生日快乐信纸背景画
酒店个性化服务案例分析ppt课件
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前言
•
近年来，“个性化服务”这五个字在服务行业，尤其是在酒
店餐饮管理中几乎成了一个口头禅，或者说已经成了一个时髦的
宣传用语。这说明个性化服务的重要性已经开始逐步为服务行业
所认同,它的基本含义是指为顾客提供具有个人特点的差异性服
务，以便让接受服务的客人有一种自豪感、一种满足感，从而留
店里面的餐厅以海洋作为背景，灯饰的形状类 似海洋动物，给客人以亲近海洋大自然的感觉。
• 菜单
• 还有很多餐厅创造了个性化的菜单，菜单封面
可以做成古代圣旨的形状，上面的分类可以用
曲艺类、民族类等各种文化艺术形式来代替直
白的凉菜类、酒水类、热菜类等。有一种直隶
会馆菜单个性很鲜明，菜单上面有二维码技术，
客人打开每一道菜，只要按一个键，关于这道
下深刻的印象，并赢得他们的忠诚而成为回头客。
•
当然，提倡个性化并不能单纯片面地理解为只是为少数人提
供优质的服务，而是要让每一位客人都能感觉到自己是在享受着
为自己所特别安排的服务。
•
随着酒店市场竞争的加剧，许多酒店开始推出多种个性化的
服务，以吸引和赢得更多优秀的顾客。作为酒店直接面向顾客营
业的一线部门，餐饮部门做好个性化服务就显得更为重要。本课
厢座位、聚会台位等。
• 案例一 风格独特的儿童自助餐 • 自助餐在任何一家酒店的餐厅都可以看到，但几乎是千篇一律，
没有什么创新。而在韩国的一家五星级酒店的餐厅里，每到星 期四、星期五的晚餐时间，就可以看到一个独具特色的儿童自 助餐台。虽然上面摆的食品也只有3-4种，但是那种独具特色的 布置和热情的服务却深深地吸引着儿童客人。儿童客人虽然不 是酒店餐厅消费的主体，但也是餐厅潜在的客人。尤其是在周 末，一家人出门游玩，肯定会带上孩子。出于安全考虑，更是 为了营造温馨的用餐环境，餐厅和宴会厅应该主动为这些儿童 客人准备好儿童椅、高椅、垫高座、以及供儿童饮牛奶、果汁 用的一次性塑料杯以及一次性的儿童用餐围兜。在酒店餐饮管 理中，有了这些周到的安排，再加上优质的服务，孩子们的父 母一定会对他们的用餐经理产生深刻的印象。在餐厅用餐时， 如果孩子们玩得高兴，父母们也一定能尽情消费。最后的结果 是，孩子们高兴，父母也高兴，餐厅也赚了钱，从而达到了“三 赢”。
六下六单元作文书信最简单三个步骤
六下六单元作文书信最简单三个步骤全文共8篇示例，供读者参考篇1大家好,我是小明,今天我就来教大家写作文书信最简单的三个步骤。
写作文书信其实并不难,只要掌握了正确的方法和步骤,就能很轻松地写出漂亮的书信。
跟着我一步一步来学习吧!第一步:准备工作准备好所需的工具和材料是写作文书信的第一步。
你需要准备好信纸、信封、笔还有其他你可能需要的小工具,比如尺子之类的。
信纸最好选择质地好一点的,这样写出来的字迹会更漂亮。
信封也要选择漂亮的设计,让收信人一看就对你的信充满期待。
除了实物材料,准备好写作文书信的内容也很重要。
你可以先想好要写些什么内容,把要写的主题思路大概理清楚。
比如你要给爷爷奶奶写信,就可以先想想最近发生过哪些有趣的事情,还想跟他们分享什么快乐或烦恼。
把这些都想好,写起信来就会更顺畅了。
你也可以列个大纲,把要写的内容按照顺序排列好,这样写起来就不会东拉西扯,内容更连贯。
如果实在想不出什么好写的内容,也可以先看看其他人写的信,找找灵感。
准备工作做好了,就可以开始动笔写信啦!第二步:正文写作开始写正文之前,先把收信人的地址写在信封的正中间吧。
写好地址后,就可以开始写信的正文了。
一般来说,正文开头要先称呼收信人,比如"亲爱的爷爷奶奶"之类的。
然后再写上一些寒暄的问候语,表示对收信人的思念之情。
接下来就可以陆续写你准备好的内容了。
写正文时可以把内容分成几个部分,一部分一部分地写,这样看起来就会条理分明。
每个部分的内容都要围绕一个主题来写,不要东拉西扯。
写的时候也要注意使用一些连接词,让行文更通顺自然一些。
写到最后,不要忘了写一些祝福语或其他挽留的话,表达你的诚挚心意。
写完后认真检查一遍,看看有没有错别字或语病。
确认无误后就可以落款了,落款要写上你的名字和日期,让收信人知道是谁写的信。
第三步:修饰润色信的正文写好后,就可以开始修饰润色了。
首先你可以在正文上面的空白处精心设计个漂亮的信头。
我的生日的作文（通用44篇）
我的生日的作文我的生日的作文（通用44篇）在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的生日的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的生日的作文篇1这是我过过的最快乐的生日!今年是虎年，也是我的本命年。
以前的生日，我过的都特别的枯燥乏味，因为只有我阿姨会为庆祝。
而这次却真的很令我难忘。
同学们来到了我的家，跟我一起过生日、为我唱生日歌、送了我好多好多的礼物……即使有些我多的已经不需要了，可是同学送的我一定会好好珍惜!因为这是我第一次收到了同学的礼物。
人有那么多的第一次，可是这次的第一次收到礼物我一定不会忘，我要把它好好珍藏起来。
因为没有人理解我现在的心情……我能做的就只有说声“谢谢你们了!” “我不会忘记这一天，我更不会忘了你们这些好朋友!再过一个多月我们就要分离了……也许再见一面也是极度的困难。
但是，我真的也希望你们也能勿忘我”我的生日的作文篇2今天，闹钟响了，我看了看时间，8：05了，我要迟到了。
我赶紧穿上了衣服，进行洗漱。
洗漱完毕，我叫醒了。
爸爸妈妈。
妈妈去煮饭，三下五除二，很快就把饭煮好了。
爸爸去洗脸、刷牙。
我呢？正在吃饭。
饭吃好了，我就去学奥数了。
不过，还是迟到了几分钟。
我们学习完了之后，老师知道今天是我的生日，就送我了一个小奶油蛋糕。
吃完了蛋糕我就回家了。
妈妈带我去买蛋糕。
买了一个大蛋糕，回家吃长寿面、蛋糕，吃完了蛋糕，爸爸妈妈开车送我们去电影院，买了票，我和林繁、姐姐一起去看《夺宝熊兵》的电影，看完了电影，我们就开开心心的回家了。
这个生日过的真开心啊！我的生日的作文篇3我躺在床上，慢慢想着，明天可是我的生日呢!希望能够开心一天!老天爷不负我望，赐给了我一个开心的一天。
清晨，鸟语花香，刺眼的阳光照耀着我的眼睛。
“啊。
”我懒惰地打着哈欠。
突然，一份惊喜使我的睡意全没了。
那是一个新的MP4带着一张卡片在我的崭新的书桌上出现了。
三年级下册美术课件 -第二课 生日快乐 ︳湘美版 (共14张PPT)
谁来说说自己记忆中印象最深刻的 蛋糕是什么样子的？
欣赏生日蛋糕的图片（体会的色彩，形状）
你们看出它哪里特别的吗？
制作材料准备：
探索方法 蛋糕坯 装饰
知识点： 制作方法：团、捏、压、搓 （重点）
蛋糕坯 装饰图案：线条、几何图案、植物、动物 （难点） 颜 色 : 色彩鲜艳和谐Biblioteka 欣赏优秀学生作品(探索方法）
动起你的大脑和双手，相信你做的更棒！
说一说喜欢谁做的蛋糕， 那些地方值得我们学习呢？ 自己做的怎么样呢？
每个人的生日，也是母亲的受难日，母亲是世界上最伟 大的人。因此，我们要学会感恩母亲，为母亲做力所能及 的事。
大班语言活动写信教案
大班语言活动写信教案一、活动目标1.让幼儿学会用写信的方式表达自己的情感和想法。
3.激发幼儿对文字的兴趣，提高前书写能力。
二、活动准备1.教具：信封、信纸、邮票、信封贴纸、彩色笔、剪刀、胶水。
2.环境布置：布置一个温馨的写信角，放置写信所需的用品。
3.课件：动画或图片，展示写信的过程。
三、活动过程1.导入教师以轻松愉快的语气与幼儿互动，引导幼儿谈论自己收到过哪些礼物，引出写信这个话题。
2.情境创设教师创设一个情境，例如：小兔子的生日即将来临，它邀请了好朋友一起来庆祝，但它不知道好朋友们的地址，想请大家帮忙写信邀请他们。
3.讲解写信的基本格式教师通过课件展示写信的过程，讲解信封的格式，如：收信人地址、发信人地址、邮票、信封贴纸等。
教师示范如何在信纸上写信，包括：称呼、、结束语、署名等。
4.动手实践教师将幼儿分成若干小组，每组一套写信用品。
教师引导幼儿按照写信的基本格式，动手写信邀请好朋友参加小兔子的生日派对。
教师巡回指导，解答幼儿在写信过程中遇到的问题。
5.分享交流教师邀请几名幼儿分享自己写的信，让大家欣赏他们的作品。
教师引导幼儿互相欣赏、评价，培养幼儿的审美能力和团队协作精神。
四、活动延伸1.家园共育教师建议家长在家中与幼儿一起练习写信，培养幼儿的书写兴趣。
家长可以与幼儿一起制作信封，提高幼儿的动手能力。
2.课后作业教师布置课后作业，让幼儿回家后给亲朋好友写一封信，巩固所学内容。
3.主题拓展教师可以组织幼儿进行其他与写信相关的活动，如：制作明信片、写信给未来的自己等。
五、活动反思1.教师要关注幼儿在活动中的表现，及时调整教学策略，确保每个幼儿都能参与其中。
2.在活动过程中，教师要注重培养幼儿的倾听、表达和沟通能力，让他们在写信的过程中学会与他人交流。
3.教师要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的关爱和支持，让他们在活动中感受到成功的喜悦。
重难点补充：1.写信格式掌握难点：幼儿可能对信封和信纸的格式感到困惑，不知道如何正确填写。
湘教版美术三下《生日快乐》搜索教案及反思
5、师评学生作业，以鼓励为主，并指出不足之处。
6、过生日时快乐的，今天我们回忆了快乐，记录了快乐，使我们的学习也变得非常快乐，老师 祝大家天天幸福，天天快乐！
四、总结
师：这节课同学们画得都很认真，我们学会了对过生日的人的动作要重点描绘，对他的形象可 以夸张描绘，同时可以用暖色调烘托过生日的欢乐场景。希望通过今天的学习，你们在今后的 创作中有更出色的表现！
朋友的生日，既然要猜，就要说出你的理由，看是游戏，实则需要对着单元知识的理解与应用， 学生在这一环节中同时把前面所学知识进行了回顾与整理，而且这一环节的学习，作为教师的 我没有过多的进行讲解，所有知识都是学生在猜得过程中加以回顾，把学生放到了主体地位， 教师起了一个主导作用，成为学生学习的组织者、弓I导者与合作者。问一问环节中，通过问生 日进行统计，提问题、计算每个季度有多少人，这一系列活动也充分放手让学生去做，在做的 过程中让学生体验到数学和生活的紧密联系，数学来源于生活又应用于生活，最后的问爸爸妈
（1）你能说说这幅画他表达的是什么意思吗？
（2）这幅画表现的主体是过生日的人还是过生日的场面？
（3）从色彩上看，这三幅画主要运用了哪些颜色？这些颜色给你什么样的感觉？
（4）这三幅画中的人物，各有特点，各不相同，分别表现了老人、父母以及不同的小朋友，我
们怎样才能把人物表现得丰富多彩，生动活泼呢？也就是说， 我们怎样才能把他们区分开来呢？
教学生日快乐通过游戏指导学生表现人物不同的动态；运用对比教学强调突出画面的主体； 利用多媒体进行演示，让学生感受运用暖色为主的色彩能表现画面欢快的气氛。
生日是人们期盼的开心的日子，孩子们一般都乐意用绘画的形式来表现生日的美好和甜蜜。
第二课《生日快乐》(教案)2023-2024学年美术三年级下册
教案第二课《生日快乐》教学目标：知识与技能：让学生了解和掌握制作贺卡的基本方法和步骤，能够运用剪、贴、画等手段制作一张富有创意的生日贺卡。
过程与方法：通过观察、讨论和实践，培养学生动手操作能力和创新意识，提高审美情趣。
情感、态度和价值观：培养学生关爱他人、尊重他人的情感，激发学生对美术学习的兴趣。
教学内容：本节课以生日贺卡制作为主题，通过学习贺卡的制作方法和步骤，让学生掌握基本的制作技巧，培养学生的动手操作能力和创新意识。
教学重点与难点：重点：贺卡的制作方法和步骤。
难点：如何运用剪、贴、画等手段制作一张富有创意的生日贺卡。
教具与学具准备：教具：课件、示范作品、制作材料（彩纸、卡纸、剪刀、胶水、画笔等）。
学具：彩纸、卡纸、剪刀、胶水、画笔等。
教学过程：一、导入新课1. 谈话导入：教师与学生交流，询问学生是否喜欢过生日，为什么？3. 教师出示课件，展示各种生日贺卡，引导学生欣赏并感受贺卡的美。
二、学习新课1. 教师引导学生观察贺卡的结构和组成部分，让学生了解贺卡的基本构成。
2. 教师讲解贺卡的制作方法和步骤，边讲解边示范。
3. 学生跟随教师一起制作贺卡，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 学生完成贺卡制作后，教师组织学生进行作品展示，互相交流学习。
三、课堂小结2. 学生分享自己在本节课中的收获和感受。
3. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励，激发学生对美术学习的兴趣。
板书设计：第二课《生日快乐》一、导入：询问学生是否喜欢过生日，为什么？二、学习：贺卡的制作方法和步骤1. 观察贺卡的结构和组成部分2. 讲解贺卡的制作方法和步骤3. 学生跟随教师一起制作贺卡4. 作品展示与交流作业设计：1. 根据本节课所学，制作一张生日贺卡，要求富有创意，表达对生日人的祝福。
2. 课后与家人分享自己的作品，讲述制作过程和创意来源。
课后反思：重点关注的细节：教学过程教学过程是整个教案中最为重要的部分，因为它直接关系到学生的学习效果和教学目标的实现。
主题讨论活动策划方案大全5篇
主题讨论活动策划方案大全5篇主题讨论活动策划方案一、活动主题：“青春校园，文学无限”秋水文学社五周年庆典二、活动目的：为秋水文学社庆祝生日，同时宣传我文学社, 展现文学社5年来的历史和取得的成绩，加深同学们对秋水文学社的了解，让同学了解秋水文学社的性质，对其的社刊有浓厚的兴趣。
使同学们感受到我文学社的蓬勃发展和锐意进取的精神面貌。
增强团队合作意识及凝聚力，开拓以往工作思路，加强与校其他文学组织的合作，以服务学生为宗旨，将丰富多彩的学生文化生活带入新的高潮。
三、活动时间：__ 年3月12日四、活动地点：南昌大学科学技术学院室内体育馆和青苑教学楼大厅五、活动期间部门分工：外联部：1、拉赞助由外联部主要负责(要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处)2、做好财政的分配。
3、对外宣传我社举办这次工作的意义，并向兄弟院校相关社团发出邀请函。
4、邀请我校各大社团出席并参加庆典活动(如院报，青锋等)，以促进社团沟通。
编辑部：1、前期的工作重点放在对这次活动的纪念杂志的审阅和排版。
2、对于海报的设计和宣传杂志的设计等工作。
3、对展览的审阅和展区的设计。
4、活动现场的摄影工作。
秘书处：1、主要是对校内的宣传工作(通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传)2、宣传我社举办这次活动的内容和意义。
3、协助外联部的各项宣传工作。
组织部：1、主要负责工作的全面展开，人员的分配和调动，活动现场的布置。
2、处理各种突发事件，安排各项现场工作。
六、具体活动：举办展览：展览能让更多的人了解我社团和社刊，能展现我社团的成长历程。
以社团的发展经历为线索，收集材料。
按部门和小组划分展览场地。
另外增设刊物专区。
对刊物的成长进行描述。
展览内容1)档案①收集内容综合类：工作计划、工作总结等其他综合材料。
(对于以前的材料的收集) 行政类：机构设置、人事安排名单(含换届人事变动名单)和重要会议的材料，秋水文学社的`总章程等。
活动类：活动计划、策划书、名单、总结、照片、海报等活动开展的相关资料。