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高考语文复习-- 高考语文成语填空之成语积累(课内成语211)训练版+教师版

高考语文复习-- 高考语文成语填空之成语积累(课内成语211)训练版+教师版

高考语文成语填空之成语积累(课内成语211)训练版必修上(51个)1.:不平凡的日子。

2.:热情奔放,劲头十足。

3.:评论国家大事。

4.:仰起头,迈着大步向前。

形容精神振奋,意气昂扬。

5.:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

6.:泛指人的各种不同的感情。

7.:理由充分,因而说话有气势。

8.:不知道怎么办才好,形容处境为难或心神慌乱。

9.:跌跌撞撞的样子。

10.:是指像鹤站在鸡群中一样。

比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

11.:从道义上只有勇往直前,不能犹豫回顾。

12.:比喻由于缺乏主张,以别人为准;或为了讨好,事事模仿或追随别人。

13.:比喻不敢越过某一界限。

14.:没有理由或根据来否定对方的意见。

形容事实确凿,理由充足。

15.:形容人来人往,非常热闹拥挤。

16.:指事先没有约定而相互一致。

17.:指人态度温和,性格善良容易接近。

18.:脸色和蔼喜悦。

形容和善可亲。

19.:指心里烦躁,精神不安。

20.:坐着躺着都不安宁。

形容心烦意乱,十分担心忧虑的样子。

21.:形容一次又一次,也形容来回翻动身体。

22.:把全部力量都投入进去。

23.:座位没有空着的。

形容出席的人很多。

24.:形容声音因为被打断而突然终止。

25.:比喻执行政策法令严厉迅速,也形容办事声势猛烈,行动迅速。

27.:形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。

28.:形容人高大粗壮,身材魁梧。

29.:指非常明显,谁都看得见。

30.:事先没有商量过,意见或行动却完全一致。

31.:离开集体或群众,过孤独的生活。

32.:道士炼丹,认为炼到炉里发出纯青色的火焰就算成功了。

后用来比喻功夫达到了纯熟完美的境界。

33.:顾不得睡觉,忘记了吃饭。

形容专心努力。

34.:人工的精巧胜过天然。

形容技艺十分巧妙。

35.:超出同类之上,多指人的品德才能。

36.:形容性情淡泊,不求名利。

37:以某种身份、地位、架势来吓唬人或引人注意,可用于说话、文章、表演等方面。

备课教师整理高中必备常用高频成语专题练习合集含解释

备课教师整理高中必备常用高频成语专题练习合集含解释

高中高考考试成语大全整理(含解释)1、万人空巷——家家户户的人都从巷子里出来了,多用于形容庆祝、欢迎等盛况。

2、朝闻夕死——早晨听到了真理,晚上就死了也甘心了。

形容对真理或某种信仰的渴望。

3、恭敬不如从命——与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。

4、杯盘狼藉——狼藉:杂乱的样子。

杯盘等放得乱七八糟,形容宴饮已毕或将毕时的情景。

5、南辕北辙——比喻行动和目的正好相反。

不形容两个人方向相反。

6、蔚为大观——形容事物美好繁多;给人一种盛大的印象。

蔚为:草木茂盛;大观:盛大的景象。

7、焚琴煮鹤(贬)——拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。

比喻糟蹋美好的事物,大煞风景。

8、闪烁其词——烁:shuò。

指说话稍微露出一点想法,但不明确。

也形容说话躲躲闪闪,吞吞吐吐。

9、皮里春秋——藏在心里不说出来的言论。

10、宵衣旰食——天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭。

形容勤于政务。

11、风起云涌——大风起来,乌云涌现,雷电交加。

比喻事物迅速发展,声势浩大。

12、大腹便便——腹,肚子;便便,肥大的样子。

肚子肥大,多形容孕妇和剥削者。

13、吹毛求疵——求,寻找;疵,小毛病。

比喻故意挑剔别人的缺点错误。

14、飞短流长(贬)——指散播谣言,中伤他人。

不能形容瀑布。

15、临危授命——“授”:献出。

在危亡关头勇于献出自己的生命。

16、春秋笔法——孔丘修订《春秋》语句中含有褒贬。

后人就指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。

17、素昧平生——昧:不明白,不了解。

平生:从来。

指彼此向来不认识。

18、楚楚可怜——形容年轻女子娇弱可爱,不能误解为可怜。

19、不以为意——不放在心上,不加注意。

20、杞人忧天——比喻不必要的忧虑。

21、大巧若拙——真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好象很笨拙。

22、参差不齐——长短高低不齐。

不用于时间有先有后。

23、视同儿戏——把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。

比喻不当一回事,极不重视。

24、适逢其会——恰巧碰到那个时机。

最新望文生义成语练习

最新望文生义成语练习

望文生义类成语练习1、下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

B我的态度很鲜明,对任何邪教的言论不赞一词,对他们的行为深恶痛绝。

C电视剧《西游记》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。

D我这次出差顺路去拜访了一个多年不见的老同学,他见到我这个不速之客,不禁喜出望外。

2、下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A大家听了他的一番不经之谈,只是嗤之以鼻。

B第二次世界大战时,德国展开潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

C不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。

D美国政府在台湾问题上的危言危行,势必受到全世界人民的唾弃。

3、下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A黄秋园先生身后画名如日中天。

谁能想象得到他生前在画坛不名一文,只是南昌市银行的一位普通员工呢?B盗贼翻过围墙,撬开窗户,径直登堂入室,盗走了大量金银首饰和现金。

C.电话给人们带来了莫大的方便,但打电话有时并不是最好的联系方法,有些事情非得耳提面命,一边说一边比划才能真正讲清楚。

D李自成领导的农民起义军,军纪严明,吊民伐罪,深受百姓欢迎。

4、下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A公司现在处在进退维谷的状态,我们应赶紧想办法,暂时摆脱困境,使公司能正常运转,再做今后的打算。

B近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

C人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。

D高考提前一个月进行,使莘莘学子从七月流火的最炎热的日子里解脱出来,体现了党和政府对广大考生的关怀。

5、下列各句中划线成语使用恰当的一项是()A你应该和朋友合作搞这个课题,要知道三人成虎,众志成城。

B自从他当上厂长后人莫予毒,弄得工人怨声载道。

部编版七年级上册成语复习题(教师版)

部编版七年级上册成语复习题(教师版)

部编版七年级上册成语复习题1.(2018·四川成都市·七年级期中)下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()A.超市大优惠活动正式开始了,一大早人们就争先恐后....地拥进去。

B.时间就像小河里的水,不断向前,永远也不回头。

但小时候老觉得时间过得慢,迫.不及待...地想长大。

C.这鬼天气,真是说变就变,刚才还是艳阳高照,转眼间,瓢泼大雨就淅淅沥沥....地下起来了。

D.他说话总是咄咄逼人....,叫我们很难接受。

【答案】C【详解】A.争先恐后:抢着向前,唯恐落后。

符合语境,使用正确;B.迫不及待:急迫得不能等待。

形容心情急切。

符合语境,使用正确;C.淅淅沥沥:指小雨落下的声音。

与“瓢泼大雨”语义矛盾,使用不当;D.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。

也指形势发展迅速,给人压力。

符合语境,使用正确;故选C。

2.(2020·全国七年级课时练习)下列句子加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非....的感觉。

B.文学创作辅导材料汗牛充栋....,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的不是寥寥,而是几乎没有。

C.她终于认识了自己,战胜了自我。

在新的学年里,她德智体美劳全面发展,并驾齐...驱.,被评为优秀学生干部。

D.十月初,某家报纸披露了一条石破天惊....的消息,湖北发现世界首例活体“杂交野人”。

【答案】B【解析】面目全非:样子完全不同了。

形容改变得不成样子。

用在这里不恰当。

汗牛充栋:书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。

形容藏书非常多。

并驾齐驱:并排套着的几匹马一齐快跑。

比喻彼此的力量或才能不分高下。

用在这里不恰当。

石破天惊:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。

后多比喻文章议论新奇惊人。

用在这里不恰当。

3.(2020·全国七年级课时练习)下列各句中加点词语使用恰当的一项是()A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真实费尽心思,无所不为....。

备课教师整理高考必备高频成语专题练习

备课教师整理高考必备高频成语专题练习

高中高考考试成语大全整理(含解释)1、坐地分赃(贬)——指独霸一方的土豪、匪首或窝主不用亲自去偷窃、抢劫,坐在家里分取同伙偷来的赃物。

只能用于贬义,且不可理解为在现场分赃。

2、垂涎三尺——形容嘴馋,也形容特别羡慕,渴望得到。

3、绠短汲深——绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。

吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。

比喻能力微薄,任务重大。

4、出水芙蓉——芙蓉,荷花。

原来比喻诗写得清新。

后也比喻女性的美丽。

5、痛心疾首——痛心:悲愤到极点。

疾首:头疼。

形容痛恨到极点。

6、囚首垢面——监狱里的犯人很久没有梳头和洗脸。

形容不注意个人仪表清洁与修饰。

7、工力悉敌——双方用的功夫和力量不分高低。

常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下。

8、多事之秋——事变很多的时期。

9、风雨如晦,鸡鸣不已——晦:黑暗;已:止。

风雨交加天色昏暗的早晨,雄鸡啼叫不止。

比喻在黑暗的社会里不乏有识之士。

10、金科玉律(贬)——科、律:法律条文。

必须遵守、不能更改的信条。

多含贬义。

11、诚惶诚恐——原是君主时代臣下给君主奏章中的客套话。

现在指惶恐不安。

12、今非昔比——现在不是过去能比得上的。

多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。

13、上行下效——贬义,上级或长辈怎么做,下级或晚辈就跟着学。

不用于表示“群众以干部为榜样”。

14、一傅众咻——傅:fù,教导。

咻:xiū,喧闹。

一个人教,众多的人干扰,是不会学好的。

后来用以说明环境对人的影响极大。

15、文过饰非——文、饰:掩饰。

以种种理由或借口来掩饰自己的过失、错误。

()16、沧海桑田——大海变作桑田,桑田变作大海。

比喻世界变化很大。

17、行将就木——意为人之将死,而不能用来修饰树木。

18、乐不思蜀——三国蜀后主刘禅“此间乐,不思蜀”。

用以比喻乐而忘返或乐而忘本。

有贬义。

19、蠢蠢欲动(贬)——指敌人或坏分子策划或开始进行攻击、破坏活动。

20、犯而不校——犯:触犯。

校:jiào,计较。

小学生成语分类积累教师随笔(西师版综和专题总复习)

小学生成语分类积累教师随笔(西师版综和专题总复习)

小学生成语分类积累教师随笔(西师版综和专题总复习)和衷共济同心同德同甘共苦团结一心11、描写外貌的:唇红齿白鹤发童颜仪表堂堂花容月貌亭亭玉立面黄肌瘦仪态万方蓬头垢面12、描写神态(高兴):眉开眼笑喜笑颜开喜上眉梢喜形于色笑逐颜开欢天喜地眉飞色舞春风满面13、描写神态(悲伤):愁眉苦脸无精打采垂头丧气唉声叹气长吁短叹闷闷不乐黯然泪下黯p卧薪尝胆背水一战韩信将兵四面楚歌18、美好祝愿:一帆风顺吉祥如意鹏程万里马到成功前程似锦万事如意洪福齐天繁荣昌盛19、数字成语:“一”字打头:一干二净一马当先一心一意一刀两断一丝不苟一言九鼎一触即发一日千里“三”字打头:三言两语三长两短三心二意三番五次三朋四友三生有幸三头六臂三年五载“四”字打头:四通八达四分五裂四海为家四方八面四平八稳四大皆空四面楚歌四海之内皆兄弟“五”字打头:五湖四海五花八门五颜六色五大三粗五马分尸五体投地五光十色五彩缤纷“十”字打头:十全十美十万火急十拿九稳十恶不赦十指连心十指纤纤十室九空十字街头“百”字打头:百发百中百川归海百密一疏百废俱兴百口莫辩百年不遇百依百顺百感焦急“千”字打头:千方百计千言万语千差万别千奇百怪千钧一发千门万户千秋万代千辛万苦“万”字打头:万众一心万事大吉万念俱灰万事俱备万死不辞万象更新万无一失万事亨通20、ABCC式:人才济济千里迢迢风尘仆仆神采奕奕衣冠楚楚忧心忡忡文质彬彬忠心耿耿21、AABC式:迢迢千里勃勃生机津津有味茫茫大海喋喋不休多多益善高高在上格格不入22、AABB式:沸沸扬扬鼓鼓囊囊鬼鬼祟祟浑浑噩噩庸庸碌碌元元本本期期艾艾婆婆妈妈23、形容浪费:暴殄天物铺张浪费穷奢极侈挥金如土千金一掷挥霍无度铺张扬厉一掷千金24、描写友情:推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦拔刀相助25、感情深厚:不分彼此称兄道弟肝胆相照亲密无间情同骨肉关怀备注心心相印海誓山盟26、描写说话的:夸夸其谈滔滔不绝对答如流口若悬河三言两语花言巧语只言片语甜言蜜语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝推心置腹旁敲侧击喋喋不休含糊其词唠唠叨叨振振有辞肆无忌惮闲言碎语大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流自圆其说27、描写色彩的:翠色欲流一碧千里五光十色五颜六色五彩斑斓万古长青唇红齿白花红柳绿28、反义成语:(一三相反)前赴后继冷嘲热讽大材小用出神入化有气无力弱肉强食有勇无谋天罗地网(二四相反)七上八下若隐若现不卑不亢不进则退起死回生因小失大惩前毖后畏首畏(一三、二四反)前因后果大同小异出生入死弃暗投明深入浅出损公肥私古往今来名存实亡(一二相反)公私分明悲欢离合生死关头始终不渝爱憎分明刚柔并济水火无情进退两难29、近义成语:手舞足蹈东张西望左顾右盼三言两语五颜六色千方百计花容月貌千辛万苦30、描写英雄:光明磊落勇往直前视死如归舍身取义一身正气慷慨就义顶天立地仰不愧天坚贞不屈身先士卒挺身而出威震天下31、寓言故事:坐井观天守株待兔画蛇添足亡羊补牢惊弓之鸟狐假虎威掩耳盗铃螳螂捕蝉歧路亡羊狼狈为奸打草惊蛇邯郸学步32、含有人体器官的成语:眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手旁观33、描写节日的成语:普天同庆彩旗飞舞欢天喜地张灯结彩彻p39、描写傍晚、夜晚的成语:日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜40、描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切41、描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀p44、含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林45“想”的成语:苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)46“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)47、首尾同字的成语:微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻。

专题02 成语知识(教师版—读背记)(8年级上) 新版人教部编版语文基础分册挖空练+读背记

专题02  成语知识(教师版—读背记)(8年级上)  新版人教部编版语文基础分册挖空练+读背记

成语重点成语理解1.摧枯拉朽:【释义】文中指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽势力被迅速摧毁。

【课文原句】国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。

2.锐不可当:【释义】形容来势凶猛,不可阻挡。

【课文原句】此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。

3.白手起家:【释义】形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

【课文原句】舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。

4.殚精竭虑:【释义】用尽精力,费尽心思。

【课文原句】为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发。

5.油光可鉴:【释义】文中是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人。

鉴,照。

【课文原句】也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。

实在标致极了。

6.杳无消息:【释义】一直得不到一点消息。

杳,远得看不见踪影。

【课文原句】从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

7.抑扬顿挫:【释义】(声音)高低起伏和停顿转折。

【课文原句】每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

8.任劳任怨:【释义】做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。

【课文原句】母亲在家庭里极能任劳任怨。

9.为富不仁:【释义】靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。

【课文原句】母亲没有灰心,她对穷苦农民的同情和对为富不仁的反感却更加强烈了。

10.鹤立鸡群:【释义】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。

【课文原句】带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。

11.正襟危坐:【释义】整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。

【课文原句】他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

巧用词类活用理解成语(教师版与练习版)

巧用词类活用理解成语(教师版与练习版)
赏心悦目:赏,;悦,。伤风败俗:伤、败:。
八、形容词的意动用法
【示例】厚古薄今:厚,把……看得很重;薄,把……看得很轻。
【练习】甘之如饴:甘,。兵贵神速:贵,。
乐此不疲:乐,。
九、名词的意动用法
【示例】不耻下问:耻,以……为耻。草菅人命:草菅,把……当成野草。
【练习】鱼肉百姓:鱼肉,。幕天席地:幕,;席,。
【练习】莫名其妙:“名”本是名词,在成语中则活用为了动词,意思为“”。
不毛之地:“毛”意为“”;“不人不鬼”中的“人”“鬼”意为“”“”。
二、名词用作状语
【示例】口诛笔伐:用言论、文字进行揭发或批判。义不容辞:道义上不允许推辞。
山盟海誓:像山和海一样永恒不变。烟消云散:像烟和云似的消散,常用来比喻事物完全消失。
【练习】莫名其妙:“名”本是名词,在成语中则活用为了动词,意思为“说出”。
不毛之地:“毛”意为“长庄稼”;“不人不鬼”中的“人”“鬼”意为“像人”“像鬼”。
二、名词用作状语
【示例】口诛笔伐:用言论、文字进行揭发或批判。义不容辞:道义上不允许推辞。
山盟海誓:像山和海一样永恒不变。烟消云散:像烟和云似的消散,常用来比喻事物完全消失。
三、动词活用为名词
【示例】见多识广:见,见到的;识,知道的。
【练习】救死扶伤:死,快要死的人;伤,受伤的人。
送旧迎新:旧,旧的(东西、事物);新,新的(东西、事物)。
四、形容词活用为名词
【示例】
扶危救困:危,危难的人;困,困难的人。
【练习】取长补短:长,长处;短,短处。
推陈出新:陈,旧的;新,新的。苦尽甘来:苦,苦难的日子;甘,美好的日子。
【练习】救死扶伤:死,;伤,。
送旧迎新:旧,;新,。
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江苏省栟茶高级中学2014届高三语文专题练习成语1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.美国政府在台湾问题上的危言危行....,只能搬起石头砸自己的脚。

B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备....自己。

C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时....,双鬓已然秋霜!D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人....,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。

选C。

A项“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。

与文意不符。

B项“求全责备”,苛责别人,要求完美无缺。

D项“下里巴人”:①古代民间通俗歌曲。

下里,乡里;巴,古国名,地在今川东﹑鄂西一带。

②泛指通俗的文艺作品。

2.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.在党和政府的关怀下,救灾物资络绎不绝....地到达灾区,灾民们终于有了欢声和笑语。

B.在地摊上买药要特别小心,鱼龙混杂....的东西多得很。

C.众志成城,因人成事....,中国人民靠自己的力量建立了新中国。

D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行....的实践家。

选D。

A项“络绎不绝”是指人,不能用于“物资”。

B项“鱼龙混杂”比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。

C项“因人成事”是指依靠别人的力量来成事。

3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.最近到沿海地区,虽然只是浮光掠影....地看看,但那里的变化,却给我留下了极其深刻的印象。

B.心理思想的研究源远流长....,早在我国战国时代《内经》一书中,就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

C.我看见就在那一瞬间,大黄狗忽然戛然而止....,不再跟车追赶。

D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一.团和气...的人。

选B。

A项浮光掠影:水面上的反光和一闪而过的影子。

比喻观察不细致,没有深的印象;又指文章言论的肤浅,无真知实学比喻印象不深刻。

C项“戛然而之”突然停止。

多指声音。

D项“一团和气”态度温和,没有原则。

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.老张从善如流....,和同志们一起商量修改他原先提出的方案。

B.他把相敬如宾....当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他为之很苦恼。

C.中国小说史上多续书,但几乎没有一部续书的艺术质量可以与原书相媲美,这是无.庸置喙...的。

D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟....,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。

选A。

B项“相敬如宾”相处如待宾客。

形容夫妻互相尊敬。

C项“无庸置喙”指不容插嘴。

D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。

5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不翼而飞....,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。

B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比....的感觉。

C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然....,他没有那么大的能耐。

D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然....,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。

选A。

B项“今非昔比”指今天与过去不能相比。

形容变化巨大。

而这里应该用“今不如昔”。

C项“果不其然”指果然,强调不出所料,然而句子前后表意相反,使用不当。

D项句意思本是对小错误不重视,认为是小事,应该用“不以为意”。

6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然....。

B.你放心,你们的困难就是我们的困难,这件事我们一定鼎力相助....。

C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨....的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。

D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远....。

选D。

A项“一目了然”是“一眼就可看清楚”,应改为“了如指掌”。

B项“鼎力相助”只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

C项“翻云覆雨”是“反复无常或玩弄手段”,与句意不合。

7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心....的持枪抢劫案。

B.在那蹉跎岁月....,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗....。

D.今天天气真好,,我们在操场上真个有如坐春风....之感。

选C。

A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词,应改为“骇人听闻”。

B项“蹉跎岁月”原意为“把时间白白地耽误过去,而句中理解为“艰苦岁月”了,牵强。

D项“如坐春风”是指受到教育和感化,不是迎着春风的意思。

8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是....。

B.这些年轻的科学家以无所不为....的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

C.有人说他们两个是莫逆之交....,其实他们的感情一向就很好。

D.她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花....看了一遍。

选D。

A项“莫衷一是”是大家看法不一样,不能得出一致的意见。

使用时主语不能是某一个人。

B项“无所不为”意为没有什么不干的,指什么坏事都干,用来形容科学家的勇气,自然不当。

C项“莫逆之交”彼此志同道合,有深厚的友誼。

亦指情投意合的朋友。

9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜....,就此满足。

B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉....的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。

C.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点....,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。

D,齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者趋之若鹜....。

选A。

B项“抛砖引玉”常用作谦词,只能对己。

C项“文不加点”是指文章一气呵成,不用修改。

形容文思敏捷。

D项“趋之若鹜”比喻很多人争着前往,多含贬义。

10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.你的这个不情之请....让我很为难,过两天我再答复你吧。

B.对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣....,马虎了事。

C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。

其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工....。

D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用....,才能学深学透。

选B。

A项“不情之请”不合情理的请求。

提出请求时用的套语。

是一个自谦之词。

C 项“巧夺天工”,意为“精巧的人工胜过天然”。

而峨眉山本身就是天然,不在“人工”之列。

D项“师心自用”是只凭主观,自以为是,是贬义词。

11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.某市原副市长许运鸿家教不严,其妻儿收受贿赂80多万元。

有人认为,许运鸿虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛....。

B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视....。

C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离....的昆虫世界。

D.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至....,形成一道假日旅游的亮丽风景线。

选C。

A项“罪不容诛”罪大恶极,即使死刑也不能抵偿所犯的罪恶。

B项“侧目而视”是指斜着眼睛看人,不敢正视,形容敬畏的神态,用在B句中显然不当,应改成“刮目相看”。

C项“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色,它符合C句的语言环境。

D项“接踵而至”指一个接一个地到来,用在这里不合语境。

12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.他喜欢舞文弄墨....,再加上这两年的苦练,如今成了全县闻名的“笔杆子”。

B.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意....吗?C.事故的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训....,以致酿成“8、19”的大火。

D.某省一农科院副院长,擅拨国际长途,报销话费22万元,这真是匪夷所思....之举。

选D。

A项“舞文弄墨”①玩弄法律条文,曲解其意。

②玩弄文辞;耍笔杆子。

含贬义。

B项“差强人意”表示大体上还能使人满意。

“差”是稍微、较、尚之意,如天气差暖、差可告慰等。

C项“不足为训”指不值得作为遵循和仿效的做法。

13.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看....。

B.《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走....,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。

C.就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时,那帮家伙仍为虎作伥....,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新恶。

D.在当今改革大潮中,有一些人身居要职,却胸无城府....,思想僵化,不思改革,甚至阻挠改革潮流。

选B。

A项“另眼相看”用另一种不同于一般的眼光看待。

表示重视或歧视。

应换为“刮目相看”:谓另眼看待,用新眼光看人。

C项“为虎作伥”比喻给坏人当帮凶,帮助干坏事。

D项“胸无城府”多比喻襟怀坦白,没有什么隐藏。

应改为“胸无点墨”。

14.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.有些人妄想通过散布耸人听闻....的谣言来达到其不可告人的目的,但最终只是招来嘲笑而已。

B.我班班长李玲同学,不仅学习成绩突出,而且乐于助人,她做的好事真是擢发难数....。

C.雷锋一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书....。

D.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔迷离....的。

选A。

B“擢发难数”比喻罪行极多,无法计算,贬义。

C“罄竹难书”比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。

D“扑朔迷离”形容事情错综复杂,不易看清底细。

15.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:()A.为了提高工作效率,必须杜绝侃侃而谈....、废话连篇的工作作风。

B.儒家传统中,孔孟总是形影相随....,有大成至圣,则有亚圣,有《论语》,则有《孟子》。

C.天光很暗,那个人的笑容讳莫如深....,如同罩在一层雾里。

D.去年,申奥成功、加入世贸、男足出线,对中国人来说真可谓是多事之秋....。

选B。

A项“侃侃而谈”“侃侃”本为刚直之意。

谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

人们大多用此语形容聊天,属误用。

C项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密,惟恐别人知道。

D项“多事之秋”是指事故、事变,造成一种社会动荡不安的局面。

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