华北理工大学轻工学院本科生毕业设计开题报告
工科毕业设计开题报告
工科毕业设计开题报告1. 引言本开题报告旨在介绍我即将进行的工科毕业设计项目。
该项目的主题是XXXXXXXXXXXX（填写具体的毕业设计主题），旨在XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX （填写毕业设计的目标和意义）。
本报告将包括以下几个方面的内容：1.毕业设计背景与介绍2.研究目标与问题陈述3.研究方法与主要步骤4.预期成果与创新点5.计划安排与进度6.结论与展望2. 毕业设计背景与介绍在这一部分，将介绍毕业设计项目的背景和相关的领域背景知识。
需要对该领域的现状、发展趋势等进行概述，并解释选择该主题的原因。
3. 研究目标与问题陈述本节将确定毕业设计的目标，并明确待解决的问题。
需要对该主题在实际应用中存在的问题进行详细分析，并提出解决方案的切入点。
此外，还需要明确毕业设计的主要研究内容和研究方法。
4. 研究方法与主要步骤本节将介绍用于解决问题的具体研究方法和步骤。
需要具体说明所采用的理论方法、实验方法等，并说明这些方法如何适用于毕业设计的研究目标。
5. 预期成果与创新点本节将详细介绍预期获得的毕业设计成果。
需要明确指出毕业设计的预期成果，并说明该成果在学术研究或实际应用中的创新之处。
6. 计划安排与进度本节将给出毕业设计的计划安排和进度安排。
需要详细列出每个阶段的工作内容、工作时间和进度计划，并确定各个阶段的关键节点。
7. 结论与展望本节将总结整个开题报告，并展望毕业设计的未来发展。
需要总结目前的研究进展、存在的问题以及后续研究的方向和计划。
结束语以上是本毕业设计开题报告的详细内容，该项目的完成将有助于XXXXXXXXXXXXXXXX。
本报告的编写将为后续毕业设计的开展提供指导和参考。
感谢您的阅读！。
阿奇霉素不良反应分析及合理用药开题报告
二、主要研究内容、应用价值、改进及创新
本课题将对阿奇霉素不良反应及一系列问题进行调研；从药房、药店收集售出 该药品发生的不良反应的反馈情况，从药物药理药性、病人身体情况、联合用药情 况、服药前后进食种类等几个方面分析其产生因素；并借鉴国外先进观念，结合国 内试验的实际情况，探讨如何合理用药，以期为减少应用阿奇霉素所产生的不良反 应提供理论和实践依据，从而提高用药安全性。
耐药机制的研究[J].中国抗生素杂志，2010,5（9）：53-54. [5] 罗钦宏，梁锦枝，黄艳琼，古子娟.炎琥宁联合阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的 疗效及安全性的 Meta 分析[J]. 中国实验方剂学杂志，2014,20（1）：202-203. [6] 王兆丽，刘屹，王艳霞.阿奇霉素不良反应研究[J].不良反应监测，2009,6（5）： 115-116. [7] 乔红梅，成焕吉，尤海龙，赵凯姝，刘肖君，鲁继荣.阿奇霉素与红霉素治疗儿 童 肺 炎 支 原 体 肺 炎 临 床 疗 效 对 比 分 析 [J]. 中 华 临 床 医 师 杂 志 ， 2011,5 （ 5 ）： 1751-1752. [8] 王晓瑜，杜文民，王宏敏，徐建龙，戚秋鹏. 164 例阿奇霉素不良反应分析[J]. 中国现代医学杂志，2005，15（10）：1551-1552. [9] ILIJA KUZMAN,IVAN SOLDO,SLAVKO SCHONWALD,JOSIP CULIG.Azitheomycin for Treatment of Community Acquired Pneumonia Caused by legionella pneumophila: A Retrospective Study[J].ORIGINAL ARTICLE,1995(27):504-505. [10]Rajesh Gandhi,Omathanu Pillai,Ramasamy Thilagavathi,Bulusu Gopalakrishnan,Chaman Lal Kaul,Ramesh Panchagnula.Characterization of Azithromycin hydrates[J].European Joumal of Pharmacewical Sciences, 2002(16):183-184.
毕业设计开题报告模板
毕业设计开题报告模板一、选题背景与意义。
毕业设计作为大学生最后的一次学术研究，对于学生的综合能力和专业知识的掌握起着至关重要的作用。
选题的背景与意义是毕业设计开题报告的重要部分，也是确定研究对象、研究目的和意义的基础。
在此，我将围绕选题的背景、研究的意义以及研究的现实价值进行阐述。
二、选题的背景。
随着社会的不断发展和进步，信息技术的飞速发展已经深刻地改变了人们的生活和工作方式。
在这种情况下，毕业设计选题的背景应当与时俱进，与社会发展的前沿紧密相连。
我所选择的毕业设计选题是基于当前信息技术的发展状况和应用需求而确定的，因此，选题的背景应当包括信息技术的发展现状、应用需求和存在的问题。
三、研究的意义。
本次毕业设计的选题是《基于深度学习的图像识别技术研究与应用》，这一选题的意义主要体现在以下几个方面：1. 对于学术研究的意义，深度学习作为人工智能领域的热门技术，其在图像识别领域的应用已经取得了一定的成果。
本次研究将进一步深化对于深度学习在图像识别中的应用，为相关领域的学术研究提供新的思路和方法。
2. 对于应用价值的意义，图像识别技术在现实生活中有着广泛的应用价值，包括人脸识别、智能安防、医学影像诊断等领域。
本次研究将有助于提高图像识别技术的准确性和稳定性，为相关应用领域提供更加可靠的技术支持。
3. 对于学生个人发展的意义，通过本次毕业设计的研究，我将深入了解深度学习和图像识别技术的相关理论和方法，提高自己的专业能力和科研水平，为将来的学术研究和工作打下坚实的基础。
四、研究的现实价值。
本次毕业设计选题的研究成果将具有一定的现实价值，主要表现在以下几个方面：1. 提高图像识别技术的准确性和稳定性，为相关应用领域提供更加可靠的技术支持。
2. 推动深度学习技术在图像识别领域的应用，为人工智能技术的发展贡献新的研究成果。
3. 为相关领域的学术研究提供新的思路和方法，促进学术研究的深入发展。
在此，我将以扎实的理论基础和丰富的实践经验，全力以赴地进行毕业设计的研究工作，力求取得令人满意的研究成果，为学术研究和应用领域做出自己的贡献。
毕业设计(论文)开题报告马超
黑龙江八一农垦大学
毕业设计(论文)开题报告
学生姓名：马超学号：20054024147
专业：机械设计制造及其自动化
设计(论文)题目：基于solidworks的四足步行机器
人腿机构设计
指导教师：刘天祥
年月日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效；
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见；
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册）；
4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2002年4月26日”或“2002-04-26”。
毕业设计（论文）开题报告
(a) (b)
毕业设计（论文）开题报告
图1-3小腿的摆动约束
腿的足端部相对于机体的运动轨迹形状应如“
毕业设计（论文）开题报告。
轻工学院毕业设计论文指导手册
华北理工大学轻工学院毕业设计（论文）指导手册目录一、培养目标 (2)二、毕业设计（论文）具体要求 (2)三、组织与管理 (3)（一）组织领导 (3)（二）指导教师的条件与职责 (4)（三）学生的条件与要求 (5)（四）专项检查 (6)（五）优秀毕业设计（论文）评选 (7)四、过程管理 (7)（一）撰写要求 (7)（二）答辩 (12)（三）成绩评定 (13)（四）装订要求 (15)五、工作程序及日常安排 (17)六、备案资料及要求 (19)（一）本科生毕业设计（论文）写作规范 (19)（二）本科生毕业设计（论文）工作计划和实施细则 (19)（三）本科生毕业设计（论文）工作总结 (19)（四）本科生毕业设计（论文）工作领导小组 (19)（五）优秀毕业设计（论文）评选标准 (19)七、附表 (19)（一）指导教师填写 (19)（二）学生填写 (20)（三）学院填写 (20)（四）成绩评定表 (20)前言毕业设计（论文）是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生工程设计能力、科学研究能力、技术应用能力及创新能力的必要教学环节。
做好毕业设计（论文）工作，对学生所学知识的系统化、综合化，对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力以及全面提高教学质量具有重要意义。
为进一步加强毕业设计（论文）工作的规范化管理，加强目标管理和过程管理，使广大教师、管理人员和学生在毕业设计（论文）工作中有章可循，促进毕业设计（论文）质量的提高，根据我校的实际情况，特编制《华北理工大学轻工学院毕业设计（论文）指导手册》（以下简称《手册》），供各院、专业及广大师生参考。
一、培养目标（一）使学生进一步巩固所学基本理论、基本技能和方法，使之系统化、综合化。
（二）培养学生初步掌握工程/项目设计、企业实际问题、科学研究的基本方法和能力。
包括：调查研究、文献检索与资料收集、制定方案、设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、技术经济分析、文件编辑、文字表达、计算机应用、工具书使用等基本实践能力和基本工作方法。
华北理工大学毕业设计
03
答辩演示
学生需要在答辩环节对毕业设计进行口头陈述和演示，以展示设计思路
、方法和成果。演示要求简洁明了，重点突出。
毕业设计的评价标准
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
创新性
评价毕业设计时，首要 标准是设计的创新性。 这包括问题的提出、解 决方案的设计和实施等 方面是否具有新意和独 特性。
实用性设计方案应针对实际问 题具有一定的应用价 值。在设计过程中，学 生需要充分考虑用户需 求、市场趋势等因素，
强化实践环节
学校可以加强与企业的合作，提供更多的实践机会，让学生在实践 中锻炼自己，提高解决实际问题的能力。
完善评价体系
对于毕业设计的评价，除了传统的答辩评分外，还可以引入同学互评 、指导老师评价等多种评价方式，更全面地评价学生的设计能力。
毕业设计在个人成长中的价值与作用
知识整合与应用
毕业设计是对大学期间所学知识的一次全面整合与应用， 通过毕业设计，能够加深对专业知识的理解与掌握。
独立思考与解决问题的能力
毕业设计要求学生独立思考，解决问题，这一过程中，学 生的独立思考与解决问题的能力得到了锻炼与提高。
职业规划的参考
毕业设计往往与学生未来的职业规划密切相关，通过毕业 设计，学生可以更好地了解自己的职业兴趣与方向，为未 来的职业规划提供参考。
THANK YOU
设计与实施
学生依据开题报告，进行系统的分析、设计、实验或调查 等工作，完成毕业设计的主体部分。
总结与反馈
答辩结束后，学生进行毕业设计的总结与反思，指导教师 给予评价与反馈，共同推动毕业设计的质量与水平提升。
02
选题与开题报告
选题原则与要求
01
开题报告
Brown JM等[7-8]研究了Fe3 +浓度对PESA的阻垢效果的影响发现,PESA的阻垢效果随Fe3 +浓度的增加,下降效果不是很明显,而PBTCA、HEDP和GRK- 752受Fe3 +影响比较大,尤其是HEDP和GRK-752,在Fe3+质量浓度为10mg/L时,几乎失效,而Fe3+质量浓度在0～10mg/L时,PESA的阻垢率只下降了20%,显示出较好的耐Fe3+性。
吕志芳等[21]采用鼓泡法评价了PESA阻碳酸钙垢的性能。在相同实验条件下与HEDP、HPMA和PBTCA的阻碳酸钙垢的性能进行了比较。实验结果表明，PESA比HEDP、HPMA具有更好的阻垢性能，但比PBTCA性能稍差。由于PESA结构中含有羧基和醚基2种基团,在这2种基团的共同作用下使得PESA具有较好的阻碳酸钙垢作用。
电导率法是由Drela、Falewicz等人[18]首先提出来的,其原理是通过测定溶液难溶盐结垢沉淀时电导率的突变来评定阻垢剂的阻垢性能。该法具有测定时间短(30～40min)、准确性高、操作简便等特点,是一种很有实用价值的阻垢剂性能评价方法[19]。目前,有关PESA阻垢机理的研究尚显不足,尤其是电导率法应用于PESA对碳酸钙阻垢机理的研究鲜见报道。秦文华,牟占军等[20]采用传统的一步法合成阻垢剂聚环氧琥珀酸(PESA),并用红外进行表征。电导率法评定PESA的阻垢性能较好。通过改变溶液温度、阻垢剂浓度测定溶液的电导率随时间的变化值,推断PESA影响碳酸钙结垢过程的原因:低温时晶格畸变起主要作用;高温时分散起主要作用,从动力学上影响碳酸钙结垢过程。温度发生变化,PESA影响碳酸钙结垢过程的控制过程发生改变。加晶种时,PESA表面吸附作用显著。PESA的阻垢效果不能用络合效应理论解释。
本科毕设开题报告模板范文
本科毕设开题报告模板范文
一、研究背景与意义
简要介绍研究课题的背景，说明研究的必要性及价值。
可以从行业现状、技术发展趋势、市场需求等方面进行分析，强调课题的重要性和实际意义。
二、研究内容与方法
研究内容
明确研究的主要内容，包括要解决的核心问题、研究的具体问题等。
同时，要说明研究的主要目标，如提高性能、优化设计、降低成本等。
研究方法
描述研究方法和技术路线，包括实验设计、数据分析、模型建立等。
说明将采用哪些方法和技术手段，以及为什么选择这些方法。
三、预期目标与成果
明确研究的预期目标，包括技术指标、性能指标等。
同时，要说明研究成果的形式，如论文、专利、软件著作权等。
四、时间安排与进度计划
制定详细的研究计划和时间安排，包括每个阶段的研究内容、时间节点、负责人等。
确保研究工作按计划进行，避免延误。
五、参考文献
列出与课题相关的参考文献，包括学术论文、专利文献等。
注意参考文献的格式要符合学术规范。
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作者．论文篇名．刊物名，出版年，卷（期）号：论文在刊物中的页码
例如：
[1]李永东．PWM供电的异步电机电压定向矢量控制．电气传动，1991，4（1）：52～56
[2] Colby R．S．A State Analysis of LCI fed Synchronous Motor Drive System.IEEE Trans, 1984, 21（4）：6～8
华北理工大学轻工学院
本科生毕业设计开题报告
设计题目:
若题目只占一行,请自动删除
第二行;题目较长,请合理断句分行
所属学院：
机械工程学院
专业：
机械设计制造及其自动化
专业班级：
2012q机械5班
姓名：
李小鹏
学号：
201224190509
指导教师：
张三丰教授
年月日
一、选题背景
（含题目来源、应用性和先进性及发展前景等）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（小4号宋体，1.3倍行距）
[2]×××××××××××××××××××××××××××
[3]×××××××××××××××××××××××××××
[4]×××××××××××××××××××××××××××
[5]×××××××××××××××××××××××××××
[6]×××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
四、参考文献（外文参考文献不少于2篇）
（参考文献10篇以上，其中外文参考文献不少于2篇）
[1]×××××××××××××××××××××××××××
[7]×××××××××××××××××××××××××××
[8]×××××××××××××××××××××××××××
[9]×××××××××××××××××××××××××××
[10]×××××××××××××××××××××××××××
科技书籍和专著标注参考格式：
作者．书名．版本（版本为第一版时可省略），出版地：出版社，出版日期．引用内容所在页码
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
三、进度安排
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
二、设计方案
（含设计主要内容、方法手段及预期达到的目标等）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
例如：
[1]高景德，王祥珩，李发海．交流电机及其系统的分析．北京：清华大学出版社，1993年8月．120～125
[2] Tugomir Surina, Clyde Herrick. Semiconductor Electronics. Copyright 1964 by Holt, Rinehart and