学院2020年毕业生就业工作实施方案3篇

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就业质量年度报告总结(3篇)

就业质量年度报告总结(3篇)

第1篇随着社会的发展和经济的繁荣,高校毕业生就业问题日益受到广泛关注。

为了全面了解高校毕业生就业状况,提高就业质量,各高校纷纷编制并发布就业质量年度报告。

本文将结合几所高校的就业质量年度报告,对2020年至2023年高校毕业生就业质量进行总结。

一、就业形势总体稳定近年来,我国高校毕业生人数逐年增加,就业形势严峻。

然而,根据多所高校的就业质量年度报告显示,高校毕业生就业形势总体稳定。

以华东政法大学、河南城建学院、山西医科大学等高校为例,2020届毕业生初次就业率均达到90%以上。

这说明在严峻的就业形势下,高校毕业生就业质量保持相对稳定。

二、就业结构不断优化高校毕业生就业结构不断优化,就业领域逐步拓宽。

从各高校的就业质量年度报告可以看出,毕业生就业领域涵盖了教育、医疗、金融、制造业等多个行业。

其中,部分高校毕业生就业于国有企事业单位、科研机构等,体现了就业结构的优化。

三、就业质量稳步提升高校毕业生就业质量稳步提升,薪资待遇逐年提高。

以上海海关学院、上海对外经贸大学等高校为例,2020届毕业生平均月薪分别为6000元和7000元。

此外,部分高校毕业生在就业过程中,注重自身素质提升,积极考取各类职业资格证书,为就业竞争力提供了有力保障。

四、就业服务体系建设逐步完善高校就业服务体系建设逐步完善,为毕业生提供全方位就业指导。

各高校积极搭建就业信息平台,举办招聘会、就业指导讲座等活动,为毕业生提供就业信息和求职技巧。

同时,高校加强与企业的合作,为学生提供实习、实训机会,提高毕业生就业能力。

五、就业趋势分析1. 毕业生就业地域分布不均衡。

部分高校毕业生选择在一线城市、发达地区就业,而西部地区、中小城市就业人数相对较少。

2. 毕业生就业行业结构逐渐优化。

随着产业结构调整,新兴产业、高技术产业成为毕业生就业的热门领域。

3. 毕业生创业意识增强。

越来越多的毕业生选择自主创业,为国家经济发展注入活力。

总之,近年来高校毕业生就业质量稳步提升,就业形势总体稳定。

皖北卫生职业学院2020年毕业生就业工作年度报告

皖北卫生职业学院2020年毕业生就业工作年度报告

皖北卫生职业学院2020年毕业生就业工作年度报告前言皖北卫生职业学院是经安徽省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高校,是皖北地区唯一公办卫生类全日制高等职业院校、宿州市全科医生培训基地、蚌埠医学院临床医学和护理学专业本科继续教育教学点。

学院座落在宿州市大学园区,占地740余亩,交通便利,环境优美,景致怡人,有园林式学校之美誉,连续多年获得“省级文明单位”称号。

学院前身是1949年创建的蚌埠市立工人联合医院附设护士学校,1953年更名为安徽省蚌埠护士学校,1958年更名为安徽省蚌埠卫生学校,1969年更名为安徽省宿县地区卫生学校,1999年更名为安徽省宿州卫生学校,2006年学校从老校区搬入宿州市大学园区,2014年经安徽省人民政府批准并通过国家教育部备案,成为专科层次的高职院校,更名为皖北卫生职业学院。

学院现有教职工400余人,专任教师310余人,外聘教师130余人,其中教授、副教授等高级专业技术人员83人,硕士、博士90余人。

省级教学团队3个,省级高等学校拔尖人才2人,省级教学名师4人,院级教学名师39人,省级教坛新秀2人,院级教坛新秀9人,享受市政府津贴5人,市级青年科技奖4人,省级教学成果奖2项,省级以上教研、科研项目80余项。

每年约有20余人参编国家级或省级规划教材,在国家级学术期刊上发表论文百余篇。

建校70年以来,学院培养了近五万名高、中级医疗卫生专业技术人才,很多人成为医学硕士、博士,更多已是省内外各级医疗卫生单位的临床技术骨干。

学院设有临床医学、医学影像技术、口腔医学技术、护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术、药品经营与管理、药品生产技术、医学美容技术、药学、卫生信息管理、药品服务与管理、卫生检验检疫技术共14个专科专业,大、中专在校生8000余人。

学院办学条件优越。

学院现有近140个基础及专业实验实训室,建立了基础医学、临床医学、护理、康复治疗、医学检验、医学美容、药学等8个校内实训中心(基地)。

“三全育人”工作实施方案

“三全育人”工作实施方案

牡丹江医学院全员、全过程、全方位育人工作实施方案2013.12为了全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号),全国、全省加强和改进大学生思想政治教育座谈会精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,动员和引导我校广大教职员工牢固树立“育人为本、德育为先”的工作理念,进一步提高广大学生思想政治素质,促进我校学生全面发展,逐步推动我校全员育人、全过程育人、全方位育人(以下简称“三全育人”)格局的形成,现结合我校实际,提出以下实施意见。

一、加强和改进“三全育人”工作方案的指导思想和基本原则坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,全面落实党的教育方针,理解和领会深化教育领域综合改革,紧密结合全面建设小康社会的实际,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的具有创新精神和高尚医德的应用型医学人才。

要坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持政治理论教育与社会实践相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改进创新相结合。

二、用“三全育人”思想指导大学生思想政治教育(一)全面理解,逐步深化“三全育人”工作涵义。

1、全员育人是指学校中的所有部门、所有教职工都负有育人的职责。

大学生思想政治教育工作队伍的主体是学校党政干部和学团干部、思想政治理论课教师、辅导员和班主任。

学校党政干部和学团干部负责学生思想政治教育的组织、协调、实施;思想政治理论课教师负责对学生进行思想理论教育、思想品德教育和人文素质教育;专业课教师同样肩负着不可推卸的育人职责,要紧密结合所承担的课程渗透进思想政治教育的内容;辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。

2020届毕业就业形势调查报告5篇

2020届毕业就业形势调查报告5篇

2020届毕业就业形势调查报告5篇2020届毕业就业形势调查报告(一)根据教育部统计,2020届高校毕业生人数达到835万,超越2018届毕业生人数再创新高。

虽然这834万人当中有290万的考研党,但是最终能考上研究生的只有70多万人,所以明年春招的时候,就业竞争将会变得更加激烈。

毕业后的大学生处在迷茫与焦虑中,“高不成低不就”成为了大学生就业中的普遍现象。

长期以来,毕业后能留在北上广这样的大城市成为大学生成功就业的第一步,这些城市有着经济等因素形成让大家梦寐以求的顶端优势资源,留在北上广成为了成功的象征。

2018年底,智联招聘发布的《2020届应届生就业市场景气报告》显示,截至2018年12月,高校毕业生就业景气指数为2.68,较上年的1.78有所提升,2020年大学生就业形势好于上年同期。

整合应届生的招聘、求职及调研等数据,今年岗位供给同比增长81%,求职人数同比增长21%,岗位供给增幅大于求职人数涨幅。

在2020年应届生的求职人群中,有45.6%的受访大学生已拿到录用通知书。

即将到来的2020年,除了屡创新高的毕业生就业人数,还有一批人也开始加入大学生就业市场,那就是海归留学生大军。

据不完全统计,2018年,有48万留学生回国就业,随着各国收紧移民政策,2020年海归将有增无减。

2020年,海归毕业生与本土毕业生两者相加,将接近900万之众。

2020届校园秋招招聘已经结束,在秋季校园招聘中,一般是在名校、211高校毕业生才有更大的机会签约,2018年12月初的调查数据显示,在2020届的高校毕业生中,签约offer的毕业生比例约为32.12%;准备考研、出国留学的毕业生比例约为32.80%;准备参加公务员考试比例约为16.42%;仍在求职的毕业生人数比例约为12.17%。

也就是说,只有三分之一左右的毕业生已经签约。

对于另外的三分之二毕业生,有相当大的比例将进入2020年竞争激烈的就业市场。

学院就业工作总结2020年就业工作总结

学院就业工作总结2020年就业工作总结

学院就业工作总结2020年就业工作总结学院就业工作总结面对有挑战的就业环境,在公共卫生学院党政领导及一切为了学生就业服务的理念指导下,不断摸索结合本专业特点的就业工作方式和模式,通过师生共同努力就业工作取得一些成绩,现将一年来就业工作总结如下:一:重点工作鼓励学生参加自治区及校级大学生创新创业训练计划及学校“三位一体”学生双创项目。

其中“PSBH”项目共有8项申报,有3项获得学校资助,申报成功率为37.5%;大学生创新创业大赛共15组申报,其中13组通过审批立项,申报成功率高达86.7%。

在去年的大学生创新创业大赛中,我院的王彩霞组和云文洁组成功结题并获得校级奖励。

在毕业生就业质量调研方面,我院开展对毕业生及用人单位的问卷调查及毕业生跟踪调查并及时回收,15、16、17届毕业生参与率达67%。

二:日常工作1、领导重视:明确学院就业工作领导小组组成人员及岗位职责,成立学院创新创业工作领导小组;将就业创业工作纳入学院目标管理考核指标体系;按学校分配给学院就业经费的40%匹配就业工作经费。

2、市场培育:学院积极开拓毕业生就业市场,与北京市通州区、巴彦淖尔市等14各盟市签订预防医学实践教学实习基地协议。

3、就业帮扶:按照《内蒙古医科大学帮扶就业困难和家庭经济困难的毕业生帮扶办法》,积极开展就业帮扶,措施得力、档案详实、效果明显;做好自治区毕业生求职补贴的宣传及报名工作;宣传国家及自治区基层就业项目,开展1次及以上基层就业项目说明会。

4、创业校园文化建设:开展丰富多彩的创新创业实践活动;鼓励毕业生积极就业创业;加强对毕业生的思想政治教育,开展模拟面试、职业生涯规划比赛等活动。

5、指导、学习、研究:积极派人参加学校、自治区各类的培训讲座,保证出勤率及培训效果。

配合学校及时、准确完成各项就业工作,无学生因就业工作上访;毕业生档案管理规范,档案去向记录准确、完备;完善“内蒙古医科大学就业创业指导专家库”建设,新聘请3-5名高水平专家入库并邀请其开展4场以上针对性讲座与指导;积极开展创业理论研究,发表论文1篇以上;获批校级及以上的就业创业相关的思政课题1项及以上。

2020年学院学生工作要点

2020年学院学生工作要点

2020年学院学生工作要点一、指导思想2020年学院学生工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,紧紧围绕学院工作要点,以迎接高校人才培养工作水平评估为契机,以学风建设为重点,以作风严谨、秩序良好、安全稳定、争当管理示范为目标,完善学生工作的教育、引导、监督、服务功能,创建和谐校园。

二、工作目标按照国家教育部关于高校人才培养工作水平评估的各项指标,开展自评创建工作,实现“教育求创新、引导创和谐、管理上水平、监督提效率、服务见成效”的工作目标。

三、工作要点(一)以学习贯彻十七大精神为契机,以文明养成、感恩教育为抓手,推动学生德育工作发展。

1、深入贯彻十七大精神,全面贯彻落实转化中央和院党委有关加强和改进大学生思想政治教育的精神,推动学生思想政治教育工作再上新台阶。

2、继续开展社会主义荣辱观教育和学生感恩教育,努力培养学生的艰苦奋斗精神、合作互助意识和诚信守法品德等。

联系学生实际,开展“爱国、守法、诚信、知礼”主题教育活动,将管理、教育、服务融为一体。

3、进一步加强“学工在线”、及“缤纷汤湖”两个网页的建设管理,充分发挥网络与宣传媒体的作用,加强思政工作的宣传力度,增强思政工作的时效性、覆盖面和影响力,真正做到贴近学生、贴近实际,发挥学生自我教育的功能。

4、指导各系部严格按照院党委的要求,抓好、抓实学生德育活动,并指导班级学生认真组织实施,把德育活动实施情况纳入学生工作检查项目。

(二)围绕高校人才培养工作水平评估的各项指标,创优良学风――加强内涵建设1、加强优良学风的创建工作,开展“校风、学风建设月”活动,切实抓好学风建设工作,围绕学生的成长、成才来进行,加强对学生学习的过程和环节的管理,提高学生自主学习能力、树立更高学习目标的教育引导,促进优良学风。

2、以高校人才培养工作水平评估的各项指标为标准,推动学风建设活动,各系部根据学院要求,结合专业建设,采取有效措施,完善晚自习制度、学风督察制度、学籍预警制度、学习纪律考勤制度、就业指导制度等,指导各系部创新,树立自己的特色及品牌专业,营造良好的学习风气。

2020本科大学生职业生涯规划书1000字

2020本科大学生职业生涯规划书1000字

2020本科大学生职业生涯规划书1000字职业生涯规划是每一个大学生都会在大脑里过一遍的事情,有的详细的规划成了书,有的一闪而过。

要想职业生涯按自己的方向前进,个人建议还是写一份规划书。

下面是由小编为大家整理的“2020本科大学生职业生涯规划书1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2020本科大学生职业生涯规划书1000字(一)前言带着种种憧憬和向往,我开始踏入了大学生活,在大一下学期的选修课中,我选择了大学生职业生涯规划这门课,在老师的指导下,我来完成自己的这篇职业生涯规划书。

为了认真完成这份规划书,我根据老师上课教的方法,认真分析自己的兴趣、特长、性格以及技能方面,并且利用学校提供的职业测评网认真的进行测评,得到本人相关的职业报告,根据报告书我写下了这份规划书。

一、自我评估本人为人坦诚,团结同学,做事细心认真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,虽然性格有点内向,但我兴趣广泛,听音乐、画画等都有一定兴趣,与朋友在一起能够相互帮助。

并且我对自己的未来充满向往与自信,作为一个女强人,我会为自己的将来而努力奋斗。

二、职业选择会计专业,有较广的就业面,较主要的有以下几方面:企事业单位、政府机关、会计师事务。

我个人更倾向于企事业单位,将来无论在内资还是外企,都有一定的发展道路,虽说内资没有外企待遇好,但是一定作为一名合格的会计师,还是能克服这一困难。

三、会计行业未来发展评价会计作为一种商业语言,在经贸交往中起着不可替代的作用,在我国具有良好的就业前景。

适应中国外向型经济迅速发展的形势,像在企事业单位经过几年,甚至可以爬到高层管理,有很大的发展空间。

四、职业生涯规划方案大学在校的学习任务规划:1.总的规划:通过大学的学习,掌握好专业知识和技能。

积极参加各项社会实践,增加自己的社会实践经验,并学会自立,在学有旁骛之时,找份兼职。

在校期间便开始积累人脉,提高自己与人交往能力。

以及团队合作,领导能力。

2.具体方案:1)2020春学期:考取大学英语四级证书2)2021秋学期:考取会计从业资格证书3)2023春学期:考取大学英语六级证书4)2024秋学期:复习,准备,积累,开始面对考研岁月5)2025全年:努力备考,力取进榜毕业后的职业生涯规划2025~2028三年:努力认真读研2028~2034六年:这六年主要是积累自己六年来的工作经验,并储蓄了一定资金在能力上:能够熟练会计事务,而且在同级同事中能够做到表现出众;熟悉各企业的文化环境,自己能从普通员工爬到管理人员(在外资企业中)在经济上:这六年保持年薪7万以上2034年后:职业目标:创建小型的会计事务所能力目标:形成自己系统的管理体系,组织自己员工进行各项工作,具有较强领导能力,并且与员工多沟通,全员共同努力,完成传统突破。

2020大学生职业生涯规划2000字精选5篇

2020大学生职业生涯规划2000字精选5篇

2020大学生职业生涯规划2000字精选5篇下面给大家分享关于2020大学生职业生涯规划2000字精选最新.欢迎阅读!大学生职业生涯规划1现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析1.职业兴趣:我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。

2.职业能力:我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。

但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。

比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。

3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。

4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

5.胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。

创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。

而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.2)能力劣势:做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。

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学院2020年毕业生就业工作实施方案3篇在疫情防控的特殊时期,学校将以学生为本,通过广泛宣传和认真组织,充分利用网络平台做好就业工作排摸。

WTT今天为大家精心准备了,希望对大家有所帮助!学院2020年毕业生就业工作实施方案1为全面贯彻国家、上海市委、市政府对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,切实推进我校2020届毕业生就业服务与指导工作,根据《人力资源社会保障部教育部财政部交通运输部国家卫生健康委关于做好疫情防控期间有关就业工作的通知》(人社部明电〔2020〕2号)和《上海市学生事务中心关于疫情防控期间做好就业服务与指导工作相关事项的公告》(沪学事〔2020〕4号)等相关文件精神,现结合我校就业服务与指导工作的实际,制定工作方案如下:一、指导思想落实人社部和教育部“就业服务不打烊、网上招聘不停歇”线上春风行动的相关要求,响应国家推广优化线上招聘服务的号召,建立管理、教育、服务、指导为一体的毕业生就业网络服务体系,建成学校统筹、学院推动、全员参与的毕业生就业指导和就业服务工作机制。

二、工作目标通过全面掌握毕业生思想和健康状况,帮助毕业生解决就业实际困难,引导毕业生以积极的心态求职就业,增强就业能力和自我发展能力,确保实现稳定就业。

充分利用教育部就业平台做好相关数据统计。

通过上海市就业创业服务网以及校就业信息网站、公众号推进就业市场、就业服务与指导等相关工作,最大限度降低疫情对毕业生就业工作的影响,确保我校2020届毕业生就业工作完成既定目标。

三、主要内容(一)就业工作全员化,加快形成联动机制在疫情防控的特殊时期,学校将以学生为本,通过广泛宣传和认真组织,充分利用网络平台做好就业工作排摸,形成“学校学生就业指导中心二级学院 (辅导员、导师、校友)”协同并进、四位一体的网络工作层级,持续为毕业生提供更安全、更便利、更高效、更匹配的就业信息和指导服务。

学校将密切跟踪毕业生就业动态,深入细致地开展就业指导与服务工作,结合学生需求,充分调动师生的积极性、主动性、创造性,形成联动机制,共同营造良好的就业服务氛围。

(二)就业工作网络化,切实提升服务质量疫情防控期间,学校暂停举办各类线下就业招聘和宣讲,为顺利推进2020届毕业生就业工作,制定《上海体育学院2020届毕业生疫情期间线上就业指导与服务工作指南》,做到“线上排摸精细化、线上信息征集发布精准化、线上招聘平台化、线上服务指导人性化”。

1.线上排摸:面向毕业生及用人单位进行就业信息排摸及调研。

突出针对性,面向全校毕业生,全面及时排摸就业意向;突出持续性,与用人单位多轮次的调研排摸,精准掌握市场动态以及岗位需求;突出覆盖面,线上移动端多平台全时排摸,并结合个别就业困难学生开展“一对一”信息跟踪服务。

3月起,每周发布我校就业情况动态信息。

2.线上信息征集发布:通过第三方就业人才平台以及就业指导中心官微/网,做好线上用人单位审核和招聘岗位发布;由毕业班辅导员组成“招聘信息突击组”,向毕业生定向定点推介招聘信息,实现工作日“每日一推”,周末“汇总加推”,提升网络就业信息发布的时效性。

3.线上招聘:搭建网上招聘与数据平台,做好全天候、全过程的互动对接,做到“天天有招聘”;与智联招聘合作,本学期举办2场校级空中双选会,以及各学院多场分行业、分专题的网络招聘会。

协助用人单位建好网络面试通道,开展在线笔试、面试以及试用等环节。

加强校院两级联动,打通上体毕业生人才数据库,更好地即时掌握数据情况、趋势动向。

4.线上服务指导:开展就业指导课程培训,推广上海学生事务中心“智慧树”平台,结合校内资源,以线上教学形式进行就业政策解读及求职技巧培训(仪表、着装、如何回答问题)等,全过程帮助学生平稳就业。

开设职业生涯咨询热线,推进开展就业协议书签订、报到证网上办理等就业手续网络业务。

筹备毕业季线上活动方案,做好毕业离校服务。

(三)就业工作多元化,努力拓展有宽度的就业渠道1、推进就业基地建设,打造就业育人平台。

结合《健康中国2030规划纲要》、2022北京冬奥会、杭州亚运会等国家重大战略部署及我校专业发展规划,进一步发掘潜在就业市场,扎实推进就业基地建设,充分发挥校友优势,打通“体育师资源”与“体育产业源”两条就业主渠道,精准对接市场需求,构建校地合作、校产联合、校企对接的就业育人平台,着力提升学生的就业能力。

2、围绕国家发展战略,做好专项就业工作。

跟进后续工作实际要求,围绕国家发展战略,引导毕业生把职业选择与社会需求、国家发展结合起来,积极就业、自主创业,鼓励毕业生到祖国需要的地方去,到基层去,到家乡去,到基层一线建功立业。

认真做好“应征入伍”、“西部计划”、“三支一扶”、“新疆、西藏专招”等中央基层就业项目的后续跟进工作,积极发动宣传,认真贯彻落实。

(四)就业工作精准化,努力拓宽就业渠道立足学生需求,完善就业服务渠道。

充分利用“上体就业信息网”、“上体就业指导中心”等平台,结合工作实际,进一步开通求职就业咨询热线,做好全天候、全过程的互动对接,持续为毕业生提供更安全、更便利、更时效、更匹配的就业信息和指导服务。

完善就业帮扶工作体系,针对重点疫区毕业生、毕业生困难群体(学习困难、经济困难、就业困难)、少数民族毕业生等个别群体,以“专项补助、专门辅导、专题研讨、专注督导”为保障,实行“一生一策”动态管理和“一对一”精准帮扶。

(五)工作要求1.切实加强学校就业工作领导小组的统筹领导,相关职能部门与二级学院凝聚工作合力,扎实推进“一把手工程”和“人人工程”。

各二级学院要成立疫情防控工作领导小组,按照现阶段工作要求,切实承担主体责任,广泛宣传、认真组织,对标新时期就业工作的新要求,在稳就业的基础上,建立“学校统筹、学院推动、全员参与”的就业市场开发联动机制,力促更多毕业生到标杆性企业就业,提升整体就业质量。

2.充分利用网络平台,持续为毕业生提供更安全、更便利、更时效、更匹配的就业信息和指导服务。

在做好各级各类就业排摸调研的基础上,认真组织好线上就业工作,稳步推进就业工作全员化、网络化、精准化、多元化,推出适配双一流大学的职业生涯发展教育及就业指导工作的新举措,确保形成网络化就业工作的长效机制。

3.加强现阶段就业工作组织保障,搭实搭好就业工作线上平台,健全完善就业工作目标责任制度并逐级分解,将就业工作成效作为绩效考核的重要指标。

落实问责机制,对优秀的单位和个人进行表彰,对工作措施不到位、责任不落实的情况,严肃追责问责;设立专项经费,确保线上就业工作平稳推进。

学院2020年毕业生就业工作实施方案2为贯彻落实党中央、国务院关于打赢疫情防控狙击战的重大决策部署,做好学院2020届毕业生就业工作,努力做到就业指导与服务不断线,确保今年毕业生就业工作目标顺利完成,根据人社部、教育部等5部门《关于做好疫情防控期间有关就业工作的通知》(人社部明电〔2020〕2号)和四川省人社厅、教育厅相关文件精神,按照学校关于2020届毕业生就业工作实施方案的有关安排和要求,现对我院2020届毕业生就业工作制定如下实施方案。

一、成立学院2020届毕业生就业工作领导小组由学院党总支书记、院长担任领导小组组长,副院长、教师党支部书记、各教研室负责人担任成员。

领导小组分别下设简历指导组、市场拓展与信息搜集整理组、面试指导组、信息统计组、政策宣讲与咨询组等五个工作组。

二、采取多种措施合力促进毕业生就业1、此前已经开展了毕业生就业服务需求和当前状态网络问卷调查,摸清了当前毕业生去向选择、目前状态、就业心态等情况,为开展有针对性的就业指导工作打下了坚实基础。

2、成功召开学院毕业生就业工作推进会,传达上级关于加强毕业生就业工作的有关文件精神,凝聚做好毕业生就业工作的共识,安排学院毕业生就业工作,力争努力形成“全员参与、全情投入、全力指导、成效明显”的就业工作格局。

3、学院还安排专任教师、党员领导干部与毕业生结对子,实施“一对多”的精准指导和帮扶。

专任教师与毕业设计指导的学生结对子,领导干部与重点帮扶重点关注对象结对子。

4.就业推进会要求全体党员领导干部要扎实做好就业市场开拓与就业对口信息搜集整理力度,在学院官微开辟就业专栏,实时更新岗位需求清单,尽最大努力实现用人单位需求信息应搜尽搜,快速获得,快速发布。

5.进一步加强毕业生简历制作和面试技巧辅导,帮助毕业生展现最好状态。

6.普遍深入开展帮扶指导,帮助毕业生树立积极的就业心态、强烈的主体意识,确立合理的就业期望,熟知云就业平台使用、简历制作、协议签订流程等基本知识。

7.建立家校联动机制,充分发挥家长资源在促进毕业生就业中的作用。

8.建立就业工作激励机制。

9.建立就业工作定期分析研判制度,领导小组成员和各工作组组长参加,通报工作进展,安排下一步工作。

10.建立毕业生就业进展电子台账,认真做好就业信息录入和统计工作。

三、工作要求1、认清形势,高度重视,提升做好工作的紧迫感和使命感今年全国普通高校毕业生规模达874万,比20XX年整整多出40万,加上新冠肺炎疫情和经济下行压力的叠加影响,今年的就业形势尤其复杂严峻。

学院将把做好毕业生就业工作作为除疫情防控外最紧迫的工作和最重要的政治任务来抓,举全院之力,千方百计为毕业生提供就业信息和服务,促进毕业生更充分和更高质量就业,进一步巩固“出口畅、入口旺”的人才培养良性循环。

2.不务虚功,不做表面文章,扎扎实实抓好工作落实。

形势严峻,任务艰巨。

路径清晰了,关键在落实。

一要抓好示范带头;二要抓好跟进督办;三要抓好定期总结和分析研判。

学院2020年毕业生就业工作实施方案3各学院:为做好新冠肺炎疫情防控期间的就业工作,最大限度降低疫情对毕业生就业的影响,为毕业生提供便捷高效的服务和指导,根据北京市教委和学校统一部署,我校毕业生就业工作方案如下。

一. 研判就业形势,健全工作机制1.对2020届毕业生开展在线就业数据统计和《新冠肺炎疫情下高校应届毕业生就业影响调查》,精确掌握毕业生就业情况及就业意向,了解疫情对毕业生就业的影响,细化就业服务,促进毕业生顺利就业,努力提高毕业生的就业率和就业质量。

2.建立“学校-职能部门-学院”就业创业三级管理机制。

各学院要发挥本学院就业创业领导小组的积极作用,动员专业教师、班主任、就业联络员深入开展就业工作,建立起“一对一”定向联系机制,制作2020届毕业生就业工作台账(附件1.2020届毕业生就业工作台账)。

各学院要研判形势,精准服务,在统计学生就业情况基础上,继续推送招聘信息、进行线上就业咨询和指导等服务,尤其要重点关注湖北生源毕业生,全力保障毕业生顺利就业,完成稳就业的政治任务。

二、整合线上资源,开展网络招聘1.学校就业创业指导中心和各学院要积极联系定点合作单位、校友单位、工会系统单位及社会用人单位,争取更多的招聘岗位,建立用人单位信息库,拓展就业市场。

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