湿地资源开发与保护
高考地理一轮复习 第31讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例(含解析)
第31讲 湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例[梳 理 知 识 体 系] [再 现 基 础 知 识]一、湿地含义与功能 1.湿地的含义⎩⎪⎨⎪⎧（1）湿地的定义：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
（2）湿地的分类⎩⎪⎨⎪⎧天然湿地：沼泽、滩涂、低潮时水深不 超过6米的浅海区、河流、湖泊等人工湿地：水库、稻田等（3）湿地的特点⎩⎪⎨⎪⎧地表常年或经常有水，属于陆地与水 体之间的过渡带分布广泛，类型多样2.湿地的功能3.洞庭湖湿地的重要价值：维持生物多样性、调蓄洪水、提供丰富的农副产品、航运、旅游观光等。
【疑难辨析1】湿地只存在于湿润、半湿润平原地区吗？提示半干旱、干旱地区以及高原、山地地区也有湿地的分布。
根据湿地的定义，半干旱、干旱地区以及高原、山地地区的河流(包括内流河)、湖泊等都是湿地，如沙漠中的塔里木河、艾尔湖(澳大利亚)及长白山天池、青藏高原上的青海湖、内蒙古高原上的呼伦湖等。
二、湿地资源问题与湿地保护1.湿地资源问题(1)产生与表现(2)案例——洞庭湖萎缩①原因：泥沙淤积严重，大规模围湖造田。
②影响：洪涝灾害日趋严重，航道断航及生态环境问题增多。
2.保护湿地(1)必要性：湿地资源的破坏，严重威胁到居民的生存环境和区域的持续发展。
(2)重要性：合理利用湿地资源，将会给我们带来更多的综合效益，提供更好的生存环境。
(3)措施【疑难辨析2】保护湿地仅是保证湿地面积不减少吗？提示不全是。
保护湿地不仅要保证在面积上不减少，而且要保证湿地的质量，即水源的多少、水质的好坏、物种的多少等，还要保护湿地生态系统的稳定。
考点一湿地的开发与保护【例1】[2015·安徽文综，35(2)、(3)，24分]阅读图文材料，结合所学知识，回答下列问题。
上图为巴音布鲁克地区示意图。
巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。
盆地内河流蜿蜒，流向区外。
冬季严寒，年平均气温－4.7℃。
巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量的野生天鹅。
必修3第二章：湿地资源的开发与保护
世界防治荒漠和干旱日：
世界水日： 世界人口日：
6月17日
3月22日 7月16日
世界保护臭氧层日：
世界粮食日：
9月16日 10月16日 2月2日
？
世界湿地日的由来
1971年2月2日，在伊朗的拉姆萨尔签署了 一个全球性政府间的湿地保护公约《关于 特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》 （简称《湿地公约》）。它是当时针对一种 特定生态系统的自然保护全球性公约。 2004年：从高山到大海，湿地在为我们服务 2005年：湿地文化多样性与生物多样性 2006年：湿地与减贫
P46活动题1
退田还湖，退田还塘，既可蓄水分洪，又可发展水产养殖， 农民变渔民，既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的 居民有稳定的经济收入。
利用当地的水资源及运进原料发展加工业 利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业
杭州西溪国家湿地公园位于杭州市 区西部，距西湖不到5公里，是罕见的城 中次生湿地。这里生态资源丰富、自然 景观质朴、文化积淀深厚，曾与西湖、 西泠并称杭州“三西”，是目前国内第 一个也是唯一的集城市湿地、农耕湿地、 文化湿地于一体的国家湿地公园。
崇明东滩、杭州西溪湿地、太湖湖泊湿地等
湿地与森林、海洋并称全球三大生 态系统。湿地是价值最高的生态系统。 湿地的作用
提供水资源，保护生物多样性 调节气候，美化环境 涵养水源，调蓄洪水 净化水中污染物质
湿地的美称
“生命的摇篮” “天然空调机” “天然水库” “地球之肾”
众多鸟类的栖息地
产生粮食、药材、工业原料、农副产品
第二节 湿地资源的开发与保护
—— 以太湖湖区为例
一 湿地的概念及分布
1、 湿地
2、 湿地的分布
湘教版必修Ⅲ 第二章 第二节“湿地资源的开发与保护
湘教版必修Ⅲ第二章第二节“湿地资源的开发与保护一、教学目标(一)知识与技能1.了解湿地的概念及我国湿地的分布。
2.了解湿地的重要价值。
3.初步认识湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。
(二)过程与方法1.通过读取图2-7大致了解我国湿地的分布。
2.通过学生对下渚湖湿地资源重要作用的讨论,全面提高学生分析问题、解决问题的能力。
3.通过学生对湿地资源的利用和保护等问题的大辩论,提高学生收集、整理信息的能力。
(三)情感态度与价值观1.通过整理收集有关湿地资料,激发学生探究地理问题的兴趣和动机。
2.结合案例分析,强化学生资源意识和环境保护意识及防灾、减灾意识,引导学生正确看待我国基本国情,帮助学生形成可持续发展观念。
二、教学方法与教学用具1.教学方法:探究法、讨论法、角色扮演法等。
2.教学用具:多媒体课件(包括中国湿地分布图、下渚湖景观及资源图、洞庭湖的面积变化图等)。
三、教学过程新课导入:作为一名德清人,大家应该知道德清对外宣传的品牌是“名山湿地,休闲德清”,下渚湖作为德清最大的湿地景区,已经被越来越多的人所熟知,我们今天就以德清下渚湖为例来学习一下湿地资源的开发和保护。
提问:我想先请去过下渚湖的同学来回答一个问题:你对“湿地”的理解是怎样的?学生回答:地表有水的、比较潮湿的地方。
教师补充说明:回答得很好,但是还不够完整,湿地的定义是:水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。
我们根据定义,可以发现湿地有很多不同的类型,例如沼泽、河流、湖泊等,而其中的水库、稻田、盐田等又属于人工湿地。
承转:接下来我们来看一下“中国湿地分布图”,请同学们看图回答湿地在我国的分布状况如何?(其中“.”表示1km2以上的湿地) 学生回答:在我国,湿地分布很广泛,从热带到寒温带、沿海到内陆、平原到高原都有,但分布又不均匀,总体体现为东部多西部少。
承转:湿地类型多样、分布广泛,我们不能一一去详细游览,我们还是通过我们身边的下渚湖来大致了解一下湿地的各种知识。
高中地理教案《湿地资源的开发与保护
高中地理教案《湿地资源的开发与保护》第一章：湿地的定义与重要性1.1 湿地的概念1.2 湿地的类型与特征1.3 湿地的生态功能与重要性1.4 湿地的保护与可持续发展第二章：湿地资源的利用与开发2.1 湿地资源的种类与分布2.2 湿地资源的利用方式与技术2.3 湿地资源的合理开发与可持续发展2.4 湿地资源开发中的环境问题与解决方案第三章：湿地保护的意义与目标3.1 湿地保护的重要性与意义3.2 国际湿地保护的现状与趋势3.3 湿地保护的目标与原则3.4 湿地保护的政策与法律体系第四章：湿地保护的方法与措施4.1 湿地保护的主要方法与技术4.2 湿地恢复与修复的措施与案例4.3 湿地保护的公众参与与教育宣传4.4 湿地保护的国际合作与经验借鉴第五章：我国湿地资源的现状与保护5.1 我国湿地资源的分布与特点5.2 我国湿地资源的利用与开发状况5.3 我国湿地保护的现状与问题5.4 我国湿地保护的政策措施与实践案例第六章：湿地生态系统的监测与评估6.1 湿地生态系统监测的重要性6.2 湿地生态系统监测的方法与技术6.3 湿地生态系统评估的指标与体系6.4 湿地生态系统监测与评估的实践案例第七章：湿地景观规划与设计7.1 湿地景观规划的原则与目标7.2 湿地景观规划的方法与步骤7.3 湿地景观设计的技术与案例7.4 湿地景观规划与设计的实践案例第八章：湿地保护项目的实施与管理8.1 湿地保护项目的设计与申报8.2 湿地保护项目的实施与管理流程8.3 湿地保护项目的中期检查与调整8.4 湿地保护项目的成效评估与经验借鉴第九章：湿地保护与人类福祉9.1 湿地保护与水资源管理9.2 湿地保护与生物多样性保护9.3 湿地保护与气候变化应对9.4 湿地保护与社区经济发展第十章：湿地保护的公众参与与教育10.1 湿地保护公众参与的重要性10.2 湿地保护教育的目标与方法10.3 湿地保护公众参与的活动设计与实施10.4 湿地保护教育的实践案例与启示重点和难点解析重点环节1：湿地的定义与重要性湿地生态系统的概念和类型湿地生态功能与重要性的具体表现重点环节2：湿地资源的利用与开发湿地资源的种类与分布的特点湿地资源合理开发与可持续发展的策略重点环节3：湿地保护的意义与目标湿地保护的重要性与意义的阐述湿地保护的目标与原则的解读重点环节4：湿地保护的方法与措施湿地保护的主要方法与技术的操作要点湿地恢复与修复的措施与案例的分析重点环节5：我国湿地资源的现状与保护我国湿地资源的分布与特点的描述我国湿地保护的政策措施与实践案例的评价重点环节6：湿地生态系统的监测与评估湿地生态系统监测的方法与技术的应用湿地生态系统评估的指标与体系的构建重点环节7：湿地景观规划与设计湿地景观规划的原则与目标的制定湿地景观设计的技术与案例的解析重点环节8：湿地保护项目的实施与管理湿地保护项目的设计与申报的流程湿地保护项目的实施与管理流程的掌控重点环节9：湿地保护与人类福祉湿地保护与水资源管理的关系湿地保护与生物多样性保护的策略重点环节10：湿地保护的公众参与与教育湿地保护公众参与的重要性与方法湿地保护教育的目标与方法的实施全文总结和概括：本教案全面系统地介绍了湿地资源的开发与保护，从湿地的定义与重要性，湿地资源的利用与开发，湿地保护的意义与目标，湿地保护的方法与措施，我国湿地资源的现状与保护等方面进行了深入的解析。
高二地理湘教必修课件-湿地资源的开发与保护以洞庭湖区为例
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
2.如何分析某一湿地的成因 (1)自然因素:①地形:地势平坦或因山脉等阻挡,排水不畅;②气候:降水量大或 蒸发弱;③土质、土层:有冻土层,不利于水的下渗,地面易形成积水;④水文、水系: 河水流至下游失去明显的河床;⑤某些河流的凌汛现象,使河水泛滥成湿地。(2)人 为因素:人类生产活动中形成的人工湿地,如稻田、水库、池塘。 3.歌诀法记忆湿地的价值 湿地价值有经济,农副产品多鱼米,航运旅游富价值。生态功能有意义,调蓄洪 水调大气,生物多样净污质。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
名师精讲
1.我国湿地面临的威胁
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
2.湿地破坏的危害及其保护 湿地的破坏,会带来一系列的问题,其危害和相应保护措施如下图所示。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
延伸拓展 东北地区湿地利用的问题及对策
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
(4)结合材料分析,针对我国红树林破坏严重的问题,应采取哪些措施?
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
探究一
探究二
解析:第(1)题,红树林属于湿地,具有提供农副产品、保护生物多样性、调节气 候、净化水中污染物质、作为众多鸟类的栖息地等作用。第(2)题,结合材料二分 析可知,当地沿海地区过度开发、工程建设以及过度养殖是海南岛红树林破坏的 主要原因。第(3)题,这样既可以合理利用红树林作为旅游资源的价值,增加收入, 又能较好地保护红树林及生态环境。第(4)题,结合材料三及学过的湿地保护措施, 从法律法规、人们保护意识、建立自然保护区、恢复破坏的红树林等方面分析 。
湿地资源的开发与保护——以洞庭湖区为例
水深不超过6米的浅海区
滩涂
河流
沼泽
高原湿地
高山湿地
红树林
湖泊
人工湿地——稻田
青藏高原高寒湿地
活动一： 请说出我国湿地的分布特点
长江中下游平原湿地
东北湿地
海南红树林湿地 鄱阳湖湿 地
我国湿地空间分布：东多西少，南多北少。
二、湿地的功能- 地球之肾
读教材2—10、2—11，说出其含义，并针对这些 现象谈谈你的看法？ 2—10：过渡捕捞，破坏了湿地的生产能力。这 种做法会使河湖海中的鱼，繁殖能力下降，导致 鱼产量下降。这种杀鸡取卵的行为是不可取的
2—11；滥捕滥猎，导致一些物种的灭绝，破坏 了生物多样性和生态系统的平衡。 应当采取休渔制度，限制网眼等措施，以保证 鱼类的再生产能力，满足后人的需要。严禁滥 捕滥猎，保护湿地生物多样性。
•三江平原为什么会由“北大荒”变为“北大 仓”？ 建国后，人口和粮食需求的不断增长，国家 决定对北大荒进行大规模开垦，相继建立了一 大批国营农场，使耕地由原来的40万公顷变为 370万公顷。 • 为什么“北大仓” 又将变为“北大 荒” ？ 土壤肥沃的北大仓如今因大量的水土流失而 变得沟壑纵横，经过50年的开发，黑土层几乎 变薄了一半，土壤颜色也慢慢由黑变黄，肥力 下降。
四、湿地资源的保护
1. 保护湿地刻不容缓 2. 治理保护措施 结合P45 “洞庭湖变大了”阅读材料，分析： • 过去人们是如何治理洞庭湖的，现在 人们对洞庭湖的治理发生了哪些新的变化？ 退耕还湖、还沼泽；禁止滥捕滥猎；防 止湿地水污染；退耕还林、封山育林、平 垸行洪、疏浚河道；以工代赈、移民建镇、 加固干堤
• 活动：阅读P42页材料，回答： 1. 谈谈对洞庭湖是天然生物基因库的理解；如 果失去湿地，鸟类会受到什么影响？ （生物物种繁多； 使鸟类失去生长、栖息和繁 衍的场所，使鸟类迁徙、破坏本地的生态平衡） 2.从自然条件分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的 条件？ 气候：亚热带季风气候，降水充沛、雨热 同期；地形：地势低平的冲积原、土壤肥沃； 水源：河湖密布、水产养殖业发达
湿地保护与开发技术
湿地保护与开发技术湿地是地球上最重要的生态系统之一，具有调节气候、维护水源和生物多样性的重要功能。
然而，在过去的几十年里，湿地的退化和消失已经成为了全球环境问题的一个重要部分。
为了保护这些重要的生态系统，科学家们开发出一系列技术手段，以实现湿地保护与开发的双赢目标。
第一节：湿地保护技术湿地保护技术可以分为两种类型：被动保护和主动保护。
被动保护是通过采取一系列保护措施来防止湿地遭受破坏和开发。
这些措施可以包括限制工业和城市化的进程、禁止伐木、禁止过度放牧等。
这些措施可以防止环境受到过度破坏，保护湿地自身的生态系统功能。
主动保护是通过改善湿地的环境条件来对湿地进行保护。
这些措施可以包括对水库和水文系统的调整、人工植被覆盖、植被再生、施肥和灌溉等。
通过这些措施，我们可以提高湿地的生态系统服务水平，增加湿地的自然资源产值。
第二节：湿地开发技术湿地开发技术也可以分为两种类型：保护性开发和开发性开发。
保护性开发是指在湿地保护的前提下，利用湿地的自然资源进行开发。
这些措施可以包括湿地旅游、湿地农业和湿地渔业等。
这些措施可以实现湿地的多元化利用，同时不影响湿地的生态系统功能。
开发性开发是通过对湿地资源进行大规模的开发和拓展来获取更多的经济效益。
这种方式通常会破坏湿地的生态系统功能，对环境造成不良影响，因此不被普遍认可。
第三节：人工湿地技术人工湿地技术是一项新兴的湿地治理技术，它主要利用人工构建的湿地来模拟天然湿地的功能。
人工湿地技术可以将污染物和废水过滤掉，净化水质，保护自然环境。
这项技术可以应用于城市环境中，用于地下水和雨水的处理。
人工湿地技术也可以用于生态系统恢复，提高湿地的生态系统服务水平。
通过模拟天然湿地，我们可以改善环境，提高人类的生活质量。
结论：湿地保护和开发是一项复杂的任务。
在选择保护和开发技术时，我们必须考虑到生态和经济因素、社会因素以及政治因素。
我们需要平衡这些因素，以实现湿地保护和开发的双赢目的。
高二地理湿地资源的开发与保护试题答案及解析
高二地理湿地资源的开发与保护试题答案及解析1.西藏拉鲁湿地，是世界稀有的、国内最大的城市湿地，它位于拉萨市的西北角，总面积6.2平方千米，为典型的青藏高原湿地，该湿地的主要植被是沼泽草甸，覆盖率达95%以上。
据此回答下列问题。
【1】拉鲁湿地位于高寒的青藏高原上，其成因不包括()A．气温低，蒸发弱B．降水丰富C．地势相对较低平，易积水D．高山冰雪融水是主要来源【答案】B【解析】拉鲁湿地位于高寒的青藏高原上，海拔高，气温低，蒸发弱，水源主要来自高山冰雪融水，湿地区域地势相对较低平，易积水，形成面积广大的城市湿地，因为青藏高原海拔高，空气洁净，杂质和水汽含量少，降水较少，故答案选B。
【2】拉鲁湿地的发展方向，最不可取的是()A．通过湿地建设和草种改良，合理发展畜牧业B．利用湿地的大面积水域发展水产业C．利用其独特的高原天然湿地风貌和动植物种类，发展旅游业D．利用湿地优越的自然条件和拉萨市的广阔市场，建立蔬菜、瓜果特色农产品基地【答案】D【解析】湿地系统开垦发展蔬菜、瓜果特色农产品种植业，将会对该湿地造成严重的破坏，湿地生态系统功能大大降低，不利于环境保护，是最不可取的发展方向，故答案选D，而通过湿地建设和草种改良，合理发展畜牧业、利用湿地的大面积水域发展水产业、利用其独特的高原天然湿地风貌和动植物种类，发展旅游业都有利于保护湿地。
【考点】本题考查湿地生态生态系统的保护。
2.材料：我国平均每年有20个天然湖泊消亡。
昔日“八百里洞庭湖”水面缩小四成，由我国第一大淡水湖退居成第二。
西部一批烟波浩渺的大湖相继消亡，湖水逐渐向盐湖、干盐湖方向发展。
除闻名中外的罗布泊外，东西居延海、艾丁湖（海拔-155m)已是一片荒漠。
有关专家说，湖泊环境的日益恶化，已造成水灾频发，成为经济可持续发展的制约性因素。
据此题【1】使“八百里洞庭湖”退居成我国第二大淡水湖的主要原因是①围湖造田②水土流失严重③蒸发和下渗④引水灌溉A．①②B．②③C．②④D．①④【答案】A【解析】本题考查洞庭湖萎缩的原因，湖泊面积缩小主要有两个方面的原因，一是围湖造田，二是上游破外植被导致的水土流失使河流含沙量增大，泥沙淤塞湖泊所致。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
东北三江平原湿 主要目的调节河湖水量，调节气候，
地
_保__护__生__物__多_样__性___
黄河三角洲湿地
净化水质 ，降解内陆河流污染物，提高环境 质量；蓄滞洪水；保护生物多样性和生态环境
考点二 湿地资源问题与湿地保护 【图解考点】
不同类型湖泊萎缩原因及危害 由于所处区域特征不同，外流湖与内流湖面积萎缩的原因 也各不相同，具体分析如下： (1)外流湖萎缩的原因及危害(以洞庭湖为例)
基础自主梳理
核心考点探究
技能专项提升
真题重组集训
三、湿地资源的问题
3、破坏湿地资源的危害 调蓄洪水能力降低，生物多样性减少，
环保功能下降，气候恶化，农副产品产
出降低，影响到居民的生存环境和区域
的可持续发展。
4、保护措施
退田还湖还湿地；退耕还林还草保护植 被；防治水污染；禁止滥捕滥猎保护野 生动植物；建立湿地自然保护区；建立 湿地保护法规，增强保护湿地意识。
湿地资源开发与保护
22
4 ． (2010· 四 川 文 综 ， 36) 读 以 下 两 幅 区 域 图 ， 完 成 下 列 要 求。
(1)分析图1中乙地湿地的形成原因，并指出湿地对改善和保 护生态环境的作用。 (2)七月，当你乘坐热气球在图2中的丙地上空遨游时，请把 可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。 解析 解答该题应主要把握以下几点：(1)依据经纬度位置确 定乙地为三江平原，然后从纬度、气候、地形等角度分析湿 地成因；(2)充分理解湿地“地球之肾”的含义，分析湿地的 生态意义；(3)依据经纬度确定丙地的气候类型和地形特征， 推断其自然景观。
2.湿地的类型 天然湿地：沼泽、滩涂、河流、湖泊、 低潮时水深不超过6米的浅海区等。 人工湿地：水库、稻田、鱼塘、水渠
水深不超过6米的浅海区
滩涂
河流
沼泽
高原湿地
高山湿地
红树林
湖泊
人工湿地——稻田
湿地资源开发与保护
13
湿地资源开发与保护
14
考点一 湿地资源的功能
湿地的作用
湿地的美称
—— 以洞庭湖区为例
【最新考纲】 区域存在的环境与发展问题及 其产生的危害，以及有关的治理、保护措 施。 【考点解读】 1.了解湿地资源的含义及其生 态功能。 2.学会分析湿地减少的原因，明确如何合理利 用和保护湿地。
一、湿地的含义
1.湿地的定义：指水位经常接近地表或为 浅水覆盖的土地。地表常年有水或经常有 水，属于陆地和水体的过渡地带。
产出粮食、药材、 工业原料、农副产品等
“资源的宝库”
提供水资源、保护生物多样性 “生命的空调机”
涵养水源，调蓄洪水
“天然水库”
净化水中污染物质
“地球之肾”
为各种野生动物生长、 栖息、繁殖提供条件
湿地资源开发与保护
“鸟类的乐园”
15
【融会贯通】
不同湿地开发保护的主要目的
从图中可以看出雨林蒸腾蒸发产生的水汽不仅是雨林地区成云 致雨的水汽源地，而且也影响着其他地区，甚至全球大气的水汽 含量，可谓是“云雨的故乡湿地”资源。开若发与雨保护林被毁势必造成全球降水的 变化。
(2)人为原因 近代人类活动的干预，极大地加速了湿地消亡的过程，湿地 消亡的人为因素见下表：
人类活动 土壤侵蚀 围湖(海)造陆
环境污染
大量引水灌溉 河流的截流改向
影响
导致的结果
外部物质进入，填充 作用加__剧_
内部富营养化加剧， 水草繁茂 、泥炭化 加速
导致入湖__泥__沙__量__大__增____
湿地资源开发与保护
核心点一 雨林的全球环境效应 1．热带雨林影响着地球上大气中的碳氧平衡 大气层中每年都有大量的二氧化碳通过植物光 合作用被固定下来；同时又向大气中释放大量的 氧气。光合作用的简单化学反应式： 6CO2＋6H2O光能叶绿素C6H12O6＋6O2↑ 热带雨林具有强大的吐旧纳新的作用，被人们 称为“地球之肺”。若雨林遭到破坏后，雨林中 所积累的大量碳元素就会转化为二氧化碳释放到 大气中，其后果可想而知。
(2)内陆湖萎缩的原因及危害(以咸海为例)
【融会贯通】 湿地资源问题的产生原因 造成湿地面积减少、质量下降的原因是多方面的。分析时 可从自然和人为两个方面入手。 (1)自然原因 湿地减少本身是一个自然演化的过程，如 沉积物 的长期 积累会自然充满湖泊，失去湿地的形态与功能，但这一自 然过程十分漫长。所以从地球历史以百万年为单位的时间 尺度看，一切 湖泊和沼泽 的存在都是一种过渡性现 象。
湿地具有提供水源，调节气候，涵养水源，调蓄洪水，美
化环境，净化水体，保护生物多样性等多种重要作用，但
各地湿地保护的主要目的侧重不同。举例如下：
大河中下游湖泊 主要目的是 调蓄洪水 ，减轻 洪水威胁
内陆干旱区湖泊
主要目的是调节气候 ，防止 生态环境问题
土地荒漠化 等
大河上游(如我国 三江源湿地)
主要目的是保护当地脆弱的 生态环境和_水__源__
答案 (1)形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排 水不畅；冻土阻隔，水分下渗少，故地面长期潮湿、积水。 作用：调节气候(或调节河、湖水量)、保护生物多样性，保 持周围生态的稳定与平衡。 (2)平原广阔；地形坦荡；河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶 林绵延不断(或狐、熊穿行)。
第二节 森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
使 湖沼 和 海滨滩涂 面积剧 减，乃至消失
造成入湖 营养物 增加，使湖沼 内藻类与水草丛生，也就是人为 加速的 富营养过化程
湿地中水量 减少、 干涸
使水量减少，有些湖沼在几十年 内就明显缩小、变浅，直至完全 干涸
释疑解惑 (1)湿地保护的两个原则 ①保护与开发并重、协调一致；②湿地既是自然 资源，又是环境资源，要特别重视湿地的环境作 用。 (2)保护湿地的具体措施 ①现存的天然湿地：建立自然保护区；②已经围 垦的湿地：逐步退田；③已经退化的湿地：采取 工程措施恢复。
湿地资源开发与保护
2．热带雨林具有促进全球水循环，调节全球水平衡的作用 森林在自然界中起着类似海绵的作用，能够吸纳和滞蓄大量降 水，并通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返回大气中，形成云雨 。热带雨林在这方面的作用更为突出，亚马孙流域降水量的大约 50%是由该地区的雨林自身所产生的。整个亚马孙雨林所涵养的 水量约占地表淡水总量的23%，足见其对全球水循环和水平衡影 响的重要。可把雨林的这种作用简单的用如下图表示。