[热评]小学五年级爱眼日主题班会教案-2017年全国爱眼日资料
[热评]小学五年级爱眼日主题班会教案-2017年全国爱眼
日资料
[热评]小学五年级爱眼日主题班会教案
-2017年全国爱眼日资料
班会目标
1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
活动准备:
眼罩一个，《爱眼健康歌》
班会过程:
一、游戏“蒙眼走直线”
采访体验者。
你有什么想说的?
导入:同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢,
出示班会主题:我有一双明亮的眼睛
二、眼睛的重要性
主持人a:
眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。
读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。
眼睛能辨别不同的颜色、不同的光线。
眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
主持人b:眼睛不仅是重要的视觉器官，还是容貌的中心，是
容貌美的重点和主要标志。
主持人a:人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。
主持人b:一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和
风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。
”一语道破”这句成语，体
现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。
眼睛的形态、结构比例如何，对人类
容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是”美之窗”。
主持人a:除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些, 主持人b:除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些,
主持人b:眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗,
三、讨论交流:怎样保护我们的视力呢,
(1)小组讨论，选代表汇报.
(2)交流:
四、“爱眼知识”小常识
(一)消除眼疲劳
眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会
消除您的眼睛疲劳。
1、按压眼球法
闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也
可以旋转轻揉。
不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。
2、按压额头法
双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳***的方向转动搓揉，再用力按压
太阳穴，可用指尖施力。
如此眼底部会有舒服的感觉。
重复做3,5次。
3、按压眉间法
拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。
重复做3次。
眼睛看远
处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不可晃动。
除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。
(二)饮食养眼
应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素a和蛋白质。
平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。
五、实践活动:做眼操。
六、学唱《爱眼健康歌》
七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。
八、学习阳光报。
九、活动拓展:发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。
班主任讲话:通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
五年级主题班会教案-目浴阳光,预防近视 全国通用
五年级主题班会教案-目浴阳光，预防近视全国通用教学内容本次主题班会的内容主要是围绕“目浴阳光，预防近视”这一主题，向五年级学生传授预防近视的知识和方法。
课程内容将包括：近视的成因及危害、预防近视的方法、如何正确使用眼睛、如何保持良好的用眼习惯等。
教学目标1. 让学生了解近视的成因和危害，提高他们对预防近视的重视程度。
2. 教会学生预防近视的方法，让他们能够正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯。
3. 增强学生的视力保护意识，降低近视发生率。
教学难点1. 让学生理解近视的成因和危害，以及如何正确使用眼睛。
2. 如何让学生养成良好的用眼习惯，并坚持下去。
教具学具准备1. 投影仪、电脑、PPT等教学设备。
2. 近视预防宣传资料。
3. 眼保健操音乐。
教学过程1. 导入：通过提问方式，引导学生思考近视的成因和危害，激发他们的学习兴趣。
2. 讲解：详细讲解近视的成因、危害和预防方法，让学生了解如何正确使用眼睛，养成良好的用眼习惯。
3. 案例分析：分享一些成功预防近视的案例，让学生认识到预防近视的重要性。
4. 实践操作：教授眼保健操，让学生现场跟随音乐做操，体验预防近视的方法。
5. 小组讨论：分组讨论如何在学校和生活中落实预防近视的措施，培养学生的团队协作能力。
6. 总结：对本次课程进行总结，强调预防近视的重要性，鼓励学生坚持良好的用眼习惯。
板书设计1. 五年级主题班会教案-目浴阳光，预防近视全国通用2. 目录：教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 正文：按照教学过程，逐步展示课程内容，突出重点和难点。
作业设计1. 让学生结合自己的生活实际，制定一个预防近视的计划，并坚持执行。
2. 家长监督孩子执行预防近视计划，共同养成良好的用眼习惯。
课后反思1. 教师应关注学生在课堂上的参与度和学习效果，及时调整教学方法，提高教学质量。
2. 教师要关注学生的课后实践，了解他们在生活中落实预防近视措施的情况，及时给予指导和鼓励。
全国爱眼日主题班会教案(精选6)
全国爱眼日主题班会教案(精选6)一、教学目标1. 让学生了解近视的成因和危害，提高对近视防控的重视程度。
2. 培养学生正确的用眼姿势和良好的用眼习惯，降低近视发生的风险。
3. 激发学生参与户外活动的兴趣，增强身体素质，预防近视。
4. 提高学生爱眼护眼的意识，养成良好的生活习惯。
二、教学准备1. 教学材料：- 爱眼护眼宣传册- 近视成因与危害的PPT- 科学用眼、预防近视的相关资料- 护眼小贴士与实践活动的素材2. 教学工具：- 投影仪- 电脑- 白板- 记号笔- 小组讨论卡片3. 教学环境：- 教室环境舒适，光线适中- 确保学生能清晰看到投影内容- 准备好讨论小组的座位安排4. 学生准备：- 提前让学生了解近视的基本知识- 学生携带笔记本和笔，以便记录重点内容- 鼓励学生提前收集关于近视防控的相关资料，以便在小组讨论环节分享三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师以“全国爱眼日”为切入点，引导学生关注眼睛健康。
2. 通过提问方式让学生分享自己了解的爱眼知识，如：什么是近视？近视有哪些危害？3. 教师总结学生的回答，引出本节课的主题——预防近视。
（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过PPT展示近视的成因，包括遗传因素、近距离用眼、缺乏户外活动等。
2. 通过图片和实例，让学生了解近视的危害，如：视力下降、眼睛疲劳、影响学习和生活等。
3. 教师引导学生认识到预防近视的重要性。
（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势- 教师示范正确的坐姿、握笔姿势和看书姿势。
- 学生跟随教师一起练习，确保掌握正确的用眼姿势。
2. 合理用眼时间- 教师讲解如何合理分配用眼时间，如：每用眼20分钟，休息5-10分钟。
- 学生分享自己的用眼时间安排，教师给予建议和指导。
3. 充足光照与休息- 教师强调在充足的光照下进行阅读和写作，以减轻眼睛负担。
- 教师引导学生养成良好的作息习惯，保证充足的休息时间。
爱眼日主题班会教案小学
爱眼日主题班会教案（小学）一、教学目标1.了解什么是爱眼日，以及为什么要重视保护眼睛健康。
2.掌握正确的用眼姿势和方法，培养良好的用眼习惯。
3.学会简单的眼保健操，能够熟练进行眼部放松训练。
4.增强学生对眼保健知识和行为的认识，养成爱护眼睛的良好习惯。
二、教学内容及安排1. 爱眼日介绍（10分钟）•向学生简单介绍什么是爱眼日，每年的6月6日是爱眼日。
解释为什么要特别设立这个日子来提醒大家关注眼睛健康。
•讨论学生平时在日常生活中有没有关注眼睛健康的习惯，回顾自己每天用眼的情况。
2. 保护眼睛的正确姿势与方法（20分钟）•通过图片、视频等多媒体展示正确用眼姿势和方法，如保持正确的坐姿、远离电视和电子产品、保持合适的用眼距离等等。
•引导学生讨论正确的用眼姿势和方法对眼睛健康的重要性，为什么要远离电子产品等。
3. 眼保健操（30分钟）•向学生展示简单眼保健操的视频，并带领学生一起进行眼保健操的练习。
•督促学生正确的动作和节奏，让他们体会到眼保健操的好处，如放松眼部肌肉、缓解眼部疲劳等等。
4. 护眼小贴士（10分钟）•提供一些简单易行的护眼小贴士，如每个小时休息5-10分钟、多吃富含维生素A的食物、保持充足的睡眠等等。
•强调这些小贴士对眼睛健康的重要性，并鼓励学生落实到日常生活中。
5. 总结与反思（10分钟）•对今天所学的知识进行总结回顾，确保学生掌握了爱眼日的主要内容。
•鼓励学生自我反思，今后如何保护自己的眼睛健康，制定一个行动计划。
三、教学方法及手段1.多媒体展示：使用图片、视频等多媒体资料，直观地向学生展示正确用眼姿势、眼保健操等内容。
2.启发式教学：通过提出问题和引导讨论的方式，引导学生参与到教学过程中，主动思考和探索。
3.集体讨论：开展集体讨论，让学生从自身经验出发，互相分享关于保护眼睛健康方面的经验和想法。
四、教学评估与反馈1.在教学过程中，教师应密切观察学生的参与度和反馈，及时调整教学策略。
全国爱眼日的主题班会教案
全国爱眼日主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解全国爱眼日的意义和目的，提高护眼意识。
3. 增强学生对眼睛健康重要性的认识，关注视力保护。
二、教学内容1. 全国爱眼日的由来和意义2. 预防近视的方法和技巧3. 良好用眼习惯的培养4. 眼睛健康知识的普及5. 班级护眼行动计划制定三、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考眼睛的重要性，引出全国爱眼日的主题。
2. 讲解：详细介绍全国爱眼日的由来、意义和预防近视的方法。
4. 实践：指导学生进行眼保健操，强调动作要领和重要性。
四、教学评价1. 学生对全国爱眼日的了解程度和护眼知识的掌握情况。
2. 学生良好用眼习惯的养成情况。
3. 班级护眼行动计划的实施情况。
五、教学资源1. 全国爱眼日相关资料：背景、意义、预防近视方法等。
2. 眼保健操视频或音频资料。
3. 护眼知识宣传材料。
4. 班级护眼行动计划模板。
注意：本教案仅供参考，具体内容和顺序可根据实际情况进行调整。
六、教学活动1. 组织学生观看眼保健操视频，让学生跟随视频一起做操，强化护眼意识。
2. 开展“我是护眼小卫士”主题演讲活动，鼓励学生分享自己的护眼经验和感悟。
3. 进行“视力保护知识竞赛”，测试学生对护眼知识的掌握程度。
七、教学实践1. 组织学生进行视力检查，了解班级学生的视力状况，为学生提供个性化护眼建议。
3. 布置护眼主题的家庭作业，让学生与家长共同关注视力保护。
八、教学反馈1. 收集学生视力检查结果，分析视力变化情况，为后续教学提供依据。
2. 学生护眼行动的实施情况，包括眼保健操的执行力度和用眼习惯的改善程度。
3. 家长对护眼主题家庭作业的反馈，了解家长对学生护眼教育的参与度。
九、教学调整1. 根据学生视力检查结果，调整护眼教育策略，加强视力保护措施。
2. 针对学生用眼习惯不良的问题，增设相关教学内容，提高学生护眼意识。
3. 加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生视力保护。
2. 回顾班级护眼行动计划的实施过程，评估护眼活动的效果。
小学生全国爱眼日主题班会活动教案(最新)
2017年小学生全国爱眼日主题班会活动教案
活动目标：
了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。
活动过程：
一、情况调查
1、请儿童说一说自己眼睛的情况。
2、说一说哪些习惯对我们的眼睛不利。
3、引导儿童分组讨论，确定调查的内容，如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了解的'有关眼睛的知识等。
4、各小组进行调查。
在调查中，教师提醒儿童注意记录调查结果。
5、小组讨论，整理调查结果。
二、交流感受
1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。
2、评价小组汇报的情况。
三、情境体验
1、盲人生活有哪些障碍?
2、试一试，让儿童蒙上已经上下楼。
3、说一说自己的感受。
四、制定措施
1、小组排演话剧《小眼镜找朋友》。
2、说一说怎样保护已经。
3、儿童编儿歌、制作宣传画，宣传保护眼睛的重要性。
教师为一些儿童调换座位等。
五、评价
教师与儿童总结，对活动进行评价。
教学后记：
学生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识;体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们;能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。
“爱眼日”主题班会教案
“爱眼日”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解眼睛的重要性，提高保护眼睛的意识。
3. 增进学生对“爱眼日”的认识，积极参与眼健康活动。
二、教学内容：1. 眼睛的重要性2. 常见眼病及预防4. “爱眼日”的由来和意义5. 眼健康活动介绍三、教学过程：1. 导入：通过一个关于眼睛的谜语，引发学生对眼睛的思考，引出本节班会主题。
2. 讲解：教师详细讲解眼睛的重要性，让学生认识到保护眼睛的必要性。
3. 互动：学生分享自己了解到的常见眼病及其预防方法，增进大家对眼健康的关注。
4. 展示：学生展示关于良好用眼习惯的图片或文字，互相学习，共同进步。
5. 介绍：“爱眼日”的由来和意义，引导学生积极参与眼健康活动。
四、教学评价：1. 学生对眼睛重要性的认识程度。
2. 学生对常见眼病及预防知识的了解程度。
4. 学生对“爱眼日”的认识及参与眼健康活动的积极性。
五、教学资源：1. 眼睛重要性的相关资料。
2. 常见眼病及预防知识的相关资料。
3. 良好用眼习惯的图片或文字资料。
4. “爱眼日”相关资料。
5. 眼健康活动资料。
六、教学活动：2. 制作宣传海报：每个小组合作制作一幅宣传保护眼睛的海报，用于校内宣传。
3. 眼保健操演示：选取几个学生演示正确的眼保健操步骤，鼓励大家每天坚持做眼保健操。
七、教学作业：2. 视力检查：鼓励学生利用课余时间进行视力检查，了解自己的视力状况，及时采取保护措施。
八、教学延伸：1. 邀请眼科医生进行讲座：邀请校外的眼科医生来校进行爱眼日主题讲座，提供专业的眼健康知识。
2. 眼健康知识竞赛：组织一次眼健康知识竞赛，增加学生对眼健康的了解和兴趣。
九、教学困难及解决策略：1. 学生注意力不集中：通过设计互动性强的小组活动，提高学生的参与度和兴趣。
2. 学生难以坚持良好用眼习惯：引导学生认识到长期保持良好用眼习惯的重要性，并鼓励他们自我监督。
十、教学反馈：1. 学生反馈：收集学生对班会内容的反馈，了解他们的学习效果和意见。
爱眼日主题班会教案(3篇)
爱眼日主题班会教案(3篇)篇一一、主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。
为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。
五、活动时间周五班会课六、活动步骤(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。
(三)伴乐诗朗诵先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。
(这五组诗都是学生自己创作而成)(四)“爱眼知多少”知识问答。
(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。
)(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。
(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)1、读书写字姿势要端正;2、不再强光和弱光下看书;3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;4、认真做眼保健操。
(七)全班合唱《深深爱眼操》。
(八)班主任老师作总结。
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
篇二班会目标1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
全国爱眼日保护我们的眼睛主题班会教案
全国爱眼日保护我们的眼睛主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解眼睛的重要性，认识到保护眼睛的必要性。
3. 提高学生对全国爱眼日的认识，增强护眼意识。
二、教学内容1. 眼睛的重要性2. 常见眼病及预防4. 全国爱眼日介绍5. 护眼活动策划三、教学重点1. 眼睛的重要性3. 全国爱眼日介绍四、教学难点1. 眼睛的保护措施2. 如何在日常生活中落实护眼行动五、教学方法1. 讲授法：讲解眼睛的重要性、常见眼病及预防、全国爱眼日介绍。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 教师简要介绍班会主题，引导学生关注眼睛健康。
2. 提问：你们知道眼睛的重要性吗？为什么我们要保护眼睛？二、眼睛的重要性（5分钟）1. 讲解眼睛的功能和作用，让学生认识到眼睛对生活和学习的重要性。
2. 举例说明眼睛疾病对生活的影响，增强学生的护眼意识。
三、常见眼病及预防（5分钟）1. 介绍常见的眼病，如近视、斜视、散光等。
五、全国爱眼日介绍（5分钟）1. 讲解全国爱眼日的来历和意义。
2. 引导学生关注爱眼日活动，提高护眼意识。
六、护眼活动策划（10分钟）1. 教师提出护眼活动策划的要求和目标。
2. 引导学生分组讨论，策划适合班级的护眼活动。
3. 各小组汇报护眼活动策划，教师进行点评和指导。
2. 学生分享收获和感悟，提出自己在保护眼睛方面的决心和措施。
八、课后跟进（教师自主进行）2. 定期检查学生视力，及时发现并解决眼病问题。
3. 组织护眼活动，提高学生的护眼意识。
六、视力保护知识普及（10分钟）1. 讲解眼睛的结构和功能，让学生了解视力是如何形成的。
2. 分析现代生活中导致视力下降的主要原因，如长时间使用电子产品、不正确的用眼姿势等。
3. 介绍视力保护的科学方法，如做眼保健操、适量户外活动等。
七、互动游戏：护眼小能手（10分钟）1. 设计一系列关于护眼知识的互动游戏，让学生在游戏中学习护眼知识，提高护眼意识。
八、视力矫正方法介绍（10分钟）1. 讲解视力矫正的基本方法，如佩戴眼镜、进行视力训练等。
《预防近视,珍爱光明》2017年爱眼日主题班会教案(最新)
《预防近视，珍爱光明》2017年爱眼日主题班会教案一、主题背景目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。
为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、活动准备主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。
五、活动时间周五班会课六、活动步骤(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。
(三)伴乐诗朗诵。
先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。
(这五组诗都是学生自己创作而成)(四)“爱眼知多少”知识问答。
(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。
)(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的'不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。
(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛?(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)1、读书写字姿势要端正;2、不再强光和弱光下看书;3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离;4、认真做眼保健操。
(七)全班合唱《深深爱眼操》。
(八)班主任老师作总结。
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
2017年小学生爱眼日主题班会教案
2017年小学生爱眼日主题班会教案2017年小学生爱眼日主题班会教案设计背景：中高年级的学生不再像低年级学生那么听话，做眼操时调皮学生常不好好做，班主任费尽口舌收不到大效果;不少学生的读写姿势不正确。
班会目标：1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备：排练生活场景：《眼操时间“偷眼”》《爱眼健康歌》(网上可搜到)印制调查问卷班会过程：一、游戏导入：“蒙眼走直线”采访体验者。
你有什么想说的?导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢?出示班会主题：明亮的眼睛我保护!二、讨论交流：怎样保护我们的视力呢?(1)小组讨论，选代表汇报.(2)交流：(学生可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的'地方看书报等。
教师随机引导。
)三、“爱眼知识”调查问卷：1)学生填。
2)交流，及时指导。
3)补充：饮食养眼法。
四、角色扮演：眼操时间“偷眼”(眼操时间有学生不认真做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……)(1)看了节目，你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象，重视做眼操)(2)怎样做才正确?实践活动：做眼操。
五、活动结束语：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
(1)听《爱眼健康歌》，并学唱。
(2)活动拓展：发倡议书，并张贴。
制作爱眼宣传手抄报。