江苏省徐州市城北中学七年级语文上学期综合练习(二)试题 新人教版

（满分100分）
总分题号一二三
得分
一、语文积累与语言运用：（23分）
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。

（3分）
感kǎi （）尴g．à．（） huà．n（）想黄晕．（）忍俊不禁．（）静谧．（）2．综合小练习（6分）
假如生命是树，就要A楔qiè而不舍地将根须扎向大地深处，汲取生的源泉。

假如生命是树，就要努力实现树的理想，即使无缘在森林沃野里长成B昂yán然挺立的参天大树，也要在C弋ē壁沙漠中倔强地做一棵孤独的小树，给极度疲乏到一点力气都没有了的迷路的D跋bá涉者以希望。

假如生命是树，就要毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份。

（1）文段中划横线的词语书写与注音都正确的一处是（）。

（2分）（2）请用一个合适的成语替换文段中的斜体加粗文字。

（2分）
（3）文段中画线句有语病，应改为（2分）
3．课文默写（14分）
（1）______________________，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）
（2），____________________ 。

,。

（杜牧《泊秦淮》）
（3）______________________，赚得行人空喜欢。

（作者》）
（4）（朝代）朱熹《观书有感》一诗中暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识的诗句是： _______________ __，________________________。

（5）无可奈何花落去，。

作者《浣溪沙》（6）兴尽晚回舟，。

（作者）《如梦令》4．《繁星·春水》作者是，这本诗集是作者在印度诗人的诗集《》影响下写出的。

（3分）
二、阅读（35分）
（一）阅读下文，完成4-7题。

（13分）
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
5．本文选自清朝著的《》一书。

（2分）
6．解释词语的意思。

（2分)
（1）如．其言：（2）啮：
7．翻译句子。

（6分）
（1）凡河中失石，当求之于上流。

_____________________________________________________________________________ （2）遂反溯流逆上矣
_____________________________________________________________________________ （3）但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤
8．老河兵为什么能提出正确的办法？
答：______________________________________________________________。

（3分）（二）阅读下面文段，完成8—13题。

（21分）
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。

但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。

我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。

在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。

这时，树林里有一道手电光照来照去。

我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。

“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。

”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。

“看见了。

”我说。

“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。

不要担心下一步。

听我的话。

”
这似乎能办得到。

我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

我顿时有了信心。

“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

我的信心大增。

“我能办得到的。

”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。

我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。

这是我永远忘不了的经历。

我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。

9．概括作者经历的心理历程：———。

（4分）10．画线句属于描写，其作用是：。

（3分）11．父亲在“我”面临困境时并不上前帮我一把扶我下来，你如何理解父亲的这一做法？（2分）
12．与前文“杰利看起来好像有点不放心……”照应的句子是：。

（2分）13．“走一步，再走一步”的意思是：（3分）
14．最后一段说“前途茫茫”，又说“直到抵达我所要到达的地方”，既然要到的地方很明确，为
什么又说“前途茫茫”？（2分）
15．文章给你什么启示？（2分）
三、作文（43分）
感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。

感恩节刚过去不久，不知你是否还有一些有关感恩的记忆？请以“感恩”为题，写一篇作文。

要求：1．写自己亲身经历的实实在在的事情，把题目补全。

2．通过记事抒发真情实感，表达有意义的中心。

3．书写必须认真，卷面必须整洁，不少于600字。

600。