【大学课件】思想道德修养和知识文化修养
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思想道德修养与知识文化修养PPT课件4

学习自然科学、社 会科学知识,用人 类创造的科学文化 知识武装自己的头 脑
内容
不断提高思想道德认 识、思想道德判断水 平,陶冶思想道德情 感,养成良好的行为 习惯,形成正确的世 界观、人生观、价值 观,树立崇高理想
方式 自我教育自我提高
自省、自律
对于知识与道德
德不称其任, 其祸必酷;能 不称其位,其 秧必大。
1、出现思想道德冲突的原因
社会发生巨大变化,产生复杂的 ⑴社会原因: 利益关系,形成多种道德标准 ⑵个人原因: 个人明辨是非的能力
2、如何解决? (途径) 在社会主义精神文明建设的实践中,加 知识文化修养 思想道德修养 强自身的知识文化修养和思想道德修养, 不断追求更高的思想道德目标。
㈡在知识文化的陶冶中升华 1、知识文化修养与思想道德修养的区别: 知识文化修养 思想道德修养
C
D 缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨,
思
维
训
练
有人认为:“学生阶段主要是提高知识文化
修养,搞好思想道德建设、提高思想道德修养 那是以后的事。”你如何看待这种观点?
⑴思想道德建设是文化建设的灵魂,规定着文化建设的 性质和方向,是中国特色社会主义文化建设的重要内容 和中心环节。 ⑵思想道德修养和知识文化修养是统一的。一方面,良 好的知识文化修养能促进思想道德修养,另一方面,加 强思想道德修养也能促进知识文化修养。而且知识文化 修养的根本目的就是使人的思想道德境界不断升华。 ⑶题中的观点忽视了思想道德修养的重要性,割裂了思 想道德修养和知识文化修养的关系,是不科学的。 ⑷我们应在提高知识文化修养的同时,加强思想道德修 养,使学生真正成为社会需要的人才。
讨论:
你是怎样看待这位网民的“让位原则”的? 如果是你,你会怎么做?
内容
不断提高思想道德认 识、思想道德判断水 平,陶冶思想道德情 感,养成良好的行为 习惯,形成正确的世 界观、人生观、价值 观,树立崇高理想
方式 自我教育自我提高
自省、自律
对于知识与道德
德不称其任, 其祸必酷;能 不称其位,其 秧必大。
1、出现思想道德冲突的原因
社会发生巨大变化,产生复杂的 ⑴社会原因: 利益关系,形成多种道德标准 ⑵个人原因: 个人明辨是非的能力
2、如何解决? (途径) 在社会主义精神文明建设的实践中,加 知识文化修养 思想道德修养 强自身的知识文化修养和思想道德修养, 不断追求更高的思想道德目标。
㈡在知识文化的陶冶中升华 1、知识文化修养与思想道德修养的区别: 知识文化修养 思想道德修养
C
D 缺乏文化知识修养,就容易是非不分,善恶难辨,
思
维
训
练
有人认为:“学生阶段主要是提高知识文化
修养,搞好思想道德建设、提高思想道德修养 那是以后的事。”你如何看待这种观点?
⑴思想道德建设是文化建设的灵魂,规定着文化建设的 性质和方向,是中国特色社会主义文化建设的重要内容 和中心环节。 ⑵思想道德修养和知识文化修养是统一的。一方面,良 好的知识文化修养能促进思想道德修养,另一方面,加 强思想道德修养也能促进知识文化修养。而且知识文化 修养的根本目的就是使人的思想道德境界不断升华。 ⑶题中的观点忽视了思想道德修养的重要性,割裂了思 想道德修养和知识文化修养的关系,是不科学的。 ⑷我们应在提高知识文化修养的同时,加强思想道德修 养,使学生真正成为社会需要的人才。
讨论:
你是怎样看待这位网民的“让位原则”的? 如果是你,你会怎么做?
2024年度大学生思想道德教育ppt课件

2024/3/23
26
07
总结与展望
2024/3/23
27
对当前大学生思想道德教育的反思
2024/3/23
教育内容单一
当前大学生思想道德教育过于注重理论知识的灌输,缺乏 实践性和多样性,难以满足学生的实际需求。
教育方式陈旧
传统的教育方式以讲授为主,缺乏互动和实践环节,难以 激发学生的学习兴趣和主动性。
人生观
明确人生的意义和价值, 追求高尚的人生目标,培 养积极向上的人生态度。
价值观
坚持正确的价值导向,尊 重社会公德和职业道德, 树立正确的义利观和荣辱 观。
16
弘扬民族精神和时代精神
民族精神
传承和弘扬中华民族优秀传统文化,培育民族自尊心、自信心和自豪感。
时代精神
紧跟时代步伐,关注社会发展,培养创新精神和实践能力,积极投身改革开放 和现代化建设。
目标
培养学生的爱国主义情感,树立 正确的政治方向,提高学生的道 德素质,促进学生的全面发展。
任务
传授基本的道德规范和行为准则 ,引导学生树立正确的价值观和 道德观,培养学生的社会责任感 和公民意识。
5
思想道德教育的历史与发展
历史
思想道德教育作为一种教育实践活动,具有悠久的历史。在 古代,思想道德教育主要通过家庭教育、学校教育和社会教 育等途径进行。
心理健康教育
关注学生的心理健康问题,开展心理健康教育活动,如心 理咨询、心理辅导等,帮助学生解决心理问题,增强心理 素质。
14
04
大学生思想道德修养与 提升
2024/3/23
15
树立正确的世界观、人生观和价值观
01
02
03
世界观
思想道德修养和科学文化修养的课件

上述材料主要给你什么启示?
缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨, 甚至走上违法犯罪邪路。
2、科学文化修养和思想道德修养的关系:
(1)、良好的科学文化修养能够促进思想道德修
养。
1995年联合国教科文
组织第28次会议正式
确定每年4月23日为
“世界读书日”
掌握科学知识和文史知识,崇尚科学,会反对迷信和 伪科学,提高知识水平和理论水平:
有助于树立正确的思想道德观念,增强明辨是非的能 力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。
反之缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶 难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。
思考:
知识文化修养越高,其思想道德水平也就越高?
我们说知识文化修养能够促进思想道德 修养,并不是说,一个人的知识文化修 养越高,其思想道德水平也就越高。
讨论:你是怎样看待“救老宝典”和“让位 原则”的?如果是你,你会怎么做?
(一)直面生活中的思想道德冲突
1、出现道德冲突的原因
(1)不断加快的城镇化进程,使大批农民成为城镇居民; (2)新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者 不得不面对新的择业问题; (3)网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天 地;是一家公司的职员,2006年11月20日搭乘 83路公车,到站下车的时候,看到一位老太太倒 在地上。他扶起了这位老太太,并将她送往医院。 老太太由于胫骨骨折,花费了数万元医药费。老太 太认定是彭宇撞倒了她,要求赔偿损失,未果,于 是向南京市鼓楼区法院起诉,要求彭宇赔偿各项损 失13万多元。法院审理认为,彭宇有碰撞事实, 判决老太太胜诉,彭宇应补偿老太太40%的损失, 即45876元。
未成年在押人员多为文盲
根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文 化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕 业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学 或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写 信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。
缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨, 甚至走上违法犯罪邪路。
2、科学文化修养和思想道德修养的关系:
(1)、良好的科学文化修养能够促进思想道德修
养。
1995年联合国教科文
组织第28次会议正式
确定每年4月23日为
“世界读书日”
掌握科学知识和文史知识,崇尚科学,会反对迷信和 伪科学,提高知识水平和理论水平:
有助于树立正确的思想道德观念,增强明辨是非的能 力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。
反之缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶 难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。
思考:
知识文化修养越高,其思想道德水平也就越高?
我们说知识文化修养能够促进思想道德 修养,并不是说,一个人的知识文化修 养越高,其思想道德水平也就越高。
讨论:你是怎样看待“救老宝典”和“让位 原则”的?如果是你,你会怎么做?
(一)直面生活中的思想道德冲突
1、出现道德冲突的原因
(1)不断加快的城镇化进程,使大批农民成为城镇居民; (2)新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者 不得不面对新的择业问题; (3)网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天 地;是一家公司的职员,2006年11月20日搭乘 83路公车,到站下车的时候,看到一位老太太倒 在地上。他扶起了这位老太太,并将她送往医院。 老太太由于胫骨骨折,花费了数万元医药费。老太 太认定是彭宇撞倒了她,要求赔偿损失,未果,于 是向南京市鼓楼区法院起诉,要求彭宇赔偿各项损 失13万多元。法院审理认为,彭宇有碰撞事实, 判决老太太胜诉,彭宇应补偿老太太40%的损失, 即45876元。
未成年在押人员多为文盲
根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文 化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕 业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学 或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写 信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在 押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。
思想道德修养与知识文化修养 ppt课件2

掌握科学知识,崇尚科学,反对迷信和伪科学,提高知识水平和理论 水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力。
材料: 阳春看守所的管教员说,分析未成年在押人员犯罪原因,主要是文 化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20% 连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员, 绝大部分人初进看守所时不会写信,甚至明信片都不会写。
镜头一:小贺一自钦佩小张外语水平高,并以有这样的朋友为荣。 但最近两人“反目成仇”,内心都很难过。原来小贺因“揭发”小 张当“枪手”替别人考外语,而被认为是出卖朋友,遭到一些同学 的冷眼;小张则深感自己被朋友欺骗和抛弃,发誓从此以后再也不 信任何人。 镜头二:常明捡到一个内装存折、身份证、驾驶证等物品的钱包, 多次打电话向失主索要好处费,并且说,不给好处费就将所捡物品 扔掉。失主付给好处费后将失物领回。他对常明说:“拾金不昧是 做人的基本道德,你不应该索要好处费。”常明说:“我归还你丢 掉的东西,应该收取相应的报酬。”
△你还能举出几个类似的例子吗?
(一)直面生活中的思想道德冲突
类似的例子很多,如:有的生产者和经营者制假售 假,坑蒙拐骗;有的人身上存在着拜金主义倾向;考试 时,同桌要我“帮助”(作弊),我该怎么办?公交车 上别人都没让位给老人,我要不要让座?买东西时售货 员多找了钱给我,我该不该退回去? 2、解决思想道德冲突的重要途径:就是在社会主义 精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和 思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
△你是如何看待上述道德冲突的?
(一)直面生活中的思想道德冲突
1、原因:随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活 产生了巨大的变化。
(1)不断加快的城镇化进程,使大批农民成为城镇居民; (2)新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得不面对 新的择业问题; (3)网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天地;等等。
材料: 阳春看守所的管教员说,分析未成年在押人员犯罪原因,主要是文 化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20% 连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员, 绝大部分人初进看守所时不会写信,甚至明信片都不会写。
镜头一:小贺一自钦佩小张外语水平高,并以有这样的朋友为荣。 但最近两人“反目成仇”,内心都很难过。原来小贺因“揭发”小 张当“枪手”替别人考外语,而被认为是出卖朋友,遭到一些同学 的冷眼;小张则深感自己被朋友欺骗和抛弃,发誓从此以后再也不 信任何人。 镜头二:常明捡到一个内装存折、身份证、驾驶证等物品的钱包, 多次打电话向失主索要好处费,并且说,不给好处费就将所捡物品 扔掉。失主付给好处费后将失物领回。他对常明说:“拾金不昧是 做人的基本道德,你不应该索要好处费。”常明说:“我归还你丢 掉的东西,应该收取相应的报酬。”
△你还能举出几个类似的例子吗?
(一)直面生活中的思想道德冲突
类似的例子很多,如:有的生产者和经营者制假售 假,坑蒙拐骗;有的人身上存在着拜金主义倾向;考试 时,同桌要我“帮助”(作弊),我该怎么办?公交车 上别人都没让位给老人,我要不要让座?买东西时售货 员多找了钱给我,我该不该退回去? 2、解决思想道德冲突的重要途径:就是在社会主义 精神文明建设的实践中,加强自身的知识文化修养和 思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。
△你是如何看待上述道德冲突的?
(一)直面生活中的思想道德冲突
1、原因:随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活 产生了巨大的变化。
(1)不断加快的城镇化进程,使大批农民成为城镇居民; (2)新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得不面对 新的择业问题; (3)网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天地;等等。
10_2思想道德修养与科学文化修养(共31张PPT)

第十课 第二框
你困惑过吗?
① 老师三令五申在考试时不允许作弊, 但我最好的朋友却要我在考试时给他 传答案,我该怎么办? ② 一个老人上车了,别人在公交车上 都没有让坐,我要不要让坐? ③到商店买东西花了三元钱,一位老伯 错把10元看成了50元,多找了钱该不该 还回去?
一、直面生活中的思想道德冲突
• 2、在遵守公民基本道德规范的基础上,追 求更高的思想道德目标,是一个不断_____ 的长期过程。( )
• • A.改造客观世界 B.改造主观世界
• • C.提高实践能力 D.参与道德活动
•
3.学习自然科学、社会科学知识,用人类 创造的科学文化知识武装自己的头脑, 是( )
A.树立正确世界观的过程 B.树立崇高理想的过程 C.思想道德修养的过程 D.科学文化修养的重要内容
既要有良好的科学文化修养, 又要持续提升思想道德修养,
共同促动人的全面发展。
2、科学文化修养的根本意义
通过参加健康有益的文化活动,自觉接受 先进文化的熏陶,使自己的思想道德境界持 续升华,为人民服务的本领持续提升,成为 一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
一个真正有知识有文化涵养的人,也应该 是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。
课堂小结
第
与 科
二 框
学思
文想
化道
修德
养修
养
1. 原因
一.直面生活中 的思想道德冲突 2. 重要途径
二.在科学文化 的陶冶中升华
1、科学文化修养与思想道德修养 的关系
2、科学文化修养的根本意义
三.追求更高的 思想道德目标
1.原因 2.要求
你困惑过吗?
① 老师三令五申在考试时不允许作弊, 但我最好的朋友却要我在考试时给他 传答案,我该怎么办? ② 一个老人上车了,别人在公交车上 都没有让坐,我要不要让坐? ③到商店买东西花了三元钱,一位老伯 错把10元看成了50元,多找了钱该不该 还回去?
一、直面生活中的思想道德冲突
• 2、在遵守公民基本道德规范的基础上,追 求更高的思想道德目标,是一个不断_____ 的长期过程。( )
• • A.改造客观世界 B.改造主观世界
• • C.提高实践能力 D.参与道德活动
•
3.学习自然科学、社会科学知识,用人类 创造的科学文化知识武装自己的头脑, 是( )
A.树立正确世界观的过程 B.树立崇高理想的过程 C.思想道德修养的过程 D.科学文化修养的重要内容
既要有良好的科学文化修养, 又要持续提升思想道德修养,
共同促动人的全面发展。
2、科学文化修养的根本意义
通过参加健康有益的文化活动,自觉接受 先进文化的熏陶,使自己的思想道德境界持 续升华,为人民服务的本领持续提升,成为 一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。
一个真正有知识有文化涵养的人,也应该 是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。
课堂小结
第
与 科
二 框
学思
文想
化道
修德
养修
养
1. 原因
一.直面生活中 的思想道德冲突 2. 重要途径
二.在科学文化 的陶冶中升华
1、科学文化修养与思想道德修养 的关系
2、科学文化修养的根本意义
三.追求更高的 思想道德目标
1.原因 2.要求
思想道德修养和知识文化修养2(PPT)2-2

(一)直面生活中的思想道德冲突
2.解决道德冲突的途径是什么呢?
解决思想道德冲突的重要途径:就是在社会主 义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文 化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想 道德目标。
<<救老宝典>>
1、乐于助人、见义勇为是传统美德,犹豫者 和不救者要反省,要加强思想道德教育。
2、情况危急时,与老人保持3米的距离,马上 报警叫救护车,并请5人以上帮忙证明不是你 的责任,留下他们的姓名、地址、电话。
3、姓 名、地址、电话,在救助时要注意科学救助 不会使其受到二次伤害。
;股票知识 股票知识
在一个温暖的下午,我看见一位白发苍苍的老奶奶,她摔倒在坚硬的道路上,鲜血染红了裤脚,钻心的疼痛,使她流出无助的眼泪,痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。 我突然明白助人为乐,快乐别人,更快乐自己。伸出我们的双手吧,去帮助哪些需要帮助的人,让我们的生活更加美好。 我赶紧跑了过去,小心翼翼的扶起她,看着她的表情,我心里非常的难受,仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说:“谢谢你,你真是一个善良的孩子。”我微笑着说:“不用谢,助人为乐是我应该做的。”听了我的话,老奶奶也露出了灿烂的笑容。
2.解决道德冲突的途径是什么呢?
解决思想道德冲突的重要途径:就是在社会主 义精神文明建设的实践中,加强自身的知识文 化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想 道德目标。
<<救老宝典>>
1、乐于助人、见义勇为是传统美德,犹豫者 和不救者要反省,要加强思想道德教育。
2、情况危急时,与老人保持3米的距离,马上 报警叫救护车,并请5人以上帮忙证明不是你 的责任,留下他们的姓名、地址、电话。
3、姓 名、地址、电话,在救助时要注意科学救助 不会使其受到二次伤害。
;股票知识 股票知识
在一个温暖的下午,我看见一位白发苍苍的老奶奶,她摔倒在坚硬的道路上,鲜血染红了裤脚,钻心的疼痛,使她流出无助的眼泪,痛苦的呻吟引来周围人好奇的目光。 我突然明白助人为乐,快乐别人,更快乐自己。伸出我们的双手吧,去帮助哪些需要帮助的人,让我们的生活更加美好。 我赶紧跑了过去,小心翼翼的扶起她,看着她的表情,我心里非常的难受,仿佛被什么抓了一下。老奶奶感激地说:“谢谢你,你真是一个善良的孩子。”我微笑着说:“不用谢,助人为乐是我应该做的。”听了我的话,老奶奶也露出了灿烂的笑容。
【政治课件】思想道德修养与科学文化修养PPT7

10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
说句心里话:
在现实生活中,当你要做出某个正 确选择时,你为难过吗?
探究活动一:
1.在当今社会,我们为什么会经常产生道德 上的“两难”选择?
2.我们又应该如何才能做出正确的判断和选 择?
生活中的道德冲突
一、在科学文化的陶冶中升华
1、科学文化修养和思想道德修养的关系ห้องสมุดไป่ตู้
区别
科学文化 修养
思想道德 修养
(1)加强自身的科学文化修养和道德修养是一个无 止境的过程。
我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养。
(2)追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观 世界的长期过程.
我们要学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社 会主义的共同理想,树立共产主义远大理想。
(3)要脚踏实地、不尚空 谈、重在行动,要从我做起、 从点滴小事做起。
网上流行的五种境界五种人
第一境界【圣人】大公无私,舍己为人 第二境界【好人】先公后私,先人后己 第三境界【常人】公私兼顾,人己两利 第四境界【小人】先私后公,先己后人 第五境界【坏人】损公肥私,损人利己
探究活动二:我们怎样才能提高我们的 道德境界?
二、追求更高的思想道德目标
方式
自我教育
自省
自我提高
自律
说句心里话:
在现实生活中,当你要做出某个正 确选择时,你为难过吗?
探究活动一:
1.在当今社会,我们为什么会经常产生道德 上的“两难”选择?
2.我们又应该如何才能做出正确的判断和选 择?
生活中的道德冲突
一、在科学文化的陶冶中升华
1、科学文化修养和思想道德修养的关系ห้องสมุดไป่ตู้
区别
科学文化 修养
思想道德 修养
(1)加强自身的科学文化修养和道德修养是一个无 止境的过程。
我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养。
(2)追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观 世界的长期过程.
我们要学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社 会主义的共同理想,树立共产主义远大理想。
(3)要脚踏实地、不尚空 谈、重在行动,要从我做起、 从点滴小事做起。
网上流行的五种境界五种人
第一境界【圣人】大公无私,舍己为人 第二境界【好人】先公后私,先人后己 第三境界【常人】公私兼顾,人己两利 第四境界【小人】先私后公,先己后人 第五境界【坏人】损公肥私,损人利己
探究活动二:我们怎样才能提高我们的 道德境界?
二、追求更高的思想道德目标
方式
自我教育
自省
自我提高
自律
2024版大学生思想道德修养ppt课件

自我认知
部分学生由于家庭经济困难或自身 消费观念不合理,面临经济压力, 从而产生焦虑、抑郁等情绪问题。
心理调适技巧和积极心态培养
01
情绪管理
学会识别自己的情绪,通过合理的 方式表达情绪,如运动、写日记、
与朋友交流等。
03
自我激励
设定可实现的目标,通过奖励等方 式激励自己不断前进。
02
时间管理
制定合理的学习和生活计划,避免 拖延症,提高学习和生活效率。
社会责任感
树立强烈的社会责任感,勇于承担社会责任 和义务。
自强不息,厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展,努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀,能够包 容和承载万物。
追求卓越
不断追求卓越和创新,勇攀高峰,实现自我 超越。
04 校园文明礼仪规 范与实践
尊敬师长,团结同学
01
02
03
尊敬师长
对老师有礼貌,主动问好, 虚心听取老师教诲,感谢 老师的辛勤付出。
团结同学
与同学友好相处,互相帮 助,共同进步,营造和谐 的班级氛围。
礼貌用语
使用文明礼貌用语,如 “请”、“谢谢”、“对 不起”等,展现良好的个 人素养。
遵守纪律,勤奋学习
• 思想道德修养与职业发展的紧密结合:随着社会对人才综合素质要求的提高,思想道德修养将与职业发展更加 紧密地结合在一起。未来,我们将更加注重培养职业道德、职业素养等方面的能力,为未来的职业发展奠定良 好基础。
Hale Waihona Puke THANKS感谢观看
孝悌之道
尊敬父母,关爱兄弟姐妹,维护家庭和睦。
部分学生由于家庭经济困难或自身 消费观念不合理,面临经济压力, 从而产生焦虑、抑郁等情绪问题。
心理调适技巧和积极心态培养
01
情绪管理
学会识别自己的情绪,通过合理的 方式表达情绪,如运动、写日记、
与朋友交流等。
03
自我激励
设定可实现的目标,通过奖励等方 式激励自己不断前进。
02
时间管理
制定合理的学习和生活计划,避免 拖延症,提高学习和生活效率。
社会责任感
树立强烈的社会责任感,勇于承担社会责任 和义务。
自强不息,厚德载物
自强不息
不断追求进步和发展,努力提升自己的能力 和素质。
坚韧不拔
在困难和挫折面前保持坚韧不拔的毅力和决 心。
厚德载物
具备深厚的品德修养和宽广的胸怀,能够包 容和承载万物。
追求卓越
不断追求卓越和创新,勇攀高峰,实现自我 超越。
04 校园文明礼仪规 范与实践
尊敬师长,团结同学
01
02
03
尊敬师长
对老师有礼貌,主动问好, 虚心听取老师教诲,感谢 老师的辛勤付出。
团结同学
与同学友好相处,互相帮 助,共同进步,营造和谐 的班级氛围。
礼貌用语
使用文明礼貌用语,如 “请”、“谢谢”、“对 不起”等,展现良好的个 人素养。
遵守纪律,勤奋学习
• 思想道德修养与职业发展的紧密结合:随着社会对人才综合素质要求的提高,思想道德修养将与职业发展更加 紧密地结合在一起。未来,我们将更加注重培养职业道德、职业素养等方面的能力,为未来的职业发展奠定良 好基础。
Hale Waihona Puke THANKS感谢观看
孝悌之道
尊敬父母,关爱兄弟姐妹,维护家庭和睦。
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40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大
部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片
都不会写。
.
7
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8
《那些看不惯90后的人,你们有什么资格评论我们》
帖子里称:“不管你们怎么说、怎么想、 怎么骂,20年后你们就会明白的。请问你 们、现在还天天上班等着每个月发那点工 资养家所谓的白领们:你有资格吗?你银 行卡上的钱还没我手上的多吧?你们慢慢 奋斗吧!你们每天6点起床、手里拿着俩韭 菜大饼、挤着人山人海的公交车、忍受着 老板的毒骂和虚伪的同事的笑声,你们一 辈子这样慢慢地过下去吧!”
2、加强思想道德修养能够促进知识文化修 养。
(增强学习的自觉性、为社会造福)
一个真正有知识文化涵养的人,也应该是具有崇高 理想和高尚思想道德的人。
.
6
未成年在押人员多为文盲
某看守所的管教员说,分析未成年在押人员
的犯罪原因,主要是文化素养普遍较差,初
中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还
有近20%连小学都没毕业。而且他们中近
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辩论:
在现代社会
正方:才比德重要
反方:德比才重要
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知识文化修养与思想道德修养的关系——
区别 知识文化修 养
思想道德修养
方式 自我教育、 自我提高
自省、自律
内容 自然科学、 提高思想道德认识、判断 社会科学 水平、情感,树立三观
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联系
1、良好的知识文化修养可以促进思想道德 修养。
( 树立、增强、选择、习惯)
整理分析,形成调查报告。
第三步:班级交流,各组汇报调查情况和感悟。
第四步:针对某一突出的文化问题,向当地有关部
门提出倡议。
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你有过类似的经历吗?你又是如何看 待上述道德冲突的?
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镜头一:2004、2、23,云南省昆明市云 南大学化学院生物技术专业学生马家爵, 因打牌与宿舍几位同学发生争执,残忍的 把4位同学杀害。
镜头二:大毒枭刘招华,初中毕业,自学 了研究生课程化学专业,曾担任福安市人 民法院法警工作。后辞职转入秘密生产 “冰毒”,在宁夏窝点时平均每天生产一 吨多“冰毒”,给社会造成极大危害。后 经干警们的艰苦努力,终于在老家将他缉 拿归案。
.ห้องสมุดไป่ตู้
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课堂探究:
① 最近 在河北保定一带,一些地方公交车设立了“让 座奖”,凡主动让座者,可以从司机那里领到一张奖励 卡,每张卡都可以到商店兑换价值1元的面包、两张卡 可以兑换价值5元的套餐一份。据说这种现象在许多城 市已屡见不鲜了。……
②老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却 要我在考试时给他传答案,我该怎么办?
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探究:
1、如何看待炫富女的观点?
2、你觉得如何改造可以使该女孩成为 具备较高思想道德目标的人?
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三、综合探究活动建议:
1、课时分配
1课时。
2、活动方法:采用访谈、社会调查的形式。
第一步:组织自学教材内容。
第二步:分组收集有关资料(主要是不同性质的文
化及其表现的有关资料),然后对调查的资料进行