2014人教版三年级数学上册第三、四、单元测试题
2014人教版三年级数学上册第三、四、单元测试题
班别姓名学号成绩家长签名一、直接写出得数。
（8分）
46+34= 51-26= 45+17= 68-19= 100-84= 36-9= 38+62= 360-80=
二、列竖式计算，最后两题要验算（14分）
346+437= 850-182= 900-266= 683+277= 436+573= 503―487=
三、脱式计算（16分）
201＋(365－239)231－24÷6
153－47＋168 750＋250－600
四、想一想、填一填。
（15分。
）
1、在括号里填上适当的数字（3分）
5米==（）分米8吨=（）千克
3000千克=（）吨70厘米=（）分米
3厘米+6毫米=（）毫米1500千克+500千克=（）吨2、在括号里填上“＜”、“＞”或者“＝”（3分）
5厘米 50毫米 8厘米 1分米
15千米 1500米 4吨 400千克
2千克 980克 700毫米 7米
3、填上适当的单位（3分）
一袋大米重50（）一个苹果大约重100（）一头大象重4（）一张邮票长约4（）
一本书厚12（）一车煤重8（）
4、最大两位数与最大一位数的和是( )，差是( )。
（2分）
5、一个数减去275，差是167，这个数是（）（2分）
6、一袋大米重10千克。
( )袋这样的大米重是1吨。
（2分）
五、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）（10分）
1、下面三个长度中，最长的是（）。
A、3千米
B、400米
C、30000米
2、400千克比202千克多（）。
A、602千克
B、198千克
C、198克
3、求比200少85的数是多少？列式正确的是（）。
A、200+85
B、200-85
C、200-85+200
4、一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的脚，这张凳子大约有（）高。
A、5分米
B、5厘米
C、4分米
5、三位数加三位数，和（）。
A、一定是三位数
B、一定是四位数
C、可能是三位数，也可能是四位数
五、按要求画线段（8分）
1、画一条38毫米的线段
2、画一条5厘米3毫米的线段
八、解决问题.（29分）
1、小熊现在上学了，在上学的路上它已经走了155米，离学校还有935米，小熊每天上学要走多少米？（4分）
2、环卫阿姨3月收集瓶子588个，4月收集瓶子432个，3月比4月多收集多少个？（4分）
3、在植树活动中，一年级有372人参加，二年级参加的人数比一年级少83人，二年级有多少人参加？（4分）
4、粮店原来有900千克面粉，运走500千克，又运进400千克，现在粮店有多少千克面粉？（5分）
5、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他付给营业员多300元，营业员应该找回多少元？（6分）
6、在一辆载重2吨的货车上装9只重200千克的箱子，超载了吗？（6分）。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量认识千米-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】单位换算.1千米＝______米1千米＝______公里5千米＝______米6000米＝______千米8000米＝______公里【答案】1000,1,5000,6,8【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1千米＝1000米,“千米”也叫“公里”解答即可.【解答】1千米＝1000米；1千米＝1公里；5千米＝5000米；6000米＝6千米；8000米＝8千米＝8公里.故此题的答案是1000，1，5000，6，8.2.【答题】选一选，填一填.一棵树高7______；课桌高70______；飞机每小时飞行850______.厘米分米米千米【答案】米，厘米，千米【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.【解答】由常识可知，一棵树高7米；课桌高70厘米；飞机每小时飞行850千米.故此题的答案是米，厘米，千米.3.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.1千米______100米4千米______3000千米6999米______7千米3千米______3000米【答案】＞,＜,＜,＝【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1千米＝1000米解答即可.【解答】1千米＝1000米，因为1000米＞100米，所以1千米＞100米；4千米＜3000千米；7千米＝7000米，因为6999米＜7000米，所以6999米＜7千米；3千米＝3000米.故此题的答案是＞，＜，＜，＝.4.【答题】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.8千米______7900米670米______6千米28千米______2800米8900米______9千米【答案】＞,＜,＞,＜【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1千米＝1000米解答即可.【解答】1千米＝1000米.8千米＝8000米，因为8000米＞7900米，所以8千米＞7900米；6千米＝6000米，因为670米＜6000米，所以670米＜6千米；28千米＝28000米，因为28000米＞2800米，所以28千米＞2800米；9千米＝9000米，因为8900米＜9000米，所以8900米＜9千米.故此题的答案是＞，＜，＞，＜.5.【答题】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.1千米______800米200米______2千米9000米______9千米1千米______900米【答案】＞,＜,＝,＞【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1千米＝1000米解答即可.【解答】1千米＝1000米，因为1000米＞800米，所以1千米＞800米；2千米＝2000米，因为200米＜2000米，所以200米＜2千米；9000米＝9千米；1千米＝1000米，因为1000米＞900米，所以1千米＞900米.故此题的答案是＞，＜，＝，＞.6.【答题】想一想，填一填.（填汉字）测量硬币的厚度，用______作单位比较合适；计量北京到广东的路程，通常用______作单位.【答案】毫米千米【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.【解答】由常识可知，测量硬币的厚度，用毫米作单位比较合适；计量北京到广东的路程，通常用千米作单位.故此题的答案是毫米，千米.7.【答题】小林练习跑步，前3天共跑了700米，第4天跑了300米，一共跑了______米，相当于______千米.【答案】1000,1【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.根据“一共跑的米数=前3天跑的米数+第4天跑的米数”计算出一共跑了多少米，再根据1千米＝1000米进行单位换算.【解答】前3天跑了700米，第四天跑了300米，则一共跑了700+300＝1000（米），1000米=1千米.故此题的答案是1000，1.8.【答题】想一想，填一填.2000m＝______km23km＝______m9000m＝______km______m＝7km【答案】2,23000,9,7000【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1km＝1000m解答即可.【解答】1km＝1000m，所以2000m＝2km；23km＝23000m；9000m＝9km；7000m＝7km.故此题的答案是2，23000，9，7000.9.【答题】想一想，填一填.1km＝______m6km＝______m5000m＝______km______km＝4000m【答案】1000,6000,5,4【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1km＝1000m解答即可.【解答】1km＝1000m，6km＝6000m；5000m＝5km；4km＝4000m.故此题的答案是1000，6000，5，4.10.【答题】在横线上填上合适的长度单位.（填汉字）一棵大树高10______；文具盒长2______；汽车每小时行70______.【答案】米分米千米【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.【解答】由常识可知，一棵大树高10米；文具盒长2分米；汽车每小时行70千米.故此题的答案是米，分米，千米.11.【答题】王强家离学校7千米，李红家离学校5千米，李红家离学校比王强家近______千米，合______米.【答案】2,2000【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.【解答】王强家离学校7千米，李红家离学校5千米，求李红家离学校比王强家近多少千米，用减法，列式计算为7－5＝2（千米），2千米＝2000米.所以李红家离学校比王强家近2千米，合2000米.故此题的答案是2，2000.12.【答题】在横线上填上合适的单位.（填汉字）一扇门高约是2______；数学书厚约5______；小红的身高约是128______；汽车每小时跑100______.【答案】米毫米厘米千米【分析】此题考查的是根据情境选择合适的长度单位.【解答】根据常识可知，一扇门高约是2米.数学书厚约5毫米.小红的身高约是128厘米.汽车每小时跑100千米.故此题的答案是米，毫米，厘米，千米.13.【答题】想一想，填一填.7000m＝______km4000m＝______km47000m＝______km【答案】7,4,47【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1km＝1000m解答即可.【解答】1km＝1000m，所以7000m＝7km，4000m＝4km，47000m＝47km.故此题的答案是7，4，47.14.【答题】去某地的距离有300多千米，最好（）.A. 步行B. 骑自行车C. 坐长途汽车【答案】C【分析】此题考查的是长度单位的认识.【解答】1千米=1000米，300千米是相对较远的距离，所以去某地的距离有300多千米，最好坐长途汽车.选C.15.【答题】500米＋600米（）1千米.A. ＞B. ＜C. ＝【答案】A【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.根据1千米＝1000米即可解答.【解答】500米＋600米＝1100米，1千米＝1000米，因为1100米＞1000米，所以500米＋600米＞1千米.选A.16.【答题】每小时行18（）.A. 米B. 千米【答案】B【分析】此题考查的是认识千米.【解答】人骑自行车不可能每小时只行18米，人骑自行车每小时行18千米符合常理.选B.17.【答题】4000米+8000米＝12千米.（）【答案】✓【分析】此题考查的是长度单位之间的计算及换算.【解答】4000米+8000米＝12000米，12000米＝12千米.故此题是正确的.18.【答题】将下列长度按从大到小的顺序排序.500厘米，40米，30分米，1千米______＞______＞______＞______【答案】1千米 40米 500厘米 30分米【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.将单位统一换算成分米，再比较大小.【解答】500厘米=50分米，40米=400分米，1千米=1000米=10000分米，因为10000分米＞400分米＞50分米＞30分米，所以1千米＞40米＞500厘米＞30分米.故此题的答案是1千米，40米，500厘米，30分米.19.【答题】每小时行60（）.A. 毫米B. 米C. 千米D. 厘米【答案】C【分析】此题考查的是根据情境选择合适的单位.【解答】计量比较长的路程或距离时，通常用千米作单位.由常识可知，汽车每小时行驶60千米.选C.20.【答题】算一算，填一填.1千米-200米＝______米【答案】800【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.根据1千米＝1000米解答即可.【解答】1千米=1000米，所以1千米-200米=1000米-200米=800米.故此题的答案是800.。
人教版三年级数学上册第三四单元试卷
三年级数学第一学期第三单元测试卷一、1、计算有余数的除法，（）一定比（）小。
2、45除以7，商（）余（），42里面有（）个5，余（）。
3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是（）；如果除数是5，余数最大是（）。
4、一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是（）。
（3分）5、20个苹果，平均分给6个同学，每人分（）个，还多（）个。
6、括号里最大能填几？（）× 5＜ 47 8 ×（）＜ 75 70＞8×（）7、☆÷ 7 = 6……△，△最大是（）。
☆÷△ = 7…… 6，△最小是（）。
8、把一堆棋子按下面的规律排列起来。
○○○○●●○○○○●●○○○○●●……那么第21颗棋子是（）色的，第43颗棋子是（）色。
9、35个小朋友坐船，每条船坐8人，至少要（）条船。
10、一个数除以5，如果有余数，其中最大的余数是（），1. 1分=()秒1时=()分1吨=()千克4小时＝（）分钟 7分钟＝（）秒35秒＋25秒＝（）秒＝（）分 1分－40秒＝（）秒80分＋40分＝（）分＝（）小时 2时－30分＝（）分4. 填上合适的时间单位：①小明跑60米大约用了14（）②飞机从广州飞到上海大约用2（）③学校一节课的时间是40（）④这场雨真大！整整下了3（）。
8. 百佳超市早上8:30开始营业，晚上10:30休息，百佳超市一天营业的时间是（）时。
9. 中古友谊小学每天早晨8:00上晨检,8:10下晨检,晨检用了()．8:10开始上第一节课,8:50下课,第一节课用了()。
10.小红妈妈早上8:30上班，下午17：20分下班，小红妈妈早上在公司的时间是（）时（）分。
11. 在100米赛跑比赛中，小菊用了14秒，小梅用了16秒，小桃用了13秒，小丽用了12秒，小兰用了17秒。
冠军是（），亚军是（），季军是（）。
5. 填上“>””<”或“＝”。
3时（）300分 250分（）5小时 60秒（）60分10分（）600秒 120分（）2时 70分（）7时二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
人教版小学三年级数学上册第三四单元测试卷含答案
人教版小学三年级数学上册第三四单元测试卷含答案人教版小学三年级数学上册第三四单元测试卷一、填一填。
（每空1分，共25分）1.在括号里填上合适的单位。
1）XXX身高145厘米，体重50千克。
2）一只皮球重250克。
3）火车每小时行150千米。
4）一枚一角硬币厚2毫米。
5）汽车载重5吨。
2.单位换算。
34毫米＋66毫米＝100毫米＝1厘米8分米－8厘米＝72厘米45厘米－5厘米＝40厘米＝4分米5吨700千克＋300千克＝6吨8300千克－300千克＝8吨3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5000克＞5千克 100米＝1千米 10分米＜100毫米38米＝38分米 999千克＝1吨 3千米6米＜307米9米9厘米＞99厘米 7080千克＝7吨80千克4.（1）一袋洗衣粉重约500克，8袋重约4千克。
2）一头牛重500千克，8头牛重4吨。
3）100米比1千米少900米。
4）某大学校园是个长方形，长1千米，宽800米，长比宽多200米。
二、选一选。
（每题1分，共5分）1.计算上海到北京有多远，用来作单位的一般是（C）千米。
A.米B.分米C.千米2.一辆小货车载重为3（A）吨。
A.吨B.克C.千克3.结果比500大的算式是（B）392＋102.A.991－408.B.392＋102.C.702－2914.在400米赛跑中，不一会儿，XXX就跑了387米，XXX跑了312米，XXX跑了289米。
这时（A）XXX距离终点最近。
A.XXXB.XXX.XXX5.下面的算式中，比704－445得数大的是（C）704－545.A.704－455.B.704－245.C.704－545三、把下列各数按从大到小的顺序排列。
（每题3分，共6分）1.4吨4001千克。
3吨900千克。
5千克。
9000克2.8000毫米。
8千米。
800米。
8分米四、算一算。
（第1题8分，第2题15分，共23分）1.直接写出得数。
150－60＝9080＋50＝130 500＋500＝1000 1000－300＝700 30＋300＝330 650－400＝250 600－500＝100 600＋300＝9002.解答如下：1）4千克2）8头牛3）900米4）200米5）20毫米。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量认识千米-章节测试习题
章节测试题1.【答题】李叔叔从家里到单位要走5千米.一天，他上班走了3千米，又回家拿文件.这次李叔叔上班一共走了______千米.【答案】11【分析】本题考查的是千米的应用.【解答】李叔叔上班走了3千米，又回家拿文件，这个过程相当于走了2个3千米，走的路程是：3＋3＝6（千米）；拿完文件后，从家里到单位又要走5千米，所以一共走了：6＋5＝11（千米）.故本题的答案是11.2.【答题】下列长度单位：米、毫米、厘米、千米，从大到小排列正确的是（）.A.千米、米、毫米、厘米B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米【答案】C【分析】本题考查的是认识长度单位．【解答】长度单位：米、毫米、厘米、千米，从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米.选C.3.【答题】500米＋700米1千米, 中应填的符号是（）.A.＞B.＜C.＝【答案】A【分析】本题考查的是千米和米之间的换算.【解答】1千米＝1000米，500米＋700米＝1200米，1200＞1000，所以500米＋700米＞1千米.选A.4.【答题】京津铁路大约长（）.A.120米B.120分米C.120千米【答案】C【分析】本题考查的是认识千米.【解答】根据生活常识和对千米的认识可知，京津铁路大约长120千米.选C.5.【答题】我国的长城是世界八大奇迹之一，它的总长约6700（）.A.米B.千米C.分米【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】由生活常识和对千米的认识可知，长城的总长约6700千米.选B.6.【答题】80平方米（）800平方分米．A.＞B.＜C.=【答案】A【分析】根据面积单位换算可以解答.【解答】80平方米=8000平方分米>800平方分米.7.【答题】猎豹每小时大约可以跑120（）.A.千米B.米C.分米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据常识和数据的大小可知，猎豹每小时大约可以跑120千米.选A.8.【答题】小冬练习跑步，前3天共跑了1700米，第4天跑了300米，一共跑了______米，相当于______千米.【答案】2000,2【分析】本题考查的是千米的认识和单位换算.【解答】1千米＝1000米.前3天跑了1700米，第四天跑了300米，则一共跑了1700＋300＝2000（米）,2000米＝2千米.故本题的答案是2000，2.9.【答题】8000米－2千米＝______千米.【答案】6【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1千米＝1000米，所以8000米＝8千米， 8－2＝6（千米）.故本题的答案是6.10.【答题】摩托车每小时行45千米，汽车每小时行56千米.汽车每小时比摩托车快______千米.【答案】11【分析】本题考查的是千米的应用.【解答】56－45＝11（千米），所以汽车每小时比摩托车快11千米.故本题的答案是11.11.【答题】从北京到南京的铁路线长1157米．（）【答案】×【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验，长度单位和数据的大小，可知计量从北京到南京的铁路线长用“千米”作单位．从北京到南京的铁路线长1157千米．故本题错误.12.【答题】飞机每小时飞行750千米. （）【答案】✓【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验，长度单位和数据的大小，可知飞机每小时飞行750千米符合实际情况．故本题正确.13.【答题】在横线上填上合适的数字.400米＋600米＝______米＝______千米【答案】1000,1【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】400米＋600米＝1000米，1000米＝1千米.故本题的答案是1000，1.14.【答题】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.28km______30000m80cm______6dm【答案】＜,＞【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1km＝1000m，所以28km＝28000m，28000m＜30000m，所以28km＜30000m；1dm＝10cm，所以80cm＝8dm，8dm＞6dm，所以80cm＞6dm.故本题的答案是＜、＞.15.【答题】在横线上填上合适的数字.60毫米＝______厘米8米＝______分米7千米＝______米30000米＝______千米【答案】6,80,7000,30【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】60毫米＝6厘米；8米＝80分米；7千米＝7000米；30000米＝30千米.故本题的答案是6，80，7000，30.16.【答题】1千米______900米（填“＞”“＜”或“＝”）.【答案】＞【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】1千米＝1000米,所以1千米＞900米.故本题的答案是＞.17.【答题】2千米______3000米（填“＞”“＜”或“＝”）.【答案】＜【分析】本题考查的是长度单位的换算.【解答】2千米＝2000米，2000＜3000，所以2千米＜3000米.故本题的答案是＜.18.【答题】一列火车每小时大约行驶120______.（填单位名称，用汉字）【答案】千米【分析】本题考查的是认识千米.【解答】一列火车每小时大约行驶120千米.故本题的答案是千米.19.【答题】骑自行车每小时行驶15______（填汉字）.【答案】千米【分析】本题考查的是千米的认识.【解答】骑自行车每小时行驶15千米.故本题的答案是千米.20.【答题】填上合适的单位名称．（填汉字）（1）一辆汽车每小时行110______；（2）珠穆朗玛峰高约8844______；（3）语文书的厚度大约是8______．【答案】千米,米,毫米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车每小时行的距离用“千米”作单位,计量珠穆朗玛峰高用“米”作单位,计量语文书的厚度用“毫米”作单位,据此得解．【解答】一辆汽车每小时行110千米，珠穆朗玛峰高约8844米，语文书的厚度大约是8毫米.故此题的答案是千米、米、毫米.。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量长度单位的应用-章节测试习题(2)
章节测试题1.【题文】妈妈和小姨要坐长途汽车去看外婆，途中要行使250千米，她们早晨8：00出发，汽车每小时行使90千米，上午11：00能到达吗？【答案】上午11：00能到达．【分析】首先求出早晨8：00到上午11：00经过的时间是3小时；汽车平均每小时行90千米，即这段时间汽车行驶的路程是90千米+90千米+90千米，再将汽车行驶的路程和250千米比较大小，判断出上午11：00能否到达即可．【解答】11时-8时=3小时90+90+90=270（千米）270千米＞250千米答：上午11：00能到达．2.【题文】妈妈要带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走325千米．他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？【答案】中午12时不能到达．【分析】首先求出早上8时到中午12时经过的时间是4小时；汽车平均每小时行80千米，即这段时间汽车行驶的路程是80千米+80千米+80千米+80千米，再将汽车行驶的路程和325千米比较大小，判断出中午12时能否到达即可．【解答】12时-8时=4小时80+80+80+80=320（千米）320千米＜325千米答：中午12时不能到达．3.【答题】周末妈妈带黄霏霏坐长途汽车去看外婆.途中汽车要行驶265千米.她们早上7时出发，汽车平均每小时行80千米，上午10时（）到达.A. 能B. 不能【答案】B【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】已知周末妈妈带黄霏霏坐长途汽车去看外婆，途中汽车要行驶265千米，汽车平均每小时行80千米，从早上7时到上午10时经过了3个小时，求汽车3小时行驶多少千米，列式计算为：80+80+80＝240（千米），240千米＜265千米，所以上午10时不能到达.选B.4.【答题】爸爸和小强要坐长途汽车去看外婆，途中要行250千米，她们早晨9时出发，汽车每小时行70千米，下午1时能到达吗？（）A. 能B. 不能确定C. 不能【答案】A【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】已知爸爸和小强要坐长途汽车去看外婆，途中要行250千米，汽车平均每小时行70千米，从早晨9时到下午1时经过了4个小时，求汽车4小时行驶多少千米，列式计算为：70+70+70+70=280（千米），280千米＞250千米，所以下午1时能到达.选A.5.【答题】6米=______分米430毫米=______厘米2分米5厘米=______厘米【答案】60,43,25【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】6米=60分米；430毫米=43厘米；2分米5厘米=25厘米.故此题的答案是60，43，25．6.【答题】15厘米+25厘米=______分米8千米-2000米=______米【答案】4,6000【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】15厘米+25厘米=40厘米=4分米；8千米-2000米=8000米-2000米=6000米.故此题的答案是4，6000．7.【题文】一本《雏鹰手册》厚6毫米，几本这样的书叠起来厚3厘米？【答案】5本这样的书叠起来厚3厘米．【分析】3厘米里面有几个6毫米，直接列除法算式解答即可，注意统一单位．【解答】3厘米=30毫米30÷6=5（本）答：5本这样的书叠起来厚3厘米．8.【答题】一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书叠在一起，一共厚______厘米.【答案】4【分析】5本一样的故事书叠在一起．每本厚8毫米，用每本的厚度乘本数即得共厚多少毫米，再根据1厘米=10毫米化成以厘米为单位的数．【解答】8×5=40（毫米），40毫米=4厘米．所以一共厚4厘米．故此题的答案是4.9.【题文】小红从家走到超市，买完东西后原路返回，一共走了多少千米？【答案】6千米【分析】根据文字和图形，把3段路程相加求出从小红家走到超市的路程，因为回来还是这个路程，所以就是2个同样的从小红家走到超市的路程相加，要注意统一单位．【解答】2千米=2000米2000+370+630=3000（米）3000+3000=6000（米）6000米=6千米答：一共走了6千米.10.【题文】一辆汽车每小时行70千米，上午7时从A市出发，中午12时到达B 市.A、B两市之间相距多少千米？【答案】350千米【分析】首先求出上午7时到中午12时经过的时间是5小时；汽车平均每小时行70千米，即这段时间汽车行驶的路程是70千米+70千米+70千米+70千米+70千米，即A、B两市之间的距离.【解答】12时－7时＝5小时70+70+70+70+70＝350(千米)答：A、B两市之间相距350千米.11.【题文】4本同样的书摞起来高24毫米，如果把8本这样的书摞起来，高度是多少毫米？【答案】48毫米【分析】首先根据把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，用24除以4，求出一本书的大约高度；然后用一本书的高度乘8，求出高度大约是多少毫米即可．【解答】24÷4＝6(毫米)6×8＝48(毫米)答：高度是48毫米.12.【题文】从丽丽家到儿童乐园怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】丽丽家→商场→医院→儿童乐园这条路最近，要走810米．图见解答.【分析】由图可知，从丽丽家到儿童乐园，比较近的路线有2条，根据加法的意义求出每条路的长度，比较后即得哪条路最近．【解答】从丽丽家到儿童乐园的路线有2条：①丽丽家→车站→街心公园→儿童乐园，即280+300+260=840（米）；②丽丽家→商场→医院→儿童乐园，即300+210+300=810（米）.810米＜840米，所以丽丽家→商场→医院→儿童乐园这条路最近，要走810米．最近路线图如下：13.【题文】一本连环画厚约8毫米，5本这样的连环画厚多少厘米？【答案】4厘米【分析】首先根据一本连环画的厚度约是8毫米，用8乘5，求出5本这样的连环画厚约多少毫米，再化成以厘米为单位的量即可．【解答】8×5=40（毫米）40毫米=4厘米答：5本这样的连环画厚4厘米．14.【题文】小明从大门出发到熊猫馆怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】小明从大门出发到熊猫馆按照大门→猴山→熊猫馆这条路走最近，要走510米.图见解答.【分析】观察图形可知，小明从大门出发到熊猫馆一共有3条路线，把这三条路的长度计算出来，再比较即可得出最短的那条路.【解答】大门→猴山→熊猫馆：260+250=510（米），大门→游乐园→水族馆→熊猫馆：250+140+320=710（米），大门→表演厅→水族馆→熊猫馆：400+280+320=1000（米），510米＜710米＜1000米，小明从大门出发到熊猫馆按照大门→猴山→熊猫馆这条路走最近，要走510米.最近路线图如下：15.【题文】从小华家到动物园走哪条路最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】从小华家→商店→宾馆→动物园这条路最近，要走570米．图见解答.【分析】由图可知，从小华家到动物园，共有4条路线，根据加法的意义求出每条路的长度，比较后即得哪条路最近．【解答】从小华家到动物园有4种走法：①小华家→电影院→超市→动物园，即190+150+300=640（米）；②小华家→商店→超市→动物园，即250+200+300=750（米）；③小华家→商店→宾馆→动物园，即250+130+190=570（米）；④小华家→电影院→超市→商店→边关→动物园，即190+150+200+130+190=860（米）.570米＜640米＜750米＜860米，所以从小华家→商店→宾馆→动物园这条路最近，要走570米．最近路线图如下：16.【题文】小明家到学校的路线示意图．（1）小明家到学校有几种不同的路可以走？（2）小明每天上学沿最近的路走两个来回，一共要走多少米？【答案】（1）4种；（2）920米.【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】（1）小明家到学校有4条不同的路线：①小明家→商场→影院→学校；②小明家→商场→学校；③小明家→医院→学校；④小明家→医院→市场→学校.答：小明家到学校有4种不同的路可以走.（2）50+110+90=250（m）,50+180=230（m）140+100=240（m）,140+80+70=290（m）230m＜240m＜250m＜290m，所以小明家→商场→学校的线路最短，小明每天上学沿最近的路走两个来回，一共要走230+230+230+230=920（m）.答：一共要走920米．17.【题文】从小红家到科技馆怎样走最近？（1）把最近的线路描出来．（2）从小红家到科技馆最少要走多少米？【答案】（1）图见解答；（2）300米.【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】（1）如图所示：（2）第一条：140+100+110=350（米）第二条：140+160=300（米）第三条：320+200=520（米）300＜350＜520，第二条最近．答：从小红家到科技馆最少要走300米．18.【题文】小伟要从家去体育场，怎样走最近？最近是多少米？【答案】小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．【分析】首先根据图示，求出小伟要从家去体育场，每条路线的长度分别是多少；然后比较大小，判断出怎样走最近，最近是多少米即可．【解答】小伟家到体育场有2条不同的路线：①小伟家→学校→医院→体育场：260+300+420=980（米），②小伟家→少年宫→公园→体育场：300+440+230=970（米），980米＞970米，所以小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．答：小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．19.【题文】下面社区校园路线图．（1）小红家到学校最近的路长多少米？（2）小丽家到学校最近的路长多少米？请在图中标出最近的路线．【答案】（1）600米；（2）670米，图见解答.【分析】（1）小红从家出发到学校一共有2条路线，将从家到学校几段距离加起来，即可知道每条路的长度，进而可以得出最近的一条路；（2）小丽从家出发到学校一共有2条路线，将从家到学校几段距离加起来，即可知道每条路的长度，进而可以得出最近的一条路；然后画出路图即可．【解答】（1）小红从家出发到学校一共有2条路线：①小红家→街心花园的一条边→学校，230+250+120=600（米）；②小红家→街心花园的两条边→学校，230+250+250+120=850（米）.600米＜850米.答：小红家到学校最近的路长600米．（2）小丽从家出发到学校一共有2条路线：①小丽家→街心花园的一条边→学校，300+250+120=670（米）；②小丽家→街心花园的两条边→学校，300+250+250+120=920（米）.670米＜920米.答：小丽家到学校最近的路长670米．最近的路线图如下：20.【答题】李阿姨每天骑电动车从家到超市上班，路上要花5分钟，如果电动车每分钟大约行600米，李阿姨家距离超市大约有______千米.【答案】3【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】李阿姨每天骑电动车从家到超市上班，路上要花5分钟，如果电动车每分钟大约行600米，求电动车5分钟行驶多少千米，列式计算为：600+600+600+600+600=3000（米），3000米=3千米，所以李阿姨家距离超市大约有3千米.故此题的答案是3.。
2014—2015新人教版三年级数学上册三、四单元测试题
三年級數學上冊第三、四、單元測試題班別姓名學號成績家長簽名一、直接寫出得數。
（8分）46+34= 51-26= 45+17= 68-19=100-84= 36-9= 38+62= 360-80=二、列豎式計算，最後兩題要驗算（14分）346+437= 850-182= 900-266= 683+277=436+573= 503―487=三、脫式計算（16分）201＋(365－239)231－24÷6153－47＋168 750＋250－600四、想一想、填一填。
（15分。
）1、在括號裏填上適當の數字（3分）5米==（）分米8噸=（）千克3000千克=（）噸70厘米=（）分米3厘米+6毫米=（）毫米1500千克+500千克=（）噸2、在括號裏填上“＜”、“＞”或者“＝”（3分）5厘米 50毫米 8厘米 1分米15千米 1500米 4噸 400千克2千克 980克 700毫米 7米3、填上適當の單位（3分）一袋大米重50（）一個蘋果大約重100（）一頭大象重4（）一張郵票長約4（）一本書厚12（）一車煤重8（）4、最大兩位數與最大一位數の和是( )，差是( )。
（2分）5、一個數減去275，差是167，這個數是（）（2分）6、一袋大米重10千克。
( )袋這樣の大米重是1噸。
（2分）五、選擇題．（把正確答案の字母填在括號裏）（10分）1、下面三個長度中，最長の是（）。
A、3千米B、400米C、30000米2、400千克比202千克多（）。
A、602千克B、198千克C、198克3、求比200少85の數是多少？列式正確の是（）。
A、200+85B、200-85C、200-85+2004、一根2米長の木棍，把它平均截成4段後做成凳子の腳，這張凳子大約有（）高。
A、5分米B、5厘米C、4分米5、三位數加三位數，和（）。
A、一定是三位數B、一定是四位數C、可能是三位數，也可能是四位數五、按要求畫線段（8分）1、畫一條38毫米の線段2、畫一條5厘米3毫米の線段八、解決問題.（29分）1、小熊現在上學了，在上學の路上它已經走了155米，離學校還有935米，小熊每天上學要走多少米？（4分）2、環衛阿姨3月收集瓶子588個，4月收集瓶子432個，3月比4月多收集多少個？（4分）3、在植樹活動中，一年級有372人參加，二年級參加の人數比一年級少83人，二年級有多少人參加？（4分）4、糧店原來有900千克面粉，運走500千克，又運進400千克，現在糧店有多少千克面粉？（5分）5、王強昨天去圖書城買了一套124元の故事書和一套98元の科幻書，他付給營業員多300元，營業員應該找回多少元？（6分）6、在一輛載重2噸の貨車上裝9只重200千克の箱子，超載了嗎？（6分）。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量单元复习-章节测试习题
章节测试题1.【答题】数学课本的宽约是140（）.A.毫米B.厘米C.分米【答案】A【分析】本题考查的认识长度单位.【解答】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小，可知计量数学课本的宽度，应用“毫米”作单位.数学课本的宽约是140毫米.选A.2.【答题】下列是长度单位的一组是（）.A.克、米B.分米、克C.厘米、分米【答案】C【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】我们学过的长度单位有毫米、厘米、米、分米、千米.选C.3.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.200毫米______2分米4吨______3000千克【答案】＝,＞【分析】本题考查的是单位换算.【解答】1分米＝100毫米，所以200毫米＝2分米；1吨＝1000千克，3000千克＝3吨，因为4吨＞3吨，所以4吨＞3000千克.故本题的答案是＝，＞.4.【答题】在横线上填入合适的单位名称．（填汉字）（1）一辆汽车每小时行驶110______；（2）珠穆朗玛峰高约8844______；（3）语文书的厚度大约是8______．【答案】千米,米,毫米【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量一辆汽车每小时行驶的距离用“千米”作单位,计量珠穆朗玛峰的高度用“米”作单位,计量语文书的厚度用“毫米”作单位,据此得解．【解答】一辆汽车每小时行驶110千米，珠穆朗玛峰高约8844米，语文书的厚度大约是8毫米.故本题的答案是千米、米、毫米.5.【答题】下图中的物体长______厘米______毫米.【答案】5,3【分析】本题考查的是测量物体的长度.【解答】由图可知，该物体左端与直尺的“0”刻度线对齐，右端在直尺的“5”刻度线右侧的第3个刻度处，所以该物体长5厘米3毫米.故本题的答案是5，3.6.【答题】在横线上填入“＞”“＜”或“＝”.6cm______60mm；999m______1km；12cm______1dm；1m______99cm.【答案】＝,＜,＞,＞【分析】本题考查的是长度单位之间的换算及比较大小.【解答】6cm＝60mm；因为1km＝1000m，999m＜1000m，所以999m＜1km；因为1dm ＝10cm，12cm＞10cm，所以12cm＞1dm；因为1m＝100cm，100cm＞99cm，所以1m ＞99cm.故本题的答案是＝，＜，＞，＞.7.【答题】在横线上填上合适的数字.57分米－17分米＝______米；1米－6分米＝______分米；1千米－400米＝______米；46厘米＋54厘米＝______米.【答案】4,4,600,1【分析】本题考查的是长度单位之间的计算和换算.10毫米＝1厘米，10厘米＝1分米，10分米＝1米，100厘米＝1米，1000米＝1千米.【解答】57分米－17分米＝40分米＝4米，1米－6分米＝10分米－6分米＝4分米，1千米－400米＝1000米－400米＝600米，46厘米＋54厘米＝100厘米＝1米.故本题的答案是4，4，600，1.8.【答题】八戒一步的长度大约是8分米.有一间房子，沿着房子的长八戒走了9步，沿着宽走了5步，这间房子大约长______分米，宽______分米.【答案】72,40【分析】本题考查用长度单位的知识解决实际问题.【解答】8×9＝72（分米），8×5＝40（分米），所以这间房子的长大约有72分米，宽大约有40分米.故本题的答案是72，40.9.【答题】一支铅笔用去8毫米，还剩17厘米2毫米，这支铅笔原来长______厘米.【答案】18【分析】本题考查用长度单位的知识解决实际问题.【解答】17厘米2毫米＝172毫米，8＋172＝180（毫米），180毫米＝18厘米，所以这支铅笔原来长18厘米.故本题的答案是18.10.【答题】一捆电线长1千米，用去700米，还剩______米.【答案】300【分析】本题考查用长度单位的知识解决实际问题.【解答】1千米＝1000米，1000－700＝300（米），所以还剩300米.故本题的答案是300.11.【答题】粮店运来1吨大米，已经卖出340千克，剩下的比卖出的多______千克.【答案】320【分析】本题考查的是质量单位的换算．【解答】1吨＝1000千克，剩下的大米为1000－340＝660（千克），剩下的比卖出的多660－340＝320（千克）.故本题的答案是320.12.【答题】下列单位，都是长度单位的一组是（）.A.克、米B.分米、克 C.厘米、分米【答案】C【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】我们学过的长度单位有毫米、厘米、米、分米、千米，克是质量单位.选C.13.【答题】数学课本的宽约是140（）.A.毫米B.厘米 C.分米【答案】A【分析】本题考查的认识长度单位.【解答】根据生活经验、对长度单位的认识和数据的大小，可知计量数学课本的宽度，应用“毫米”作单位.数学课本的宽约是140毫米.选A.14.【答题】一个玻璃杯的高约1（）.A.厘米B.毫米 C.分米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验可知，一个玻璃杯的高大约是1分米，选C.15.【答题】普通公路上汽车的限速是每小时80（）.A.千米B.分米 C.米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】计量汽车、轮船、飞机的速度一般用千米作单位.根据生活常识可知，普通公路上汽车的限速是每小时80千米，选A.16.【答题】8米6分米＝（）分米.A.8B.86C.860【答案】B【分析】本题考查的是米和分米之间的换算．【解答】1米＝10分米，所以8米＝80分米，8米6分米＝86分米.选B.17.【答题】下列质量，最轻的是（）.A.7000克B.2吨 C.2千克【答案】C【分析】本题考查的是质量单位之间的换算.【解答】因为7000克＝7千克，2吨＝2000千克，所以2千克最轻.选C.18.【答题】2袋水泥重100（）.A.千克B.克 C.吨【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的质量单位.【解答】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量2袋水泥的质量，应用“千克”作单位.选A.19.【答题】小红有5元和1元面值的人民币共10张.如果要买一个20元的书包，付款方式有（）.A.2种B.3种 C.4种【答案】A【分析】本题考查的是列表法解决问题.【解答】已知小红有5元和1元面值的人民币共10张，如果要买一个20元的书包，求有几种付给20元的方式，列表如下：由表可知，有2种付给20元的方案.选A.20.【答题】一个大拇指的宽度约是10厘米. （）【答案】×【分析】本题考查的是长度单位的实际应用.【解答】根据生活常识可知，一个大拇指的宽度约是10毫米，也就是1厘米.故本题错误.。
人教版数学三年级上册第三、四单元测考试卷.doc
人教版数学三年级上册第三、四单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分1 . 啄木鸟每天吃害虫632只，青蛙每天吃害虫78只，那么啄木鸟每天吃害虫比青蛙多________只。
2 . 在横线上填上合适的单位名称。
一铅笔盒重200________，一头鲸鱼重45________。
一根跳绳长2________，黑板宽3________，一个苹果重200________。
3 . 单位换算。
3米=________厘米 12分米＋2米＝________分米1千米-500米=________米 3吨＋3000千克=________吨500千克+5500千克=________吨 1米-________=60厘米4 . 一袜厂上午生产袜子452双，下午生产袜子379双，这个袜厂一天生产______双袜子。
5 . 小张家八月份用电456千瓦时，九月份用电367千瓦时，那么八、九月份一共用电______千瓦时，九月份比八月份节省了________千瓦时。
6 . 一本数学书厚5毫米，那么________本数学书垒起来刚好是1分米。
7 . 在进位加法中，不管哪一位上的数相加满______，都要向______进_____。
8 . 最大的三位数与最小的四位数的和是________，差是________，积是________．9 . 用0，3，8这三个数字组成的三位数中，最大的是________，最小的是________，它们的差是________10 . 一根绳子对折后测量的长度如下图，这根绳子的总长是________厘米________毫米。
11 . 最小的两位数与最大的三位数，和是________，差是________.A.989B.1009C.19912 . 被减数是265，差是65，减数是( )A. 330B. 200C. 6513 . 估算下面题目，得数比500大的是( )。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量认识分米-章节测试习题
章节测试题1.【题文】先估一估，再量一量.算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少？【答案】数学课本的长和宽：估测：长2分米，宽1.5分米，测量：长2.2分米，宽1.6分米，周长7.6分米；课桌面的长和宽：估测：长1.5米，宽1米，测量：长1.6米，宽0.9米，周长5米【分析】根据单位长度的长短估计物体的长短，可以有1到3厘米的误差.【解答】由于学习了单位长度的长短，和感知了物品的长度，可以估计数学课本的长和宽：估测：长2分米，宽1.5分米，测量：长2.2分米，宽1.6分米，周长7.6分米；课桌面的长和宽：估测：长1.5米，宽1米，测量：长1.6米，宽0.9米，周长5米.2.【答题】课本的长度大约是2（）.A.厘米B.分米C.米【答案】B【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验可知，课本的长度大约是2分米，选B.3.【答题】下图中铅笔长______厘米，也就是______分米.【答案】10,1【分析】本题考查的是厘米、分米的认识.【解答】由图可知，铅笔长10厘米.10厘米＝1分米.故本题的答案是10，1.4.【答题】叠放的4本《现代汉语词典》大约厚2分米，那么一本大约厚______厘米.【答案】5【分析】本题考查的是分米和厘米之间的换算.【解答】叠放的4本《现代汉语词典》大约厚2分米，1分米＝10厘米，所以2分米＝20厘米；一本大约厚：20÷4＝5（厘米）.故本题的答案是5.5.【答题】一支钢笔的长约是17分米. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位．【解答】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量一支钢笔的长度，应用“厘米”作单位.一支钢笔的长约是17厘米，而不是17分米．故本题错误.6.【答题】小红的床大约长20分米. （）【答案】✓【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据常识，小红的床大约长2米，也就是20分米.故本题正确.7.【答题】丽丽身高140分米．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验、长度单位和数据大小，可知计量一个人的身高，应用“厘米”作单位．丽丽身高140厘米．故本题错误.8.【答题】黑板长30分米．（）【答案】✓【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知黑板长度约是3米，3米＝30分米．故本题正确.9.【答题】学校的教学楼高20分米．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验，长度单位和数据的大小，可知计量学校的教学楼高用“米”作单位．学校的教学楼高20米.故本题错误．10.【答题】一栋三层楼房高约10分米. （）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】由生活常识可知，一栋三层楼房高约为10米.故本题错误.11.【答题】小芳指着一棵大树说：“它有12分米高．” （）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位．【解答】根据生活经验和对长度单位的认识，可知计量一棵大树的高度应该用“米”作单位.一棵大树有12米高.故本题错误.12.【答题】一根黄瓜大约长20______；小阳立定跳远跳了15______．（填汉字）【答案】厘米,分米【分析】根据生活经验和对长度单位的认识,可知计量一根黄瓜的长用“厘米”作单位，计量小阳立定跳远跳的距离用“分米”作单位．【解答】一根黄瓜长20 厘米；小阳立定跳远跳了15 分米.故本题的答案是厘米,分米.13.【答题】一本新华字典厚3（）.A.米B.分米C.厘米【答案】C【分析】本题考查的是选择合适的单位长度.【解答】根据生活经验可知，一本新华字典厚3厘米，而不是3分米或3米.选C.14.【答题】下列各物体的长度接近5分米的是（）.A.一个杯子的高B.一支铅笔的长C.一个乒乓球的直径D.一张课桌的宽度【答案】D【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据所学和生活经验，可以判定一张课桌的宽度最接近5分米.选D.15.【答题】教室门高约20（）.A.分米B.厘米C.米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验和数据大小可知，教室门高约2米，2米＝20分米.选A.16.【答题】一棵大树高140（）.A.米B.分米C.厘米D.毫米【答案】B【分析】本题考查选择合适的计量单位，根据生活经验和数据的大小，灵活选择即可．【解答】根据生活经验可知：一棵大树可以高约14米，14米＝140分米.选B.17.【答题】一支铅笔长20分米．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识长度单位.【解答】根据生活经验、长度单位和数据的大小，可知计量铅笔的长度用“厘米”作单位．一般地，一支铅笔长20厘米.故本题错误．18.【答题】课桌大约高7（）.A.米B.分米C.厘米【答案】B【分析】本题考查的是认识分米.【解答】根据生活经验可知：课桌大约高7分米.选B.19.【答题】学校教室门高约20（）.A.分米B.厘米C.米【答案】A【分析】本题考查的是选择合适的长度单位.【解答】根据生活经验和数据大小可知，教室门高约2米，2米＝20分米.选A.20.【答题】下图中，这把牙刷的长度是______dm.【答案】1【分析】本题考查的是认识分米.【解答】由图可知，牙刷的左端对准了刻度0，右端对准了刻度10，这把牙刷的长度是10cm，10cm＝1dm，所以这把牙刷的长度是1dm.故本题的答案是1.。
三年级上册数学练习题-第三单元 应用题 -人教新课标(2014年秋)(PDF 含答案)
第三单元 单元测试1.小李身高16分米，小牛身高155厘米，他们俩谁高？2.李叔叔开车去120千米外的农场，上午8:00出发，8:30时距农场还有90千米。
（1）李叔叔每分钟行多少千米？（2）李叔叔可能在什么时候到达农场？3.修一条长28千米的公路，已经修了10千米，剩下的分6天修完，平均每天修多少千米？4.有一根长10厘米的火腿，龙龙吃了6厘米，妈妈把剩下的每5毫米切成一片，一共可以切几片？5.蔬菜店上周卖出460千克蔬菜，本周已卖出340千克，再卖出多少千克两周卖出的蔬菜总量正好1吨？6. 3箱苹果和5箱橘子共重190千克，3箱苹果和7箱橘子共重230千克， 一箱苹果和一箱橘子各重多少千克？7.（1）这6只动物一起乘车会超载吗？（2）哪些动物在一起乘车不会超载？8.一辆重4800千克的汽车上装有3台机床，每台机床重2000千克，现 在要通过一座限重10吨的桥，是否安全？9.王奶奶一共摘了48千克水果，用下面两种规格的箱子装。
（1）如果每个箱子都装满，那么可以怎样装？（2）如果一个大箱子需要8角，一个小箱子需要6角，那么哪种装法最省钱？载质量1吨200千克300千克500千克70千克30千克400千克4千克6千克第三单元 单元测试1.16分米=160厘米 160厘米﹥155厘米 小李高2.（1）8时30分-8时=30分120-90=30千米 30÷30=1（千米）（2）10时3.28-10=18（千米） 18÷6=3（千米）4.10-6=4（厘米） 4厘米=40毫米40÷5=8（片）5.460+340=800（千克）1吨=1000千克1000-800=200（千克）6.橘子的质量：7-5=2（箱）230-190=40（千克） 40÷2=20（千克）苹果的质量：5×20=100（千克）190-100=90（千克） 90÷3=30（千克）7.（1）会（2）①熊猫、马、大象。