我的外教老师作文400字

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我的外教老师作文(精选7篇)

我的外教老师作文(精选7篇)

我的外教老师作文(精选7篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的我的外教老师作文(精选7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的外教老师作文1教过我的老师有许多,有出口成章的语文老师,有严厉的数学老师,有肌肉发达的体育老师……但是我喜欢的老师还是我的英语外教老师。

我的外教老师长着一双小得像黄豆一样的眼睛,一张大嘴好像一口就能吃掉一个人,他还有一身肌肉,仿佛走一步就能把楼房震塌,因为他很有趣,所以我们都叫他“黄逗”。

“黄逗”很幽默,有一次我们刚学英语什么单词都不会,“黄逗”刚教到雨伞的单词,我却怎么也不会读?突然“黄逗”灵光一闪,用满口不顺的中文对我说:“跟我读,俺不玩了。

”我十分疑惑,为什么要这样读呢?尽管我们很疑惑,可还是跟着老师读了起来:“俺不玩了,俺不玩了。

”直到我们读熟后,中国教师才对我们解释,原来“黄逗”是为了让我们会读雨伞的单词,因为雨伞的单词和,“俺不玩儿了”读音很相似。

我们终于会读雨伞的单词了!“黄逗”不仅很幽默,还很负责任。

有一次,我们英语考试,我没考好,“黄逗”二话不说,立马把我妈妈叫了过来,并用翻译细心地和妈妈对话。

回家后,妈妈便开始指导我做作业,我的成绩飞快就提升了。

“黄逗”每周考一次试,每个月开一次家长会,会对家长说明我们的学习目标和这个月的学习内容。

就这样,我们的成绩飞速提升,现在已经是全班第一了!“黄逗”为我们带来的欢乐是无限的,为我们带来的帮助更是无限的。

我永远不会忘记你的,“黄逗”!我的外教老师作文2来了,来了,我们盼望已久的外教课马上就要到来了,我们全班人都高兴得不得了。

上课铃一响,我们都马上回到位子上坐好。

因为第一次见面很重要,要给外教老师留下一个好印象。

到了,到了,外教老师来了,一进门我们全班都沸腾起来了,有的同学在议论外教老师脾气好吗?有的同学在议论这个老师是哪里人啊?还有的同学在议论这个老师中文说的好吗?老师上课了,他先对我们做了自我介绍,经过老师的介绍我们知道了这位老师是西班牙人。

我的外教老师作文范文

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我的外教老师作文
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今天,我的英语班来了一个黑人外教老师。

刚开始,看见非洲黑人外教老师的时候,我们全班同学都吓了一跳,因为老师的皮肤很黑,简直像大猩猩一样!
接着,老师向我们详细介绍了外教老师之后,我们才慢慢地平静了下来。

原来老师的'名字叫克利斯呀!
外教老师问了我们的名字、年龄,他说话时非常严肃。

还和我们握了手,握手的时候,我很紧张,心想:“我还是第一次和黑人握手呢!”
做完这些之后,外教老师在黑板上写下了1到13的数字和英语书写,写的字很好看,老师是不是要教我们这些数字呀!这也太简单了点吧,果然,不出我所料,外教老师正是教我们单词的读音,简单是简单,可以前我们的发音还是存在着一些问题,看吧,越是简单的就越容易被忽略!
下课了,我们学生都好奇地问了外教老师一些问题,我问的是他喜欢什么东西?外教老师想了想,最后都一一答上来了。

第二节课,外教老师又教我们一首歌,歌的名子叫做我们都非常高兴,欢乐的课堂结束了,真希望外教老师天天来教我们!他人长得好玩,课也教得非常好!。

我的外教老师作文

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我的外教老师作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写我的黑人外教老师作文

描写我的黑人外教老师作文

描写我的黑人外教老师作文英文回答:My black foreign English teacher has been a great influence on my language learning journey. He is not only a knowledgeable and experienced teacher, but also a caring and understanding mentor.From the very first day of class, I was impressed by his passion for teaching. He always comes to class with a big smile on his face, ready to engage and motivate his students. His teaching style is dynamic and interactive, which makes the learning process enjoyable and effective. He incorporates various teaching methods, such as group discussions, role plays, and multimedia presentations, to cater to different learning styles. This not only helps us grasp the language better, but also encourages us to actively participate in class.One thing that sets my black foreign English teacherapart is his ability to connect with students on a personal level. He takes the time to understand our individual strengths and weaknesses, and tailors his teaching approach accordingly. He is patient and supportive, always encouraging us to push ourselves and strive for improvement. He creates a safe and inclusive learning environment where everyone feels comfortable expressing their thoughts and opinions. This not only fosters a sense of belonging, but also enhances our language skills through meaningful conversations and debates.Furthermore, my black foreign English teacher goes beyond the classroom to expose us to authentic English language and culture. He organizes field trips to local museums, theaters, and cultural events, where we canpractice our language skills in real-life situations. He also encourages us to watch English movies, read English books, and listen to English podcasts or songs. These activities not only broaden our horizons, but also help us develop a deeper appreciation for the English language and its cultural significance.In addition to his teaching abilities, my black foreign English teacher serves as a role model for us. He has overcome various challenges and barriers in his own language learning journey, which inspires us to persevere and never give up. He shares his personal experiences and success stories, demonstrating that with dedication and hard work, we can achieve our language goals.Overall, my black foreign English teacher has had a profound impact on my language learning experience. His passion, expertise, and dedication have not only improved my English skills, but also instilled in me a love for the language. I am grateful for his guidance and support, and I will always cherish the memories and lessons I have learned from him.中文回答:我的黑人外教老师对我的语言学习之旅产生了巨大的影响。

我的英语老师(外教)作文

我的英语老师(外教)作文

我的英语老师(外教)作文
我的英语老师
在维思得,我有一个外教老师,叫Sandrg,她不怎么高,皮肤是白色的,好像欧洲人。

Sandrg老师总是会弄出让人开怀大笑的东西,比如:学跳一只舞,就会摆出好多令人难以想的奇怪的动作。

Sandrg老师老是很严厉,当我同桌陈能浩这个鼎鼎有名的“捣蛋鬼”调皮的时候,只要被她知道,就睁着大眼睛,目不转睛地盯着他,他有时候马上就坐好,过会又偷偷地玩;有时,对着老师笑笑,又开始鬼鬼祟祟地玩,一节课要批评他好几次。

Sandrg有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑的头发,经常穿着一条蓝色的牛仔裤。

我喜欢我的英语老师。

牛通社记者:王伊平饮马井巷小学二班
指导老师:薛飞。

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文

我的外教老师英语作文英文回答:My English teacher, Ms. Smith, is an exceptional educator who has had a profound impact on my language learning journey. Her unwavering dedication, innovative teaching methods, and infectious enthusiasm have made my English lessons both enjoyable and transformative.Ms. Smith possesses a deep understanding of English grammar and vocabulary. She breaks down complex concepts into manageable chunks, using clear and concise explanations. I especially appreciate her use of real-life examples to illustrate grammatical rules and vocabulary usage. This hands-on approach has helped me grasp the nuances of the language and apply it in practical situations.Beyond her technical prowess, Ms. Smith is a gifted communicator. She creates a positive and inclusiveclassroom environment where everyone feels comfortable asking questions and engaging in discussions. She uses humor and storytelling to make lessons more engaging and memorable. I've noticed a significant improvement in my speaking fluency and confidence since starting her class.Ms. Smith's enthusiasm for teaching is contagious. She genuinely cares about her students' progress and goes above and beyond to support them. She offers extra help during office hours, provides individualized feedback on assignments, and even organizes social events outside of class to foster a sense of community among students.I am grateful for the opportunity to have Ms. Smith as my English teacher. Her expertise, passion, and commitment have inspired me to pursue my language learning goals with vigor. I am confident that the skills I have acquired inher class will empower me to succeed in my future endeavors.中文回答:我的英语老师史密斯女士是一位出色的教育家,对我的语言学习之旅产生了深远的影响。

我的外教老师

我的外教老师
有一次,星期六我正在上英语课时,突然进来一位老外,他的皮肤非常非常黑,他笑的时候更加衬托出他那洁白的牙齿和炯炯有神的眼睛。

这个老外的个头并不太高,但看起来十分有精神,我的心不由自主地紧张了起来,他是来给我们上课的吗?
果然不出我所料,他就是我们的外教老师。

外教老师显得十分神秘。

他首先在黑板上写了一连串的单词,又叽哩哇啦地说了一大堆我们听不懂的英语。

由于那时第一次让外国人上课,我的心里有些害怕和紧张。

他用不熟练的英文告诉我们,他是一个混血儿,他还扮成一只小鸟,正在飞的样子,让我们猜他的名字。

经过一番猛猜,我们终于知道他这个并不神秘的名字——高飞。

高飞老师上课很有意思,一边讲一边做动作,我早已把那些害怕的心理抛到九霄云外去了!高飞老师还给我们提出一些问题,还会根据你的答案而做出一些有趣、滑稽的动作,又同学回答得好,他就连续说好几个good,如果有同学上课说话,他就会采取行动,他要么就把食指放到嘴角边轻喊一声“嘘”,要么就敲敲正在说话的同学的桌子警告一下,如果有人还在说话,他就会把眼睛瞪得像皮球似的,这时,班上顿时安静下来‥‥‥总之,他十分有趣。

高飞老师讲课时十分有耐心,我们读不标准的单词,他会十遍八遍的教我们,一点也不会反感。

有时他还会用不熟悉、不标准的中文来说一些单词,每一次都把我们笑得前俯后仰的。

这就是我们的外教老师高飞,他是一个幽默、有趣、有耐心、讲课生动地、十分受学生欢迎的老师。

【写人】写人作文500字 我们的外教老师

【写人】写人作文500字我们的外教老师我们的外教老师我所在的学校是一所国际学校,每年都会有一些外教老师来教授英语课程。

在我读小学一年级的时候,我们班迎来了一位外教老师,她叫莉莉。

莉莉是一位年轻漂亮的女教师,她有一头金黄色的长发和一双明亮炯炯的蓝眼睛。

面对这位让人畏惧的外教老师,我心里有些忐忑不安。

莉莉是一个很有爱心和耐心的老师。

每次上课,她总是笑容满面地迎接我们,让我们感到温暖和亲切。

在课堂上,她总是尽力让我们参与到教学中来,通过游戏、唱歌、故事等方式,使学习英语变得更加有趣和生动。

当我们遇到困难时,她总是耐心地引导我们,不厌其烦地解释,直到我们完全理解为止。

她的耐心和爱心让我们感到非常幸运和满足。

虽然莉莉是外教老师,但她对中国文化也很感兴趣。

她经常向我们请教关于中国的事情,比如传统节日、中文歌曲、中国菜等。

我们很高兴地向她介绍中国的文化和传统,与她分享我们的喜悦和快乐。

在她的帮助下,我们学会了很多关于英语和中国文化方面的知识,也培养了对国际友人的尊重和友好。

除了教学之外,莉莉还经常组织一些有趣的活动,丰富了我们的学习生活。

她带着我们去参观了当地的博物馆,让我们近距离了解了当地的历史和文化。

她还带我们去野外郊游,骑自行车、登山、野餐,在游玩中加深了我们的友谊和团结。

这些活动既让我们学到了很多知识,又增强了我们的身体素质和团队合作能力。

莉莉教育了我们很多东西,她不仅教会了我们英语的知识,还塑造了我们的人格。

她教会我们坚持不懈地追求梦想,她教会我们勇敢地面对困难,她教会我们用积极的态度对待生活。

她是我们永远的榜样和引导者。

和莉莉相处的这段时间,我深深感受到了她的爱心和教导。

她不仅是我们的外教老师,更是我们的朋友和家人。

我们班的同学都非常喜欢她,我们总是怀念她的温暖和关怀。

尽管莉莉已经回到了自己的国家,但她对我们的教诲和影响仍然深深地烙印在我们的心中。

在未来的日子里,我们会继续努力学习英语,保持对外教老师的尊重和友好。

描写外教老师的作文

描写外教老师的作文《我的外教老师》嘿,说起我们的外教老师呀,那可真是个有意思的人。

我们的外教老师叫汤姆,他是个高高大大的外国人,有着一头金黄色的卷发,就像那秋天成熟的麦子一样。

他的眼睛是蓝色的,就像两颗漂亮的蓝宝石,每次他看着我们的时候,我都觉得他的眼睛里好像藏着好多故事呢。

记得有一次上课,汤姆老师教我们关于动物的单词。

他可不像我们中国老师那样一本正经地站在讲台上讲哦。

他呀,先是像只猴子一样在教室里蹦蹦跳跳的,嘴里还不停地念叨着“monkey,monkey”,逗得我们哈哈大笑。

然后他又趴在地上,学着小狗的样子汪汪叫,那模样别提有多滑稽了。

我们一下子就记住了“dog”这个单词。

接着,他又把双手放在头上,扮成了一只兔子,一蹦一跳地说“rabbit”。

我们都被他的样子逗得前仰后合的,感觉这节课过得特别快。

在教我们读单词的时候,他还会特别夸张地张大嘴巴,让我们看他的口型。

有时候他的样子太搞笑了,我们笑得都读不下去单词了。

他就会假装很严肃地说:“嘿,孩子们,我们要认真学习哦。

”可是他那副表情,怎么看都不严肃,反而让我们笑得更厉害了。

他还特别喜欢和我们聊天,问我们喜欢什么动物呀,周末都做些什么呀。

有一次我告诉他我周末去了动物园,他就特别兴奋,不停地问我看到了哪些动物,有没有看到他刚刚教过的那些。

我就一个一个地告诉他,他听得可认真了,还不时地点点头,就像个好学的学生一样。

汤姆老师虽然有时候很调皮,但是他教我们英语真的很有一套。

在他的课上,我们总是能轻松愉快地学到很多知识。

我觉得他就像一个神奇的魔法师,能把枯燥的英语单词和句子变成一个个有趣的游戏和故事。

现在每次想到汤姆老师,我都会想起他那像猴子一样蹦蹦跳跳的样子,还有他那夸张的表情和动作。

他让我觉得学习英语原来是一件这么有趣的事情。

我真希望以后还能有更多像他这样的老师,让我们的学习生活充满乐趣。

嘿嘿,这就是我们可爱又有趣的外教老师汤姆啦。

我的外教老师_优秀作文800字

我的外教老师_优秀作文800字我的外教老师我的外教老师是一位非常优秀的教育者。

她来自澳大利亚,年级足有30多岁了。

她长着一头金黄色的卷发,笑起来时眼睛弯弯的,总是给人一种亲切而温暖的感觉。

在我上小学的时候,爸爸妈妈就决定让我学习英语,所以我开始上英语培训班。

我的外教老师就是那个时候给我教英语的老师。

她教课非常有趣,总是能够吸引我们的注意力。

她不仅会教我们英语单词、语法等知识,还会和我们进行一些有趣的活动,让我们能够在轻松的氛围中学习英语。

我记得有一次,我们上了一节关于食物的课。

她带了一些食品的图片和实物给我们看,并且让我们用英语把他们从纸上黏到黑板上,并念出对应的单词。

这样不仅让我们对单词有了更深的理解,还能够帮助我们提高英语口语能力。

在她的帮助下,我们渐渐地能够用英语自如地表达自己的想法和观点。

除了上课之外,我的外教老师还鼓励我们积极参加各种英语活动。

她经常组织我们参加英语角,让我们有机会和外国人交流,提高我们的口语能力。

她还每周给我们出一些阅读和写作的作业,让我们能够更好地掌握英语的阅读和写作技巧。

我的外教老师不仅教我们知识,还注重培养我们的综合素养。

她经常告诉我们要养成良好的学习习惯,要认真对待每一次作业和测试。

她还鼓励我们要有耐心,要勇于面对挑战,永远不要放弃。

我的外教老师虽然是一个外国人,但是她非常关心我们的生活和成长。

她经常询问我们是否遇到困难,是否有需要帮助的地方。

她总是耐心地听我们倾诉,给予我们建议和鼓励。

我觉得在她的陪伴下,我渐渐变得更加自信和开朗,不再害怕用英语表达自己的想法。

通过和我的外教老师的交流和学习,我的英语水平有了很大的提高。

我曾经担心自己学不好英语,但是她一直在鼓励我,让我相信自己能够成功。

现在,我能够和她用流利的英语交流,能够和外国朋友用英语聊天,这让我感到非常自豪和满足。

我的外教老师是我学习英语中最重要的人之一。

她不仅是一位优秀的教育者,也是一位充满爱心和耐心的朋友。

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我的外教老师作文400字
【第1篇】
Stacy是暑假期间教我们学英语的外教。

她来自加拿大,高高的个子,苗条的身材,金黄色的头发看上去非常美丽。

她的脸很小,眼睛是蓝色的,像两颗蓝宝石,还有一个大鼻子。

上课时,我们不叫她老师,而叫她Stacy。

我们从不把她当成老师,而把她当成一个知心的好朋友。

如果我们哪一个单词不会,她就会不厌其烦地教我们,直到我们明白为止。

别班的外教只要一听到下课铃,不管讲到了哪里,马上就走。

Stacy不会,她会把没讲完的讲完,部置好下一节课的作业再走。

有的时候她还会放弃休息时间,利用课下的时间和我么亲密交谈。

她的汉语不太好,和我们交谈时着急了,就又说英语。

短短的20天里,我深深感觉到了外国教师与中国教师不同。

在课堂上,Stacy会经常和我们做游戏,每次游戏的获胜者还会得到奖励,这与国内的教师是有些区别的。

上课时,有的同学老爱回头说话,往往这时候,中国教师就会批评那个说话的同学,如果那个说话的同学仍然不听,就被罚站。

Stacy会让他搬着小椅子坐到讲台上听课,边讲边问他问题,如果答对了就让他下来。

我眼里的Stacy又像个可爱的孩子。

有一天,她给我们上课时显得非常兴奋,她用英语说,昨天晚上学校领导带她们去了黄河,那是她最想去的地方;她还说,她当时高兴地跳了起来。

Stacy还很重感情。

她临走时,我们全班同学“合资”给她买了一个中国结和一个有我们全班同学签名的本子。

Stacy哭了,她说,她舍不得我们,她会给我们写信的,有机会再来中国。

这就是我眼中的Stacy——一个可敬、可亲、可爱,重感情的好老师!
【第2篇】
听说,今天有一位“外教”老师来给我们上课,我兴奋极了,等待着上课的铃声响起。

“叮叮叮、叮叮叮……”上课铃声已经响起,可外教老师还没有来。

5分钟后,外教老师终于来了,身后还跟着我们班同学宋欣怡。

我仔细端祥了一番,这个外教老师个子不算高,脸上有许多大包包,身着牛仔裤,已经擦洗得有些发白,还拿着一个鼓鼓的皮包,并且戴着两个银光闪闪的大耳环。

外教老师进入教室对我们说“Howareyou”“Hello”等一大堆英语,有一大部分我都能听懂,但还是有一小部分听不懂,我们还试着问这位外教来自哪里?外教老师说她来自
菲律宾。

上课了,外教老师先教我们读单词,可是前面的学生读后面的学生就跟着说话,这样一来外教老师就说“你们班主任不在你们怎么乱说话”大家听了都自觉的不乱说了。

外教老师说汉语都用一个声调,惹得同学们都嘿嘿地笑。

老师还带我们唱歌,边唱歌边拍手,还晃动身体。

当老师说完一大堆英语后结尾总是会用汉语对我们说“能听懂吗?”我们做游戏的时候老师用一个能贴到黑板上的球贴到英语单词上,我们就读这个英语单词,边学习边玩,真是一举两得啊。

下课了,同学们都找老师签名,把讲台围得水泄不通,结果谁也没得到签名,有个同学为了在日记本上得到老师签名把日记本都挤掉了。

听同学们说外教老师还要给我们上很长一段时间课呢,我高兴极了。

【第3篇】
“叮铃铃”,上课了,今天这节是英语课,可原来的英语老师没有来,却来了一个像疯子一样的外教。

她是······我好像从哪里见过,哦!是“洋人”。

老师说的是一种很奇怪的汉语言,虽然是汉语,但像有气无力似的,就像一杯水无法自己站立。

他应该就是我们新来的外教了,外教的头发是卷发,耳环像鸡蛋那么大个,口红抹得超
厚,像是刚吃了一碗樱桃,眼影是紫色的,眼睛好像跑到眼眶里面去了,五个手指上,有四个手指有戒指。

正式上课了。

外教老师教我们说:"snake”,我们也就跟着说:"snake"。

可老师偏偏说不是"snake"是"snake",我们这回可真迷糊了,明明和老师说的一样,可她非得说不是,害得我们说了好几遍也没有说对。

我们原来的英语老师和我们说的一样,可外教却说她说的对,真是没有天理。

但有的时候,外教也很好玩:外教老师教我们老虎的动作,把手抬起,一弯,真像老虎。

用手模仿的蛇像奥特曼的光线。

老师看我们不听话了就说:“孩子啊!你们老师走了,你们就不听话了。

”说完,老师就在黑板上画了一只大甲鱼,说:“谁在说话就在他的脸上画这只大甲鱼。

”果真,我们一个个都向乖巧温顺的小兔子一样听话了。

下课后,同学们把外教老师包围了里三层外三层,都要老师的亲笔签名。

外教签了几个就急忙向校长室走去,可同学们却不让她去。

同学们有的书都不要了,用力的叫着:“给我签名......”还有的同学让我帮着要签名,有的用自己的衣服当纸。

外教终于跑到校长室,可同学们还在追。

后来,校长把我们同学都撵了回去。

我真希望外教老师一直教我们,永远都不要回去了!。

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