部编人教版三年级语文下册《11.赵州桥》每课一练及答案
部编人教版三年级语文下册每课一练（附参考答案）
11.赵州桥第一课时
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
前爪．(zǎo zhǎo) 石拱．(ɡǒnɡ gōng) 横．跨(hèng hénɡ)
安济．(jì jǐ) 设．计(sè shè) 省．会(xǐnɡ shěnɡ)
二、在括号里填上适当的词。
( )的赵州桥 ( )的图案 ( )的历史遗产
( )的大桥洞 ( )的水花 ( )的设计
三、赵州桥是的石拱桥，赵州桥设计不但，而且，是我国宝贵的。
参考答案
1.爪(zhǎo) 拱(ɡǒnɡ) 横(hénɡ)
济(jì) 设(shè) 省(shěnɡ)
2.(世界闻名)的赵州桥 (精美)的图案 (宝贵)的历史遗产
(拱形)的大桥洞 (美丽)的水花 (精巧)的设计
3.赵州桥是世界闻名的石拱桥，赵州桥设计不但精巧，而且美观，是我国宝贵的历史遗产。
11.赵州桥第二课时
一、比一比，组成词语。
省( ) 济( ) 设( ) 县( )
雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——
智慧——宝贵——闻名——
三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
四、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。
参考答案
一、比一比，组成词语。
省(省长 ) 济(接济 ) 设(设计 ) 县(县长 )
雀(麻雀 ) 挤(挤出 ) 没(没有 ) 具(具体 )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——结实美观——漂亮创举——创造
智慧——聪明宝贵——珍贵闻名——著名
三、1.因为所以 2.既又
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
部编版三年级语文下册一课一练-11 赵州桥 第2课时(含答案)【2020最新】
【课堂作业新设计】
一、比一比，组成词语。
省( ) 济( ) 设( ) 县( )
雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——
智慧——宝贵——闻名——
三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
四、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。
参考答案
一、比一比，组成词语。
省(省长 ) 济(接济 ) 设(设计 ) 县(县长 )
雀(麻雀 ) 挤(挤出 ) 没(没有 ) 具(具体 )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——结实美观——漂亮创举——创造
智慧——聪明宝贵——珍贵闻名——著名
三、1.因为所以 2.既又
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
部编版三年级语文下册一课一练-11 赵州桥 第2课时(含答案)
【课堂作业新设计】
一、比一比，组成词语。
省( ) 济( ) 设( ) 县( )
雀( ) 挤( ) 没( ) 具( )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——
智慧——宝贵——闻名——
三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.（）赵州桥是隋朝建造的，至今已经有一千四百多年了，（）它是一座世界闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举，（）减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲坏，（）减轻了桥身的重量，节省了石料。
四、假如你是导游，请给游客介绍一下赵州桥。
参考答案
一、比一比，组成词语。
省(省长 ) 济(接济 ) 设(设计 ) 县(县长 )
雀(麻雀 ) 挤(挤出 ) 没(没有 ) 具(具体 )
二、写出下列词语的近义词。
坚固——结实美观——漂亮创举——创造
智慧——聪明宝贵——珍贵闻名——著名
三、1.因为所以 2.既又
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观，它的建造是建桥史上的一个创举，充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
三年级下册语文一课一练11.《赵州桥》 人教部编版 (含答案)
11.赵州桥一、选择题1.语文课上，张老师要同学们说出几座新中国成立后建设的大桥，王强同学强烈要求回答这个问题，他一口气说出了四座大桥，同学们听到他的答案后哄堂大笑起来，你知道这是为什么吗？请找出错误的一项( )A．南京长江大桥 B．武汉长江大桥 C．赵州桥 D．钱塘江大桥2. 环保新视野。
水土流失，不容忽视我国是世界上水土流失最严重的国家之一，其中黄河中上游的黄土高原区，60万平方公里面积中，严重水土流失面积达43万平方公里，可以说黄土高原是世界水土流失之最。
每年从黄土高原输入黄河三门峡以下的泥沙达16亿吨，其中4亿吨淤积在下游河床，造成黄河下游河床每年淤高十厘米。
目前下游河床高出地面3—10米，最高达12米，成为有名的地上悬河。
每年虽耗费大量财力和人力加高河堤，但河堤越加越险，后患无穷。
黄河既是中华民族的母亲河，也是发洪水最多的一条河，下列历史人物中没有治理过黄河的是( )A.汲仁 B．郭昌 C．王景 D．苏轼二、填空题1. 词语大转盘。
请用意思相同的词语来替换句中加粗的词语。
（1）赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
( )（2）这座桥不但坚固，而且美观。
( ) ( )（3）赵州桥的设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
( )（4）桥上石栏上雕刻的龙似乎都在游动，真像活了一样。
( )2. 说明方法大排档。
选出下列句子采用了什么说明方法。
A．举例子B．列数字 C．打比方 D．作比较桥长五十多米，有九米多宽。
( )永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤经常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。
( )石拱桥的桥洞成弧形，就像彩虹。
( )我国石拱桥有悠久的历史，《水经注》里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
( )3.课文精彩回放。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着________的龙，嘴里________；有的刻着________，________,各自________；还有的刻着________。
统编版三年级语文下册11.赵州桥+12.一幅名扬中外的画一课一练习题(有答案)
（根据新使用的部编版教材编写）
面塑，以
为主要原料，具有
、
、
有
、
、
、
4. 你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？
、
、
、
的 特点，其形象 多种多 样，
、
等。
参考答案
一、 chēnɡzu ō li ū sh ènɡbi àn y ōu
二、都有 首都 传说 传记 床铺 铺盖
三、择 责 泽 弓 功 宫
作坊 (zu ō zu ò)
一乘轿子 (ch énɡ shènɡ) 汴梁 (xi à bi àn）
二、多音字组词。
dōu（ ）
都
dū（
）
chuán（ ） 传
zhuàn（ ）
溜达 (li ū li ù) 悠闲 (y ōu yoū)
pù（ ） 铺
pū（ ）
（根据新使用的部编版教材编写）
三、选字填空 。
有的刻着两条相互缠绕的龙， 嘴里吐出美丽的水花； 有的刻着两条飞龙， 前爪相
互抵着，各自回首遥望 ; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活
了一样。
（ 1） 从文中找出下列词语的近义词。
美丽 -----(
) 结实 -----(
)
（ 2）文中画横线的句子，所起的作用是 (
)
A. 点明中心。
B. 引出下文。
C. 承上启下。
(3) 这段话主要是围绕赵州桥的
这一特点来写的。
(4) 本段描写了种形态的龙。在文中用“
”画出来。
(5) 我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。
（根据新使用的部编版教材编写）
答案： 一、 suí xi áo cāｎ ér qi ě kè 二、赵县 创举 减轻 坚固 栏板 历史 三、猫爪 爪子 好似 似的 四、略 五、创举 创造 牢固 坚固 六、略 七、遗产 坚固 八、 1.（ 1）总起句 总领全文
部编教材三年级语文下册《赵州桥》每课一练及答案
三年级语文下册每课一练及答案11.《赵州桥》1.下列字读音正确的一项的是（）（10分）A 节省shěng 县xiàn城隋suí朝赵zhào州桥B设shè想爪 zhuǎ子前爪zhuǎ创chuàng 造C举jǚ重尚且qiě智zhì慧工匠jiàngD反省xǐn 蛮横 hèng 桥墩dūn 人才济jǐ济2.下列词语正确的一项的是（）（10分）A闻名雄伟减轻节省竖固B美观精美宝贵容易节省C遗产创举雕刻没计精巧D智慧厉史工匠县长赵家3.近义词有误的一组是（）（10分）A闻名——著名雄伟——宏伟减轻——减弱B节省——节约坚固——牢固美观——美丽C精美——精致宝贵——珍贵创举——创造D 宝贵——珍贵精美——粗糙智慧——聪明4.下列加点字不属于关联词运用的一句是（）（10分）A这座桥不但．．美观。
．．坚固，而且B 这种设计，在建桥史上是一个创举，既．减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又．减轻了桥身的重量，节省了石料。
C清晨，我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。
D一．阵微风吹过来，我就．翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
5.下列分析有误的一组是（）（10分）A“赵州桥非常雄伟。
”是全文的中心句，点明赵州桥“设计坚固”的特点。
B“这座桥不但坚固，而且美观。
”这是过渡句,起承上启下的作用。
C“赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。
”全文中心句，点明了赵州桥的历史价值。
二、我会表达50分某位学生朗读《赵州桥》第三自然段后，画了如下思维导图：阅读《洛阳桥》片段，尝试画出自己的思维导图：20分2.课文第三自然段在描写赵州桥的美观时，运用了“总一分”的写法：先交代赵州桥美观的特点，然后举例介绍了栏板上的精美图案。
这样写层次清楚，描写生动，让人读了如见其形。
我也会观察身边的事物，运用“总一分”结构与排比手法等写出其特点。
部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练(含答案)
部编版三年级下册语文第11课《赵州桥》同步训练一、基础运用1．看拼音写词语shíjiàng shèjìchuàng jǔchōng jījiéshěngbúdànér qiěgèzìsìhūtǐxiànrén mín zhìhuìcái gàn lìshǐzhào zhōu qiáo2．词语接龙。
保存→→→→孤独→→→→经历→→→→设计→→→→3．在横线上填上合适的词语。
重量设计河面雕刻的遗产的创举的图案4．写出下列词语的近义词。
坚固——美观——创举——智慧——宝贵——闻名——5．在横线上加上恰当的标点符号。
（1）光是画上的人物就有好几百个有从乡下来的农民有撑船的船工有做各种买卖的生意人（2）你看张择端画的画是多么传神啊（3）最有意思的是桥北头的情景一个人骑着马正往桥下走（4）所有的龙似乎都在游动真像活了一样6．关于桥的歇后语，你知道吗？连一连。
过河拆桥数不清火柴棍搭桥不留后路骑马过独木桥有勇无谋卢沟桥的狮子难过张飞拆桥回头难二、现代文阅读课外阅读。
泉州大桥泉州大桥是福建省最长的城市公路大桥。
从远处眺望，它似长虹卧波，又如巨龙横跨大江两岸。
来到桥头，只见两旁各矗立着两座六角亭子，古色古香。
亭子里立着一块石碑，上面刻着“泉州大桥”四个金字。
桥面宽六十米，比南京长江大桥的公路桥还要宽。
汽车、摩托车、自行车络绎不绝，人们川流不息。
大桥两旁的栏杆精巧别致。
每根栏杆上，间隔装上含苞欲放的莲花和形态逼真的青石狮子。
这些狮子姿态各异，栩栩如生。
有的睁眼远望；有的毛发皆坚，跃跃欲跳；有的口含石珠；有的侧耳倾听……这些狮子，不正象征着“东方睡狮”已经苏醒，正以崭新的姿态活跃在世界上吗？桥下流水哗哗，我仿佛听到大桥．上人民在前进的脚步声；我仿佛看到建桥工人的雄姿。
人教版三年级语文赵州桥课后练习精选(含答案)1
人教版三年级语文赵州桥课后练习精选（含答案 ）1学校: __________ 姓名： _____________ 班级： ____________ 考号： ____________评卷人得分【答案】1．B 2．A 3．C 4．A5．下列说法错误的一项是（ ）A ．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
B ．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
C ．赵州桥桥洞的设计非常巧妙，在建桥史上是一个创举。
D ．赵州桥是我国古代劳动人民的智慧和才干的结晶。
【答案】 A6．“轻便、节省、悠闲”的反义词分别是（ ）A ．笨重 浪费 忙碌B ．轻巧 节约 安闲C ．笨重 节约忙碌D ．轻巧浪费安闲【答案】 A7．赵州桥的设计者是（ ）A ．蔡伦B ．李春C ．张择端1．回首．遥望（）A ．第一 B．头2．双龙戏．珠（ ）A ．玩耍，游戏 B．开玩笑，嘲笑3．遗．产（ ）A ．丢失 B．忘记4．刻．着两条飞龙 （ ）A ．雕刻 B．十五分钟C ．首领C ．戏剧，也指杂技C ．留下C ．极短的时间给带点字选择正确的解释。
答案】 B评卷人得分8．书法展示台。
抄写下面的句于，要注意书写工整，书面整洁。
一个革命者不应该让害怕把自己压倒。
我们得每时每刻，随时随地锻炼自己的意志。
【答案】一个革命者不应该让害怕把自己压倒。
我们得每时每刻， 随时随地锻炼自己的 意志。
9．看拼音写词语。
zh à o xi à ng ō ng ji à ng sh è j ì l ì sh ǐ é r qi ěsu í ch á o zh ì hu ì sh ě ng sh ì w é n m í ng ji ā n g ù【答案】赵县 工匠 设计 历史 而且 隋朝 智慧 省市 文明 坚固评卷人得分10．阅读课文，判断正误。
【2020最新】部编版三年级语文下册《第11课 赵州桥》一课一练(附答案)word版
第11课赵州桥一、读拼音，写词语。
ér qiěchuàng jǔshí jiàng qiáo dóngchōng jījié shěng zhìhuìlìshǐ二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。
前爪．（zhǎo zhuǎ）拱．（gōng gǒng）桥经济．（jǐjì）横．（hèng héng）竖三、比一比，再组成词语。
川________ 县________ 夸________ 抵________州________ 悬________ 跨________ 底________四、.按查字典的要求填空。
“举”字，用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。
“举”在字典中主要有以下几种解释：A．往上托；B．举动；C．兴起；D．推选；E．提出；F．全。
“创举”的“举”应选________解释，“举世闻名”的“举”应选________解释。
五、写出下列划线词语的近义词和反义词。
1.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
________、________2.这种设计，减轻了桥身的重量，节省了石料。
________、________3.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。
________、________六、按要求写句子。
1.赵州桥坚固。
赵州桥美观。
（用关联词语连成一句话）________________________________________________2.我们要虚心帮助同学。
（修改病句）________________________________3.宝贵的我国是赵州桥遗产历史文化（连字词成句）________________________________________________4.桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。
部编人教版三年级语文下册《赵州桥》课后练习(带答案)
部编人教版三年级语文下册《赵州桥》课后练习（带答案）一、读拼音，写词语。
jiājiébǎo cún ōu zhōu shèjìgōng jiàng zhìhuìjiǎn qīng zhāo pai fēng jǐng xīn shǎng二、照样子写词语。
1．金灿灿（ABB）： ___________ ____________ _____________ 2．恍恍惚惚（AABB）：__________ ___________ ______________ 3．一模一样（一×一×）：__________ ___________ ______________三、先辨字，再组词。
厉（_______）抱（_______）架（_______）胶（_______）狼（_______）历（_______）泡（_______）驾（_______）校（_______）浪（_______）四、把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
百发百（__）（__）先恐后五彩（__）纷成群（__）队（__）腹大笑（__）人喜爱自（__）自语远近（__）名1．他是这一带（__________）的大学者，谁有问题都来向他请教。
2．鱼儿（__________）地向这边的水草游来。
3．这个小姑娘既能唱歌，又能跳舞，非常（__________）。
4．春天花园里的花儿开了，有红的、白的、紫的、黄的……真是（__________）。
五、选择合适的词填入括号中。
忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（）让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，（）吃完午饭，下起了大雨。
3在回家的路上，（）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇奇怪1.放在桌上的花瓶可真（），我忍不住（）地观察起来。
六、填空1．赵州桥是一座_____的石拱桥，是___朝的石匠____设计并参加建造的。
部编人教版三年级语文下册赵州桥课后练习及答案
部编人教版三年级语文下册赵州桥课后练习及答案一、看拼音，写词语。
qín shēng qiāo jīgǎn dòng chì bǎngjīdòng shuǐdīdǒu dòng xīyǐn二、填上合适的词语。
（______）的东风（______）的枝干（______）的粉墙（______）的服装（______）的国旗（______）的铜钟三、形近字组词妇（_______）尊（_______）脸（_______）盾（_______）涛（_______）扫（_______）遵（_______）验（_______）循（_______）滔（_______）四、把下面词语补充完整。
争先（_____）后炮火连（_____）兴高采（_____）（_____）不经心小心（_____）翼根深叶（_____）光彩夺（_____）（_____）假虎威无影无（_____）意味深（_____）阳光明（_____）（_____）急不安相（_____）并论和睦（_____）处翻来覆（_____）（_____）中无人千军（_____）马坚强不（_____）惊（_____）动地气（_____）山河五、读下面的句子，选出恰当的词语填空。
纳闷恼怒满意感动（1）急性子顾客挺（_______）：“为什么？”（2）裁缝答应了顾客的要求，顾客（_______）地走了。
（3）顾客（_______）极了：“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”（4）得知裁缝居然还没开始裁布料，急性子顾客（_______）地瞪大了眼睛。
六、填空1．赵州桥是一座_____的石拱桥，是___朝的石匠____设计并参加建造的。
2．《赵州桥》是一篇___性的课文，向我们介绍了赵州桥的____、____和____。
3．赵州桥不但_____，而且_____。
它体现了劳动人民的_____和_____，是我国_____的历史文化遗产。
4．课文中的赵州桥给我们留下了深刻的印象，请用文中词语来填空。