智慧树_艾滋病、性与健康_第八章测试

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2020智慧树《艾滋病性与健康》章节【完整答案】

2020智慧树《艾滋病性与健康》章节【完整答案】

2020智慧树《艾滋病性与健康》章节【完整答案】第一章单元测试1【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入_____系统引起的疾病?A. 消化系统B. 血液系统C. 免疫系统D. 神经系统正确答案:C2【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有______。

A. 可以了解艾滋病防治知识,提高防范意识和能力。

B. 可以学会理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参与艾滋病防治活动。

C. 可以更好理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究。

D. 可以了解各国与艾滋病、性和健康有关的文化传统和风俗习惯。

正确答案:ABC3【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。

A. 对B. 错正确答案:A4【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

A. 对B. 错正确答案:A5【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗。

A. 对B. 错正确答案:A第二章单元测试1【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是A. 卖血者不安全的性行为B. 输入混合的血液C. 采血人员业务知识低D. 有些人吸食毒品正确答案:B2【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒,是因为A. 性取向与异性不同B. 有些人吸食合成毒品C. 阴茎和肛门性交而易损伤黏膜D. 输入带有病毒的血液正确答案:C3【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是A. 异性间发生性行为B. 同性间发生性行为C. 带有病毒的体液交换D. 日常生活中接触到感染者正确答案:C4【单选题】(2分)下述描述中,哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因: A. 我们的社会、家庭和学校缺乏启迪心智的、科学的性健康教育,而社会上愚昧的、色情的性教育则大行其道;B. 我们没有认识到今天的学生与30年前、50年前的学生所面对的社会环境完全不同,他们性发育的特征以及相应的社会特征完全不同,他们对待性的观念和态度完全不同,而我们则没有充分地认识到这样的变化;C. 我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗,致大学生体内缺乏抗体;D. 我们的健康教育多局限在艾滋病的知识上,缺乏感染风险的教育,缺乏生活技能的教育。

智慧树_艾滋病、性与健康_青少年性健康教育与艾滋病预防见面课

智慧树_艾滋病、性与健康_青少年性健康教育与艾滋病预防见面课

@ 53%工}
2. 判断题(5分)
安全套的作用仅仅是避孕
O错
B) 对
<上—题
题卡
下—题〉ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
... 中国联通-
下午9:25

青少年性健康教育与艾滋病预防
@ 53%工}
3. 单选题(5分)
艾滋病的传播途径不包括?
A1 母婴传播
B) 性传播
O 拥抱
D) 血液传播
<上—题
题卡
下—题〉
... 中国联通-
下午9:25

青少年性健康教育与艾滋病预防
@ 53%(亟勹,十
1. 多选题(5分)
加强性教育的意义
。.。
正确树立个人在性发展中的性态度和性观念 正确认识与处理好两性关系 一定程度上防止性放纵及性犯罪, 学会保护
自己
<上 一题
题卡
下 一题〉
... 中国联通-
下午9:25

青少年性健康教育与艾滋病预防

性与生殖健康讲堂智慧树知到答案章节测试2023年湖南中医药大学

性与生殖健康讲堂智慧树知到答案章节测试2023年湖南中医药大学

第一章测试1.2018年,我国媒体公开报道的18岁以下的孩子遭受性侵的案例为()起。

A:462B:503C:112D:317答案:D2.如今,()已成为我国家长并列关注的三大问题。

A:儿童学习方法B:子女学业C:儿童性安全D:亲子关系答案:BCD3.根据联合国科教文组织的性教育纲要来看,性教育包括七个部分,分别为:对自己的认识和接纳,对他人的了解和尊重,对交友、恋爱、婚姻、家庭、养育子女的理解和责任,对权利、社会性别平等、自由公正地阐释和追求,对交流、协商、拒绝的学习和应用,对与性有关行为的把握和决策,对性传播疾病的预防和对应等。

A:错B:对答案:B4.在战国时期,第一个有史书记载的同性恋是()A:信陵君B:春申君C:龙阳君D:平原君答案:C5.我们有时会在一些故事里看到,某个“山大王”会在自己地盘上面对敌人的时候会对自己的压寨夫人说:“夫人,等我打败了那厮,就来和你云雨一番。

”“云雨”一词,在这种情节中一般指的是()A:云和雨B:性交合C:洞房D:巫山的两个仙女答案:B6.周朝以来,形成了一套关于男女的理论,而这套理论在后世的《性命圭旨》中被详细论述,这套理论中,男女分别代表什么()A:水B:风C:火D:土答案:AC7.裹小脚的习惯形成于()代。

A:唐B:隋C:宋D:明答案:C8.在明朝,出了一本论述梅毒的专书,它的名字是()。

A:《外科证治全生集》B:《疡科心得集》C:《外科正宗》D:《霉疮秘录》答案:D9.“杨梅疮”这一说法,是在俞辨的《续医说》中讨论哪味药时出现的()A:苍术B:土茯苓C:萆薢D:苦参答案:C10.《洞玄子》详细描述了各种性交合的技巧以及妇女怀孕后的调养,甚至还留下了一些治疗阳痿的方剂。

A:错B:对答案:B第二章测试1.诊断睾丸生精状况的检查是()A:睾丸活检B:精液常规C:睾丸彩超D:内分泌检查答案:A2.目前临床诊断早泄,阴道内射精潜伏时间为()A:<4minB:<10minC:<2minD:<1min答案:C3.睾丸产生精子的超微结构A:睾丸间质细胞B:曲细精管C:附睾D:精囊腺答案:B4.无精症常见病因有哪些()A:先天睾丸异常病变B:遗传性疾病C:输精管堵塞D:内分泌疾病答案:ABCD5.早泄分类()A:心理性早泄B:原发性早泄C:境遇性早泄D:继发性早泄答案:BCD6.勃起功能病因分为()A:原发性EDB:器质性EDC:混合型EDD:精神心理性ED答案:ABCD7.早泄指以性交之始即行排精,甚至性交前即泄精,不能进行正常性生活为主要表现,发病率占成年男子的1/3以上。

智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案

智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案

智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案第一章1、【单选题】(2分)艾滋病是艾滋病病毒侵入(免疫系统)系统引起的疾病?2、【多选题】(2分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有(可以学会理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参与艾滋病防治活动;可以了解艾滋病防治知识,提高防范意识和能力;可以更好理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究。

)3、【判断题】(2分)艾滋病是一种慢性传染病。

(对)4、【判断题】(2分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

(对)5、【判断题】(2分)目前还没有治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗(对)第二章1、【单选题】(2分)我国90年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是(输入混合的血液)2、【单选题】(2分)男男性行为者易感染艾滋病病毒,是因为(阴茎和肛门性交而易损伤黏膜)3、【单选题】(2分)艾滋病病毒的传播条件之一是(带有病毒的体液交换)4、【单选题】(2分)下述描述中,哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因:(我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗,致大学生体内缺乏抗体;)5、【单选题】(2分)在男男性行为者的性角色中,在下面的感染艾滋病病毒的描述中,哪个是正确的(角色1会被感染,角色0也会被感染)6、【单选题】(2分)近几年,我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征?(上升)7、【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:(男性显著高于女性)8、【单选题】(2分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是:(以同性传播为主)9、【单选题】(2分)当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后,医务人员应该将其感染结果告诉:(除本人外,不能告诉其他任何人)10、【单选题】(2分)当某个学生诊断艾滋病感染后,学校应该让他(她):(继续上学)11、【单选题】(2分)当同学中有艾滋病感染者,在同一个教室里上课,则:(不会造成艾滋病在同学中传播)第三章1、【单选题】(2分)HIV病毒是哪一年被分离出来的?(1983)2、【单选题】(2分)HIV病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞?(CD4+T淋巴细胞)3、【单选题】(2分)目前艾滋病治疗的方法是?(高效的联合抗逆转录病毒疗法(鸡尾酒疗法))4、【单选题】(2分)艾滋病治疗的时机选择,如下哪种说法正确?(一旦发现HIV感染无论CD4高低,都应尽早开始抗病毒治疗)5、【判断题】(2分)下列说法是否正确?对HIV阳性人员进行早期抗病毒治疗,具有非常明显的优势,几乎没有风险。

智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案

智慧树知到《艾滋病性与健康》2019章节测试答案

智慧树知到《艾滋病性与健康》2019 章节测试答案第一章1、【单选题】(2 分)艾滋病是艾滋病病毒侵入(免疫系统)系统引起的疾病?2、【多选题】(2 分)学习艾滋病、性与健康课程的意义有(可以学会理解和尊重,关心艾滋病患者,积极参与艾滋病防治活动;可以了解艾滋病防治知识,提高防范意识和能力;可以更好理解科学使命与科学精神,投身艾滋病防治等科学研究。

)3、【判断题】(2 分)艾滋病是一种慢性传染病。

(对)4、【判断题】(2 分)艾滋病病毒感染者从外表看上去与常人无异。

(对)5、【判断题】(2 分)目前还没有治愈艾滋病的药物,也无有效的疫苗(对)第二章1、【单选题】(2 分)我国90 年代卖血者感染艾滋病病毒的关键因素是(输入混合的血液)2、【单选题】(2 分)男男性行为者易感染艾滋病病毒,是因为(阴茎和肛门性交而易损伤黏膜)3、【单选题】(2 分)艾滋病病毒的传播条件之一是(带有病毒的体液交换)4、【单选题】(2 分)下述描述中,哪项不是大学生感染上艾滋病病毒的主要原因:(我们没有为大学生提供预防艾滋病病毒的疫苗,致大学生体内缺乏抗体;)5、【单选题】(2 分)在男男性行为者的性角色中,在下面的感染艾滋病病毒的描述中,哪个是正确的(角色1 会被感染,角色0 也会被感染)6、【单选题】(2 分)近几年,我国报告青年学生艾滋病感染者人数呈现以下什么特征?(上升)7、【单选题】(2 分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染者中,男生与女生的性别比特征是:(男性显著高于女性)8、【单选题】(2 分)我国每年新报告青少年学生艾滋病感染的主要传播途径是:(以同性传播为主)9、【单选题】(2 分)当一名青少年学生诊断为艾滋病感染后,医务人员应该将其感染结果告诉:(除本人外,不能告诉其他任何人)10、【单选题】(2 分)当某个学生诊断艾滋病感染后,学校应该让他(她):(继续上学)11、【单选题】(2 分)当同学中有艾滋病感染者,在同一个教室里上课,则:(不会造成艾滋病在同学中传播)第三章1、【单选题】(2 分)HIV 病毒是哪一年被分离出来的?(1983)HIV 病毒主要攻击和侵害哪种免疫细胞?(CD4+T淋巴细胞)3、【单选题】(2 分)目前艾滋病治疗的方法是?(高效的联合抗逆转录病毒疗法(鸡尾酒疗法))2、【单选题】(2 分)4、【单选题】(2 分)艾滋病治疗的时机选择,如下哪种说法正确?(一旦发现HIV 感染无论CD4高低,都应尽早开始抗病毒治疗)5、【判断题】(2 分)下列说法是否正确?对HIV 阳性人员进行早期抗病毒治疗,具有非常明显的优势,几乎没有风险。

艾滋病、性与健康智慧树

艾滋病、性与健康智慧树

艾滋病,性与健康智慧树1—鼻克引起的痣病?A-消优系统B-血寢系统匚免疫系魏D-御经系统• 1E确普案是:匚萱看督秦解析2睾餐羈催mo程的意义育__________________ 住九可以了解艾淞病防治却识,提高防范意识和能力夕占可以学会理解和薛或,关心艾滋病患者・稅扱盏与艾漓狮治话动。

匚可咲車好理餡科学使侖勻科学藉神・投身艾灌病防洽等科学閒究。

D•可以了韶各国与艾避病、性和憧庚有关的文化传统和風俗习惯。

•正确答案昱;A启工查看誓案解祈3妾WW EA.SiEM肯•正确答案薙卫查看答案解析4舟脚魁事如外表看上去5常心尿久对出错•正确薈案屋:A篁看普耒解祈5首細的药物,低有敗的疫苗*A,对B•错心正确膏案是匸b蠢龍聂翻准亀邕中 ,n下面的感染艾滋病癘壽的戦中,哪个昙正磅的A,甫色1令祕感滦而角色吓会祕感果B •角色U会殺感崇而角色1不会极辭C角色1不合械感染,荷色U也不会根感染D ■苗色1会視憊染.角笆0也会榄辭。

正卿案是:D 萱看音案繭析6乐辉鬼固率許学生艾逆病瞬者人数呈现灯件么特征甲A上升氏平穏C-TPI◎正蹒答累是鼻直看迸秦解析7能番蠶幕欝少年学主艾渤病感衆者中,胃生与女生的性别比特征是:乩男女比開目当B再性显舗于女性C •女性显著高于碧性•正确答案是汨登看奮案解析8能蠶B祁欝少年学邀病感染的主缺癢途径是:A.以肄麻注月刖膺为圭乩以异性传播対主匚以H]性传IS対主。

正确答案是;(:晋二睾孕葛诊断为艾滝病鬻染后1医务y、.员圧请将其惑染结果告诉:氐校菠导B我医匕学生父毋D•悌本人外,不能告诉其他任诃人◎正确晋案户出鱼看普褰解粧蠹魏遊逊浩头时加九傅止上学B.维缤上学o正确警案昱:日查看咅案解忻晋韻舉蘇瞬青,在4个教室里上课,曲;A•不会體痕艾滋病在同学中倍盾B.可能会置成艾轴在同学中传播*正确薛是泊ZE五怎羽卯*匸1翹壽黠*翼巒戦遴际舂畤也琵4•寰血畫不責全的性行为B输几宾窖的囱滅C杀血人员业势知识供D•弭些人碾箕青岛❷正确普案昱第瓷看酋離帑析'出養甫魏躍礙艾遛励》■豳希d性血间写剧£不同B有些人服直吕阪毒品G閒茎和肛门性丈両期弟融BED.Q箱有喘幸的血務。

健康教育学智慧树知到课后章节答案2023年下青岛科技大学

健康教育学智慧树知到课后章节答案2023年下青岛科技大学

健康教育学智慧树知到课后章节答案2023年下青岛科技大学青岛科技大学第一章测试1.健康是一个具有强烈时代感的综合概念,现在我们讲的健康主要包括()等几个方面。

A:心理健康B:躯体健康C:社会适应良好D:道德健康答案:心理健康;躯体健康;社会适应良好;道德健康2.行为和生活方式的人类健康和疾病的主要决定因素()。

A:对 B:错答案:对3.2016年,中共中央、国务院发布了(),明确提出要提高全民健康素养。

A:《“十三五”全国健康促进与教育工作规划》B:《卫生事业发展“十二五”规划》C:《“健康中国2030”规划纲要》D:《国家基本公共服务卫生服务体系建设“十二五”规划》答案:《“健康中国2030”规划纲要》4.健康就是没有疾病,没有疾病就是健康。

()A:对 B:错答案:错5.健康学校是指将健康第一的理念贯穿学校教育教学各个环节的学校。

()A:对 B:错答案:对6.掌握与医生交流的技巧非常重要,在与医生沟通时,通常采用()等步骤。

A:行动B:准备C:询问D:复述答案:行动;准备;询问;复述第二章测试1.人群健康也称居民健康。

()A:错 B:对答案:对2.健康仅仅是个人行为,与社会无关。

()A:错 B:对答案:错3.生活行为是指个体衣、食、住、行、劳动各方面的行为。

()A:错 B:对答案:对4.社会适应的完好状态,是指通过自我调节保持个人与()中的均衡与协调。

A:环境B:时间C:人际交往D:社会答案:环境;人际交往;社会5.大学生健康教育的核心是促使同学们建立新的、有益于自己和他人更好生存的生活方式和行为习惯。

()A:错 B:对答案:对6.健康教育要传播正确的信息,所以有必要将现代传播媒介与传统交流方式相结合。

()A:错 B:对答案:对7.影响健康教育与健康促进计划评价真实性的因素有()。

A:测量因素B:回归因素C:选择因素D:时间因素答案:测量因素;回归因素;选择因素;时间因素第三章测试1.下列属于久坐行为的行为有()。

智慧树艾滋病答案

智慧树艾滋病答案

第一章
1.免疫2除了解风俗 3.对4.对 5.对
第二章
1.混合血液
2.损伤粘膜
3.体液交换
4.没有抗体
5.都会感染
6.上升
7.男高于女
8.同性
9.不告诉任何人10.继续11.不会
第三章
1.1983
2.CD4
3.鸡尾酒
4.都应尽早
5.错
6.错
7.仍有很多问题
第四章
1.半年一次
2.除蚊虫
3.除汗液
4.错
5.错
6.错
7.对
8.对
第五章
1.错
2.对
3.错
4.对
5.对
6.错
7.错
8.错
9.错
第六章
1. 男生性激素分泌得多而女生性激素分泌得少。

2. 弗洛伊德
3. 除婚恋期
4. 除婚姻期
5. 错
6. 错
7. 对
第七章
1. 全部
2. 基因,性器官,第二性征
3. 除基因,染色体
4. 除基因,第一,第二性征
5. 全部
6. 兼性,适当学习
7. 除提高个人魅力
8. 认清场合,自己性别,有及时
第八章
1.全部
2. 除亲吻
3. 对
4. 除双方你情我愿
5. 除违宪
第九章
1. 可通过皮肤接触传播
2. 无保护性行为传播
3. 艾滋病毒可“沉睡”在细胞
DNA中多年4. 2030 5. 教育他们发生性行为时正确使用避孕套6. 非洲喀麦隆的大猩猩7. 细菌、霉菌及结核感染。

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艾滋病、性与健康
在第八章测试10得 分:评 语:第1部分总题数: 5
1【多选题】 (2分)
2010年7月1日正式实施的《侵权责任法》里,根据该法第二条的规定,涉及性方面的权利主要包
括:
2【多选题】 (2分)
从我们国家现有的法律规定以及国际上对性侵害问题的认识来看,性侵害的形式主要包括:
3【判断题】 (2分)正确
本题总得分2分
正确
本题总得分2分
名称 艾滋病、性与健康对应章节 第八章成绩类型 百分制
截止时间 2019-12-15 23:59题目数 5总分数 10说明
提示:选择题选项顺序为随机排列,若要核对答案,请以选项内容为准
A.健康权
B.隐私权
C.名誉权
D.生命权
A.猥亵
B.亲吻
C.性骚扰
D.强奸
总分
10
第1部分
12
34
关于什么是猥亵,司法实践中一般认为是指违背他人意志,以刺激或满足性欲为目的,用性交以外
的方法实施的淫秽行为,包括对他人的抠摸、强吻、搂抱等。

4【多选题】 (2分)
所谓的性侵害,无论是性骚扰还是猥亵或是强奸,具有一些共同的特点:
5【多选题】 (2分)
性侵害的法律责任主要包括:
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正确
本题总得分2分正确
本题总得分2分
正确
本题总得分2分
A.对
B.错
A.造成了一定的损害后果,包括身体的、精神的损害后果
B.双方你情我愿
C.违背对方的意志
D.行为具有性的意味,或者是为了获得性的满足和快感
A.刑事责任
B.行政责任
C.违宪责任
D.民事责任
总分10
第1部分12
34。

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