单元过关一
七年级语文下册第一单元综合过关练习(含答案)
2022-2023学年七年级语文下册第一单元综合过关练习一、积累与运用1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．颤抖（zhàn）奠基(diàn) 弥高（mí）零乱不堪(kān)B．深邃(suì) 函寄(hán) 磐石（pán）义愤填膺(yīng)C．踌躇(chú) 下颔(hàn) 含蓄（xù）目不窥园(guǐ)D．荒谬(miù) 匀称(chèng) 独裁（cái）小心翼翼(yì)2．下列加点词语解释有误的一项是（）A．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
（锋芒毕露：刀剑的尖端全都露出来）B．闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。
”（心不在焉：心思不在这里。
指不专心，精神不集中）C．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。
（不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意））D．这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
（迥乎不同：很不一样。
迥，差得远）3．下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是()A．杨振宁，1922年生，理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。
B．“背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下!”出自臧克家的代表作《老马》。
C．萧红属于“东北作家群”的代表人物之一。
D．《资治通鉴》是一部规模空前的纪传体通史。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测，以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上，确保舌尖上的安全。
B．高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
C．杭州市西湖银泰边，有近百平方米的一间“白领餐厅”，装饰别具一格，令人赏心悦目。
D．一个人能否有作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看他所处的环境怎样。
人教版一年级数学上册第一单元过关检测卷-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第一单元过关检测卷一、数一数，把对应的数圈起来。
(9分)二、连一连。
(16分)三、把同样多的连起来。
(8分)四、画一画。
(每题12分，共24分)1．数一数，照样子画一画。
2．比一比，画一画。
(1)画△与☆同样多。
☆ ☆ ☆ ☆________________________________________________________ (2)画○比□多1个。
□ □ □ □ □________________________________________________________ (3)画□比△少2个。
三年级上册数学单元测试第一单元过关检测卷_冀教版(2022秋)(含解析)
三年级上册数学单元测试第一单元过关检测卷_冀教版（2022秋）（含解析）语文课本中的文章差不多上精选的比较优秀的文章,还有许多名家名篇。
假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、杰出段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,许多语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破裂,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的干洁净净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键确实是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,假如有目的、有打算地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便能够在读中自然领会文章的思想内容和写作技巧,能够在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、制造和进展。
一、填空。
(每空1分，共29分)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新奇事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积存的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
如此,即巩固了所学的材料,又锤炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观看能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的成效。
1．从个位起，万位是第()位，第四位是()位，第三位的计数单位是()。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟专门貌，属句有夙性，说字惊老师。
”因此看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一样学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
现在体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
三年级上册语文试题-第一单元过关检测题-人教部编版(含答案)
部编版语文单元过关检测卷三年级上册语文第一单元过关检测卷(含答案) 1．（题文）按查字典的要求填表格。
2．选字填空。
厉历（1）墙上的挂（_____）又翻过了一页。
（2）没想到，他会这么（_____）害。
提题（3）他（_____）出的这些意见都是正确的。
（4）这篇课文的（_____）目是《不懂就要问》。
3．课文整体梳理。
《花的学校》作者是______，享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖，出版过《_____》《________》等五十多部诗集。
本文选自他的儿童散文诗集《________》。
4．比一比，再组词。
汉（）狂（）猜（）停（）仅（）汪（）情（）婷（）汗（）旺（）精（）亭（）5．划去不正确的汉字读音。
摔shuāi suāi 洁jié jiē 绒 lóng róng6．在加点字正确的读音下画“______”。
扬．起(yánɡyán)摔．跤(jiáo jiāo)打．扮(bàn pàn)凤．尾竹(fèn fèng)7．（题文）本单元课文里常常有一些有新鲜感的词语和句子，选择你最喜欢的写在下列横线上。
1词语：________ ________ ________ ________2句子：____________________________________________________________________ 8．找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出。
（1）桃花杜鹃花梅花月季（2）荷花菊花牡丹向日葵（3）桂花牵牛花芙蓉百合（4）腊梅水仙杜鹃马蹄莲9．说说下面兴趣小组的名字好在哪里。
注意加点的字词。
(1)篮球侠．：_____________________________________________________________________ ____________________________________(2)巧手．．剪纸组：_____________________________________________________________________ ________________________________(3)鲲鹏．．航模队：_____________________________________________________________________ ________________________________(4)探索者．．．小队：_____________________________________________________________________ ________________________________(5)黑白．．棋社：_____________________________________________________________________ __________________________________10．综合阅读题上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
人教版一年级数学上册各单元过关检测卷及答案
人教一年级上册单元过关检测卷目录第1单元过关检测卷 (2)第2单元过关检测卷 (7)第3单元过关检测卷 (14)第4单元过关检测卷 (19)第5单元过关检测卷 (24)第6单元过关检测卷 (29)第7单元过关检测卷 (35)第8单元过关检测卷 (40)第1单元过关检测卷（时间:60分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分）班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________[卷首语]亲爱的同学，在这几天的冲刺训练中，你的收获一定不小吧？今天就是全面展示你的才能的时候了，快来发挥你的聪明才智吧，我们相信你，你一定是最棒的！一、数一数，把对应的数圈起来。
(9分)二、连一连。
(16分)三、把同样多的连起来。
(8分)四、画一画。
(每题12分，共24分)1．数一数，照样子画一画。
2．比一比，画一画。
(1)画△与☆同样多。
☆☆☆☆________________________________________________________ (2)画○比□多1个。
□□□□□________________________________________________________ (3)画□比△少2个。
△△△△△△________________________________________________________五、圈一圈。
(每题12分，共24分)1．照样子，圈一圈。
2．看数圈一圈。
六、比一比。
(每题3分，共9分)1．在少的后面画“√”。
2．在多的后面画“√”。
3．在数量多的物体下面画“”。
七、解决问题。
(每题5分，共10分)1．让每只小兔都能吃到一个萝卜。
你认为挑哪一堆比较合适？把它圈起来。
2.一只动物住一间房子，还有()间房子是空的。
答案一、⑥⑧④二、三、四、1．○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2．(1)△△△△(2)○○○○○○(3)□□□□五、略六、1．□√2．□√3．□○七、1．圈③中的萝卜2．2第2单元过关检测卷（时间:60分钟满分:100分笔试分97分卷面分3分）班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩________[卷首语]亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！一、看图回答问题。
2023年新教材高考数学全程考评特训卷单元过关检测一集合常用逻辑用语不等式含解析
单元过关检测一 集合、常用逻辑用语、不等式一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．[2021·新高考Ⅱ卷]设集合U ＝{1,2,3,4,5,6}，A ＝{1,3,6}，B ＝{2,3,4}，则A ∩(∁UB )＝( )A ．{3}B ．{1,6}C ．{5,6}D ．{1,3}2．[2022·三湘名校联考]已知集合A ＝{0,1,2}，B ＝{x |(x －1)(x －4)≤0}，则A ∩B＝( )A ．1,2B ．{1,2}C ．2D ．{2}3．[2022·福建上杭模拟]已知命题p ：∃x ∈(1,3)，x 2－4x ＋3≤0，则綈p 是( ) A ．∀x ∈(1,3)，x 2－4x ＋3≤0 B ．∃x ∉(1,3)，x 2－4x ＋3>0 C ．∀x ∉(1,3)，x 2－4x ＋3>0 D ．∀x ∈(1,3)，x 2－4x ＋3>04．[2022·皖南八校联考]已知集合A ＝{x |－2<x <3}，B ＝{x |x 2－7x ＋10<0}，则A ∪B ＝( )A ．{x |2<x <3}B ．{x |－2<x <2}C ．{x |－2<x <5}D ．{x |2<x <5} 5．“|a |≠3”是“a ≠3”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件6．[2022·南京师大附中月考]若a ，b ，c ，d 均为实数，则下列不等关系中一定成立的是( )A ．若a >b ，c <d ，则a ＋c >b ＋dB ．若a >b ，c >d ，则ac >bdC ．若bc －ad >0，c a －db>0，则ab <0 D ．若a >b >0，c >d >0，则a d >b c7．[2022·山东省淄博实验中学月考]已知a 、b 为正实数，a ＋b ＝1，则23a ＋14b 的最小值是( )A.1112B.116C.1112＋23D.1112＋638．已知a <0且关于x 的不等式x 2－4ax ＋3a 2<0的解集为{x |x 1<x <x 2}，则x 1＋x 2＋ax 1x 2最大值是( )A ．－433B ．－233C.433 D.233二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得2分．9．[2022·湖南长沙一中月考]已知集合M ＝{x |x 2－3x ＋2≤0}，N ＝{x |x >－1}，则( ) A ．N ⊆M B ．M ⊆NC ．M ∩N ≠∅D ．M ∪(∁R N )＝R10．[2022·海南农垦中学月考]对于实数a ，b ，c ，下列命题是真命题的是( ) A ．若a >b ，则ac <bc B ．若ac 2>bc 2，则a >b C ．若a <b <0，则a 2>ab >b 2D ．若c >a >b >0，则1c －a >1c －b11．下列结论不正确的是( )A ．“x ∈N ”是“x ∈Q ”的充分不必要条件B ．“∃x ∈N *，x 2－3<0”是假命题 C ．若x ∈R ，则函数y ＝x 2＋4＋1x 2＋4的最小值为2D ．命题“∀x >0，x 2－3>0”的否定是“∃x ≤0，x 2－3≤0”12．[2022·辽宁凤城一中月考]已知a ，b 均为正实数，且a ＋b ＝1，则( ) A ．ab 的最大值为14B.b a ＋2b的最小值为2 2C.⎝ ⎛⎭⎪⎫a 2＋15⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2＋15的最小值为15D.a 2a ＋2＋b 2b ＋1的最小值为14三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中的横线上． 13．[2022·皖南八校联考]命题“∀x >1，x 2＋x －1≥0”的否定是____________________．14．[2022·辽宁东北育才学校模拟]所有满足{a }⊆M {a ，b ，c ，d }的集合M 的个数为________．15．[2022·山东日照月考]已知点(a ，b )在直线x ＋4y ＝4上，当a >0，b >0时，4a ＋9b的最小值为________．16．[2022·河北石家庄二中月考]设关于x 的不等式ax 2＋8(a ＋1)x ＋7a ＋16≥0(a ∈Z )，只有有限个整数解，且0是其中一个解，则a 的取值是________，全部不等式的整数解的和为________．四、解答题：共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．17．(10分)[2022·广东普师高级中学月考]已知U ＝R ，A ＝{x ||x －3|<2}，B ＝⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x －2x －4>0，求A ∩B ，∁U (A ∪B )．18．(12分)[2022·辽宁葫芦岛月考]已知不等式ax 2－x －1<0. (1)当a ＝2时，求该不等式的解集；(2)若该不等式的解集为x ⎪⎪⎪－13<x <b ，求ab 的值．19．(12分)[2022·福建龙岩模拟]已知集合A＝{x|x2－2x＋m≤0}，B＝{y|y＝3x，x≤n}．(1)若集合A为空集，求实数m的取值范围；(2)当m＝－8时，若“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件，求实数n的取值范围．20．(12分)[2022·山东新泰一中月考]已知函数f (x )＝x ＋4x －1－2在x ∈(1，＋∞)时的最小值为m .(1)求m ；(2)若函数g (x )＝ax 2－ax ＋m 的定义域为R ，求a 的取值范围．21．(12分)[2022·北京海淀外国语实验学校月考]某工厂生产某种产品的年固定成本为250万元，每生产x 千件，需另投入成本C (x )，当年产量不足80千件时，C (x )＝13x 2＋10x (万元)；当年产量不小于80千件时，C (x )＝51x ＋10000x－1450(万元)．通过市场分析，若每件售价为500元时，该厂年内生产该商品能全部销售完．(1)写出年利润L (万元)关于年产量x (千件)的函数解析式； (2)年产量为多少千件时，该厂在这一商品的生产中所获利润最大？22．(12分)已知二次函数y ＝x 2＋2ax ＋2.(1)若1≤x ≤5时，不等式y >3ax 恒成立，求实数a 的取值范围． (2)解关于x 的不等式(a ＋1)x 2＋x >x 2＋2ax ＋2(其中a ∈R )．单元过关检测一 集合、常用逻辑用语、不等式1．答案：B解析：由题设可得∁U B ＝{1,5,6}，故A ∩(∁U B )＝{1,6}，故选B. 2．答案：B解析：集合B ＝{x |(x －1)(x －4)≤0}＝{x |1≤x ≤4}，∴A ∩B ＝{1,2}． 3．答案：D解析：命题为存在量词命题，则命题的否定为：∀x ∈(1,3)，x 2－4x ＋3>0. 4．答案：C解析：由x 2－7x ＋10<0，得2<x <5，所以B ＝{x |2<x <5}，因为A ＝{x |－2<x <3}，所以A ∪B ＝{x |－2<x <5}，故选C.5．答案：A解析：|a |≠3⇔a ≠3且a ≠－3，所以“|a |≠3”是“a ≠3”的充分不必要条件，故选A.6．答案：D解析：对于A ，如3>2，－3<0，显然3＋(－3)<2＋0，A 不正确；对于B ，如3>2，－4>－5，显然3×(－4)<2×(－5)，B 不正确；对于C ，因bc －ad >0，而c a －d b ＝bc －adab>0，则ab >0，C 不正确；对于D ，因c >d >0，则1d >1c >0，又a >b >0，于是得a d >bc >0，所以ad>b c，D 正确．7．答案：D解析：由已知条件可得23a ＋14b ＝112⎝ ⎛⎭⎪⎫8a ＋3b (a ＋b )＝112⎝ ⎛⎭⎪⎫11＋8b a ＋3a b ≥112⎝ ⎛⎭⎪⎫11＋28b a ·3a b ＝1112＋63.当且仅当3a ＝22b 时，等号成立．因此，23a ＋14b 的最小值是1112＋63. 8．答案：A解析：因为关于x 的不等式x 2－4ax ＋3a 2<0解集为{x |x 1<x <x 2}，所以x 1＋x 2＝4a ，x 1x 2＝3a 2，又因为a <0，所以x 1＋x 2＋a x 1x 2＝4a ＋13a ＝－⎝ ⎛⎭⎪⎫－4a ＋1－3a ≤－2－4a ·1－3a＝－433，当且仅当－4a ＝1－3a ，即a ＝－36时等号成立． 9．答案：BC解析：对于A ，B ，因为M ＝{x |x 2－3x ＋2≤0}，解不等式得M ＝{x |1≤x ≤2}，又因为N ＝{x |x >－1}，得M ⊆N ，故A 错误，B 正确；对于C ，M ∩N ＝{x |1≤x ≤2}≠∅，故C 正确；对于D ，因为∁R N ＝{x |x ≤－1}，所以M ∪(∁R N )＝(－∞，－1]∪[1,2]≠R ，故D 错误．10．答案：BCD解析：对于A ，若c ≥0时，则原式不对，所以A 错；对于B ，由ac 2>bc 2，则c 2>0，两边同乘以1a2，所以a >b ，故B 正确；对于C ，由a <b <0，同乘以负数a ，b 得a 2>ab ，ab >b 2，所以a 2>ab >b 2，故C 正确；对于D ，由c >a >b >0，所以0<c －a <c －b ，所以1c －a >1c －b>0，故D 正确．11．答案：BCD解析：对于A ，自然数一定是有理数，有理数不一定是自然数，所以“x ∈N ”是“x ∈Q ”的充分不必要条件，故A 正确；对于B ，x ＝1时，12－3<0，所以∃x ∈N *，x 2－3<0，故B 错误；对于C ，y ＝x 2＋4＋1x 2＋4≥2，当且仅当x 2＋4＝1x 2＋4即x 2＝－3，故不存在x ∈R ，使函数y ＝x 2＋4＋1x 2＋4的最小值为2，故C 错误；对于D ，命题“∀x >0，x 2－3>0”的否定是“∃x >0，x 2－3≤0”，故D 错误．故选BCD.12．答案：ACD解析：因为a ，b 均为正实数，且a ＋b ＝1，对于A ，ab ≤⎝ ⎛⎭⎪⎫a ＋b 22＝14，当且仅当a ＝b＝12时取“＝”，正确；对于B ，b a ＋2b ＝b a ＋2a ＋b b ＝b a ＋2ab＋2≥2b a ·2ab＋2＝22＋2，当且仅当b a ＝2a b ⇒a ＝2－1，b ＝2－2时取“＝”，错误；对于C ，⎝⎛⎭⎪⎫a 2＋15⎝ ⎛⎭⎪⎫b 2＋15＝a 2b 2＋15(a 2＋b 2)＋125＝a 2b 2＋15(a ＋b )2－25ab ＋125＝a 2b 2＋15－25ab ＋125＝⎝ ⎛⎭⎪⎫ab －152＋15≥15，当且仅当ab ＝15时取“＝”，正确；对于D ，a 2a ＋2＋b2b ＋1＝a ＋2－22a ＋2＋b ＋1－12b ＋1＝a ＋2－4＋4a ＋2＋b ＋1－2＋1b ＋1＝4a ＋2＋1b ＋1－2，设s ＝a ＋2，t ＝b ＋1⇒s ＋t ＝4，则上式＝14⎝ ⎛⎭⎪⎫4s ＋1t (s ＋t )－2＝14⎝ ⎛⎭⎪⎫5＋4t s ＋s t －2≥14⎝ ⎛⎭⎪⎫5＋24t s ·s t －2＝14，当且仅当s ＝2t ⇒a ＝23，b ＝13时取“＝”，正确．13．答案：∃x >1，x 2＋x －1<0 14．答案：7解析：满足{a }⊆M {a ，b ，c ，d }的集合M 有{a }，{a ，b }，{a ，c }，{a ，d }，{a ，b ，c }，{a ，b ，d }，{a ，c ，d }，共7个．15．答案：16解析：因为点(a ，b )在直线x ＋4y ＝4上，所以a ＋4b ＝4，所以4a ＋9b ＝14(a ＋4b )⎝ ⎛⎭⎪⎫4a ＋9b ＝14⎝⎛⎭⎪⎫4＋36＋16b a ＋9a b ≥14⎝ ⎛⎭⎪⎫4＋36＋216b a ·9a b ＝16，当且仅当16b a ＝9a b ，即a ＝1，b ＝34时等号成立，故4a ＋9b的最小值为16.16．答案：－2或－1 －10解析：若a ＝0，则原不等式为8x ＋16≥0，即x ≥－2，显然原不等式的整数解有无数个，不符合题意，故a ≠0.设y ＝ax 2＋8(a ＋1)x ＋7a ＋16(a ≠0)，其图象为抛物线，对于任意一个给定的a 值其抛物线只有在开口向下的情况下才能满足y ≥0而整数解只有有限个，所以a <0，因为0为其中一个解，所以7a ＋16≥0，即a ≥－167，所以－167≤a <0，又a ∈Z ，所以a ＝－2或a ＝－1，若a ＝－2，则不等式为－2x 2－8x ＋2≥0，解得－2－5≤x ≤5－2， 因为x 为整数，所以x ＝－4，－3，－2，－1,0； 若a ＝－1，则不等式为－x 2＋9≥0，解得－3≤x ≤3， 因为x 为整数，所以x ＝－3，－2，－1,0,1,2,3. 所以全部不等式的整数解的和为－10.17．解析：由题意可知，∵A ＝{x ||x －3|<2}＝{x |1<x <5}，B ＝⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x －2x －4>0＝{x |x <2或x >4}，∴A ∩B ＝{x |1<x <2或4<x <5}，∵A ∪B ＝R ，∴∁U (A ∪B )＝∅.18．解析：(1)当a ＝2时，ax 2－x －1<0⇔2x 2－x －1<0⇔(2x ＋1)(x －1)<0，解得－12<x <1，则该不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪－12<x <1； (2)依题意，－13，b 是方程ax 2－x －1＝0的两个根，且a >0，于是得⎩⎪⎨⎪⎧－13＋b ＝1a －13b ＝－1a，解得⎩⎪⎨⎪⎧a ＝6b ＝12，则ab ＝6×12＝3，所以ab 的值是3.19．解析：(1)因为集合A 为空集，所以Δ＝4－4m <0，解得m >1，即实数m 的取值范围是{m |m >1}．(2)当m ＝－8时，A ＝{x |x 2－2x －8≤0}＝{x |－2≤x ≤4}，因为B ＝{y |y ＝3x，x ≤n }＝{y |0<y ≤3n}，因为“x ∈A ”是“x ∈B ”的必要不充分条件，所以B 是A 的真子集，所以3n≤4，解得n ≤2log 32，故实数n 的取值范围是{n |n ≤2log 32}．20．解析：(1)∵x >1，∴x －1>0，∴f (x )＝x ＋4x －1－2＝(x －1)＋4x －1－1≥2x －1·4x －1－1＝3，当且仅当x －1＝4x －1，即x ＝3时等号成立，∴m ＝3.(2)由(1)可知g (x )＝ax 2－ax ＋3的定义域为R ，∴不等式ax 2－ax ＋3≥0的解集为R ，①a ＝0时，3≥0恒成立，满足题意；②a ≠0时，⎩⎪⎨⎪⎧a >0a 2－12a ≤0，解得0<a ≤12，∴综上得，a 的取值范围为[0,12]．21．解析：(1)当0<x <80，x ∈N *时，L (x )＝500×1000x 10000－13x 2－10x －250＝－13x 2＋40x－250，当x ≥80，x ∈N *时，L (x )＝500×1000x 10000－51x －10000x ＋1450－250＝1200－⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋10000x ，∴L (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧－13x 2＋40x －250，0<x <80，x ∈N *1200－⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋10000x ，x ≥80，x ∈N *.(2)当0<x <80，x ∈N *时，L (x )＝－13(x －60)2＋950，∴当x ＝60时，L (x )取得最大值L (60)＝950，当x ≥80，x ∈N *时，L (x )＝1200－⎝⎛⎭⎪⎫x ＋10000x ≤1200－2x ·10000x＝1200－200＝1000，∴当x ＝10000x，即x ＝100时，L (x )取得最大值L (100)＝1000>950，综上所述，当x ＝100时，L (x )取得最大值1000，即年产量为100千件时，该厂在这一商品的生产中所获利润最大． 22．解析：(1)不等式f (x )>3ax 即为：x 2－ax ＋2>0，当x ∈[1,5]时，可变形为：a <x 2＋2x ＝x ＋2x ，即a <⎝ ⎛⎭⎪⎫x ＋2x min . 又x ＋2x≥2x ·2x ＝22，当且仅当x ＝2x，即x ＝2∈[1,5]时，等号成立， ∴⎝⎛⎭⎪⎫x ＋2x min ＝22，即a <2 2. ∴实数a 的取值范围是：a <2 2. (2)(a ＋1)x 2＋x >x 2＋2ax ＋2，等价于ax 2＋(1－2a )x －2>0，即(x －2)(ax ＋1)>0， ①当a ＝0时，不等式整理为x －2>0，解得：x >2；当a ≠0时，方程(x －2)(ax ＋1)＝0的两根为：x 1＝－1a，x 2＝2.②当a >0时，可得－1a <0<2，解不等式()x －2()ax ＋1>0得：x <－1a或x >2；③当－12<a <0时，因为－1a >2，解不等式(x －2)(ax ＋1)>0得：2<x <－1a ；④当a ＝－12时，因为－1a ＝2，不等式(x －2)(ax ＋1)>0的解集为∅；⑤当a <－12时，因为－1a <2，解不等式(x －2)(ax ＋1)>0得：－1a <x <2；综上所述，不等式的解集为： 当a ＝0时，不等式解集为(2，＋∞)；当a >0时，不等式解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫－∞，－1a ∪(2，＋∞)；当－12<a <0时，不等式解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫2，－1a ；当a ＝－12时，不等式解集为∅；当a <－12时，不等式解集为⎝ ⎛⎭⎪⎫－1a ，2.。
五年级语文下册第一单元过关检测题及答案 AB卷
五年级语文下册第一单元过关检测题及答案 AB 卷五年级语文下册单元过关检测题及答案A 卷(60分钟 100分)一、基础训练营(38分)1．用“\”划去加点字的错误读音。
(4分)拘束．(sù shù) 勾勒．(lě lè) 迂．回(yū yú) 浑．黄(hún hūn) 开凿．(zuò záo) 矗．立(chù zhù) 逞．凶(chéng chěng) 即．使(jí jì) 2．写同音字。
(6分)tí⎩⎪⎨⎪⎧马（ ）（ ）哭（ ）拔 xī⎩⎪⎨⎪⎧（ ）别（）阳（）沥 jiān ɡ⎩⎪⎨⎪⎧（ ）硬（）土（ ）军yá⎩⎪⎨⎪⎧悬（ ）发（ ）天（ ） 3．看拼音，写词语。
(6分)4．将下面词语补充完整。
(6分)()色()流()()忘食()以()日始()不()五彩()()()水车()5．在括号里填上表示“看”的词语。
(4分)(1)爸爸搂着孩子，()着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。
(2)他()住靶心，准备射击。
(3)去年我们一家去广西()了桂林秀丽的风光。
(4)在飞机上()大地，一派勃勃生机。
6．根据意思写词语。
(4分)(1)形容零散稀疏的样子。
()(2)摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
()(3)形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
()(4)形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
()7．按要求写句子。
(8分)(1)旅客正望着白杨出神。
(扩句，至少扩两处)_________________________________________________________ _________________________________________________________ (2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。
(改为反问句)_________________________________________________________ (3)那些前赴后继的建设者们，为西部的再度辉煌，奉献着智慧和才干。
六年级上册语文试题-第一单元过关检测(1)(含答案)人教部编版
六年级上册语文试题-第一单元过关检测(1)（含答案）人教部编版六年级语文第一单元过关检测时间:90分钟满分:100分一、给下面加点的字注音。
(9分)渲．染( ) 蒙．古包( ) 迂．回( )妩．媚( ) 参差．．( ) 苍穹．( )冠冕．( ) 旖．旎．( ) 婆娑．( )二、看拼音，写词语。
(8分)cǎi hóng mǎtíshāo wēi yōu jìng ( ) ( ) ( ) ( )bèn zhuōxǐquèxiūsèwán pí( ) ( ) ( ) ( )三、形近字组词。
(6分)毯( ) 蹄( ) 裳( ) 毡( ) 谛( ) 常( )四、仿照词语写ー写。
(9分)一碧千里：___________ ___________ ___________ 断断续续：___________ ___________ ___________亮晶晶：___________ ___________ ___________五、按要求写句子。
(6分)1.不然，岂不太平淡无味了么?(改写成陈述句)______________________________________________羊群走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(先写出这句话使用了什么修辞手法，再使用同样的修辞手法写一句话)____________________________________________________________________________________________六、默写填空。
(8分)1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，___________，_______________。
2._______________，江清月近人。
3.稻花香里说丰年，_______________。
4._______________，两三点雨山前。
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单元过关一中国古代史易错题归类练易错点1辨不清历史现象与历史本质1．中国许多家族都有续家谱、族谱的习惯，著名的有“孔氏家谱”，在南方一些地区至今仍对“续谱”情有独钟。
这种对祖先的崇拜本质上体现了中国()A．农耕文化的传承性B．宗法制度的优越性C．家国情怀的普遍性D．国民心理的劣根性答案 A解析据所学可知，中国农耕文化集合儒家文化及各类宗教文化为一体，形成了自己独特的文化内容和特征。
“续谱”的行为反映出对祖先的崇拜，是宗法血缘关系对后世的影响，其本质是农耕文化的传承，故选A项。
宗法制度在春秋时期已开始瓦解，故B项错误；家国情怀与材料不符，故C项错误；对祖先的崇拜不是国民心理的劣根性，故D项错误。
2．秦代北方的郡只相当于今天的一两个地区，河东郡就略似今天山西省的临汾、运城两地区；而南方的郡有如今天的一个省或更大，九江郡起初就相当于今天安徽省及江西省的大部。
后来南方政区的幅员越变越小，其政区幅员的变化效率比北方要快。
这种变化表明() A．统治疆域的扩大B．北方经济的衰落C．中央集权的加强D．政区细化的趋势答案 C解析郡的幅员变小与统治疆域扩大无关，故A项错误；秦朝至唐朝中后期北方经济依然领先于南方，故B项错误；秦朝时南方郡的幅员要远大于北方郡，但后来南方郡的幅员越变越小，且变化效率比北方要快，说明秦朝以后各朝代通过缩小南方郡的幅员来控制南方郡，因而体现了中央集权的加强，故C项正确；政区细化是材料表象，背后反映了中央集权的加强，故D项错误。
易错点2史料解读不透3．(2018·武昌5月调研，24)孔子不以族源作为辨别华夷的首要标准，认为华夏之作为违背礼乐文明则应贬其为夷狄，夷狄之作为符合礼乐文明则应褒其为华夏。
孔子的态度说明() A．华夷观念已经不复存在B．文化认同成民族间纽带C．华夏已被周边民族同化D．血缘关系失去政治意义答案 B解析从材料信息看，孔子辨别华夷的首要标准是看其言行是否符合礼乐文明，说明文化认同成民族间纽带，故选B项。
当时华夷观念依然存在，故排除A项；华夏没有被周边民族同化，排除C项；材料不能体现D项。
4．汉武帝时，许昌、薛泽、庄青翟、赵周等为丞相，“皆……娖娖(小心谨慎之意)廉谨，为丞相备员而已，无所能发明功名有著於当世者”，于是设立中朝。
据此，中朝的设立() A．主要目的在于强化专制B．为弥补宰相才干不足C．为改变频繁换相的局面D．与“外朝”相互牵制答案 B解析本题容易误选A、D两项，受到思维定势的影响，不能解读材料本意，而想当然认为设置中朝是为了与外朝相互牵制，从而加强君主专制。
据材料中丞相为人谨慎、并没有突出才能，故选B项。
5．王昶在《军机处题名记》所载，“内而六部各卿寺及九门提督、内务府太监之敬事房，外则十八省及边疆将军、办事大臣，迄于属国，有事无不综汇”。
材料表明军机处() A．具有较高的行政效率B．是国家重要的监察机构C．是权力最大的决策机构D．是国家重要的军政部门答案 D解析本题容易受材料中“有事无不综汇”的影响，误选C项。
据题干材料信息，可知军机处对国家军事、行政大事有权纵览，但没有决策权，由此可以判断军机处是国家重要的军政部门，故选D项。
易错点3分不清历史史实与历史解释6．(德州市2019届一模，24)西周初年青铜铭文和文献记载，周公辅佐成王、平定东方、封建诸侯，是人臣典范。
春秋战国诸子百家著作中开始把周公与禹汤文武并论，出现越来越多更为详细的周公的言论。
汉代以后周公的圣人形象得到进一步充实。
对此演变，合理的说法是()A．周公本人政治经历复杂多变B．后人借助周公阐发自身主张C．历史人物同期记载才更真实可信D．新史料的发现弥补前代研究不足答案 B解析本题易错选D选项，分不清历史史实中的“周公”与后世不断丰富的“周公”是两个不同的概念，误以为后世发现新史料弥补了前代研究的不足。
从材料“春秋战国诸子百家著作中开始把周公与禹汤文武并论，出现越来越多更为详细的周公的言论。
汉代以后周公的圣人形象得到进一步充实”可知，春秋时期及汉代以后，人们对“周公”的形象不断进行充实的目的是借助“周公”来表达自己的主张，故选B项。
7．(湖北省八市2019届一模)下表反映了秦汉时期山东部分地区郡县设置情况秦汉时期山东部分地区郡县设置情况表对表中所反映的情况的合理解释是()A．姬姓是西周时期分封的主体B．秦汉郡县往往沿袭先秦古国国名C．兼并战争严重破坏先秦文明D．以郡统县的传统发端于秦汉时期答案 B解析本题易受材料中战争造成诸侯国灭国的现象影响而误选C项。
从表中内容看，先秦时代，山东地区封国林立，随着秦汉这些古国渐趋湮灭，而后继朝代的大多郡县名却以这些古国名为名，故选B项；材料中只有鲁国是姬姓封国，不能说明姬姓是西周时期分封的主体，排除A项；兼并战争严重破坏了西周的分封制度形成郡县，有利于中央集权，以此不能说明严重破坏先秦文明，排除C项；以郡统县形成于春秋战国时期，盛行于秦汉时期，排除D项。
8．(山西2019一模)下表是两晋南朝时期代表皇权的宗室外戚与世家大族在官僚体系中的占比变化情况。
据此可知，这一时期()A.官僚体系日益遭到破坏B．皇权与门阀势力斗争激烈C．皇权势力逐渐走向衰微D．社会发展出现了严重倒退答案 B解析本题容易误选A项，由于材料中宗室外戚与世家大族在官僚体系中的占比较大，会误认为官僚体系遭到破坏。
由材料可知西晋到东晋时期，代表皇权的宗室外戚在官僚体系中占比降低，而世家大族占比在增大，说明这一阶段王权弱于世族；从东晋到南朝时期，宗室外戚比重占比逐步增大，而世家大族占比缩小，说明皇权与门阀势力斗争激烈，故选B项。
易错点4不会运用唯物史观的基本观点9．(2018·成都检测一，24)某学者提出，西周末期井田制已开始瓦解，当时铁农具和牛耕还没有出现；战国中期，井田制的变革已经完成，此后铁农具开始大量使用，牛耕只在个别地方使用。
由此可知，该学者认为()A．井田制的瓦解是铁犁牛耕出现的前提条件B．铁犁牛耕的使用不是井田制瓦解的最初原因C．土地私有制在西周末期已经确立D．经济制度滞后于政治体制的变革答案 B解析本题容易误选A，违背了唯物史观关于生产力决定生产关系的基本原理。
从材料信息看，该学者认为井田制的瓦解和铁犁牛耕的使用没有多大关系，也就是说铁犁牛耕的使用不是井田制瓦解的最初原因，故选B项。
A项与材料信息不符；C项与史实不符；D项材料信息没有体现。
10．(潍坊市2019届一模，26)唐代前期的宰相中，科举出身者很少。
唐玄宗开元元年到开元二十二年间，宰相中科举出身者有十八人，占这一时期宰相总数的三分之二。
唐宪宗以后，进士在宰相和高级官员中更占据了四分之三的绝对优势，终唐一代再没有发生变化。
这反映了唐朝()A．宰相权力不断加强B．社会阶层日益固化C．士族势力逐渐削弱D．官僚体制渐趋成熟答案 C解析本题受材料中“进士在宰相和高级官员中更占据了四分之三的绝对优势，终唐一代再没有发生变化”影响容易误选B项。
运用阶级分析法分析唐朝宰相的出身，唐前期宰相出身科举者很少，表明出身士族的宰相较多；唐玄宗、唐宪宗以后科举出身的人数占绝对优势，这反映出士族地主地位的下降，故选C项；材料强调唐朝宰相及高级官员科举出身的人日益增多，唐朝设立三省六部制等促使唐朝宰相权力削弱，排除A项；材料强调官员的科举出身对选官制度的推动而非官僚体制，排除D项。
50分钟限时检测一、选择题(每小题2分，共48分)1．(合肥2019年一模，1)《尚书》保存了商周特别是西周初期的一些重要史料。
据下表可知当时()A.出现了早期的民主启蒙思想B．神权色彩异常浓厚C．形成了敬天保民的民本观念D．儒家思想已经形成答案 C解析表格中的四则材料的共同点都强调民的重要性：听取民意、保民，故选C项；早期的民主启蒙思想出现于明清之际，而材料中《尚书》出现于西周时期，排除A项；材料中体现的是民意，未反映神权色彩，排除B项；儒家思想的创立者是孔子，其生活年代是春秋末期，排除D项。
2．(山西2019一模，24)在商朝，征伐、祭祀、施政等政治要务都要进行占卜；西周时期，君主管理国家往往关注百姓的议论。
这反映了()A．商朝政治制度被西周抛弃B．国家管理不再借助神权C．西周治国理念发生了变化D．君主利用民意加强集权答案 C解析由材料可知商朝政治事务中带有鬼神等神秘色彩，而西周管理国家则注重百姓的议论，鬼神等神秘色彩淡化，说明西周时治国理念从注重鬼神变为注重人事，故选C项；西周的政治制度方面有继承商朝政治制度，如王位世袭制，排除A项；西周时期依然有着图腾崇拜，说明国家管理依然有借助神权，排除B项；西周时期还未形成集权，排除D项。
3．(潍坊市2019届一模，24)先秦时期，我国长江中下游及以南地区被称为“南蛮”。
春秋时，齐桓公打着“尊王攘夷”的旗帜击退北狄、征伐楚国，成就霸业。
后来崛起于长江中下游地区的楚、吴、越等国又先后北上中原争霸。
这一现象表明()A．周王室集权统治削弱B．宗法分封制已经瓦解C．华夏文化圈逐渐扩展D．国家由分裂走向统一答案 C解析材料体现中原诸侯国争霸和少数民族政权和诸侯争霸，体现中原文化对少数民族文化的认同，故选C项，周王朝尚未建立起高度集中的政治体制，排除A项；春秋时宗法分封制遭到破坏，排除B项；春秋时期争霸战争实现了局部统一，排除D项。
4．(湖北省七市2019一模，24)“籍礼”原是村社中每逢某种农业劳动开始前，由首领带头举行的集体耕作仪式，行籍礼时，有天子亲执耒耜在籍田上三推或一拨，表示先天下而耕种。
这一礼仪在《国语》《汉书》《唐书》中均有记载。
这反映了()A．小农经济占主导地位B．井田制逐步走向瓦解C．古代重农思想的盛行D．政府推行重农抑商政策答案 C解析“天子亲执耒耜在籍田上三推或一拨，表示先天下而耕种”表明对农业的重视，故选C项。
5．(太原市2019年一模，24)韶乐与武乐是流行于春秋时期各诸侯国的宫廷雅乐。
韶乐是虞舜太平之乐，侧重于安泰祥和、礼仪教化；武乐是武王伐纣一统天下之乐，侧重于大乱大治、述功正名。
孔子认为“武乐尽美而不尽善，韶乐则尽善尽美”。
此后各代，皆将韶乐定为国家大典音乐，无出其右。
这反映的古代政治理念是()A．注重等级B．礼法并施C．崇尚和谐D．凸显皇权答案 C解析材料“安泰祥和、礼仪教化……大乱大治、述功正名”不能体现等级秩序的一面，排除A项；材料“韶乐与武乐……大乱大治、述功正名”，属于儒家礼的范畴，不能体现法家法治理念，排除B项；皇帝制度产生于秦代，排除D项。
6．(2018·湖北稳派教育高三第二次联考题，25)观察下图图片主要说明()A．建立了系统的中央集权制度B．分割宰相权力并趋于完善C．创新制度以便加强君主权力D．三省六部制度已基本形成答案 C解析图片中通过利用身边的人来直接命令中央的执行机构“九卿”，从而使君权得到加强，故C项正确。