人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习C卷
人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共9题；共63分)1. （4分）我是拼音小能手________________________________________________咆哮寂寞拥抱茂密荒山野岭枝叶繁茂2. （8分）照样子加一加，就成新字再组词。
例：又（邓）（邓爷爷）主________ ________ 木________ ________自________ ________ 直________ ________3. （12分）给下划线的字选择正确的解释。
（填序号）异：A．不相同的；B．分开；C．另外的，别的；D．特别的；E．奇怪。
①奇珍异宝________ ②异口同声________ ③葬身异国________ ④惊异________4. （10分）多音字组词间jiān________jiàn________处chǔ________chù________5. （4分）写出反义词。
慌乱—________ 喧哗—________ 机敏—________ 娴熟—________6. （6分）找出下列每组词语中的错别字用，并改正。
①锦缎江南顽赏柔嫩________②透射攀蹬泰山稍微________③平障山峦萦绕细碎________④孔隙昂卧臀部无瑕________7. （8分）把下面的词语补充完整，并解释下面字的意思。
提________吊________ 谈笑________ ________专心________ ________ 惊________骇________如履________ ________ ________战________惊骇：________战：________8. （6分）解释词语。
①无价之宝：________②攻无不克，战无不胜:________9. （5分）按要求写句子（1）松鼠把纸船放到屋顶上。
(改为“被”字句)（2）他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
(用划线的词语造句)二、现代文阅读 (共3题；共50分)10. （14分）阅读短文，完成练习。
【材料1】 1860年lo月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。
大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
——《圆明园的毁灭》（节选）【材料2】故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
——《少年中国说》（节选）【材料3】公元1872年到1875年间，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美留学。
这批学生平均年龄只有十二岁。
当半数孩子开始了他们的大学学业时．大清国却突然提前终止留学计划，召留美幼童回国。
这批饱受西方文化熏陶的学子是中国矿业、铁路业、电报业的先驱。
他们中出现了清华大学、天津大学最早的校长，出现了中国最早的一批外交官，出现了“中华民国”的第一任总理。
他们大都在不同的岗位上为中国的现代化作出了应有的贡献。
——百度百科《留美幼童》【材料4】敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊。
的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。
——周恩来（1）材料较多，要提高阅读速度。
请你快速阅读材料1和材料3，写出主要意思，填在文中的批注栏里。
（2）阅读材料3，对此表述不正确的一项是（）。
A . 从留美幼童事件中可以看出清政府有想要进步的愿望B . 留美幼童中的许多孩子在一定程度上促进了当时社会的进步C . 幼童早早离开中国，就算回来他们也不习惯中国的生活D . 幼童的同归，为中国现代化作出了应有的贡献（3）综合上述材料。
下面表述恰当的一项是（）。
A . 其实没有必要送这些只有十多岁的孩子赴美留学B . 当时的中国人丧失了反抗的斗志C . 当时的中国还是很强大的D . 政府柔弱，但国家和人民正在为中华复兴努力（4）根据上面的材料，完成下面的对话。
阅读材料，我知道了：梁启超认为中国兴亡在于________；周恩来认为富强中国还需要________，于是，他在1917年赴日本留学读完材料，我最希望清政府能做到这一点：（）A．多招募军人 B．继续支持幼童留美 C．修复回明园11. （14分）阅读芳草地。
赏画小客厅里鸦雀无声，几名美术爱好者目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。
画很小，用一个精致、镶有金边的画框嵌着。
这是一幅很奇怪的画，画面上看不到山岗、树林、河流和人物，只有一团团黄黄绿绿的色彩。
可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明，这是一幅世界名画。
画的主题究竟是什么呢？大家都在思索着……吕林对这幅画表现出了强烈的兴趣。
只见他一只手抱在胸前，另一只手托着下巴，不时地点点头，发出啧啧啧的声音。
他发现大伙都在注意他，便得意地坐在了沙发上。
“谁能谈谈体会？”苏老师问，眼睛里闪耀着狡黠的光芒。
没人回答。
大家把目光移向卢华，他是颇有成就的美院学生。
卢华涨红了脸，讷讷地说：“我还没有看出什么来。
”他镇静了一下，又坦然地说：“真的．我没看懂——我甚至有点怀疑这到底是不是幅画……”“什么，这不是幅画？”吕林几乎从沙发上跳起来。
“那就请你谈谈对这幅画的理解。
”卢华诚恳地说。
“外国人有惊人的想象力和表现力……”吕林得意扬扬地指着那幅画，滔滔不绝地说着。
“不，吕林，我只请你谈谈这幅画！”卢华打断吕林的话。
“这是一幅新印象派的画，”吕林趾高气扬地走到这幅画前，“这幅画……这幅画……色彩之灿烂，远远超过了自然界的颜色……这是一幅绝妙的画。
这……真是太美了！”吕林边摸着自己的头，边思索着下句要说的内容。
渐渐，吕林也没了声音，不知说什么好了。
“我还是看不懂。
”卢华轻轻地说。
苏老师微微一笑，走上前去，不慌不忙地取下画，倒过来再挂上。
这时众人才恍然大悟。
那并不是什么“新印象派”，而是大家熟悉的世界名画《狂风中的橡树》。
（1）找出短文中描写这幅画的内容的句子。
（2）下列对本文主要内容概括准确的一项是（）。
A . 苏老师拿来了一幅只涂有黄黄绿绿色彩的画，卢华说看不懂，吕林滔滔不绝B . 吕林说这是新印象派的面，卢华说看不懂，最后发现原来是大家熟悉的一幅画C . 苏老师说一幅只有黄黄绿绿色彩的画是世界名画，吕林和卢华都没有猜对D . 苏老师让大家看一幅名画，吕林说是新印象派，卢华看不懂，倒过来是熟悉的画（3）结合短文内容，老师这样呈现这幅世界名画的目的在于告诉同学们（）。
A . 从正面看让人看不懂，倒过来才恍然大悟B . 不能不懂装懂，要实事求是C . 色调虽简单但让人产生无限的想象D . 新印象派的画就是让人看不懂（4）文中的卢华是个怎样的人？请结合短文内容说明理由。
（5）有人为《狂风中的橡捌》配上了文字：“橡树，在你屹立的旷野，苍黄的天幕，流涌着卷卷浓云。
风，吹伏了刚毅的野草，把洼地的积叶、尘土向四野抛撒。
你傲然拥抱着这自然的游神，苍劲的枝丫上每一片橡树叶在奔逸的激情中发出哗哗的欢笑声。
”结合文字展开想象，我知道这幅画想表现的主题是：________。
12. （22分） (2020五上·郓城期中) 课外阅读理解弱种子也要发芽文/刘克升开阔、坦荡的田野里，一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
这时，一位到乡下游玩的城里人，带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼，感到非常新鲜，拽着父亲停了下来，目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼，报之友好一笑，继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边，父子俩嘀嘀咕咕了半天，不知在说些啥。
不一会儿，他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边，小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子，你把它们也种到地里好吗？”城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。
他摇了摇头，果断地说：“不可以!我指望着庄稼吃饭呢，瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”城里人回头望了儿子一眼，沉默了起来。
半晌，他以极其隐蔽的动作，掏出一张百元钞票，悄悄塞到农民手中，压低声音说：“因为一场医疗事故，我儿子的两个耳朵听力严重受损，非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前，他总是感到自卑。
今天，他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子，感到很难过，就问我它们为什么受冷落，难道是它们不能发芽吗？……所以，我希望你能把那些瘪种子也种到地里，给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱，就算是对你播种瘪种子，造成减产的补偿吧。
”农民听了，心中一热，忙把百元钞票推了回去，毫不犹豫地说：“这钱我不能收!我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子，我要把它们种在最肥沃的地段，囡为它们发芽的欲望最强烈，我对它们的期望也最高。
”城里人感激地望了农民一眼，快步回到儿子身边，把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶，立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
瞬间，其貌不扬的它们，纷纷从农民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
等他们一离开，农民马上收拾家伙，急匆匆向家里赶去。
农民家中，有一个因车祸失去双腿的儿子。
以前，他一直认为残疾儿子是一个废物，就老是把他关在家中，不许他出。
现在，农民改变了想法。
“再弱的种子，也要发芽；再嫩的幼苗，也渴望长大！”作为一名种地的老把势，这个道理，他懂！农民决心拿出自己所有的积蓄，去最好的医院，为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门，大大方方地发芽、开花，直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
（1）用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。
________ 议种瘪种 ________给儿新生（2）阅读下面句子，联系上下文，探究括号中的问题。
①把那些瘪种子一一挑了出来，只拣饱满的种子种到地里。
（“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度？）②这双灵性飞舞的眼睛，触动了农民的心事，他抹了一把眼角的泪水，以既夸张又慈爱的姿势，抓起了那些瘪种子。
（农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”？）（3）文中的农民是一个怎样的父亲形象？（4）美国作家海伦？凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。
你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢？并说明理由。
参考答案一、基础达标 (共9题；共63分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：二、现代文阅读 (共3题；共50分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：。
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人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共9题；共63分)1. （4分）按拼音写汉字。
chūn cháo yóu wán pǔ zhào qín shēng________________________________2. （8分）仔细观察，然后再仿写词语。
①甘甜湖泊宽阔浑浊我发现：每个词的两个字________。
我会写这样的词：________。
②好歹忘记动静虚实我发现：每个词的两个字________。
我会写这样的词：________。
3. （12分）拼一拼，写一写。
wēn nuǎn zuótiān sǎxiàfēnɡlì________________________________4. （10分）选字组词。
理里________解5. （4分）选择恰当的词语填空。
（1）疼爱热爱①外祖母生前最________我。
②我们怎能不________伟大的祖国呢？（2）与其……不如……虽然……但…… 不是……而是……如果……①或许明天飞过这条路线的，________老鸟，________小鸟。
②________明天还会有新的太阳，________永远不会有今天的太阳。
③他们知道________欺骗我说外祖母睡着了，还________对我说实话：外祖母永远不会回来了。
④________加把劲，有时可以快好几步。
6. （6分）你能给下面多音字组词吗？会huì________kuài________角jiǎo________jué________盛shèng________chéng________7. （8分）把下列词语补充完整，再选词填空。
人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习C卷(新版)
人教部编版五年级上学期语文第6课《将相和》同步练习C卷（新版）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共9题；共63分)1. （4分）多音字注音并组词假：jiǎ ________jià________2. （8分）看拼音,写词语。
①在古代,这样一包东西却是一封yán lì________的信。
②经过这一个月的艰苦奋斗,我们终于shènɡ lì________完成任务。
③长时间面对电脑会造成眼睛pí láo________,要注意适当休息。
④劳动人民是历史的chuànɡ zào________者。
3. （12分）(2019·重庆模拟) 数笔画填空。
①“太”共________画，第2画是________，组词________。
②“金”共________画，第5画是________，组词________。
③“为”共________画，第2画是________，组词________。
④“阳”共________画，最后1画是________，组词________。
4. （10分）选择划线字的正确读音。
大臣________（chén chéng）求婚________（hūn h ún）绢________（juàn jiān）花耕________（gēng gēn）种沼________（zhǎo zāo）泽拉萨________（sà shā）5. （4分）写出下列词语的近义词。
声援________ 妄图________ 万籁俱寂________逐步________ 拒绝________ 震耳欲聋________6. （6分）根据意思写词语。
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（1）树林里环境yōu yǎ________，树上zhuì mǎn________鲜花，几只羞涩的喜què________，藏在林中，可以看到它们mó hu________的身影。
（2）绿tǎn________似的草原上，偶尔可以听到鞭的轻响和马tí________声，牧民们各色的衣shang________，像一道道彩hóng________。
2. （8分） (2018四上·康县期末) 按要求填空。
小敏知道“率”字是个多音字，而且知道它的两个读音，一个读“lǜ”，另一个读“shuài”。
但她不知在具体的词语中选择哪个读音。
现在请你帮她选择，看看下面词语中，“率”应读什么音。
________________________________统率效率圆周率率先3. （12分）给多音字组词。
调：diào________tiáo________倒：dǎo________dào________觉：jué________jiào________4. （10分）脖、臂、肚、腿、脚，这几个字的偏旁都是________，带有这个偏旁的字大都与________（人体植物腿）有关。
5. （4分）按课文《将相和》内容填空。
本文通过记叙将相由________到________又到________的故事，表现了蔺相如________、________的精神，以________为重，________、识大体的高尚品质；表现了廉颇以国家利益为重，________的精神，赞扬了将相________的好品质。
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（1）例：呼呼叫（AAB）________ ________ ________（2）例：卜落卜落（ABAB）________ ________ ________（3）例：闪闪烁烁（AABB）________ ________ ________3. （12分）读拼音，写汉字。
（1）周瑜dù jì________诸葛亮的才能，wěi________任诸葛亮造箭，想找机会chéng________罚他。
诸葛亮早已识破了他的阴móu________guǐ________计。
（2）爷爷家院子里种了一棵sāng________树和一棵yīng________桃树，鸟儿在树上跳来蹦去，就像在空中闲guàng________。
一只hú dié________飞来，落在树上。
它们自由自在。
4. （10分）顺口溜，填空。
________、________、________、 u+n 乌鸦门前修车轮；________、________、________、ü+n 小鱼撞门头发晕，前鼻韵母有________个，________在前________在后。
5. （4分）选词填空注视凝视重视警察们________这周围的动静。
现在小学生也开始________英语了。
小明抬起头，________着墙上心爱的小提琴6. （6分）看拼音写词语。
guāi qiǎo wéi qún yìng bìyáo lán________________________________7. （8分）先补充成语,再填空。
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（1）照样子，写一写。
长——（短）多——________ 前——________ 西——________ 晚——________（2）选一选，选择正确的读音或字。
睡着（zháo zhe）________ 尘（chén chéng）________土人（力立）________ 参（家加）________2. （8分）给句子中加点的字注音。
（1）蜀中有杜处________士，好________书画，所宝以百数________。
（2）斗________牛，力在角________。
3. （12分）(2018·海淀) 小兰想用“坚贞不yú”来概括红军战士对革命的情感，她不会写“yú”字，就去查字典，确定“yú”写作________，知道这个字的意思是________。
逾yú①越过，超过（连 -越）：逾期。
②更，越发：逾甚。
渝yú①变（多指感情或态度）：始终不渝。
②重庆市的别称：成渝铁路。
舆yú①车中载人载物的部分。
②车：舍舆登舟。
【肩舆】轿子。
③众人：舆论。
【舆情】群众的意见和态度：洞察舆。
④地，疆域：舆地|方舆|舆图。
虞yú①预料：以备不虞。
②忧虑：无虞。
③欺骗：尔虞我诈（互相欺骗）。
④周代诸侯国名，在今山西省平陆东北。
4. （10分）看拼音，写词语。
（1）心理学家做过一个实验，让生闷气的人quán dǎ________沙袋去xiè fèn________，虽然沙袋留下一个个小坑，但人的情绪却qià qià________好转了。
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①音乐课上应dānɡ________讲些与音乐有关的故事。
②人xínɡ________道旁边的小区里有hěn ________多小朋友在wán ________。
2. （8分） (2020六上·期末) 把词语补充完整。
________事之秋 ________破人亡内忧________患熟能生________兵荒马________ 夜不闭________ 流离________所政________人和3. （12分）看拼音，写词语。
huāduǒtīng jiǎng jiāyóu jīn yú________________________________liáng fēng xìxīn xuéxíshēn tǐ________________________________4. （10分）选择正确的注音或字。
种树（zhǒng zhòng）________ 快乐（yuèlè）________（在再）________见（非飞）________常（坐座）________下心（晴情）________5. （4分）写出反义词。
慌乱—________ 喧哗—________ 机敏—________ 娴熟—________6. （6分）选词填空。
沉静安静霎时，教室里________下来，过了一会儿，几位女学生________地举起了手。
7. （8分）读课文《狐假虎威》，完成文化常识填空。
《狐假虎威》这篇文章是一篇________故事，选自《________》；________是文学体裁的一种，它大多采用短小的篇幅、精炼的语言，讲述带有劝诫或讽刺意味的故事。
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菜畦（qíjì）________ 缝隙(fénɡ fènɡ)________尽量(liánɡliànɡ)________农作物(zuō zuò)________2. （8分）看拼音，写词语。
zhàn miǎn yùsèjī fǒu qīng客________________池抵________鼓________________上________3. （12分）看拼音，写词语。
wán shuǎshǐ jìn róng máo diào yú________________________________guān cháhuā bàn hé lǒng yǒu qù________________________________4. （10分）给下面的句子填上合适的关联词________秦王真的拿十五个城来换，我________把璧交给他。
5. （4分）给形近字组词骗________ 秦 ________ 捧________ 璧________ 渑________编________ 泰________ 棒________ 壁________ 绳________6. （6分）按拼音写汉字jìn gōng shāng yìwéi nán ________________________7. （8分）根据提示分类。
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dà jiābìng rén zhuō yúpá xíng shū fáng________________________________________2. （8分）我是火眼金睛，我能比一比再组词。
既________ 烈________ 福________ 迅________即________ 列________ 副________ 讯________复________ 稍________ 吓________ 积________腹________ 悄________ 虾________ 和________3. （12分）比较字形、字音组词语。
瀑（________）爆（________）爆（________）填（________）腊（________）蜡（________）虑（________）滤（________）胖（________）绊（________）绣（________）锈（________）挣（________）筝（________）肢（________）织（________）4. （10分）读拼音写字词。
白鹭是一首jīng qiǎo________的诗。
色素的pèi hé________，shēn duàn________的大小，一切都很shìyí________。
bái hè________太大而xián________生硬，即使如粉红的zhū________鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún cháng________了。
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蝙蝠（fúfǔ）________ 苍蝇(yīng yíng)________立即(jíjì)________锐(ruìruǐ)________利铃铛(dāng dǎng)________启(qíqǐ)________示揭(jiē jié)________开障(zhàng zàng)________碍2. （8分）读一读，给划线的字注音。
①只________有自己种________，才有吃不完的菜。
②夜里很静________，邻________居们都________睡了。
3. （12分）根据拼音写出下列词语púpīguànāng胸________________开裤________鼓________lièyāo jié________趄________喝________难4. （10分）比一比组词市________ ________ 尤________ ________ 明________ ________ 坛________ ________闹________ ________ 优________ ________ 阴________ ________ 运________ ________城________ ________ 国________ ________ 歌________ ________ 于________ ________诚________ ________ 图________ ________ 哥________ ________ 与________ ________ 5. （4分）选词填空。
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ɡuān jiàn dǎjīqí yú________________________2. （8分） (2018五下·抚宁期末) 选择恰当读音。
①最喜小儿亡________（wán wú）赖，溪头卧剥________（bō bāo）莲蓬。
②国子监________（jiān jiàn）是中国古代封建社会的教育管理机关和最高学府，承担了国家教育管理和监________（jiān jiàn）察的职能。
③牛喜欢把食物粗粗咀嚼________（jiáo jiào jué）吞咽，空闲时间再将咽下去的食物返回到嘴里倒嚼________（jiáo jiào jué），这种现象叫“反刍”。
3. （12分）选词填空。
绝决：滔滔不________ 犹豫不________悬崖________壁 ________一死战幕慕：羡________ 夜________降临屏________ ________名而来耐奈：无可________何 ________心________人寻味忍________4. （10分）我会查字典.要查的字音序音节第三画组词为________________________________远________________________________瓜________________________________ 5. （4分）按要求选填词语。
春暖花开大雪纷飞绿树成荫枝繁叶茂目不转睛抓耳挠腮七上八下鲜果飘香北风呼啸捶胸顿足聚精会神一清二白百花齐放秋高气爽（1）描写春景的：________（2）描写夏景的：________（3）描写秋景的：________（4）描写冬景的：________（5）描写人物动作的：________（6）形容注意力集中的：________（7）含数字的：________6. （6分）找出近义词。