初中物理电和磁练习题
初中物理电和磁练习题
1．磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，磁铁的这种性质叫 ，具有这种性质的物体叫 。
磁体周围空间存在着 。
2．条形磁铁两端的磁性 ，中间部分的磁性 ，磁铁上磁性最强的部分叫 。
3．在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫 ，用字母 表示，指北的磁极叫 ，用字母 表示。
4．磁极间的相互作用是： 。
5． 为了形象地表示磁场的情况，在磁场中画一些有方向的曲线，使曲线上任何一点的方向(切线方向)都跟放在该点的小磁针 一致，这样的曲线叫做 。
6．磁体周围的磁感线都是从磁体的 出来，回到磁体的 。
7．地球本身是一个 ，地磁北极在地理 附近，地磁南极在地理 附近。
8．我国宋代科学家 是世界上第一个清楚地、准确地论述 的科学家。
9．磁体间的相互作用是通过 发生的，磁场的基本性质是：对于放入其中的磁体 。
10．根据图18-1中小磁针静止时的位置，标出磁体的N 、S 极和磁感线方向。
11．关于磁感线，下列说法中正确的是 ( )。
A ．它是磁场中实际存在的曲线
B ．它不可能是直线
C ．它是一些假想的线
D ．它总是从北极指向南极
12．下述各现象中能确定钢棒原来有磁性的是 ( )。
A ．钢棒的一端接近磁针的N 极时，相互吸引
B ．钢棒的十端接近磁针的N 极时，相互排斥
C ．钢棒中间接近磁针的N 极时，相互吸引
D ．钢棒的任何部位接近磁针时都相互吸引
13．有两根外形完全相同的钢棒a 和b ；按图18-20甲放置，手拿住a 时，b 不会掉下来；按图11-1乙放置，手拿住b 时，a 会掉下来。
这说明( )。
A ．钢棒a 具有磁性
B ．钢棒b 具有磁性
C ．钢棒a 和b 都具有磁性
D ．钢棒a 和b 都不具有磁性
14．如图18-21所示，磁铁吸住两根铁钉的一端，那么这两图
18-1
图18-20
根铁钉的另一端将（ ）。
A ．互相吸引，如图甲
B ．互相排斥，如图乙
C ．既不吸引，也不排斥，如图丙
D ．以上三种情况都有可能
15．在一个圆纸盒里有个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针，各磁
针N 极的指向如图18-22所示，画出圆纸盒里的条形磁体并标明它的
N 、S 极。
16．如图18-25所示，在静止小磁针的上方拉一根与磁针平行的
导线，给导线通电时，磁针会 ，这个实验叫 实
验，它表明 。
若改变导线中的电流方向，小磁针
偏转方向 。
这表明电流的磁场方向与 的方向有关
系。
17．实验表明，通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样，其周围的磁感线方向从 指向 ，螺线管内部的磁感线方向从 指向 。
当改变螺线管中的电流方向时，通电螺线管的南北极 。
18．标出图18-23中各通电螺线管的N 极和S 极。
19．标出图18-34中各螺线管上的电流方向。
图
18-34 图
18-25
图18-23
20．如图18-38所示，E 是电源，闭合开关S 时（ ）。
A ．若小磁针被排斥，可判断电源a 端为正极
B ．若小磁针被吸引，可判断电源a 端为负极
C ．若小磁针被吸引，可判断电源a 端为正极
D ．若小磁针被排斥；可判断电源b 端为负极；：
21．图18-57是用电磁继电器控制电灯的实验装置图，要想在控
制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给
器材按要求连接起来。
22．如图18-58是一种水位自动报警器的原理图。
当水位没有达到B 金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。
当水位达到B 金属时，电磁铁中 电流， 灯电路接通， 灯亮。
23．英国物理学家 在1831年首先用实验的方法发现了 现象。
这一重大发现使人类实现了将 能转化为 能的愿望。
24．电磁感应现象的发现，经历了漫长的实验探索过程，这是因为，电磁感应现象的产生必须符合一定的条件，这就是： 电路的 导体，在 中作 的运动时，导体中才会有电流产生。
这种电流称为感应电流。
25．实验表明，感应电流的方向不仅跟 的方向有关，还跟 的方向有关。
在上述两个因素中，如果其中之一的方向改变，则感应电流的方向将 ，如果两者的方向都改变，则感应电流的方向将 。
26．发电机是根据 现象而设计制造的，发电机的诞生实现了 能向 能的转化。
27．通电导体在磁场中受到力的作用，受力的方向跟 和 有关。
如果这两者其中之一的方向改变，则力的方向 ；如果这两者的方向同时改变，则力的方向 。
28．电动机是利用 的现象制造的．电动机的工作过程，是把 能转化为 能的过程。
图18-38 图18-57 图18-58
29．如图18-62所示的四种情况中，圆圈a 表示垂直于纸面放置的一根导体，它是闭合电路的一部分，图中箭头表示这根导体的运动方向。
那么，导体中有电流产生的是( )。
A ．甲和乙
B ．乙和丙
C ．丙和丁
D ．甲和丁
30. 电磁铁与普通磁铁相比，电磁铁容易控制，它的磁性有无可以由______控制，它的磁性强弱可以由_________________________控制，它的_____可以由变换通电方向来控制．
31. 如图，弹簧秤下吊挂一个钢球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的读数 [ ]
A.不变
B.逐渐减小
C.先减小再增大
D.先增
大再减小
32. 如图所示，电磁铁左边有条形磁铁，右边有一根软铁棒，闭合电键K 时，下列说法正确的是
A.若条形磁铁被吸引，则可断定a 端为电源正极
B.若条形磁铁被排斥，则可断定a 端为电源正极
C.若软铁被吸引，则可断定a 端为电源正极
D.若软铁被吸引，则可断定b 端为电源正极
图18-62。
(物理)初中物理电与磁专项综合练习卷(含答案)
（物理）初中物理电与磁专项综合练习卷（含答案）一、选择题1．巨磁电阻效应是指某些材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，且磁场越强电阻越小，图中是说明巨磁电阻特性原理的示意图，图中GMR是巨磁电阻，如果闭合S1、S2，滑片P 向左移动时，电表的变化情况是（）A. 表和表示数均变小B. 表和表示数均变大C. 表示数变小，表示数变大D. 表示数变大，表示数变小【答案】D【解析】【解答】闭合S1、S2，滑片P向左移动时，电路中的电阻变小，电流变大，通电螺线管的磁性变强，所以巨磁电阻的阻值变小，根据串联电路的电压规律可知，其两端的电压变小即电压表的示数变小，根据欧姆定律可知电路中电流变大，即电流表的示数变大，D符合题意，ABC不符合题意.故答案为：D.【分析】根据滑动变阻器的在的变化分析电路中电流的变化，电流的变化影响磁性强弱变化，从而电路中的电流和电压和变化.2．如图所示，闭合开关，导体M就会运动起来，下列说法正确的是（）A. 发电机是利用这一原理工作的B. 在此过程中，机械能转化为电能C. 此实验说明磁场对通电导体有力的作用D. 同时改变电流方向和磁场方向，可以改变导体M的运动方向【答案】 C【解析】【解答】当闭合开关时，导体中有电流通过，导线会动，说明通电导体在磁场中受力的作用，C符合题意。
故答案为：C.【分析】通电导体在磁场中受力的作用而运动。
3．关于电和磁，下列说法正确的是（）A. 电动机的工作原理是磁场对通电导体有力的作用B. 奥斯特发现了电磁感应现象C. 指南针指南北是因为地球周围存在磁场，地磁场的南极在地理的南极附近D. 导体在磁场中运动就一定会产生感应电流【答案】 A【解析】【解答】解：A、电动机是利用了通电导体在磁场中会受到磁场对它的力的作用，A符合题意；B、奥斯特发现了电流磁效应，说明通电导线周围存在磁场，B不符合题意；C、指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用，地磁场的南极在地理的北极附近，C不符合题意；D、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，才会产生感应电流，D不符合题意。
初三物理电与磁试题及答案
初三物理电与磁试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电流通过导体时，会产生磁场，这种现象称为：A. 电流的热效应B. 电流的磁效应C. 电流的化学效应D. 电流的光效应答案：B2. 奥斯特实验证明了：A. 电流的磁效应B. 磁场对电流的作用C. 磁场对电荷的作用D. 电流的热效应答案：A3. 通电导体在磁场中受到的力的作用方向与哪些因素有关？A. 电流方向B. 磁场方向C. 导体长度D. 电流方向和磁场方向答案：D4. 电磁铁的磁性强弱与下列哪个因素无关？A. 电流大小B. 线圈匝数C. 铁芯有无D. 导体材料答案：D5. 电动机的工作原理是：A. 电磁感应B. 电流的磁效应C. 电流的热效应D. 电流的化学效应答案：A6. 直流电动机的换向器的作用是：A. 改变电流大小B. 改变电流方向C. 改变磁场强度D. 改变磁场方向答案：B7. 电磁感应现象是下列哪位科学家发现的？A. 牛顿B. 法拉第C. 欧姆D. 安培答案：B8. 发电机的工作原理是：A. 电流的磁效应B. 电流的热效应C. 电流的化学效应D. 电磁感应答案：D9. 根据右手定则，当导体切割磁力线时，导体中产生的感应电流方向与：A. 导体运动方向相同B. 导体运动方向相反C. 磁场方向相同D. 磁场方向相反答案：B10. 通电导体在磁场中受到的力的大小与下列哪个因素无关？A. 电流大小B. 磁场强度C. 导体长度D. 导体材料答案：D二、填空题（每空1分，共10分）11. 电流的磁效应最早是由________发现的。
答案：奥斯特12. 通电导体在磁场中受到的力的大小与电流大小、磁场强度以及导体长度有关，其关系可以用公式________表示。
答案：F = BIL13. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关，其中电流越大，线圈匝数越多，铁芯存在时，电磁铁的磁性越________。
答案：强14. 电动机是将________能转化为机械能的设备。
初中物理电与磁练习题
初中物理电与磁练习题一、选择题1. 电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比，这个规律被称为：A. 欧姆定律B. 焦耳定律C. 法拉第电磁感应定律D. 阿基米德原理2. 以下哪个现象不是电磁感应现象：A. 磁带录音B. 变压器工作C. 电动机转动D. 发电机发电3. 电磁铁与永久磁铁相比，其优点是：A. 磁性更强B. 可以控制磁性有无C. 磁性更稳定D. 体积更小4. 根据安培定则，通电螺线管的极性与电流方向有关。
若电流方向改变，则螺线管的极性：A. 不变B. 反向C. 消失D. 增强5. 以下哪个不是电磁波：A. 无线电波B. 可见光C. 紫外线D. 声波二、填空题1. 电磁波的传播速度在真空中是_______m/s。
2. 电流的磁效应最早是由科学家______发现的。
3. 电流的磁效应实验中，小磁针的偏转是由于通电导线周围存在______。
4. 电磁感应现象中，导体切割磁感线产生感应电流的条件是导体在磁场中做______运动。
5. 通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向都有关，这个规律可以用______定则来判断。
三、判断题1. 电磁波在真空中传播不需要介质。
（对/错）2. 电流的磁效应和磁场对电流的作用是同一个现象。
（对/错）3. 直流电动机的工作原理是电磁感应。
（对/错）4. 电磁波的波长越长，频率越低。
（对/错）5. 改变电流的方向可以改变通电螺线管的极性。
（对/错）四、计算题1. 一个电阻为10欧姆的导体，通过它的电流为2安培，通电时间为5分钟，求导体产生的热量。
2. 一个电磁铁的线圈电阻为20欧姆，通过线圈的电流为0.5安培，求线圈产生的热量。
3. 一个导体在磁场中以恒定速度v运动，切割磁感线，若导体两端的电压为10伏特，求导体的切割速度。
五、简答题1. 简述电磁波的产生原理。
2. 描述法拉第电磁感应定律的内容。
3. 解释为什么电磁铁的磁性可以控制。
六、实验题1. 设计一个实验，验证电磁感应现象。
2023年中考物理一轮复习：电和磁 高频考点练习题(含答案解析)
2023年中考物理一轮复习：电和磁高频考点练习题一、单选题1．（2023春·九年级校联考单元测试）我国的新型某航母将采用自行研制的电磁弹射器，电磁弹射器的弹射车与航母上携带的飞机前轮连接，并处于电磁铁产生的强磁场中，当弹射车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力。
如果想改变推力的方向，下列方法可行的是（）A．只改变电磁铁线圈中的电流方向B．只增加电磁铁线圈的匝数C．只增大电磁铁线圈中的电流D．只增大通过导体的电流2．（2023春·九年级校联考课时练习）如图甲所示是“磁浮地球仪”。
在地球仪中装入条形磁铁，底座中的电磁铁就可将其“漂浮”在空中，其工作原理如图乙所示。
下列判断正确的是（）A．电磁铁的上端为N极B．电源的左端为负极C．其工作原理是同名磁极相互排斥D．滑片P向左移动可增加地球仪“漂浮”的高度3．（2022·河南商丘·统考一模）在实验中，常用胶头滴管吸取药液，下列现象中，“吸”的物理道理与其相同的是（）A．鲜花的香味“吸”引过来很多蝴蝶B．磁铁可以“吸”引大头针等铁制品C．中医理疗拔火罐时，玻璃罐“吸”在皮肤上D．车快速驶过，尘土会被“吸”向车的尾部4．（2023秋·河北衡水·九年级统考期末）闭合开关后，甲、乙两个小磁针静止在上图所示的位置，它们的北极分别是（）第1页共17页A．a端和b端B．b端和d端C．a端和c端D．b端和c端5．（2022秋·黑龙江大庆·九年级校考期末）现代社会我们每天都在和各种各样的“卡片”打交道，饭卡、信用卡、借记卡、打折卡、购物卡等等，我们发现它们的后面都有一块黑色的长方块，这一部分就是记录用户个人信息的区域，它利用磁性原理记录信息，当磁卡在电磁感应线圈附近刷过时，会在线圈内产生感应电流，再通过计算机转变成我们需要的信息，下列与磁卡刷卡时工作原理相同的是（）A．B．C．D．6．（2020·山东济宁·校考模拟预测）电梯为居民出入带来了很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。
初中物理《电与磁》练习题(附答案)
初中物理《电与磁》练习题（附答案）1、磁现象【知识积累】（1）磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
我们就说物体具有磁性。
（2）磁体：具有磁性的物体叫做磁体。
磁体分为条形磁体、蹄形磁体、针形磁体。
（3）磁极：磁体上磁性最强的部分叫做磁极。
能够自由转动的磁体，静止时总是一个磁极指南，一个磁极指北，指南的那个磁极叫做南极（S极），指北的那个磁极叫做北极（N极）。
（4）磁极间的相互作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
（5）磁化：①概念：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化。
②特点：被磁化后，磁体的相对端出现异名磁极。
③磁化的利与弊：应用：磁卡、磁盘、磁带等利用它上面的磁性物质可以储存声音、图像和文字信息等，钢针被磁化后，可以用来制作指南针。
危害：机械手表被磁化后，走时不准；彩色电视机显像管被磁化后，色彩失真等。
【典型习题】【练习1】实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这一现象解释正确的是（）A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料，磁化后被吸引【练习2】下列物体中，能被磁铁吸引的是（）A.粉笔B.塑料尺C.大头针D.橡皮擦【练习3】一条形磁铁不慎从中间断为两段，则两段的磁性（）A.两段都没有磁性B.一段只有N极，一段只有S极C.每段都有N、S极D.以上三种情况都有可能2、判断物体是否具有磁性的方法【知识积累】方法：（1）根据吸铁性判断：能吸引铁、钴、镍等物质的物体具有磁性。
（2）根据指向性判断：能自由转动的物体静止时总是指南北方向，则该物体具有磁性。
（3）根据磁极间的相互作用规律判断：若该物体的一端与小磁针相互排斥，则它一定有磁性；若与小磁针的两级均表现为相互吸引，或根本没有作用，则它没有磁性。
（4）根据磁体的磁性强弱分布判断：若有A、B两根外形完全相同的钢棒，已知一根有磁性，另一根没有磁性，区分方法为：将A的一端从B的左端向右端滑动，若在滑动过程中发现吸引力的大小不变，说明A有磁性；若发现吸引力先变小再变大，说明B有磁性。
初中物理电与磁练习题
初中物理电与磁练习题初中物理电与磁是物理学中的重要组成部分，涉及到电流、磁场、电磁感应等概念。
以下是一些练习题，帮助同学们加深对电与磁知识点的理解和应用。
# 一、选择题1. 电流通过导线时，导线周围会产生：A. 电场B. 磁场C. 重力场D. 声波2. 奥斯特实验表明，电流与磁场的关系是：A. 电流产生磁场B. 磁场产生电流C. 电流和磁场无关D. 电流可以改变磁场3. 根据法拉第电磁感应定律，当磁场发生变化时，会在导体中产生：A. 电流B. 电压C. 电阻D. 电容4. 下列哪个设备是利用电磁感应原理工作的？A. 电动机B. 发电机C. 变压器D. 所有以上设备5. 电磁铁的磁性强弱与以下哪个因素无关？A. 电流大小B. 线圈匝数C. 铁芯有无D. 线圈的形状# 二、填空题6. 电流的单位是________，符号为________。
7. 电流的方向规定为________到________的移动方向。
8. 电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数以及有无铁芯有关，其中电流越大，线圈匝数越多，有铁芯时，电磁铁的磁性越________。
9. 法拉第发现，当闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动切割磁感线时，电路中会产生感应电流。
10. 根据安培定则，用右手握住螺线管，让四指指向电流的方向，则拇指所指的方向是该螺线管的________极。
# 三、简答题11. 请简述欧姆定律的内容，并说明其公式。
12. 解释什么是电磁波，并简述其产生原理。
13. 描述一下发电机的工作原理，并说明它是如何将机械能转化为电能的。
14. 什么是电磁感应现象？请举例说明其在生活中的应用。
15. 简述电流的磁效应，并解释奥斯特实验是如何证明这一点的。
# 四、计算题16. 已知一段导线电阻为5Ω，通过它的电流为2A，求导线两端的电压。
17. 如果一个电磁铁的线圈匝数为100匝，通过线圈的电流为0.5A，求电磁铁产生的磁场强度。
初中物理电与磁试题(有答案和解析).docx
初中物理电与磁试题 ( 有答案和解析 )一、电与磁选择题1．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（）A. 当开关 S 接 a 点时，仪表指针向右偏转B. 当开关 S 接 a 点接滑片P 向下移动时，仪表示数变小C. 保持滑片P 的位置不变，开关S 由 a 点换到 b 点，仪表示数变大D.若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变【答案】 C【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N 极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故 A 错误；B、当开关S 接 a 点接滑片P 向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故 B 错误；C、保持滑片P 的位置不变，开关S 由 a 点换到 b 点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故 C 正确；D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误．故选 C．【分析】（ 1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转；、（ 2）根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化，判断仪表示数变化；（ 3）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；（ 4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关．2．如图所示， GMR 是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关S2后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（）A. S1断开，滑片C. S1闭合，滑片P 在图示位置P 在滑动变阻器最右端B. S1闭合，滑片P 在图示位置D. S1闭合，滑片P 在滑动变阻器最左端【答案】D【解析】【解答】解：A、 S1断开时，电磁铁无磁性，由题意可知GMR 的电阻最大，由I= 可知，右侧电路中电流最小，由 P=I2R 可知，指示灯的实际功率最小，指示灯最暗，故 A 错误；BCD、闭合 S1时， GMR 所处的位置由无磁场变为有磁场，GMR 的阻值减小；当滑片P 在滑动变阻器最左端时，左侧电路的电阻最小，由I=可知，左侧电路中的电流最大，电磁铁磁性最强，则GMR 的电阻最小，右侧电路中电流最大，由P=I2 R 可知，指示灯的实际功率最大，指示灯最亮，故BC错误， D 正确．故选 D．【分析】闭合 S2时，指示灯与 GMR 串联，电压表测 GMR 两端的电压，闭合 S1时，电磁铁有磁性，根据 GMR 与磁性之间的关系判断其阻值的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，利用 P=I2R 可知指示灯功率的变化，进一步判断亮暗的变化．3．有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管（）A. 左侧为 N 极， a 端为正极B. 左侧为 S 极， a 端为正极C. 左侧为 N 极， b 端为正极D左.侧为 S 极， b 端为正极【答案】C【解析】【解答】解：由于小磁针静止时，其左端为S 极，右端为N 极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N 极。
初三物理电与磁题20套(带答案)及解析
初三物理电与磁题20套(带答案)及解析一、电与磁选择题1．以下是对电与磁部分四幅图的分析，其中错误的是（）A. 如图装置闭合电路后磁针会偏转，说明电流能产生磁场B. 如图装置说明通电导线在磁场中受到力的作用C. 如图装置所揭示的原理可制造发电机D. 图中动圈式话筒应用了磁场对电流的作用【答案】 D【解析】【解答】A、这是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场（即电流能产生磁场），A不符合题意。
B、如图装置，开关闭合后导体会在磁场中运动，说明通电导线在磁场中受到力的作用，B 不符合题意。
C、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，电流计的指针发生偏转，根据这个原理可制成发电机，C不符合题意。
D、动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的，D错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】在电和磁这一部分中，学到了很多电学设备，每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说，有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理，发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理，电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.2．下列作图中，错误的是（）A. 动力F1的力臂B. 静止物体的受力分析C. 平面镜成像D. 磁体的磁场【答案】 A【解析】【解答】解：A、反向延长得出力F1的作用线，从支点作作用线的垂线，得垂足，支点到垂足的距离为动力臂L1，如图所示，故A错．B、静止在斜面上的物体受到重力（竖直向下）、支持力（垂直斜面向上）和摩擦力（沿斜面向上）的作用，三力的作用点画在物体的重心，故B正确；C、物体成的像为虚像，用虚线画出，物像关于平面镜对称，故C正确；D、在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极，故D正确．故选A．【分析】（1）根据力臂的画法进行分析，力臂是支点到力作用线的垂线段；（2）静止在斜面上的物体受到重力、支持力和摩擦力的作用；（3）平面镜成像的特点：物体成的像为虚像，物像关于平面镜对称；（4）在磁体外部，磁感线从N极出，回到S极．本题考查了力臂的画法、力的示意图的画法、平面镜成像的画法以及磁感线的方向，属于基础题目．3．如图所示，导体棒ab向右运动，下列操作能使导体棒向左运动的是（）A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片【答案】A【解析】【解答】解：通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向两个因素有关；A、将磁体的磁极对调，磁场方向与原来相反，则导体棒的受力方向与原来相反，能使导体棒向左运动，故A正确；B、取走一节干电池，减小电源电压，减小电路中的电流，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故B错误；C、将导体棒a、b端对调，不能改变导体中的电流方向，不能改变受力方向，故C错误；D、将滑动变阻器的滑片P向左移动，电路的电阻减小，电路中的电流增大，会改变受力大小，但不会改变运动方向，故D错误．故选A．【分析】通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与磁场方向和电流方向两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．改变电流大小，只能改变受力大小，不能改变受力方向．4．某同学学习磁现象后，画出了以下四幅图，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】 C【解析】【解答】解：A、已知磁铁右端为N极，左端为S极，在磁体外部，磁感线的方向从N极指向S极，而图中是从S极指向N极，A不符合题意；B、已知两磁铁都为N极，磁感线的方向从N极指向S极，B不符合题意；C、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端为N极，C符合题意；D、右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端为N极，D不符合题意。
初中物理电与磁练习题
初中物理电与磁练习题一、选择题1. 下列哪种现象属于磁现象？A. 铁钉吸引磁铁B. 铜丝导电C. 磁铁吸引铁钉D. 灯泡发光2. 关于电流的方向，下列说法正确的是：A. 电流从正极流向负极B. 电流从负极流向正极C. 电流在电源外部从正极流向负极，在电源内部从负极流向正极D. 电流在电源外部从负极流向正极，在电源内部从正极流向负极3. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 陶瓷C. 纸张D. 铜4. 下列哪个实验现象说明了通电导体周围存在磁场？A. 奥斯特实验B. 法拉第电磁感应实验C. 焦耳定律实验D. 欧姆定律实验二、填空题1. ____________ 是磁体上磁性最强的部分。
2. 通电导体在磁场中受到力的作用，这种现象称为__________。
3. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生__________。
4. 家庭电路中的保险丝是由__________材料制成的。
三、判断题1. 磁体间的相互作用是通过磁场发生的。
（）2. 电流表应与被测电路串联。
（）3. 电磁感应现象中，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流。
（）4. 发电机是根据电磁感应原理工作的。
（）四、简答题1. 请简述奥斯特实验的原理及实验现象。
2. 请解释为什么家用电器的电源线通常采用绝缘材料包裹。
3. 请列举三种常见的磁现象。
五、计算题1. 一根直导线长0.5米，通过电流为2A，求导线周围磁场在距离导线0.1米处的磁感应强度。
2. 一台电动机的线圈电阻为10Ω，通过的电流为5A，求电动机线圈的发热功率。
3. 一台发电机的转速为3000r/min，线圈匝数为100匝，磁感应强度为0.5T，求发电机产生的感应电动势。
六、作图题1. 请画出下列情况下的磁场分布图：长直导线通电时的磁场分布蹄形磁铁的磁场分布2. 请根据右手螺旋定则，画出通电螺线管的磁场方向。
七、实验题1. 设计一个实验，验证通电导体在磁场中受到力的作用，并说明实验步骤。
中考物理总复习《电与磁》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《电与磁》专项测试题(附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列几个装置都反映了电和磁的关系，其中说法正确的是（）A．图甲，扬声器利用电磁感应原理进行工作B．图乙，动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同C．图丙，绕在铁钉上的线圈通电电流越大，能吸引的大头针数量越多D．图丁，当电磁继电器线圈通电时，触点AB接通2．如图所示的四个实验中，跟电磁感应现象有关的是A．甲图中，将磁铁靠近小磁针，小磁针发生了偏转B．乙图中，将磁铁靠近钢棒，钢棒可以吸引小铁钉C．丙图中，闭合开关后线圈发生了转动D．丁图中，线圈转动时小灯泡开始发光3．如图所示，小明在四川科技馆用一根细线将一个磁极未知的条形磁铁悬挂在空中，静止时它的A端指向地理北极，则该条形磁铁的A端是（）A．N极B．S极C．N极和S极都有可能D．无法确定是否具有磁性4．以下指示结构由错误的一项是（ ） A ．⎧⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪⎩构造电流大小电磁铁磁性强弱匝数多少应用B ．:⎧⎪⎧⎪⎨⎨⎩⎪⎪⎩通电导体在磁场中受力的作用电流方向磁场对电流的作用受力方向有关磁场方向能量转化机械能转化为电能C ．⎧⎪⎧⎨⎨⎪⎩⎩电流的磁效应电生磁磁感线分布通电螺线管的磁场磁极 D ．⎧⎪⎨⎪⎩磁体磁场磁场电流的磁场地磁场5．如图所示的实验装置中，能说明发电机工作原理的是（ ）A ．B ．C ．D ．6．第一个发现“电流磁效应”的科学家是 A ．法拉第B ．奥斯特C ．安培D ．贝尔7．如图所示的实验装置，下列表述正确的是（ ）A．该装置可用来研究电磁感应现象B．该装置能将机械能转化为电能C．该装置可用来研究电流的磁效应D．该装置揭示的原理可应用于电动机8．下面关于磁感线的叙述正确的是A．磁感线是在磁场中实际存在的线B．磁感线方向跟放在该处的磁针北极所指的方向相反C．磁场周围磁感线可以在磁极处相交D．磁极周围的磁感线，是从磁铁北极出来回到磁铁南极9．早上喝一杯香浓的豆浆，可以让我们精力充沛地开始新一天的生活。