______ 为主,演唱者手拿______ 击节演唱。 18.西方音乐之父—______ ;交响乐之父—______ ;音乐天才—______ ;音乐诗人—______ ; 三、判断题 (请在题后的括号里,对的打“√”、错的打“×”,每题2分,共10 分) 19.钢琴、小提琴、圆号、小镲、马头琴属于西洋乐器。 ( ) 20.《蝶恋花.答李淑一》是一首用苏州方言演唱的歌曲。 ( ) 21.京韵大鼓是流行于北京及其周边地区的一种曲艺艺术形式。 ( ) 22.乐曲《G 大调弦乐小夜曲》是德国作曲家莫扎特的代表作之一。 ( ) 23.4/4拍表示的是以4分音符为一拍,每小节4拍的实值。 ( ) 四、问答题(25分) 巴洛克时期的代表作曲家及音乐特点?

人音版八年级下册音乐精品教案(2018年版本)

人音版八年级下册音乐精品教案(2018年版 本) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

目录 第一单元生命之杯 第一课时:我和你 第二课时:我们是冠军 第三课时:奥林匹克号角 第四课时:生命之杯 第二单元乐海泛舟 第一课时:摇篮曲 第二课时:大调弦乐小夜曲 第三课时:鳟鱼 第四课时:梁山伯与祝英台 第三单元山野放歌 第一课时:打支山歌过横排 第二课时:《山丹丹开花红艳艳》《上去高山望平川》 第四单元亚洲弦歌 第一课时:樱花 第二课时:深情 第三课时:小河的呼唤 第五单元京腔昆韵 第一课时:唱脸谱 第二课时:我不挂帅谁挂帅

八年级第二学期音乐教学计划 一、指导思想: 认真学习音乐课程标准,切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容及教学方法。结合区、校级艺术节活动,掌握音乐工作重心及部署,制定音乐教学计划,要研究音乐教材,分析每个单元的重难点,为安排教学进度打下基础。分析每个班级学生的思想情况,学习态度,学习兴趣,音乐知识,音乐技能基础。做到上课之前认真备课,不断改进教学方法,积极运用新课程理念进行教学,做到寓教于乐。 二、课堂教学: (一)唱歌部分 唱歌教学要注意激发学生的情感,使学生有感情的歌唱。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学,引导学生把握歌曲的基本风格和情绪,进而引导学生用音乐表现手段,来表达音乐的情感和风格。引导学生体验歌曲的速度、力度、音色、节奏与句法等方面的特点对歌曲进行处理。启发鼓励学生在对歌曲艺术处理上进行创造性尝试,并对自己和他人的演唱作出评价,避免简单的按照老师的指示反复进行机械的训练。 1.紧抠教材大纲,教唱书本上的歌曲。

八年级音乐试题

八年级音乐试题 (考试时间:40分钟满分:100分) 命题学校:紫荆岭学校命题人:谭颖涛审题人:教务处 一.选择题(每小题2分,共10分) ()1.多次出现在中央电视台春节联欢晚会上结束曲的歌曲是。 A.难忘今宵B.采茶舞曲C.渴望春天()2.“1”,“3”,“6”三个音的唱名分别是。 A.“re”,“mi”,“fa” B.“do”,“mi”,“la” C.“sol”,“do”,“la” ()3.被誉为“高音之王”的意大利歌唱家是。 A.多明戈 B.卡雷拉斯 C.帕瓦罗蒂()4.小提琴在管弦乐队中属于中的乐器。 A.木管乐器B.铜管乐器C.弓管乐器()5.在简谱中1=F表示该乐曲为调的音乐。 A.c小调 B.F大调 C.f小调 二.填空题(每空2分,共40分) 1、《七子之歌》它的词作者是,Macau的意思是 2、中国民族音乐的五声调式分别是、、、、。

3、《雪绒花》选自音乐剧《》;《回忆》选自音乐剧《》。4 。...... 5、《彩云追月》月亮爬上东山顶,,,。...... 6、个或同时发声的音称之为和弦。 7、音程分为音程与音程,音程的计量单位为“”。 三.判断题(正确在括号内打√,错误的在括号内打×。每小题1分,共5分) ()1、《云中的城堡》是一首中国故事体裁的音乐剧。()2、囊玛主要的伴奏乐器有扎木聂、扬琴、京胡、笛子。()3、《春江花月夜》是一首西洋管弦乐曲。()4、《献上最洁白的哈达》属于弦子。()5、《台湾风情画》中一共有四个主题。 四.写出下列音乐符号的名称或根据名称写出符号(每小题2分,共16分) mp mf f p > 渐强渐弱记号升号还原记号 五.简答题(每题5分,共15分) 1、请你分类写出常见的西洋与中国乐器。 2、请分别写出二拍子、三拍子、四拍子的强弱规律,并解释说明3/8的含义。 3、简述音乐剧与交响诗的概念。 六.演唱歌曲:随机演唱书中所学的必唱曲目,要求有感情的去演唱。(7分) 七.器乐演奏:钢琴、葫芦丝、口琴、竖笛等乐器任选一件进行演奏。(7分)

初三年级音乐考试试卷

2019年初三年级毕业考试音乐测试卷 1:《黄河大合唱》的作曲家是() A、聂耳 B、冼星海 C、王惠然 D、汪立三 2:下面乐器中不是民族打击乐器的是() A、锣 B、钹 C、小提琴 D、梆子 3:《中国少年先锋队队歌》是下列哪一部电影的主题曲() A、《红孩子》 B、《英雄小八路》 C、《闪闪的红星》 D、《小兵张嘎》 4:、被称为“音乐之都”的城市是() A、巴黎 B、伦敦 C、罗马 D、维也纳 5:人民音乐家冼星海的故乡是() A、山东 B、丹东 C、辽东 D、广东 6:请指出冬不拉是哪个少数民族的乐器() A、维吾尔族 B、白族 C、苗族 D、哈萨克族 7:下面作品中属于贝多芬的代表作的是() A、《义勇军实行曲》 B、《草原上升起不落的太阳》 C、卡门 D、命运交响曲8::《歌唱祖国》属于() A、抒情歌曲 B、颂歌 C、摇篮曲 D、诙谐歌曲 9:《二泉映月》是华彦钧创作的一首()作品 A、古筝B、琵琶 C、二胡D、扬琴 10:《青春舞曲》是用什么地方的音调() A、蒙古B、西藏C、新疆D、广东 二:填空题(共20分每空2分) 1:汉族民歌分为:()、()、()三类。 2:我国国歌《义勇军实行曲》国歌的词作者()曲作者() 3:蒙古族的代表乐器() 4:《花儿与少年》是哪个地方的民歌() 5:常见的演唱形式()()()等 三:连线题把下列的作者与相对应的作品连接起来。(共10分每题2分)洗星海《我和你》 贝多芬《贵妃醉酒》 聂耳《毕业歌》 梅兰芳《月光奏鸣曲》 陈其钢《黄河大合唱》四:判断题(共12分每题2分) 1:歌曲《茉莉花》是江苏民歌。() 2:中国第一部新歌剧不是《白毛女》。() 3:乐曲《梁山伯与祝英台》属于小提琴协奏曲。() 4:京剧的唱腔分为西皮和二黄。( ) 5:歌曲《军民大生产》的体裁是小调。() 6:蒙古族民歌《银杯》是一首短调歌曲。() 五:简答题(共38分分第一题10分第二题8分第三题10分第四题10分)1:请画出2/4 及4/3拍的指挥图示? 2:我国民族乐器按照其演奏形式、发声方式的不同,可分为四大类别,分别是? 3:西洋管弦乐队的乐器分为几组?分别是?每组列举至少两种乐器? 4:写出自己喜欢的音乐家两位,介绍姓名、国籍及代表作。

初中音乐知识测试题

(音乐课程标准部分) 一、填空 1、以(音乐审美)为核心是中小学音乐教育最基本的理念,应渗透在各个不同的教学领域中。 2、(兴趣)是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。 3、音乐教学突出(音乐)特点,关注学科综合 4、弘扬民族音乐,理解音乐文化(多样性)。应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐教学的重要内容。 5、音乐是听觉艺术,学生主要通过(听觉活动)感受与体验音乐。 6、音乐课程将义务教育阶段的9学年分成3个学段,即小学低年段(1~2年段),小学中、高年段(3~6年段)和初中各年级(7~9年段)。 7、课程目标由以(情感态度价值观),(过程与方法)、(知识与技能)三个维度表述。 8、课程内容的结构框架包括四个领域:(感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化)。 9、(感受与欣赏)是音乐学习的重要领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。 10、(表现)是学习音乐的基础性内容,是培养学生音乐审美能力的重要途径。 11、音乐创造包括两类学习内容;一是以开发学生潜能为目的的(即兴音乐编创活动);二是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。 12、(音乐与相关文化)是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域. 13、(学生)是教学活动的主体,应充分发挥学生学习的主动性。 14、(教师)作为教学的组织者和指导者,是沟通学生与音乐的桥梁。 15、正确处理教学中的各种关系,重视教学设计的(预设)功能,重视教学过程的(生成)意义 16、感受与欣赏的教学应注意以(音乐为本),从音响出发,以听赏为主。 17、音乐教学中应注童遵循(听觉艺术)的感知规律,突出音乐学科的特点。 七年级上册部分 一、按要求回答下列问题 1、《中华人民共和国》原名《义勇军进行曲》,它的词作者是田汉,曲作者是聂耳。 2、中国民族音乐常用五声调式,这五个音依次称为:

初中八年级音乐期末考试试题

初中八年级音乐期末考试试题 班级:姓名:座号:分数: 一、填空,每题2分,共40分 1、《中华人民共和国国歌》的词作者是,曲作者是。 2、《友谊地久天长》是民歌。 3、一个升号是什么调。 4、《让世界充满爱》的曲作者是,是什么调。 5、声乐中分为那几种唱法:民族唱法、、。 6、你知道那几种节拍:2/4、、、。 7、2/4的意思是说,以分音符为一拍,每小节拍。 8、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、。 9、唱歌中人声可分为:、男声、女生三大类。其中男声又分为:男高、、。女声又分为:女高、、。 二、判断正误每题3分共15分 1、《月光下的凤尾竹》原曲作者是施光南()。 2、《伏尔加船夫曲》是俄罗斯民歌()。 3、pp是力度记号,表示很强()。 4、mp是力度记号,表示中强()。 5、⌒音乐记号表示连线()。 三、选择题每题3分共21分 1、下面属于力度记号的有()。 A、mf B、□ C、⌒ D、p

2、《中国人民解放军进行曲》的作者是()。 A、聂耳 B、冼星海 C、公木 D、郑律成 3、电视连续剧《三国演义》的主题歌曲是()。 A、《好汉歌》 B、《敢问路在何方》 C、《滚滚长江东逝水》 D、《枉凝眉》 4、∨是几拍的指挥图示?( ) 。 A、2/4 B、4/4 C、3/4 D、6/8 5、音乐记号中的“1=C”是乐曲的()。 A、调号 B、调式 C、拍号 6、“0”的名称读着() A、四分休止符 B、全休止符 C、八分休止符 D、八分音符 7、“2”是几分音符?() A、二分音符 B、四分音符 C、八分音符 D、全分音符 四、用小节线画出正确的节拍12分 1=C 4/4 3 3 4 5 54 3 2 1 1 2 3 3 .2 2 3 3 4 5 5 4 3 2 1 1 2 3 2.1 1 五、请写出音乐体系中的七个基本音节并写出他们的唱名和音名12分

(完整版)九年级上册音乐测试题

九年级上册音乐测试题 一、填空题(每题2分,共10分) 1、《二泉映月》的曲作者是流浪艺人阿炳,原名华彦均。 2、曲艺音乐:曲艺又称说唱,是说、唱、演三位一体的民间艺术形式。 3、《G弦上的咏叹调》作者巴赫是巴洛克音乐的代表人物。 4、歌曲《鼓浪屿之波》的情绪深情的。 5、《月儿高》是琵琶乐器演奏古曲。 二、选择题(每题4分,共12分) 1、四川清音是流行于哪个地区的一种曲艺艺术形式?(D) A、山东 B、上海 C、北京 D、四川 2、电视连续剧《四世同堂》主题歌《重整河山待后生》与(D)音乐相近。 A苏州评弹B四川清音C单弦牌子曲D京韵大鼓 3、奥地利作曲家,维也纳古典乐派的早期代表人物,他把交响乐固定为四个乐 章的形式,被称为“交响乐之父”的是(A) A海顿B莫扎特C贝多芬D巴赫 三、判断题。(每题2分,共10分) 1、京韵大鼓是流行于北京及周边地区的一种曲艺艺术形式。(√) 2、四川清音运用于北京方言演唱。( X) 3、海滨音诗演奏形式是小提琴独奏。(√) 4、月夜是艺术歌曲。(√) 5、《月之故乡》以朴素的诗句与流畅的旋律,表达了海峡两岸人民月夜思乡、心系中华的共同情愫。(√) 四、连线(18分) 1、将下列作品与相关作者连起来 【德】巴赫《第九十四(惊愕)交响曲》 【奥】海顿《G弦上的咏叹调》 【德】贝多芬《欢快的农民集会》 【俄】柴可夫斯基《音乐瞬间》 【奥】舒伯特《天鹅湖》 2、将下列作品与相关的演唱形式 《贺新春》京韵大鼓

《风雨归舟》单弦牌子曲 《布谷鸟咕咕叫》四川清音 《蝶恋花﹒答李淑一》苏州评弹 连线答案: 1、巴赫《G弦上的咏叹调》、海顿《第九十四(惊愕)交响曲》 贝多芬《欢快的农民集会》、柴可夫斯基《天鹅湖》 舒伯特《音乐瞬间》 2、《贺新春》京韵大鼓、《风雨归舟》单弦牌子曲、《布谷鸟咕咕叫》四川清音《蝶恋花﹒答李淑一》苏州评弹

人音版八年级下册音乐教案

教学目标: 1、能够用轻柔的声音,连贯的气息,有表情地演唱《我和你》。 2、能够积极参与课堂上的各种音乐学习活动。 3、能认真聆听教师演唱的R&B版《我和你》,并且能够模仿此风格的演唱. 一导入 1、问好歌 2、导入 师:同学们,你们知不知道奥运会是几年举办一次? (上一届的奥运会是哪一年在哪个城市举办的呢?) 3、欣赏历届奥运主题曲 通常像这样的世界级的体育盛会——奥运会,每届都会有它的主题曲,老师为大家准备了三段历年奥运会的主题曲的片段,让我们一起来聆听,一起来感受。(ppt) 1988汉城奥运会《hand in hand手牵手》 1996亚特兰大奥运会《Reach 登峰造极》 2000悉尼奥运会《The Flame 圣火》 师:同学们,通过聆听你们发现通常奥运会主题曲有什么共同的特点呢?生:…… (音乐高亢、热烈、充满激情) 2带给我们美的享受,从音乐中感受到了世界的和谐、体育更高更强的精神与力量 二新课学习 1、聆听《我和你》 师:接着我们要一起走进的是2008北京奥运主题曲,由我国歌手刘欢、和英国歌手莎拉?布莱曼演唱的《我和你》,和历届奥运歌曲相比,从中都能让我们感受到音乐的美,但《我和你》又有着它独特的气质,一起静静地聆听吧!(ppt)师:歌曲欣赏完了,请思考一下,如果用一个词或一句话形容你听完歌曲《我和你》的感觉?(你会想到什么?)

小结:《我和你》没有了之前大多数奥运主题曲那样的激情和昂扬,取而代之的是极其简单宁静的旋律;(这首歌词曲异常简单、特别朴实、速度舒缓,唱出了家的感觉,极其优美,触动人心。) 2、介绍《我和你》创作背景(ppt) 师:在北京奥运会的筹备期,组委会共收到来自全世界近九万首奥运歌曲,其中不乏那种激情热烈,高度符合奥运盛会和体育精神的优秀作品,还有很多是世界著名的音乐家和乐队专门为北京奥运会精心创作演唱的。那么,是什么原因使这首词曲极其简单平实的《我和你》从海量的作品中脱颖而出的呢?(让我们来认识一下与这首歌相关的三个关键人物吧!看看他们是怎么说的!) 陈其钢奥运开幕式音乐“总设计”、《我和你》的词曲作者:此前大多数奥运歌曲都是偏激昂和力量的。整个导演组觉得它非常符合整个开幕式的感觉,就把它作为主题曲的候选曲目。(《我和你》其实一开始并不是主题曲,而是为了国旗入场写的,最后有了《我和你》这个旋律之后。)当时许多的作品都是以汉城奥运会的《手拉手》为模板而创作的,这和导演组平和、温暖的创作意图并不相符。在主题曲确定的最后时间里,我再次拾回这首歌重听的时候,感觉再也找不到比这个更合适的了。(张艺谋奥运开幕式的总导演:一个特别的时间我们突然听到了这首歌,当时觉得很美,这首歌很走心,走的很平实。”奥组委用了数年的时间征集了几万首歌曲,但是并没有收到满意的作品。) 刘欢主题曲的男演唱者:这首歌不错,但是挺意外。这是一首非常不同的,另辟蹊径的奥运主题曲,歌词非常简单,曲子也很上口,让人心里很感动。也让人感受到世界大同、人类和平。 小结:其实中国在很多年前就在申办奥运,一直等到2008年才真正成功,这一路是多么的艰辛。歌曲中舒缓宽阔的旋律象征着世界和平与人类的和谐相处,也表达中国人民用宽广的胸怀宽来迎接世界各国到来的人们。 3、师范唱 师:接下来请大家听老师弹唱一遍《我和你》,会唱的同学可以轻声的跟着音乐哼一哼,同时注意老师的每一个换气口和强弱的变化。 4、生试唱第一次(解决音准提出轻声高位) 师:接下来,请同学们跟着老师的琴声加上歌词轻轻地唱一遍。(生试唱)

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