2020届东北三省三校(东北师大附中哈师附中辽宁实中)高三下学期第二次模拟联考理综生物试题(解析版)
2020届东北三省三校高三第二次联合模拟考试语文试卷
东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）高三第二次联合模拟考试第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
谈到绘画，首先应打破传统的书、画同源，或书出于画的似是而非之说。
从我国龙山期、仰韶期的彩陶，以逮殷代的青铜器，其花纹的情形，在今日犹可考见。
这可以说是今日能够看到的中国最古的绘画。
彩陶文化期的花纹，多彩多姿；青铜器的花纹，威重神秘；但两者皆系图案的、抽象的性质，反不如原始象形文字之追求物象。
一直到战国时期，才有一部分铜器上的狩猎、动物的花纹，带有活泼的写实意味。
由这种古代实物的考查，可以明了我国的书与画，完全属于两种不同的系统。
由最早的彩陶花纹来看，这完全是属于装饰意味的系统，所以它本身没有象形不象形的问题。
例如把这类花纹应用到衣服器物上面，以表示服用者的不同身份，这依然是对被装饰的对象，由装饰的象征性而赋与以当时所要求的意味。
由甲骨文的文字来看，这完全是属于帮助并代替记忆的实用系统；所以一开始便不能不追求人们所要记忆的事物之形。
等到约定俗成之后，便慢慢从事物之形中解放出来，以追求实用时的便利。
所以文字与绘画的发展，都是在两种精神状态及两种目的中进行。
何况我国六书中指事的起源，没有人能说它会晚于象形。
因造字之始，即有指事的方法，即可斥破由象形文字而来的文字是与绘画同源，或出于绘画之说之谬。
书画的密切关联，乃发生在书法自身有了美的自觉、成为美的对象的时代；其引发此一自觉的，恐怕和草书的出现有关系。
因为草书虽是适应简便的要求，但因体势的流走变化，易于发挥书写者的个性，便于不知不觉之中，成为把文字由实用带到含有游戏性质的艺术领域的桥梁。
在历史中最先在书法上受到艺术性欣赏的，当为后汉章帝时杜度的章草，由此流衍而为崔瑗的草贤，张芝的草圣。
而张彦远的《书法要录》，一开始便录有后汉赵一的《非草书》。
非草书，是对草书加以非难。
赵氏认草书为“示简易之旨，非圣人之业”，所以他劝大家把这一番精力，应“用之彼七经”和“稽历协律”这一方面。
东北三省三校哈尔滨师大附中东北师大附中辽宁省实验中学2020届高三数学第二次联合模拟试题文含解析
其次 不恒等于2，所以A错误；
对于B选项，∵ ，
∴ ，
令 ，有 或 。
当 时，有 ，
当 时，两边平方可得 ， ，
此时 ,
所以 的极小值不可能为 ，所以B错误；
对于C选项， ,
所以π不是 的最小正周期，所以C错误；
【答案】700
【解析】
【分析】
设从高三年级抽取的学生人数为2x人，由题意利用分层抽样的定义和方法，求出x的值，可得高三年级的学生人数。
【详解】设从高三年级抽取的学生人数为2x人，则从高二、高一年级抽取的人数分别为2x﹣2，2x﹣4。
由题意可得 ,∴ .
设我校高三年级的学生人数为N,再根据 ，求得N＝700
故答案为：700.
【点睛】本题主要考查分层抽样，属于基础题.
14。已知实数a、c满足 ,关于x的不等式 的解集为_____。
【答案】 或 。
【解析】
【分析】
由已知可转化为二次不等式即可求解。
【详解】由题意可得 且 ，
因 ，
所以 或 ，
故不等式的解集为 或 。
故答案为： 或 .
【点睛】本题主要考查了分式不等式的求解，体现了转化思想的应用.
∵ ,故 ，
∴
故选：D。
【点睛】本题主要考查等比数列的性质应用，以及数列与向量的综合问题.考查了转化与化归思想,平行向量的运算,对数的计算,逻辑思维能力和数学运算能力。本题属中档题.
7.我国古代劳动人民在筑城、筑堤、挖沟、挖渠、建仓、建囤等工程中,积累了丰富的经验，总结出了一套有关体积、容积计算的方法，这些方法以实际问题的形式被收入我国古代数学名著《九章算术》中.《九章算术》将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，如图所示的阳马三视图，则它的体积为( ）
东北三省三大名校2020届高三第二次联考语文试卷及参考答案
东北三省三大名校2020届高三第二次联考语文试卷（东北师大附中哈师大附中辽宁省实验中学）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）表情包正在毁掉我们的表达能力，甚至毁掉我们的语言吗？这个设问已不新鲜，最近又频现于网络。
“斗图”和连串的表情让许多人感到压力，许多网友“哭诉”，在虚拟环境中，表情包泛滥和误用给自己造成很大的不便和尴尬，一家英国公司甚至已经开始招募表情包翻译员。
这不禁让许多人思考，表情包的使用是否损害了我们的语言能力乃至我们的语言。
但另一方面的事实也不能忽视。
2016年，有媒体组织的“24小时无表情包生活挑战赛”有5307人参加，超过30%的人失败——无法忍受一天不用表情符号，另有三分之一的挑战者虽然成功，但表示倍感煎熬，“尴尬”是他们提及最多的感受。
表情包对我们究竟意味着什么？让三分之二的语言社团成员感到难以离弃的东西是否接近，甚至已经成为语言的一部分呢？答案很可能是肯定的。
2014年，美国国会图书馆正式收藏完全用表情包转写的《白鲸记》。
同年，时任美国总统奥巴马在国会辩论间隙表示，“如果全世界还有一样东西我们还能统一意见，那就是表情包了”。
表情包是虚拟语言生活自组织的产物。
作为语言的一种可视化形式，其本质和文字相差不多。
作为自然语言的拐棍，表情包在以文本交流为主的虚拟空间中提高了用户沟通的效率和质量。
试想，我们多少次用表情符号表达文字无法传递的实时心情？又有多少句末的“呢”“耶”被相应的表情符号取代？一个缺少铺陈的祈使句丢过来，究竟是命令还是建议，恐怕得看后面是不是跟着个笑脸。
表情包引起的焦虑本质上是表达方式对应语言生活圈层错位导致的。
表情包出现在严肃、正式的交际场合，显得不合时宜，出现在讲求效率的对话中则浪费时间和空间。
滥用的表情包就像滥用的成语一样，不能起到调节情绪、提高效率的作用，反而带给人们不少烦恼。
表情包带来的交际便利是工具性的，而引发的焦虑是文化性的，但这两者摩擦引起烦恼，与毁掉语言、降低表达能力着实不在一个层面。
东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2020届高三第二次联合模拟考试 理科数学
1'4+!+(4+!$'"'4+(4#''4+!%(4+!$'"(4%'4#+74%&' '
1%'4+(4&)µ¶&''·¸&'N¹¸(' "
8'4+!%(4+!%&4%!$'"(4%'4#+74%&%&4%!$ %'"'4%(4#+04%'' *
1",$!' '
8*,$槡&*"$槡&'1*"&+",&$*,&'1*"(",' "
8$+%",$,'$+'",-ZQ "$+'1*"(ZQ "$+( *
"&#+
ª N ¦ P « k ` x / 1 ¥ I 7- U v "¬ 7- #N ¦ P & 7-'$
& *
'
*
" # ¤rC'2$ "'&* '
" #" # " # : *"2$-#$+-"
& *
-
东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2020届高三二模考试理科综合生物试卷及解析
东北三省三校2020届高三二模考试理科综合生物试卷★祝考试顺利★一、选择题1.研究发现,一个名为Ef-cd的基因可将水稻成熟期提早7天至20天,不造成产量损失甚至具有不同程度的增产效果,含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关基因表达显著增强,下列有关叙述错误的是A. Ef-cd基因有可能促进叶绿素的分解而使水稻增产B. Ef-cd基因中含有4种脱氧核苷酸、4种含氮碱基C. Ef-cd基因有可能促进叶绿体中与光合作用有关酶的合成D. Ef-cd基因有可能促进植物根细胞膜上4NH 载体数量增加【答案】A【解析】【分析】本题作为信息题,需要考生从题目文字描述中提取相关的信息,推测该水稻提高光合速率可能的原因。
【详解】A、依题意“含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关基因表达显著增强“可知,Ef-cd基因有可能促进叶绿素的合成或抑制叶绿素的分解而提高光合作用效率,使水稻增产,A错误；B、Ef-cd基因的化学本质是DNA,含有4种脱氧核苷酸,4种含氮碱基,B正确；C、根据该水稻光合作用相关基因表达显著增强可知,Ef-cd基因有可能促进叶绿体中与光合作用有关酶的合成,C正确；D、有可能促进植物根细胞膜上NH4+载体数量增加,促进植物对NH4+的吸收,从而提高水稻的氮吸收能力,D正确。
故选A。
【点睛】DNA中含有A、T、C、G四种碱基,含有四种脱氧核苷酸；RNA中含有A、U、C、G四种碱基,含有四种核糖核苷酸。
2.动物可以通过呼吸作用吸收环境中的氧气,同时释放二氧化碳；而植物可以释放氧气,同时吸收环境中的二氧化碳,有效减缓温室效应.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是A. 线粒体和叶绿体中消耗[H]的过程都伴随着ATP 含量增加B. 酵母菌进行无氧呼吸的各反应阶段均能生成少量的ATPC. 运动时,肌肉细胞中ATP 的消耗速率远高于其合成速率D. 适当降低氧浓度,可降低果实有氧呼吸减少有机物的消耗【答案】D【解析】【分析】有氧呼吸的第一阶段是细胞质基质,产物是丙酮酸和[H],并产生少量的能量；第二阶段的场所是线粒体基质,产物是二氧化碳和[H],并产生少量的能量；第三阶段的场所是线粒体内膜,产物是水,同时产生大量的能量。
2020年东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)高考数学二模试卷(文科)(有答案解析)
2020年东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）高考数学二模试卷（文科）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.已知集合A、B均为集合2，3，4，5，的子集，且，，，则集合A. 2，B. 2，C. D. 2，3，4，2.若i为虚数单位，则复数在复平面内对应的点所在的象限为A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限3.若实数x、y满足，则的最大值为A. 3B. 0C.D.4.已知，是两个不同的平面，直线，下列命题中正确的是A. 若，则B. 若，则C. 若，则D. 若，则5.课堂上数学老师和同学们做游戏，随机询问甲、乙、丙、丁4位同学的作业完成情况，甲说：“丙未完成作业或丁未完成作业”；乙说：“丁未完成作业”；丙说：“我完成作业了”；丁说：“我完成作业了”他们中恰有一个人说了谎话，请问：是谁说了谎话？A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6.已知正项等比数列，若向量，则A. 12B.C. 5D. 187.我国古代劳动人民在筑城、筑堤、挖沟、挖渠、建仓、建囤等工程中，积累了丰富的经验，总结出了一套有关体积、容积计算的方法，这些方法以实际问题的形式被收入我国古代数学名著九章算术中．九章算术将底面为长方形且有一条侧棱与底面垂直的四棱锥称之为阳马，如图所示的阳马三视图，则它的体积为A. B. 1 C. 2 D. 38.已知两个不相等的非零向量，满足，且与的夹角为，则的取值范围是A. B. C. D.9.已知，则的值为A. B. C. D.10.设函数，则下列说法中正确的是A. 关于中心对称B. 的极小值为C. 的最小正周期为D. 图象的一条对称轴为11.已知双曲线上存在一点M，过点M向圆做两条切线MA、MB，若，则实数a的取值范围是A. B. C. D.12.已知函数有三个不同的零点，，，且，则的值为A. 81B.C.D. 9二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.我校高一、高二、高三共有学生1800名，为了了解同学们对“智慧课堂”的意见，计划采用分层抽样的方法，从这1800名学生中抽取一个容量为36的样本．若从高一、高二、高三抽取的人数恰好是从小到大排列的连续偶数，则我校高三年级的学生人数为______．14.已知实数a、c满足，关于x的不等式的解集为______．15.直线l经过抛物线的焦点F，与抛物线交于A，B两点，与直线交于点M，若，且，则抛物线的方程为______．16.设的内角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且，则______；若边AC上的点D满足，则的面积______．三、解答题（本大题共7小题，共82.0分）17.已知数列是公差不为0的等差数列，且，．Ⅰ求数列的通项公式；Ⅱ若，求数列的前n项和．18.如图，在四棱锥中，平面平面PAD，，，．Ⅰ求证：；Ⅱ当时，求三棱锥的体积．19.2022年冬奥会将由北京和张家口联合举办，其中冰壶比赛将在改造一新的水立方进行．女子冰壶比赛将由来自全球的十支最优秀的队伍参加，中国女子冰壶队作为东道主，将对奥运冠军发起冲击．Ⅰ已知参赛球队包括来自亚洲的中国队、日本队和韩国队，来自美洲的加拿大对和美国队，以及来自欧洲的瑞士队、英国对、瑞典队、丹麦队和德国队．每支球队有四名参赛队员．若赛前安排球员代表合影，需要以分层抽样的方式从三个大洲的运动员中抽取10名运动员，则每个大洲各需要抽取多少运动员？Ⅱ此次参赛的夺冠热门队伍包括加拿大对、瑞士队、英国对、瑞典队和东道主中国队，若比赛的揭幕战随机的从这五支球队中选择两支球队出站，求中国队被选中的概率．20.已知函数．Ⅰ求的单调区间；Ⅱ当时，若函数与图象交于、两点，求实数a的取值范围21.已知椭圆，动直线l与椭圆E交于不同的两点，，且的面积为1，其中O为坐标原点．Ⅰ为定值；Ⅱ设线段AB的中点为M，求的最大值．22.在直角坐标系xOy中，直线l的方程是，曲线C的参数方程是为参数以坐标原点O为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系．Ⅰ求直线l和曲线C的极坐标方程；Ⅱ若是曲线C上一点，是直线l上一点，求的最大值．23.已知a、b、，且．Ⅰ当时，求的最小值；Ⅱ证明：．-------- 答案与解析 --------1.答案：A解析：解：因为集合A、B均为集合2，3，4，5，的子集，且，，，所以：，，1，，4，，4，；故集合2，．故选：A．根据两个集合的交集，看出两个集合中都含有这两个元素，根据A的补集与B的交集的元素，看出B中不含有元素6，得到结果．本题考查子集与交集，并集的转换，是一个基础题，本题典型的解法是利用文恩图看出集合B中的元素．2.答案：D解析：解：因为，且；所以：，；复数在复平面内对应的点所在的象限为第四象限．故选：D．利用复数代数形式的乘除运算化简，再由复数相等的条件求得a，b的值，则答案可求．本题考查复数代数形式的乘除运算，考查复数相等的条件，考查复数的代数表示法及其几何意义，是基础题．3.答案：B解析：解：画出的可行域如图：．令变形为作直线将其平移至时，直线的纵截距最大，最大为：0．故选：B．画出可行域，将目标函数变形画出相应的直线，将直线平移至B时纵截距最大，z最大．本题主要考查利用线性规划求函数的最值，关键是将目标函数赋予几何意义．4.答案：D解析：解：对于选项A：若，则也可能，故错误．对于选项B：若，则也可能，故错误．对于选项C：若，则也可能与相交，故错误．对于选项D，直线，，则是面面垂直的判定，故正确．故选：D．直接利用线面垂直和平行的判定和性质的应用求出结果．本题考查的知识要点：线面垂直和平行的判定和性质的应用，主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力，属于基础题型．5.答案：D解析：解：由乙说：“丁未完成作业，与丁说：“我完成作业了”，则乙丁有一人说谎，则甲丙说的真话，可知丙完成作业了，丁未完成作业，进而可以判断丁说了假话．故选：D．根据题意判断其中两人说话矛盾，有人说话，其他人说真话，可推出．本题考查简单的合情推理，属于基础题．6.答案：D解析：解：由题意，向量，则，即，根据等比中项的知识，可得，，，．故选：D．本题先根据平行向量的坐标运算可得，再根据等比中项的知识，可计算出，在求和时根据对数的运算及等比中项的性质可得到正确选项．本题主要考查等比数列的性质应用，以及数列与向量的综合问题．考查了转化与化归思想，平行向量的运算，对数的计算，逻辑思维能力和数学运算能力．本题属中档题．7.答案：C解析：解：由三视图还原原几何体如图，可知该几何体为四棱锥，底面ABCD为矩形，，，侧棱底面ABCD，且．该几何体的体积．故选：C．由三视图还原原几何体，可知该几何体为四棱锥，底面ABCD为矩形，，，侧棱底面ABCD，且再由棱锥体积公式求解．本题考查由三视图求面积、体积，关键是由三视图还原原几何体，是中档题．8.答案：D解析：解：如图所示，设，，，由图可知，当时，的取值最小，此时，则，而没有最大值，故则的取值范围为，故选：D．如图所示，设，，，由图可知，当时，的取值最小，求出最小值，没有最大值，即可得到结果．本题主要考查两个向量的加减法的法则，以及其几何意义，属于基础题．9.答案：A解析：解：，则，．故选：A．由已知结合同角平方关系，诱导公式及二倍角公式进行化简即可求解．本题主要考查了诱导公式及二倍角公式在三角化简求值中的应用，属于基础试题．10.答案：D解析：解：对于A选项，关于中心对称，首先表达错误，应该说的图象关于某个点中心对称，其次不恒等于2，所以A错误；对于B选项，，令有或．当时，有，当时，两边平方可得，，此时，所以的极小值不可能为，所以B错误；对于C选项，，所以不是的最小正周期，所以C错误；对于D选项，，，所以图象的一条对称轴为，故D正确．故选：D．借助于三角函数的性质逐项进行判断，选出正确选项．本题考查三角函数的性质，属于中档题．11.答案：B解析：解：双曲线上存在一点M，过点M向圆做两条切线MA、MB，若，可知MAOB是正方形，，所以双曲线的实半轴长的最大值为，所以．故选：B．利用已知条件，推出a的关系式，即可求解结果．本题考查双曲线的简单性质，圆的切线性质的应用，考查分析问题解决问题的能力，是中档题．12.答案：A解析：解：，令，则，，．设关于t的一元二次方程有两实根，，，可得或．，．又，当且仅当时等号成立，由于，，不妨设，，，．则可知，．．故选：A．把的零点转化为的零点，令，，可得方程有两实根，，由判别式大于0解得a的范围，再由根与系数的关系可得，，进一步得到，，结合，可得，，，则可知，，则．本题考查函数零点与方程根的关系，考查数学转化思想方法，考查一元二次方程根的分布，属难题．13.答案：700解析：解：设从高三年级抽取的学生人数为2x人，则从高二、高一年级抽取的人数分别为，．由题意可得，．设我校高三年级的学生人数为N，再根据，求得，故答案为：700．设从高三年级抽取的学生人数为2x人，由题意利用分层抽样的定义和方法，求出x的值，可得高三年级的学生人数．本题主要考查分层抽样，属于基础题．14.答案：或解析：解：由题意可得且，因为，所以或，故不等式的解集为或．故答案为：或．由已知可转化为二次不等式即可求解．本题主要考查了分式不等式的求解，体现了转化思想的应用．15.答案：解析：解：由题意如图所示，因为，F为AM的中点，所以，设，，所以，所以，代入抛物线的方程可得即所以，所以直线AB的方程为：，直线与抛物线的方程联立可得：，整理可得：，，由抛物线的性质可得，解得，所以抛物线的方程为：，故答案为：．由抛物线的方程可得焦点F的坐标，由向量的关系可得F为AM的中点，可得A的横坐标，代入抛物线的方程可得A的纵坐标，进而求出直线AB的方程与抛物线联立求出两根之和，再由抛物线的性质可得AB的值，由题意可得p的值，进而求出抛物线的方程．本题考查向量与点的位置关系，以及抛物线的性质，属于中档题．16.答案：解析：解：根据题意，化简得，所以，，；做出图形如下：由题意不妨设，则，，所以，在中由正弦定理得，将，代入化简得，．，，易得．．故答案为：．利用余弦定理容易求出B的大小；引入角，根据得，再利用内角和定理将A用表示出来，最后在中利用正弦定理可求出，问题迎刃而解．本题考查三角形中的几何计算问题，涉及内角和定理、正余弦定理的应用，属于中档题．17.答案：解：Ⅰ由题意，可知，，，，，，即，整理，得，解得舍去，或．，，．Ⅱ由Ⅰ知，，．解析：本题第Ⅰ题先根据数列是公差不为0的等差数列可知，再列出、、关于d的表达式，根据有，代入表达式可得关于d的方程，解出d 的值，即可得到等差数列的通项公式，进一步可得数列的通项公式；第Ⅱ题先根据第Ⅰ题的结果计算出数列的通项公式，然后运用裂项相消法计算前n项和．本题主要考查数列求通项公式的计算，以及运用裂项相消法计算前n项和．考查了转化与化归思想，方程思想，裂项相消法的运用，以及逻辑思维能力和数学运算能力．本题属中档题．18.答案：证明：Ⅰ，，平面平面PAD，交线为AD，平面PAD，从而，，，，平面PAB，平面PAB，；解：Ⅱ，取AD中点O，连接PO，则，由平面平面PAD，交线为AD，得平面ABCD．又，，得，．即三棱锥的体积为．解析：Ⅰ推导出，，，从而平面PAB，由此能证明；Ⅱ取AD中点O，连接PO，则，证明平面ABCD，再由棱锥体积公式求解．本题考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查空间想象能力与思维能力，训练了多面体体积的求法，是中档题．19.答案：解：Ⅰ利用分层抽样法从亚洲运动员中抽取人，从美洲运动员中抽取人，从欧洲运动员中抽取人；Ⅱ从“加拿大队、瑞士队、英国队、瑞典队和中国队”中任选两队，基本事件是加拿大队，瑞士队，加拿大队，英国队，加拿大队，瑞典队，加拿大队，中国队，瑞士队，英国队，瑞士队，瑞典队，瑞士队，中国队，英国队，瑞典队，英国队，中国队，瑞典队，中国队共有10种不同取法；其中中国队被选中的基本事件有4种，故所求的概率为．解析：Ⅰ利用分层抽样法求出从亚洲、美洲、欧洲运动员中抽取的人数；Ⅱ利用列举法求出基本事件数，计算所求的概率值．本题考查了分层抽样方法与列举法求古典概型的概率问题，是基础题．20.答案：解：，当时，，函数单调递减，当时，，函数单调递增，故的单调递增区间，单调递减区间；由题意可得在上有2个不同的零点，即在上有2个不同的零点，令，，则，当时，，函数单调递增，当时，，函数单调递减，且，时，，，故．解析：先对函数求导，然后结合导数可求函数的单调区间；由已知分离参数可得在上有2个不同的零点，构造函数，，然后结合导数及函数的性质可求．本题主要考查了利用导数求解函数的单调区间及函数的零点个数的求解，体现了转化思想的应用．21.答案：解：Ⅰ当直线l的斜率不存在，设l：，代入椭圆方程可得，由的面积为1，可得，解得，则；当直线l的斜率存在，设，联立椭圆方程可得，设，，可得，，，由的面积为1，可得，化简可得，则，而，综上可得，为定值4；Ⅱ设，当直线的斜率不存在时，，，则；当直线的斜率存在时，由Ⅰ可得，，则，可得．，．可知．综上，的最大值为2．解析：Ⅰ当直线l的斜率不存在时，设l：，代入椭圆方程求解，结合的面积为1求得m值，可得为定值4，当直线l的斜率存在时，设，联立椭圆方程，可得A，B横坐标的和与积，利用弦长公式求弦长，再由点到直线的距离公式求得，结合的面积为1，可得，则的值可求，从而说明为定值；Ⅱ设，当直线的斜率不存在时，，，则；当直线的斜率存在时，由Ⅰ可得M的坐标，求得，写出，结合转化为关于的二次函数求最值．本题考查直线与椭圆位置关系的应用，训练了利用二次函数求最值，考查化简运算能力和推理能力，属于中档题．22.答案：解：Ⅰ直线l的方程是，转换为极坐标方程为，曲线C的参数方程是为参数转换为直角坐标方程为，转换为极坐标方程为．Ⅱ点是曲线C上一点，所以：，所以，点是直线l上一点，所以，所以，，当时，最大值为．解析：Ⅰ直接利用转换关系的应用，把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换．Ⅱ利用三角函数关系式的变换和正弦型函数的性质的应用求出结果．本题考查的知识要点：参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换，三角函数关系式的恒等变换，主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力，属于基础题型．23.答案：解：Ⅰ当时，，，又当且仅当时取等号，则，，即的最小值为9；Ⅱ证明：，由柯西不等式有，当且仅当时取等号，，又，，即当且仅当，，时取等号．解析：Ⅰ依题意，，将目标式化简可得，再利用基本不等式求最值即可；Ⅱ将不等式左边化简可得，运用柯西不等式即可得证．本题考查利用基本不等式求最值，以及柯西不等式的运用，考查不等式的证明，考查推理能力，属于基础题．。
2020年东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)联考高考英语二模试卷(解析版)
2020年东北三省三校（哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学）联考高考英语二模试卷一、阅读理解（本大题共15小题，共30.0分）AMoringa Farm Internship ProgramDATE：5 May〜30 November 2019LOCATION：Jaipur IndiaEVENT TYPE：TwiningEVENT INDUSTRY/TOPIC：Clean Energy，Climate & Environment，Food & Agriculture and Quality/Process Moringa（辣木），a kind of miracle tree，has come a long way today to become a symbol of the fight against growing nutrition deficiency[营养不足）across the globe．It is also a crop suited to the climatic conditions of the region，which is unusually rich in its nutrition contentliterally from top to bottom．Supporting learning：The Moringa Farm Internship Program is sort of like a live，interactive slideshow of agriculture making of Moringa from "Soil to Super food" that touches all the participant's senses．The Program's Objectives：The Moringa Farm Internship Program is devoted to enriching the knowledge and lives of young people by providing them with a unique f educational experience on an organic Moringa Farm in rural Jaipur，India．Program participants can learn about conservation，maintenance （维护），care，and management of Moringa Farming by means of hands-on work experience with local Moringa Farm staff．Participants will be able to interact with Moringa specialists and educators？on all issues that may affect their operations．Experts will let you know management strategies and equipment operation up close on hand to answer your specific questions．The Moringa Farm Internship will provide an excellent opportunity to learn about sustainable tools，techniques，and approaches that can be used in Moringa Production and value-added production systems，righting（突出）pest and disease management，leaf/seed production，and tools and equipment for commercial production．If you're trying to learn about Moringa，there's nothing like going to a farm and getting your hands dirty．So click here to register now!1.Why is Moringa specifically described in the text？______A. To stress the importance of the crop．B. To encourage people to plant Moringa．C. To show the significance of the program．D. To draw attention to nutrition deficiency．2.What can we know about the Moringa Farm Internship Program？______A. It is intended for farmers，B. It lasts more than half a year．C. It provides vocational training．D. It is available on the Internet．3.How do the program's participants learn about Moringa？______A. By attending various courses about it，B. By involving themselves in farming it．C. By observing specialists and educators．D. By watching slideshows about the crop．【答案】【小题1】C 【小题2】D 【小题3】B【解析】1．C 推理判断题．根据第一段"Moringa （辣木）， a kind of mirade te..ecome a symbol of the fight against growingnutrition deficiency （营养不足） across the globe． It is also a crop suited to the dlimatic conditions of the region， which isunusually rich in its nutrition content lterally from top to bottom．（辣木是一种神奇的树，成为对抗全球营养缺乏的象征．它也是一种适合该地区气候条件的作物，其营养成分从叶到根都非常丰富）可知，这部分对辣木的非凡作用进行了专门的介绍，而!该计划又是针对辣木的．由此可推断，此处介绍的目的是为了体现计划的意义和重要性，故选C．2．D 细节理解题．根据最后一段最后一句So click here to register now! （点击这里注册吧! ）可知，在网上可以找到该计划，故选D．3．B 推理判断题．根据第九段"Program participants can learn about conservation ， maintenance （维护）， care ， and managementof Moringa Farming by means of hands-on work experience with local Moringa Farm staff．（参与者可以与当地辣木农场员I-．起实际体验工作，了解辣木种植的养护、维护、护理和管理）可知，参与人员通过亲自参加辣木种植来了解辣木，故选B．本文为说明文．文章主要介绍辣木农场实习计划的主题、目的、实习内容等相关事项．1．直接信息题：直接信息题是指能够直接从原文中找到信息，选项在语言表达上与原文基本一致的题目．2．间接信息题：间接信息题是能够从原文中找到信息，但在语言表达上与原文有差异，做题时需要对原文信息进行转换．3．综合信息题：综合信息题是指这类题目所涉及的信息不是原文的某一句话，可能是原文的几句话，或者是散落在文章不同的地方，要求学生把原文所提供的信息综合起来分析，而不能断章取义．BWe had two dogs，Lucky and Lil' Bit．Lucky loved to find ways to leave the confines（束缚）of her indoor living routine，which made her a masterful escape artist．Lil Bit，on the other hand，did exactly as she was told，never straying，always staying close to home…except when she came under the influence of Lucky．Whenever the two got out together，they could be seen out of sights often staying away for hours．More often than not，they'd arrive home near suppertime，covered in mud and leaves and smelling to high heaven from their afternoon outing in the woods．I remember one such occasion when they'd once again mysteriously escaped，except this time，they returned clean and no worse for wear．It wasn't until a few days later that we learned why．My wife ran into our neighbor Carl who lived a few houses down from us．"I saw your two dogs the other day，" Carl said with a smile．"Oh，yes？I'm so sorry．They'd been so good lately，so it was such a surprise when they got out．I sure hope they didn't cause any trouble．" my wife replied．"Oh，no，no trouble at all．Did you have any idea where they went？""No，" my wife answered．"They attended my dog's funeral（葬礼）Carl said sadly．"What？" Ann exclaimed，"Oh，no．I didn't know Toby had died．"Yep，it died a couple days ago．I was burying him in the back lot when your two dogs came running up．They sat down not far from me while．I finished burying him，then they left．""Wow that's amazing!" my wife replied．"Toby was Lil' Bitt father，you know．""No，I didn't know that，" Carl replied，"but I guess that explains why she felt like she needed to be there．She had to say her final goodbye．"4.What words can best explain the meaning of the word "straying" underlined in Para．1？______A. Wandering away．B. Staying still．C. Shouting loudly．D. Disobeying impolitely．5.What difference between Lucky and Lily Bit ls suggested in the first paragraph？______A. Their abilities were different．B. Their hobbies were different．C. Their personalities were different．D. Their physical features were different．6.What would generally happen to the two dogs after they got home from outside？______A. They got more united．B. They looked in a mess．C. They smelled nice as usual．D. They got willing to do as told to．7.What is the author's purpose of writing the text？______A. To show his respect for dogs．B. To be in memory of his dogs．C. To suggest learning from dogs．D. To think highly of his two dogs．【答案】【小题1】A 【小题2】C 【小题3】B 【小题4】D【解析】1．A．词义猜测题．根据文章第一段Lil Bit， on the other hand， did exactly as she was told， never straying， always staying close to home…exce pt when she came under the influence of Lucky．另一方面，就像她被告知的那样，从不迷路，总是呆在家附近…除非她受到幸运的影响．可知意为走失；故选A．2．C．细节理解题．根据文章第一段Lucky loved to find ways to leave the confines（束缚）of her indoor living routine， which made her a masterful escape artist． Lil Bit， on the other hand， did exactl y as she was told， never straying， always staying close to home…except when she came under the influence o f Lucky幸运的是，她喜欢设法摆脱室内生活的束缚束缚，这使她成为一个出色的逃避现实的艺术家；可知Lucky和Lily Bit ls的区别是他们的性格不同；故选C．3．A．细节理解题．根据文章第二段More often than not，they'd arrive home near suppertime，covered in mud and leaves and smelling to high heaven from their afternoon outing in the woods．更多的时候，他们会在晚饭时间到家，浑身是泥，树叶，下午在树林里郊游时闻到天堂的味道．可知这两只狗从外面回家后通常会看起来一团糟；故选A．4．D．细节理解题．根据文章最后一段 "No， I didn't know that，" Carl replied， "but I guess that explains why she felt like she needed to be there． She had to say her final good bye． "不，我不知道，卡尔回答说，但我想这解释了为什么她觉得她需要去那儿．可知作者写文是为表示对自己两条狗的高度评价；故选D本文属于说明文阅读，作者通过这篇文章主要向我们描述了作者养的两条狗Lucky and Lil' Bit，他们有情有义为隔壁死去的狗祭奠．考察学生的推理判断能力和联系上下文的的能力，在做推理判断题不要以个人的主观想象代替文章的事实，要根据文章事实进行合乎逻辑的推理判断．此类的填空题一定要联系上下文，根据上下文的内容加上自己的理解，再作出正确的判断CTwo years ago，Kiirsat Ceylan was in New York to give a talk about disability rights at the U．N．Blind since birth，the Turkish man was struggling to find his hotel，holding a cane in one hand and pulling his luggage with the other．"Not surprisingly，suddenly I bumped into a pole/*he says*"It was a bit bloody．"The problem with a cane is that，while it can tell you what's on the grounds it doesn't help with objects at the body or head level．It wasn't the first time Ceylan had run into something，injuring himself．"" I have no problem with my scars，which make me more handsome I guess，" Ceylan says，laughing．"But I don't need hew ones．"With WeWalk，a new smart cane，Ceylan hopes to help other blind people navigate their environments more easily*The cane uses an ultrasonic（超声波）sensor which detects objects at body or head level and gives a warning vibration．WeWalk users pair the cane with their smartphones and then use the cane's touchpad to access features like voice assistant or navigation*Before leaving home，they can plug their destination into Google Maps and get spoken directions as they walk In the future，Ceylan hopes to connect WeWalk with public transportation and ridesharing services．Assistive technology is often expensive for blind people，says Eelke Folmer，a computer science professor at the University of Nevada! Reno．"But developers fail to realize their devices are out of reach for many blind people，To Folmer，the price point-﹩500-- sets the WeWalk cane apart from other technologies．Ceylan sees WeWalk as part of an attempt to help blind people achieve greater freedom of movement，which he believes will give them greater access to education and jobs．The canes are already having an impact on users，Ceylan says．He recently received an email from a teacher in Ireland who had become blind as an adult．He'd been depressed and housebound．But since getting a WeWalk cane，your device forced me to go out．It became my anti- depressant．" he wrote．8.Why is a story about Kursat Ceylan given at the beginning of the text？______A. To stress the difficulty caused by blindness．B. To show his reason for developing his cane．C. To indicate the problems with present canes．D. To show his positive and humorous character．9.What can WeWalk do at present according to the text？______A. Provide fast Internet access．B. Start conversations with users．C. Tell users what is around them．D. Connect with ridesharing services．10.What does Folmer think is the advantage of WeWalk over other assistive technologies？______A. It is easily affordable，B. It is easily controllable．C. It works better for users，D. It looks more attractive．11.What is the text mainly about？______A. The increasing demand for smart canes．B. A blind man s devotion to smart canes．C. A smart cane's effects on blind people，D. An assistive technology for the blind．【答案】【小题1】B 【小题2】C 【小题3】A 【小题4】B【解析】1．B．细节理解题．根据第五段的With WeWalk， a new smart cane， Ceylan hopes to help other blind people navigate their environments more e asily．有了新的智能拐杖WeWalk，Ceylan希望能帮助其他盲人更容易地驾驭他们的环境．可知，文章提到Kursat Ceylan 的故事是想说明他研发这种拐杖的原因．故选B．2．C．细节理解题．根据第五段的With WeWalk， a new smart cane， Ceylan hopes to help other blind people navigate their environments more e asily．有了新的智能拐杖WeWalk，Ceylan希望能帮助其他盲人更容易地驾驭他们的环境．可知，WeWalk 可以告诉使用者周围的情况．故选C．3．A．细节理解题，根据文章倒数第二段的句子To Folmer， the price point-﹩500-- sets the WeWalk cane apart from other technologies．对Folmer来说，500英镑的价格使WeWalk手杖有别于其他技术．可知，Folmer 认为这种拐杖和其他的拐杖比起来是使用者能负担得起．故选A．4．B．主旨大意题，根据文章的内容可知，文章介绍盲人Kursat Ceylan 一直致力于研发一直智能拐杖，帮助盲人到处自由行走．故选B．文章介绍盲人Kursat Ceylan 一直致力于研发一直智能拐杖，帮助盲人到处自由行走．阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事例给以解释．考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点．DWhen you think of a national park，you generally picture fresh air and wild animals，right？Well，now you're going to have to add tea shops and something called "the Tube" to your definition，because London，England has signed up to be the first "National Park City．"London was established by the Romans around 2，000 years ago and has been continually inhabited（居住于）since then*In all that time，however，nobody had the idea to replace all the parks with big box stores or high buildings^ which means London already has a much lower urban density（密度）than most of the worlds cities．Nowadays about a third of the city is green space，In July 2019，London announced its willingness to become the world's first National Park City，Now the city is moving toward the goal of achieving 50% green space by the year 2050 by connecting and expanding public parks，greening up unused parking lots and the private yards of existing and new houses，fixing some green roofs on existing buildings and even cutting holes in fences for wildlife to pass through．"Inspired by the aims and values of our precious rural national parks，the London National Park City is basically about making life better in the capital through both small everyday things and long-term strategic thinking，" Daniel Raven-Ellison，who began the campaign to make London a National Park City six years ago said in a press release．"We've been doing that in London for centuries，which is why London is so green and diverse，＞f London will have a much easier job achieving this type of green transformation than more densely-urbanized cities like Paris and New York，which have 10% and 27% greenspace，respectively．But that doesn't mean it's not possible--the National Park City Foundation hopes to employ 25 more cities in addition to London by the year 2025．Glasgow，Scotland and Newcastle upon Tyne in northeast England are both currently considering becoming National Park Cities．12.What makes London more likely to become a national park city than other cities？______A. Its smaller population．B. The government's efforts．C. Its less dense urbanization，D. Its citizens' great support．13.Where can we find the data on London's measures to achieve its goal？______A. In Paragraph 1．B. In Paragraph 2．C. In Paragraph 3．D. In Paragraph 4．14.What is Daniel Raven-Ellison trying to talk about in the fourth paragraph？______A. London's long-term strategic thinking．B. The significance of London's campaign．C. The effects of national parks on London．D. The resources of London s green space．15.What can we infer from the last paragraph？______A. Trying to be a national park city is turning new trend．B. National park cities are springing up around the world．C. It is so easy for London to become a national park city．D. National park cities are making improvements to our life．【答案】【小题1】C 【小题2】C 【小题3】B 【小题4】A【解析】1．C．细节理解题．根据文章第二段which means London already has a much lower urban density（密度）than most of the worlds cities．这意味着伦敦的城市密度已经远远低于世界上大多数城市．可知，伦敦与世界上的其他城市相比较是一个城市化密度比较低的地区；故选C．2．C．推理判断题．根据文章第三段Now the city is moving toward the goal of achieving 50% green space by the year 2050 by connecting and expanding public parks现在，该市正朝着到2050年通过连接和扩展公共公园实现50%绿地率的目标迈进．可知，在第三段提到了伦敦为了实现到2050年达到50%是绿色空间这一目标而努力，后面是具体的措施；故选C．3．B．细节理解题．根据文章第四段the London National Park City is basically about making life better in the capital ，伦敦国家公园城市基本上是为了改善首都的生活．以及最后一句中的which is why London is so green and diverse可知，伦敦行动正在把城市变得更美丽、更多样化，环境更清新，由此推知这是伦敦行动产生的影响；故选B．4．A．推理判断题．根据文章最后一段that doesn't mean it's not possible--the National Park City Foundation hopes to employ 25 more cities in addition to London by the year 2025这并不意味着这是不可能的--国家公园城市基金会希望到2025年，除了伦敦之外，还能再雇佣25个城市．可知，许多城市都在努力争取成为国家公园城市，这已经变成了一种流行的趋势；故选A．本文属于新闻报道类的短文阅读．主要介绍了伦敦致力于建成国家级的公园城市，努力创造更加湛蓝、清澈的天空．国家公园城市的创建已经成为了一种趋势．做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合，从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，找出符合文章内容的正确答案．做题注意灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案．二、阅读七选五（本大题共5小题，共10.0分）Continuous learning benefits us in many ways．First of all，it allows the increase in knowledge and ability in our career．For example，watching someone work can make us a better worker．(1) For example，we can learn about the general workforce and how the application process works to better prepare us for job searching．This can help if for some reason you lose your job and need to find other work．What's more，continuous learning can open our mind．Having an open mind and willingness to takeon new ideas can do wonders．First of all it builds your attitude towards change．(2) Second，when you take continuous learning into account，you can begin to understand how others feel about a particular issue．(3) They are always looking for new experiences and do different things．Moreover，they not only have knowledge on various topics that aren't always related to present roles but also know about the latest trends and technologies in the industry．To develop continuous learning，you have to begin with setting a clear and specific goal．(4) Once your goal is set，build a system to help support your strategy．You want to be looking for different sources of information，but also to be picky about it，In other words，try to learn within your specific field but ensure the information is coming from a trustworthy source- At the same time，do use tools to help improve your learning system．(5) Seminars （研讨会），workshops ，and live classes are the tools that modern learners need as they make learning effective-A．Learning can improve other areas in our lives．B．Besides，learning can prepare us for the unexpected．C．If always learning，you are always improving．D．Excellent continuous learners behave in a specific manner．E．Being excited about change can affect others around you positively．F．There're various tools to help you present information and learning．G．Knowing what you want to achieve can encourage you to keep learnings16. A. A B. B C. C D. D E. E F. FG. G17. A. A B. B C. C D. D E. E F. FG. G18. A. A B. B C. C D. D E. E F. FG. G19. A. A B. B C. C D. D E. E F. FG. G20. A. A B. B C. C D. D E. E F. FG. G【答案】【小题1】B 【小题2】E 【小题3】D 【小题4】G 【小题5】F【解析】BEDGF1．B．考查细节理解和上下文之间的衔接．根据第一段中的First of all可推知，接下来描述的是第二个方面，结合后面的句子This can help if for some reason you lose your job and need to find other work．可知，这是描述的当你失去工作或者需要找另一份工作时的帮助，所有B项Besides， learning can prepare us for the unexpected．具有承上启下的作用，能给你带来意料之外的结果；故选B．2．E．考查细节理解和上下文之间的衔接．根据前面一句First of all it builds your attitude towards change可知，第一点主要介绍的是建立你应对变化的态度，Being excited about change can affect others around you positively．正是介绍的积极应对变化会对周围的人产生好的影响；故选E．3．D．考查细节理解和上下文之间的衔接．后面的句子They are always looking for new experiences and do different things．说的是他们总是在寻找新的经历，做着不同的事情，与之相对应的就是D．Excellent continuous learners behave in a specific manner（优秀的持续的学习者总是行事特殊），后面的句子就是举例说明这一点．故选D．4．G．考查细节理解和上下文之间的衔接．该空的前面you have to begin with setting a clear and specific goal 是说要从设定一个清晰明确的目标开始，后面又说一旦设定了目标就要怎么做，那么Knowing what you want to achieve can encourage you to keep learnings（知道自己想要实现的目标能够鼓舞你继续学习）能够和上下文相衔接．故选G．5．F．考查细节理解和上下文之间的衔接．前面do use tools to help improve your learning system是说要一定使用不同的工具来提高你的学习系统，后面又列举了几个不工具的名称，所以F项There're various tools to help you present information and learning（有各种各样的工具可以帮助你们展现信息和学习进程）符合；故选F．本文属于议论文的短文阅读．主要介绍的是不断的学习给我们在很多方面带来益处．并从几个方面进行了详细的分析和解读．七选五阅读是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子．解题时，要注意上下文语境，充分考虑信息词（选项中和空格前后句子中相同或相近七的词），选出最符合语境的句子三、完形填空（本大题共20小题，共30.0分）When I was growing up，there was a pizza shop right down the street from me，The pizza shop was(21) by a Chinese woman who opened the place around 11 ：00 a．m．and closed it around midnight every day．The food was good，and its(22)were a right size．As far as I knew，the menu never(23)．The woman would take a（n）(24) and then return to the kitchen and make it while the customer stood(25) at the counter．One day the woman(26) the pizza shop to a man．The man(27)on running thepizza shop with his wife．I was around fifteen and one day I went inside the pizza shop and began talking with the new owners．Within minutes of my starting the(28)，the man and his wife offered me a（n）(29)．They'd printed many paper menus and they wanted me to hang them on the doors in the area．I enjoyed the work as it was fun．As I did this with them one Sunday afternoon，they told me about how(30)the Chinese woman had been．They told me she used too expensive cheese．They were planning to stop(31)chicken because chicken was expensive and pizza was really(32)to make．They were(33)the business was going to be a cash cow for them．As I listened to all this，I decided these people must be very smart．(34)，within several months，they were out of(35) completely，and the pizza place sat there vacant for over a year(36) it was turned into flooring store．The new owners thought only about how the business could(37) them，and how they could reduce(38)to fatten their own wallets．This is why they ended up(39)．After all，everyone loves people and businesses that are more(40) with serving others than themselves．21. A. purchased B. expanded C. operated D. frequented22. A. populations B. portions C. measures D. surroundings23. A. improved B. extended C. worsened D. altered24. A. order B. chance C. walk D. dish25. A. resting B. admiring C. waiting D. observing26. A. transferred B. sold C. referred D. donated27. A. focused B. went C. insisted D. planned28. A. trade B. argument C. discussion D. deal29. A. recommendation B. jobC. assignmentD. reward30. A. stupid B. intelligent C. awkward D. hardworking31. A. preparing B. buying C. serving D. consuming32. A. swift B. cheap C. interesting D. convenient33. A. worried B. lucky C. hopeful D. sure34. A. Instead B. Additionally C. However D. Consequently35. A. business B. sight C. place D. control36. A. Unfortunately B. Instantly C. Suddenly D. Eventually37. A. influence B. benefit C. promote D. involve38. A. costs B. bills C. prices D. ingredients39. A. declining B. quitting C. failing D. compromising40. A. satisfied B. concerned C. patient D. familiar【答案】【小题1】C 【小题2】B 【小题3】D 【小题4】A 【小题5】C【小题6】A 【小题7】B 【小题8】C 【小题9】B 【小题10】A【小题11】C 【小题12】B 【小题13】D 【小题14】C 【小题15】A【小题16】D 【小题17】B 【小题18】A 【小题19】C 【小题20】B【解析】1---5 CBDAC 6--10 ABCBA 11--15 CBDCA 16--20 DBACB（1）C．考查动词及语境理解．A．purchased购买；B．expanded扩展；C．operated操作，使运行；D．frequented常去．根据后文who opened the place around 11 ：00 a． m． and closed it around midnight every day．可见是一个中国妇女经营这件披萨店，所以选C．（2）B．考查名词及语境理解．A．populations人口；B．portions （食物的）分量；C．measures尺寸；D．surroundings环境．根据a right size是合适的尺寸，所以说的应该是每一份披萨都是合适的尺寸，所以选B．（3）D．考查及语境理解．A．improved提高；B．extended 扩展；C．worsened变得更糟；D．altered 改变，更改．据我所知，菜单从来没有改变过，所以选D．（4）A．考查名词及语境理解．A．order 订单；B．chance 机会；C．walk 走路；D．dish盘子．根据后文句子return to the kitchen and make it while the customer stood（5）at the counter．可见是拿到订单后去厨房做出来，客人在外边等着，所以选A．（5）C．考查动词及语境理解．A．resting 休息；B．admiring崇拜；C．waiting等待；D．observing 观察．可见老板是拿到订单后去厨房做出来，客人在外边等着，所以选C．（6）A．考查及语境理解．A．transferred转移，转让（所有权）；B．sold 卖；C．referred谈及；D．donated 捐赠．根据后文句子began talking with the new owners．可见这个女的把披萨店转让给了一个男人，所以选A．（7）B．考查短语及语境理解．A．focused on集中注意力于；B．went on继续；C．insisted on坚持； D．planned on做计划．因为之前的中国女人开的是披萨店，这个男的和他的妻子继续经营披萨店，而没有开别的店。
2020届东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)高三第二次联考英语试题(解析版)
2020年东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)联考高考英语二模试卷一、阅读理解(本大题共15小题，共30.0分)AMoringa Farm Internship ProgramDATE：5 May〜30 November 2019LOCATION: Jaipur IndiaEVENT TYPE：TwiningEVENT INDUSTRY/TOPIC: Clean Energy, Climate & Environment, Food & Agriculture andQuality/Process ManagemMoringa (辣木), a kind of miracle tree, has come a long way today to become a symbol of the fight against growing nutrition deficiency (营养不足) across the globe. It is also a crop suited to the climatic conditions of the region, which is unusually rich in its nutrition content literally from top to bottom.Supporting learning：The Moringa Farm Internship Program is sort of like a live, interactive slideshow of agriculture making of Moringa from “Soil to Super food” that touches all the participant’s senses.The Program’s Objectives：The Moringa Farm Internship Program is devoted to enriching the knowledge and lives of young people by providing them with a unique educational experience on an organic Moringa Farm in rural Jaipur, India. Program participants can learn about conservation, maintenance (维护), care, and management of Moringa Farming by means of hands-on work experience with local Moringa Farm staff.Participants will be able to interact with Moringa specialists and educators, on all issues that may affect their operations. Experts will let you know management strategies and equipment operation up close on hand to answer your specific questions.The Moringa Farm Internship will provide an excellent opportunity to learn about sustainable tools, techniques, and approaches that can be used in Moringa Production and value-added production systems, righting (突出) pest and disease management, leaf/seed production, and tools and equipment for commercial production.If you’re trying to learn about Moringa, there’s nothing like going to a farm and getting your hands dirty. So clickhere to register now!1. Why is Moringa specifically described in the text?A. To stress the importance of the crop.B. To encourage people to plant Moringa.C. To show the significance of the program.D. To draw attention to nutrition deficiency.2. What can we know about the Moringa Farm Internship Program?A. It is intended for farmers.B. It lasts more than half a year.C. It provides vocational training.D. It is available on the Internet.3. How do the program’s participants learn about Moringa?A. By attending various courses about it.B. By involving themselves in farming it.C. By observing specialists and educators.D. By watching slideshows about the crop.【答案】1. C 2. D 3. B【解析】本文为说明文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绝密★启用前
东北三省三校
(东北师范大学附属中学哈尔滨师范大学附属中学辽宁省实验中学) 2020届高三毕业班下学期第二次高考模拟联合考试
理综-生物试题
(解析版)
一、选择题
1.下列关于细胞结构和功能的推测，错误的是（）
A. 细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关
B. 没有叶绿体的高等植物细胞不能进行光合作用
C. 同一生物不同细胞中膜蛋白的差异取决于基因的不同
D. 蛋白质合成旺盛的细胞，核孔数目较多，核仁较大
【答案】C
【解析】
【分析】
本题是对细胞结构和功能的考查，识记细胞膜的结构与功能，细胞核的结构与功能、细胞的分化等相关知识，依据选项作答即可。
【详解】A、结构与功能相适应，细胞膜的结构特点与其控制物质进出的功能密切相关，A正确；
B、高等植物细胞进行光合作用的场所是叶绿体，B正确；
C、同一生物不同细胞的基因相同，膜蛋白的差异取决于基因的选择性表达，C错误；
D、蛋白质合成旺盛的细胞中，细胞核中核仁比较大，核孔数目比较多，D正确。
故选C。
2.下列有关实验技术的叙述，错误的是（）
A. 用健那绿染色法观察线粒体时，需保证细胞处于生活状态
B. 证明光合作用产物中的氧气来自水时利用了同位素标记法
C. 分离细胞中的各种细胞器常用差速离心法
D. 酶的保存应在最适温度和最适pH条件下
【答案】D
【解析】
【分析】
不同细胞器的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器；健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂，可以用健那绿染液对线粒体进行染色、观察；鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O
来自水。
2
【详解】A、健那绿是一种专一性染线粒体的活细胞染料，A正确；
B、证明光合作用产生的氧气来自水的实验利用了同位素标记法，B正确；
C、不同细胞器的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器，C正确；
D、酶应该在低温条件下保存，D错误。
故选D。
3.研究发现，与正常女性相比，Turner综合征患者(女性)易患血友病(伴Ⅹ染色体隐性遗传病)，据此可推测Turner综合征患者体内可能（）
A. 多一条X染色体
B. 少一条X染色体
C. 血小板凝集成团
D. 红细胞凝集成团
【答案】B
【解析】
【分析】
染色体数目变异的基本类型：
（1）细胞内的个别染色体增加或减少，如21三体综合征，患者比正常人多了一条21号染色体。
（2）细胞内的染色体数目以染色体组的形式增加或减少。
【详解】血友病为伴X隐性遗传病，正常情况下，女性患者需要满足两条X染色。