2014-2015学年度第一学期学校工作计划
苗集镇唐坡小学2017-2018学年度第一学期工作计划一、指导思想坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针；坚持“以人为本，以乐为渠，以爱为源，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，为教师持续发展铺路”管理理念，坚持营造民主、和谐、合作的工作环境；坚持精细管理、过程管理，提倡求真务实、勤学创新的工作作风；坚持学习提高、开拓进取，倡导自我完善、自我超越的学习风气；坚持“德育立校、质量兴校、服务树校、特色强校”的办学理念，以创建苏州市标准化建设优秀学校，市常规管理优秀学校为出发点，努力做好各项工作。
二、进一步强化管理理念管理理念是：以人为本，以乐为渠，以爱为源，为学生的全面发展和终身发展奠定基础，为教师持续发展铺路。
其中，“以人为本”有两个方面内涵：一就是体现在事事尊重学生，事事以学生为主体，发挥学生是学习中的主体作用，让学生有快乐感，有幸福感，集体感。
另一方面的内涵是学校管理事事体现在尊重老师，事事以老师为学校管理的主人，充分发挥老师是学校管理的主人作用，让老师有归属感，让老师有快乐感，有幸福感。
其中，“以乐为渠”，就是“以人为本”的最具体表现，就是我们所做一切事情，采取的一切措施，开展的一切活动，都要千方百计，多渠道的实现“让学生快乐”，“让老师快乐”。
包括课堂教学，我们老师一定要以“快乐”的方法传授知识。
“以乐为渠”是实现我们高效管理，高效出成绩的最好的方法，学生乐了，学生就从被动接受变成主动接受，主动接受效课才会好。
其中，“以爱为源”，一方面老师唯有深深对学生的“爱”，所采取的方法和措施，才能发挥到最佳的作用。
没有“爱”，就会谈不上“以人为本”、“以乐为渠”。
“以爱为源”，才能时时刻刻想到“为学生的全面发展和终身发展”做些事情，才能让学生奠定坚实的基础。
本学期要进一步强化“以学生为本”抓好素质教育；“以老师为本”发挥好老师主人翁精神；“以乐找方法”抓好以教育教学的各种手段能使人快乐；“以爱开展各项工作”抓好工作细处，处处能体现爱心。
要以这四个方面为原则，开展各项教育教学活动。
三、工作目标1、加强与学生和家长沟通，做好班主任培训，让本学期学生巩固率达到90%。
2、通过各种渠道和措施，突出“德育立校”的特色。
3、通过各种方案，教学质量上一个新台阶，加大宣传力度，突出“阳光教育质量”品牌。
4、抓好各项服务质量，家长满意率明显提高，达成“服务树校”的品牌。
5、抓好跟车老师工作的监控、校园安全设施检查日常化、完善值日老师管理，做到平安校园。
6、做好学生餐具消毒、伙食质量，让学生、家长满意度有明显提高。
7、让学校教学质量、教育质量、服务质量、素质教育质量得到家长较好的认可，学校整体声誉上一个新台阶。
四、工作重点1、每月实行业绩考核。
进一步实行教师月业绩考核和学期业绩考核。
2、抓好学生各项活动。
3、继续落实“阳光好少年”活动的开展。
4、老师是学校管理的主人，开好民主生活会，加强师生家长民意调查。
五、工作措施（一）打造一支敢于担当、主动服务、执行能力强、有团队精神的领导班子。
1、每周星期五中午召开一次行政会议。
2、明确岗位职责，做好科学合理的分工。
3、个别引导，给予提醒和工作方法的指导。
4、组织学习先进的管理方法和经验，提高管理能力。
5、学校的重大决策，由全体行政讨论通过，提高领导团队的管理效果。
6、加强对学校管理制度及管理理论的学习。
7、加强值日当天早上、课间和下午放学后的巡查，记录情况并签名。
（职责：处理当天的突发事件；）8、保质保量的完成《每周工作要点》安排的工作。
9、深入落实部门的各项常规工作。
10、思想要求：进一步提高执行能力；加强学习；在工作中思考如何体现学校管理理念；仍然要学习如何才能更有效的与老师沟通；在工作中养成做笔记做记录写反思的习惯；做完一个活动将资料整理归档的习惯；在工作中如何保持良好心态，要常常调节好自己的情绪；要认真反思主动做好本部门的工作。
坚持做到改进、创新；要主动与各个部门与老师合作好，做好学校的整体工作；要根据工作计划，每项工作要提前一周做好相关准备工作。
（二）构建一支有爱生如子、积极上进、爱校如家、有团队精神的稳定教师队伍。
1、加强师德建设，提倡教师“十六点”：爱生多一点，微笑多一点，说话轻一点，嘴巴甜一点，度量大一点，脾气少一点，计较少一点，做事勤一点，工作细一点，抱怨少一点，理由少一点，执行快一点，脑筋活一点，虚心多一点，学习多一点，合作多一点。
2、开展丰富多彩的文体活动。
庆元旦教师“阳光成就我”主题演讲比赛（第一步写演讲稿比赛；第二步演讲比赛）3、组织教师学习先进人物的故事，引导教师向先进靠拢。
4、力争提高老师待遇和福利。
（三）教学1、抓好课堂教学：进一步开展快乐高效课堂教学实验，加强培训和落实；进一步强化落实“教学四十方针”。
落实课堂教学八字要求：快乐、互动、多练、运用；开展各科示范课；每个老师上一节交流课；做好校本培训，每逢双周进行一次业务学习，做到有准备，有资料发放，有记录，有检测。
2、抓好毕业班管理。
加强毕业班思想教育和学习氛围营造。
3、重点帮扶后进班、后进老师。
第八周起，帮扶4周。
行政为后进班的辅导员，优秀年级组长为后进老师的辅导员，对后进班、后进老师进行一对一或一对二的帮扶。
辅导前要列出辅导目标，期末学校组成评估组考核，评出优秀辅导员。
辅导员要写好辅导方案。
优秀辅导员要给予奖励。
4、每位教师每学期听课不得少于10节，期末进行检查考核。
5、进一步规范学生作业：每天必须有家庭作业本上的作业；（一二年级除外）书写工整规范，格式规范美观。
凡是未完成学习任务（包括未完成作业）两次以上的学生，科任老师要打电话与家长沟通。
6、进一步规范生作业的批改：学生作业有错必须更正；7、加大作业、教案检查力度：组长对该年级教师的备课、学生作业的批改必须每月检查一次；教导处每周抽查一次。
8、“老师对学生学习习惯的培养”落实情况要进行考评。
9、抓好考风：进行学生严格考试；深入落实监考和阅卷要求；出台学生考场作弊处理方案；加强月考成绩公布；落实每次月考奖励。
10、抓好一年级：一是拼音教学；二是写字教学；三是数字写法；四是各种学习习惯；五是学习坐姿。
11、抓好学风：集体巡查中，有两次以上课堂教学或监考中有学生伏桌子、睡觉的，取消期末该教师评优资格；深入落实《阳光学校学生课堂常规要求>抓好早读（朗读）。
（四）德育1、德育工作以“一宗旨，二保障，五途径”开展。
一宗旨：培养人格健全，心理健康，行为习惯良好，乐观进取的能适应社会发展的未来一代。
二保障：创设阳光学校“十好”少年平台、完善健全《阳光学校学生违纪处理方案》。
五途径：开展各种活动、转化后进生、纠正学生不良行为、主题教育、家校加强沟通有效纠正学生不良行为：调查和总结（想老师帮助你孩子改正哪个不良行为）班主任根据班上学生的情况写一份纠正方案；德育处督促检查班主任落实情况。
举办家长会。
2、德育内容以“四学会，五自，六行为”为核心。
四会：学会尊重人、学会理解人、学会宽容人、学习善待人。
五自:自尊、自主、自信、自强、自控。
六行为：有文明礼仪的行为、有感恩的行为、有公德的行为、有讲卫生的行为、有守法守纪的行为、有安全的行为。
“六行为”教育内涵：一是有文明礼仪的行为：收集东西；不乱丢垃圾；用文明语言；招待客人；二是有感恩的行为：感恩父母：问候父母；每天为父母做一件事；不乱用零花钱；不顶撞父母，体验到父母的爱护；感恩老师：为了感恩老师每天做一件事；每周为老师说一句感恩的话；三是有公德的行为：不破坏公物，不破坏环境；不在公共场合乱丢垃圾；节约用电用水；尊老爱幼；四是有讲卫生的行为：垃圾放到垃圾桶，见到垃圾弯弯腰；饭前洗手；积极主动完成班级卫生工作；五是有守法守纪的行为：有一定的法律概念，懂得一定的法律知识，遵守学校的纪律；有安全的行为：乘校车有安全行为、有交通安全行为、有骑车安全行为。
3、加强对学生仪容仪表的管理。
做到周周检查，有问题一个处理一个，做到有记录。
4、加强学生不良行为的改正。
有针对性的做好学生良好行为的养成。
5、加强对值日老师的到岗工作的检查和落实职责的评价。
6、抓好文明班评比与德育紧密结合；做好学生会干部和值日生的培训；检查重点应是当周开展的主题教育内容。
7、加强班主任工作的指导和培训。
每月举行一次班主任工作会议。
8、加强电访、短信访管理：每月蹲级领导调查电访和家访情况。
9、做到四个禁止: 禁止携带刀具铁棒等凶器进校园；禁止打架；禁止学生攀爬围墙；禁止学生抽烟。
10、本学期继续按16字（摆手前行、队伍整齐、距离均匀、保持安静）要求做好学生的课间操的出场和退场，并按16字（队伍整齐、保持安静、动作统一、面貌良好）的要求做好课间操。
（五）安全1、认真落实校园各类安全隐患的排查和整治工作。
每月认真全面检查一次（包括学校的体育设施），有安全隐患的及时维修，确保教室无棍棒等杂物，讲台无笔、木条、尺子等东西。
做到有记录。
2、加强对回家学生在教室排队离校的检查，有记录。
3、积极开展师生交通安全教育工作，配合交警部门加强对校车及司机的管理，严防无证开车、酒后开车和超载。
做好校车日常车况、安全隐患的检查和整改工作。
4、加强课堂、课间安全教育，完善其制度。
特别是加强体育课（课外活动）教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位；经常教育学生课间不奔跑、追打，做到三人以上必须列队行走。
5、加强门卫人员的管理。
保证校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要做好登记手续。
加强学生校卡检查，中途学生离校必须凭班主任开出的出门证。
6、继续做好安全疏散演练工作。
7、继续做好校车档案管理。
8、管理好司机：完善司机管理制度；每学期初召开一次会议、培训，提醒司机接送的各项注意事项。
9、管理好跟车老师：培训好跟车老师，保证每一个跟车老师操作统一规范；充分做好车队长管理（会议）；乘车学生抽样调查；确保有明查、暗查，争取每两周有一次。
10、做好校车的各项安全工作：每两周检查一次车上各种设施安全，有问题的并及时维修，保证车上的灭火器都能用。
11、重点做好三件事：车上秩序，排队候车，与家长沟通。
12、管理好学校的安全设施：13、加强放学秩序的管理：确保放学时，学生从教室门开始排队离校或上车。
14、加强保安管理：外来人员出入校园登记，外来人员必须有本校职工到校门口迎接方可进入校园；老师上班时间外出须上交校长室开出的出门证；中途学生离开必须出具班主任开的出门证，绝对不允许放错学生出校园，并且要辨认校牌的真假，保安要讲文明礼仪，不允许与家长争吵。
（六）后勤1、规范厨房的各项管理：分送饭菜的时间；洗、切标准；打扫时间及标准；开饭时间；菜式要求；煮法要求。
2、抓好厨房的各项安全工作：食品采购厂家证件；进货台帐；食物留样；蔬菜残留毒测试；餐具清洗、消毒要求，确保餐具每天消毒；学生领取饭菜秩序；学生吃饭秩序。
2014--2015第一学期工作计划
阿阳中学2014-2015学年度第一学期工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以党的十八大、十八届三中全会精神为统览，以不断提高教育教学质量为核心，紧紧围绕教育体育局2014年下半年工作安排和学校工作实际，以打造高效课堂为载体，大力开展教学研究，强化激励竞争机制，狠抓各项工作管理，全面提高教学质量，争创特色学校和示范学校。
二、目标任务1、加强师德师风建设，加强凝集力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度，打造德才双优的教师队伍。
2、以科研为先导，强化师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
采取各种方式，提高教师的教育教学能力和水平。
3、以打造高效课堂为契机，狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。
4、强化安全意识，学生思想品德合格率达到98%以上，师生犯罪率为零。
5、巩固“两基”成果，努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1.5%。
6、加快学标准化建设步伐，积极准备，顺利通过义务教育均衡发展标准化学校建设的市级复评工作。
7、积极主动的开展“四个机制”的讨论和实施工作，为“教师进退流转机制”的实施建立科学的依据。
8、继续加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
9、加快学校基建项目的后续建设。
三、工作措施（一）加强德育工作，全面提高德育质量德育为本、育人为首，立德树人是教育的根本任务。
本学期我们继续以德育队伍建设为基础，以行为规范教育为主线，以校园文化建设为切入点，以心理健康教育为重点，以丰富多彩的活动为载体，以家校建设为主要力量，全面做好学校德育工作。
1、以群众路线教育实践活动为契机，加强班子及教师队伍建设。
一是继续深入学习党的十八大、十八届三中全会和省、市、县有关会议精神，学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处罚办法》，深刻领会新时期党的各项方针、政策，努力提高教师的思想道德水平。
目前，我校党的群众路线教育实践活动已经入第三阶段，要着重搞好批评和自我批评、对照检查工作，开好组织生活会，第四阶段做好建章立制工作，使我校党的群众路线教育实践活动取得较好的效果。
2014-2015学年度上学校教学工作计划
学校教学工作计划一、指导思想：本学期以教育局工作为重点，以科学发展观为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育和教育现代化工作为目标，以课程改革为中心，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量。
二、工作思路规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质；强化教育科研，促进教学和科研一体化。
三、工作要点及措施：1、常规管理规范化，教学工作精细化。
本学期，教学工作要注重过程管理，加强平时督促检查的力度，做好各环节工作提出要求，并对检查、记录、反馈、整改和考核工作进行细化。
2、全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不开无轨电车，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
严格控制学生在校时间，按时清校。
进一步加强课堂管理，确保安全有序的课堂秩序，切实提高课堂教学效率。
按课表上课，杜绝空课漏课现象发生3、加强教师上课情况的督促检查。
采取了定期检查和不定期抽查的方式加强教师上课情况的考核，并将结果纳入了教师月考核。
4、组织好会课观摩教学的备课、听课和评课工作。
本学期，组织好全校会课及观摩课活动。
开展校内观摩课教学活动。
公开课观摩课均要求授课教师书面写出教学合一的讲课稿，并组织人员进行评课，全面促进教师的专业成长。
5、学校在期中和期末也要对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
高度重视抽考工作。
6、扎实开展教研活动。
各教研组在规定的时间要组织全体成员召开教研会议，会议内容主要包括教案和听课记录的互阅，讲课评课，集体备课，业务学习等。
开展科任教师每周写一篇教学反思，学期做一份教学设计、学期出一份试题，学年上一堂公开课（观摩课）活动。
2014-2015学年度第一学期工作计划
2014-2015学年度第一学期2014—2015学年度第一学期学校全面工作计划一、指导思想本学期，我校以教育局新学期工作意见为指针，以镇中心校的工作计划为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，用科学发展观统领学校各项工作，紧紧围绕办人民满意教育为目标，上下同心，扎实推进，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
重点抓好学校德育、教学质量、特色工作等工作，使他们相辅相成。
努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，全力打造学校品牌,提高学校声誉。
二、工作目标1．巩固“两基”成果，确保学生不流失，新生入学率100%。
2．进一步转变教育教学观念，落实教学“六认真”工作，让课改的新理念切实地走进课堂，提高教育教学质量。
3．加强教师师德教育和校本研修，增强竞争意识和服务意识，坚持走教师专业化之路，努力提高教师业务素养。
4．加强减负增效，实施素质教育工作力度，落实素质教育工作，抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，提高学校特色办学水平。
5．继续开展对学生的行为习惯养成教育，培育良好校风。
6．加强学校的内部管理，努力缩小与县城学校的差距，促进教育均衡发展。
7．夯实细节，着力提高教育教学管理水平；8．学生安全事故发生率为零。
三、具体措施（一）、德育工作：实字当头，打造精品1．突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。
近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广大家长的心愿，我们切身感受到巨大的压力。
面对现实，每一位教师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
2．进一步加强行政队伍建设。
各行政成员要继续带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
2014—2015学年度第一学期学校工作计划
沭阳县潼阳中学2014—2015学年度第一学期学校工作计划通过近几年的努力，2014年我校在教育教学质量和社会声誉等方面均有较大幅度的提升。
结合我校实际情况和教育改革发展的形式，我校提出把“创建省三星级学校”作为2014—2015学年度学校工作的主题，争创和谐稳定校园，发展创新，力求超越。
现作计划如下：一、德育工作学校德育工作的对象是数量相对庞大的学生，他们是会随着社会不断发展变化的群体，并且还需要有着不同管理风格的班主任群体去具体操作执行，所以我们德育部门的工作就很难完全成为一个显性的、日常事务性的工作，这个工作需要我们既要务实有原则又要不断创新灵活掌握。
（一）、目标：弘扬24字社会主义核心价值观，培养学生在青年时期就有正确的价值取向和价值准则；强化学生五种意识：规范意识，勤学意识，责任意识，感恩意识，爱校意识，培养“尊敬师长、友爱同学、知恩图报、诚实守信、严谨好学、行为规范、礼仪文明、服从管理”的省潼阳学生。
（二）、主线：学习、践行“八仪四礼”。
以活动促成德育目标的达成，活动以“十八岁成人仪式”和主题班会等为载体，目标意识要强，形式要新颖、活泼，贴近学生。
（三）、明确《中学生日常行为规范》等学校规章制度。
（四）、深入生本德育，建立班级、年级学生自我管理团队。
（五）、理念和核心指导思想（1）、注重质量立校、以德树人，关心留守儿童，关心单亲孩子，强化校园文化建设，提升办学品位，努力提高教育教学质量，为把学校办成一所个性鲜明、充满生机和活力的学校而努力奋斗！（2）、常规常抓不懈要加强学校规章制度的宣传教育，加强正面的引导。
（3）、精心布置，优化育人环境，校园、宿舍、教室等。
（4）、加强班主任培训，讲究育人艺术。
魏校长在班主任研讨会上指出：尊重、善待、相信、依靠，可能是我们很多班主任成功的主要原因。
我们所有班主任必须改变一味管、压，一味计较成绩、急躁等工作作风，学会耐心、全面、发展的看待学生。
倡导“用心管理”“耐心管理”，用制度去管、用爱心去理。
2014—2015学年度上学期教学工作计划
2014—2015学年度上学期教学工作计划一、指导思想根据学校工作要求, 落实李校长在班子会上讲话要求, 以实施素质教育为目标, 以推进课堂教学改革为中心, 做好教学常规管理, 发挥教导处“服务、指导、督查”的功能, 扎扎实实开展教学工作；规范、科学教学管理, 建立教学质量评价体系, 全面提升教师业务能力, 强化过程管理, 注重质量管理, 不求人人成才, 只求人人进步, 使我校教学工作步入正常轨道。
二、重点工作1.抓教学常规管理（1）加强教研活动和集体备课的指导, 保证时间。
（2）抓好教学常规管理, 提高备课和听课等检查的实效。
2.抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测。
（2）抓分析评价, 并提出指导性中考信息及课程改革的意见。
3.抓教学研究（1）加强集体备课的效率研究。
（2）加强教研组活动的实效性。
（3）加强对作业精选、布置、批改、反馈的研究。
4.抓阅读工程（1）加强学生阅读过程管理。
（2）落实阅读活动的开展。
（3）每位教师都要参与读书活动, 并能写出读书心得。
5.学科竞赛活动的开展与落实6.继续推进课堂教学改革7.加强教师在本学科的基本功训练和比赛三、工作目标初一重在知识的衔接, 初二重在学生分化期的学习引导, 初三重在知识落实与能力提高。
2.以课堂教学改革为先导, 改进教学方法, 提高教学质量。
3.教学上敢于创新, 探索适合我校学生发展的课堂教学模式。
4.形成教风正, 素质优的教师队伍。
5.规范一线教师的教案、板书和作业批改用字, 不定时进行检查。
6.加强初一、初二学生学习规范管理。
7.初三教学质量要稳步提升。
四、教学工作管理1.解放教育思想, 构建高效课堂全面落实国家课程计划, 创新课堂教学模式、教学方法, 培养学生的自主意识、创新精神和创造能力, 注重教法、学法的研究, 教学中做到面向中下层, 在重视学生知识积累的前提下, 注重能力的培养, 规范学生学习习惯, 注重基础, 切记好高骛远。
1415学年学年第一学期学校工作计划
2014—2015学年度第一学期学校工作计划一、指导思想：以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，德育为先，安全第一，依法办学，促进教学质量进一步提高，促进校园建设进一步发展。
加强内部管理，创设良好的师德师风和文明班风、校风。
齐抓共管，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。
二、工作目标：1、加强教师的政治学习和业务培训，努力打造一支师德高尚、业务精良的优秀教师队伍。
2、开源节流，加大校园建设投入力度，努力改善办学条件，丰富校园文化，逐步达到校园美化、绿化、净化。
3、继续开展学生行为习惯养成教育，培育良好的学风、班风、校风。
4、落实安全第一、确保师生平安，创建和谐学校。
5、加强学校内部管理，切实提升办学核心竞争力，确保2014年中考再次取得辉煌的成绩。
三、主要工作：（一）、大力加强队伍建设，全面提升综合素质。
1、加强行政班子队伍建设，坚持每周一次班子集体学习和班子例会制度，认真学习，政治理论，带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校可持续发展服务，为教师服务，为学生服务，力求每个成员做到想干事，能干好，干好事，不当“和事佬”。
2、加强班主任队伍建设，每月召开一次班主任工作例会，交流经验，畅谈体会，弥补不足，着力打造一支品行好，能力强，工作踏实，乐于奉献的班主任队伍，健全和完善班主任岗位职责，考核评估激励机制，鼓励支持班主任主动认真的开展工作。
3、加强教师队伍建设，坚持每周一次教师政治理论学习和师德教育制度，不断提升教师的政治素养和理论水平。
加大骨干教师培养力度，积极组织骨干教师学习教育科研理论知识，参加各类专业知识培训，并充分发挥骨干教师榜样和带头作用。
（二）大力加强德育工作，促进学生健康成长。
1、强化学生管理，规范学生行为，把德育工作的重心降到具体而实在的程度，着力培养学生良好行为习惯养成教育，开学初一个月强化组织学生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规范”、“中学生在校一日常规”让全体学生知道“规范”什么，“养成”什么，怎样去做。
2014—2015学年第一学期学校工作计划
2014—2015学年第一学期学校工作计划2014—2015学年第一学期学校工作计划一、指导思想以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，认真落实《****实验学校第二个五年发展规划》，以全面推进素质教育、全面提升教育教学质量为宗旨，以促进学生综合素质全面发展为目标，以科学管理为手段，以改革创新为动力，坚定不移地深化课堂教学改革，全力打造**优质教育品牌。
二、工作目标1．行政管理目标：（1）推行工作首问责任制，抓行政干部工作的执行力与表率作用。
理顺各部门及层级的管理工作，确保高效不内耗：（2）加强工作过程的监管、抽查，建立畅通的信息渠道，及时调控与导向；（3）落实各级目标考核制度，完善行政追责制度。
2.队伍建设目标：加大校本培训力度，借助专家引领、同伴互助、人才引进等方式，打造一支有责任心、有担当意识、创新意识和团队意识、学习力强的结构合理的和谐稳定的教工团队。
3.德育工作目标：努力培养学生自理、自治、讲文明、有礼貌、讲卫生、有强烈集体荣誉感的团结合作、阳光自信的学生团队。
要求各级管理①抓实常规，确保校园平安。
②以“学生发展共同体”为载体，以实践体悟活动为平台，拓展学生学习、活动视野，进一步探索“课内向课外延伸、智育渗透德育”的育人模式；③以培养学生干部、提升学生自主管理能力为抓手，探索、创新德育新渠道。
4.教学教研工作目标：以教科研引领教师专业成长。
抓实各学部教研行政、教研组长、备课组长教研活动主题活动的研讨活动如：课堂学习单的操作与评价等，教学问题诊断、调研等座谈会，发挥榜样的示范作用、领导蹲点帮扶作用为一线教师质疑解惑，做到：①抓实常规，确保各项工作有序、落实、规范、高质量；②全面深入推进“以学定教，开放生成”的课程改革。
5.生活部、总务处工作目标：进一步强化业务技能的学习与帮扶，努力开展行内业务培训与技术比武。
不断增强为全校师生服务意识、提高服务水平和服务质量，让师生们感受到家的温暖与味道，打造高水平、高质量服务团队，让家长、师生更满意。
2014-2015学年度上期学校工作计划
2014-2015上期学校工作计划一、思想指导：坚持以“十八大”精神和科学发展观为指导，努力践行“三个代表”的重要思想，以“团结、勤奋、求实、开拓”为精神支柱,坚持“以人为本”的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化管理的新路子。
与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
坚定不移地以创建市区东名校为目标，办人民满意的学校，做人民满意的教师，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，扎实推进素质教育和新课程改革，努力塑造文化校园，全面提高教育质量，打造皇台小学高质量内涵品牌。
二、加强师资建设，全面提升教师综合素质坚持以人为本，树立科学发展观，管理观，保持党员干部以及教师群体的先进性。
全体教师要忠诚党的教育事业，顾全大局，始终站在学校改革与发展潮流的前列；要发扬艰苦奋斗，清正廉洁，求真务实，团结协作，精益求精的作风；要刻苦学习党的路线、方针、政策，学习政治、文化和专业知识，掌握做好本职工作的知识和本领；要树立强烈的服务意识，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，淡泊名利，克己奉公；要勤勉工作，忠于职守，尽职尽责，兢兢业业地创造一流的工作业绩，真正成为身正为范，学高为师的典范。
1、深入开展学习研讨活动。
通过政治学习、组织专题辅导、教育论坛等活动，开展科学的教育观、人才观、发展观的大讨论，把学习十八大精神落到实处，坚持政治学习制度，抓好政治理论学习活动，提高教职工思想政治素质，发挥党的领导核心作用、支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
进一步加强学校领导班子建设。
积极开展学习型领导班子创建活动，加强学校领导班子思想建设和作风建设，在班子成员中开展团结合作、求实创新、无私奉献、廉洁节俭等方面的教育，增强领导班子的凝聚力、战斗力和创新力。
发挥好班子成员率先垂范作用，落实校领导上课、听课、评课制度。
2014-2015学年度第一学期学校工作计划
学校工作计划一、指导思想：以办人民满意学校，建和谐幸福校园为主题，认真践行十八大教育重要思想，牢固确立科学发展观和学生发展为本的现代教育理念，全面贯彻落实教育局、镇中心校教育工作会议精神，结合学校实际情况，继续进一步加强以“真、善、美”行知思想教育为核心的特色学校建设，努力追求“教学求真、德育扬善、和谐臻美”的真、善、美教育，力求在推进学校教育现代化方面有新提高，在规范办学行为实施素质教育上有新举措，在优化教师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，同心同德、群策群力，不断营造学校发展新的闪光点和增长点，着力打造学校百年品牌，全面开创学校工作新局面。
二、基本情况沙沃小学教学点：全校共有学生204人，其中女100 人，开设有六个年级，即一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。
教职工13人，代课教师1人。
三、工作目标1.强化办学理念，坚持以德立校、依法治校，质量强校。
培养学生具有良好的思想品质，即：培养学生做好身边的小事，做身边的好人，做适应时代要求用人的办学宗旨。
2.努力提高教学水平。
围绕课堂教学，体现素质培养,完成德智双全，美劳兼顾的培养目标。
3.更新观念，树立新型的教师观和学生观。
积极探索教育教学新方法，培养学生的创新精神和创造能力。
4.质量目标：（1）数学、语文及格率1年级为65%，2-6年级为60%。
（2）优秀率1年35%，2-6年级为30%，。
（3）辍学率为零。
（4）学生思品合格率达100%。
四、具体工作：（一）德育工作1.教师要树立爱岗敬业的精神，率先垂范。
2.教师认真贯彻学习《新教师职业道德》，提高思想认识，强化道德观念。
3.经常对学生进行思想道德教育，培养学生具有良好的思想品质。
利用晨会或周会组织学生学习《小学生守则》和《日常行为规范》，逐渐培养学生具有良好的行为习惯。
4.教育学生学会树立保护环境的意志，注重校园清洁卫生，锻炼学生吃苦耐劳的精神，让学生经常参加校园清扫活动。
前蒋小学2014——2015学年度第一学期学校工作计划
前蒋小学2014——2015学年度第一学期工作计划回顾上一年教学、教育工作，总体看我校工作是上升的趋势，在全校师生的共同努力下，我校期终支持检测考试成绩全镇完小第一名，教学成绩排在全镇前列。
特别是班主任教师功不可没，学科教师大力协作。
教学成绩突出的有孙志、刘芳、石金、李文超、巴明杰、张淑侠等老师。
也为学校争得了荣誉。
成绩的取得不是一朝一夕，而是教师把功夫用在平时，学生学习知识是循序渐进。
学生的成绩凝聚教师的辛勤汗水。
其他教师工作也干了很多，使了很大劲，但是教学成绩不突出，有主观原因，也有客观原因。
但还是多从主观上找原因，这样有利于进步。
这就要求我们不断总结经验、教训。
为把我校工作落到实处，完成教育教学任务，制定我校工作计划如下：一是学生安全工作放到第一位，学校与老师签订责任状，教师要做到天天讲，时时讲。
确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
安全工作直接由副校长巴云太直接负责。
二、学校环境卫生，我校环境卫生有了质的变化，消灭了卫生死角，班主任教师也能天天检查本班卫生区。
校园的地面也全面硬化，没有了杂草生长的地方，校园卫生有了明显变化，我们还要保持下去。
进入疾病多发的秋季，学生个人卫生要搞好，教师要勤说，要求学生勤洗澡，勤洗手、洗脸。
学校卫生由校领导巴子兵负责。
三、教育教学管理，为了加强教育教学管理，首先建立、健全管理制度，制度要切合实际，不能流于形式。
1充分利用好班级管理档案，教师要认真管理，有效管理，留有第一手文字材料。
2建立家校联系卡，教师要注意观察学生多和学生接触多了解学生，的家庭情况，发现问题及时和家长联系，有的放矢的做好学生工作。
3充分发扬好素质教育，对待学生要全方位、科学评价，不能流于形式，不能以学生考试成绩作为评价的唯一标准。
4班主任要每周一次的周会，集中讲班级的事情，平时要天天讲，坚持每班都有好人好事记录，每天实行点名，做到天天有记录，要求教师按时记，也可指定班长写，教师定期检查。