团校培训策划书doc
团校培训计划案
团校培训计划案一、背景介绍随着社会的发展，团员教育工作变得越来越重要。
团校培训计划是团组织通过系统化的教学活动，对广大团员进行理论学习和实践教育的过程。
团校培训计划的制定对于提高团员的思想意识、组织观念、自我管理意识和创新能力，有着重要的意义。
本团校培训计划将依托团组织，结合当下的社会需求和团员的实际情况，通过多种教学手段，设计全面的培训课程，力求培养出更多优秀的团员。
二、培训目标1. 提高团员的思想政治素养，增强团员的党性觉悟和组织观念，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚定“四个自信”，坚定“四个自信”，增强“四个自信”，坚定“四个自信”，坚定“四个自信”，坚定“四个自信”，增强“四个自信”，坚定“四个自信”，坚定愿坚定坚定“四个自信”，坚定坚定“四个自信”，坚定坚定“四个自信”，坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定坚定度和自我管理意识；2. 加强团员的组织能力和协作能力，提高团员的创新意识和实际动手能力；3. 培养社会责任感，弘扬社会主义核心价值观，促进团员积极参与社会实践和志愿服务活动三、培训内容1. 思想政治理论课程（1）党的基本理论、党的性质（2）党内政治生活组织生活（3）群众工作组织知识2. 组织管理课程（1）组织理论与实践（2）团干部工作方法与技能（3）管理实务3. 实践教育课程（1）社会实践（2）志愿服务（3）创业与创新4. 社会主义核心价值观教育课程（1）爱国主义（2）集体主义（3）社会主义道德5. 心理健康教育课程（1）心理健康知识与技能（2）心理调适与应对技能（3）心理行为分析四、培训模式采取线上线下相结合的方式进行培训，充分发挥团组织的动员和引领作用，结合实际情况，利用网络平台进行专题教学，设置专属论坛，进行互动交流，推动团员思想教育工作；同时，组织开展形式多样的线下实践活动，如社会调研、志愿服务、讲座交流等，激发团员的学习热情和实践动力。
团校培训方案
团校培训方案团校培训方案为了加强XXX的组织建设，提高青少年对XXX的认识，增强团队的衔接工作，我们制定了以下的团校培训方案。
一、指导思想：本团校培训方案旨在通过共产主义思想道德教育，团的基本知识、团的光荣传统教育，帮助青少年初步树立马克思主义世界观，增强青少年的历史使命感，激励他们发奋图强、迎接挑战，自觉担负起时代的重任，努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、知识丰富、开拓进取的新一代。
二、组织机构：团校校长为XXX，教务长为XXX。
三、具体安排：一）培训对象：1、要求进步的青年学生2、院系班学生干部3、各班团支部书记二）团校目的：通过团校的研究，使团校学员进一步了解XXX的基本知识，提高学员的理论水平和组织纪律性。
培养学员的工作能力、技巧、方法以及班级管理和组织协调能力，为我院学生干部队伍培养后备力量。
借此契机使团校学员进一步了解我院的办学思想、发展定位、办学特色和评估工作对于学院，以及学生个体的意义。
同时使团校学员树立“院兴我荣、院衰我耻”的主人翁意识，带动全院学生积极主动投入我院学生工作，为构建繁荣、稳定、和谐的学院作出自己的贡献。
三）培训内容：1、理想信念教育。
帮助学生树立远大理想和坚定信念，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神，引导他们正确认识社会发展规律，树立科学的世界观、人生观和价值观，把个人的成长发展与祖国和人民的前途命运紧密结合，为将来奉献社会、建设祖国做好准备。
2、团员意识教育。
通过研究团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对XXX组织的认同感、光荣感和使命感。
3、学生干部专项培训。
认识学生会，了解学生干部是什么，如何开展工作。
四）培训时间：每年11月。
五）考核与奖励：1.学员应准时参加研究，上课遵守纪律，不得中途退席。
缺席两次或两次以上者，不予颁发结业证书。
2.学员在团校研究期间应完成一篇研究心得，针对所学内容，选取某个角度，阐述自己的观点，谈谈在团校研究其间的感受。
团校教学培训计划方案模板
团校教学培训计划方案模板1. 培训目标本次团校教学培训旨在提升团干部的教学能力和管理技能，使其具备更好的教学方法和团队管理能力，以更好地完成团干部培训工作、服务青年学生的需求。
2. 培训对象本次培训对象为各级团委、学校团委和社会组织的团干部，他们应具备一定的教学和管理基础，并有志于提升自我能力，为服务青年学生做出更大的贡献。
3. 培训内容3.1 教学方法培训内容包括但不限于教学基本理论、教学方法、教学案例分析等。
通过课堂教学、案例分析、教学实践等形式，使团干部掌握一定的教学方法和技巧，形成科学的课堂管理方式，提高教学效果和满意度。
3.2 团队管理培训内容包括但不限于团队建设、团队协作、团队管理等。
通过团队游戏、团队合作案例分析、管理实践等形式，激发团干部的团队管理能力，提高团队效率，提升团队凝聚力，创造更好的工作成绩。
3.3 督导与评估培训内容包括但不限于教学督导、评估方法等。
通过实际督导、评估案例分析等形式，使团干部掌握一定的教学督导与评估手段，提高教学质量，促进教学改革。
4. 培训方式培训方式主要包括课堂教学、案例分析、教学实践、团队游戏、群体讨论等多种形式，满足不同学员的学习需求。
5. 培训时间本次培训计划为期三个月，每周进行两次集中培训，培训时间为每次2小时，使学员充分接受培训知识与技巧。
6. 培训师资本次培训将邀请来自教育界、管理界、企业界和社会组织的专家学者，具有丰富教学和管理经验的专业人士担任培训讲师，为学员提供高水平的培训教学服务。
7. 培训评估为了检验培训效果，本次培训将设立理论考试和实际操作评估，向学员提供详尽的成绩反馈和改进建议。
同时，将在培训结束后进行培训成果评估和满意度调查，以便更好地调整培训方案，提高培训质量。
8. 培训效果通过本次培训，学员将具备更加丰富的教学方法和管理技能，提高团队协作能力，增强教学和管理的实战能力，为更好地服务青年学生做出积极的贡献。
9. 结语团校教学培训计划方案是一个全面完善的教学管理培训方案，旨在提升团干部的教学方法和管理技能，以更好地完成团干部培训工作、服务青年学生的需求。
团校培训计划
团校培训计划一、培训目的。
团校培训是为了加强团干部的理论学习和实践能力，提高其组织管理和服务青年的能力，使其更好地发挥团组织在青年群体中的引领作用。
二、培训对象。
本次团校培训对象为各级团委和团支部的团干部，包括团委书记、团组织部部长、团宣传部部长、团学生会主席等。
三、培训内容。
1. 理论学习，团干部需要系统学习马克思主义、中国特色社会主义理论，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强政治理论素养。
2. 组织管理，团干部需要学习团组织的基本职能和工作内容，了解团干部的角色定位和责任使命，掌握团建工作的基本方法和技巧。
3. 青年服务，团干部需要学习如何更好地了解青年群体的需求，提供更贴近青年的服务和活动，增强团组织的凝聚力和吸引力。
4. 实践能力，团干部需要通过实践活动提升自己的组织协调能力、沟通表达能力和问题解决能力，增强团干部的实际工作能力。
四、培训方式。
1. 线上学习，利用网络平台进行理论学习和知识传授，组织团干部进行在线讨论和交流。
2. 线下实践，组织团干部参与社区服务、志愿活动等实践项目，提升实际工作能力。
3. 专家讲座，邀请相关领域的专家学者进行专题讲座，深入探讨团建工作中的热点和难点问题。
五、培训效果。
通过团校培训，团干部将全面提升自己的理论素养和实践能力，更好地服务青年群体，推动团组织工作的深入开展，为青年群体的成长和发展提供更好的服务和支持。
六、总结。
团校培训计划的实施，对于提高团干部的整体素质和工作能力具有重要意义，也是团组织建设的重要举措。
希望各级团委和团支部能够高度重视，积极组织团干部参与培训，推动团组织工作取得更大的成效。
团校培训策划活动方案
团校培训策划活动方案1. 活动背景团校培训是指团组织为了提高团干部的综合素质和工作能力，开展的一系列培训活动。
作为团组织的重要组成部分，团校培训对于团干部的个人发展和团队的整体建设都具有重要意义。
因此，制定一套科学合理的团校培训策划活动方案是必要的。
2. 活动目标(1) 提高团干部的综合素质和能力，增强他们的工作能力和责任感。
(2) 建立团队合作意识，加强团干部之间的沟通和协调能力。
(3) 培养团干部的创新意识和领导力，提升他们的组织管理能力。
(4) 促进团干部之间的交流和学习，形成良好的学习氛围和团队精神。
3. 活动内容(1) 行政管理培训：包括文件起草与处理、公文写作、组织协调和团队管理等内容，帮助团干部掌握行政管理的相关技能。
(2) 社交礼仪培训：包括礼仪常识、亲和力的培养、沟通技巧和职场形象管理等内容，提高团干部的社交能力。
(3) 团队合作培训：包括团队的建设与管理、团队沟通与协作、问题解决和决策能力的培养等内容，增强团干部的团队合作意识。
(4) 创新创业培训：包括创新思维的培养、项目管理和创业管理等内容，培养团干部的创新意识和创业能力。
4. 活动实施(1) 活动的时间和地点：活动时间为每周末的全天，活动地点为团校或团组织的会议室。
(2) 活动的参与人员：活动对象为各级团组织的团干部，规模可根据实际情况进行设置，一般为每期30人左右。
(3) 活动的时间表：根据活动内容和时间安排制定每天的活动计划，并提前向参与人员发送通知，确保参与人员按时参加活动。
(4) 活动的方法和形式：将培训内容划分为讲座、案例分析、小组讨论和实践演练等形式，以提高学员的参与度和学习效果。
5. 活动评估(1) 培训前评估：通过问卷调查等形式对团干部的现状进行全面评估，确定培训的重点和内容。
(2) 培训中评估：培训过程中定期组织学员进行互动讨论和小测验，及时了解学员的学习情况和反馈，调整培训方式和内容。
(3) 培训后评估：活动结束后通过问卷调查等形式对学员的学习效果进行评估，总结经验，提出改进意见。
团校教学培训计划安排方案
团校教学培训计划安排方案一、培训目的团校教学培训计划旨在提高学员的教育教学理论素养，提升教学能力和教学水平，使学员能够更好地在实际教学工作中发挥作用，为青少年的成长成才提供更加优质的教育资源和教学服务。
二、培训对象本次教学培训主要面向团队教师，特别是初级团队教师和教育工作者，以及对教学有浓厚兴趣的志愿者。
三、培训内容1.教育教学理论知识通过教学理论知识的学习，使教师们能够更深入地理解教学活动的本质，提升自身的教学理论素养，为今后的教学工作奠定理论基础。
2.教学方法与手段介绍一些现代教学方法和手段，包括多媒体教学、互联网教学、课堂互动等，以提高教学效果和学生参与度。
3.课程设计与教学策略探讨课程设计的原则和策略，培养教师的课程设计能力，使课程更加符合学生的学习需求和心理特点。
4.学科知识和教学实践深入学习各学科领域的知识和最新教学方法，探讨如何将教学理论与实际教学相结合，提高教学实践水平。
5.教师职业道德与素养培养教师的良好职业道德和素养，塑造良好的师德师风，提升教育教学质量。
四、培训方式1.理论学习通过讲座、专题研讨、教科书阅读等方式，学习和掌握教育教学理论知识。
2.案例分析通过分析教学案例，了解典型教学案例中的教学方法，启发教师们的教学思维。
3.互动讨论组织小组讨论、课题研究、经验交流等方式，提高学员的教学思维和能力。
4.实践教学申请校长了解相关信息，并向学生介绍情况。
组织实际教学实践活动，观摩名师课堂，学习和借鉴优秀教师的教学实践经验。
五、培训计划1.第一阶段：教学理论知识学习时间：2天内容：教育教学理论知识的讲座和梳理，教育教学理论的书籍阅读。
2.第二阶段：教学方法与手段学习时间：3天内容：现代教学方法和手段的介绍和学习，包括多媒体教学、互联网教学、课堂互动等。
3.第三阶段：课程设计与教学策略学习时间：2天内容：课程设计的原则和策略讨论，教师课程设计能力培养。
4.第四阶段：学科知识和教学实践学习时间：2天内容：各个学科领域的知识和最新教学方法学习，实践教学的探索和提升。
青年团学员培训计划方案
青年团学员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在帮助青年团学员提高综合素质，加强团队协作能力，培养领导才能，提升社会责任感，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
具体目标如下：1. 培养学员的领导能力和团队协作能力，提高组织协调能力和执行力。
2. 加强学员的社会责任感和使命感，引导他们关心国家、关心人民、关心社会。
3. 提升学员的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
4. 增强学员的团结集体意识，加强学员之间的团队合作，促进团队成员之间的交流和互动。
5. 帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观，提高他们的综合素质和修养水平。
二、培训内容1. 领导力培训：通过讲座、案例分析、角色扮演等形式，帮助学员掌握领导力相关知识和技能，培养学员的领导潜力和实践能力。
2. 团队协作培训：通过团队游戏、集体活动等形式，培养学员的团队协作能力，促进学员之间的交流和合作。
3. 社会责任感培训：通过社会实践、志愿活动等形式，引导学员关心国家、关心人民、关心社会，培养学员的社会责任感和使命感。
4. 综合素质提升培训：通过知识讲座、技能培训等形式，提高学员的综合素质和实践能力，鼓励学员积极参与各项实践活动。
5. 交流互动培训：通过沟通训练、情感沟通等形式，促进学员之间的交流和互动，加强学员的团结集体意识。
三、培训方法1. 讲座和培训班：邀请专家学者开展讲座和培训班，介绍领导力、团队协作、社会责任感等相关知识和技能。
2. 案例分析和角色扮演：通过案例分析和角色扮演等形式，帮助学员理论联系实际，提高学员的实践能力和解决问题的能力。
3. 团队活动和集体讨论：组织团队游戏、集体活动等形式，促进学员之间的交流和合作，加强学员的团结集体意识。
4. 社会实践和志愿活动：组织学员参与社会实践和志愿活动，培养学员的社会责任感和使命感。
5. 情感沟通和沟通训练：通过情感沟通和沟通训练等形式，促进学员之间的交流和互动，帮助学员树立正确的世界观、人生观和价值观。
团校策划书
篇一：团校策划书策划书一、活动背景：中国共青团团员是先进青年的代表，是有理想、敢于创造、积极向上、努力为梦想拼搏进取的青年一代。
建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。
为进一步激励我院团员继承和弘扬共产主义青年团的优良传统，深入学习科学发展观，增强团员青年社会责任感和历史使命感，提升团组织的凝聚力和战斗力，决定举办贵阳学院第十四期业余团校的培训活动。
二、活动目的：1、为了培养我院团员的政治文化修养，提高思想觉悟，引导团员们进一步增加对团的认识。
2、通过观看对广大团员富有教育意义的优秀影片这样的形式，改造学生干部的世界观、人生价值观。
3、让学生干部在学习中不断锻炼提高自己，为中国共产党的发展输送更高素质的优秀后备军。
4、在团课学习过程中，促进新生相互交流学习，加强彼此之间的认识，增强团队的凝聚力。
三、活动时间：12月1日至12月9日下午六点四、活动对象：我院优秀新老团员代表五、活动准备：1、宣传：①由我院学生会宣传信息部配合，在活动开始前在校园内悬挂横幅、张贴海报、发传单及网络宣传，并通过校园广播站等进行宣传。
②召集院学生会各部门以及各系学生会相关负责人开会，宣布活动大致情况和注意事项，并分配相关任务。
2、借场地：三教四楼报告厅3、购买活动相关物品：横幅，证书，纯净水，各类奖品等4、邀请授课老师：请团委老师进行指导六、活动内容：第一课：业余团校活动开幕式1.活动时间：2011年12月1日2.活动对象：我院优秀新老团员代表3.活动形式：讲座4.活动目的：增强我院团员的对团的认识，提高政治修养、道德修养。
5.活动流程：（1）主持人宣布贵阳学院业余团校培训活动正式开始，奏团歌（2）介绍各位领导和来宾（3）院党委副书记魏明录老师做团校开课动员（4）院团委书记袁淑敏老师讲话（5）学生会主席周诚舜讲话（6）学生代表发言（7）主持人致谢幕词6.活动经费：6元（纯净水）第二课：团的相关知识介绍1.活动时间：12月5日2.活动对象：我院优秀新老团员代表3.活动形式：讲座、ppt、视频短片4.活动目的：增强我院团员的对团的认识5.活动流程：（1）学员入场（2）冉孟虎老师讲课（3）讲演完毕后由学员代表发表心得体会（4）冉老师进行讲评，授课结束6.活动经费：1元（纯净水）第三课：观看影片《建国大业》1.活动时间：12月6日2活动对象：我院优秀新老团员代表3.活动形式：电影视频4.活动目的：了解我国建国的艰难历程和历史选择中国共产党的必然性，增强学员们的责任感和使命感，使学员树立成为一名光荣的中共党员而奋斗的理想。
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数学与计算机学院团校培训暨第二届学生干部素质提高班实施方案学生工作已成为我院工作的随着学院规模的不断
扩大，学生人数不断增加，其中我院团总支学生会以及各班干部如何出色地完成这一巨大任务，一大重点，起着举足轻重的作用。
我院为了提升学生干部的思想素质﹑熟悉工作业务知识，和谐高效打造一个团结友爱，提高办事效率，打造一个相互交流﹑学习的平台，特举行此同时为了使学生干部队伍团结﹑互助﹑友爱﹑进取，的学生干部队伍。
次团校培训。
一、培训目的社交能力和创新能力，为提高我院学生干部的组织管理能力、团队合作能力、增强我院学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识，加强我院学生干部队伍的凝聚力和战斗力。
二、培训对象
数学与计算机学院团总支学生会全体成员、各班班长、副班长、团支书、学习委员、08级的部分干部、09级的全体干部及部分学生。
三、培训时间及地点
时间：(暂定)11月29日
地点：鉴湖学术报告厅
四、培训流程
8:30-8:45 开学典礼
8:50—9:50 第一堂:讲座
长江师范学院院领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年干部经验为我院学生会干部提供专业的指导，帮助我们完善管理机构的机制，加强我院干部的责任感、提高工作效率和讲解如何做一个成功的干部，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。
10:00—11:00 第二堂:讲座
由长江师范学生处领导以讲座的形式专业人士的立场，以及多年学生工作的管理实战经验为学生会干部提供专业的指导，帮助我们学生干部解决怎样管理和协调好各班、各部的学生工作，怎样管理处理好与同学的关系，并将他的经验与我们交流，解决我们在学生工作中遇到的难题。
11:10—12:10 第三堂:经验交流
在做干部的同时我们也是一名学生，怎样做好干部和学生的角色定位，怎样来合理安排我们的时间，为了解决这些问题，我们请来了我院上届优秀的学生干部，他将自身学习和管理学生会工作的经验相结合，与现在学生干部一起分享经验，互相交流学习。
14:30—16:00 分组讨论
将我们学到的知识与经验运用到实践中去，我们将所有参加培训的人员分成七个小组，分别是：
1、学风建设小组：林洋（组长）学习部各班学习委员；
2、思想教育建设及干部考核小组：聂有亮（组长）组织部
各班团支书；
3、社会实践及文体活动小组：刘妍（组长）实践部体育部
就业服务部文娱部；
4、常规管理制度建设小组：冉亮（组长）秦熠纪检部生活部
办公室素质拓展办公室宿管部各班副班长；
5、综合素质评估方案制定小组：孔骁（组长）各班班长；
6、宣传报道及礼仪培训小组：梁伟（组长）通讯部宣传部
女工部；
7、强化学习小组：参加团校培训08级09级的其它同学；
在这节课中我们将对学风建设、思想教育建设、干部考核制度、常规管理制度、报道宣传及综合评估方案制定同老师一起探讨，制定出一些好的制度与方案，争取吧我院的学生工作得到创新，把我院的学生工作推向一个新的台阶。
．
16:00-18:00 交流发言及总结
五、培训总结会议
以部门为单位，由分管该部门的主要负责人和部长主持开展部内会议，再次详细介绍本部门特色、部门的工作方向、部门的职责、部门的成绩等，动员大家团结合作，切实提高自身人际交往能力、组织管理能力、执行力和创新能力，从而更好地服务广大同学。
六、培训要求
1、参加本次培训的工作人员须在每次上课前30分钟到教室，学员须至少提前10分钟到达教室。
由各组组长负责在上课前5分钟点名完毕后开始上课。
培训期间，手机等通讯方式一律调为静音或关机。
、23、如有特殊原因不能按时上课者，须提前一天向老师请假。
4、旷到两节课及以上者，不予结业。
注：1、在整个培训过程中纪律由纪检部、组织部负责。
2、考勤由各组组长考勤再由组织部汇总。
3、团校培训同学的成绩根据出勤、课堂表现、笔记的记录来评出优秀、
良好、合格、不合格的等级。
4、团校结业者颁发结业证书、不结业者不再担任干部。
数学与计算机学院团总支
2009-11-15
课程安排表
培训培训培训培训人参加人员时间时间方式地点团总支学生会全体成员鉴湖学术各班主要负责人及团校开学典礼11.29
院领导8:30-8:45
报告厅培训人员团总支学生会全体成员长江师范学院院领鉴湖学术各班主要负责人及团校讲座 11.29
9:50
—8:50导报告厅培训人员
团总支学生会全体成员长江师范学院学生鉴湖学术各班主要负责人及团校讲座11.29
11:00
—10:00报告厅处领导培训人员
团总支学生会全体成员我院上届优秀学生鉴湖学术各班主要负责人及团校讲座11.29
12:10
11:10—报告厅干部培训人员
团总支学生会全体成员
各班主要负责人及团校讨论11.29
各组组长楼2j116:00
—14:30培训人员
团总支学生会全体成员鉴湖学术各班主要负责人及团校个人发言杨 11.29 伟老师00
16:10--18：报告厅培训人员
分组讨论安排表
组组名成员名单别第林洋（组长）赵立旺万美廷余翰瑞李曲黄仁毅一学风建设组程涛各班学习委员组第聂有亮（组长）张娇思想教育建设蒲艳平刘美秀何世平二向伟锋及干部考核组各班团支书组刘妍（组长）张辉周进董纯娜万莉李冲蓝芳第社会实践李欢涂正波陈渝向琴刘颖高登国徐媚三刘闯张婷婷马俊伟游燕杨小艳及文体活动组冷泠王山组罗玲颜旭
冉亮（组长）秦熠崔黎明刘天花崔明航王锐
第罗燕方会梅肖碎莲谭万军刘爱蓉钟娅
杨小琴谭静松蒋南洋四常规管理制度建设组王慧苹任崇明周蠡
郭延春蒋代棋刘霖吴广张星组刘灿银姚茂林
李莲陈春利刘青各班副班长
第孔骁（组长）田超向海军吴德波赵静王力平综合评估方案制定组五任羽皓吕杰韩光萌张凯蒋南洋龚伟组梁伟（组长）梁庆第何峰江陶赟黄亚运李炒桂
六宣传报道及礼仪培训组周翔张颖廖海波陈小敏杜豪余佑君程亚琳陈柳家
强化学习参加团校培0 0级的其它同
注:教室及培训人我院老师正在协调中。