四年级下册科学单元知识点
四年级科学下册知识点总结
2023最新六三制青岛版四年级科学下册第一、二、三单元知识点整理一、填空1.物体由静止变为运动、由运动变为静止,或者运动快慢发生改变等现象,都是物体运动状态的变化。
2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加力。
给静止的物体施加力,可以改变它的运动状态,使它运动起来。
文具盒原来是静止的，用手使劲碰一下文具盒,文具盒开始滑动，它的运动状态改变了,用手挡一下滑动的文具盒,文具盒停止了。
3.运动的球把瓶子击倒、运动的锤子将核桃砸列、飞出去的石子打下树上的果子等事实,推出“运动的物体具有能量”结论，这就是推理。
4.对抛、平抛、自由下落等方法研究小球运动，小球有直线运动和曲线运动。
小球运动用它的快慢、方向、轨迹等方面描述。
5.滑道运动：运动轨迹为曲线,是曲线运动;箱式电梯：电梯向上或向下运动，运动轨迹为直线,是直线运动;滑冰运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线。
写字时笔尖的运动：运动轨迹有时为直线有时为曲线。
得出结论：按照运动路线,物体的运动分为直线运动和曲线运动。
6.物体的运动形式有平动、振动、转动等。
铅笔盒在桌上平推，其运动形式为平动;在桌面上弹拨钢尺，钢尺运动形式为振动;转动的风车运动形式为转动。
7.各种运动形式之间并不是孤立存在的,一个复杂的运动可能包含多种运动形式。
超市购物车车筐（体）是运动形式是平动,车轮是转动;直升飞机在空中飞行，飞机体运动形式是平动,而螺旋桨运动形式是转动。
骑变速自行车、行驶的汽车：车体运动形式是平动,车轮和脚踏板运动形式是转动,座位下的弹簧和减震器运动形式是振动。
8.尺子发声时会振动，音叉发声时会振动，要让物体产生声音，物体必须振动,这就说明：声音产生的原因是物体的振动。
也就是说：声音是由物体振动产生的。
9,敲击音叉后再迅速放入水中观察现象：发出“当一一当-”声,水面出现波纹，有许多小水珠溅起来;用两个杯子相互倒入水看实验现象：听到“哗一一哗一一”声，水面出现波纹，有许多小水珠溅起来;吹塑料瓶听声音摸塑料瓶，瓶里的泡沫颗粒跳动，发出“呜一一呜一一”声；自己说话时摸一摸声带,手有震动感觉。
四年级下册科学全册知识点归纳
四年级下册科学全册知识点归纳第一单元植物的生长变化在这个单元中，我们首先要了解的是种子的结构和萌发过程。
种子一般由种皮、胚和胚乳组成。
胚是种子最重要的部分，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
当种子具备了适宜的温度、水分和空气等条件时，就会萌发。
在种子萌发后，会长成幼苗。
幼苗的生长需要阳光、水分、空气和土壤中的养分。
植物的根能够吸收水分和矿物质，并且具有固定植物的作用。
茎则负责运输水分和养分，同时支撑着植物的身体。
随着植物的不断生长，会开花结果。
花的结构包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉后，经过受精过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
第二单元动物的生命周期动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡等阶段。
像蚕这样的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育过程被称为完全变态发育。
而像蝗虫等昆虫，只经过卵、若虫和成虫三个阶段，叫做不完全变态发育。
鸡、鸭、鹅等鸟类通过产卵来繁殖后代。
哺乳动物则一般是胎生，比如猫、狗、牛等。
在动物的生长过程中，它们的身体会不断发生变化。
比如，蚕在幼虫期会不断蜕皮，身体逐渐长大。
第三单元温度与水的变化温度是表示物体冷热程度的物理量。
我们常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
在测量温度时，要根据测量对象选择合适的温度计，并正确读取温度计的示数。
水有三种形态：固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。
水在加热到一定温度时会沸腾，变成水蒸气；在冷却到0 摄氏度时会结冰。
冰在受热的情况下会融化成水，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。
这些变化都是在一定条件下发生的。
第四单元磁铁磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属。
磁铁有南北两极，同极相斥，异极相吸。
我们可以通过悬挂法或指南针来确定磁铁的南北极。
在生活中，磁铁有很多应用，比如磁悬浮列车、指南针、冰箱门的磁条等。
第五单元电路一个简单的电路由电源、导线、开关和用电器组成。
电流从电源的正极出发，经过导线、用电器，回到电源的负极，形成一个闭合回路。
小学科学四年级下册知识点归纳
小学科学四年级下册知识点归纳第一单元《骨骼与肌肉》1、人体有〔206〕块骨头，它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。
2、我们全身的骨头分成四局部：〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。
3、人的手骨共有〔27〕块。
4、骨又硬又结实，它们可以〔生长〕，不但能〔长长〕，还能〔长粗〕。
5、骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕，骨髓能制造〔血细胞〕。
6、骨骼具有〔运动〕、〔支撑〕、〔保护〕的作用。
7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。
8、人体主要关节有：〔颌关节〕、〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。
9、关节常见的类型有：〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。
10、关节的运动方法与相应的关节名称：〔1〕屈伸：指关节、膝关节〔2〕旋转：肘关节〔3〕既能屈伸又能旋转：肩关节11、人体关节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。
12、要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有〔肌肉〕的参与。
13、人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而完成的。
14、人体肌肉共有〔600〕多块。
肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。
15、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作，一个〔收缩〕，另一个就〔放松〕。
16、人体静止不动时，负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。
17、经常运动的好处有：〔肌肉兴盛〕、〔体力充分〕、〔改善柔韧性〕、〔更有耐力〕…18、为了使肌肉和骨骼保.持正常工作，平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。
19、蛋白质含量高的食品有：〔鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类〕。
钙含量高的食品有：〔豆、奶类〕。
20、预防运动受伤的方法有：〔做好打算活动〕、〔穿戴保护器具〕、〔使用软垫〕。
第二单元《养蚕》1、蚕卵是〔椭圆形〕的，呈〔青黑色〕，中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫〔蚁蚕〕，颜色黑黑的，像蚂蚁，只有〔两三毫米〕长。
3、蚕吃的食物主要是〔桑叶〕。
小学四年级下册科学知识点整理
小学四年级下册科学知识点整理第一单元电1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
正负电荷数量相等，相互抵消，不显示带电。
物体表面的电荷能发生转移。
电荷流动起来形成电流，需具备两个条件1、要有动力也就是电源2、要有电路，电流只能在电路中才能流动。
3、日常使用的电有交流电和直流电（干电池电）两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
一节普通的干电池的电压时1.5v。
人体安全用电是在36v以下。
5、由电源、用电器、导线等电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫,会造成电池损坏。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出那里出了问题。
我们也可以用交换法等来破除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称为导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称为绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通、断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮或灭，并联的灯泡可以分别亮或灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
相同材料下，并联比串联的电路要亮。
13、电池可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。
教科版小学科学四年级科学下册知识点总结
第一单元电1.从古时候起，人们就开始了对“电”的探索。
2.1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
3.生活中的静电现象随处可见，静电存在于我们周国的一切物质之中，包括人类在内的生物和非生物。
4.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。
5.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。
6.电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
7.电池是一种便携式电源，当电池的两端被导线直接连起来时，就会发生短路。
8.电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
9.像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体;像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。
10.我们利用导体把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
11.开关是电路中拉制电流通断的元件。
12.一个电路是根据生活、工作的需要连接的，在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。
第二单元新的生命1.春天，开花植物以百花盛开的形式开始了创造新生命的历程。
2.繁殖是生物具有的共同特征。
3.油菜由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
4.油花由片、花、雄葛、雌组成。
5.由片、花、雄和雌四部分组成的花叫完全花，缺少其中的一部分或几部分的花叫不完全花。
6.只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花。
雄花和雌花都是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。
7.植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。
8.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。
胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
9.散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。
10.许多动物是靠卵繁殖的。
11.像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
教科版四年级下册科学全册知识点归纳
教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》知识要点1、种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从（种子）开始新生命的。
2、不同植物的种子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）各不相同，但是它们的（内部结构）基本相同，且都具有（繁殖）功能。
3、综合运用（感官）并用（比较）的方法能观察到种子更多的特征。
（1）用眼睛看：①肉眼观察种子颜色、形状、大小及其（显著特征）。
②用放大镜观察种子的（细微结构）和颗粒较小的种子。
（2）用手摸：（软硬）和（光滑程度）。
（3）用鼻子闻：（气味）。
（4）用工具测量：（重量）、（大小）等4、种子的结构包括（种皮）和（胚），其中胚分为（胚根）、（胚芽）和（子叶）三部分。
种皮具有保护作用，胚芽将来发育成茎和叶，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
5.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
2、种植凤仙花1、播种前、挑选那些（饱满的）、（没受过伤）的种子的过程叫做（选种）。
我们可以将凤仙花的种子放入水中，观察种子在水中的沉浮，（不够饱满）的种子会浮在水面上，这样的种子应挑出去，以保证种子的（发芽率）。
2、凤仙花最适宜的播种时间是每年的（4月份）。
3、种植植物是一项（长期）观察活动、需要做好（管理）、（观察）和（记录）等多项工作。
4、有些植物可用(茎)繁殖后代，如（天竺葵）、(土豆)；有些植物可以用（叶）繁殖后代，如（秋海棠）。
3、种子长出了根1、种子的萌发需要（适宜的温度）、（适量的水分）和（充足的空气）。
2、种子萌发时先长出（根）、然后长出（茎）和(叶），植物的根（向下）生长，且生长速度（快）。
3、根生长的方向和种子放置的方向（无关）、无论把种子的种脐朝什么方向放置，萌发出的根总是（向下生长）。
4、研究根的作用实验中，在水上滴些植物油是（防止水分的蒸发）。
4年级下册科学知识点归纳总结
4年级下册科学知识点归纳总结标题：四年级下册科学知识点归纳总结一、生命科学部分1. 生物的多样性- 认识动植物的主要种类，如哺乳动物、鸟类、昆虫、被子植物和裸子植物等。
- 理解生物与环境的关系，学习生物适应环境的方式，如拟态、保护色等。
- 探索生物的生命周期，了解植物从种子到成熟的过程以及动物的生长发育过程。
2. 人体与健康- 学习人体的基本结构，包括器官系统（消化系统、呼吸系统、循环系统等）及其功能。
- 掌握健康生活习惯的重要性，如合理饮食、充足睡眠、适度运动对身体健康的影响。
二、物质科学部分1. 物质的状态变化- 理解固态、液态、气态三种物质状态及其相互转化原理，如熔化、凝固、蒸发和冷凝现象。
- 通过实验观察并理解温度对物质状态变化的影响。
2. 简单机械- 认识杠杆、滑轮、斜面、轮轴等简单机械，理解其在生活中的应用及作用原理。
- 初步了解力的概念，包括力的作用效果和力的平衡。
三、地球与宇宙科学部分1. 地球与月球的关系- 了解地球自转和公转产生的昼夜交替和四季更替现象。
- 认识月相变化规律，初步探索日食和月食的形成原因。
2. 大气与气候- 学习大气层的基本构成，了解风的形成原理和降水过程。
- 初步认识气候类型及其影响因素，理解人类活动与气候变化的关系。
四、科学技术与社会部分- 引导学生关注现代科技发展，如通信技术、能源技术的应用，理解科技对社会发展的重要推动作用。
- 培养学生的环保意识，了解资源的有限性和节约资源的重要性，倡导绿色低碳的生活方式。
以上是对四年级下册科学知识的重点梳理与总结，旨在帮助学生巩固所学知识，并引导他们运用科学知识去观察、思考和解决实际问题。
在教学过程中，应注重培养学生的科学探究能力和实践操作能力，提升他们的科学素养。
四年级下册科学第一单元知识点归纳
四年级下册科学第一单元知识点归纳一、植物的生长变化。
1. 绿色开花植物的一生。
- 绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
- 种子的结构包括种皮和胚，胚又包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
例如，菜豆种子的子叶有两片，储存营养物质；玉米种子的子叶有一片，营养物质储存在胚乳中。
2. 种子的萌发。
- 种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气。
- 种子萌发时，首先要吸收水分。
子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。
随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。
3. 根、茎、叶的生长。
- 根的作用。
- 根能吸收土壤中的水分和无机盐，还能将植物固定在土壤中。
- 根的生长方向是向下生长，根的生长速度很快。
植物的根可分为直根系（如大豆的根）和须根系（如小麦的根）。
- 茎的作用。
- 茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
茎能将根吸收的水分和无机盐向上运输到叶、花、果实等器官；将叶制造的有机物向下运输到根等器官。
- 茎的形态多样，有直立茎（如杨树的茎）、缠绕茎（如牵牛花的茎）、攀缘茎（如葡萄的茎）、匍匐茎（如草莓的茎）。
- 叶的作用。
- 叶能通过光合作用制造有机物，为植物的生长发育提供营养物质。
光合作用的公式为：二氧化碳+水→有机物（储存着能量）+氧气。
- 叶还能通过蒸腾作用散失水分，从而促进植物对水分的吸收和运输，还能降低叶片表面的温度。
4. 植物的开花结果。
- 花的结构。
- 一朵完整的花包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。
雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。
- 传粉。
- 传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
传粉的方式有自花传粉（如豌豆花）和异花传粉（如油菜花）。
异花传粉主要依靠昆虫（如蜜蜂、蝴蝶等）或风力等外界因素。
- 受精。
- 花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
2023年新教科版四年级下册科学全册知识点梳理(附问答题和教学计划)
教科版四年级下册科学学问点梳理第一单元植物的生长变化第 1 课种子里孕育着生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开头生命的。
2.种子包括种皮和胚，局部种子还有胚乳。
3.种子在确定条件下能萌发成的植物体。
4.观看不同植物的种子，可以觉察它们的外形、大小、颜色等特征各不一样。
5.种皮：坚韧，保护种子的内部构造。
6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。
（1）子叶：贮存或转运养分物质。
有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。
（2）胚芽：将来发育成茎和叶。
（3）胚根将来发育成根。
（4）胚轴：连接胚芽和胚根的局部，将来发育成连接根和茎的部位。
7.虽然种子的外形是各种各样的，但是它们的内部构造根本一样。
8.种子的哪一局部有可能发育成植物呢？种子里最重要的局部是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶渐渐消逝。
9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①外形不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部构造有什么一样之处?不同植物种子的内部构造一样之处是都有胚。
胚是构成种子最重要的局部，是植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四局部所组成。
第 2 课种植凤仙花1.种植凤仙花的方法（1）选种：选择饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。
（2）预备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。
（3）用手指在土中按2-3 个洞，深度约 1 厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。
（4）往花盆中浇一些水，直到土壤潮湿，然后将它放在温顺的地方。
2.可以将种子放入水中，观看种子在水中的沉浮。
不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。
3.播种是指用播种的方式种植。
播种的好季节是春天。
4.种子萌发：是指种子从吸胀作用开头的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。
种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充分的空气。
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。
2、解剖种子的顺序是先剖开种皮，在分开子叶，然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。
3、种子的种皮能保护内部的组织结构。
4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。
5、浸泡一天的种子的胚芽变长。
6、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。
6、浸泡一天的蚕豆种子，种子外部的种皮破裂，内部的胚根和胚芽开始萌发。
7、不同植物的种子大小，形状，颜色都有所不同，但是它们的结构基本相同。
8、种子的结构：种皮：保护种子，减少水分流失；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：连接根和茎的部分；胚根：形成根；子叶：为胚的生长发育提供营养。
第二课种植凤仙花1、我们选种子时，要选择那些丰满的，没有受过损伤的种子。
2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。
3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。
4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。
5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。
6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。
7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。
8、播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上，然后再放适量的土。
放一块小瓦片的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出。
9、播种凤仙花时，凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。
10、播种完成后，要在花盆中浇适量的水，适量的水是指使土壤湿润即可。
11、播种完成后，要将花盆放在温暖的地方。
12、播种凤仙花时，要挑选丰满，没有受过伤的种子。
丰满的种子储备的营养更丰富，更利于萌发，没有受过伤的种子能保证胚是完整的。
第三课种子长出了根1、种子萌发先长根，再长茎和叶。
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四年级下册科学单元知识点第一单元《骨骼与肌肉》1、骨骼1、人全身的骨骼分为四个部分，它们分别是头、躯干、手臂和腿脚。
2、人体的骨骼共有206块。
它们共同组成了人体的支架──骨骼。
（骨骼是空心的）骨骼占了人身体重量的20%即占五分之一。
3、和其他动物骨头一样，人的骨骼也是又坚硬又结实，（大腿骨比花岗石还硬）它是空心的，但有生命，它可以生长。
4、骨头中间的软物质叫骨髓。
它能制造血细胞。
（即：骨头里有骨髓和血管）5、骨骼有哪些作用？（骨骼起着十分重要的作用，具有支撑人的身体，支持运动，保护内脏器官等作用）6、一只手上的骨骼共有27块。
7、头骨保护人的大脑，脊柱、肋骨和胸骨保护人的内脏器官2．关节1、骨头与骨头相连接的地方叫关节。
2、四种常见的自由活动关节分别为铰链关节、旋转关节、球状关节、鞍状关节。
3、人体的关节按照能否活动分为固定关节和活动关节（固定连接和活动连接）。
4、人体的六大关节是肩关节、肘关节、腕关节、髋关节、膝关节、踝关节。
5、大腿和小腿之间的自由活动关节膝关节。
6、最灵活的自由活动关节是球状关节，位于身体的肩部和髋部。
7、膝的弯曲和伸直是典型的铰链关节的功能。
8、拇指关节属于鞍状关节。
9、肘部的旋转关节允许前臂运动。
10、关节有什么作用？（有固定、连接小骨、运动和缓冲的作用。
）11、关节为什么可以自由转动？（是因为我们身体里有旋转关节，如：手腕关节和踝关节。
能够自由转动就是旋转关节所起的作用。
）3.肌肉1、人体有600多块肌肉，占到了人身体重量的40%即占五分之二，骨骼占了20%即占五分之一。
2、肌肉也可以分为三部分：头颅肌、躯干肌、四肢肌。
3、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。
4、骨头上的肌肉总是成对的在一起工作，一个收缩，另一个就舒张（放松）。
收缩后的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。
如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。
5、肌肉是人体活动的重要枢纽，它是由肌凝蛋白和肌动蛋白组成的。
6、做一个膝关节的模型图中需要的材料有：木棒、木片、软管、气球皮。
7、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要方法是摸。
8、不运动时身体有些部位的肌肉仍在工作？（心肌、呼吸肌、消化肌、肠壁、胃壁等肌肉仍在工作。
）9、肌肉是我们身体的重要组成部分，它的基本组成单位是蛋白质，生命体最小的单位是细胞。
10、怎样在运动中注意安全，避免肌肉受伤？（1、使用适当的保护性措施 2、运动前做一下准备活动 3、遵守合理的运动规则 4、选择安全的运动场所等 5、不要让肌肉过于疲劳，运动量不要突然增大，要循序渐进。
）11、骨骼关节受伤怎样处理？（如果受了伤，一定要采取正确的急救措施：将一块冰敷在受伤的部位并高高地抬起；受伤后一定要告诉家长、老师或长辈。
医生给你医疗指示，一定要配合他们。
若伤口没有痊愈，不要马上就参加运动，应有充分愈合的时间，这样可避免病伤复发）4.骨骼、肌肉的保健1、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。
2、经常运动可以改善人体的柔韧性；可以增强心脏功能并增大肺活量，使人更有耐力；肌肉更发达且收缩力强，体力充沛。
3、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样如：体操运动可以改善人体的柔韧性；举重可以增强体力，跑步可以增强耐力游泳运动可以增强体力、柔韧性和耐力，（游泳属于全能运动）使人更有耐力。
4、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平时需要多吃些蛋白质含量高、钙含量高的食品。
（如：鸡蛋、牛奶类要多吃。
）（含量高的有鱼、吓、肉、蛋、豆、奶类）5、儿童生长所必要的四大营养素是：蛋白质、矿物质、脂肪酸、维生素。
7、怎样加强骨骼和肌肉的保健？（为了使我们的骨骼和肌肉更加强健，我们应该每天坚持合理的体育运动；合理的搭配营养，多吃蛋白质和钙含量高的食品。
总之，要锻炼身体、丰富营养、注意安全。
）8、经常运动有哪些好处？（体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉,使我们的身体更加健康。
1、改善身体的柔韧性 2、增强心脏功能和增大肺活量，使人更有耐力。
3肌肉发达，体力充沛，收缩力强。
4延缓衰老 5身体均称。
6、改善人体心血管功能，促进新陈代谢 7、增强免疫力、对疾病的抵抗力和对外界的适应能力。
（改善身体的柔韧性；增强心脏功能和增大肺活量；肌肉发达，体力充沛，延缓衰老；身体匀称等等。
）二单元养蚕1.我们来养蚕1.蚕的主要食物是桑叶。
2.蚕卵的形状是椭圆形，像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。
壳上有小洞3.刚孵化出的蚕像蚂蚁，所以叫蚁蚕，黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。
4.刚出壳的蚁蚕很弱小，不能用手去捏。
如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻帮它。
5.蚕宝宝的家要干净、通风、温暖，桑叶要新鲜，不能带有水迹。
6.蚁蚕很小，一般是约有2~3毫米。
7.蚕的天敌很多，如：蚂蚁、蟑螂、老鼠等，喂养的时候要远离它们。
8.描述蚕卵和蚁蚕的情况：蚕卵:椭圆形像小米粒大小，中间有些凹下去，即将孵出的卵为黑灰色，卵只剩空壳是白色。
壳上有小洞。
蚁蚕:黑色，像蚂蚁似的，蚁蚕一出壳就要吃，因此要赶快用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它刷到桑叶上。
9.你的养蚕经验是什么？（1、要为蚕宝宝在纸盒中布置一个温暖的家，要干净、通风，桑叶要新鲜，不能带有水迹。
2、别忘了在盒子扎孔，蚕宝宝也要呼吸。
3、蚕宝宝怕蚂蚁、蟑螂、老鼠等,要把蚕宝宝放在安全的地方。
4、蚕宝宝不喝水，桑叶洗净后必须要控干水分才能喂养它。
5、刚出壳的蚕宝宝很弱小，不能用手去捏它，如果想让它挪地方，应该用洗净的干毛笔或羽毛轻轻地帮它；桑叶切碎后给它吃；6、脱皮的时候不能弄断它身上的丝。
）10.第一次脱皮后的蚕宝宝叫起蚕。
2.给蚕宝宝记日记1.蚕宝宝越来越大后，颜色会变得越来越浅。
2.吃了几天桑叶的蚕宝宝不吃也不动，说明它准备要蜕皮。
蚕宝宝脱皮前比蜕皮后小。
蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大。
3.蚕的一生要脱皮4次，最后一次脱皮后，身体的长度大概有6厘米，排完最后一次粪便后，不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明，蚕长到这时开始吐丝结茧。
4.蚕脱皮的时候。
千万不能弄断它身上的丝。
5.蚕蛾是从蚕蛹羽化出来的。
蚕蛾有2对翅膀，6只脚，身子大，翅膀小，飞不起来。
6.蚕蛾的身体分为：头、胸、腹3部分，有3对足，它的触角是羽毛形状的。
7.蚕除了吃桑叶外，还会吃榆、蒲公英、莴笋等叶子。
8.蚕脱皮的时候有什么变化？为什么不能弄断它身上的丝？（不吃也不动；因为它是靠丝固定着周围的物体，才能脱下皮（“衣服”），如果弄断了它身上的丝，它就会因为无法脱皮而死。
）9.怎样辨别蚕蛾的雌雄？（雌蛹腹部大，雄蛹腹部小而末端较尖，雌蛾翅膀扇得慢，雄蛾翅膀扇得快）10、雌蛾与雄蛾交配后，雄蛾就会死掉，雌蛾会产卵。
3.我们来抽丝1.在古代，只有中国是种桑、养蚕、生产丝织品的国家。
（即：中国是世界上最先种桑养蚕的国家）2.我国西汉时候的张骞打开了通往西域各国的贸易通道，这条通道称为丝绸之路。
3.抽丝的方法：1、把蚕茧表面的乱丝摘掉。
2、把蚕茧放在水中浸泡10—15分钟。
3、用竹丝刷搅动，把蚕丝的头儿找到。
4、开始抽丝。
4.蚕丝的长度一般在1000到1500米，最长达3000米。
5.你知道我国养蚕抽丝的历史吗？它对人类服饰业有哪些贡献？（随着科学技术的发展，人类的进步，蚕丝在人们的生产生活中广泛的运用，尤其是在是作为丝织品、布料等。
用蚕丝做成各种各样的服饰，蚕丝具有优良的特性，很高的经济价值，它美观、柔韧、轻便、耐热绝缘，通气吸湿，弹力适中，光泽柔和。
穿着有冬暖夏凉之感等，为我国的服饰业推上了高峰。
）6.被称为“纤维皇后”的蚕丝，可以制作服装、服饰品和美术品。
7.蚕的一生要经过蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、成蚕（蚕蛾）4个阶段。
（自己要会用图或线把它们画出来）4.养蚕经验交流会a)蚕吐丝结茧后变成蚕蛹，然后变成蚕蛾。
b)蚕蛾和蝴蝶的生长发育都要经过变态。
c)蚕和蝴蝶的相同点和不同是什么？（相同点：1、都是完全变态昆虫，一生都要经过卵、幼虫、蛹、成虫，身体分为：头、胸、腹3部分，有3对足, 2对翅膀，不同点：蚕一生要4次脱皮，蝴蝶5次脱皮；蚕食量大，蝴蝶食量小；蚕身子大，翅膀小，飞不起来，蝴蝶身子小，翅膀大，能飞行等。
）d)写作文：写出在养蚕过程中印象最深的一件事。
（蚕卵时是椭圆形的，出壳后样子像蚂蚁，慢慢的，蚕宝宝越来越大。
有一天，它不吃也不动了，以为它死了，第二天一看，它蜕下了一层皮，还长大了很多，颜色也变越浅了。
蜕了4次皮后，身长有6厘米了，排完最后一次粪便后，它不吃桑叶了，身体变得洁白、有些透明。
它开始摇头晃脑地练习吐丝啦。
）三单元物体的运动2.一切都在运动i.判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。
这另外一个物体，我们称它为参照物，参照物是事先假定为不动或静止的物体。
ii.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。
iii.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：坐船的人随着小小竹排在江中前进，而两旁原本不动的巍巍青山让你感觉在后退。
前一句是以巍巍青山作参照物，后一句是以小小竹排作参照物。
iv.参照物不仅对判断物体是否运动是必要的，对判断物体运动的快慢也是不可缺少的。
v.世界上一切物体都在运动，没有绝对不动或静止的物体。
运动是绝对的，静止是相对的。
vi.毛泽东写过的“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”。
这句话的意思是：坐在地球上，相对于地面是静止的，相对于地心（地轴），地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”。
vii.我们坐在缓慢行驶的汽车上，看到路两旁的树向后退，判断汽车应在向前运动。
viii.站在电梯上的人相对于电梯没有运动，相对于房屋在运动。
ix.房屋、树木相对于地面没有运动，相对于月球等在运动。
x.判断物体是否在运动，要事先确定参照物。
xi.自己坐在教室里，相对于课桌，自己处于静止状态；相对于太空，自己处于运动状态。
xii.某某说他家屋前的梧桐树已经在那里生长了几十年了，是绝对静止的。
他的说法正确吗？为什么？（不正确，因为物体是否在运动是需要有参照物来判断的，如梧桐树，相对于地面是静止的，但相对于月球或地球等是运动的，它每天都随着地球的自转在飞速的运动着。
3.运动的快慢1.运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是运动速度，（也可以说，在一定距离中所用时间的多少）如：刘翔参加的110米跨栏比赛中，最好的成绩是12秒882.某某走一段路长50米，他用了1分钟，他的速度是50米/分。
3.气象台发布台风预报的时候，需要强调的信息有哪些？（台风时间、风级、风速、和风向等）4.在国际单位制中速度的单位是米/秒、分米/秒、厘米/秒、千米/小时等。