六年级下册数学一课一练数的认识_人教新课标(含答案)
一、数的认识
（一）自然数与整数
1、一个数，它的十万位和千位都是2，其他各位都是0，这个数是（202019 ），省略万位后面的尾数约是（20 ）万。
2、用3个2、2个0组成的五位数中，一个零也读不出来的数是（22200 ），只读一个0的数是（22020或20192或20220 ），两个0都读的数是（20202 ）。
3、5个连续自然数之和是45，其中最小的自然数是（7 ）。
4、最小的三位数与最大的两位数之差去乘最大的三位数与最小的四位数之和，积为（2019 ）。
5、三个连续的自然数，第一个数和第二个数之和是47，则第三个数是（25 ），三个数的和是（72 ）。
6、已知大、小两数之和是789，大数去掉个位数字后等于小数，则大数是（718 ）。
解法：用尝试法。
789去掉个位是78，所以小数十位是7，789—70=719，大数去掉个位后剩下的数一定是71，所以小数是71，那么大数是718.
7、三个连续的自然数中，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个自然数之和是（ 6 ）。
解法：三个连续的自然数要存在2倍，3倍的关系，只能是1，2，3，所以和为6.
8、能够被3整除的最小五位数是（10002 ）。
解法：最小的五位数是10000，根据能被3整除的数的特征，最小为10002
9、一个数既是48的倍数，又是48的因数，这个数是（48 ）
10、同时是3和7的倍数，且除以5的余数为4的最小自然数是（84 ）
解法：3和7的倍数最小是21,21÷5=4……1，不符合条件，再考虑3和7的下一个倍数是42，……，以此类推，算出结果为84.
11、最小的三位奇数与最大的两位偶数的和是（199 ）
解法：最小的三位奇数是101，最大的两位偶数是98，和为199.
12、写出一个三位数，个位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最大的奇数，这个数是（942 ）。
13、一个三角形的三条边长分别是15米，18米和27米，要给它的三个边上栽树（三个顶点都栽），且每相临两棵树间距都相等，最少需要（17 ）棵树。
解答：用短除法算出15、18、27的公因数，15÷3=5（棵），18÷3=6（棵），27÷3=9（棵），5+6+9=20（棵），因为围成的是三角形，三角形三个角的顶点为公共点，所以20—3=17（棵）。
14、是5的倍数，又有因数3的最小三位数是（105）
解法：最小的三位数是100，根据能被3整除的数的特征，是105.
15、有两个质数，它们的和与差都是质数，则这两个质数分别是（2）和（5）。
解法：除2外的质数都是奇数，奇数—奇数=偶数，是合数，所以，一个质数是2；再尝试，3,5,7,11,13，……质数中，满足和与差都是质数，只有2和5.
16、有四位小朋友，他们的年龄一个比一个小一岁，将他们的年龄数相乘，积是11880，年龄最小的一个是（9 ）岁。
解法：用短除法将11880分解，根据数的特征，直接看出必有因数10,11，再确定另外两个，因此是9,10,11,12.
17、0，2，5，8这四个数字组成的四位数中，同时是3和5的倍数的最大的一个数是（8520），最小的一个数是（2058）
18、两个数的最大公因数是12，最小公倍数是180，且知其中一个数是60，另一个数是（36）
解法：最小公倍数包含2个数所有公有质因数和格子独有质因数。
12=2×2×3
180=2×2×3×3×5
60=2×2×3×5
根据分解质因数情况，另一个数是：2×2×3×3=36.
19、一筐苹果不超过250个，3个3个的数，5个5个的数，7个7个的数恰好都数完，这筐苹果最多有多少个？（210）
解法：3×5×7=105，因为是250以内最多，因此是210.
20、老师给学生买了36支钢笔，共用去了__67.9__元，其中横线处数字已记不清了。
请算一算每只钢笔（）元。
答案不唯一
解法：36=3×3×2×2，因此__67.9__必须能被4和9整除，根据能被4整除数的特征——后两位要能被4整除，所以后面的横线是2或6，当个位是2时，根据能被9整除的数的特征——各个数位数字之和能被9整除，前面的横线是3，计算每支钢笔的加钱是10.22元，桶里，当个位是6时，前面的横线是8，计算每支钢笔的加钱是24.11元。
21、甲数和乙数的比是3:4，最大公因数和最小公倍数的和是65，这两个数分别是（15）和（20）.
解法：用尝试法。
根据3：4，甲和乙可能是3和4,6和8,9和12,12和16，……，
满足最大公因数和最小公倍数的和是65的数是15和20.
22、一个数减去3和5的最大公因数后，所得的差是1，这个数是（2）
23、六年级同学到操场站队，每排5人剩2人，每排6人剩3人，每排7人，则差2人。
六年级同学人数不超过150人，应是（117）人。
解法：从150倒退，倍5除剩2，再看被3和7除是否满足条件，是117.
24、选择
（1）数a分解质因数是a=2×2×3，数b分解质因数是b=2×2×5，数a和数b 的最大公因数是（B）
A 2
B 4
C 6
D 60
(2)已知3个数的和是470，第一个数比第二个数多160，第三个数比第一个数少180，这三个数的最大公因数是（C）
A 20
B 12
C 10
D 2
（3）下列选项中的数是序数的是（D）
A 6只鸡
B 5支铅笔
C 2栋楼房
D 第2节课
（4）某地区的电话号码是一个八位数，已知其前四位数是一个固定数6869，那么该地区最多可安装（C）部电话。
A 6869
B 9999
C 10000
D 10001
（5）a和b都是整数，且a×b=36，则a和b的和最大可能是（D）
A 12
B 13
C 20
D 37
（6）一个两位数，各位数字的和的5倍比原数打6，则这个两位数是（C）
A 24
B 69
C 24或69
D 74
（7）甲每秒跑3米，乙每秒跑2米，丙每秒跑4米，三人沿600米的环形跑道从同一点同时同向跑步，经过（B）秒三人又同时从出发点出发。
A 12
B 600
C 300
D 无法确定
（8）30以内的质数加上2，还是质数的有（B）个
A 4
B 5
C 6
D 7
（9）一个两位数，个位上的数字和十位上的数字都是合数，并且是互质数，这个数最大是（C）
A 94
B 96
C 98
D 99
（10）A、B两只青蛙进行跳跃比赛，A每次跳10厘米，B每次跳15厘米，他们每秒都只跳1次，且一起从起点开始向同一方向跳跃。
在比赛途中，每隔12厘米有一陷阱，当它们中第一只掉进陷阱时，另一只距离它最近的陷阱有（B）厘米。
A 2
B 4
C 6
D 无法确定。
2019六年级下册数学一课一练数的认识人教新课标()(含答案)语文
一、数的认识（一）自然数与整数1、一个数，它的十万位和千位都是2，其他各位都是0，这个数是（ 202019 ），省略万位后面的尾数约是（ 20 ）万。
2、用3个2、2个0组成的五位数中，一个零也读不出来的数是（ 22200 ），只读一个0的数是（22020或20192或20220 ），两个0都读的数是（20202 ）。
3、5个连续自然数之和是45，其中最小的自然数是（7 ）。
4、最小的三位数与最大的两位数之差去乘最大的三位数与最小的四位数之和，积为（2019 ）。
5、三个连续的自然数，第一个数和第二个数之和是47，则第三个数是（25 ），三个数的和是（ 72 ）。
6、已知大、小两数之和是789，大数去掉个位数字后等于小数，则大数是（ 718 ）。
解法：用尝试法。
789去掉个位是78，所以小数十位是7，789—70=719，大数去掉个位后剩下的数一定是71，所以小数是71，那么大数是718.7、三个连续的自然数中，第二个数是第一个数的2倍，第三个数是第一个数的3倍，这三个自然数之和是（ 6 ）。
解法：三个连续的自然数要存在2倍，3倍的关系，只能是1，2，3，所以和为6.8、能够被3整除的最小五位数是（ 10002 ）。
解法：最小的五位数是10000，根据能被3整除的数的特征，最小为100029、一个数既是48的倍数，又是48的因数，这个数是（ 48 ）10、同时是3和7的倍数，且除以5的余数为4的最小自然数是（ 84 ）解法：3和7的倍数最小是21,21÷5=4…… 1，不符合条件，再考虑3和7的下一个倍数是42，……，以此类推，算出结果为84.11、最小的三位奇数与最大的两位偶数的和是（199 ）解法：最小的三位奇数是101，最大的两位偶数是98，和为199.12、写出一个三位数，个位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最大的奇数，这个数是（ 942 ）。
13、一个三角形的三条边长分别是15米，18米和27米，要给它的三个边上栽树（三个顶点都栽），且每相临两棵树间距都相等，最少需要（17 ）棵树。
六年级下册数学试题--2.2成数 一课一练 (含答案)人教新课标(2014秋)
小学数学人教版六年级下册2.2成数一、选择题1.六（2）班有四成的学生是女生，那么男生占全班人数的（）。
A. B. 40% C. D. 五成2.某市前年秋粮产量为9.6万吨，去年比前年增产二成。
去年秋粮产量是（）万吨。
A. 11.52B. 8C. 7.683.某景点2018年春节初一到初三期间，游客达到15万人，比去年同期增加了3万人，比去年同期增加了（）。
A. 二成B. 二成五C. 七成五D. 八成4.一块试验田去年产水稻800千克，比前年增收二成，这块试验田前年产水稻多少千克？列式正确的是（）A. 800×（1+20%）B. 800×（1﹣20%）C. 800÷（1+20%）D. 800÷（1﹣20%）5.某公司，今年的差旅费比去年下降了三成，今年的差旅费是去年的（）A. 30%B. 70%C. 130%D. 97%二、填空题6.________÷75＝________＝40%＝16：________＝________成7.李家村2016年收获小麦450吨，2017年收获的小麦比2016年增产二成.2017年收获小麦的晒干后储存，剩余的小麦加工成面粉（小麦出粉率是85%），2017年储存后剩余的小麦可以加工面粉________吨．8.一个果园去年收苹果3.6吨，今年苹果产量比去年增长了二成，今年收苹果________吨。
9.六年级共有学生280人，本年级学生的近视率为25%，近视的学生占本年级总人数的________（填成数）；该年级不近视的学生有________人。
10.王大伯养1000只鸡，公鸡占了七成，就是说公鸡只数占总数的________ %，母鸡占________成．三、解答题11.王大爷家去年收了大白菜1500kg，今年预计比去年增产一成。
今年的大白菜的总产量预计是多少千克?12.阳台山林场有一块精品茶园，今年共收特等茶叶48吨，比去年增产二成。
六年级下册数学一课一练圆柱的认识_人教新课标(2022秋)(含解析)
六年级下册数学一课一练圆柱的认识_人教新课标（2022秋）（含解析）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。
专门是写议论文,初中水平以上的学生都明白议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的差不多结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
明白“是如此”,确实是讲不出“什么缘故”。
全然缘故依旧无“米”下“锅”。
因此便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就专门难写出像样的文章。
因此,词汇贫乏、内容空泛、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决那个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积存足够的“米”。
一、单选题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一样在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
什么缘故在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在19 78年就尖锐地提出:“中小学语文教学成效差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时刻,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数只是关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其要紧缘故确实是腹中无物。
六年级下册数学一课一练-1《在直线上表示数》 人教新课标(2014秋)含答案
《在直线上表示数》达标检测（1）1.填空。
（1）向东走9m记作＋9m，那么－7m表示（），0m表示（）。
（2）在直线上，从左到右的顺序就是数从（）到（）的顺序。
（3）在直线上，所有的负数都在0的（）边，所有的正数都在0的（）边，负数都比正数（）。
（4）大于－3小于3的整数有（）个，它们分别是（）。
（5）某只股票下跌0.88%，可记作（）；上涨1.28%，可记作（）。
（6）在直线上，表示2、－1、－0.5、＋1、＋14这5个数的点中，离表示0的点最近的是表示数（）的点。
（7）在○里填上“＞”或“＜”。
－6○0.6 －32○32 0○－7 －9○－10－13○0 －0.3○－0.2 －34○－14－15○－162.写出点A、B、C、D、E表示的数。
3.在直线上表示数4.5、－4、－32、3、3.5,并将它们按从大到小的顺序排列。
4.下图中每一格表示100m，小明开始的位置在起点“0”处，从起点出发向东走100m，记作＋100m。
（1）小明从起点出发，向西走200m，记作（）m。
（2）小明现在的位置在点A处，记作（）m，说明他从起点向（）走（）m；如果小明的位置在＋350m处，那么说明他从起点向（）走（）m。
（3）小明从起点出发先向东走400m，又向西走700m，这时小明的位置应记作（）m。
5.小红要做一个九月份的家庭收支计划。
爸妈工资收入为7600元，奖金为2000元。
给奶奶、外婆生活费各500元，小红买学习用品花费260元，上个月的水、电等费用为420元，电话费130元，伙食费1650元，假期旅游花费4500元。
（1）请根据以上信息填写下表。
（2）你能算出这个月的余额吗？6.想一想，填一填。
某公司一月份的用水量为80吨，二月份的用水量为100吨，比一月份增长（）%。
三月份的用水量为70吨，比一月份减少（）%，称为负增长，也可以记为增长－12.5%。
四月份的用水量为75吨，比一月份增长（）%。
五月份的用水量为80吨，与一月份持平，增长率为（）%，也称为零增长。
六年级下册数学一课一练-第四单元《约分》人教新课标
《约分》习题一、填空。
1、一个分数约分后，分数的大小（ ）。
2、分数87的分子和分母的最大公因数是（ ），化成最简分数是（ ）。
3、分母是10的最简真分数的和是（ ）。
4、最简真分数，分子和分母的积是8，这个分数是（ ）。
5、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ）。
二、判断。
1、分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。
（ ）2、分子和分母是偶数，这个分数一定是最简分数。
（ ）3、最简分数的分子一定小于分母。
（ ）4、把一个分数化成同它相等的最简分数，叫做约分。
（ ）三、把下面各分数约分。
25362136168554427880＝＝＝＝＝四、约分，比较每组分数的大小。
1、1610和2492、6025和7242 3、3220和4818 五、应用题。
1、一批货物共400吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占这批货物的几分之几？2、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数，如果分母加3，这个分数变成54，则原分数是多少？《约分》习题答案一、填空。
1、不变2、6、14 3、1963 4、18 5、38、83二、判断。
1、√2、×3、×4、√三、把下面各分数约分。
1538517＝ 、362543＝ 、211422＝、 3667813＝、 161805＝ 四、约分，比较每组分数的大小。
1、105168＝、93248＝ 1016＞924 2、2556012＝、4277212＝ 2560 ＜4272 3、205328＝、183488＝ 1848＞2032五、应用题。
1、25052504004008＝＝÷ 53188＝－ 答：运走的占这批货货物的58，剩下的占这批货物的38。
2、4285210＝×× 1037－＝ 答：原分数是87。
六年级下数学一课一练-、圆锥-人教新课标(带解析)
小学数学六年级下册期末复习——圆柱、圆锥（2）原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！师者，所以传道，授业，解惑也。
韩愈原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！古之学者必严其师，师严然后道尊。
欧阳修1．圆柱的侧面积=_________________，圆柱的表面积=___________________，圆柱的体积=__________________，圆锥的体积=____________________。
2．2平方分米5平方厘米 = （）平方分米； 3.7升 = （）毫升3．沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个（），它的一条边就等于圆柱的（），另一条边就等于圆柱的（）。
4．一个圆柱底面半径是3厘米，高5厘米，侧面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是（）立方厘米。
5．圆锥形的一堆沙,底面积是4.8平方米,高2.5米,这堆沙共( )立方米。
6．将一张长30厘米,宽18厘米的长方形白纸卷成一个圆柱,这个圆柱的侧面积是( )平方厘米。
7．一个圆锥的体积是15立方分米,高是3分米,底面积是( )平方分米。
8．一个圆柱的底面半径扩大2倍，高缩小2倍，它的侧面积（），体积（）。
9．等底等高的以个圆柱和一个圆锥的体积的和是80立方分米，这个圆柱的体积是（）立方分米，这个圆锥的体积是（）立方分米。
10．将一张长4厘米,宽3厘米的长方形纸以一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱体,这个圆柱的体积是( )立方厘米。
11．把一个圆柱沿底面半径切开，等分后再拼成一个近似长方体，这个长方体长12.56厘米，高10厘米，这个圆柱的体积是（）立方厘米。
12．圆柱的高是圆锥高的3倍，圆柱的底面半径与圆锥底面半径的比是1：2，圆柱和圆锥的体积比是（）。
13．一个圆柱的底面直径是8厘米，高12厘米，沿底面直径将它切成两个完全相等的部分，表面积增加（）平方厘米。
六年级数学下册试题一课一练《数与代数-应用题(和倍问题)》-人教版(含答案)
《数与代数-应用题（和倍问题）》一、填空题1.学校图书室有图书60000本，其中科技书的本数是故事书的1.5倍，科技书有本2.甲乙两数的和是12.1，甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等，甲数是，乙数是．3.甲数是乙数的2倍，甲数又是丙数的3倍，甲、乙、丙三个数的和为132，那么甲数为．4.甲、乙、丙三个数之和为180，甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲、乙、丙三个数分别是．5.甲乙两数的和是36.6，甲数是乙数的2倍，甲乙两数分别是和．6.两个自然数的和是286，其中一个数的末位数是0，如果把这个零去掉，所得的数与另一个数相同，那么原来两位数的积是．7.用一个自然数与它自己相减、相加、相除所得的差、和、商三个数加起来恰好等于101，这个自然数是．8．有黑白棋子共150颗，将它们分成50堆，每堆3颗．其中只有1颗白棋子的有15堆，不少于2颗白棋子的有25堆，只有白棋子的堆数是只有黑棋子的堆数的2倍．这150颗棋子中黑棋子有_颗．9．小聪和小明共有画片120张，小聪的画片张数是小明的3倍．小明有画片张，小聪有画片张．10．被减数是84，减数是差的3倍，减数是，差是．二、选择题1．明明有25张画片，东东有17张画片，东东送给明明()张画片后，明明的画片就是东东的2倍．A．3 B．4 C．92．一辆接送学生的汽车，离开车库时，车上只有一个司机和一个学生，后来共有3个车站有学生上车，一路上没有学生下车．在第一个车站以后的每一个车站，上车的学生数是在前一站上车的学生数的两倍．当汽车到达学校的时候，车上的学生人数只可能是()A．48 B．43 C．35 D．323．在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是120，并且差是减数的3倍．差是() A．40 B．20 C．45 D．604．甲、乙两个容器一共可盛水900毫升，已知甲的容量是乙的容量的2倍．甲容器的容量是()毫升．A．300 B．600 C．4505．甲、乙、丙三数之和是2013，甲数比乙数的2倍还少3，乙数是丙数的2倍，甲数是() A．288 B．576 C．1149 D．1152三、判断题1.一束花里有百合和玫瑰共24枝，百合的枝数是玫瑰的3倍，百合有18枝．（）则大杯的容量是2.小军把320毫升水倒入4个小杯和1个大杯，正好都倒满，小杯的容量是大杯的14 160毫升．（）3．甲数是360，乙数是甲数的4倍，求甲、乙的和是多少，列式是：360(41)⨯+．（）四、应用题1.某水果店上周卖出香蕉和苹果共70箱，其中苹果箱数正好是香蕉箱数的1.5倍，苹果和香蕉各卖出多少箱？2.甲乙两个盒子里放有乒乓球，甲盒中的球是乙盒中的3倍，两盒球共有48个，甲、乙两盒各有多少个乒乓球？3.水果店共有苹果和香蕉500千克，苹果卖出了120千克，香蕉又运进20千克，这时苹果的千克数恰好是香蕉的3倍，水果店原有苹果和香蕉各多少千克？4.张明家的果园里有葡萄树和香蕉树一共1500棵，葡萄树的棵树是香蕉树的4倍，果园里葡萄树有多少棵？5.小明和小强集邮，小明集了170张，小明把自己的邮票送20张给小强后剩下的邮票正好是小强现在邮票的1.5倍，小强原来有多少张邮票？6.学校为舞蹈队的女同学购买上衣和裙子，一共用去1188元，买上衣用去的钱是买裙子的1.2倍，买上衣和裙子各用去多少钱？7.某学校四、五、六年级学生在迎亚运征文活动中共有325人获奖，四年级比五年级多做18人，六年级比四年级多做25人。
六年级下册数学一课一练混合运算_人教新课标(含解析)
六年级下册数学一课一练混合运算_人教新课标（含解析）1、把下面各数化成百分数0.35= 35% 0.9=90% 0.45=45% 0.07=7% 8=800% 0.019=1.9%1.02=102%2.54=254% 0.036=3.6% 2=200% 0.009=0.9%9.55=955%1.7=170% 0.35=355 7.5=750% 10.25=1025% 一成=10%六成四=64% 九成半=95% 十五成=150% 八五折=85%对折=50% 四折=40% 七成=70% 九折=90%2、把下面各式化成小数或整数7%=0.07 135%=1.35 87.5%=0.875 0.05%=0.0005 20%=0.2 500%=5 100%=1 0.82%=0.0082 9%=0.09 750%=7.5 30%=0.3 0.04%=0.0004 0.2%=0.002 45%=0.45 71.5%=0.7153、把下面各数化成百分数 12 = 50% 38 = 37.5% 134 =175% 125 =4% 7 12 =750% 34 =75% 910 =90% 150 =2% 13 ≈33.3% 47 ≈57.1% 19 ≈11.1% 113 ≈7.7% 1111 ≈109.1% 3 16 ≈316.7% 313 ≈333.3%4、把下面个数化成分数 18%=950 25%=14 12.5%=18 120%=65 44%=11256.8%=17250 4%=125 135%=2720 0.02%=15000 116%=29255、在（）里填上适当的数（1）2里面有（200）个0.01，有（200）个1% （2）（2）÷5=0.4=（10 ）25 =（40）%=（四）成 （3）15 =（4）20 =（20）%=（二）成 （4）40÷（50）=（40）50 =0.8=（80）% （5）135 里面有（32）个120 ，有24个1（15） ，有（160）1%。
六年级下册数学一课一练2.1折扣_人教新课标(含答案)
六年级下册数学一课一练-2.1折扣一、单选题（共5题；共10分）1.一双皮鞋原价为100元，现在售价为75元，这双皮鞋按原价打了（）A. 六五折B. 七五折C. 八五折D. 九五折2.某商品进价为1000元，原售价为1500元，商店要求利润不低于5％的售价打折出售，最低可打（）A. 七五折B. 七折C. 八折D. 八五折3.一种皮衣，原价1200元，现在85折出售.现在一件这样的皮衣（）A. 1002元B. 1000元C. 696元D. 1020元4.一个保温杯的价格是100元，打八折销售，买两个这样的保温杯比原来便宜( )元。
A. 20B. 80C. 40D. 1605.一种电子零件，每个售价由原来的13.2元降价到9.9元，这种电子零件打了（）折．A. 七B. 七五C. 八五D. 九二、判断题（共4题；共8分）6.一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低80%．（）7.一种商品打“八五折”出售，也就是把这种商品优惠了85%．．（判断对错）8.判断对错．一件衣服打七五折出售，也就是说，现价比原价降低了25％．9.判断对错．一件商品打七五折销售，就是按原价的百分之七十五销售．（）三、填空题（共8题；共10分）10.下列折扣如果化成百分数是多少呢？请你填一填．（1）九八折：________％（2）七折：________％11.一个科普展览会的门票价格是：普通票每人20元，团体票(20人以上)打八折．某校组织25名同学去参观展览，买门票需要________元．12.直接写出得数．（用百分数表示）九折就是________七五折就是________13.一件衣服打八折后卖168元钱，这件衣服原价是________元．14.算一算下列商品打折后的价钱．(填写整数或小数)九折：________15.“六一”儿童节期间，某书店的图书一律打八折出售．李明买一套《十万个为什么》用了160元，这套书的原价是________元？16.算一算下列商品打折后的价钱．(填写整数或小数)八八折：________17.一件皮大衣，按八五折出售，比原来便宜了300元，这件皮大衣现在售价________元.四、应用题（共3题；共15分）18.某商场的玩具类商品一律打折出售．妈妈用45元买了一辆赛车，而原价是75元．这辆赛车打了几折？19.我国民航规定，每位乘坐国内航班经济舱的旅客可以免费携带不超过20千克（包括20千克）的行李；超过20千克的部分，每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票．小华的爸爸从北京乘飞机返回上海，买的是“六折”机票，花了678元．他携带的行李重30千克，按规定应付行李费多少元？20.电器商场在“五一”期间准备了某种型号的电脑50台，每台定价4000元．该商场决定对这种商品开展促销活动，准备从50台电脑的总销售额中拿出5%让利给顾客．请你为这个商场设计一个有奖促销方案．答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：75÷100＝75%＝七五折；故选：B.【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.2.【答案】B【解析】【解答】1000×(1+5%)=1000×1.05=1050(元)1050÷1500=70%，就是七折.故答案为：B【分析】售价最低是进价的(1+5%)，根据分数乘法的意义求出售价，用售价除以原售价即可求出售价是原售价的百分之几，根据百分数判断几折即可.3.【答案】D【解析】【解答】解：1200×85%＝1020（元）故答案为：1020.【分析】本题考查的主要内容是打折的应用问题，把折改写成百分数，首先应理解折数的概念，再根据一折等于10%，进行分析即可.4.【答案】C【解析】【解答】解：100×(1-80%)×2=100×20%×2=40(元)故答案为：C【分析】以原价为单位“1”，现在比原价便宜(1-80%)，用原价乘(1-80%)即可求出一个保温杯比原来便宜的钱数，再乘2就是一共比原来便宜的钱数.5.【答案】B【解析】【解答】9.9÷13.2=75%，就是七五折.故答案为：B【分析】用现价除以原价，求出现价是原价的百分之几，根据百分数即可判断折扣数.二、判断题6.【答案】错误【解析】【解答】解：1－80%=20%，即现价比原价低20%，所以原题是错误的．故答案为：错误【分析】打八折销售的意思就是售价是原价的80%，用1减去80%就是比原价降低的百分率；计算后判断即可.7.【答案】错误【解析】【解答】解：1﹣85%=15%，答：优惠了15%，故答案为：×．【分析】打“八五折”出售，也就是按原价的85%出售，把原价看作“1”，即优惠了（1﹣85%），由此进行判断．8.【答案】正确【解析】【解答】1-75%=25%，现价比原价降低了25%是正确的.故答案为：正确【分析】七五折出售的意思就是现价是原价的75%，是以原价为单位“1”，用1减去75%即可求出降低了百分之几.9.【答案】正确【解析】【解答】根据折扣的意义可知，打七五折销售的意思就是现价是原价的75%，原题说法正确.故答案为：正确【分析】某种商品打几折出售，就是以原价为单位“1”，打几折，现价就是原价的百分之几十.三、填空题10.【答案】（1）98（2）70【解析】【解答】小题1、九八折的意思就是现价是原价的98%；小题2、七折的意思就是现价是原价的70%.故答案为：98；70【分析】某种商品打折出售，打几折的意思就是现价是原价的百分之几十.11.【答案】400【解析】【解答】20×80%×25=16×25=400(元)故答案为：400【分析】25人超过了20人，可以买团体票，用原价乘80%求出团体票价，再乘25即可求出共需要的钱数.12.【答案】90%；75%【解析】【解答】解：九折就是90%七五折就是75%故答案为：90%，75%。
六年级下册数学一课一练1负数_人教新课标(含答案)
六年级下册数学一课一练1负数_人教新课标（含答案）C. 3D. 44.如果向北走6米记作＋6，那么－5表示（）A. 向东走5米B. 向西走5米C. 向南走5米D. 向北走5米5.某日黄州最低气温9℃，北京最低气温﹣15℃，黄州最低气温比北京高（）A. 6℃B. ﹣6℃C. 24℃D. 19℃6.下面各数中，最接近0的数是多少？（）B. ﹣2C. 4二、判断题（共5题；共10分）7.0既不是正数也不是负数，它是正数与负数的临界点8.一个数不是正数，就是负数．（判断对错）9.数轴上0右边的数都比左边的大．10在数轴上，O点右边的A点用“＋4”表示，O点左边的B点就一定可以用“－4”表示11.0℃表示没有温度。
（判断对错）三、填空题（共6题；共12分）12.如果小红家本月收入2500元记作＋2500元，那么她家这个月某项支出200元应记作________元．13.甲、乙两人同时从A地出发，如果甲向南走48m，记为+48m，则乙向北走32m记为________，这时甲、乙两人相距________m．14.以小明身高152厘米为标准，把小强身高记为+2厘米；小丽身高记为﹣5厘米，则三个小朋友的平均身高是________厘米．15.所有的负数都在0的________边，也就是负数都比0________，而正数都比0________．负数都比正数________16.德江县城一月份的某一天的最低气温是零下2℃，记作________℃，最高气温是2℃，这一天的温差________℃．17.在3、﹣10、+7、0、﹣8、1.2中，正数有________，负数有________．四、应用题（共2题；共10分）18.点A在数轴上距离原点3个单位长度，且位于原点左侧．若一个点从点A处向右移动6个单位长度，再向左移动4个单位长度，此时终点所表示的是什么数？19.把下列各数按照从小到大的顺序排列：2，，﹣1.5，0，．五、综合题（共1题；共10分）20.某工厂规定每人每天要做100个零件，如果某人生产了105个零件，记作：+5个；如果某人生产了98个零件，记作：﹣2个．下面是小张一周的生产零件的个数情况：星期星期一星期二星期三星期四星期五计数/个﹣6 +12 +9 ﹣3 +8（1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少个？（2）怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件，请试一试，写出简单的过程．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】5-2=32.【答案】B【解析】【解答】解：﹣6﹣2=﹣8（℃），故选：B．【分析】用零下6℃减2℃，再根据减法运算法则计算．本题主要考查有理数的减法运算，熟练掌握运算法则是解题的关键．3.【答案】B【解析】【解答】解：正数有：2、+0.5，共2个.故答案为：B【分析】正负数表示一组相反意义的量，正数带有“+”号或者不带任何符号，负数一定带有“-”号，0不是正数也不是负数.4.【答案】C【解析】【解答】如果向北走6米记作＋6，那么－5表示向南走5米.故答案为：C.【分析】生活中通常用正负数表示具有相反意义的两种量，北与南是一组具有相反意义的两种量，规定向北为正，那么向南为负，据此解答.5.【答案】C【解析】【解答】解：9﹣（﹣15）=24（℃），答：黄州最低气温比北京高24℃，故选：C．【分析】这是一道有关温度的正负数的运算题目，要想求黄州最低气温比北京高即求9℃与﹣15℃二者之差．6.【答案】B【解析】【解答】解：+3，﹣2，4，去掉数前面的符号后，2最小，所以与0最接近的数是2；故选：B．【分析】在数轴上，负数位于0的左边，正数位于0的右边，借助数轴比较数的大小，所的负数都在0的左边，也就是负数都比0小，而正数都比0大，正数都比负数大．由此可知：正、负号后面的数越小越接近0，据此解答．此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量．二、判断题7.【答案】正确【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，0既不是正数也不是负数，它是正数与负数的临界点，原题说法正确.故答案为：正确【分析】正负数表示一组相反意义的量，以0为临界点，大于0的数都是正数，小于0的数都是负数，0不是正数也不是负数.8.【答案】错误【解析】【解答】解：因为0既不是正数，也不是负数，故原说法错误，故答案为：错误．【分析】像1，0.5，3…大于0的数是正数，像﹣1，﹣0.5，﹣3…小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数，据此判断即可．9.【答案】正确【解析】【解答】解：数轴上0左边的数都是负数，右边的数都是正数，因为正数＞0＞负数，所以数轴上0右边的数都比左边的大，因此题中说法正确．故答案为：正确【分析】首先判断出数轴上0左边的数都是负数，右边的数都是正数，然后根据正数＞0＞负数判断即可．此题主要考查了正、负数、0的大小比较，以及数轴的特征．10.【答案】错误【解析】【解答】根据正负数的意义可知，如果B点到O点的距离与A点到O点的距离相等，就可以用“-4”表示；原题说法是错误的.故答案为：错误【分析】正负数表示一组相反意义的量，O点右边的数用正数表示，左边的数就用负数表示，根据两点的位置确定用哪个数表示即可.11.【答案】错误【解析】【解答】0摄氏度不是没有温度，而是表示零上温度和零下温度的分界点；故答案为：错误。