蚂蚁三年级作文300字3篇
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文5篇

小学三年级观察蚂蚁作文300字范文5篇小学三年级观察蚂蚁作文300字范文一如果你发现一群蚂蚁在慌忙中奔跑,就知道要下雨了。
蚂蚁有着推测天气的能力。
如果要下雨,它们就会匆匆忙忙地把家搬到高处,以防雨水把自己的家淹没。
我家附近有一个蚂蚁窝。
我每天都去观察。
第一次看到它的时候,里面还住着成千上万的蚂蚁。
快下雨了,我急忙跑回家。
当我再去看蚂蚁窝的时候,它里面已经空了。
我还看见蚂蚁们辛苦地搬东西,工蚁排着长长的队伍,把粮食一个一个的向后传,它们用头上的触角相互碰撞来通知大家。
我跑回去问妈妈,妈妈说:“下雨了,蚂蚁都搬家了。
”这真是一次有趣的观察啊。
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文二今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。
我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。
蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。
蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。
我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。
通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。
小学三年级观察蚂蚁作文300字范文三天亮了,太阳公公起床了。
世间万物都苏醒了,我--一只小蚂蚁也起来了。
看,院子门口的那只大蚂蚁是我们村子的工程师,正带着一群很有力气的建筑师盖一座座大厦。
我的目光被那一排排整齐的队伍吸引了,他们便是我们村子的保安来维护我们的村子。
他们一队队不知从什么地方来,一定是很远很远的地方吧!每一只蚂蚁都用前肢推着大过身体两三倍的食物。
三年级蚂蚁作文300字四篇

三年级蚂蚁作文300字四篇三年级蚂蚁作文300字篇1今天,我又来到我家后院,坐在凳子上,悠闲地让秋风抚摸着我。
早晨,好清爽!我目光被一只蚂蚁所吸引,它在“大树”下寻路。
我想,它应该在我家旅行了一圈吧!它不时地撞上几棵“大树”,跌倒了,没事,再漂亮地站起来是关键。
这只蚂蚁做到了,它居然做到了我们人类做不到的事情:被“大树”撞了个跟头,四脚朝地,却不向“树”发气泄愤,默默地走自己的路。
正是因为它这样做,我的'好奇心越来越大,觉得远处有一块大磁铁,把我吸了过去。
我跟着它,到了草丛深处。
我被眼前的事物迷惑了:工程师们指导工蚁们挖洞建巢,母蚁在四处寻找食物给丈夫吃。
总之,眼前黑乎乎的一片,就像一张A3的吸墨纸。
渐渐地,洞越来越大,那只旅行者正给孩子们描述我家的场景,它犹如一位综合实践的老师,显得苍老无比,走路异常慢。
我看见别的部落开始过来“朝贡”,看来蚂蚁们历史学得异常好啊!甚至还有丝绸之路,各个族长交换食物,用惊讶的目光看着交换的食物,大臣们也跟着细细品尝异乡的风味。
我还看见了很多很多……正午当时,我该回家了。
再见,蚂蚁们,再会啊!三年级蚂蚁作文300字篇2星期天早上,我在院下玩,忽然下起了打鱼,我正要回家躲雨的时候,在我脚旁有一群黑乎乎的小东西在蠕动,于是我回家拿了把雨伞去探个究竟。
、返回原处,几个黑东西不见了,我再仔细地在周围看,忽然我在墙角边发现了一模一样的东西,我过去看,原来是一群蚂蚁在搬食物呢。
它们走得真快,我一个来回才一两分钟,它们就走了两米多远了,后面又来了支队伍,我好像挡住它们的路了,我急忙退了一步,它们紧跟着,一个一个距离差不多顺着墙角急急地爬行,每个头上还顶一个白点点。
我根据它们走的方向找到了洞口原来新的'洞口比原先的洞口高两米多。
这时从洞里出来了只蚂蚁,它什么也没搬,却在长龙似的队伍旁东走西走。
不远处有一只小蚂蚁掉队了,它可能搬不动了,大蚂蚁发现了,它立即跑回洞叫了一只强壮的蚂蚁去帮助那只小蚂蚁,这支队伍很快便恢复了前进。
三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)

三年级下册巨大的蚂蚁作文(六篇)篇一:三年级下册巨大的蚂蚁作文300字巨大的蚂蚁从前有一只蚂蚁,它的力气非常小。
早上,它在蚂蚁王国里面当搬运工,它开始搬食物,它搬起一块米饭,就用了九牛二虎之力,终于才搬进了家里。
第二天还是轮到那只小蚂蚁搬运粮食,这次是奶酪,比米饭还要大和重。
它累的气喘吁吁,但还是没搬动这块巨大的奶酪。
它想:我要是能变大就好,就可以轻轻松松搬走了。
到了晚上,小蚂蚁睡了一觉,它梦见了一位神仙。
神仙说:“我可以帮你实现一个愿望。
”小蚂蚁说:“我要变大,而且我的力气也要大。
”神仙朝小蚂蚁撒了几滴绿色的液体,小蚂蚁顿时觉得自己力大无穷,浑身充满了力量。
变大的蚂蚁一早就来到之前的那块奶酪旁边了。
这一次,它轻松搬起来了。
还帮助了很多弱小的蚂蚁,大家都很感谢它。
从此之后,小蚂蚁便成为了蚂蚁王国的“搬运侠。
”篇二:三年级下册巨大的蚂蚁作文300字这样想象真有趣巨型蚂蚁在一片茂密的森林里,住着一只弱小的蚂蚁。
一天,他还是跟往常一样去找食物,不一会儿,就找到了一颗半蓝半红的丸子。
它觉得这颗丸子很奇怪,但是因为肚子饿,它就没有多想,直接吃了下去,神奇的事情发生了。
蚂蚁的身体在慢慢地变大,手和腿却“嗖”的一下变长了。
不一会儿,它变得比一只成年的老虎还要大。
蚂蚁高兴极了,它决定去挑战其他的小动物。
蚂蚁先找到了一头狼。
狼饿极了,它看到那么大的蚂蚁,瞪大了眼睛,过了几秒,它又用力地揉了揉自己的眼睛,确定站在自己面前的确实是一只蚂蚁时,心想:我虽然没有吃过蚂蚁,但是那么大的蚂蚁,肉质一定非常鲜美。
于是,狼一边流着口水,一边飞快地向蚂蚁扑过去。
就在狼以为自己可以轻而易举地咬住大蚂蚁时,只见蚂蚁猛的一抬头,轻轻地用触角碰了一下狼,那狼就飞出去几米远。
狼被眼前的蚂蚁伤得不轻,只好一瘸一拐地逃走了。
蚂蚁看到平时威风凛凛的狼夹着尾巴逃走时,别提有多开心了。
他的野心越来越大了。
不久,它决定挑战百兽之王——狮子。
终于有一天,它找到了狮子,对狮子说:“狮子大王,你看!现在我的体型和你差不多大了,我再也不是以前那只任人宰割的蚂蚁了,你敢不敢和我比试比试?”狮子大王说:“比什么?你说。
三年级蚂蚁作文300字三篇

三年级蚂蚁作文300字三篇三年级蚂蚁作文300字篇1今天体育课自由活动时,在大操场盆栽下,我发现几只蚂蚁在活动,我想这里面一定有很多蚂蚁,于是我就用小树枝在花盆下乱戳,还真有很多蚂蚁出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打架呢,我看着看着就喃喃自语:“大的不能欺负小的”,我就把大的用小树枝挑到一边,小蚂蚁得救了。
我还发现一只更小的蚂蚁在到处乱逛,像是在找什么,可是没有找到。
我就帮小蚂蚁找。
哎呀,我们的校园太干净了,好像找不到东西给小蚂蚁吃。
突然我发现盆栽的小树上有一只小虫子,我用小树枝把小虫子夹到小蚂蚁身边,小蚂蚁用它的'触角碰了一下小虫,可就像没发现一样,转身回洞穴了。
我真着急,心想白费功夫了。
不一会儿,我就发现一队蚂蚁纷纷从盆栽下爬了出来。
噢!我明白了,原来小蚂蚁是回去报信了,我高兴极了。
几只蚂蚁上前就咬,虫疼得乱动,似乎在叫喊:“救命”,蚂蚁越来越多,它们齐心协力,终于把虫搬向盆栽下的家……我很惊讶这么小的蚂蚁也能搬动比它们大得太多的虫子,通过对蚂蚁的观察我明白了一个道理:我们个人的力量是很有限的,但是我们很多人团结合作,一起往一个目标努力,我们就能完成看起来不可能完成的事情,团结就是力量!三年级蚂蚁作文300字篇2有一群活泼可爱的小蚂蚁,住在美丽的森林。
他们是一个大家族,在大家族里有一只戴着帽子的蚂蚁,大家都叫他“帽子哥”。
有一天,帽子哥接到命令,上面写着:今天带八只小兵一起去寻找食物。
一接到命令帽子哥就立即带着八个小兵去寻找食物了。
帽子哥他们来到河畔边,找啊找啊,终究没找到美味的食物。
帽子哥坐在农民丢弃的船上伤心地说:“哎,今天真倒霉,一点食物都没找到!”就在这时,小叮当大声的`喊道:“帽子哥,你看那是什么?”帽子哥可是一个专业的侦查员,他一看就知道那是一块西瓜皮。
帽子哥让八个小兵去捡一个木棒穿过西瓜皮。
他们推呀,推呀,累得满头大汗,帽子哥说:“兄弟们,起来,再推。
这样才能到家好好的大吃一顿呀!”大家听了,一下子就站了起来使劲地推!他们推呀,推呀,一下子就回到了家。
小学三年级关于蚂蚁的作文五篇

小学三年级关于蚂蚁的作文五篇1.小学三年级关于蚂蚁的作文篇一蚂蚁是一种非常神奇的昆虫,它们生活在我们身边,但是我们很少注意到它们的存在。
今天,我想和大家分享一下我对蚂蚁的认识和感受。
蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫,它们总是忙碌着寻找食物、搬运物品和修建家园。
有一次,我在家门口看到一只蚂蚁在背着一粒米粒往回走,它的背上看起来非常沉重,但是它依然坚持着,一步一步地向前走。
这让我感到非常惊讶和敬佩,因为蚂蚁的力量是如此之小,但是它们却能够完成如此艰巨的任务。
蚂蚁的社会性也非常强,它们生活在一个非常有序的群体中。
每只蚂蚁都有自己的职责和任务,它们会互相合作,共同完成工作。
就像人类社会一样,蚂蚁社会也需要团结和协作才能够生存和发展。
除此之外,蚂蚁还有一种非常神奇的能力,那就是它们能够找到回家的路。
当蚂蚁在寻找食物的时候,它会在路上留下一种特殊的气味,这样其他的蚂蚁就能够根据这个气味找到食物的位置。
这种能力非常惊人,连人类都无法做到。
总的来说,蚂蚁是一种非常神奇的昆虫,它们勤劳、团结、有序,拥有很多我们所不具备的能力。
我希望我们能够更加关注和尊重蚂蚁,学习它们的优点,让我们的生活更加美好。
2.小学三年级关于蚂蚁的作文篇二妈妈在蚂蚁洞口放了几粒大米。
一只蚂蚁见了,它用嘴啃了啃,围着大米转圈,还是移不走大米,大米移动了一下,也许蚂蚁觉得自己搬不动它,就爬向洞口,过了一会,从洞口爬出一只蚂蚁,却又回去啦,也许是出来观察的吧,接着,洞里爬出两只蚂蚁,一起搬大米,还是搬不动。
于是一只蚂蚁爬向洞里,留下两只好似在看守大米。
不久,聪洞口爬出5只蚂蚁,可大米还是纹丝未动,后来它们都互相抵触,好像在动脑筋,开会。
过了一会儿,它们有的站在石头上,有的站在大米上,最前有一只蚂蚁,最后有一只,左右各两只,旁边有一只好像是指挥,慢慢的大米动了,渐渐地大米离洞口越来越近,最后它们把大米移到洞里了。
看到这些我很吃惊,我明白了一个道理,团结起来力量大,人多,主意多,遇事要动脑筋。
三年级观察蚂蚁的作文300字(精选20篇)

三年级观察蚂蚁的作文300字(精选20篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的三年级观察蚂蚁的作文300字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级观察蚂蚁的作文1放学回到家,我正想打开门,忽然发现门前有一群蚂蚁。
我立刻放下书包,仔细地观察小蚂蚁。
我找来一个杯子,里面装满了水。
我把水倒在蚂蚁身上,慢慢地水流在蚂蚁四周。
它在水中挣扎,像是叫我救它,救它那一条小生命。
我又找来一些面包渣,放在蚂蚁洞口。
一只蚂蚁发现了它。
它上去绕着面包渣一直转着。
我想‘快开吃,快快吃,这可是人间美食哟。
’可让我失望了,蚂蚁并没有吃,我急得满头大汗。
忽然,我看见蚂蚁爬回洞,一会后,一只、二只、三只,成群结队的蚂蚁出来了,我被这情景惊呆了。
蚂蚁们纷纷咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不动。
一只蚂蚁又向洞口爬去,不大会儿,又一群蚂蚁来了,慢慢的,慢慢的`,面包渣离洞口越来越近了,我又动起了歪脑子,我把面包渣放回原来的地方,蚂蚁会怎么样呢/我静静的等着。
蚂蚁们并不放弃,爬过去继续搬着面包渣往洞口挪去。
我被蚂蚁得这种精神给深深的感动了,不再使坏。
蚂蚁是那么脆弱、细小的小动物,它们都那么团结、那么有决心,永不放弃,是多么值得我们学习。
三年级观察蚂蚁的作文2今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。
说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。
慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。
这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。
你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
蚂蚁三年级作文300字

蚂蚁三年级作文300字蚂蚁三年级作文300字9篇蚂蚁三年级作文300字篇1一天,我在我家小区里玩。
忽然发现在离我不远的小泥墙旁边有一个蚂蚁的洞穴,我在旁边上放了一小块面包。
过了一会儿,咦,有一个蚂蚁“侦察兵”来了,我看到一只小蚂蚁像小车一样跑了过来。
那块面包对于我来说是微不足道的一小块,对于小蚂蚁来说可算是庞然大物。
“侦察兵”爬了几圈,又爬走了。
我想:“侦察兵”为什么走了?过了一会儿,“侦察兵”又回来了。
只见“侦察兵”还带了一大队蚂蚁家族的“兄弟”们。
“侦察兵”还带着蚂蚁家族的“兄弟”们来到了这块庞然大物的旁边。
它们把这块庞大的食物抬起来,一步一步的走着,似乎路途非常非常遥远。
终于,它们把面包抬到洞口那儿,我把那块面包又放回原处。
“侦察兵”和它的“兄弟”们寻找了一会儿,找到后又毫不犹豫的回去把那块小面包抬了回来。
这件事我明白了蚂蚁的团结和执着,我以后也要向蚂蚁的团结执着学习。
蚂蚁三年级作文300字篇2今天,我下去小区花园里观察蚂蚁,我在那附近发现了一个蚂蚁洞。
蚂蚁的身体像三粒“黑芝麻”,前面的和后面的差不多大,中间那粒很小,我还发现了蚂蚁的触角,像钩子似的,六条腿弯弯的,又细又长。
我看见蚂蚁在很焦急地寻找食物,为了便于观察,我就在口袋里拿了一些饼干放在了蚂蚁身边,准备给蚂蚁吃。
细心的我发现蚂蚁并不是独吞食物,而是用触角叫“兄弟姐妹”过来搬东西,只见它的触角朝着洞穴那边轻轻动了几下。
它的“兄弟姐妹”看到它发出的指令,就一个一个地紧接着赶来了。
它们为了把饼干抬起来,出尽力气,最后终于把饼干搬在了自己身上,一步一步地向前挪动着。
我悄悄地跟着它们身后。
走了很久,它们终于走到了蚂蚁洞。
但我发现它们并不是直接把饼干搬进洞里,而是先把饼干咬成一块一块的才慢慢搬进洞里。
蚂蚁互相帮助的优点真值得我们学习,这真是“人心齐,泰山移”。
观察蚂蚁真是一件有趣的事!蚂蚁三年级作文300字篇3我是一只小蚂蚁,住在一户人家的地板砖下。
写三年级蚂蚁作文六篇

写三年级蚂蚁作文六篇写三年级蚂蚁作文篇1今天下午放学后,走在回家的路上,我发现一大群蚂蚁在搬东西。
想到法布尔观察昆虫的日记,我便来了兴致,决心观察一下他们到底是怎样搬东西的。
我发现地上有不少细碎的脆脆面,又捉了几只西瓜虫和蜗牛,堆在蚂蚁窝前,为了便于蚂蚁搬运,我还特意做了准备工作??把蜗牛壳剥掉,再把西瓜虫放在一只空的蜗牛壳里,让它们“四”脚朝天,拼命挣扎,然后蹲在一旁等待好戏上演。
过了一会儿,一只小蚂蚁来到蜗牛面前,先拖了几下盖在蜗牛身上的脆脆面。
因为脆脆面对它来讲,仿佛是一座大山,它怎么也拖不动,只好找了三个小伙伴来帮忙,可还是搬不走,它们留下两个伙伴看粮食,其余的又回去搬救兵了。
没过多久,只见大大小小的蚂蚁潮水般涌来,开始搬运脆脆面,还有几只蚂蚁发现了蜗牛壳里的西瓜虫,顿时忙碌起来。
相对西瓜虫来说,搬运脆脆面是比较容易的活儿,只要出力气就行了,那西瓜虫可就费事了。
因为它们蜷成一个个小球,非常难搬运,还是大蚂蚁见多识广,经验丰富,它们指挥众多小蚂蚁咬噬西瓜虫一节节的外壳,结果西瓜虫被迫伸直身体,正好中了蚂蚁们的计,最终被众多蚂蚁咬死,浩浩荡荡地抬回家去。
写三年级蚂蚁作文篇2今天,我和妈妈在公园的草丛中观察有趣的蚂蚁。
在公园草丛中住着几窝蚂蚁,忽然看见一只蚂蚁走了出来,四处闻了闻,似乎在觅食吧!妈以把嘴里的粮块吐了出来,放到草地上,蚂蚁闻到了,叫了十几个蚂蚁兄弟来搬。
它们先一直向糖块绕圈,后来碰到了糖块,再四周闻来闻去,好像在辨别这东西不能不能吃,到最后它们集中精力的想把糖块搬回家。
可是糖块太重了,好像起来,它们想了想,决定把糖咬烂,但是糖块太硬了,咬不烂。
我也拿出自己的饼干,放在草丛中,蚂蚁闻到了饼干味,很快就对糖块失去了兴趣,马上就向小饼干进发。
这回蚂蚁叫了几个大力士,十几只蚂蚁团结协作,有顺序的用颚搬运着小饼干,一步步搬回家。
在回家的路中,还碰到了另一窝的几只蚂蚁,两家蚂蚁相互让路,它们转来转去,不知过了多久,还没转完,看来是迷路了,我对妈妈说:“我真想和它们对话,你们的家就在这边!”蚂蚁可真能干呀!比自己大好几倍的食物都能搬的动,我佩服蚂蚁的智慧和这么团结。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
蚂蚁三年级作文300字3篇
导读:蚂蚁三年级作文300字篇1
今天,正当我百无聊赖地在等车时,突然看到了地上有几只蚂蚁在爬,我蹲下来仔细看,平静的地面上竟有一百来个小生命在萌动,它们在有条不紊地进行劳动,寻找、搬运着食物。
正好我打死了一只蚊子,我把它放在了一群蚂蚁的面前,可是它们却被这个“天外来客”吓得落荒而逃。
过了好一会儿才有一只蚂蚁发现了它,小蚂蚁看了看它的大小,就用嘴死死地咬住它并举了起来。
哇!蚂蚁那小小的身体居然能轻松举起比它大两倍的猎物!那只小蚂蚁开始回家了,它举着打蚊子走着……遇到了一个又一个的同伴,他们不停地用触角交流着。
“你好!”“你好!”“看我的'新猎物,大吧!”“唔,一定很沉吧?我和你一起扛吧!”“好啊,我正有些累呢!”于是他们就一起抬着蚊子走了,抬了一段路,第三只蚂蚁加入了运输的队伍,第四只……队伍越来越壮大,它们的步履也越来越轻松。
终于,它们到达了巢穴,把这食物送到了地道(仓库)中存好,又匆匆地钻出洞口,为寻找食物继续辛劳。
这时,另一边有一群蚂蚁在搬运一块肉丁。
许多蚂蚁爬到了肉丁上用自己的嘴撕下一块运走,有一些蚂蚁在守住肉丁,不让别的蚁群来抢它们的劳动果实,好一个严格的“警察”!还有一些蚂蚁在管理纪律、维护秩序,让大家认真劳动,不要哄抢,它们可真是一个团结的、不可分开的群体。
我们也要像蚂蚁一样,做有合作性的群体。
蚂蚁三年级作文300字篇2
我记得星期六的一天,我在公园玩,无意中看到一只渺小的蚂蚁。
那时我正在吃面包,掉了几块面包渣,我发现那只蚂蚁正在努力地搬掉下的面包渣,它一会儿在前面拉,一会儿在后面推,看着它那苯拙的样子,就让人捧腹大笑。
过了一会儿,那只蚂蚁突然回了蚂蚁穴,我想:大概是放弃了吧。
过了大约30分钟,一大群蚂蚁从蚂蚁穴里爬了出来,想把面包渣搬回蚂蚁穴去。
刚开始还没有发现我,可是搬了一会儿,似乎发现了我,立刻爬回蚂蚁穴去。
于是,我心中有疑问了:蚂蚁是靠什么告诉同伴有危险的呢?我决定做一个实验。
我又把蚂蚁引了出来,用木板拍地,我兴奋的喊到:“这木板真好玩!”蚂蚁都走了,我却还在那儿玩木板。
我意识到是自己把注意力放在了木板上,并没有把注意力放在蚂蚁的身上。
我又决定重新做实验,这次,我把注意力放在蚂蚁的身上,我发现蚂蚁是靠头上的什么像天线一样的东西告诉对方的,我回家翻开了百科全书,发现蚂蚁头上那个是触角,可以给同伴通话。
我可真高兴啊!知道了蚂蚁的触角是什么作用,同时也体会到了团结就是力量,我的收获可真大啊。
蚂蚁三年级作文300字篇3
蚂蚁,一只很小的昆虫,却具有非同小可的力量。
我的目光追随着这些蚂蚁,经历了一次奇妙的游历。
只见蚂蚁们身上背着沉甸甸的食物,一边喊着“加油,”一边前
进着。
一路上,遇到了许多虎视眈眈的敌人。
它们勇往直前,敌人看到有成千上万的蚂蚁,都狼狈地逃走了。
我在一旁看得热血沸腾。
紧接着,来到了蚂蚁的村庄,一群蚂蚁迎面而来,与满载而归的英雄们拥抱。
有的扶着拐杖;有的穿着花衣裳;还有的围着围巾。
然后,三五成群地回到各自的屋。
到了下午,蚂蚁们开始了它们的下午茶会。
它们的食物可丰盛了。
有面包渣、薯片和各种各样的零食。
其中一位蚂蚁成功地吸引了我的注意力。
它一小口一小口地品着,还不忘用纸巾擦嘴巴,仿佛像一位绅士。
与此同时,另一只蚂蚁不停地往嘴里塞食物,一边吃,一边……,还有一位老蚂蚁病重了,非常想吃巧克力。
午休后,蚂蚁们排成一队队,陆陆续续地走出村庄,我疑惑地跟着它们。
只见它们一直盯着地上,好像在寻找什么。
突然,一只蚂蚁飞快地爬过去,背起一片比自己重好几倍的巧克力,艰难地往前走着。
尽管巧克力十分重,可这只蚂蚁却依然前进着。
我脑海里立刻出现了一个字——爱。
对,就是爱的力量,我这才明白原来蚂蚁也是有感情的。
太阳渐渐下山了,我带着满怀的好心情,带着最后一抹阳光,走在回家的路上。
【蚂蚁三年级作文300字3篇】
1.团结的蚂蚁三年级作文
2.蚂蚁搬食三年级作文
3.蚂蚁三年级作文600字
4.蚂蚁的三年级作文
5.小蚂蚁三年级作文
6.三年级作文:蚂蚁过河
7.红蚂蚁三年级作文
8.三年级作文:蚂蚁搬食
9.蚂蚁三年级作文300字
感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。