迎接期中考试主题班会总结
主题班会期中考试总结主题班会

激发学习动力
鼓励学生树立正确的学习目标,激 发学习动力,以积极的态度面对考 试。
05
期中考试对班级建设的启示
班级学风建设的重要性
树立学习榜样
通过表彰优秀学生,树立学习榜 样,激发其他学生的学习动力。
营造学习氛围
组织学习小组、学习经验分享会 等活动,营造浓厚的学习氛围。
关注学困生
针对学困生,制定个性化的辅导 计划,帮助他们提高学习成绩。
数学
分析数学科目的平均分、 及格率和优秀率,找出学 生在该科目中的优势和不 足。
英语
分析英语科目的平均分、 及格率和优秀率,找出学 生在该科目中的优势和不 足。
优秀学生与进步学生表彰
优秀学生
根据期中考试成绩,评选出各科目的优秀学生,并给予 表彰和奖励。
进步学生
根据学生期中考试与上次考试的成绩对比,评选出进步 幅度较大的学生,并给予表彰和奖励。
造良好的班级氛围。
提高学生的学习成绩
通过加强学生的学习指导和辅导,提 高学生的自主学习能力和学习成绩, 为学生的未来发展打下坚实的基础。
促进班级文化建设
通过开展丰富多彩的班级文化活动, 增强学生的集体荣誉感和归属感,促 进班级凝聚力的提升。
加强心理健康教育
通过开展心理健康教育活动,增强学 生的心理素质和自我调节能力,促进 学生的身心健康和全面发展。
缺乏应试技巧
部分学生缺乏应试技巧,如不会根据题目要求选 择合适的答案、不会在有限的时间内快速准确地 回答问题等。
考试态度不端正
缺乏自信
有些学生对自己的能力缺乏自信,在考试中容易紧张、焦虑,导致无法正常发挥。
不够重视
部分学生没有充分认识到考试的重要性,没有认真对待考试,导致在考试中出现问题。
期中考试总结主题班会

期中考试总结主题班会期中考试总结:收获与反思今天,我们要一同回顾我们的期中考试经历,分享自己在这一过程中的收获与反思。
我想,这个是一个很好的机会,让我们互相学习,共同提高。
首先,让我们一起回顾一下我们的期中考试成绩。
在这个过程中,我相信我们每个人都取得了不同的成绩,有的人取得了优异的成绩,有的人取得了不错的成绩,也有的人取得了尚可的成绩。
不论我们的成绩如何,我们首先要做的是庆祝自己的努力和付出。
无论得失如何,关键在于我们在这个过程中真正学到了什么。
接下来,我想请大家分享一下自己在这次期中考试中的收获。
每个人都可以从不同的角度出发,分享自己的感悟和体会。
比如,有的人可能在备考过程中学会了合理规划时间,提高效率;有的人可能在解题过程中掌握了一些新的方法和技巧;还有的人可能在考试后反思自己的不足,有了更明确的提升方向。
无论是什么,我们都可以彼此借鉴,共同提高。
最后,让我们一起进行一次自我反思。
思考一下,自己在这次期中考试中存在哪些不足之处,如何才能更好地提升。
比如,一些考试失利的原因可能是因为没有做好复习计划,没有充分理解知识点,或者是紧张导致的发挥失常。
我们可以找到自己的问题所在,制定相应的改进计划,并在之后的学习中加以实施。
同时,我们也可以向那些做得较好的同学请教,学习他们的经验和方法。
在这次班会中,我希望我们能秉持着开放、分享和互助的态度,共同总结期中考试的经验,学习优秀同学的方法,找到提升的方向,更好地迎接接下来的学习和考试。
无论是优异的成绩还是尚可的成绩,我们都要相信自己的潜力,相信我们可以在接下来的时间里不断进步,取得更好的成绩。
让我们齐心协力,共同努力,一起进步!谢谢大家。
期中备考主题班会活动总结

期中备考主题班会活动总结一、活动背景与目的期中考试是学期中的重要节点,对学生的学习态度和成绩表现起着重要的影响。
为了帮助同学们调整好心态,制定科学高效的备考计划,提供备考技巧和策略,本班组织了一次期中备考主题班会活动。
通过此次活动,旨在激发同学们备考的积极性,提高备考的效果,并培养同学们的自理能力和时间管理能力。
二、活动策划与准备1.确定目标:本次活动的目标是帮助同学们制定合理的备考计划,提供备考技巧和策略,调整好心态,树立信心。
2.活动时间:本次活动安排在期中考试前的两周内,既给同学们充分备考时间,又及时提供帮助和支持。
3.活动流程:(1)开场:由班主任主持开场,介绍活动目的和流程,强调备考的重要性和规范性。
(2)备考计划分享:请高分同学分享他们的备考计划,并分析其有效性和可行性。
(3)备考技巧与策略:请名师给同学们授课,介绍备考技巧和策略,并针对不同科目进行详细解读和讲解。
(4)心理调适与自我鼓励:请心理老师给同学们上一堂心理辅导课,教授调整心态的方法和自我鼓励的技巧。
(5)时间管理与自律培养:请学习助手给同学们分享时间管理和自律培养的经验和方法。
(6)总结和展望:班主任进行总结发言,鼓励同学们充分利用备考时间,相信自己的能力,取得优异成绩。
三、活动实施与效果1.备考计划分享环节,同学们紧张但期待地分享自己的备考计划。
通过分享,同学们相互学习借鉴,提高了制定备考计划的能力,增强了备考的信心。
2.备考技巧与策略环节,名师详细讲解了各科目备考的方法和技巧,同学们认真聆听并主动提问。
这一环节为同学们提供了实用的备考指导,使他们对备考内容和重点有了更加清晰的认识。
3.心理调适与自我鼓励环节,心理老师采用互动式辅导,帮助同学们识别并缓解备考焦虑,教授了一些简单有效的心理调整方法。
同学们在这一环节中表达了自己的紧张和不安,但也获得了宽慰和鼓励。
4.时间管理与自律培养环节,学习助手分享了自己的时间管理经验和自律培养方法,引导同学们合理利用时间,提高学习效率和自律能力。
2024年九年级期中考试总结主题班会(2篇)

2024年九年级期中考试总结主题班会尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是某某某中学九年级某某班的班主任某某某。
在这次期中考试过后,我们召开了这次主题为“悔过与新生”的班会。
首先,我要向大家总结一下这次考试的情况。
考试是一次对同学们所学知识的一个综合性检测,也是对同学们平时学习成果的一次体现。
本次期中考试中,我们班取得了一系列的优异成绩。
一些同学在各个科目上取得了满分或接近满分的好成绩,他们的努力和付出是值得肯定的。
同时,我们也看到了一些同学在考试中的失利,这是我们需要关注和改进的地方。
首先,我要对取得优异成绩的同学们表示祝贺!你们的努力和付出得到了回报,这是你们珍贵的财富,也是你们自己努力的结果。
你们展示了自己的才华和实力,无论是对自己还是对班集体来说,都是一次鼓舞和激励。
你们的成功,也给了那些还在追赶的同学们一个鞭策,他们看到了你们的例子,也相信自己可以做得更好。
但是,我们也要看到那些没有取得好成绩的同学们。
你们也许在考试中遇到了挑战,也许没有尽力发挥自己的实力,但是我们要对自己负责,要对自己产生的结果负责。
不要因为一次考试的失利而放弃自己,更不要让自己陷入低谷。
考试只是检测,不代表一切,我们应该从中学到经验教训,总结经验,找到自己不足的地方,然后努力改进。
我们身为九年级的学生,即将迎来人生重要的转折点,即将要面临高中的挑战。
这一次考试是我们走向成功道路的一个起点,但更是一个警钟。
我们必须正视自己的不足,找出问题的根源,然后制定合理的学习计划和目标,努力提升自己的学习能力和综合素质,全面提升自己抵抗外界压力的能力。
其实,一次考试的结果并不重要,重要的是我们能够如何面对和调整自己。
我们要从现在起,做出悔过的决心,放下自己的浮躁心态,静下心来好好学习。
我们要对自己有信心,相信只要我们付出努力,就一定能够取得成功。
当我们在学习的道路上感到困惑和迷茫时,不要退缩,不要怀疑自己的能力。
我们要记住,成功只属于那些不断努力奋斗的人,只有通过努力,我们才能在未来的道路上取得更大的成就。
期中考试总结主题班会

龟兔赛跑对我们的启示
很久以前,乌龟与兔子之间发生了争论,它们都
说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 世界上又有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。
所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。 在学习中发掘自己优势,转变心态,改变学习方法。
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是,乌龟根本没有获胜的可 能。于是兔子向乌龟提出挑战:再比一次。乌龟同意 了。
于是在这一次比赛中,兔子全力以赴,毫不停歇 地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二: 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。
2
勤奋、持之以恒。学习是一 种艰苦的脑力劳动,不能象兔子 那样干事稍微有点起色,就骄傲 自满。你的强项很可能被你变成 自己的绊脚石。
兔子因为输掉了比赛而感到失望,它做了一些失 利原因的分析。兔子发现,自己失败只是因为过于自 信而导致粗心大意、疏于防范。
乌龟被远远抛在了后面,兔子觉得,自己应该先在树 兔子发现,自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
于是它们决定通过比赛来一决雌雄。 你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。
下休息一会儿,然后再继续比赛。 终点位于河对岸两公里处。
所有的成功都来自行动, 学习是一种艰苦的脑力劳动,不能象兔子那样干事稍微有点起色,就骄傲自满。
期中考试总结主题班会
我 对 大 家 说
期中考试已经结束,各科成 绩已经下发给了各位同学,在此 有必要对整个结果以及涉及到的 一些问题做个阶段分析总结,希 望能够发现问题,指引学生改正 提高。
高中期中考试总结主题班会

高中期中考试总结主题班 会
在本次主题班会中,我们将总结高中期中考试的重要性,回顾成绩,提供成 绩提升的途径,分享应对考试压力的方法,制定下学期的学习计划以及探讨 家长在其中的角色和支持。
考试总结的重要性
1 提高学习效果
通过总结考试,我们可以了解自己的学习成果以及不足之处,进一步提高学习效果。
2 发现学习方法
考试总结帮助我们发现适合自己的学习方法,以更高效地学习和掌握知识。
3 建立学习目标
通过考试总结,我们可以制定更明确和具体的学习目标,为未来的学习规划奠定基础。
本次期中考试成绩回顾
整体表现
我们将回顾本次期中考试的整体表现,并分析得出 的数据和趋势。
个人进步
我们将分享一些同学在考试中取得的突出成绩和个 人进步的案例。
积极心态
我们将探讨保持积极心态的重要性,以及如何转变困难为挑战。
时间管理
我们将提供一些时间管理的技巧,帮助大家更好地安排学习和休息。
制定下学期的学习计划
1
目标设定
我们将讨论如何制定明确的学习目标和计划,以推动学习进步。
2
时间规划
我们将分享一些时间规划的技巧,帮助大家更好地安排学习和课余活动。
3
资源整合
分析成绩提升的可能途径
1
制定学习计划
我们将讨论如何制定个性化的学习计划,以提高学习效率和成绩。
2
有效复习方法
我们将分享一些有效的复习方法和技巧,帮助大家更好地应对考试。
3
寻求帮助和支持
我们将探讨寻求帮助和支持的重要性,以便在学习中取得更好的结果。
积极应对考试压力的方法
放松身心
我们将分享一些放松身心的方法,减少考试压力,提高学习效果。
期中考总结班会范文

亲爱的同学们:我们前天刚刚经历了一场期中考试,在这样的一个分水岭上,我们有必要停下来好好地反思、总结一下这次考试的过程和自己的表现。
我们来说说这次考试的环节。
无疑,这次考试是一次相对较为严肃、正规的考试,而且我们的老师们也给了我们充足的准备时间,下面就让我们一起回顾一下这次考试的环节:一、准备阶段针对这次考试,我们的老师们提前告诉了我们考试的时间、范围和出题方式,还为我们准备了历年来的考试题目和答案。
在考试之前,我们也经常和老师在课上进行了预习和重点复习,老师们也给了我们很多的指导和建议,让我们防范心理、施展技巧,不断提升自己。
二、考试阶段考试的时候,我们需要认真看题、耐心分析,必要的思维拓展和联想也许就蕴藏在题目中。
为了达到更好的成绩,我们还得学会分配时间,因为这样可以让我们把时间花在更加需要投入的题目上,而不至于把时间浪费在无关重要的地方上。
三、考后反思考试结束后,我们最需要做的是梳理我们所做的每一道题目,并找出自己的不足之处和掌握的一些技巧和方法,这对我们以后的学习相当重要。
我们来说说自己的表现。
期中考试虽然只是一次普通的考试,但以此为契机,我们不仅可以发现自己的不足之处,也能够查明我们在学习生活中所掌握的技能和知识,为今后的学习和生活奠定更加牢固的基础。
我们这次的表现还是比较与自信的,但也有一些问题需要我们着重解决。
比如说,我们在考前的准备可能还需要努力、我们做题的速度有时候会比较慢,特别是在测验一些需要思考和分析的题目时,我们有时候缺乏耐心与毅力,还有需要改正的交卷程序等等。
我们也不能放弃自己,应该逐一解决自己的问题、完善自己、让自己更优秀。
在期末考试的时候,我们会有更多的准备,手握更多的技能,超越自己,超越别人!希望大家在以后的学习之中,不断总结经验、寻求进步,加油!。
期中考试反思总结主题班会范文(精选3篇)

期中考试反思总结主题班会范文(精选3篇)篇一:期中考试反思总结主题班会尊敬的老师们,亲爱的同学们:今天,我们召开了期中考试反思总结主题班会,目的是为了让大家回顾总结已经过去的考试,找出自己的不足,明确今后的学习目标。
首先,我们要承认有些同学在考试中表现出色,取得了好成绩,他们为自己的辛勤付出和学习方法上的适应性感到自豪。
但是更多的同学在接受期中考试的挑战中表现不尽人意,需要积极学习反思,找出问题所在,从而未来避免类似错误的发生。
其次,我们必须正视问题。
许多同学在学习过程中畏难情绪甚至焦虑,结果导致了考试成绩的下降。
他们需要找到管控情绪的方法,比如多休息、多与家人朋友沟通交流、加强体育锻炼等,以缓解有压力的学习和生活状态。
另外,他们需要优化自己学习的节奏,分配更合理的学习时间和任务,既要负责于自己,也要考虑到自己身边的关系人。
毕竟不要良好的身心健康,就不可能有好的成绩。
最后,我们呼吁全校同学们树立正确的学习态度和价值观,以勤奋踏实、积极乐观的心态投入学习,追求个人的最大化,同时也要充分地认识和尊重家庭、同学、老师等群体的感受,互相支持和照顾,共同构建和谐、融洽的学习和校园环境。
以上就是我对期中考试反思总结主题班会的简要总结,希望大家能够吸取教训,成为一个更好的自己。
谢谢大家。
篇二:期中考试反思总结主题班会尊敬的老师们,亲爱的同学们:今天,我们在这里召开期中考试反思总结主题班会,目的是为了查找我们之前的学习做的不足和错误,在学习方法上有所提高,以便在接下来的学习中更加出色地展现学习成果。
首先,在学习方法上,很多同学在考试中都出现了失误的情况,导致最终的成绩并不理想。
我认为同学们应该尽量分散学习的时间,让自己的大脑有足够的时间去吸收和记忆学习内容,避免让自己的大脑变得过于疲劳。
此外,同学们还应该多去尝试钻研一些学科知识,使自己能够更好地理解本次考试所涉及的知识点。
其次,在心理素质方面,不少同学在考试前表现得过于担忧和焦虑,这种情绪会对考试产生不利影响。
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可以借鉴的哈。
范文一:期中考试过后,我在学习上,又迈出了可喜的一步,这次期中考试达到了预期目的,取得一定成绩的原因是什么?一,发动的比较好,这次期中考试,学校召开了动员大会,由我作了动员报告,在会上,我讲了这次考试的意义,目的,要求,安排计划,学校动员大会,以后,按照学校的要求,多数班级召开了,相应的以期中考试为主要内容的班会,班主任老师做了进一步的发动,启发引导大家,积极行动起来,投入了紧张的期中考试,有的班做了期中考试计划,计划中,有期中考试的组织要求,达到的指标,从本班的实际出发,制定了通过努力达到的学习成绩指标,有的班在主题班会上,同学们争先恐后的发言,表决心,讲计划,说打算,同学之间,互相勉励,为了提高同学们对这次期中考试的认识,班主任先利用课余时间找同学们谈话,耐心地启发诱导,解除虑顾,树立信心,提高自觉性,有的班学了在期中考试中,取得比较好的成绩的同学,全班同学早来晚走,有的下午多上一节课,有的下午多学一个多小时,目前,昼长夜短,春光明媚,气候宜人,正是我们获取知识的大好时光,为进一步组织好这次考试,我们对全校21个班,早晨到校的学习的情况,中午到校学习情况,下午放学的学习情况做了严格的检查,从检查的情况看,大部分同学,按照学校的要求做了特别是一年级,更为突出一些,不论早晨,中午,下午,一年级六个班,。
……二、这次期中考试组织的好,部分科是统考,部分科是要我们出题,自己阅卷,这次期中考试阅卷,我们学校停了一天课,时间很紧,老师们在空课,课余,早晚完成了阅卷任务,为了组织好这次期中考试,多少老师起早贪晚和同学们一起学习,为了组织好这次期中考试,我们所有老师带病坚持工作,为了组织好这次期中考试,我们老师主动地妥善地安排了家务,挤出更多的时间辅导同学们的学习,早读,中午,下午,放学后,自习课,很多任课老师到教室中,到同学中去,到同学们的家里,指导。
同学们复习,态度那么认真,热情,诲人不倦,。
作风是那么地艰苦,朴实诚恳,这次期中考试,之所以取得一些成绩,是我们老师认真工作,组织得好。
三、学习态度转变的好学校动员和班级动员会开过后,很多同学积极行动起来,原来学习态度比较好,时间抓得更紧了,原来学习一般的,时间抓得不那么紧的,学习态度不那么刻苦的,自觉的,这次动员会以后转变了态度,自觉性增强了,他们也跟学习好的同学一起挤时间,争速度,讲方法,求效率,起早贪晚复习功课,在期中考试前一个月的时间里,我们看到了同学们的可喜变化,早晨天刚蒙蒙亮,东方刚刚露出鱼肚白,几十名上百名同学,已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校,操场上,院落里,校室里都有朗朗的读书声,下午八点后,天黑暗下来,同学们挤在教室里学习,为了学习,忘记了吃饭,睡觉,多少同学晚上回到家里学习,饭后,饭后稍一休息就继续学习,有的往椅子上一坐就是两三个小时,电视不看,客人不待,天不聊,朋友不理,专心致志地学习,有的学习到深夜很晚很晚,有的到十一二点,困了喝点,水,,走走步,清醒清醒就继续学习,多么好的学习态度呀,多么苦的学习作风呀,工到自然成,铁杵磨成针。
努力是成功之母,毅力是永久的享受,伟大的事业需要始终不渝的精神,不经巨大的困难不会有伟大的事业,这次期中考试,有些同学的学习成绩之所以好些,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,有些同学之所以在自己的基础上有些进步了,是他们勤奋努力的结果,这次期中考试,我们之所以取得了一些成绩,是同学们自强不息,奋发学习形成的。
目的达到了,原因找到了,经验总结了,那么我们这次考试成绩怎么样呢?学生前40名的名单(略)对以上40名同学特此提出表扬,并号召全校同学向他们学习,这里特别值得提出的是,刻苦,踏实,实事求是,肯学,掀起一个学习先进,赶超学习先进的热潮,我们学习上还有哪些问题呢?一、态度不端正,目的不明确。
他们还不知道为什么要学习,今后工作,劳动没什么文化是不行的。
初中的文化已经不够了,在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者,知识是光明,无知是黑暗,要建设必须有知识,而要有知识,就必。
须去学习。
顽强的耐心地学习,不学习的人,像不长谷的荒地,无知识比贫穷更可怕,没有任何力量比知识更强大。
用知识武装起来的人是不可战胜的,不学无术,在任何时候,对任何人,都无所帮助,也不会带来好处,少年好学,长大才能成大器,中国有句谚语,少年好,如日出之光,壮年好学,如日中之光,老年好学,如蜡烛之光,一日学,一日功,一日不学,十日空,鲁迅先生说,我,倘若能生存,肯定仍要学习。
二、行动不自觉,作风不刻苦。
1、自习课乱,2、晚上回家不学,3、部分同学不完成作业,4、少数同学上课不专心听讲。
学习空气不浓,我们的成绩效果不好,成绩跟兄弟地区比较差。
三、在迟到早退旷课现象,个别有旷课现象,我。
们今后的学习任务还比较重,期中考试不是学习的终点,是学习的加油站,抢修站,万里长征我们才仅仅迈出了第一步,今后的学习道路还很长,考试的次数初一12次初二8次初三4次所以我们不能松一口气,要加一把劲,找出自己学习的不足,制定出自己的学习目标,学习计划,发扬刻苦学习精神。
求学的四个条件,是1、多观察,多吃苦,多思考,多问几个为什么,对真理和知识的追求,是人的最好的品质之一,勤奋是时间的主人,懒惰是时间的奴隶,勤学习的人,总是感到时间跑得太快,懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢,我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒,胜过想像中的一年一,月。
一个有决心的人,终将能达到他理想的结果,找到他自己的道路,最后希望同学们记住毛主席的一句话,世上无难事,只要肯登攀。
最后的胜利永;远属于奋斗前进的人们!范文二:大多数同学们这两天都在进行期中考试。
有人说,失败是成功之母。
我说,失败不是成功之母,从失败中吸取的经验教训才是成功之母。
那么,我们该怎么利用这次期中考试,今后更好地学习呢?今天来谈谈期中考试的总结问题。
以下有三个步骤:一、整体总结首先,建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。
建议同学们问自己几个问题:1.名次、成绩是上升还是下滑?2.如果上升,是因为题目适合你,还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。
3.如果下滑,问题又出在哪里。
二、知识点总结两种情况很可怕,一是根本不进行总结,那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。
第二种情况是就题论题进行总结,这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先,同学们拿到卷子后,应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。
此时你关注的,不应只是错题,还包括你答起来不流畅的题,思维有障碍的题,以及凭运气做对的题。
这些题都是你的软肋。
其次,同学们应着重对这部分知识进行复习。
这里应该注意的是,千万不要就题论题。
一道题错了,可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以,同学们应该做的是,由点及面,对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。
物理一道大题的受力分析又错了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?三、考试技巧总结考试技巧的总结上,请同学也问自己几个问题。
1.这次考试你的策略是什么?答卷时,时间安排是否合理?2.有没有出现填错答题卡,或者一些很明显的低级失误?如果有,怎么能记住这个“血的教训”?3.具体到每门学科。
数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查,导致丢了一些不该丢的分等等。
通过考试技巧的总结,想必同学们自己就能明白,在这次考试中,如果你能怎样安排时间、安排答题顺序,就能取得更好的成绩。
把你总结的记下来,这都是你最宝贵的经验。
关键在态度生命只有一次【教学目标】、知道面对挫折不同的态度带来结果;掌握遇到时应策略。
、了解青少年轻生的主要心理原因,通过学习使命重性善待【新课讲授】一、导入新课:爱迪生发明电灯时,曾先后实验了七千六百多种材料失败八次。
有人对赞叹道:“你真不起!”回答错我只是证适合做丝而已想一:这段材料说明了什么?对待挫折,不同的人有态度又会导致结果。
二、新课探究关键在态度、面对挫折,不同的心态会带来什么结果(怎样正确待?)当我们用消极的态度对待挫折,只能看到悲观、失望和灰暗一面遇总是退缩回避或者妥协最终被所压倒。
()当我们用积极的心态对待挫折,就会看到乐观、进步向上一面能冷静思考分析原因寻找解决办法最终走出困境成为生活强者。
、如何走出挫折,取得事业的成功?(你认为积极战胜向需要做到哪几点)正视挫折,端心态。
(前提)树立信心,增强勇气。
(根本保证)冷静对待,客观分析挫折产生的原因。
(基础)确定恰当的理想和目标。
(动力)自我疏导,排解。
(主要方法)请求帮助,向他人倾诉。
(有效方法)精神升华,将挫折、痛苦忧愁转化为行动的不竭力。
(主要方法)掌握战胜挫折的方法。
具体有:自我疏导、合理宣泄移情目标升华不同的心态,结果积极心态:取得成功,就事业消极心态:悲观失望,一事无成反思你以往对待挫折的态度和处理方式?如何改进、积极走出挫折的方法()正视现实和挫折,不回避端心态。
()认真分析和解剖挫折产生的原因。
()树立正确的理想和目标。
()树立信心,增强勇气。
生命只有一次生命之美生命是美丽的,真正虽然有时并不完但我们无法去赞。
会走向尽头如同鲜花繁衰草木枯荣这些世间在自己限中展现了那么绚风采我珍惜生命,因为崇拜真正的美丽。
在现实生活中,有些人过分地看重目标的和程艰辛忽视了快乐美好。
他们一旦遇到严挫折往会用自己命换取问题所谓“解决”某县七年级(九)班的历史老师江检查学生作业时,发现王未完成便把他叫到教室外走廊上批评了几句承认错误但还让在全同面前讨当近后没有跟进去竟转身从四楼跳下。
事被紧急送往医院抢救不治亡。