(完整版)人教版小学五年级下册数学判断题

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人教版小学五年级下册判断题1、一个数的因数个数是有限的,一个数的倍数个数是无量的。

()2、一个自然数不是质数就是合数。

()3、一个数的因数总比这个数的倍数小。

()4、 1、 2、 4、8、16 是 16 的因数。

()5、一个合数最少有 3 个因数。

()6、 7 的倍数必然是合数。

()7、全部质数都是奇数,全部的合数都是偶数。

(8、只有两个因数的数必然是质数。

()9、两个奇数相加和是偶数。

())10、若是甲数÷乙数 =10(甲数和乙数都是自然数,那么甲数必然是乙数的倍数,乙数必然是甲数的因数。

()11、若是两个质数的差是 2,这两个质数必然是7 和 5。

()12、6 是因数, 24 是倍数。

()13、最简分数就是分子与分母都是质数的分数。

()14、若是 b 分之a 是真分数,那么 a 必然小于b。

()15、两个分数的大小相等,他们的分数单位也必然同样。

(16、大于 18 分之 5 而小于 18 分之 7 的分数只有一个 18 分之17、分数的分子和分母都乘或除以同样的数,分数的大小不变。

)6。

(())18、分母是8 的全部真分数的和是2。

()19、一个非零的自然数,不是质数,就是合数。

()20、一个数的倍数必然大于它的因数。

()21、两个质数的积必然是合数。

()22、一个长方体(不含正方体),最多有8 条棱相等。

()23、大于 2 的偶数都是合数。

()24、分数的分母越大,它的分数单位就越小。

(25、真分数比 1 小,假分数比 1 大。

())26、把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。

()27、棱长是 6 厘米的立方体表面积和体积相等。

()28、长方体只有相对的两个面的面积才相等。

( )29、两个数的积必然是这两数的公倍数。

()30、因为 3、5、6 的最大公因数是 1,所以它们的最小公倍数是 3×5×6=90。

( )31、分子、分母是不同样质数的分数,必然是最简分数。

人教版小学五年级数学下册易错题集锦(各类题型齐全)

人教版小学五年级数学下册易错题集锦(各类题型齐全)

人教版小学五年级数学下册易错题集锦(各类题型齐全)每段长度为1.25米,每段是全长的四分之一。

每个小朋友分得3/4 kg水果,每个小朋友分到0.75 XXX。

每分钟制作0.625个零件,制作一个零件需要12.8分钟。

剩下3.5米,剩下4米。

分母加8,分数的大小才不会变。

最小的能同时被2、3整除的三位数是6,最小的能同时被3、5整除的三位数是15,最小的能同时被2、3、5整除的三位数是30.最大的能同时被2、3整除的两位数是96,最大的能同时被3、5整除的两位数是90,最大的能同时被2、3、5整除的两位数是60.100以内最大的质数是97,50以内最大的质数是47.20以内所有质数的和是77,20以内所有合数的和是143,20以内所有奇数的和是100,20以内所有偶数的和是110.这个三位数是103.至少有59个苹果。

该数为48.3个,7和9.表面积为900平方厘米,体积为216立方厘米。

用1、2、5、8组成的能同时被2、3、5整除的最大四位数是8520.3面涂色的有1块,27个小立方体中3面涂色的有6块,2面涂色的有12块,1面涂色的有8块,0面涂色的有1块。

最大公因数为42,最小公倍数为420.分数值扩大了1.5倍,分数值缩小了1/6,分数值扩大了3倍。

棱长扩大a倍,棱长总和扩大4倍,表面积扩大a²倍,体积扩大a³倍。

棱长扩大3倍,棱长总和扩大27倍。

表面积扩大4倍,体积扩大8倍。

19、分母是9的最简真分数有4个,它们的和是4/9.分母是9的真分数有8个,它们的和是4/3.分子是9的假分数有8个。

20、36的因数有9个。

21.全班有学生44人,女生有24个,女生占全班的54.5%,男生占全班的45.5%。

男生是女生的0.76倍,如果把男女生分成人数相等的小组,能分成4个组,每组最多11人。

22.米是44米的,还可以是22米的。

23.一个魔方的体积大约是30立方厘米;汽车油箱的容积大约是30升;一块橡皮的体积大约是8立方厘米,一步的长度大约是6厘米。

人教版数学五年级下册分数的意义课后练习精选(含答案)5

人教版数学五年级下册分数的意义课后练习精选(含答案)5

人教版数学五年级下册分数的意义课后练习精选(含答案)5学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.把3米长的绳子对折4次后剪成相等的长度,则()。

A.每段占3米的14B.每段是3米的18C.每段是全长的116【答案】C2.“一本书,读了16”,这句话里的单位“1”是()。

A.已读的页数B.这本书的页数C.剩下的页数D.无法确定【答案】B3.一根绳子用去米后,还剩下这根绳子的,用去的和剩下的相比() A.用去的多B.剩下的多C.一样多【答案】A4.甲数的比乙数的大,甲数()乙数.A.>B.<C.=【答案】A5.一袋爆米花,吃掉它的15,再增加余下的15,现在这袋爆米花的质量()最初爆米花的质量。

A.大于B.小于C.等于【答案】B6.在A÷B=AB中不能为0的数是()。

A.A÷B B.ABC.B D.A【答案】C7.下列几幅图中,答案是23米的是()A.B .C .D .【答案】B8.将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的()A .13B .14C .16D .18【答案】D 9.在“苹果重量的23相当于橘子的重量”中把()看做单位“1”.A .苹果重量B .橘子重量C .苹果与橘子的重量和【答案】A10.把5米长的绳子平均分成7段,每段长度占全长的()A .57米B .57C .17D .17米【答案】C11.把一根绳子剪成两段,第一段长14米,第二段占全长的34,两段相比较。

()A .第一段长B .第二段长C .一样长【答案】B 12.在一块56公顷的地里种了4种花,平均每种花的面积占这块地的()。

A .16B .15C .524D .14【答案】D评卷人得分二、填空题13.“海峡小学教师中,青年教师约占58。

”这里要把(___)看作单位“1”,(___)是它的5 8。

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习附答案(黄金题型)

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习附答案(黄金题型)

人教版小学数学五年级下册重点题型专项练习一.选择题(共10题,共20分)1.在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

A.2B.3C.4D.52.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成()。

A.统计表B.条形统计图C.折线统计图3.一本书,第一天看了全书的,第二天又看了全书的。

第二天比第一天少看了全书几分之几?正确的解答是()。

A. B. C.D.4.在下列运动中,既含有平移又含有旋转的是( )。

A.自行车沿直线行驶B.时针和分针的运动C.小球从高处自由落下5.如下图,时针从12时起,绕点o顺时针旋转90°到()时。

A.3B.6C.9D.126.下面的数,因数个数最多的是()。

A.8B.36C.407.教室的打开和关上,门的运动是()。

A.平移B.旋转C.既平移又旋转8.要使四位数42 7是3的倍数,横杠内应填()。

A.0、3、6、9B.2、5、8C.任何数字9.在旋转过程中,确定一个图形旋转后的位置,除了需要知道此图形原来的位置外,还需要知道()。

A.图形的形状、旋转中心B.图形的形状、旋转角C.旋转中心、旋转角D.以上答案都不对10.既是质数,又是偶数的自然数有()个。

A.2B.0C.1二.判断题(共10题,共20分)1.任意给出3个不同的自然数,其中一定有2个数的和是偶数。

()2.所有偶数都是合数,所有奇数都是质数。

()3.最小的奇数是1,最小的偶数是2。

()4.如果是假分数,那么a大于6。

()5.因为5×7=35,所以35是倍数,5和7是因数。

()6.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。

()7.图形A逆时针旋转90°,再向右平移5格,得到图形B。

()8.没有因数2的自然数是奇数。

()9.分数单位相同的分数才能相加减。

()10.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。

(完整版)人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷

(完整版)人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷

人教版小学五年级数学下册第三单元测试卷班别:姓名:一、填空题。

(20 分)1、873 毫升 =()升790 立方分米 =()立方米1.2立方米 =()立方厘米354 毫升=()立方厘米2、长方体或正方体()个面的()叫做它的表面积。

3、容器所能容纳物体的体积叫做它的()。

4、长方体与正方体都有()个面,()个极点和()条棱。

正方体是()的长方体。

5、填写适合的单位名称( 3 分)电视机的体积约50()。

指甲盖的面积约1()一瓶色拉油约 4.2 ()一个铅笔盒的体积大概是400()一颗糖的体积约 2()一个苹果重50()6、一个正方体的棱长扩大 3 倍,它的表面积扩大()倍,体积扩大()倍。

7、一个长方体水箱的容积是200 升,这个水箱的底面是一个边长为 50 厘米的正方形,水箱的高是()厘米。

8、一个棱长为 6 厘米的正方体药盒,它的表面积是(),它的体积是()。

9、相邻两个面积单位之间的进率是()。

二、判断题( 10 分)1、一个长方体中,最多有8 条棱完整相等、 6 个面完整相同。

( )2、一个长方体和一个正方体的体积相等,那么,它们的表面积也相等。

( )3、棱长为 6 cm 的正方体表面积和体积相等。

( )4、一个箱子的体积必定比它的容积大。

()5、物体的体积越大,所占的空间就越大。

()三、选择题( 10 分)1、一袋牛奶大概有250()。

A、升B、平方厘米C、立方米D、毫升2、把一个正方体切割成两个小长方体后,表面积()。

A、不变B、比本来大了C、比本来小了3、用一根长()厘米的铁丝正好围成长 6 厘米、宽 5 厘米、高 2 厘米的长方体框架。

A、 26B、 117C、 52D、 604、一个正方体的棱长从 4.5 cm 增添到 6 cm,那么表面积增添了 () 。

A、 27 cm2B、94.5 cm 2C、 216 cm2 D 、 124.875 cm25、棱长 1 m 的正方体能够切成( )个棱长为 1cm的正方体。

2023人教版小学数学五年级下册期末试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学五年级下册期末试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学五年级下册期末试卷(一)一.选择题(共6题,共12分)1.在0、3、6、5这4个数字中选择3个数字,组成一个同时是2、3、5倍数的最小的三位数是()。

A.305B.350C.360D.6302.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是()。

A.90B.96C.993.下面三幅图中,以点A为旋转中心的图形是()。

A. B. C.4.既能被3整除又能被5整除的数是()。

A.39B.230C.6455.古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有约数(本身除外)相加的和,那么这个数就是“完全数”。

例如:6有四个约数1、2、3、6,除本身6以外,还有1、2、3三个约数,6=1+2+3,恰好是所有约数之和,所以6就是“完全数”。

下面数中是“完全数”的是()。

A.12B.15C.286.小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了4块长方形玻璃,其中的2块长5分米、宽3分米,另外两块长4分米、宽3分米,还需配一块()的玻璃才刚合适。

A.长5分米宽4分米B.长5分米宽3分米C.长4分米宽3分米D.长3分米宽3分米二.判断题(共6题,共12分)1.一个数的因数的个数是有限的。

()2.如果a=7b,而且a、b是两个不同的自然数.那么,a一定是b的倍数。

()3.两个质数的乘积一定是合数。

()4.用滴管滴100滴水大约是1毫升。

()5.因为18÷9=2,所以18是倍数,9是因数。

()6.既是奇数又是合数的最小的数是9。

()三.填空题(共8题,共21分)1.把两个长12厘米,宽6厘米,高7厘米的长方体粘合成一个大长方体,这个大长方体的表面积最小是________平方厘米,这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。

2.我们在准确测量液体的多少可以用()和()做工具。

3.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

4.把小数化成分数,分数化成小数。

(除不尽的保留三位小数)5.图形(1)是以点()为中心旋转的;图形(2)是以点()为中心旋转的;图形(3)是以点()为中心旋转的。

2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)

2023人教版小学数学五年级下册第二单元试卷含部分答案(三套)

人教版小学数学五年级下册第二单元试卷(一)一、填空。

(第8,12小题每小题3分,其余每空1分,共31分)1.在42÷7=6中,()是()的因数,()是()的倍数。

2.24的因数有(),50以内9的倍数有()。

3.一个两位数,既是3的倍数,又有因数5,这个两位数最小是(),最大是()。

4.三个连续的奇数,中间一个是a,另外两个分别表示为(),()。

5.一个三位数,百位上是最小的质数,十位上是最小的合数,个位上是最小的偶数,这个数是()。

6.一个数比30小,它是30的因数,又是5的倍数,这个数是()。

7.29至少减去()才是3的倍数,至少加上()才同时是2和5的倍数。

8.用质数填空,所用的质数不能重复。

26=()×()=()+()=()-()9.从0,1,3,5这四个数字中选出三个,组成三位数,其中最大的奇数是(),最小的偶数是(),最小的3的倍数是()。

10.92既是2的倍数,也有因数3,里应填();19既有因数3,又是5的倍数,这个四位数最小是()。

11.两个质数的和是30,差是4,这两个质数分别是()和();两个质数的和是22,积是85,这两个质数分别是()和()。

12.三个不同质数相加的和是32,这三个质数可能是(________,________,________),也可能是(________,________,________),还可能是(________,________,________)。

13.一个质数是两位数,个位和十位上的数字之和是16,这个两位数可能是(),也可能是()。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”。

每小题1分,共8分)1.一个自然数越小,它的因数个数越少。

()2.因为a÷b=10,所以a是b的倍数。

()3.除了2以外,其他的质数都是奇数。

()4.10以内的奇数都是质数。

()5.大于2的所有偶数都是合数。

()6.一个质数的因数都是质数。

【小学】人教版五年级数学下册《 图形的运动三 5.3 运用平移、对称和旋转设计图案》同步测试题含解析

【小学】人教版五年级数学下册《 图形的运动三 5.3 运用平移、对称和旋转设计图案》同步测试题含解析

人教版五年级数学下册《第5章图形的运动(三)运用平移、对称和旋转设计图案》同步测试题一.选择题(共6小题)1.下列图案每一幅都是由一个基本图形变化得到的.其中没有运用旋转规律得到的图案是()A.B.C.2.小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案(图案的变换过程如下图所示).上面图案经历的变换过程是()A.轴对称→旋转→放大B.旋转→放大→旋转C.旋转→放大→放大D.平移→旋转→放大3.把下面的图A绕中心点顺时针旋转90度后再向下平移四个格得到图形是()A.A B.B C.C D.D4.国旗上的四个小五角星,通过怎样的移动可以相互得到()A.轴对称B.平移C.旋转D.平移和旋转5.如图的图案是运用()的变化形式设计出来的.A.平移B.旋转C.轴对称6.左图是由经过()变换得到的.A.平移B.旋转C.对称D.折叠二.填空题(共6小题)7.图形的变换方式有平移、、.8.本学期我们学习了利用、和可以设计美丽的图案,像打开的电风扇属于现象.9.如图用了原理。

10.旋转左边的图可以得到,平移左边的图可以得到.(填序号)11.钟面上指针从“12”开始,顺时针旋转90°到“”;指针从“12”开始,顺时针旋转到“5”.12.如图中图形2先绕点O按方向旋转°,再向平移格,得到图形1.三.判断题(共3小题)13.如图的花边是用平移对称的方法设计的.(判断对错)14.要设计一个美丽的图案,可以用平移、旋转和作轴对称图形.(判断对错)15.图中是由经过旋转得到的..(判断对错)四.操作题(共1小题)16.请你在下面的方格图中设计一个具有对称美的图形.五.解答题(共7小题)17.利用旋转的知识,争当小小设计师.18.利用旋转画一朵小花.19.2021图的七巧板,通过平移,旋转或轴对称的方法设计你喜欢的图形.21.下面右边哪个图形能由左边图形平移和旋转得到?在序号上“√”.22.试一试.利用旋转画一朵小花.23.你能用这个图形,通过对称、平移或旋转设计出美丽的图案吗?请把你设计的美丽图案画出来.参考答案与试题解析一.选择题(共6小题)1.【分析】寻找基本图形,旋转中心,旋转角,旋转次数,逐一判断.【解答】解:图形1可由一个基本“花瓣”绕其中心经过4次旋转,每次旋转90°得到;图形2可由一个基本“不规则5边形”绕其中心经过4次旋转,每次旋转90°得到;图形3可由一个基本图形三角形经过平移得到;其中没有运用旋转规律得到的图案是C;故选:C.【点评】本题考查了利用旋转设计图案的知识,培养学生分析和判断问题的能力.2.【分析】根据旋转的特征,图形1正方形绕两对角线的交点顺时针或逆时针方向旋转90°即可得到图形2;再用一边长等于图形1对角线长的两正方形,用同样的旋转方法得到一幅图,与图2叠放即可得到图形3;再用边长等于图3中最大正方形的对角线长的正方形,用同样的旋转方法得到一幅图,与图3叠放即可得到图形4.上述整个经过的过程实际上就是旋转、放大、再放大.【解答】解:如图,小玲应用图形的运动设计了一副漂亮的图案,这个图案经历的变换过程是简单地概括为:旋转→放大→放大.故选:C.【点评】此题主要是考查了旋转的特征.经过旋转,图形上的每一个点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度,任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角,对应点到旋转中心的距离相等.(旋转前后两个图形的对应线段相等、对应角相等.)3.【分析】观察图形,图形A绕中心点顺时针旋转90度后,再向下平移4格后,得到的图形是C,据此即可选择.【解答】解:图形A绕中心点顺时针旋转90度后,再向下平移4格后,得到的图形是C,故选:C。

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人教版小学五年级下册判断题1、一个数的因数个数是有限的,一个数的倍数个数是无限的。

()2、一个自然数不是质数就是合数。

()3、一个数的因数总比这个数的倍数小。

()4、1、2、4、8、16是16的因数。

()5、一个合数至少有3个因数。

()6、7的倍数一定是合数。

()7、所有质数都是奇数,所有的合数都是偶数。

()8、只有两个因数的数一定是质数。

()9、两个奇数相加和是偶数。

()10、如果甲数÷乙数=10(甲数和乙数都是自然数,那么甲数一定是乙数的倍数,乙数一定是甲数的因数。

()11、如果两个质数的差是2,这两个质数一定是7和5。

()12、6是因数,24是倍数。

()13、最简分数就是分子与分母都是质数的分数。

()14、如果b分之a是真分数,那么a一定小于b。

()15、两个分数的大小相等,他们的分数单位也一定相同。

()16、大于18分之5而小于18分之7的分数只有一个18分之6。

()17、分数的分子和分母都乘或除以相同的数,分数的大小不变。

()18、分母是8的所有真分数的和是2。

()19、一个非零的自然数,不是质数,就是合数。

()20、一个数的倍数一定大于它的因数。

()21、两个质数的积一定是合数。

()22、一个长方体(不含正方体),最多有8条棱相等。

()23、大于2的偶数都是合数。

()24、分数的分母越大,它的分数单位就越小。

()25、真分数比1小,假分数比1大。

()26、把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数叫做分数。

()27、棱长是6厘米的立方体表面积和体积相等。

()28、长方体只有相对的两个面的面积才相等。

( )29、两个数的积一定是这两数的公倍数。

( )30、因为3、5、6的最大公因数是1,所以它们的最小公倍数是3×5×6=90。

( )31、分子、分母是不同质数的分数,一定是最简分数。

( )32、因为48 =12 所以这两个数的分数单位相同。

( )33、两个数的积一定是合数。

( )34、因为924 的分母中含有2、5以外的质因数,所以924 不能化成有限小数。

( )35、棱长为1分米的正方体的表面积比它的体积大。

( )36、身高1.4米的小明在平均水深1.2米的游泳池中游泳,一定不会有危险。

( )37、异分母分数不能直接相加减,是因为它们的分数单位不同。

( )38、两个数的互质数,它们的最小公倍数是75,这个两数一定是3和75。

( )39、如果a ÷b=9(a 和b 都是自然数),那么a 和b 的最大公因数是9。

( )40、一个正方体的棱长总和是12厘米,这个正方体的体积是1立方厘米。

( )41、已知一个正方体的底面周长和一个长方体的底面周长相等,高了相等,它们的表面积也一定相等。

( )42、两个分数,分数单位大的分数,分数值一定大。

( )43、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。

( )44、分子、分母都是质数的分数叫做最简分数。

( )45、45 +15 -16 +56 =1-1=0( )46、1千克的56 和5千克的16 相等。

( )47、约分、通分的依据都是分数的基本性质。

( )48、1215 能化成有限小数。

( )49、一个长方体中,最多有4个面是相等的长方形。

( )50、棱长是6厘米的正方体,表面积和体积相等。

( )51、对称轴两侧相对应的点到对称轴的距离相等。

( )52、一个正五角星可以画出5条对称轴。

( )53、长方形都是轴对称图形。

( )54、立方体都是轴对称图形。

( )55、a 、b 、c 都是自然数,当a ×b ×c 时,a 一定是b 和c 的最小公倍数。

( )56、在一个无盖的正方体铁桶内涂漆,涂漆的面只有3个。

( )57、把一个表面涂色的立方体切成27个小正方体后,二面涂色的有8个。

( )58、两个相邻的偶数,一定有公因数2。

( )59、1袋大米重9千克,吃了19 ,还剩89 千克。

( )60、折线统计图既能看出数量的多少,又能看出数量的增减变化情况。

( )61、任意两个质数的和一定是偶数。

( )62、要使8x 是一个真分数,9x 是一个假分数,x 是自然数的话,就只能是9。

( )63、任何一个非0自然数,它的最大因数和最小倍数相等。

( )64、在811 和1011 之间只有一个真分数911 。

( )65、因为a ÷b=7,所以a 一定能被b 整除。

( )66、约分和通分都只改变了分数中分子和分母的大小,分数的大小不变。

( )67、一个杯子能装250毫升牛奶,这个杯子的体积是250立方厘米。

( )68、一个分数的分母含有质因数3,这个分数就不能化成有限小数。

( )69、38 的分子加6,要使分数的大小不变,分母也要加6。

( )70、正方体的底面周长是20厘米,它的体积是125立方厘米。

( )71、三个连续自然数的和,一定能被3整除。

( )72、四个连续自然数中一定有一个是4的倍数。

( )73、一个长方体和一正方体表面积相等,体积也一定相等。

( )74、因为甲数÷乙数=5,所以甲数能被乙数整除。

( )75、如果b 是a 的2倍,(a 不是0),那么a 、b 的最大公因数是a ,最小公倍数是b 。

() 76、最小的质数是1。

( )77、一个数的因数一定比它的倍数小。

( )78、两个不同质数的公因数只有1。

( )79、假分数的分子都比分母小。

( )80、分数都比整数小。

( )81、分数的分母越大,它的分数单位越大。

( )82、两个数的积一定是这两个数的公倍数。

( )83、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

()84、两个质数的和是偶数。

()85、在1,2,3,4……中,除了质数以外都是合数。

()86、所有的奇数都是质数。

()87、所有的偶数都是合数。

()88、在全部自然数里,不是奇数就是偶数。

()89、个位上是1,3,5,7,9的数都是奇数。

()90、中位上是3,6,9的数都是3的倍数。

()91、个位上是3,6,9的数都是3的倍数。

()92、大于2的偶数都是合数。

()93、一个长方体不含正方体,最多有8条棱相等。

()94、两个质数的积一定是合数。

()95、一个数的倍数一定大于它的因数。

()96、一个非0的自然数不是质数,就是合数。

()97、假分数都大于1。

()98、4.5不能被2.5整除。

()99、棱长1分米的正方体与棱长10厘米的正方体体积相等。

()100、小数都比1小。

()101、分母是0的分数等于0。

()102、分母是15的分数不能改成有限小数。

()103、分数的分母不同也就是分数单位不同。

()104、甲数和乙数都是它们最大公因数的倍数。

()105、几个质数连乘所得的积是质数。

()106、两个奇数的和一定能被2整除。

()107、因为4和9是互质数,所以它们的最大公因数是1,最小公倍数是36。

()108、把75分解质因数是3×5×5=75。

()109、20的因数有1,2,4,5,10,20……()110、能被2除尽的数都是偶数。

()111、一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积就扩大4倍。

()112、在一个长方体中,从一个顶点出发的三条棱长的和是7.5分米,这个长方体的棱长总和是30分米。

()113、把一个正方体橡皮泥,捏成一个长方体后,虽然形状变了,但是的占空间的大小不变。

()114、3χ=χ·χ·χ()115、物体的小大叫做物体的体积。

()116、如果两个数中有一个数是质数,两个数就是互质数。

()117、87是质数。

()118、因为3.6÷0.9=4,所以3.6是0.9的倍数。

()119、一个长方体,将它的长、宽、高分别减少a,这个长方体的体积减少a3。

()120、如果两个长方体的体积相等,它们的长、宽、高也一相等。

()121、因为棱长相等的正方体木块和铁块体积相等。

()122、在不改变体积大小的前提下,底面积扩大2倍,高反而缩小2倍。

()123、因为用两个同样大小的正方体拼成的长方体的体积扩大2倍,所以表面积也扩大2倍。

()124、长方体的体积都比正方体体积大。

()125、一个正方体切成两个体积相等的长方体后,每个长方体表面积是原正方体的一半。

()126、甲厂生产一批化肥要237小时,乙厂生产这批化肥要238小时,乙厂工作效率比甲厂高。

()127、a和b是互质数,它们的最小公倍数是最大公因数的ab 倍。

()128、两段同样长的绳子,第一段剪下47米,第二段剪下全长的47,两次剪下的一样长。

()129、用8个棱长是1cm的小正方体拼一个大正方体,表面积最小是24平方厘米。

()130、正方体棱长扩大3倍,表面积扩大6倍,体积扩大9倍。

()。

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